Prova Pref. São Pedro do SulRS - URI - 2012 - para Agente Redutor de Danos à Saúde.pdf

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
1. Com relação à Lei 8.080 de 19 de setembro de 1990, coloque V, se a afirmativa for Verdadeira e 
F, se for falsa. 
( ) Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o 
funcionamento dos serviços. 
( ) A Lei 8.080 faz referência à iniciativa privada, no sentido que ela não poderá participar do 
Sistema Único de Saúde-SUS, em caráter complementar. 
( ) Inclui no campo de atuação do Sistema Único de Saúde-SUS a execução de ações de saúde do 
trabalhador. 
(a) F, V, V 
(b) V, F, F 
(c) V, F, V 
(d) V, V, F 
 
2. De acordo com a Legislação da saúde no Brasil, verifique as afirmativas abaixo: 
I) A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições 
indispensáveis ao seu pleno exercício. 
II) A saúde tem como fatores determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a 
moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, o transporte, o 
lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais. 
III) Ao SUS compete colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho. 
IV) Os direitos dos cidadãos são garantidos mediante ações sociais e econômicas que visem 
minimizar o risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e 
serviços para sua promoção, proteção e recuperação 
Marque a alternativa CORRETA: 
(a) Somente I, e II estão corretas 
(b) Somente II e IV estão corretas 
(c) Somente I, II, e IV estão corretas 
(d) Todas as afirmativas estão corretas 
 
3. A Lei 8.142 de 28 de dezembro de 1990, dispõe sobre participação da comunidade na gestão do 
Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos 
financeiros na área da saúde. Com relação a esta lei a alternativa ERRADA: 
(a) As Conferências de saúde ocorrem de 4 em 4 anos, com a representação de vários segmentos 
sociais, com o intuito de avaliar a saúde e propor as diretrizes para a formulação de políticas. 
(b) Conselho de Saúde é um órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores 
de serviço, profissionais de saúde e usuários. 
(c) O Conselho de Saúde atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de 
saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões 
serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo. 
(d) A participação dos usuários nos Conselhos de Saúde não será paritária em relação ao conjunto 
dos demais segmentos. 
 
4. Dentre os princípios, e as diretrizes do SUS, um deles refere-se ao conjunto de ações e serviços 
preventivos e curativos, necessários para cada caso, e em todos os níveis de complexidade na 
atenção à saúde. Assinale, o princípio ou diretriz que corresponde a essa descrição: 
(a) Integralidade 
(b) Universalidade 
(c) Regionalização 
(d) Equidade 
 
 
 
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5. São competências do Sistema Único de Saúde, EXCETO: 
(a) Executar serviços e ações de vigilância epidemiológica e sanitária. 
(b) Normatizar nacionalmente o Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados. 
(c) Investigar os fatores determinantes e condicionantes de saúde no país e nomear Comissões de 
Controle de Infecção nas instituições de saúde. 
(d) Estabelecer sistema de auditoria e coordenar a avaliação técnica e financeira do SUS. 
 
6. No Brasil, existe um calendário básico de vacinação, para criança, para o adolescente, para o 
adulto e para o idoso. O calendário vacinal do adulto é composto pelas seguintes vacinas: 
(a) BCG, Hepatite B, dT (dupla aduto), Febre amarela 
(b) Hepatite B, Febre amarela, DTP, e Tríplice viral 
(c) Hepatite B, dT (dupla adulto), Febre amarela e Tríplice viral 
(d) Hepatite B, DTP, Febre amarela, dT(dupla adulto), e Tríplice Viral 
 
7. A Política Nacional sobre drogas tem como pressupostos: 
I) Buscar constantemente a construção de uma sociedade protegida do uso de drogas ilícitas. 
II) Identificar a diferença entre usuário, a pessoa em uso indevido, o dependente e o traficante de 
drogas, tratando-os de forma igualitária. 
III) Tratar sem discriminação, as pessoas usuárias ou dependentes de drogas lícitas ou ilícitas. 
IV) Garantir o direito de receber tratamento adequado a toda pessoa com problemas decorrentes do 
uso indevido de drogas. 
Marque a alternativa CORRETA: 
(a) Todas as alternativas estão corretas 
(b) As alternativas I, III, e IV estão corretas 
(c) Somente as alternativas I e II estão corretas 
(d) Somente as alternativas II e III estão corretas 
 
8. O Ministério da Saúde assumiu de modo integral e articulado o desafio de prevenir, tratar, 
reabilitar os usuários de álcool e outras drogas como um problema de saúde pública. Esta decisão 
atende às propostas que foram enfaticamente recomendadas pela III Conferência Nacional de Saúde 
Mental, em dezembro de 2001. Nesse sentido, de que forma o Ministério da Saúde vem buscando 
responder a esse desafio assumido: 
(a) Implantando medidas de segurança pública 
(b) Fortalecendo a rede hospitalar para a internação de usuários de álcool e outras drogas 
(c) Através da formulação, execução e avaliação de uma política de atenção a usuários de álcool e 
outras drogas 
(d) Através de projetos sociais que possam contribuir para a redução do uso de álcool e outras 
drogas 
 
9. As hepatites virais são um problema de saúde pública, por isso são necessárias ações de saúde, 
individuais e coletivas, abrangendo promoção, prevenção, diagnóstico, tratamento, reabilitação e 
manutenção da saúde. As hepatites B e C são transmitidas pela forma: 
I) relação sexual 
II) transfusão de sangue 
III) contaminação da água 
IV) transmissão vertical (passa de mãe para filho) 
V) contaminação de alimentos 
Com relação a transmissão da hepatite B e C, os ítens acima estão corretos, EXCETO: 
(a) I, II, e IV 
(b) I, III e VI 
(c) III, IV, e V 
(d) III, e V 
 
 
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10. São Doenças sexualmente transmissíveis: 
(a) Cancro mole, Herpes genital, Gonorréia, Hepatites A B e C 
(b) Síflis, Cancro mole, Gonorréia, Hepatites B e C 
(c) Cancro mole, Herpes zoster, Gonorréia, Hepatites A e B 
(d) Sífilis, Herpes genital, Hepatites A, B e C 
 
11. No que se refere à Atenção em Saúde Mental no Brasil atualmente 
I) Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são instituições destinadas a acolher os pacientes 
com transtornos mentais, estimular sua integração social e familiar, apoiá-los em suas iniciativas de 
busca da autonomia, oferecer-lhes atendimento médico e psicológico. 
II) Os CAPS têm como objetivo buscar integrar os usuários, e seus familiares a um ambiente social 
e cultural concreto, designado como seu “território”, o espaço da cidade onde se desenvolve a vida 
cotidiana. 
III) As práticas realizadas nos CAPS se caracterizam por ocorrerem em ambiente aberto, acolhedor 
e inserido na cidade ou no bairro. 
(a) I, e II estão corretas 
(b) I, e III estão corretas 
(c) II, e III estão corretas 
(d) Todas as alternativas estão corretas 
 
12. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) diferem quanto ao tamanho do equipamento, 
estrutura física, profissionais e diversidade nas atividades terapêuticas, além da especificidade da 
demanda. Quanto aos tipos de CAPS existentes assinale a alternativa ERRADA: 
(a) CAPS I e II, são para atendimento diário de adultos, em sua população de abrangência, com 
transtornos mentais severos e persistentes. 
(b) CAPS III, são para atendimento diário e noturno de adultos, durante sete dias da semana, 
atendendo à população de referência com transtornos mentais severos e persistentes. 
(c) CAPSi, para infância e adolescência, paraatendimento diário a crianças e adolescentes com 
transtornos mentais, e/ou que fazem uso de álcool e outras drogas. 
(d) CAPSad, para usuários de álcool e drogas, para atendimento diário à população com transtornos 
decorrentes do uso e dependência de substâncias psicoativas, como álcool e outras drogas. Esse tipo 
de CAPS possui leitos de repouso com a finalidade exclusiva de tratamento de desintoxicação. 
 
13. A Atenção Básica caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e 
coletivo, que abrangem a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o 
tratamento, a reabilitação e a manutenção da saúde. É desenvolvida por meio do exercício de 
práticas gerenciais e sanitárias democráticas e participativas, sob forma de trabalho em equipe, 
dirigidas a populações de territórios bem delimitados, pelas quais assume a responsabilidade 
sanitária, considerando a dinamicidade existente e o território em que vivem essas populações. 
Nesse sentido coloque V, se a afirmativa for Verdadeira e F, se for falsa. 
( ) Atenção Básica considera o sujeito em sua singularidade, na complexidade, na integralidade e 
na inserção sócio-cultural e busca a promoção de sua saúde, a prevenção e tratamento de doenças e 
a redução de danos ou de sofrimentos que possam comprometer suas possibilidades de viver de 
modo saudável. 
( ) As formas de atendimento em atenção básica são somente as Estratégias Saúde da Família, e 
estas não atendem a toda a população do território. 
( ) Tem como fundamento possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde de 
qualidade e resolutivos, sendo unidades caracterizadas como a porta de entrada preferencial do 
sistema de saúde. 
( ) Tem como objetivo estimular a participação popular e o controle social. 
( ) A porta de entrada preferencial no sistema de saúde são os pronto-socorros, devido possuírem 
um atendimento mais rápido e eficaz. 
(a) V, V, V, V, F 
(b) V, V, F, V, F 
(c) V, F, V, V, F 
(d) V, F, F, V, V 
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14. O Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) dispõe sobre a proteção integral à criança e ao 
adolescente. Com relação ao ECA as alternativas a seguir estão corretas, EXCETO: 
(a) Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e 
adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. 
(b) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:ensino fundamental, obrigatório e 
gratuito, porém o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, não serão 
realizados na rede regular de ensino. 
(c) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, a 
efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à 
profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e 
comunitária. 
(d) A criança e o adolescente têm direito à proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de 
políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em 
condições dignas de existência. Nesse sentido é assegurado à gestante, através do Sistema Único de 
Saúde, o atendimento pré e perinatal. 
 
15. Nem sempre é possível alcançar, de imediato, a abstinência do uso da droga e muitas pessoas 
continuarão a usá-la, mesmo depois de um processo de tratamento. Nesse sentido, é preciso 
encontrar alternativas capazes de reduzir os prejuízos associados a este consumo. Assinale a 
alternativa que contempla a possibilidade de minimizar os prejuízos advindos do consumo de 
drogas. 
(a) Centros de Atenção Psicossocial álcool e drogas 
(b) Internação Psiquiátrica, para desintoxicação 
(c) Programa de redução de danos 
(d) Comunidades Terapêuticas 
 
16. Os profissionais das equipes de atenção básica em saúde têm importante contribuição nas ações 
de vigilância à saúde. As alternativas abaixo são atribuições comuns aos trabalhadores da atenção 
básica em saúde, EXCETO: 
(a) Realizar notificações de casos suspeitos ou confirmados de agravos ou doenças (tuberculose, 
coqueluche, meningites, entre outras) que estão na Lista Nacional de Notificação Compulsória 
(b) Manter os sistemas de informação atualizados, a fim de possibilitar a análise dos casos ocorridos 
no Município 
(c) Fazer busca ativa de casos novos de doenças, e acompanhar a evolução do tratamento 
(d) Realizar ações que possam favorecer o controle de vetores de doenças como orientações sobre 
os cuidados na prevenção da dengue (não deixar água parada em vasos, pneus, caixa d’água aberta) 
 
17. No que se refere a Estratégia Saúde da Família, as alternativas a seguir são verdadeiras 
EXCETO: 
(a) A equipe mínima é composta por médico, enfermeiro, técnico ou auxiliar de enfermagem e 
agentes comunitários de saúde. 
(b) As equipes devem conhecer a realidade das famílias pelas quais são responsáveis, por meio de 
cadastramento e diagnóstico de suas características sociais, demográficas. 
(c) A equipe com a participação da comunidade deve elaborar um plano local para enfrentar os 
determinantes do processo saúde/doença. 
(d) Os profissionais em atuação na Estratégia Saúde da Família são capazes de resolver os 
problemas de saúde daquela população, pois foi realizado um diagnóstico de saúde da comunidade, 
a fim de preparar um plano de ação. Nesse sentido não há a necessidade de realizar 
encaminhamentos para a média e alta complexidade. 
 
 
 
 
 
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18. Os Centros de Atenção Psicossocial têm como objetivo: 
I) Incentivar a participação das famílias no cotidiano do serviço, e no tratamento do usuário 
II) Realizar acompanhamento clínico dos usuários 
III) Promover a reinserção social dos usuários, por meio do acesso ao trabalho, ao lazer, atividades 
culturais 
IV) É um serviço criado para ser complementar a internação psiquiátrica 
V) Realizar suporte para a atenção básica em saúde, no que se refere à saúde mental 
Das afirmativas citadas acima: 
(a) I, II, III, e V estão corretas 
(b) I, II, III, e IV estão corretas 
(c) II, III, IV, e V estão corretas 
(d) II, IV e V estão corretas 
 
19. Em 1999, a Portaria Ministerial nº 1.395/99 estabelece a Política Nacional de Saúde do Idoso, 
na qual se determina que os órgãos do Ministério da Saúde relacionados ao tema promovam a 
elaboração ou a adequação de planos, projetos e ações em conformidade com as diretrizes e 
responsabilidades nela estabelecidas. Em 2003, é aprovado o Estatuto do Idoso, considerado uma 
das maiores conquistas sociais da população idosa em nosso país, ampliando a resposta do Estado e 
da sociedade às necessidades da população idosa. Com relação ao estatuto do idoso, assinale a 
resposta CORRETA: 
(a) A manutenção da saúde do idoso será efetivada por meio de: internação hospitalar, e 
atendimento ambulatorial. 
(b) Nos planos de saúde a cobrança de valores diferenciados em função da idade é possível. 
(c) Ao idoso que esteja no domínio de suas faculdades mentais é assegurado o direito de optar pelo 
tratamento de saúde que lhe for reputado mais favorável. 
(d) Ao idoso internado ou em observação é assegurado o direito a acompanhante, no período da 
noite. 
 
20. São objetivos da Política Nacional de Saúde da Mulher, EXCETO: 
(a) Promover a melhoria das condições de vida e saúde das mulheres brasileiras, mediante a 
garantia de direitos legalmente constituídos e ampliação do acesso aos meios e serviços de 
promoção, prevenção, assistência e recuperação da saúde em todo território brasileiro. 
(b) Ampliar, qualificar e humanizar a atenção integral à saúde da mulher no Sistema Único de 
Saúde. 
(c) Prevenir as DST e a infecção pelo HIV/aids entre mulheres. 
(d) Identificar mortalidade por câncer na população femininaLÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia o texto I para responder às questões de 21 a 23. 
 
[Texto I] 
 
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O tempo não é experiência. Pode ser esclerose. Numa visão ligeira, 
envelhecer seria um caminhar no sentido do futuro – o que não corresponde à 
verdade. Caminhar em direção ao futuro é a característica do jovem, ocorrendo 
envelhecimento quando se inicia o processo inverso: a volta ao passado, sua 
preservação, dele se fazendo sempre mais dependente. No que envelhece, o risco é 
o 5 hábito – a infindável repetição daquilo que foi antes uma resposta criadora. 
O perigo é a tensão inerente ao passado em buscar perpetuar-se, 
oferecendo as mesmas respostas a questões que agora são outras. Esta, a ameaça 
do passado. Mas há outro ângulo. 
O passado não se acumula somente sob a forma de hábito, mas, 
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virtualmente, introduz a possibilidade da memória. E se o hábito faz com que se 
10 repitam mecanicamente respostas caducas, a memória é o potencial criador 
sempre disponível com o qual a história pode contar. 
O jovem está, num certo limite, livre de um passado que ameace escravizá-
lo – simplesmente por não existir ou por não ter atingido a intensidade necessária. 
Na aparência – como se isso não dependesse de uma posição do espírito – sendo o 
Brasil um país jovem, estaríamos menos próximos 15 dos perigos da esclerose. 
Mas com o que podemos contar? Já foi dito, de resto, ser o Brasil um país sem 
memória. 
Nosso ceticismo destruiria esta consideração – no sentido de levar em 
conta – com relação ao passado. Parece que estamos condenados a sempre partir 
do zero. 
 
 (GOMES, Roberto. Crítica da Razão Tupiniquim. 7. ed. Porto Alegre, RS: 
Mercado Aberto, 1984) 
 
21. Após uma leitura atenta do fragmento, qual alternativa não é possível afirmar: 
(a) O autor estabelece uma visão antitética em relação ao conceito usual de tempo. 
(b) Envelhecimento é a dependência em relação ao passado. 
(c) Pode-se inferir que o jovem, para manter-se fiel às suas características, preserva incólumes os 
valores herdados dos antepassados. 
(d) Hábito e memória excluem-se, na medida em que o hábito é pura repetição, enquanto a memória 
abre possibilidades criadoras. 
 
22. Julgue a correta, em relação às normas gramaticais: 
(a) Na linha 10, a próclise do pronome em não se acumula é facultativa. 
(b) As duas ocorrências da partícula se, nas linhas 7 e 10, equivalem-se no plano morfossintático. 
(c) Num certo limite, linha 14, está entre vírgulas por ser expressão internalizada em uma oração. 
(d) O agente da ação verbal no último período do texto, linha 21, é indeterminado. 
 
23. Julgue a correta, em relação aos aspectos semânticos e estilísticos: 
(a) Experiência, esclerose, passado, futuro e envelhecer, no texto, pertencem ao mesmo campo 
semântico. 
(b) Virtualmente, na linha 11, poderia ser substituído por potencialmente, sem alterar 
substancialmente o sentido do texto. 
(c) “Sendo o Brasil um país jovem”, linhas 16-17, instaura uma condição concessiva em relação à 
oração seguinte. 
(d) Ceticismo, linha 20, liga-se semanticamente a sem memória, na linha 18-19. 
 
Leia o texto II para responder às questões 24 e 25. 
 
[Texto II] 
 
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Periodização da Filosofia 
 
Não se pode afirmar que a história do pensamento filosófico obedeça a 
uma evolução linear, de tal modo que cada posição atingida pelos grandes 
pensadores no plano epistemológico, ético, metafísico, estético, etc., condicione o 
desenvolvimento sucessivo. 
Em primeiro lugar, há uma multiplicidade de áreas diversas de indagação 
e, a não ser em casos bem raros, raramente surgem pensadores geniais capazes de 
5 abrangê-las de maneira sincrônica ou unitária, marcando pontos cardeais da 
história das idéias. O que prevalece, em geral, são contribuições especializadas 
que cuidam de determinado campo de pesquisa, não se devendo esquecer que 
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essas indagações setoriais podem, às vezes, repercutir sobre o curso do 
pensamento geral, inspirando novos paradigmas, ou seja, pressupostos 
fundamentais que passam a condicionar as meditações subseqüentes. 
Como se vê, as linhas de indagações filosóficas resultam de preferências 
individuais dos pensadores assim como de fatores das mais diversificadas 
configurações, não sendo possível, pois, afirmar que as várias correntes de 
pensamento se entrelacem ou atuem umas sobre as outras. Há até mesmo 
hipóteses em que determinadas escolas ou círculos de pensamento são tão ciosos 
de suas convicções que chegam a olhar com desprezo as demais perquirições, 
como se deu, por exemplo, em certos momentos do escolasticismo medieval; no 
apogeu do naturalismo positivista da passada centúria; no predomínio ideológico 
do marxismo que, no dizer de Raymond Aron, foi “o ópio dos intelectuais”; ou, 
em tempos mais recentes, a corrente do positivismo lógico, alguns de cujos 
mentores chegaram a considerar meaningless, isto é, desprovido de sentido tudo 
que não se ajustasse a seus parâmetros. 
 
(Miguel Reale Jr. O Estado de São Paulo. Jun/1998) 
 
 
24. A primeira instância da interpretação textual situa-se na esfera da compreensão dos significados 
vocabulares e organizacionais. Atentando para esta afirmação, julgue os itens a seguir segundo os 
critérios semânticos e de estilo. 
(a) “Multiplicidade de áreas diversas de indagação”, linha 7, trata do caráter unívoco do 
conhecimento e, por conseguinte, do objeto da filosofia. 
(b) “abrangê-las de maneira sincrônica”, linha 9, é o mesmo que visão superficial sobre o objeto do 
conhecimento. 
(c) A partícula pois, linha 17, instaura uma circunstância explicativa entre duas afirmações que a 
circundam. 
(d) Nenhuma alternativa correta. 
 
25. Considerando que paráfrase é o desenvolvimento de um texto conservando-se suas ideias 
originais, expressas por palavras diferentes, julgue os itens a seguir, caso sejam ou não paráfrases de 
segmentos do texto II. 
(a) A progressão do pensamento filosófico não se sujeita a parâmetros evolutivos lineares. 
(b) Raros filósofos conseguem abarcar simultaneamente diferentes campos da perquirição 
filosófica. 
(c) O pensamento geral é modificado por paradigmas fundamentais. 
(d) Todas alternativas corretas. 
 
Leia as duas últimas estrofes do soneto para responder às questões de 26 a 28: 
 
Hoje, segues de novo... Na partida 
Nem o pranto os teus olhos umedece, 
Nem te comove a dor da despedida. 
 
E eu, solitário, volto a face, e tremo, 
vendo o teu vulto que desaparece 
Na extrema curva do caminho extremo. 
 [Olavo Bilac] 
 
26. Sujeito do verbo umedecer (umedece): 
(a) a partida; 
(b) os teus olhos; 
(c) tu; 
(d) o pranto. 
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27. O verbo comover (comove) refere-se no texto (e por isso concorda com ela) à palavra: 
(a) o pranto; 
(b) a dor; 
(c) teus olhos; 
(d) te; 
 
28. Assinale a alternativa onde aparece um verbo intransitivo. 
(a) Hoje seques de novo. 
(b) Nem o pranto os teus olhos umedece. 
(c) Nem te comove a dor de despedida. 
(d) E eu, solitário, volto a face. 
 
29. Ambas as palavras estão grafadas incorretamente em: 
(a) capitalizar, catalizar 
(b) agonisar, batisar 
(c) improvisar, anarquisar 
(d) modernizar, concretizar 
 
30. Erro de acentuação gráfica: 
(a) O delegado mantém o preso incomunicável 
(b) Eles mantêm os reféns amarrados 
(c) Os que detém o poder, responderão por seus atos 
(d) Os reféns, transidos de medo, vêem os soldados como verdugos 
 
31. Aponte o erro, quanto ao número de sílabas e defonemas: 
(a) conseguiu = 3 sílabas, 7 fonemas. 
(b) lentilha = 3 sílabas, 6 fonemas. 
(c) cheirinho = 3 sílabas, 7 fonemas. 
(d) construir = 2 sílabas, 9 fonemas. 
 
32. Acentuados pela mesma regra: 
(a) equino, álbum, ideia, glória 
(b) também, chaminé, temíveis, rádio 
(c) uísque, cafeína, saúde, balaústre 
(d) lágrima, remói, inajá, faróis 
 
33. Indique a alternativa errada: 
(a) As pessoas mal-educadas, sempre se dão mal com os outros. 
(b) Os meus ensinamentos foram mal interpretados. 
(c) Vivi maus momentos, naquela época. 
(d) Temos que esclarecer os mau-entendidos. 
 
34. Assinale a letra que preenche corretamente as lacunas das frases apresentadas. 
O rapaz que se sentiu ____________ pela diretora do colégio fez uma _______ até Brasília para 
tentar _________ uma pena a ela. 
(a) descriminado - viajem - inflingir. 
(b) discriminado - viagem - infligir. 
(c) discriminado - viajem -infringir. 
(d) descriminado - viagem - infligir. 
 
 
 
 
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35. Preenchendo as lacunas com “QUE”, em qual alternativa esse “QUE” levaria acento circunflexo 
por ser monossílabo tônico? 
(a) Mas __________ lindo carro você comprou! 
(b) O novo diretor tem um _______ estranho. 
(c) Eis a aula de _________ mais gosto. 
(d) Por _____ você saiu? 
 
 
LEGISLAÇÃO E ATRIBUIÇÕES DO CARGO 
 
36. Sobre as atividades do agente redutor de danos à saúde, é correto afirmar que: 
(a) tem carga horária semanal de 35 horas; 
(b) deve usar uniforme e realizar trabalho externo; 
(c) concorre à escala de serviço nos finais de semana e feriados; 
(d) não atua em equipes interdisciplinares. 
 
37. Não está entre as atribuições do agente redutor de danos à saúde: 
(a) colher material para exames de laboratório; 
(b) atuar em ações articuladas juntamente com outros programas e políticas públicas; 
(c) trabalhar sob a coordenação da Secretaria de Saúde; 
(d) desenvolver campanhas educativas. 
 
38. Está entre os direitos individuais e coletivos estabelecidos pela Constituição Federal: 
(a) garantia de irredutibilidade do salário, salvo o disposto em convenção ou acordo coletivo; 
(b) direito de voto facultativo para os maiores de setenta anos; 
(c) direito de resposta, proporcional ao agravo, além de indenização por dano material, moral ou à 
imagem; 
(d) relação de emprego protegida contra despedida arbitrária. 
 
39. De acordo com a Constituição Federal, pode-se afirmar que: 
(a) a seguridade social será financiada exclusivamente por recursos provenientes do orçamento da 
União; 
(b) a assistência social dependerá de contribuição à seguridade social; 
(c) o incentivo ao desenvolvimento científico, à pesquisa e à capacitação tecnológica será 
promovido e incentivado pelo Estado; 
(d) incumbe ao Poder Público promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a 
conscientização pública para a preservação do meio ambiente. 
 
40. Em relação ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Pedro do Sul, é 
incorreto afirmar que: 
(a) para cada falta sem motivo justificado, a partir da segunda durante o mês, o servidor perderá o 
equivalente a uma remuneração de repouso; 
(b) a remuneração do dia de repouso corresponderá a um dia normal de trabalho; 
(c) em nenhuma hipótese poderá ser exigido o trabalho nos dias feriados, civis ou religiosos; 
(d) remuneração é o vencimento acrescido das vantagens pecuniárias, permanentes ou temporárias, 
estabelecidas em lei. 
 
41. Além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor as seguintes vantagens, com exceção de : 
(a) prêmio por pontualidade; 
(b) indenizações; 
(c) auxílios e adicionais; 
(d) auxílio para diferença de caixa. 
 
 
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42. Não é dever do servidor público municipal: 
(a) observar as normas legais e regulamentares; 
(b) participar de comemorações e atividades desportivas; 
(c) levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão de 
seu cargo; 
(d) apresentar-se ao serviço em boas condições de asseio e convenientemente trajado, ou com o 
uniforme que for determinado. 
 
43. Em relação ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Pedro do Sul, é 
correto afirmar que: 
(a) o servidor somente responde civil e penalmente pelo exercício irregular de suas atribuições; 
(b) a responsabilidade civil decorre somente de atos praticados de forma dolosa contra terceiros; 
(c) a responsabilidade penal decorre de ato omisso ou comissivo praticado no desempenho de cargo 
ou função; 
(d) a responsabilidade civil ou administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição 
criminal que negue a existência do fato ou sua autoria. 
 
44. Não é caso de aplicação de pena de demissão ao servidor: 
(a) crime contra a administração pública; 
(b) inobservância de dever funcional previsto em lei; 
(c) indisciplina ou insubordinação graves ou reiteradas; 
(d) improbidade administrativa. 
 
45. Ao Sistema Único de Saúde no âmbito do Estado não incumbe: 
(a) regulamentar, controlar e fiscalizar, com exclusividade, os alimentos, da fonte de produção até o 
consumidor; 
(b) coordenar e integrar as ações e serviços estaduais e municipais de saúde individual e coletiva; 
(c) definir as prioridades e estratégias regionais de promoção da saúde; 
(d) regulamentar, controlar e fiscalizar as ações e serviços públicos e privados de saúde. 
 
46. Não está entre as atribuições do Município, quanto à saúde: 
(a) executar serviços de vigilância sanitária; 
(b) planejar e executar a política de saneamento básico, em articulação com o Estado e a União; 
(c) destinar recursos públicos para instituições privadas com fins lucrativos, para aumentar as vagas 
de internação; 
(d) formar consórcios intermunicipais de saúde. 
 
47. É correto afirmar que: 
(a) o Conselho Municipal de Saúde não responde pela distribuição dos recursos destinados à saúde; 
(b) o Sistema de Saúde, no âmbito do Município, será financiado exclusivamente com recursos 
municipais; 
(c) a proibição do uso de cigarros no interior das repartições públicas é atribuição exclusiva do 
Estado; 
(d) o Conselho Municipal de Saúde formulará a política municipal de saúde. 
 
48. Em relação à Constituição Federal, é incorreto afirmar que: 
(a) não é assegurado aos presos o respeito à integridade física e moral; 
(b) está entre os direitos dos trabalhadores urbanos e rurais adicional de remuneração para as 
atividades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei; 
(c) ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei; 
(d) homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição. 
 
 
 
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49. A Constituição Estadual estabelece que: 
(a) são Poderes do Estado, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o 
Tribunal de Contas; 
(b) é mantida a integridade do território do Estado; 
(c) o território dos Municípios não poderá ser dividido; 
(d) são poderes do Município o Executivo, o Legislativo e o Judiciário. 
 
50. Não está entre os princípios orientadores do planejamento municipal: 
(a) viabilidade técnica e econômica das proposições, avaliadas a partir do interesse social, da 
solução e dos benefícios públicos; 
(b) respeito e adequação à realidade local e regional, e consonância com os planos e programas 
estaduais e federais existentes; 
(c) licitação para a concessão ou permissão de serviços públicos; 
(d) complementaridade e integração de políticas, planos e programas setoriais. 
 
 
 
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________Cargo - 6 - AGENTE ADMINISTRATIVO AUXILIAR
1 - A 31 - B
2 - D 32 - C
3 - A 33 - A
4 - D 34 - D
5 - A 35 - B
6 - D 36 - A
7 - C 37 - D
8 - A 38 - C
9 - C 39 - A
10 - B 40 - B
11 - D 41 - A
12 - A 42 - B
13 - C 43 - D
14 - B 44 - C
15 - C 45 - C
16 - B 46 - D
17 - D 47 - A
18 - B 48 - B
19 - D 49 - A
20 - D 50 - C
21 - A 51 - *
22 - C 52 - *
23 - C 53 - *
24 - C 54 - *
25 - A 55 - *
26 - B 56 - *
27 - D 57 - *
28 - B 58 - *
29 - A 59 - *
30 - C 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
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Cargo - 1 - AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE
1 - C 31 - B
2 - D 32 - D
3 - A 33 - D
4 - C 34 - C
5 - C 35 - A
6 - D 36 - D
7 - A 37 - B
8 - A 38 - C
9 - A 39 - C
10 - B 40 - A
11 - C 41 - A
12 - C 42 - D
13 - B 43 - C
14 - D 44 - C
15 - B 45 - B
16 - C 46 - D
17 - A 47 - B
18 - C 48 - A
19 - B 49 - D
20 - A 50 - B
21 - A 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - D 54 - *
25 - C 55 - *
26 - C 56 - *
27 - A 57 - *
28 - D 58 - *
29 - C 59 - *
30 - A 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
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Cargo - 3 - AGENTE DE SERVIÇOS COMPLEMENTARES
1 - B 31 - B
2 - A 32 - A
3 - C 33 - C
4 - D 34 - D
5 - A 35 - A
6 - A 36 - A
7 - A 37 - B
8 - C 38 - D
9 - A 39 - C
10 - A 40 - A
11 - C 41 - D
12 - A 42 - B
13 - D 43 - B
14 - A 44 - D
15 - D 45 - A
16 - B 46 - B
17 - B 47 - B
18 - A 48 - C
19 - C 49 - C
20 - C 50 - D
21 - C 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - D 55 - *
26 - C 56 - *
27 - A 57 - *
28 - D 58 - *
29 - C 59 - *
30 - C 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
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Cargo - 2 - AGENTE REDUTOR DE DANOS À SAÚDE
1 - C 31 - D
2 - D 32 - C
3 - D 33 - D
4 - A 34 - B
5 - C 35 - B
6 - C 36 - B
7 - B 37 - A
8 - C 38 - C
9 - D 39 - D
10 - B 40 - C
11 - D 41 - A
12 - C 42 - B
13 - C 43 - D
14 - B 44 - B
15 - C 45 - A
16 - B 46 - C
17 - D 47 - D
18 - A 48 - A
19 - C 49 - B
20 - D 50 - C
21 - C 51 - *
22 - C 52 - *
23 - B 53 - *
24 - D 54 - *
25 - D 55 - *
26 - D 56 - *
27 - B 57 - *
28 - A 58 - *
29 - B 59 - *
30 - C 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
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Cargo - 4 - ARQUITETO
1 - B 31 - C
2 - C 32 - D
3 - D 33 - D
4 - A 34 - C
5 - B 35 - D
6 - C 36 - D
7 - D 37 - C
8 - B 38 - B
9 - A 39 - C
10 - C 40 - A
11 - A 41 - B
12 - C 42 - D
13 - C 43 - C
14 - A 44 - D
15 - D 45 - A
16 - B 46 - D
17 - A 47 - B
18 - B 48 - C
19 - B 49 - A
20 - C 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 5 - ASSISTENTE SOCIAL
1 - C 31 - C
2 - D 32 - D
3 - B 33 - D
4 - C 34 - C
5 - A 35 - D
6 - C 36 - B
7 - B 37 - D
8 - D 38 - D
9 - C 39 - B
10 - B 40 - C
11 - C 41 - A
12 - A 42 - C
13 - D 43 - A
14 - A 44 - C
15 - D 45 - B
16 - A 46 - D
17 - B 47 - A
18 - D 48 - B
19 - B 49 - C
20 - A 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 7 - CONTADOR
1 - D 31 - C
2 - A 32 - A
3 - B 33 - B
4 - D 34 - C
5 - D 35 - A
6 - C 36 - D
7 - D 37 - C
8 - C 38 - D
9 - D 39 - D
10 - B 40 - B
11 - A 41 - B
12 - D 42 - C
13 - D 43 - A
14 - B 44 - D
15 - A 45 - A
16 - D 46 - D
17 - B 47 - B
18 - B 48 - A
19 - B 49 - B
20 - B 50 - A
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 9 - ENGENHEIRO CIVIL
1 - C 31 - C
2 - B 32 - D
3 - C 33 - D
4 - D 34 - C
5 - A 35 - D
6 - C 36 - B
7 - D 37 - C
8 - B 38 - B
9 - A 39 - C
10 - D 40 - A
11 - C 41 - B
12 - B 42 - D
13 - C 43 - C
14 - A 44 - D
15 - D 45 - A
16 - B 46 - D
17 - A 47 - B
18 - D 48 - C
19 - B 49 - A
20 - A 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
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Cargo - 10 - FARMACÊUTICO
1 - B 31 - C
2 - B 32 - D
3 - C 33 - D
4 - A 34 - C
5 - C 35 - D
6 - B 36 - B
7 - D 37 - A
8 - D 38 - D
9 - A 39 - B
10 - D 40 - C
11 - D 41 - A
12 - B 42 - C
13 - D 43 - A
14 - D 44 - C
15 - A 45 - B
16 - D 46 - D
17 - C 47 - A
18 - C 48 - B
19 - B 49 - C
20 - D 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
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URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 11 - FISCAL
1 - B 31 - D
2 - A 32 - C
3 - C 33 - D
4 - D 34 - B
5 - C 35 - B
6 - B 36 - A
7 - A 37 - C
8 - D 38 - C
9 - D 39 - D
10 - C 40 - A
11 - B 41 - C
12 - A 42 - C
13 - D 43 - B
14 - D 44 - D
15 - C 45 - C
16 - B 46 - A
17 - C 47 - B
18 - A 48 - D
19 - D 49 - B
20 - D 50 - A
21 - C 51 - *
22 - C 52 - *
23 - B 53 - *
24 - D 54 - *
25 - D 55 - *
26 - D 56 - *
27 - B 57 - *
28 - A 58 - *
29 - B 59 - *
30 - C 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 12 - LOCUTORDE RÁDIO
1 - D 31 - C
2 - B 32 - D
3 - C 33 - C
4 - D 34 - A
5 - C 35 - B
6 - B 36 - B
7 - D 37 - A
8 - C 38 - B
9 - A 39 - C
10 - B 40 - A
11 - B 41 - B
12 - A 42 - C
13 - B 43 - D
14 - C 44 - B
15 - D 45 - A
16 - C 46 - D
17 - A 47 - B
18 - B 48 - A
19 - B 49 - C
20 - A 50 - C
21 - A 51 - *
22 - D 52 - *
23 - B 53 - *
24 - C 54 - *
25 - D 55 - *
26 - A 56 - *
27 - C 57 - *
28 - D 58 - *
29 - A 59 - *
30 - C 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 15 - MÉDICO CIRURGIÃO GERAL
1 - D 31 - C
2 - B 32 - D
3 - C 33 - D
4 - B 34 - C
5 - C 35 - D
6 - B 36 - D
7 - A 37 - B
8 - C 38 - D
9 - C 39 - B
10 - B 40 - C
11 - A 41 - A
12 - D 42 - C
13 - C 43 - A
14 - D 44 - C
15 - A 45 - B
16 - C 46 - D
17 - B 47 - A
18 - D 48 - B
19 - C 49 - C
20 - A 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 16 - MÉDICO GINECOLOGISTA E OBSTETRA
1 - C 31 - C
2 - B 32 - D
3 - A 33 - D
4 - D 34 - C
5 - D 35 - D
6 - D 36 - A
7 - C 37 - C
8 - D 38 - D
9 - A 39 - B
10 - B 40 - C
11 - B 41 - A
12 - B 42 - C
13 - C 43 - A
14 - A 44 - C
15 - C 45 - B
16 - A 46 - D
17 - D 47 - A
18 - A 48 - B
19 - B 49 - C
20 - C 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 17 - MÉDICO PEDIATRA
1 - D 31 - C
2 - C 32 - D
3 - A 33 - D
4 - B 34 - C
5 - C 35 - D
6 - B 36 - B
7 - A 37 - A
8 - D 38 - D
9 - B 39 - B
10 - D 40 - C
11 - B 41 - A
12 - C 42 - C
13 - A 43 - A
14 - D 44 - C
15 - B 45 - B
16 - C 46 - D
17 - D 47 - A
18 - B 48 - B
19 - D 49 - C
20 - D 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 18 - MÉDICO PLANTONISTA
1 - A 31 - C
2 - C 32 - D
3 - C 33 - D
4 - D 34 - C
5 - B 35 - D
6 - B 36 - C
7 - B 37 - A
8 - D 38 - D
9 - D 39 - B
10 - A 40 - C
11 - C 41 - A
12 - A 42 - C
13 - C 43 - A
14 - A 44 - C
15 - D 45 - B
16 - C 46 - D
17 - D 47 - A
18 - B 48 - B
19 - C 49 - C
20 - B 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 19 - MÉDICO PSIQUIATRA
1 - B 31 - C
2 - C 32 - D
3 - A 33 - D
4 - A 34 - C
5 - D 35 - D
6 - C 36 - D
7 - A 37 - A
8 - C 38 - D
9 - B 39 - B
10 - B 40 - C
11 - C 41 - A
12 - D 42 - C
13 - A 43 - A
14 - A 44 - C
15 - D 45 - B
16 - B 46 - D
17 - C 47 - A
18 - A 48 - B
19 - C 49 - C
20 - D 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 13 - MÉDICO
1 - A 31 - C
2 - B 32 - D
3 - D 33 - D
4 - C 34 - C
5 - A 35 - D
6 - B 36 - C
7 - A 37 - A
8 - C 38 - D
9 - A 39 - B
10 - C 40 - C
11 - D 41 - A
12 - B 42 - C
13 - A 43 - A
14 - D 44 - C
15 - D 45 - B
16 - B 46 - D
17 - D 47 - A
18 - D 48 - B
19 - C 49 - C
20 - A 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 20 - OPERADOR DE MÁQUINAS
1 - B 31 - A
2 - B 32 - D
3 - C 33 - B
4 - C 34 - C
5 - C 35 - B
6 - A 36 - C
7 - C 37 - C
8 - A 38 - A
9 - A 39 - A
10 - C 40 - A
11 - A 41 - D
12 - C 42 - A
13 - A 43 - C
14 - A 44 - C
15 - A 45 - A
16 - B 46 - D
17 - A 47 - A
18 - C 48 - B
19 - B 49 - D
20 - A 50 - D
21 - B 51 - *
22 - C 52 - *
23 - C 53 - *
24 - C 54 - *
25 - A 55 - *
26 - B 56 - *
27 - D 57 - *
28 - B 58 - *
29 - B 59 - *
30 - C 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 21 - OPERADOR DE MESA DE RÁDIO
1 - C 31 - D
2 - D 32 - D
3 - C 33 - A
4 - A 34 - C
5 - D 35 - A
6 - D 36 - D
7 - B 37 - A
8 - C 38 - C
9 - B 39 - C
10 - C 40 - A
11 - B 41 - B
12 - C 42 - D
13 - D 43 - B
14 - A 44 - A
15 - B 45 - C
16 - D 46 - B
17 - D 47 - C
18 - B 48 - A
19 - D 49 - D
20 - B 50 - B
21 - A 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - D 54 - *
25 - A 55 - *
26 - D 56 - *
27 - B 57 - *
28 - B 58 - *
29 - A 59 - *
30 - C 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 22 - OPERÁRIO
1 - C 31 - A
2 - A 32 - C
3 - D 33 - B
4 - A 34 - A
5 - B 35 - C
6 - D 36 - C
7 - D 37 - D
8 - A 38 - B
9 - A 39 - A
10 - B 40 - A
11 - A 41 - *
12 - B 42 - *
13 - D 43 - *
14 - D 44 - *
15 - A 45 - *
16 - C 46 - *
17 - C 47 - *
18 - C 48 - *
19 - A 49 - *
20 - A 50 - *
21 - C 51 - *
22 - B 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - B 56 - *
27 - C 57 - *
28 - A 58 - *
29 - D 59 - *
30 - B 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 23 - PEDREIRO
1 - A 31 - B
2- D 32 - A
3 - C 33 - C
4 - A 34 - B
5 - B 35 - B
6 - A 36 - D
7 - A 37 - A
8 - D 38 - A
9 - C 39 - D
10 - C 40 - A
11 - B 41 - *
12 - A 42 - *
13 - C 43 - *
14 - D 44 - *
15 - A 45 - *
16 - A 46 - *
17 - D 47 - *
18 - C 48 - *
19 - B 49 - *
20 - A 50 - *
21 - D 51 - *
22 - C 52 - *
23 - A 53 - *
24 - C 54 - *
25 - A 55 - *
26 - D 56 - *
27 - B 57 - *
28 - B 58 - *
29 - D 59 - *
30 - A 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 24 - PROFESSOR DE CIÊNCIAS
1 - D 31 - B
2 - A 32 - D
3 - D 33 - A
4 - B 34 - C
5 - C 35 - D
6 - B 36 - B
7 - B 37 - A
8 - C 38 - C
9 - D 39 - B
10 - A 40 - D
11 - B 41 - A
12 - C 42 - C
13 - A 43 - B
14 - B 44 - A
15 - D 45 - C
16 - A 46 - B
17 - B 47 - B
18 - C 48 - D
19 - A 49 - C
20 - B 50 - D
21 - C 51 - *
22 - B 52 - *
23 - D 53 - *
24 - B 54 - *
25 - B 55 - *
26 - A 56 - *
27 - D 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 25 - PROFEESOR DE HISTÓRIA
1 - B 31 - B
2 - A 32 - D
3 - A 33 - A
4 - B 34 - C
5 - D 35 - D
6 - C 36 - B
7 - C 37 - A
8 - A 38 - C
9 - B 39 - B
10 - D 40 - D
11 - C 41 - A
12 - A 42 - C
13 - D 43 - B
14 - B 44 - A
15 - C 45 - C
16 - D 46 - B
17 - B 47 - B
18 - A 48 - D
19 - D 49 - C
20 - C 50 - D
21 - C 51 - *
22 - B 52 - *
23 - D 53 - *
24 - B 54 - *
25 - B 55 - *
26 - A 56 - *
27 - D 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 26 - PROFESSOR DE INGLÊS
1 - B 31 - B
2 - C 32 - D
3 - A 33 - A
4 - C 34 - C
5 - D 35 - D
6 - B 36 - B
7 - C 37 - A
8 - D 38 - C
9 - A 39 - B
10 - A 40 - D
11 - B 41 - A
12 - D 42 - C
13 - C 43 - B
14 - B 44 - A
15 - D 45 - C
16 - A 46 - B
17 - B 47 - B
18 - D 48 - D
19 - B 49 - C
20 - A 50 - D
21 - C 51 - *
22 - B 52 - *
23 - D 53 - *
24 - B 54 - *
25 - B 55 - *
26 - A 56 - *
27 - D 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 27 - PSICÓLOGO
1 - C 31 - C
2 - D 32 - D
3 - C 33 - D
4 - B 34 - C
5 - B 35 - D
6 - A 36 - D
7 - D 37 - C
8 - C 38 - D
9 - D 39 - B
10 - C 40 - C
11 - D 41 - A
12 - A 42 - C
13 - B 43 - A
14 - B 44 - C
15 - A 45 - B
16 - C 46 - D
17 - A 47 - A
18 - D 48 - B
19 - C 49 - C
20 - A 50 - D
21 - B 51 - *
22 - D 52 - *
23 - A 53 - *
24 - A 54 - *
25 - B 55 - *
26 - C 56 - *
27 - C 57 - *
28 - C 58 - *
29 - B 59 - *
30 - D 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 28 - TÉCNICO EM ENFERMAGEM
1 - D 31 - D
2 - C 32 - C
3 - B 33 - D
4 - C 34 - B
5 - B 35 - B
6 - C 36 - C
7 - C 37 - B
8 - B 38 - C
9 - D 39 - D
10 - D 40 - C
11 - A 41 - A
12 - C 42 - B
13 - D 43 - D
14 - C 44 - B
15 - D 45 - A
16 - C 46 - C
17 - C 47 - D
18 - C 48 - A
19 - C 49 - B
20 - B 50 - C
21 - C 51 - *
22 - C 52 - *
23 - B 53 - *
24 - D 54 - *
25 - D 55 - *
26 - D 56 - *
27 - B 57 - *
28 - A 58 - *
29 - B 59 - *
30 - C 60 - *
______________________________________________________________________________________________________
URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES
CAMPUS - SANTIAGO
______________________________________________________________________________________________________
Cargo - 29 - TESOUREIRO
1 - A 31 - C
2 - D 32 - D
3 - C 33 - C
4 - B 34 - A
5 - D 35 - B
6 - C 36 - C
7 - A 37 - D
8 - B 38 - B
9 - A 39 - C
10 - C 40 - A
11 - D 41 - B
12 - D 42 - C
13 - D 43 - D
14 - C 44 - B
15 - A 45 - A
16 - D 46 - D
17 - D 47 - B
18 - C 48 - A
19 - D 49 - C
20 - B 50 - C
21 - A 51 - *
22 - D 52 - *
23 - B 53 - *
24 - C 54 - *
25 - D 55 - *
26 - A 56 - *
27 - C 57 - *
28 - D 58 - *
29 - A 59 - *
30 - C 60 - *
______________________________________________________________________________________________________