Prova Pref. Santana do IpanemaAL - COPEVEUFAL - 2013 - para Assistente de Serviços Administrativos Educacionais.pdf

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Estado de Alagoas 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
 
CONCURSO PÚBLICO MUNICIPAL 2013 
N. do doc. de identificação (RG, CNH etc.): Assinatura do(a) candidato(a): 
Você confia no resultado! 
Alagoas, 7 de Abril de 2013. 
P
 M
 S
 I
 /
2
0
1
3
 
CADERNO DE QUESTÕES 
1. Este Caderno de Questões somente deverá ser aberto quando for autorizado pelo Fiscal. 
2. Assine neste Caderno de Questões e coloque o número do seu documento de identificação (RG, CNH 
etc.). 
3. Antes de iniciar a prova, confira se o tipo da prova do Caderno de Questões é o mesmo da etiqueta da 
banca e da Folha de Respostas de questões objetivas. 
4. Ao ser autorizado o início da prova, verifique se a numeração das questões e a paginação estão corretas. 
Verifique também se contém 40 (quarenta) questões objetivas com 5 (cinco) alternativas cada, caso 
contrário comunique imediatamente ao Fiscal. 
5. Você dispõe de 2h30 (duas horas e trinta minutos) para fazer esta prova. Faça-a com tranquilidade, mas 
controle seu tempo. Esse tempo inclui a marcação da Folha de Respostas das questões objetivas. Você 
somente poderá sair em definitivo do Local de Prova depois de decorridas 2h00 (duas horas) do seu início. 
6. Na Folha de Respostas de questões objetivas, confira seu nome, número do seu documento de 
identificação e cargo escolhido. 
7. Em hipótese alguma lhe será concedida outra Folha de Respostas de questões objetivas. 
8. Preencha a Folha de Respostas de questões objetivas utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou 
preta. Na Folha de Respostas de questões objetivas, preencha completamente o círculo correspondente 
à alternativa escolhida, conforme modelo: 
9. Será atribuído o valor ZERO à questão que contenha na Folha de Respostas de questões objetivas: dupla 
marcação, marcação rasurada ou emendada, não preenchida totalmente ou que não tenha sido 
transcrita. 
10. A correção da prova objetiva será efetuada de forma eletrônica e considerando-se apenas o conteúdo 
da Folha de Respostas de questões objetivas. 
11. Caso a Comissão julgue uma questão como sendo nula, os pontos serão atribuídos a todos os 
candidatos. 
12. Não será permitida qualquer espécie de consulta. 
13. Ao terminar a prova, devolva ao Fiscal de Sala este Caderno de Questões, juntamente com a Folha de 
Respostas de questões objetivas e assine a Lista de Presença. 
14. Nas salas que apresentarem apenas 1 (um) fiscal de sala, os 3 (três) últimos candidatos somente 
poderão ausentar-se do recinto juntos, após a assinatura da Ata de Encerramento de provas. 
 
Boa Prova! 
INSTRUÇÕES GERAIS 
Cargo (Nível Médio): 
Provas de Português, Matemática, História e Geografia 
de Santana do Ipanema e Conhecimentos Específicos 
PROVA TIPO 
1 
AASSSSIISSTTEENNTTEE DDEE SSEERRVVIIÇÇOOSS 
AADDMMIINNIISSTTRRAATTIIVVOO EEDDUUCCAACCIIOONNAAIISS 
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Nível Médio – ASSISTENTE DE SERVIÇOS ADM. EDUCACIONAIS 
Concurso da Prefeitura de Santana do Ipanema - 2013 
 
Prova tipo 1 7 – ABR – 2013 
1 
PORTUGUÊS 
 
As questões de 1 a 3 referem-se ao texto abaixo. 
 
Trabalho: o que mudou? 
 
Pesquisadores analisam as novas configurações do mundo de 
trabalho 
Por Raquel Torres 
 
“A felicidade da empresa é a felicidade de mercado, que está 
ligada a sua capacidade competitiva, que está ligada, por sua 
vez, à felicidade dos empregados, e todos juntos formam a 
imagem da empresa. O principal objetivo da comunicação 
interna é a manutenção dessa envolvente cadeia de felicidade”. 
Esse pequeno trecho do artigo ‘Imagem corporativa: marketing 
da ilusão’, de Elizabeth Brandão e Bruno Carvalho, explicita uma 
das mudanças mais ou menos recentes pelas quais o trabalho – 
e a vida dos trabalhadores – têm passado: a busca por 
estratégias que façam os empregados ‘vestirem a camisa da 
firma’ e se envolverem pessoalmente com as empresas. 
Há outras. Entre elas, está a distribuição da força de trabalho 
entre os setores primário, secundário e terciário: não é de hoje 
que se aponta a diminuição da mão de obra na indústria e no 
campo devido à mecanização dos processos, enquanto o 
trabalho no setor de serviços parece inchar – mas será que isso 
é verdade no mundo todo? Por outro lado, a própria separação 
entre esses três setores parece não ser mais tão rígida, num 
momento em que ganham força, por exemplo, a agroindústria e 
a indústria de serviços. Aliás, o aumento da terceirização – e até 
da quarteirização – é cada vez mais evidente. Tudo isso gera 
transformações nas relações entre os trabalhadores, no seu 
modo de organização e na atuação de suas entidades 
representativas. [...] 
 
Revista POLI: saúde, educação e trabalho 
 – Ano IV – nº 19 – set./out. 2011. 
1. Considerando a análise do texto em questão, avalie as 
opções abaixo e assinale a correta. 
A) As duas primeiras vírgulas do texto foram empregadas para 
intercalar um aposto. 
B) Em “entre os setores primário, secundário e terciário: não é 
de hoje que se aponta a diminuição da mão de obra”, o 
verbo “apontar” deveria estar flexionado no plural, para 
concordar com o sujeito anteposto (os setores) também 
pluralizado. 
C) Na oração “Há outras”, se substituíssemos o verbo “haver” 
por uma locução verbal em que o verbo principal seja 
“existir”, ficaria: “deve existir outras”. 
D) Em “Aliás, o aumento da terceirização – e até da 
quarteirização – é cada vez mais evidente”, os travessões 
podem ser substituídos por vírgulas. 
E) O contexto “[...] que está ligada a sua capacidade 
competitiva” está em desacordo com a norma padrão, 
porque antes de pronome possessivo feminino, o uso do 
sinal de crase é obrigatório. 
 
2. No período: “A felicidade da empresa é a felicidade de 
mercado, que está ligada a sua capacidade competitiva”, a 
oração destacada classifica-se como 
A) subordinada adjetiva e restringe, limita o sentido do nome a 
que se refere. 
B) subordinada adjetiva e esclarece, explica melhor o 
substantivo antecedente. 
C) coordenada sindética explicativa. 
D) subordinada adverbial consecutiva. 
E) subordinada adverbial causal. 
3. Dadas as proposições abaixo acerca do texto, 
I. O enunciado textual se concentra no referente; por isso, há 
predomínio da função denotativa. 
II. No texto, a função referencial é comprovada pelo emprego 
da 3ª pessoa e a ausência de subjetividade. 
III. A preocupação do locutor do texto não está na informação, 
mas na elaboração do enunciado em si. Assim, a função da 
linguagem que predomina é a poética. 
verifica-se que apenas 
A) I está correta. 
B) II está correta. 
C) III está correta. 
D) I e II estão corretas. 
E) II e III estão corretas. 
 
As questões 4 e 5 referem-se ao texto abaixo. 
 
Agora Fabiano era vaqueiro, e ninguém o tiraria dali. 
Aparecera como um bicho, mas criara raízes, estava plantado. 
Olhou os quipás, os mandacarus e os xique-xiques. Era mais 
forte que tudo isso, era como as catingueiras e as baraúnas. Ele, 
Sinha Vitória, os dois filhos e a cachorra Baleia estavam 
agarrados à terra (Graciliano Ramos – Vidas secas). 
4. O pequeno trecho de Vidas secas 
A) define um universo rural inóspito, constituído de indivíduos 
desenraizados. 
B) evidencia a capacidade humana em associar-se de forma 
compatível ao meio. 
C) enfatiza o alheamento existente entre os indivíduos 
humanos e os elementos da terra. 
D) evidencia a configuração essencialmente pitoresca das 
imagens que compõem o universo sertanejo. 
E) apresenta em fragmentos descritivos a fragilidade dos 
elementos naturais presentes na paisagem sertaneja. 
5. O que se observa em evidência no trecho de Vidas secas? 
A) Relação incongruente entre gente e planta. 
B) Instabilidade nas relações telúricas. 
C) Indivíduos transplantados de seu meio natural.D) Personificação da natureza. 
E) Relação simbiótica entre a natureza e indivíduos humanos. 
 
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Nível Médio – ASSISTENTE DE SERVIÇOS ADM. EDUCACIONAIS 
Concurso da Prefeitura de Santana do Ipanema - 2013 
 
Prova tipo 1 7 – ABR – 2013 
2 
A questão 6 refere-se ao texto abaixo. 
 
Em uma das paredes da sede do Facebook, em Nova York, 
está escrito, bem grande, proceed and be bold, algo como 
“prossiga e seja ousado”. A rede social criada pelo americano 
Mark Zuckerberg detectou que a ousadia é um valor tão 
importante para seu negócio que fez questão de incorporá-lo à 
sua cultura e disseminá-lo entre seus funcionários (VOCÊ S/A, 
fev./2013, p. 56). 
6. A ideia básica expressa pelo texto diz que 
A) os negócios no Facebook prescindem de estratégias 
fundamentadas na ousadia. 
B) ser ousado é uma condição irrelevante. 
C) a parcialidade nos negócios está condicionada aos atos de 
ousadia. 
D) a ousadia passou a ser um valor fundamental para o 
Facebook. 
E) cada ramo de negócio provoca a ousadia. 
As questões 7 e 8 referem-se ao texto abaixo. 
 
Autonomia para fazer as melhores escolhas 
 
Com a economia aquecida, fortalece-se a necessidade de educar 
jovens para garantir a saúde econômica do País contra uma 
publicidade que mira cada vez mais crianças 
Por Elenita Fogaça 
“As pessoas hoje gastam mais do que ganham, compram o que 
não precisam para impressionar quem elas não gostam.” A frase 
do professor de educação financeira da BM&FBovespa, José 
Alberto Netto Filho, dita nos bastidores do seminário Diálogos 
Capitais, resume o atual comportamento de muitos brasileiros: 
endividados, engordando os números da inadimplência e, não 
raro, infelizes por nunca sair do vermelho. 
Se você faz parte desse grupo ou conhece alguém que faça, não 
se desespere. Especialistas reunidos no evento Consumo 
Consciente e Educação Financeira para Crianças e Jovens 
garantem que existe, sim, luz no fim do túnel. “Mas a pessoa 
tem de se conscientizar de que precisa mudar de 
comportamento, por ela e por seus filhos, pois a tendência é 
eles repetirem esse modo de agir”, explicou o professor. [...] 
Revista Carta na Escola, nº 62. jan./2012. 
7. Com base na análise textual, somente não se pode afirmar 
que 
A) o comportamento dos pais tende a ser repetido pelos filhos. 
B) há necessidade de educar os jovens para um consumo 
consciente. 
C) é possível perceber, na atualidade, mudanças de 
comportamento das pessoas, elas não gastam mais do que 
ganham. 
D) há urgência do ensino financeiro para crianças e jovens, 
porque são os maiores alvos de publicidade. 
E) as pessoas estão obtendo informações para que a “inclusão 
financeira”, o consumo consciente, possa ocorrer e para que 
não tenham de viver sempre “no vermelho”. 
 
8. Em “fortalece-se a necessidade de educar jovens”, pode-se 
perceber 
A) um verbo na voz passiva sintética e sujeito indeterminado. 
B) um verbo na voz passiva, um pronome apassivador e sujeito 
simples. 
C) um verbo reflexivo, seguido de um pronome também 
reflexivo. 
D) um verbo na voz ativa, um pronome apassivador e sujeito 
indeterminado. 
E) um verbo pronominal, uma partícula indicadora de que o 
sujeito encontra-se indeterminado. 
 
A questão 9 refere-se ao texto seguinte. 
 
Uma das mais notáveis características do homem como 
animal, e que o caracteriza, de certa forma, é a plasticidade de 
seu organismo, capaz de permitir a ele as mais diversas 
adaptações. São poucos os animais que conseguem sobreviver 
em desertos e montanhas, em climas secos e úmidos, em 
temperaturas geladas e abrasadoras. Vários povos consomem 
alimentos completamente diferentes uns dos outros [...] Nenhum 
animal transforma voluntariamente, como o homem, o seu 
próprio corpo: extraindo os dentes, amputando os membros, 
perfurando órgãos, derramando o sangue, deformando o crâneo 
(José Carlos Rodrigues – Tabu do corpo, p. 95). 
9. Numa visão geral, o autor argumenta que 
A) a capacidade de adaptação a situações e a ambientes 
inóspitos é exclusivamente dos indivíduos humanos. 
B) a possibilidade de adaptação caracteriza a plasticidade do 
organismo humano. 
C) a capacidade de adaptação aos diversos ambientes está 
associada à plasticidade do organismo humano. 
D) a transformação do corpo humano não equivale a uma 
característica peculiar à capacidade de adaptação. 
E) os indivíduos humanos desconsideram seus caracteres 
naturais nas várias estratégias de sobrevivência. 
 
A questão 10 refere-se ao texto seguinte. 
 
Ninguém disse pra gente como devemos ser. Alguém aí tem uma 
bula? É tudo ao mesmo tempo agora: a roupa, a fala, o cabelo, os 
acessórios, a música que curtimos, o programa a que assistimos 
na TV, a escola, o vestibular (Cidade Nova, jan/2013, p. 46). 
10. Considerando as regras da norma padrão, qual é a frase 
que substitui adequadamente o trecho sublinhado? 
A) O programa que assistimos. 
B) O programa à que assistimos. 
C) O programa à que vemos. 
D) O programa à que apreciamos. 
E) O programa que vemos. 
 
 
 
 
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Nível Médio – ASSISTENTE DE SERVIÇOS ADM. EDUCACIONAIS 
Concurso da Prefeitura de Santana do Ipanema - 2013 
 
Prova tipo 1 7 – ABR – 2013 
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MATEMÁTICA 
 
11. A diferença entre o número racional não nulo 
�
�
 e o seu 
inverso é igual a 
A) 1. 
B) 
�� �
��
 
C) 
	�
��	���� 
��
 
D) 
�
 �
��
 
E) a
 � b
. 
12. Se X e Y são algarismos do sistema decimal e o número 
5X3Y é múltiplo de 12, qual é, então, o maior valor da 
diferença X – Y? 
A) 0 
B) 2 
C) 3 
D) 5 
E) 6 
13. Dadas as seguintes afirmações sobre os conjuntos 
numéricos, 
I. Todo número natural é um número racional. 
II. Todo número real é um número racional. 
III. Todo número inteiro é um número natural. 
verifica-se que está(ão) correta(s) 
A) I, II e III. 
B) I, apenas. 
C) II, apenas. 
D) I e II, apenas. 
E) II e III, apenas. 
14. A propaganda de uma dieta promete a seus seguidores 
uma perda de peso de 300 g por dia. Se uma pessoa 
pretende reduzir seu peso de 92 kg para 80 kg, deve fazer 
essa dieta por quantos dias? 
A) 32 
B) 34 
C) 36 
D) 38 
E) 40 
15. No basquete há cestas de um ponto (lance livre), de dois 
pontos e de três pontos. Se o jogador Nenê Split, na partida 
contra o Bolaocesto Basquete Clube fez 41 pontos, tendo 
acertado 6 lances livres e 10 arremessos de cestas de dois 
pontos, o número de acertos de Nenê Split em arremessos 
de cestas de três pontos foi um número 
A) maior que 10. 
B) múltiplo de 3. 
C) primo. 
D) par. 
E) divisor de 12. 
Rascunhos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Concurso da Prefeitura de Santana do Ipanema - 2013 
 
Prova tipo 1 7 – ABR – 2013 
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16. Qual é o número de fatores primos de 420 distintos? 
A) 1 
B) 2 
C) 3 
D) 4 
E) 5 
17. Se adotarmos π = 3, a área do círculo circunscrito ao 
quadrado de lado 1 cm é, aproximadamente, igual a 
A) 1,0 cm2. 
B) 1,2 cm2. 
C) 1,5 cm2. 
D) 3,1 cm2. 
E) 4,3 cm2. 
18. Segundo informou o Bom Dia Brasil da Rede Globo no dia 
25/02/2013, o número de quartos para hospedagem no Rio 
de Janeiro deve aumentar dos atuais 32 000 para 47 000 
até 2015 quando ocorrerão os Jogos Olímpicos. Se uma 
cidade atualmente oferece 12 000 quartos de hotel e 
pretende ter o mesmo crescimento de oferta hoteleira que o 
Rio de Janeiro, o número de quartos em hotéis dessa 
cidade em 2015 deve ser 
A) 112 000. 
B) 8 170. 
C) 47 000. 
D) 17 625.E) 5 625. 
19. Uma empresa organizadora de concursos públicos contrata 
profissionais autônomos para a realização de tarefas 
necessárias para elaboração das provas. Normalmente, 
estes profissionais são remunerados pelo número de horas 
trabalhadas, computadas a partir de uma planilha individual 
em que são indicadas a data, a hora do início e a hora do 
fim das atividades do dia. 
A tabela baixo indica o registro das atividades desenvolvidas pelo 
Sr. Pereira para a realização do concurso para servidores da 
cidade de Santa Juliana do Norte. 
Data Início Fim 
25/02/2013 7h30min 13h40min 
26/02/2013 7h50min 12h30min 
27/02/2013 10h00min 16h40min 
28/02/2013 7h10min 15h30min 
01/03/2013 7h40min 16h30min 
02/03/2013 7h15min 17h05min 
Se a empresa acertou o pagamento de R$ 31,00, por hora, a 
remuneração dos serviços do Sr. Pereira foi 
A) R$ 1 379,50. 
B) R$ 1 373,30. 
C) R$ 1 364,00. 
D) R$ 1 271,51. 
E) R$ 1 271,00. 
 
Rascunhos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Prova tipo 1 7 – ABR – 2013 
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20. O administrador da construtora Domé Construções, Senhor 
Farias, era o orientador das estagiárias Carol, Ana e Bruna. 
Necessitando escanear uma pilha de documentos, o 
administrador determinou que Carol escaneasse 
�
�
 dos 
documentos, Ana escaneasse 
�
 e Bruna escaneasse o 
restante. Qual a fração do total de documentos que Bruna 
escaneou? 
A) 
�
�
 
B) 
�
��
 
C) 
�
��
 
D) 
�
��
 
E) 
��
��
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Rascunhos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6 
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE 
SANTANA DO IPANEMA 
 
21. O município de Santana do Ipanema está localizado na 
Mesorregião do Sertão Alagoano e tem como limite Sul os 
municípios de 
A) Carneiros e Olivença. 
B) Senador Rui Palmeira e Poço das Trincheiras. 
C) Olivença e Dois Riachos. 
D) Dois Riachos e Carneiros. 
E) Poço das Trincheiras e Dois Riachos. 
22. A hidrografia do município de Santana do Ipanema é 
composta de rios temporários e lagoas. O Rio Ipanema é o 
mais importante da bacia hidrográfica local, nasce no 
estado de Pernambuco e na sua nascente é conhecido 
como 
A) Rio Ipanema. 
B) Riacho Ororubá. 
C) Rio Pesqueiro. 
D) Rio Temporário. 
E) Rio Mimoso. 
23. No alto sertão alagoano, na região conhecida como Ribeira 
do Panema, a catequese iniciou-se em 1787, com a 
pregação vibrante de um “missionário do hábito de São 
Pedro” (expressão que designava, na época os padres 
seculares ou diocesanos). Em pouco tempo, o sacerdote 
conseguiu implantar os preceitos fundamentais do 
catolicismo. Esse sacerdote foi o padre 
A) Manoel Antonio de Albuquerque Lopes. 
B) Felício da Cunha Vasconcelos. 
C) Francisco José Correia de Albuquerque. 
D) Manoel Francisco Albuquerque. 
E) Francisco José Vieira Rêgo. 
24. Adalberto Marroquim, em seu livro Terra de Alagoas, no 
início do século XX, por volta de 1922, apresenta uma vasta 
notícia acerca do atual município de Santana do Ipanema. 
Dadas as afirmações abaixo, segundo o autor, 
I. A cidade sobre o Rio Ipanema é sede do 1º distrito judiciário 
e da freguesia do mesmo nome. 
II. Por muito tempo o atual município de Santana do Ipanema 
cultivou a cana-de-açucar. 
III. Ao longo do tempo, seis paróquias desmembraram-se da 
secular Ribeira do Panema. 
IV. Em divisão territorial datada de 31-12-1960, o município é 
constituído do distrito sede. 
V. Por muito tempo o atual município de Santana do Ipanema 
cultivou o algodão, sendo um dos principais produtores do 
Estado. 
verifica-se que estão corretas apenas 
A) I, III e V. 
B) II, III e IV. 
C) I, II e IV. 
D) III, IV e V. 
E) I, II e III. 
25. O setor econômico de Santana do Ipanema é pouco 
diversificado. Atualmente, no município, uma das atividades 
mais promissoras da produção agropecuária tem alcançado 
grande importância econômica pela variedade de seus 
derivados. Qual é esse ramo da economia local? 
A) Avicultura 
B) Apicultura 
C) Cajucultura 
D) Suinocultura 
E) Fruticultura 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Prova tipo 1 7 – ABR – 2013 
7 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
26. Considerando a normatização do Sistema Estadual de Ensino 
de Alagoas sobre o tema arquivamento de documentos 
escolares, 
I. É obrigatório à instituição escolar remeter, ao final do período 
letivo, as Atas de Resultados Finais ao setor responsável pela 
Inspeção Educacional na Secretaria de Estado da Educação, 
para fins de guarda e autenticação de documentos escolares 
dos alunos, quando necessário. 
II. Todo arquivamento das unidades escolares deve se dar por 
meio eletrônico e seu arquivo morto deve ser digitalizado. A 
unidade escolar deve transmitir por meio eletrônico, à 
Secretaria de Estado da Educação, os resultados dos 
estudantes para compor o banco de dados estadual. 
III. Em caso de encerramento das atividades de uma unidade 
escolar, a mantenedora deve guardar seu acervo para fins de 
emissão de documentos escolares, ou depositá-lo junto ao 
setor responsável pela Inspeção Educacional na Secretaria de 
Estado da Educação. 
IV. A instituição escolar deve organizar Arquivo Morto para 
manter registros fundamentais da vida escolar dos alunos, de 
sorte a fornecer-lhes Histórico Escolar e Certificado de 
Conclusão de Etapa da Educação a qualquer tempo, 
enquanto o estabelecimento funcionar, estendendo-se esta 
obrigação a seu sucessor. 
V. A unidade escolar tem autonomia para emitir documentos de 
certificação de estudos realizados e, durante a vigência de 
seus atos autorizativos (credenciamento, autorização e 
reconhecimento), pode emitir históricos, certificados e 
diplomas sem necessidade de enviar nenhum outro 
documento de registro para a Secretaria de Estado da 
Educação. 
verifica-se que são verdadeiras apenas 
A) I, II, IV e V. 
B) I, II, III e V. 
C) I, III e IV. 
D) II, III e IV. 
E) I, II e III. 
27. Sobre a organização do almoxarifado, escolha a opção 
correta. 
A) O material de consumo e os alimentos adquiridos para a 
alimentação escolar devem ser estocados no almoxarifado e o 
servidor responsável conferirá a nota fiscal de entrega. 
B) O setor de almoxarifado deve proceder à guarda dos 
materiais de consumo adquiridos para a escola, mas não tem 
função de controle deles. 
C) O material de consumo adquirido e recebido deve ser 
estocado no almoxarifado, e o servidor responsável fará a 
conferência com o descrito na nota de empenho. A 
contabilidade pública avalia os bens do almoxarifado pelo 
preço médio ponderado das compras. 
D) Os bens que são guardados no almoxarifado da escola 
somente podem ser utilizados depois que forem listados no 
inventário anual de bens e do seu tombamento anual. 
E) A escola não possui almoxarifado próprio, apenas a sede 
central de sua Secretaria. 
28. A LDB estabelece formas variadas de organização para 
educação básica. Dadas as proposiçõesseguintes, 
I. Séries anuais – organização de ensino em períodos letivos 
anuais com promoção por desempenho e frequência de um 
período para o outro. Períodos semestrais – organização do 
ensino em períodos letivos semestrais, com promoção por 
frequência e desempenho de um período para o outro. 
II. Alternância regular de períodos de estudos – organização do 
ensino durante o período letivo em momentos alternados de 
permanência na escola e de realização de atividades práticas 
no local de residência do estudante. 
III. Grupos não-seriados – organização do ensino baseada na 
divisão dos estudantes segundo critérios de idade, 
competências e outros que assegurem o melhor aprendizado. 
IV. Ciclos – organização do ensino em períodos plurianuais, 
permitindo que o currículo escolar seja trabalhado ao longo de 
um espaço de tempo maior, respeitando os diferentes ritmos 
de aprendizagem dos alunos. Outras formas – organização do 
ensino em módulos sem seriação, admitida a progressão 
parcial em diferentes componentes curriculares. 
V. Ciclos – organização do ensino baseada na divisão dos 
estudantes, segundo critérios de idade, competências e 
outros que assegurem o melhor aprendizado. 
verifica-se que são verdadeiras apenas 
A) I, II, III e IV. 
B) I, II e III. 
C) I, II, III e V. 
D) I, III e V. 
E) II, III e IV. 
29. Considerando a normatização do Sistema Estadual de Ensino 
de Alagoas sobre os procedimentos que devem ser adotados 
com o registro das Atas, escolha a opção correta. 
A) Os Livros de Ata devem conter páginas numeradas e serão 
específicos para cada ano letivo, contendo todos os registros 
de reuniões pedagógicas da unidade escolar. 
B) Os Livros de Ata devem conter páginas numeradas, com os 
devidos termos de abertura e encerramento específicos para 
aquele fim. Quando se tratar de arquivo eletrônico, a 
numeração de páginas será contínua para o conjunto de Atas 
daquele ano, os arquivos de Atas serão impressos e suas 
páginas assinadas pelos membros presentes à reunião de 
sua aprovação, sendo arquivadas em pasta própria na 
sequência numérica da paginação. 
C) Os Livros de Ata foram suprimidos na legislação pelos 
arquivos eletrônicos. 
D) Os livros de registro do histórico escolar e dos certificados de 
conclusão terão os devidos termos de abertura e 
encerramento específicos para aquele fim, com páginas 
numeradas, contendo a relação dos certificados de conclusão 
emitidos; estes, também numerados, em ordem crescente, 
por etapa da Educação Básica. 
E) Os livros de registro de diplomas terão os devidos termos de 
abertura e encerramento específicos para aquele fim, com 
páginas numeradas, com relação dos diplomas de conclusão 
de cursos emitidos; estes, também numerados, em ordem 
crescente, por curso técnico ofertado e devidamente 
regularizado junto ao respectivo Sistema de Ensino. 
 
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30. Sobre a avaliação do rendimento escolar, a LDB define: 
A) para promover o avanço nos cursos e nas séries mediante 
verificação do aprendizado a escola deve seguir o Regimento 
Padrão definido pela Secretaria de Educação. 
B) a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno 
terá prevalência dos aspectos qualitativos sobre os 
quantitativos, dos resultados ao longo do período sobre os de 
eventuais provas finais. 
C) para promover o aproveitamento de estudos concluídos com 
êxito pelo aluno, a escola deve seguir o Regimento Padrão 
definido pela Secretaria de Educação. 
D) a avaliação do rendimento escolar será realizada mediante as 
normas da LDB, do Conselho Nacional de Educação e do 
respectivo sistema de ensino; portanto, nem a escola, nem o 
docente definirão critérios próprios. 
E) na educação infantil, a avaliação far-se-á mediante 
acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, e 
apenas aos cinco anos ocorrerá a avaliação para promoção 
ao ensino fundamental. 
31. Sobre as atividades de Protocolo existem normatizações nos 
âmbitos federal, estadual e municipal; contudo, as normas da 
esfera federal são orientadoras para a atividade. Com base na 
normatização federal, dadas as proposições seguintes, 
I. Consideram-se atividades de protocolo: o recebimento, 
registro, classificação, distribuição, controle da tramitação e 
expedição de documentos, bem como autuação de 
documentos e formação de processos. É vedada a tramitação 
informal de documentos oficiais. 
II. Os procedimentos adotados para a expedição de documentos 
serão os seguintes: verificar se o documento está numerado, 
datado, classificado, assinado e acompanhado do(s) 
respectivo(s) anexo(s) e/ou volume(s); registrar a saída do 
documento em formulário específico. Caso o documento não 
tenha sido registrado no momento do recebimento, proceder 
ao registro, em formulário específico, no qual constarão os 
dados identificadores dele; efetuar a expedição do 
documento, adotando medidas quanto à segurança de seu 
conteúdo, de modo que ele não corra riscos de perda ou 
extravio. 
III. Ao receber um documento que já possua número único 
emitido pela unidade protocolizadora de origem, seja 
processo ou documento avulso, apor novo número de 
processo. 
IV. Caberá ao órgão ou entidade definir que assuntos serão 
objetos de autuação. Deverão ser autuados os documentos 
cujo conteúdo esteja relacionado às ações e operações que 
requeiram análises, informações, despachos, pareceres e 
decisões de diversas unidades administrativas. 
V. Qualquer solicitação ou informação inerente ao processo será 
feita por intermédio de despacho no próprio documento ou, 
caso não seja possível, em folha de despacho a ser incluída, 
utilizando-se tantas quantas forem necessárias. As folhas de 
despacho deverão ser numeradas e rubricadas. 
verifica-se que são verdadeiras apenas 
A) I, II, IV e V. 
B) I, II, III e V. 
C) I, III, IV e V. 
D) I, II e III. 
E) II, III e IV. 
32. Os servidores públicos são regidos por legislação específica 
baseada nos princípios da Constituição Federal para 
Administração Pública. Estes princípios aplicam-se a todo o 
serviço público, inclusive ao atendimento da população. 
Escolha a opção que explicita estes princípios. 
A) Confiabilidade, nível de resposta, competência, cortesia, 
credibilidade, segurança, acesso, comunicação, tangibilidade. 
B) Desenvolver a confiança e fidelidade do cliente; colocar-se no 
lugar do outro – empatia; comunicar-se bem; dominar a 
tensão; prestar atenção; estar sempre alerta; trabalhar bem 
em equipe; demonstrar confiança e lealdade; demonstrar 
motivação pessoal; resolver problemas; manter 
o profissionalismo; entender o trabalho e o setor; conservar a 
energia; aplicar conhecimentos e habilidades técnicas; 
organizar as atividades de trabalho. 
C) Atender com presteza e agilidade; disseminar informações 
precisas e corretas; não discriminar nenhuma pessoa em 
virtude de raça, gênero, idade, situação socioeconômica; 
gentileza ao lidar com o público. 
D) A burocracia é um meio para organizar e garantir a 
transparência no serviço público, e seguir as normas 
burocráticas pré-definidas na legislação é um princípio 
fundamental. 
E) Princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, 
publicidade e eficiência. 
33. Considerando a normatização do Sistema Estadual de Ensino 
de Alagoas sobre o tema Registro das Atividades 
Curriculares e Pedagógicas, assinale a opção que contém 
os documentos obrigatórios à escola. 
A) Diário de classe, por período letivo, devidamente preenchido e 
assinado pelo docente que ministrou cada componente 
curricular, onde devem constar: relação dos alunos 
matriculados por turma, registro das atividades de aulas e 
avaliações, da frequência dos alunos, do rendimento 
individual dos alunos, carga horária, conteúdos curricularesdesenvolvidos. 
B) Histórico Escolar e Certificado de Conclusão. 
C) Diário de classe; livro de atas de resultados finais e de 
resultados de exames de classificação, reclassificação e 
avanço de estudos; ficha individual do aluno; pasta individual 
do aluno; documento de informação à família sobre o 
rendimento escolar, os componentes curriculares 
desenvolvidos e a frequência escolar do aluno; livros de atas 
para registro das reuniões entre pais e mestres, do Conselho 
de Classe, do Conselho Escolar; comprovação da instituição 
estar participando regularmente do Censo Educacional 
promovido pela União; histórico escolar e certificado de 
conclusão; livro de atas de incineração de documentos. 
D) Diário de classe; livro de atas de resultados finais; histórico 
escolar e certificado de conclusão. 
E) Diário de classe; livro de atas de resultados finais e resultados 
de exames de classificação, reclassificação e avanço de 
estudos; ficha individual do aluno; pasta individual do aluno; 
documento de informação à família sobre o rendimento 
escolar, os componentes curriculares desenvolvidos e a 
frequência escolar do aluno; livros de atas para registro das 
reuniões entre pais e mestres, do Conselho de Classe, do 
Conselho Escolar. 
 
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34. Sobre as atividades de Redação de Documentos Oficiais 
existem normatizações nos âmbitos federal, estadual e 
municipal; contudo, as normas da esfera federal são 
orientadoras para a atividade. Com base na normatização 
federal, dadas as afirmativas seguintes, 
I. Os princípios da impessoalidade, clareza, uniformidade, 
concisão e uso de linguagem formal aplicam-se às 
comunicações oficiais. As comunicações oficiais são 
necessariamente uniformes, pois há sempre um único 
comunicador (o Serviço Público), e o receptor dessas 
comunicações ou é o próprio Serviço Público (no caso de 
expedientes dirigidos por um órgão a outro), ou o conjunto 
dos cidadãos ou instituições tratados de forma homogênea (o 
público). 
II. O aviso, o ofício e o memorando são formas de comunicação 
oficial e devem conter as seguintes partes: tipo e número do 
expediente, seguido da sigla do órgão que o expede; local e 
data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à 
direita; assunto, resumo do teor do documento; destinatário, o 
nome e o cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação, 
e, no caso do ofício, deve ser incluído também o endereço; 
texto; fecho; assinatura do autor da comunicação; 
identificação do signatário. 
III. A forma de tratamento Vossa Excelência é reservada para os 
Chefes dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. O 
vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos 
Chefes de Poder é Excelentíssimo(a) Senhor(a). 
IV. O fecho das comunicações oficiais possui a finalidade de 
arrematar o texto e de saudar o destinatário: para autoridades 
superiores, inclusive o Presidente da República, usa-se 
Respeitosamente; para autoridades de mesma hierarquia ou 
de hierarquia inferior, usa-se Atenciosamente. 
V. Aviso é comunicação expedida exclusivamente por Ministros 
de Estado, para autoridades de mesma hierarquia. Ofício é 
comunicação expedida para e pelas demais autoridades. O 
Memorando é a modalidade de comunicação interna entre 
unidades administrativas de um mesmo órgão. 
verifica-se que são verdadeiras apenas 
A) I, II e III. 
B) II, III e IV. 
C) I, III, IV e V. 
D) I, II, IV e V. 
E) I, II, III e V. 
35. Com base na LDB e normativos dos Conselhos Nacional e 
Estadual de Educação de Alagoas, a carga horária de aulas 
da Educação Básica será de 800 horas anuais, 
A) incluindo o período de recuperação e exames finais. 
B) podendo ser reduzida para adaptação do calendário escolar 
às condições econômicas e climáticas locais, a critério do 
sistema de ensino. 
C) no mínimo, podendo haver redução nos 200 dias letivos para 
adaptação do calendário escolar às condições econômicas e 
climáticas locais, a critério do sistema de ensino. 
D) com 200 dias letivos, incluindo o período de recuperação e 
exames finais. 
E) no mínimo, distribuídas em um mínimo de 200 dias de efetivo 
trabalho escolar, excluindo o período de exames finais. 
36. Considerando a normatização do Sistema Estadual de 
Ensino de Alagoas sobre os procedimentos que devem ser 
adotados com a Pasta do Aluno e a Ficha Individual do 
Aluno, dadas as afirmativas abaixo, 
I. A Ficha Individual do aluno deve conter: dados cadastrais; 
registro de forma de ingresso; se transferido, síntese de sua 
vida escolar e rendimento na instituição anterior; e na atual 
devem constar informações sobre os componentes 
curriculares com respectivas cargas horárias e processo de 
avaliação realizado sobre o rendimento escolar do aluno, 
conceitos por período letivo (aprovado ou reprovado), carga 
horária total e parcial, frequência, critério de aprovação 
(média ou conceito), séries ou etapas realizadas. 
II. A Ficha Individual do aluno deve conter as observações 
relevantes sobre formas regimentais de progressão ou 
classificação adotadas pela instituição escolar às quais o 
aluno tenha sido submetido; coeficiente de rendimento 
escolar por período letivo e coeficiente de rendimento 
acumulado; ocorrências que envolvam o aluno em seus 
aspectos cognitivos, afetivos, psicomotores, psicossociais, 
de saúde ou outros relevantes para a oferta de uma atenção 
integral ao educando. 
III. A Ficha Individual do aluno deve conter dados cadastrais da 
criança e família e um resumo individual de seu 
desempenho por ano letivo, para que possam ser 
preenchidos o Histórico Escolar e o Certificado de 
Conclusão de Etapa ou Curso. 
IV. A Pasta Individual do aluno deve conter: documentos de 
identificação do aluno; sua Ficha Individual; cópias de 
atestados expedidos; Histórico Escolar; recebimento ou 
emissão de transferência; cópias de quaisquer documentos 
emitidos ou recebidos pela escola relativos àquele aluno; 
cópia do contrato de prestação de serviços, quando 
instituição de direito privado; comunicados oficiais entre a 
família e a escola. Os dados da Pasta Individual do aluno 
são confidenciais e seu acesso estará restrito à equipe 
docente, técnico-pedagógica da instituição, à equipe de 
Inspeção Educacional e à família, que primarão pelo 
respeito à privacidade do educando e de sua família. 
V. A Pasta Individual do aluno deve conter dados cadastrais do 
aluno e de sua família e uma cópia do Histórico Escolar 
atualizada anualmente. 
verifica-se que são verdadeiras apenas 
A) I, II e IV. 
B) II, III e IV. 
C) I, III, IV e V. 
D) I, II, IV e V. 
E) II, III, IV e V. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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37. Para o atendimento de crianças que necessitam de serviço 
de acolhimento, é necessário observar algumas orientações 
específicas. Entre estas, existe um procedimento essencial 
para definição sobre o afastamento da criança ou 
adolescente do convívio familiar. Escolha a opção correta. 
A) A criança ou adolescente deve ser encaminhada à 
Delegacia Especializada para Infância e Juventude, e o 
inquérito policial instalado verificará se a criança ou 
adolescente sofreu grave violação de direitos, apurando as 
responsabilidades. Com base nos resultados do inquérito o 
Juizado da Família decidirá sobre a perda do pátrio poder 
dos pais. 
B) A equipe de Psicólogos, Assistentes Sociais e Educadores 
dos CRAS ou CREAS fará avaliação da situação da criança 
e de sua família, a partir de denúncia recebida, e caso 
constatemsituação de risco ou violação de direitos, 
comunicarão à autoridade policial e judicial, para que a 
criança ou adolescente seja encaminhada a um abrigo. 
C) A denúncia – de abandono, maus tratos ou violência – será 
encaminhada pelo órgão que a receber (escola, posto de 
saúde, CREA, CRAS, ou outro) à autoridade policial; esta 
chamará a equipe da Secretaria de Assistência Social para 
avaliar a situação da criança ou adolescente e sua família; 
com base nesta avaliação será aberto ou não um inquérito 
policial para punir os responsáveis. O caso sempre será 
levado ao Juiz da Vara de Família para decisão final. 
D) É fundamental realizar o Estudo Diagnóstico. Uma equipe 
profissional do órgão aplicador da medida, ou por ele 
designado, levantará as condições de risco da criança ou 
adolescente e as condições de sua família de superar a 
situação e prover cuidados e proteção. Deve identificar, 
entre outros itens, a composição da família, sua situação de 
vulnerabilidade, intensidade e qualidade do vínculo entre os 
membros da família, valores e costumes da família e 
comunidade, reação da criança diante da possibilidade de 
afastamento da família. 
E) Todas as denúncias recebidas sobre a situação e risco de 
crianças ou adolescentes, independentemente dos órgãos 
que a recebam, serão encaminhadas diretamente ao 
Juizado da Criança e Adolescente, que determinará aos 
órgãos as providências de apuração, proteção e 
acolhimento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
38. Entre os Direitos Fundamentais da Criança e do 
Adolescente, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA 
inclui o Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. 
Com base no ECA, dadas as proposições seguintes, 
I. São asseguradas às crianças e aos adolescentes igualdade 
de condições para o acesso e permanência na escola; o 
direito de ser respeitado por seus educadores; o direito de 
contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às 
instâncias escolares superiores; o direito de organização e 
participação em entidades estudantis; o acesso à escola 
pública e gratuita próxima de sua residência. 
II. Os pais e responsáveis têm o direito de ter ciência do 
processo pedagógico e de participar da definição das 
propostas educacionais, assim como participar do processo 
de gestão democrática das escolas públicas. 
III. É dever dos dirigentes de estabelecimentos comunicar ao 
Conselho Tutelar: os casos de maus-tratos envolvendo seus 
alunos; as faltas injustificadas e de evasão escolar, 
esgotados os recursos escolares; e os elevados níveis de 
repetência. 
IV. Os Conselhos Tutelares podem interferir na gestão das 
escolas, determinando aos diretores de escola alterações no 
Regimento Escolar, ou modificando decisões 
administrativas, a partir de denúncia da família. 
V. Os diretores de escolas públicas e privadas devem enviar 
relatório anual ao Conselho Tutelar ao qual estão 
vinculados, para efeito de comprovação do cumprimento dos 
direitos dos estudantes e suas famílias, e como processo de 
acompanhamento. 
verifica-se que são verdadeiras apenas 
A) I, II, III e IV. 
B) I, II, III e V. 
C) I, III e V. 
D) I, II e III. 
E) II, III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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11 
39. A Lei n.º 4.320/64 aborda a avaliação e controle do 
patrimônio e, em seu art. 96, discorre sobre o inventário. 
Sobre este tema, dadas as afirmações abaixo, 
I. O levantamento geral dos bens móveis e imóveis terá por 
base o inventário analítico de cada unidade administrativa e 
os elementos da escrituração sintética na contabilidade. A 
contabilidade manterá registros sintéticos dos bens móveis e 
imóveis. 
II. O registro analítico deverá conter, no mínimo, as seguintes 
informações: nome do bem; data da aquisição; valor de 
aquisição ou o custo de construção ou produção; conta 
contábil de registro; órgão, setor, departamento, seção ou 
entidade que o bem se encontra; responsável pela guarda 
ou custódia do bem. 
III. Os bens de caráter permanente são todos aqueles com vida 
útil estimada superior a dois anos (bens móveis). 
IV. Tombamento é o registro por meio de numeração sequencial 
dos bens permanentes, por ocasião da incorporação do bem 
ao patrimônio, seja pela aquisição, recebimento por doação 
ou qualquer outro meio. 
V. Tombamento é o registro do desfazimento de bem 
classificado como: ocioso, recuperável, antieconômico e 
irrecuperável. 
verifica-se que são verdadeiras apenas 
A) I, II e IV. 
B) II, III e IV. 
C) I, III, IV e V. 
D) I, II, IV e V. 
E) I, II, III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40. Considerando a normatização do Sistema Estadual de 
Ensino de Alagoas sobre os procedimentos que devem ser 
adotados com a emissão de Históricos Escolares, escolha 
a opção correta. 
A) O Histórico Escolar será emitido anualmente pela escola 
para o estudante e sua família. Deve haver uma via deste 
documento arquivado na Pasta Individual do aluno. 
B) O Histórico Escolar deve conter as seguintes informações: 
estrutura curricular adotada pela instituição (Base Nacional 
Comum e Parte Diversificada), componentes curriculares 
com respectivas cargas horárias e notas da avaliação 
realizada sobre o rendimento escolar do aluno. 
C) O Histórico Escolar e o Certificado de conclusão (de etapa 
ou completo) da Educação Básica são documentos 
separados e devem ser registrados em Livro próprio, com 
apostilamento do documento emitido com sua numeração e 
a referência do Livro de seu registro, bem como o número 
do documento de reconhecimento e data de sua publicação. 
D) O Histórico Escolar deve conter as seguintes informações: 
estrutura curricular adotada pela instituição (Base Nacional 
Comum e Parte Diversificada); componentes curriculares 
com respectivas cargas horárias e avaliação realizada sobre 
o rendimento escolar do aluno, conceito (aprovado ou 
reprovado); período em que cursou; carga horária total e 
parcial; frequência; critério de aprovação (média ou 
conceito); séries ou etapas realizadas; observações 
relevantes sobre formas regimentais de progressão ou 
classificação adotadas pelas instituições escolares às quais 
o aluno tenha sido submetido; coeficiente de rendimento 
escolar por período letivo; e coeficiente de rendimento 
acumulado. 
E) O Histórico Escolar de aluno reprovado e transferido não 
será emitido; em seu lugar será emitida uma Declaração das 
séries cursadas e em qual série/ano letivo foi reprovado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
ADMINISTRADOR 
 
Nível: 
ANALISTA AMBIENTAL
Tipo 1 Tipo 2 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 1 A 1 B 
2 E 2 D 2 E 
3 C 3 B 3 C 
4 C 4 B 4 C 
5 B 5 A 5 B 
6 C 6 B 6 C 
7 D 7 C 7 D 
8 C 8 B 8 C 
9 C 9 B 9 C 
10 B 10 A 10 B 
11 D 11 C 11 D 
12 A 12 E 12 A 
13 D 13 C 13 D 
14 A 14 E 14 A 
15 A 15 E 15 A 
16 D 16 C 16 D 
17 E 17 D 17 E 
18 A 18 E 18 A 
19 A 19 E 19 A 
20 A 20 E 20 A 
21 E 21 D 21 E 
22 D 22 C 22 D 
23 D 23 C 23 D 
24 B 24 A 24 B 
25 E 25 D 25 E 
26 E 26 D 26 B 
27 D 27 C 27 E 
28 D 28 C 28 A 
29 A 29 E 29 C 
30 E 30 D 30 D 
31 C 31 B 31 B 
32 C 32 B 32 B 
33 E 33 D 33 D34 A 34 E 34 D 
35 B 35 A 35 A 
36 D 36 C 36 A 
37 B 37 A 37 A 
38 C 38 B 38 D 
39 A 39 E 39 D 
40 A 40 E 40 A 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 SUPERIOR 
ANALISTA AMBIENTAL 
 Nível: SUPERIOR 
ARQUITETO 
 Tipo 2 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 B 1 C 
 2 E 2 E 2 A 
 3 C 3 C 3 D 
 4 C 4 C 4 D 
 5 B 5 B 5 C 
 6 C 6 C 6 D 
 7 D 7 D 7 E 
 8 C 8 C 8 D 
 9 C 9 C 9 D 
 10 B 10 B 10 C 
 11 D 11 D 11 E 
 12 A 12 A 12 B 
 13 D 13 D 13 E 
 14 A 14 A 14 B 
 15 A 15 A 15 B 
 16 D 16 D 16 E 
 17 E 17 E 17 A 
 18 A 18 A 18 B 
 19 A 19 A 19 B 
 20 A 20 A 20 B 
 21 E 21 E 21 A 
 22 D 22 D 22 E 
 23 D 23 D 23 E 
 24 B 24 B 24 C 
 25 E 25 E 25 A 
 26 B 26 E 26 A 
 27 E 27 A 27 B 
 28 A 28 C 28 D 
 29 C 29 D 29 E 
 30 D 30 A 30 B 
 31 B 31 B 31 C 
 32 B 32 B 32 C 
 33 D 33 B 33 C 
 34 D 34 D 34 E 
 35 A 35 C 35 D 
 36 A 36 D 36 E 
 37 A 37 C 37 D 
 38 D 38 A 38 B 
 39 D 39 E 39 A 
 40 A 40 E 40 A 
Página 1/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 Nível: SUPERIOR 
ASSISTENTE SOCIAL 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 A 
 2 E 2 D 
 3 C 3 B 
 4 C 4 B 
 5 B 5 A 
 6 C 6 B 
 7 D 7 C 
 8 C 8 B 
 9 C 9 B 
 10 B 10 A 
 11 D 11 C 
 12 A 12 E 
 13 D 13 C 
 14 A 14 E 
 15 A 15 E 
 16 D 16 C 
 17 E 17 D 
 18 A 18 E 
 19 A 19 E 
 20 A 20 E 
 21 E 21 D 
 22 D 22 C 
 23 D 23 C 
 24 B 24 A 
 25 E 25 D 
 26 D 26 C 
 27 B 27 A 
 28 D 28 C 
 29 A 29 E 
 30 A 30 E 
 31 D 31 C 
 32 D 32 C 
 33 E 33 D 
 34 C 34 B 
 35 B 35 A 
 36 A 36 E 
 37 B 37 A 
 38 A 38 E 
 39 A 39 E 
 40 C 40 B 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
BIBLIOTECÁRIO 
 
Nível: 
BIOMÉDICO
Tipo 1 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 1 B 
2 E 2 E 
3 C 3 C 
4 C 4 C 
5 B 5 B 
6 C 6 C 
7 D 7 D 
8 C 8 C 
9 C 9 C 
10 B 10 B 
11 D 11 D 
12 A 12 A 
13 D 13 D 
14 A 14 A 
15 A 15 A 
16 D 16 D 
17 E 17 E 
18 A 18 A 
19 A 19 A 
20 A 20 A 
21 E 21 E 
22 D 22 D 
23 D 23 D 
24 B 24 B 
25 E 25 E 
26 A 26 D 
27 C 27 E 
28 C 28 C 
29 A 29 C 
30 B 30 B 
31 E 31 E 
32 A 32 D 
33 D 33 D 
34 A 34 B 
35 B 35 E 
36 B 36 E 
37 E 37 C 
38 C 38 A 
39 C 39 E 
40 E 40 E 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 SUPERIOR 
BIOMÉDICO 
 Nível: SUPERIOR 
CONTADOR 
 Tipo 2 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 B 1 A 
 2 E 2 E 2 D 
 3 C 3 C 3 B 
 4 C 4 C 4 B 
 5 B 5 B 5 A 
 6 C 6 C 6 B 
 7 D 7 D 7 C 
 8 C 8 C 8 B 
 9 C 9 C 9 B 
 10 B 10 B 10 A 
 11 D 11 D 11 C 
 12 A 12 A 12 E 
 13 D 13 D 13 C 
 14 A 14 A 14 E 
 15 A 15 A 15 E 
 16 D 16 D 16 C 
 17 E 17 E 17 D 
 18 A 18 A 18 E 
 19 A 19 A 19 E 
 20 A 20 A 20 E 
 21 E 21 E 21 D 
 22 D 22 D 22 C 
 23 D 23 D 23 C 
 24 B 24 B 24 A 
 25 E 25 E 25 D 
 26 D 26 A 26 E 
 27 E 27 D 27 C 
 28 C 28 E 28 D 
 29 C 29 B 29 A 
 30 B 30 D 30 C 
 31 E 31 E 31 D 
 32 D 32 E 32 D 
 33 D 33 D 33 C 
 34 B 34 E 34 D 
 35 E 35 C 35 B 
 36 E 36 C 36 B 
 37 C 37 E 37 D 
 38 A 38 B 38 A 
 39 E 39 C 39 B 
 40 E 40 A 40 E 
Página 2/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 Nível: SUPERIOR 
ECONOMISTA 
 Tipo 1 
 Questão Resposta 
 1 B 
 2 E 
 3 C 
 4 C 
 5 B 
 6 C 
 7 D 
 8 C 
 9 C 
 10 B 
 11 D 
 12 A 
 13 D 
 14 A 
 15 A 
 16 D 
 17 E 
 18 A 
 19 A 
 20 A 
 21 E 
 22 D 
 23 D 
 24 B 
 25 E 
 26 D 
 27 D 
 28 E 
 29 D 
 30 A 
 31 D 
 32 C 
 33 B 
 34 A 
 35 E 
 36 D 
 37 C 
 38 C 
 39 B 
 40 A 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
Nível: SUPERIOR 
EDUCADOR FÍSICO 
 
Nível: 
ENFERMEIRO
Tipo 1 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 1 B 
2 E 2 E 
3 C 3 C 
4 C 4 C 
5 B 5 B 
6 C 6 C 
7 D 7 D 
8 C 8 C 
9 C 9 C 
10 B 10 B 
11 D 11 D 
12 A 12 A 
13 D 13 D 
14 A 14 A 
15 A 15 A 
16 D 16 D 
17 E 17 E 
18 A 18 A 
19 A 19 A 
20 A 20 A 
21 E 21 E 
22 D 22 D 
23 D 23 D 
24 B 24 B 
25 E 25 E 
26 B 26 D 
27 E 27 E 
28 C 28 B 
29 B 29 C 
30 A 30 B 
31 E 31 C 
32 B 32 D 
33 C 33 A 
34 C 34 C 
35 E 35 D 
36 A 36 B 
37 A 37 B 
38 D 38 A 
39 B 39 B 
40 A 40 B 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 SUPERIOR 
ENFERMEIRO 
 Nível: SUPERIOR 
ENFERMEIRO TRAB. E SAÚDE 
 Tipo 2 Tipo 1 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 A 1 B 
 2 D 2 E 
 3 B 3 C 
 4 B 4 C 
 5 A 5 B 
 6 B 6 C 
 7 C 7 D 
 8 B 8 C 
 9 B 9 C 
 10 A 10 B 
 11 C 11 D 
 12 E 12 A 
 13 C 13 D 
 14 E 14 A 
 15 E 15 A 
 16 C 16 D 
 17 D 17 E 
 18 E 18 A 
 19 E 19 A 
 20 E 20 A 
 21 D 21 E 
 22 C 22 D 
 23 C 23 D 
 24 A 24 B 
 25 D 25 E 
 26 C 26 E 
 27 D 27 B 
 28 A 28 E 
 29 B 29 C 
 30 A 30 D 
 31 B 31 C 
 32 C 32 A 
 33 E 33 A 
 34 B 34 E 
 35 C 35 E 
 36 A 36 D 
 37 A 37 A 
 38 E 38 A 
 39 A 39 D 
 40 A 40 E 
Página 3/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 
 Nível: SUPERIOR 
ENGENHEIRO AGRÔNOMO 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 B 
 2 E 2 E 
 3 C 3 C 
 4 C 4 C 
 5 B 5 B 
 6 C 6 C 
 7 D 7 D 
 8 C 8 C 
 9 C 9 C 
 10 B 10 B 
 11 D 11 D 
 12 A 12 A 
 13 D 13 D 
 14 A 14 A 
 15 A 15 A 
 16 D 16 D 
 17 E 17 E 
 18 A 18 A 
 19 A 19 A 
 20 A 20 A 
 21 E 21 E 
 22 D 22 D 
 23 D 23 D 
 24 B 24 B 
 25 E 25 E 
 26 E 26 E 
 27 B 27 B 
 28 D 28 D 
 29 A 29 A 
 30 A 30 A 
 31 E 31 E 
 32 D 32 D 
 33 C 33 C 
 34 B 34 B 
 35 E 35 E 
 36 A 36 A 
 37 D 37 D 
 38 A 38 A 
 39 D 39 D 
 40 B 40 B 
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Universidade Federal deAlagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
ENGENHEIRO CIVIL 
 
Nível: 
FARMACÊUTICO
Tipo 1 Tipo 2 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 1 B 1 B 
2 E 2 E 2 E 
3 C 3 C 3 C 
4 C 4 C 4 C 
5 B 5 B 5 B 
6 C 6 C 6 C 
7 D 7 D 7 D 
8 C 8 C 8 C 
9 C 9 C 9 C 
10 B 10 B 10 B 
11 D 11 D 11 D 
12 A 12 A 12 A 
13 D 13 D 13 D 
14 A 14 A 14 A 
15 A 15 A 15 A 
16 D 16 D 16 D 
17 E 17 E 17 E 
18 A 18 A 18 A 
19 A 19 A 19 A 
20 A 20 A 20 A 
21 E 21 E 21 E 
22 D 22 D 22 D 
23 D 23 D 23 D 
24 B 24 B 24 B 
25 E 25 E 25 E 
26 B 26 B 26 C 
27 D 27 D 27 C 
28 E 28 E 28 A 
29 D 29 D 29 E 
30 D 30 D 30 A 
31 B 31 B 31 C 
32 D 32 D 32 A 
33 D 33 D 33 A 
34 C 34 C 34 B 
35 B 35 B 35 E 
36 D 36 D 36 C 
37 E 37 E 37 C 
38 C 38 C 38 B 
39 D 39 D 39 B 
40 A 40 A 40 A 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 SUPERIOR 
FARMACÊUTICO 
 Nível: SUPERIOR 
FISIOTERAPEUTA 
 Tipo 2 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
 1 C 1 B 1 E 
 2 A 2 E 2 C 
 3 D 3 C 3 A 
 4 D 4 C 4 A 
 5 C 5 B 5 E 
 6 D 6 C 6 A 
 7 E 7 D 7 B 
 8 D 8 C 8 A 
 9 D 9 C 9 A 
 10 C 10 B 10 E 
 11 E 11 D 11 B 
 12 B 12 A 12 D 
 13 E 13 D 13 B 
 14 B 14 A 14 D 
 15 B 15 A 15 D 
 16 E 16 D 16 B 
 17 A 17 E 17 C 
 18 B 18 A 18 D 
 19 B 19 A 19 D 
 20 B 20 A 20 D 
 21 A 21 E 21 C 
 22 E 22 D 22 B 
 23 E 23 D 23 B 
 24 C 24 B 24 E 
 25 A 25 E 25 C 
 26 D 26 D 26 B 
 27 D 27 A 27 D 
 28 B 28 E 28 C 
 29 A 29 E 29 C 
 30 B 30 A 30 D 
 31 D 31 B 31 E 
 32 B 32 E 32 C 
 33 B 33 B 33 E 
 34 C 34 NULA 34 NULA 
 35 A 35 C 35 A 
 36 D 36 A 36 D 
 37 D 37 A 37 D 
 38 C 38 C 38 A 
 39 C 39 D 39 B 
 40 B 40 E 40 C 
Página 4/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 Nível: SUPERIOR 
FONOAUDIÓLOGO 
 Tipo 1 
 Questão Resposta 
 1 B 
 2 E 
 3 C 
 4 C 
 5 B 
 6 C 
 7 D 
 8 C 
 9 C 
 10 B 
 11 D 
 12 A 
 13 D 
 14 A 
 15 A 
 16 D 
 17 E 
 18 A 
 19 A 
 20 A 
 21 E 
 22 D 
 23 D 
 24 B 
 25 E 
 26 D 
 27 A 
 28 C 
 29 B 
 30 C 
 31 B 
 32 D 
 33 B 
 34 D 
 35 E 
 36 E 
 37 B 
 38 C 
 39 A 
 40 E 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
GESTOR PLANEJAMENTO E 
DE AÇÕES EM SERV. PÚBLICO 
 
Nível: 
GESTOR EM 
CONTROLE INTERNO
Tipo 1 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 1 B 
2 E 2 E 
3 C 3 C 
4 C 4 C 
5 B 5 B 
6 C 6 C 
7 D 7 D 
8 C 8 C 
9 C 9 C 
10 B 10 B 
11 D 11 D 
12 A 12 A 
13 D 13 D 
14 A 14 A 
15 A 15 A 
16 D 16 D 
17 E 17 E 
18 A 18 A 
19 A 19 A 
20 A 20 A 
21 E 21 E 
22 D 22 D 
23 D 23 D 
24 B 24 B 
25 E 25 E 
26 B 26 A 
27 B 27 C 
28 E 28 D 
29 C 29 C 
30 D 30 B 
31 D 31 B 
32 C 32 C 
33 B 33 C 
34 E 34 C 
35 B 35 D 
36 C 36 D 
37 A 37 C 
38 C 38 E 
39 C 39 B 
40 D 40 B 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 SUPERIOR 
GESTOR EM 
CONTROLE INTERNO 
 Nível: SUPERIOR 
GESTOR EM 
 RECURSOS HUMANOS 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 B 
 2 E 2 E 
 3 C 3 C 
 4 C 4 C 
 5 B 5 B 
 6 C 6 C 
 7 D 7 D 
 8 C 8 C 
 9 C 9 C 
 10 B 10 B 
 11 D 11 D 
 12 A 12 A 
 13 D 13 D 
 14 A 14 A 
 15 A 15 A 
 16 D 16 D 
 17 E 17 E 
 18 A 18 A 
 19 A 19 A 
 20 A 20 A 
 21 E 21 E 
 22 D 22 D 
 23 D 23 D 
 24 B 24 B 
 25 E 25 E 
 26 E 26 E 
 27 B 27 B 
 28 D 28 D 
 29 A 29 A 
 30 C 30 C 
 31 D 31 D 
 32 D 32 D 
 33 A 33 A 
 34 D 34 D 
 35 D 35 D 
 36 E 36 E 
 37 C 37 C 
 38 B 38 B 
 39 A 39 A 
 40 B 40 B 
Página 5/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 Nível: SUPERIOR 
GESTOR TEC. INFORMÁTICA, 
INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 A 
 2 E 2 D 
 3 C 3 B 
 4 C 4 B 
 5 B 5 A 
 6 C 6 B 
 7 D 7 C 
 8 C 8 B 
 9 C 9 B 
 10 B 10 A 
 11 D 11 C 
 12 A 12 E 
 13 D 13 C 
 14 A 14 E 
 15 A 15 E 
 16 D 16 C 
 17 E 17 D 
 18 A 18 E 
 19 A 19 E 
 20 A 20 E 
 21 E 21 D 
 22 D 22 C 
 23 D 23 C 
 24 B 24 A 
 25 E 25 D 
 26 E 26 D 
 27 E 27 D 
 28 A 28 E 
 29 E 29 D 
 30 D 30 C 
 31 B 31 A 
 32 B 32 A 
 33 B 33 A 
 34 A 34 E 
 35 D 35 C 
 36 D 36 C 
 37 B 37 A 
 38 B 38 A 
 39 B 39 A 
 40 A 40 E 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
MÉDICO 
(Todas as Especialidades) 
 
Nível: 
MÚSICO
Tipo 1 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 1 B 
2 E 2 E 
3 C 3 C 
4 C 4 C 
5 B 5 B 
6 C 6 C 
7 D 7 D 
8 C 8 C 
9 C 9 C 
10 B 10 B 
11 D 11 D 
12 A 12 A 
13 D 13 D 
14 A 14 A 
15 A 15 A 
16 D 16 D 
17 E 17 E 
18 A 18 A 
19 A 19 A 
20 A 20 A 
21 E 21 E 
22 D 22 D 
23 D 23 D 
24 B 24 B 
25 E 25 E 
26 D 26 B 
27 D 27 B 
28 C 28 E 
29 A 29 E 
30 D 30 B 
31 B 31 C 
32 C 32 B 
33 E 33 C 
34 D 34 C 
35 B 35 C 
36 A 36 A 
37 E 37 E 
38 C 38 A 
39 C 39 B 
40 A 40 C 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 SUPERIOR 
MÚSICO 
 
Nível: SUPERIOR 
NUTRICIONISTA 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 A 
 2 E 2 D 
 3 C 3 B 
 4 C 4 B 
 5 B 5 A 
 6 C 6 B 
 7 D 7 C 
 8 C 8 B 
 9 C 9 B 
 10 B 10 A 
 11 D 11 C 
 12 A 12 E 
 13 D 13 C 
 14 A 14 E 
 15 A 15 E 
 16 D 16 C 
 17 E 17 D 
 18 A 18 E 
 19 A 19 E 
 20 A 20 E 
 21 E 21 D 
 22 D 22 C 
 23 D 23 C 
 24 B 24 A 
 25 E 25 D 
 26 D 26 C 
 27 B 27 A 
 28 C 28 B 
 29 E 29 D 
 30 B 30 A 
 31 B 31 A 
 32C 32 B 
 33 C 33 B 
 34 E 34 D 
 35 C 35 B 
 36 E 36 D 
 37 E 37 D 
 38 D 38 C 
 39 D 39 C 
 40 A 40 E 
Página 6/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 
Nível: SUPERIOR 
ODONTÓLOGO 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 B 
 2 E 2 E 
 3 C 3 C 
 4 C 4 C 
 5 B 5 B 
 6 C 6 C 
 7 D 7 D 
 8 C 8 C 
 9 C 9 C 
 10 B 10 B 
 11 D 11 D 
 12 A 12 A 
 13 D 13 D 
 14 A 14 A 
 15 A 15 A 
 16 D 16 D 
 17 E 17 E 
 18 A 18 A 
 19 A 19 A 
 20 A 20 A 
 21 E 21 E 
 22 D 22 D 
 23 D 23 D 
 24 B 24 B 
 25 E 25 E 
 26 D 26 D 
 27 B 27 B 
 28 A 28 A 
 29 C 29 C 
 30 A 30 A 
 31 A 31 A 
 32 C 32 C 
 33 D 33 D 
 34 A 34 A 
 35 D 35 D 
 36 B 36 B 
 37 C 37 C 
 38 E 38 E 
 39 B 39 B 
 40 C 40 C 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
PROFESSOR 
(A – 25H e B – 20H) 
Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
1 B 1 E 1 A 
2 E 2 C 2 D 
3 C 3 A 3 B 
4 C 4 A 4 B 
5 B 5 E 5 A 
6 C 6 A 6 B 
7 D 7 B 7 C 
8 C 8 A 8 B 
9 C 9 A 9 B 
10 B 10 E 10 A 
11 D 11 B 11 C 
12 A 12 D 12 E 
13 D 13 B 13 C 
14 A 14 D 14 E 
15 A 15 D 15 E 
16 D 16 B 16 C 
17 E 17 C 17 D 
18 A 18 D 18 E 
19 A 19 D 19 E 
20 A 20 D 20 E 
21 E 21 C 21 D 
22 D 22 B 22 C 
23 D 23 B 23 C 
24 B 24 E 24 A 
25 E 25 C 25 D 
26 D 26 B 26 C 
27 D 27 B 27 C 
28 A 28 D 28 E 
29 D 29 B 29 C 
30 D 30 B 30 C 
31 B 31 E 31 A 
32 C 32 A 32 B 
33 B 33 E 33 A 
34 B 34 E 34 A 
35 C 35 A 35 B 
36 A 36 D 36 E 
37 C 37 A 37 B 
38 D 38 B 38 C 
39 E 39 C 39 D 
40 A 40 D 40 E 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 
Nível: SUPERIOR 
PEDAGOGO 
 Tipo 4 Tipo 1 Tipo 2 
Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta
 1 D 1 B 1 A 
 2 B 2 E 2 D 
 3 E 3 C 3 B 
 4 E 4 C 4 B 
 5 D 5 B 5 A 
 6 E 6 C 6 B 
 7 A 7 D 7 C 
 8 E 8 C 8 B 
 9 E 9 C 9 B 
 10 D 10 B 10 A 
 11 A 11 D 11 C 
 12 C 12 A 12 E 
 13 A 13 D 13 C 
 14 C 14 A 14 E 
 15 C 15 A 15 E 
 16 A 16 D 16 C 
 17 B 17 E 17 D 
 18 C 18 A 18 E 
 19 C 19 A 19 E 
 20 C 20 A 20 E 
 21 B 21 E 21 D 
 22 A 22 D 22 C 
 23 A 23 D 23 C 
 24 D 24 B 24 A 
 25 B 25 E 25 D 
 26 A 26 C 26 B 
 27 A 27 A 27 E 
 28 C 28 A 28 E 
 29 A 29 A 29 E 
 30 A 30 C 30 B 
 31 D 31 E 31 D 
 32 E 32 C 32 B 
 33 D 33 D 33 C 
 34 D 34 B 34 A 
 35 E 35 B 35 A 
 36 C 36 D 36 C 
 37 E 37 B 37 A 
 38 A 38 E 38 D 
 39 B 39 B 39 A 
 40 C 40 E 40 D 
Página 7/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 
Nível: SUPERIOR 
PSICÓLOGO 
 Tipo 1 Tipo 2 
Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 A 
 2 E 2 D 
 3 C 3 B 
 4 C 4 B 
 5 B 5 A 
 6 C 6 B 
 7 D 7 E 
 8 C 8 B 
 9 C 9 B 
 10 B 10 A 
 11 D 11 C 
 12 A 12 E 
 13 D 13 C 
 14 A 14 E 
 15 A 15 E 
 16 D 16 C 
 17 E 17 D 
 18 A 18 E 
 19 A 19 E 
 20 A 20 E 
 21 E 21 D 
 22 D 22 C 
 23 D 23 C 
 24 B 24 A 
 25 E 25 D 
 26 B 26 A 
 27 A 27 E 
 28 B 28 A 
 29 B 29 A 
 30 E 30 D 
 31 C 31 B 
 32 B 32 A 
 33 B 33 A 
 34 A 34 E 
 35 D 35 C 
 36 C 36 B 
 37 NULA 37 NULA 
 38 A 38 E 
 39 A 39 E 
 40 NULA 40 NULA 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
PSICOPEDAGOGO 
 
Nível:
RELAÇÕES PÚBLICAS
Tipo 1 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta
1 B 1 B 
2 E 2 E 
3 C 3 C 
4 C 4 C 
5 B 5 B 
6 C 6 C 
7 D 7 D 
8 C 8 C 
9 C 9 C 
10 B 10 B 
11 D 11 D 
12 A 12 A 
13 D 13 D 
14 A 14 A 
15 A 15 A 
16 D 16 D 
17 E 17 E 
18 A 18 A 
19 A 19 A 
20 A 20 A 
21 E 21 E 
22 D 22 D 
23 D 23 D 
24 B 24 B 
25 E 25 E 
26 D 26 A 
27 C 27 A 
28 C 28 C 
29 E 29 B 
30 D 30 D 
31 C 31 C 
32 D 32 A 
33 D 33 A 
34 A 34 C 
35 C 35 E 
36 B 36 A 
37 D 37 C 
38 E 38 D 
39 B 39 C 
40 A 40 B 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
Nível: SUPERIOR 
RELAÇÕES PÚBLICAS 
 Nível: SUPERIOR 
SECRETÁRIO EXECUTIVO 
 Tipo 1 
Resposta Questão Resposta 
 1 B 
 2 E 
 3 C 
 4 C 
 5 B 
 6 C 
 7 D 
 8 C 
 9 C 
 10 B 
 11 D 
 12 A 
 13 D 
 14 A 
 15 A 
 16 D 
 17 E 
 18 A 
 19 A 
 20 A 
 21 E 
 22 D 
 23 D 
 24 B 
 25 E 
 26 E 
 27 C 
 28 E 
 29 E 
 30 E 
 31 D 
 32 E 
 33 D 
 34 A 
 35 C 
 36 B 
 37 E 
 38 E 
 39 E 
 40 C 
Página 8/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 Nível: SUPERIOR 
TERAPEUTA OCUPACIONAL 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 A 
 2 E 2 D 
 3 C 3 B 
 4 C 4 B 
 5 B 5 A 
 6 C 6 B 
 7 D 7 C 
 8 C 8 B 
 9 C 9 B 
 10 B 10 A 
 11 D 11 C 
 12 A 12 E 
 13 D 13 C 
 14 A 14 E 
 15 A 15 E 
 16 D 16 C 
 17 E 17 D 
 18 A 18 E 
 19 A 19 E 
 20 A 20 E 
 21 E 21 D 
 22 D 22 C 
 23 D 23 C 
 24 B 24 A 
 25 E 25 D 
 26 D 26 C 
 27 C 27 B 
 28 E 28 D 
 29 A 29 E 
 30 B 30 A 
 31 C 31 B 
 32 A 32 E 
 33 B 33 A 
 34 E 34 D 
 35 A 35 E 
 36 E 36 D 
 37 C 37 B 
 38 E 38 D 
 39 D 39 C 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
 
 
Nível: SUPERIOR 
TURISMÓLOGO 
Tipo 1 Tipo 2 
Questão Resposta Questão Resposta
1 B 1 B 
2 E 2 E 
3 C 3 C 
4 C 4 C 
5 B 5 B 
6 C 6 C 
7 D 7 D 
8 C 8 C 
9 C 9 C 
10 B 10 B 
11 D 11 D 
12 A 12 A 
13 D 13 D 
14 A 14 A 
15 A 15 A 
16 D 16 D 
17 E 17 E 
18 A 18 A 
19 A 19 A 
20 A 20 A 
21 E 21 E 
22 D 22 D 
23 D 23 D 
24 B 24 B 
25 E 25 E 
26 D 26 D 
27 A 27 A 
28 B 28 B 
29 E 29 E 
30 D 30 D 
31 E 31 E 
32 C 32 C 
33 C 33 C 
34 A 34 A 
35 E 35 E 
36 C 36 C 
37 E 37 E 
38 A 38 A 
39 B 39 B 
40 E 40 E 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa –FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
 Nível: SUPERIOR 
VETERINÁRIO e VITERINÁRIO 
EM SERVIÇOS DE SAÚDE 
 
Nível: 
ZOOTECNISTA
 Tipo 1 Tipo 2 Tipo 1 
Resposta Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
 1 B 1 A 1 B 
 2 E 2 D 2 E 
 3 C 3 B 3 C 
 4 C 4 B 4 C 
 5 B 5 A 5 B 
 6 C 6 B 6 C 
 7 D 7 C 7 D 
 8 C 8 B 8 C 
 9 C 9 B 9 C 
 10 B 10 A 10 B 
 11 D 11 C 11 D 
 12 A 12 E 12 A 
 13 D 13 C 13 D 
 14 A 14 E 14 A 
 15 A 15 E 15 A 
 16 D 16 C 16 D 
 17 E 17 D 17 E 
 18 A 18 E 18 A 
 19 A 19 E 19 A 
 20 A 20 E 20 A 
 21 E 21 D 21 E 
 22 D 22 C 22 D 
 23 D 23 C 23 D 
 24 B 24 A 24 B 
 25 E 25 D 25 E 
 26 D 26 C 26 D 
 27 B 27 A 27 B 
 28 B 28 A 28 E 
 29 B 29 A 29 B 
 30 C 30 B 30 C 
 31 A 31 E 31 A 
 32 C 32 B 32 C 
 33 E 33 D 33 D 
 34 B 34 A 34 A 
 35 E 35 D 35 C 
 36 B 36 A 36 B 
 37 D 37 C 37 D 
 38 D 38 C 38 E 
 39 C 39 B 39 A 
 40 C 40 B 40 D 
Página 9/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 SUPERIOR 
ZOOTECNISTA 
 Tipo 2 
 Questão Resposta 
 1 C 
 2 A 
 3 D 
 4 D 
 5 C 
 6 D 
 7 E 
 8 D 
 9 D 
 10 C 
 11 E 
 12 B 
 13 E 
 14 B 
 15 B 
 16 E 
 17 A 
 18 B 
 19 B 
 20 B 
 21 A 
 22 E 
 23 E 
 24 C 
 25 A 
 26 E 
 27 C 
 28 A 
 29 C 
 30 D 
 31 B 
 32 D 
 33 E 
 34 B 
 35 D 
 36 C 
 37 E 
 38 A 
 39 B 
 40 E 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
Nível: MÉDIO 
AGENTE ARRECADADOR 
 
ASSISTENTE DE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS EDUCACIONAIS
Tipo 1 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 1 D 
2 B 2 B 
3 D 3 D 
4 B 4 B 
5 E 5 E 
6 D 6 D 
7 C 7 C 
8 B 8 B 
9 C 9 C 
10 E 10 E 
11 C 11 C 
12 E 12 E 
13 B 13 B 
14 E 14 E 
15 C 15 C 
16 D 16 D 
17 C 17 C 
18 D 18 D 
19 A 19 A 
20 C 20 C 
21 A 21 A 
22 E 22 E 
23 C 23 C 
24 A 24 A 
25 B 25 B 
26 C 26 C 
27 E 27 C 
28 E 28 A 
29 A 29 B 
30 A 30 B 
31 A 31 A 
32 E 32 E 
33 A 33 C 
34 B 34 D 
35 C 35 E 
36 E 36 A 
37 E 37 D 
38 B 38 D 
39 E 39 E 
40 C 40 D 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
Nível: MÉDIO 
ASSISTENTE DE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS EDUCACIONAIS 
 Tipo 2 Tipo 3 Tipo 4 
 Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
 1 E 1 B 1 A 
 2 C 2 E 2 D 
 3 E 3 B 3 A 
 4 C 4 E 4 D 
 5 A 5 C 5 B 
 6 E 6 B 6 A 
 7 D 7 A 7 E 
 8 C 8 E 8 D 
 9 D 9 A 9 E 
 10 A 10 C 10 B 
 11 D 11 A 11 E 
 12 A 12 C 12 B 
 13 C 13 E 13 D 
 14 A 14 C 14 B 
 15 D 15 A 15 E 
 16 E 16 B 16 A 
 17 D 17 A 17 E 
 18 E 18 B 18 A 
 19 B 19 D 19 C 
 20 D 20 A 20 E 
 21 B 21 D 21 C 
 22 A 22 C 22 B 
 23 D 23 A 23 E 
 24 B 24 D 24 C 
 25 C 25 E 25 D 
 26 D 26 A 26 E 
 27 D 27 A 27 E 
 28 B 28 D 28 C 
 29 C 29 E 29 D 
 30 C 30 E 30 D 
 31 B 31 D 31 C 
 32 A 32 C 32 B 
 33 D 33 A 33 E 
 34 E 34 B 34 A 
 35 A 35 C 35 B 
 36 B 36 D 36 C 
 37 E 37 B 37 A 
 38 E 38 B 38 A 
 39 A 39 C 39 B 
 40 E 40 B 40 A 
Página 10/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 Nível: MÉDIO 
ASSISTENTE EM SERVIÇOS 
ADMINISTRAÇÃO 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 D 1 C 
 2 B 2 A 
 3 D 3 C 
 4 B 4 A 
 5 E 5 D 
 6 D 6 C 
 7 C 7 B 
 8 B 8 A 
 9 C 9 B 
 10 E 10 D 
 11 C 11 B 
 12 E 12 D 
 13 B 13 A 
 14 E 14 D 
 15 C 15 B 
 16 D 16 C 
 17 C 17 B 
 18 D 18 C 
 19 A 19 E 
 20 C 20 B 
 21 A 21 E 
 22 E 22 D 
 23 C 23 B 
 24 A 24 E 
 25 B 25 A 
 26 E 26 D 
 27 A 27 E 
 28 D 28 C 
 29 C 29 B 
 30 D 30 C 
 31 C 31 B 
 32 D 32 C 
 33 B 33 A 
 34 D 34 C 
 35 A 35 E 
 36 C 36 B 
 37 A 37 E 
 38 B 38 A 
 39 B 39 A 
 40 D 40 C 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento de
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA
Concurso Público 2013 
GABARITO
 
Resposta da questão alterada após recursos 
Questão anulada 
Legenda: 
 
 
Nível: MÉDIO 
ASSISTENTE EM SERVIÇOS 
DE ASSISTÊNCIA SOCIAL 
 
Nível:
ASSISTENTE EM
SERVIÇOS DE SAÚDE
Tipo 1 Tipo 2 Tipo 1 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 1 D 1 D 
2 B 2 B 2 B 
3 D 3 D 3 D 
4 B 4 B 4 B 
5 E 5 E 5 E 
6 D 6 D 6 D 
7 C 7 C 7 C 
8 B 8 B 8 B 
9 C 9 C 9 C 
10 E 10 E 10 E 
11 C 11 C 11 C 
12 E 12 E 12 E 
13 B 13 B 13 B 
14 E 14 E 14 E 
15 C 15 C 15 C 
16 D 16 D 16 D 
17 C 17 C 17 C 
18 D 18 D 18 D 
19 A 19 A 19 A 
20 C 20 C 20 C 
21 A 21 A 21 A 
22 E 22 E 22 E 
23 C 23 C 23 C 
24 A 24 A 24 A 
25 B 25 B 25 B 
26 A 26 A 26 E 
27 B 27 B 27 D 
28 B 28 B 28 B 
29 C 29 C 29 B 
30 C 30 C 30 B 
31 B 31 B 31 C 
32 C 32 C 32 C 
33 C 33 C 33 A 
34 B 34 B 34 C 
35 C 35 C 35 C 
36 C 36 C 36 A 
37 A 37 A 37 A 
38 C 38 C 38 C 
39 B 39 B 39 D 
40 D 40 D 40 A 
Universidade Federal de Alagoas 
Seletivos - NEPS/COPEVE 
niversitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa – FUNDEPES 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA DO IPANEMA 
Concurso Público 2013 – Edital nº 001/2012 de 3/11/2012 – PMSI
GABARITOS PRELIMINARES (10 - 4 - 2013) 
Nível: MÉDIO 
ASSISTENTE EM 
SERVIÇOS DE SAÚDE 
 Nível: MÉDIO 
ASSISTENTE 
TÉCNICO EM TURISMO 
 Tipo 2 Tipo 1 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 C 1 D 
 2 A 2 B 
 3 C 3 D 
 4 A 4 B 
 5 D 5 E 
 6 C 6 D 
 7 B 7 C 
 8 A 8 B 
 9 B 9 C 
 10 D 10 E 
 11 B 11 C 
 12 D 12 E 
 13 A 13 B 
 14 D 14 E 
 15 B 15 C 
 16 C 16 D 
 17 B 17 C 
 18 C 18 D 
 19 E 19 A 
 20 B 20 C 
 21 E 21 A 
 22 D 22 E 
 23 B 23 C 
 24 E 24 A 
 25 A 25 B 
 26 D 26 A 
 27 C 27 D 
 28 A 28 E 
 29 A 29 A 
 30 A 30 E 
 31 B 31 C 
 32 B 32 C 
 33 E 33 C 
 34 B 34 E 
 35 B 35 D 
 36 E 36 C 
 37 E 37 D 
 38 B 38 C 
 39 C 39 B 
 40 E 40 E 
Página 11/17 
 
PMSI 
Provas aplicadas em 7/4/2013 
 
 
Nível: MÉDIO 
CONDUTOR SOCORRISTA 
 Tipo 1 Tipo 2 
 Questão Resposta Questão Resposta 
 1 D 1 D 
 2 B 2 B 
 3 D 3 D 
 4 B 4 B 
 5 E 5 E 
 6 D 6 D 
 7 C 7 C 
 8 B 8 B 
 9 C 9 C 
 10 E 10 E 
 11 C 11 C 
 12 E 12 E 
 13 B 13 B 
 14 E 14 E 
 15 C 15 C 
 16 D 16 D 
 17 C 17 C 
 18 D 18 D 
 19 A 19 A 
 20 C 20 C 
 21 A 21 A 
 22 E 22 E 
 23 C 23 C 
 24 A 24 A 
 25 B 25 B 
 26 C 26 C 
 27 E 27 E 
 28 E 28 E 
 29 E 29 E 
 30 D 30 D 
 31 C 31 C 
 32 C 32 C 
 33 D 33 D 
 34 C 34 C 
 35 A 35 A 
 36 E 36 E 
 37 A 37 A 
 38 C 38 C 
 39 E 39 E 
 40 E 40 E 
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Universidade Federal de Alagoas
Núcleo Executivo de Processos Seletivos 
Fundação Universitária de Desenvolvimento