Prova Pref. Dona InêsPB - METTA - 2010 - para Auxiliar em Enfermagem.pdf

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CONCURSO PÚBLICO DONA INÊS 
AUXILIAR DE ENFERMAGEM - HOSPITAL e AUXILIAR DE ENFERMAGEM - PSF - 1 - 
 
ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE COMPLETA 
CORRETAMENTE 
AS QUESTÕES DE 01 A 05. 
 
A maturidade do internetês. A grafia popularizada pela 
internet vai além das abreviações e consolida estilo 
informal e afetivo da comunicação escrita. 
Edgard Murano 
Desde que a internet começou a popularizar-se, em 
meados dos anos 90, muita coisa mudou nos hábitos 
de escrita e comunicação no mundo todo. Primeiro 
surgiu o e-mail, depois vieram as salas de bate-papo e 
os comunicadores instantâneos (como ICQ e MSN) e, 
finalmente, os blogs e as redes sociais (Orkut, Face-
book etc.), hoje tão populares entre os adolescentes 
quanto diários e papéis de carta um dia já foram. Em 
meio a essas mudanças, com o advento de novos re-
cursos e ferramentas comunicacionais, o internetês – 
nome dado à grafia abreviada utilizada na internet – 
acabou se desenvolvendo e cristalizando-se à medida 
que a rede mundial de computadores evoluiu. 
Ferramentas como o MSN, entre outras baseadas na 
escrita que a internet oferece, têm acelerado o proces-
so de comunicação entre as pessoas, influenciando a 
relação delas com a palavra e resgatando o valor do 
texto escrito como há muito não se via. 
Muitas pessoas vêem no internetês – essa espécie de 
"língua" oficial dos jovens conectados – um mal imi-
nente, à espreita de corromper a forma padrão do idio-
ma e de tornar o patrimônio da língua uma grande 
sala de bate-papo, repleta de flw ["falou"], blz 
["beleza"] e demais abreviações informais que, em 
geral, os adolescentes usam para comunicar-se. 
- A web não tem culpa de nada. Pessoas com boa 
formação educacional sempre conseguirão separar a 
linguagem coloquial da formal. Elas sabem quando 
dispensar os acentos e quando pingar todos os "is", 
afirma Arlete Salvador, autora de “A Arte de Escrever 
Bem” (Editora Contexto). 
A jornalista chama a atenção para a enorme quantida-
de de analfabetos funcionais no país, cujo problema 
não será agravado pela linguagem da internet, tam-
pouco solucionado, por se tratar de um problema de 
alfabetização, de educação formal. 
 
h t t p : / / r ev i s t a l i ngua . uol . c om . b r / t ex t os . asp?
codigo=11684 
 
1) O autor do texto, Edgar Murano: 
 
A) Lamenta os danos provocados pela popularidade 
da internet; 
B) Acredita que a web tem fortalecido o uso da modali-
dade escrita da língua; 
C) Condena as mudanças nos hábitos de escrita de-
correntes da comunicação na web; 
D) Recomenda o uso da grafia abreviada, utilizada na 
internet, na comunicação entre os jovens; 
E) Afirma que se trata de um mal iminente que pode 
corromper a forma padrão do idioma, desvirtuando 
toda a nossa língua. 
 
2) Em “Primeiro surgiu o e-mail, depois vieram as sa-
las de bate-papo e os comunicadores instantâneos 
(como ICQ e MSN) e, finalmente, os blogs e as redes 
sociais (Orkut, Facebook etc.)” (linhas 3/7), a função 
dos parênteses é: 
 
A) Indicar exemplos; 
B) Marcar uma digressão; 
C) Apontar uma explicação; 
D) Sinalizar uma explicação; 
E) Indicar uma citação. 
 
3) Quanto às normas de colocação pronominal, é 
CORRETO afirmar que, no enunciado “Desde que a 
internet começou a popularizar-se, em meados dos 
anos 90” (linha 1/2), o uso da ênclise justifica-se pelo
(a): 
 
A) Uso do registro formal da língua e ausência de ter-
mo atrativo; 
B) Presença de um termo atrativo; 
C) Ocorrência de forma verbal paroxítona; 
D) Posição que o pronome ocupa na frase, não inici-
ando a oração; 
E) Ocorrência de locução verbal que sempre exige 
ênclise. 
 
4) No enunciado “influenciando a relação delas com a 
palavra” (linha 16/17), a palavra destacada refere-se 
a: 
 
A) “pessoas”; 
B) “mudanças”; 
C) “ferramentas”; 
D) “abreviações”; 
E) “ferramentas como msn, entre outras” 
 
5) Pronomes de tratamento como “Vossa Excelência”, 
“Vossa Magnificência”, “Vossa Senhoria”, de uso fre-
quente na redação oficial, exigem que o verbo fique 
na: 
 
A) Terceira pessoa do plural; 
B) Primeira pessoa do plural; 
PORTUGUÊS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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C) Segunda pessoa do plural; 
D) Terceira pessoa do singular; 
E) Segunda pessoa do singular. 
 
6) Leia o excerto a seguir: “Uma vez que aviões vo-
am a altitudes muito maiores do que as alcançadas 
por pássaros, o risco está nas aterrissagens e decola-
gens.” Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma 
possibilidade de substituição, sem prejuízo de sentido 
para o período, da locução conjuntiva destacada: 
 
A) Visto que aviões voam a altitudes muito maiores 
do que as alcançadas por pássaros, o risco está nas 
aterrissagens e decolagens; 
B) Dado que aviões voam a altitudes muito maiores 
do que as alcançadas por pássaros, o risco está nas 
aterrissagens e decolagens; 
C) Como aviões voam a altitudes muito maiores do 
que as alcançadas por pássaros, o risco está nas ater-
rissagens e decolagens; 
D) Porque aviões voam a altitudes muito maiores do 
que as alcançadas por pássaros, o risco está nas ater-
rissagens e decolagens; 
E) Desde que aviões voam a altitudes muito maiores 
do que as alcançadas por pássaros, o risco está nas 
aterrissagens e decolagens. 
 
7) Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao em-
prego dos tempos e modos verbais destacados: 
 
A) Em “...do açougueiro ou do cervejeiro que eu espe-
ro que saia o meu jantar...”, o verbo está no pretérito 
imperfeito do modo subjuntivo e expressa um fato du-
vidoso, irreal; 
B) Em “Eles agem de acordo com os misteriosos me-
canismos mentais...”, o verbo está no presente do mo-
do indicativo e indica um fato real, certo; 
C) Em “...um mundo ordenado em que cada indivíduo 
agia sempre no interesse pessoal e da família...”, o 
verbo está no pretérito imperfeito do modo indicativo e 
expressa um fato passado não-concluído; 
D) Em “Talvez a maioria das pessoas do século XVIII 
fossem mesmo seres racionais...”, o verbo está no 
pretérito imperfeito do modo subjuntivo e expressa um 
fato duvidoso, irreal; 
E) Em “...que eu espero que saia o meu jantar...”, o 
verbo está no presente do modo subjuntivo e expressa 
um fato duvidoso, irreal. 
 
AS QUESTÕES 8 A 10 REFEREM-SE À 
PRÓXIMA TIRINHA 
Disponível em <http://www.mafalda.theblog.com.br>. 
 
8) Assinale a alternativa INCORRETA sobre o conteú-
do da tirinha: 
 
A) Mafalda está tentando convencer a amiga; 
B) Mafalda se mostra zangada no terceiro quadrinho 
por ser um animal raro; 
C) A amiga de Mafalda tem dificuldade em acreditar 
em Mafalda; 
D) As demais crianças do último quadrinho comparti-
lham a opinião da amiga de Mafalda sobre a televisão; 
E) A maioria das crianças não imagina um mundo sem 
televisão. 
 
9) A respeito do último quadrinho, pode-se dizer que: 
 
A) Mostra que Mafalda é famosa por aparecer na tele-
visão; 
B) Há um aumento de crianças querendo se asseme-
lhar a Mafalda; 
C) Responde a pergunta de Mafalda feita no terceiro 
quadrinho; 
D) Há um aumento de crianças interessadas em apa-
recer na televisão; 
E) Evidencia a semelhança de Mafalda com as demais 
crianças. 
 
10) A respeito dos elementos linguísticos empregados 
na tirinha, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
A) As reticências no segundo quadrinho mostram a 
irritação de Mafalda; 
B) O uso excessivo do ponto de exclamação nas falas 
da amiga de Mafalda evidenciam o seu espanto; 
C) A repetição do advérbio “não” nos dois primeiros 
quadrinhos tem a função de intensificação;D) A expressão “afinal” expressa uma condição; 
E) Na oração “não é possível”, o “não” é um advérbio 
que modifica a forma verbal “é”. 
11) Em 2007, a crise internacional atingiu os EUA. A 
partir do final de 2008 os efeitos se tornaram mais 
contundentes e recessivos. O ano de 2009 começa 
com a previsão de decréscimo do comércio mundial, o 
primeiro desde 1982 e possivelmente o mais profundo 
desde a Grande Depressão. A origem dessa crise e-
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conômica encontra-se: 
 
A) No mercado automobilístico americano; 
B) Na derrocada do mercado de hipotecas subprime; 
C) Nos autos investimentos do governo americano na 
Guerra do Golfo; 
D) Na indústria aeroespacial americana; 
E) No aumento do preço do petróleo. 
 
12) Diante da crise mundial os países foram obrigados 
a tomar medidas de proteção. Entre as medidas pre-
conizadas em termos de políticas de governo, no Bra-
sil, merecem destaque: 
 
I. Aumento do Superávit primário de 3,8% para 4,8%. 
II. Injeção de Dólares belo BACEN. 
III. Atuação dos bancos estatais para comprar ações 
dos bancos em crise. 
IV. Financiamento da construção civil de R$ 3 bi (linha 
de capital de giro). 
V. Restrições as exportações para segurança do mer-
cado interno. 
 
Estão corretas as alternativas: 
 
A) I, II e IV; 
B) I, II e III; 
C) II, III e IV; 
D) I, III e V; 
E) I, III e IV. 
 
13) O chamado Golpe Militar em Honduras em 2009, 
assim considerado por resolução da Assembléia Geral 
das Nações Unidas - ONU, é um acontecimento em 
andamento desencadeado quando o Exército, em 
cumprimento a um mandado de prisão emitido pelo 
Poder Judiciário, prendeu o presidente: 
 
A) Manuel José Arce; 
B) Rafael Leonardo Callejas; 
C) Porfirio Lobo Sosa; 
D) Manuel Zelaya; 
E) Roberto Micheletti. 
 
14) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A imagem acima foi do grande terremoto de magnitu-
de 7,0 na escala Richter que atingiu o Haiti, o país 
mais pobre da América, por volta das 19h50 (horário 
de Brasília) do dia 12 de janeiro de 2010. Sobre essa 
catástrofe no Haiti é CORRETO afirmar: 
 
I. Que apesar da tragédia o país conseguiu reencon-
trar o seu caminho rumo ao crescimento. 
II. Que todo o país foi atingido pelo terremoto, provo-
cando uma destruição em massa. 
III. De acordo com medição preliminar do Serviço Ge-
ológico dos Estados Unidos, o terremoto aconteceu a 
cerca de 10 km de profundidade, a 22 km da capital 
haitiana. 
IV. O terremoto foi seguido de outros tremores, sendo 
dois de magnitudes de 5,9 e 5,5. 
V. De acordo com a Agência de Coordenação de As-
suntos Humanitários das Nações Unidas (Ocha), 482 
mil moradores da capital haitiana, Porto Príncipe, mu-
daram para regiões rurais desde o dia 12 de janeiro, 
quando um terremoto devastou o local. 
 
Estão corretas as alternativas: 
 
A) I e II; 
B) II, III e V; 
C) III e IV; 
D) III, IV e V; 
E) III e V. 
 
15) O Governo Lula lançou aquilo que denominou Pro-
grama de Aceleração do Crescimento 2007/10, um 
conjunto de regras, compromissos de ação e diretrizes 
de governo, que objetivam um crescimento econômico 
de 5% ao ano no período. Como fragilidades desse 
programa podemos apontar: 
 
I. Investimento maciço em infra-estrutura logística, 
geração de energia e infra-estrutura social. 
II. O fato de que permanece intocada a hegemonia 
das autoridades monetárias para ditar o rumo e o rit-
mo da economia. 
III. A programação de oferta e demanda de energia 
elétrica, prevista pelo Plano. A velocidade de um e de 
outro podem não se encontrar no período (por vários 
fatores relacionados a estrutura do setor elétrico), pro-
vocando risco de apagão. 
IV. Um arranjo de compromissos de políticas fiscal e 
monetária até 2010. 
V. Vulnerabilidade inerente à abertura financeira da 
economia e à excessiva apreciação do real. 
 
Estão corretas as alternativas: 
 
A) I, III e V; 
B) II, III e IV; 
C) III, IV e V; 
D) II, IV e V; 
E) II, III e V. 
 
16) O governador do Distrito Federal, José Roberto 
Arruda (DEM), foi apontado, em inquérito da Polícia 
Federal, e vinculado na mídia nacional, como principal 
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articulador de um esquema de corrupção envolvendo 
integrantes de seu governo, empresas com contratos 
públicos e Deputados Distritais. Como se chamou a 
operação da Polícia Federal que desbaratou o esque-
ma: 
 
A) Operação Navalha; 
B) Operação Pandora; 
C) Operação Falcão; 
D) Operação Baile de Máscara; 
E) N.D.R. 
 
17) Sobre o esquema montado no governo do Distrito 
Federal, a Polícia Federal e o Ministério Público con-
seguiram identificar alguns aspectos importantes na 
elucidação do esquema. Marque V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas, relacionadas as desco-
bertas feitas pelos órgãos mencionados: 
 
( ) Que o dinheiro arrecadado era para a compra de 
panetone de natal. 
( ) O governador do DF, José Roberto Arruda, teria 
montado uma estrutura para arrecadar dinheiro de 
empresas fornecedoras do seu governo. 
( ) Durval Barbosa seria um dos principais arrecada-
dores do esquema, indicado pela função pelo próprio 
Arruda. 
( ) Que o vice-governador Paulo Otávio nada tem a 
ver com todo o esquema montado. 
( ) Oito secretários ou presidentes de órgãos do go-
verno foram citados como beneficiários do esquema. 
A maioria permanece no governo. 
 
A seqüência correta é: 
 
A) V, V, V, F, F; 
B) F, F, F, V, V; 
C) F, V, F, V, F; 
D) F, V, V, F, F; 
E) V, V, V, F, V. 
 
18) A cidade de Dona Inês está situada geografica-
mente no: 
 
A) Agreste; 
B) Brejo; 
C) Piemonte da Borborema; 
D) Caatinga; 
E) Curimataú Oriental. 
 
19) Apesar de não existir documentos escritos sobre a 
história de Dona Inês, a tradição oral mantém viva 
uma história que retrataria a origem da cidade. A tradi-
ção oral acerca desse acontecimento narra: 
 
A) Que um senhor de engenho fugiu com uma escrava 
de nome Inês, dando origem ao nome da cidade; 
B) Que no alto da serra vivia uma mulher com seus 
filhos, por uma promessa feita a Santa Inês; 
C) Que um grupo de vaqueiros procurava vacas des-
garradas quando avistaram fumaça ao pé de um pe-
nedo. Lá chegando encontraram uma mulher branca, 
de nome Inês, vivendo com um negro escravo; 
D) O nome é atribuído a uma promessa feito a Santa 
Inês que acudiu os moradores do povoado; 
E) Que a cidade surgiu numa área quilombola, que 
tinha uma senhora por nome de Inês como matriarca 
do grupo. 
 
20) Por ser um município localizado em meio as ser-
ras, a cidade de Dona Inês tem um forte potencial pa-
ra o turismo rural e de aventura. Quais dos pontos 
abaixo se localizam no município de Dona Inês. 
 
A) O Lajedo de Pai Mateus, a Pedra da Viola e o Tan-
que do Lajedo Preto; 
B) A Pedra da Boca, o Túnel de Samambaia e a Ca-
choeira do Roncador; 
C) A Pedra da Viola, Mata do Seró e a Mata de Pau-
ferro; 
D) A Pedra e Cachoeira do Letreiro, Mata do Seró e a 
Pedra do Bico; 
E) Cachoeira do Pimenta, Pedra da Viola e o Lajedo 
Preto. 
21) A injeção intramuscular refere-se a introdução da 
medicação dentro do ventre do músculo, para sua a-
plicação, devemos nos atentar aos seguintes parâme-
tros: 
 
A) Aplicar até 5 ml de medicamento nas regiões Del-
tóide, Dorsoglútea e Ventroglútea (Hochsteter); 
B) Introduzir até 3 ml na região Dorsoglútea; 
C) No músculo Déltoide, deve-se introduzir substân-
cias irritantes apenas até 5 ml; 
D) Para doses abaixo de 3 ml, a região do Hipocôndrio 
pode ser utilizada; 
E) Na aplicação na região Dorsoglútea, a agulha deve 
ser introduzida no quadrante superior externo, afim de 
livrar o nervo ilíaco externo. 
 
22) Qual dos órgãos a seguir participa do sistema imu-
nológicodo nosso corpo? 
 
A) Rim; 
B) Vesícula; 
C) Baço; 
D) Cérebro; 
E) Apêndice. 
 
23) Pulsação arterial é o ciclo de expansão e relaxa-
mento das artérias do corpo. Pode ser percebido facil-
mente em regiões específicas, sendo mais comum a 
verificação na artéria: 
 
A) Radial; 
B) Braquial; 
C) Ulnar; 
D) Femoral; 
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E) Tibial. 
 
24) Um dos fatores que pode levar a diarréia é: 
 
A) Absorção exagerada de água; 
B) Excreção de NaCl; 
C) Excreção exagerada de água; 
D) Absorção de cloro; 
E) Absorção de potássio. 
 
25) São complicações potenciais da nutrição parente-
ral total (NPT): 
 
A) Sepse, embolia gasosa e pneumotórax; 
B) Cefaléia, prurido e alopecia; 
C) Uremia, hipoglicemia e sepse; 
D) Deslocamento do cateter e hipoglicemia de recha-
ço; 
E) N.D.A. 
 
26) A epidemiologia pode ser definida como: 
 
A) Serviço ambulatorial que fiscaliza e determina as 
vacinas que devem ser aplicadas no sistema básico; 
B) Ciência que estuda qualitativamente a distribuição 
dos fenômenos de saúde doença, nas populações 
humanas; 
C) Ciência que estuda a relação saúde/doença em 
uma comunidade, analisando a distribuição e os fato-
res determinantes das doenças; 
D) Prática de saúde pública em que os profissionais 
fiscalizam as condições sociais e ambientais da popu-
lação; 
E) Estudo das morbidades e mortalidades evidencia-
das em uma amostra da comunidade. 
 
27) Na profilaxia da poliomielite, a via de administra-
ção da vacina Sabin é: 
 
A) Intradérmica; 
B) Intramuscular; 
C) Endovenosa; 
D) Intra-articular; 
E) Oral. 
 
28) A vacina BCG tem comprovado a sua eficácia no 
combate a meningite tuberculosa, entretanto ela não é 
recomendada às crianças na seguinte condição: 
 
A) Menor de 30 dias; 
B) Em uso de aspirina e/ou vitamina; 
C) Com resultado PPD não reator; 
D) Com peso inferior a 2000 gramas; 
E) Imunizadas no mesmo dia com anti-sarampo. 
 
29) O ato ou efeito de destruir os germes patogênicos 
em um objeto denomina-se: 
 
A) Anti-sepsia; 
B) Assepsia; 
C) Esterilização; 
D) Sanificação; 
E) N.D.A. 
 
30) A lavagem meticulosa das mãos pelos profissio-
nais de saúde e visitantes contribui significadamente 
para interrupção do ciclo da infecção: 
 
A) Recorrente; 
B) Vertical; 
C) Cruzada; 
D) Comunitária; 
E) Concomitante. 
 
31) A urina deve ser coletada em recipiente esteriliza-
do quando o exame solicitado é: 
 
A) Pesquisa de sangue oculto; 
B) Teste de gravidez; 
C) Prova de função renal; 
D) Presença de elementos anormais e sedimento; 
E) Urinocultura. 
 
32) Febre é uma elevação patológica da temperatura 
corporal. Quando há período de elevação seguido de 
queda brusca da temperatura, a febre é chamada de: 
 
A) Sustentada; 
B) Recorrente; 
C) Remitente; 
D) Intermitente; 
E) Contínua. 
 
33) A temperatura axilar é a mais comumente aferida 
em pacientes internados, este local de aferição é con-
tra-indicado em casos de: 
 
A) Queimadura de tórax; 
B) Cirurgia abdominal; 
C) Extração dentária; 
D) Cirurgia vascular com fístula; 
E) Cirurgia retal. 
 
34) O Sarampo é uma Doença infecciosa, altamente 
contagiosa e faz parte do grupo das doenças que se 
manifestam por alterações marcantes da pele. As 
complicações mais comuns dessa doença são: 
 
A) Febre e erupção papular; 
B) Manchas de Koplik e tosse; 
C) Pneumonia e otite média; 
D) Conjuntivite e diarréia; 
E) Diarréia e coriza. 
 
35) A ética é uma característica inerente a toda ação 
humana todo homem possui um senso ético, uma es-
pécie de "consciência moral", estando constantemente 
avaliando e julgando suas ações, aplicando essa afir-
mação ao exercício da Enfermagem, podemos dizer 
que a ética nos ensina: 
 
 
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A) A importância da vida e da saúde do profissional de 
enfermagem; 
B) O significado da profissão e as técnicas práticas 
para a assistência ao paciente; 
C) O grau de responsabilidade do profissional do cli-
ente e da comunidade; 
D) Que o profissional de Enfermagem está na depen-
dência de seus superiores para exercer suas ativida-
des; 
E) N.D.R. 
 
36) Como membro da equipe de saúde, o Auxiliar de 
Enfermagem deve: 
 
A) Substituir os demais membros de sua equipe, caso 
eles faltem; 
B) Distribuir com segurança as tarefas aos outros 
membros, de acordo com sua capacidade; 
C) Supervisionar o trabalho dos demais membros de 
sua equipe; 
D) Prestar sua contribuição com eficiência e presteza; 
E) Realizar um procedimento, sem o consentimento 
do paciente, mesmo que este não corra risco de vida. 
 
37) O Órgão de Classe competente para receber de-
núncias de infrações éticas cometidas por qualquer 
membro da equipe de Enfermagem é: 
 
A) Conselho Regional de Enfermagem 
B) Associação Brasileira de Enfermagem 
C) Conselho Federal de Enfermagem 
D) Sindicato dos Enfermeiros 
E) N.D.R. 
 
38) O dever da equipe de enfermagem em manter 
segredo profissional, diz respeito a assuntos: 
 
A) Relacionados com o paciente e a instituição; 
B) Relacionados com o paciente e seu estado de saú-
de; 
C) Relativos aos serviços e equipamentos utilizados 
na assistência ao paciente; 
D) Relacionados com os pacientes em seus domicílios 
e na comunidade; 
E) Em relação à equipe que prestou assistência ao 
cliente. 
 
39) Fazem parte da doutrina do Sistema único de Saú-
de (SUS), EXCETO: 
 
A) Centralização; 
B) Equidade; 
C) Integralidade; 
D) Universalidade; 
E) Subordinação. 
 
40) A saúde como "direito de todos e dever do Estado" 
tem sua base legal sustentada pelos seguintes atos: 
 
A) Parecer 163/82 e resolução 04/72; 
B) Lei 2.604/55 e decreto-lei 50.387/61; 
C) Constituição Federal/88 e Lei 8.080/90; 
D) Parecer 271/62 e portaria ministerial de 04/12; 
E) Lei 7.498/86 e Decreto-lei 94.406/87. 
 
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ESTADO DA PARAÍBA 
PREFEITURA MUNICIPAL DE DONA INÊS 
GABARITOS DEFINITIVOS 
 
A Comissão de Acompanhamento e Fiscalização do Concurso Público 
da Prefeitura Municipal de Dona Inês, através da Metta Consultoria, empresa responsável 
pela realização do Concurso Público da Prefeitura Municipal de Dona Inês, Estado da Paraíba, 
resolve divulgar os Gabaritos Definitivos das Provas Escritas, realizadas no dia 28 de março de 
2010, após a análise de recursos, conforme determinação das Instruções Especiais contidas no 
Edital do referido Concurso. 
GABARITOS DEFINITIVOS 
 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
(TODAS AS ÁREAS) 
1 B 11 D 21 C 31 C 
2 D 12 E 22 C 32 A 
3 B 13 B 23 B 33 D 
4 E 14 C 24 A 34 B 
5 C 15 D 25 E 35 E 
6 C 16 E 26 A 36 C 
7 B 17 D 27 A 37 A 
8 A 18 C 28 B 38 E 
9 C 19 A 29 N 39 B 
10 A 20 A 30 D 40 C 
 
 
AGENTE DE LIMPEZA 
1 B 11 B 21 D 31 D 
2 D 12 A 22 E 32 E 
3 B 13 D 23 D 33 B 
4 E 14 C 24 D 34 C 
5 C 15 D 25 B 35 D 
6 C 16 C 26 D 36 E 
7 B 17 C 27 E 37 D 
8 A 18 D 28 C 38 C 
9 C 19 A 29 B 39 A 
10 A 20 B 30 C 40 A 
 
 
 
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ASSISTENTE SOCIAL 
1 B 11 B 21 B 31 A 
2 A 12 C 22 D 32 C 
3 A 13 D 23 C 33 E 
4 A 14 D 24 B 34 E 
5 D 15 E 25 D 35 D 
6 E 16 B 26 A 36 C 
7 A 17 D 27 D 37 D 
8 B 18 E 28 A 38 D 
9 C 19 C 29 B 39 B 
10 D 20 D 30 C 40 E 
 
 
ATENDENTE DE CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO 
1 B 11 B 21 A 31 E 
2 A 12 C 22 E 32 A 
3 A 13 D 23 D 33 B 
4 A 14 D 24 C 34 C 
5 D 15 E 25 C 35 B 
6 E 16 B 26 A 36 A 
7 A 17 D 27 E 37 A 
8 B 18 E 28 E 38 E 
9 C 19 C 29 A 39 B 
10 D 20 D 30 B 40 D 
 
 
AUXILIAR DE ENFERMAGEM - PSF 
1 B 11 B21 A 31 E 
2 A 12 C 22 C 32 D 
3 A 13 D 23 A 33 A 
4 A 14 D 24 A 34 C 
5 D 15 E 25 C 35 C 
6 E 16 B 26 C 36 D 
7 A 17 D 27 E 37 A 
8 B 18 E 28 D 38 B 
9 C 19 C 29 C 39 A 
10 D 20 D 30 C 40 C 
 
 
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AUXILIAR DE ENFERMAGEM - HOSPITAL 
1 B 11 B 21 A 31 E 
2 A 12 C 22 C 32 D 
3 A 13 D 23 A 33 A 
4 A 14 D 24 A 34 C 
5 D 15 E 25 C 35 C 
6 E 16 B 26 C 36 D 
7 A 17 D 27 E 37 A 
8 B 18 E 28 D 38 B 
9 C 19 C 29 C 39 A 
10 D 20 D 30 C 40 C 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
1 B 11 B 21 D 31 D 
2 D 12 A 22 E 32 E 
3 B 13 D 23 D 33 B 
4 E 14 C 24 D 34 C 
5 C 15 D 25 B 35 D 
6 C 16 C 26 D 36 E 
7 B 17 C 27 E 37 D 
8 A 18 D 28 C 38 C 
9 C 19 A 29 B 39 A 
10 A 20 B 30 C 40 A 
 
ENFERMEIRO PSF 
1 B 11 B 21 B 31 B 
2 A 12 C 22 A 32 C 
3 A 13 D 23 C 33 D 
4 A 14 D 24 E 34 E 
5 D 15 E 25 E 35 B 
6 E 16 B 26 C 36 D 
7 A 17 D 27 A 37 A 
8 B 18 E 28 B 38 E 
9 C 19 C 29 B 39 B 
10 D 20 D 30 C 40 C 
 
 
 
 
 
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ENFERMEIRO - HOSPITAL 
1 B 11 B 21 B 31 B 
2 A 12 C 22 A 32 C 
3 A 13 D 23 C 33 D 
4 A 14 D 24 E 34 E 
5 D 15 E 25 E 35 B 
6 E 16 B 26 C 36 D 
7 A 17 D 27 A 37 A 
8 B 18 E 28 B 38 E 
9 C 19 C 29 B 39 B 
10 D 20 D 30 C 40 C 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
1 C 11 D 21 A 31 D 
2 B 12 B 22 C 32 D 
3 C 13 D 23 C 33 C 
4 D 14 C 24 D 34 E 
5 D 15 C 25 C 35 C 
6 C 16 E 26 E 36 D 
7 D 17 E 27 B 37 C 
8 A 18 C 28 D 38 E 
9 B 19 B 29 D 39 D 
10 B 20 E 30 C 40 B 
 
FISCAL DE TRIBUTOS 
1 B 11 B 21 E 31 A 
2 A 12 C 22 E 32 E 
3 A 13 D 23 D 33 D 
4 A 14 D 24 C 34 B 
5 D 15 E 25 C 35 B 
6 E 16 B 26 C 36 D 
7 A 17 D 27 D 37 E 
8 B 18 E 28 D 38 B 
9 C 19 C 29 D 39 E 
10 D 20 D 30 B 40 E 
 
 
 
 
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MÉDICO - PSF 
1 B 11 B 21 C 31 A 
2 A 12 C 22 C 32 A 
3 A 13 D 23 C 33 E 
4 A 14 D 24 C 34 B 
5 D 15 E 25 C 35 D 
6 E 16 B 26 C 36 A 
7 A 17 D 27 C 37 B 
8 B 18 E 28 C 38 C 
9 C 19 C 29 C 39 D 
10 D 20 D 30 B 40 A 
 
MÉDICO CIRURGIÃO - PLANTONISTA 
1 B 11 B 21 B 31 A 
2 A 12 C 22 C 32 B 
3 A 13 D 23 A 33 D 
4 A 14 D 24 A 34 C 
5 D 15 E 25 D 35 E 
6 E 16 B 26 E 36 B 
7 A 17 D 27 D 37 A 
8 B 18 E 28 B 38 E 
9 C 19 C 29 A 39 A 
10 D 20 D 30 A 40 E 
 
MÉDICO CLÍNICO GERAL - PLANTONISTA 
1 B 11 B 21 E 31 A 
2 A 12 C 22 E 32 B 
3 A 13 D 23 E 33 D 
4 A 14 D 24 E 34 C 
5 D 15 E 25 E 35 E 
6 E 16 B 26 E 36 B 
7 A 17 D 27 E 37 A 
8 B 18 E 28 B 38 E 
9 C 19 C 29 A 39 A 
10 D 20 D 30 A 40 E 
 
 
 
 
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MÉDICO OBSTETRA - PLANTONISTA 
1 B 11 B 21 C 31 A 
2 A 12 C 22 C 32 E 
3 A 13 D 23 C 33 C 
4 A 14 D 24 C 34 B 
5 D 15 E 25 C 35 B 
6 E 16 B 26 A 36 B 
7 A 17 D 27 E 37 A 
8 B 18 E 28 A 38 B 
9 C 19 C 29 E 39 D 
10 D 20 D 30 A 40 C 
 
 
ODONTÓLOGO - PSF 
1 B 11 B 21 B 31 B 
2 A 12 C 22 C 32 B 
3 A 13 D 23 A 33 B 
4 A 14 D 24 C 34 E 
5 D 15 E 25 B 35 D 
6 E 16 B 26 D 36 A 
7 A 17 D 27 D 37 D 
8 B 18 E 28 E 38 C 
9 C 19 C 29 E 39 C 
10 D 20 D 30 C 40 B 
 
SUPERVISOR ESCOLAR 
1 B 11 B 21 A 31 D 
2 A 12 C 22 D 32 B 
3 A 13 D 23 C 33 A 
4 A 14 D 24 E 34 C 
5 D 15 E 25 C 35 E 
6 E 16 B 26 D 36 B 
7 A 17 D 27 A 37 B 
8 B 18 E 28 C 38 C 
9 C 19 C 29 A 39 B 
10 D 20 D 30 B 40 A 
 
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PSICÓLOGO 
1 B 11 B 21 B 31 E 
2 A 12 C 22 B 32 C 
3 A 13 D 23 E 33 D 
4 A 14 D 24 C 34 E 
5 D 15 E 25 C 35 C 
6 E 16 B 26 A 36 D 
7 A 17 D 27 B 37 C 
8 B 18 E 28 D 38 C 
9 C 19 C 29 D 39 A 
10 D 20 D 30 A 40 B 
 
 
VIGIA 
1 B 11 B 21 D 31 D 
2 D 12 A 22 E 32 E 
3 B 13 D 23 D 33 B 
4 E 14 C 24 D 34 C 
5 C 15 D 25 B 35 D 
6 C 16 C 26 D 36 E 
7 B 17 C 27 E 37 D 
8 A 18 D 28 C 38 C 
9 C 19 A 29 B 39 A 
10 A 20 B 30 C 40 A 
 
 
 Dona Inês - PB, 05 de Abril de 2010. 
COMISSÃO DE FISCALIZAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DO CONCURSO PÚBLICO 
DA PREFEITURA MUNICIPAL DE DONA INÊS-PB 
METTA CONSULTORIA 
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