Prova Pref. São Miguel do OesteSC - AMEOSC - 2015 - para Professor de Educação Infantil- Não Habilitado.pdf

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1 
 Estado de Santa Catarina 
Município de São Miguel do Oeste 
Caderno de Provas 
Edital de Processo Seletivo nº 001/2015 
 
 
 Prova: Conhecimentos Específicos 
 Conhecimentos Gerais 
 Língua Portuguesa 
 
Prova para provimento do cargo de: 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
� NÃO HABILITADO 
 
 
TIPO DE PROVA: 01 GABARITO 
 
 
INSTRUÇÕES: 
 
• Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou 
azul, de material transparente. 
• Preencha o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, com as informações solicitadas. 
• Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu e se a mesma contém 20 questões, 
numeradas de 1 a 20. Caso contrário, informe imediatamente ao fiscal de sala. 
• Não serão aceitas reclamações posteriores por falha de impressão e/ou total de questões. 
• Para cada questão existe apenas UMA resposta certa. 
• A resposta certa deve ser marcada no CARTÃO DE RESPOSTA. 
 
VOCÊ DEVE: 
 
• Verificar o TIPO DE SUA PROVA, descrito acima, e preencher o 
quadrado do CARTÃO DE RESPOSTA ao qual ela corresponder, 
conforme ao lado demonstrado. 
• Verificar, no caderno de provas qual é a letra (A, B, C, D) da resposta que você escolheu e preencher 
essa letra no CARTÃO DE RESPOSTA. 
• Forma correta de preencher o Tipo de Prova e o Cartão de Resposta (Gabarito): → 
 
ATENÇÃO: 
 
• As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo acima, ocasionará a anulação de 
sua prova e/ou questões. 
• É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do CARTÃO DE RESPOSTA. 
• A prova terá duração de 02h30min, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do 
CARTÃO DE RESPOSTA. 
• A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. 
• Ao sair da sala, entregue o CARTÃO DE RESPOSTA e o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO ao fiscal da 
sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas. 
 
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QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
01. Não há como evitar a necessidade de avaliação de conhecimentos, muito embora se possa torná-
la eficaz naquilo que se propõe. Como, por exemplo: 
A) Seleção e classificação do alunado. 
B) A melhora de todo o processo educativo. 
C) Dispor o alunado pela ordem de saberes e conhecimentos. 
D) Estabelecer uma interpretação da realidade escolar que possibilite punir e recompensar de 
acordo com o merecimento e a meritocracia. 
 
02. Sobre Jussara Hoffmann, é incorreto afirmar: 
A) Para ela o aparecimento de erros e dúvidas dos alunos permitirá ao docente a observação e 
investigação de como o aluno se coloca diante da realidade ao construir suas verdades. 
B) Ela distingue o diálogo entre professor e aluno como indicador de aprendizagem, necessário, 
à reformulação de alternativas de solução para que a construção do saber aconteça. 
C) A reflexão do professor sobre seus próprios posicionamentos metodológicos, na 
elaboração de questões e na análise de respostas dos alunos deve ter sempre um 
caráter extático. 
D) Na avaliação mediadora o professor deve interpretar a prova não para saber o que o aluno 
não sabe, mas para pensar nas estratégias pedagógicas que ele deverá utilizar para interagir 
com esse discente. 
 
03. Sobre avaliação: 
I - Avaliar qualitativamente significa um julgamento mais global e intenso, no qual o aluno é 
observado como um ser integral, colocado em determinada situação relacionada às expectativas do 
professor e também deles mesmos; 
II - O professor deve ser um simples colecionador de elementos quantificáveis sem desperdiçar 
sua experiência e competência analisando os fatos dentro de um contexto de valores. 
 
A) Apenas o item I está correto. 
B) Apenas o item II está correto. 
C) Ambos os itens estão corretos. 
D) Ambos os itens estão incorretos. 
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04. É incorreto afirmar a respeito da avaliação: 
A) A avaliação esteve relacionada ao poder, na medida em que oferece ao professor a 
possibilidade de controlar a turma. 
B) No modelo tecnicista a avaliação é ameaçadora, uma arma. 
C) A marca negativa da avaliação vem sendo modificada à medida que melhora a formação 
docente e o professor passa a ver mais sentido em novos modelos. 
D) Deve ser classificatória. 
 
05. Leia com atenção: 
(__) O letramento envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso 
da linguagem de uma maneira geral; 
(__) A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o 
estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a 
facilidades oferecidas pelas instituições sociais; 
(__) A alfabetização é um fator aviltante do exercício consciente da cidadania e do 
desenvolvimento da sociedade como um todo; 
(__) O termo letramento surgiu como verdadeira condição de sobrevivência para detratores da 
conquista da cidadania, no contexto das transformações culturais, sociais, políticas, econômicas e 
tecnológicas. 
 
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso a sequência das 
proposições acima é: 
A) V – F – V – F. 
B) V – V – F – F. 
C) F – F – V – V. 
D) F – V – F – V. 
 
06. Para Jussara Hoffmann devem-se ofertar aos alunos muitas oportunidades de emitir ideias 
sobre um assunto, para ressaltar as hipóteses em construção, ou as que já foram elaboradas. Sem 
tais atitudes, não se idealiza, de fato, um processo de avaliação: 
A) Descontínua e colaborativa. 
B) Descontínua e imediatista. 
C) Contínua e mediadora. 
D) Contínua e isolacionista. 
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07. Leia com atenção: 
I - A incapacidade total de ler e escrever é denominada de analfabetismo funcional; 
II - A incapacidade de interpretar textos simples é chamada de iliteracia. 
 
Sobre os itens acima: 
A) Apenas I está correto. 
B) Apenas II está correto. 
C) Ambos estão corretos. 
D) Ambos estão incorretos. 
 
08. A criança que está em um processo de letramento, está convivendo com as práticas de leitura e 
escrita. Não se deve, portanto, _________________ a _________________ de um indivíduo letrado ao que 
domina apenas a técnica de escrever (ser alfabetizado), mas sim àquele que utiliza a escrita e sabe 
"responder às exigências de leitura e escrita que a sociedade faz ____________________ ". 
 
Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras: 
A) Restringir – Caracterização – Continuamente. 
B) Adstringir – Resposta – Depreciativamente. 
C) Enlevar – Imantismo – Avaliativamente. 
D) Enlevar – Aquisição – Impertinentemente. 
 
09. Ao falar da recreação como fator educacional, em relação às instituições escolares de um modo 
geral, verifica-se que o lúdico não é tão valorizado, ou seja, quer dizer que na concepção dela, esta 
atividade é considerada como algo improdutivo, que não traz lucro e não produz nenhum valor. 
Porém novas concepções vem se formando para transformar a criança em um ser globalmente 
desenvolvido, ou seja, um ser mental afetivo e social. Tendo em vista isso, é incorreto afirmar: 
A) Há uma grande diferença entre uma aula e um momento de recreação durante a aula, pois na 
aula estará sempre o objetivo cultural e formativo, enquanto a recreação, tem como apenas o 
fato de recrear. Neste caso, o espírito é muito mais lúdico, realizando atividades simples em 
busca do prazer e diversão. 
B) Há um empobrecimento do universo conceitual da criança quando está brincando. 
C) O brincar é a principal atividade da criança, quandoela não está dedicada a uma atividade 
essencial como se alimentar, dormir e outras. Todas as crianças brincam, se não estão 
cansadas, doentes ou impedidas. 
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D) Alguns autores afirmam que o brincar tem um papel importante, inclusive sinalizando 
quando a criança tem algum tipo de problema motor, cognitivo dentre outros. 
 
10. Do ponto de vista piagetiano, os conceitos são construídos num processo de: 
A) Auto-regulação e os erros fazem parte deste processo. 
B) Proto-regulação e os erros não fazem parte deste processo. 
C) Pseudo-regulaçao e os erros não fazem parte deste processo. 
D) Proto-regulação e os erros fazem parte deste processo. 
 
 
QUESTÕES DE CONHECIMENTOS GERAIS 
 
11. Analise os tópicos segundo o disposto na lei orgânica municipal de São Miguel do Oeste – SC: 
 I - O Município manterá o professorando municipal em nível econômico, social e moral à altura 
de suas funções; 
 II - O Município aplicará, anualmente, nunca menos de trinta e cinco (35%), por cento, no 
mínimo, da receita resultante de impostos, compreendida e proveniente de transferências, na 
manutenção e desenvolvimento do ensino. 
Dos itens acima: 
A) Apenas o item I está incorreto. 
B) Ambos os itens estão corretos. 
C) Ambos os itens estão incorretos. 
D) Apenas o item II está incorreto. 
 
12. É a data ladeada no brasão de Armas de São Miguel do Oeste – SC.: 
A) 30 de janeiro de 1950. 
B) 30 de dezembro de 1950. 
C) 30 de dezembro de 1953. 
D) 30 de novembro de 1955. 
 
13. Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, são atribuições do Conselho Tutelar, exceto: 
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A) Representar ao Ministério Público para efeito das ações de perda ou suspensão do poder 
familiar, após, esgotadas as possibilidades de manutenção da criança ou do adolescente 
junto à família natural. 
B) Julgar e determinar penas no caso de jovens infratores. 
C) Requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente quando necessário. 
D) Expedir notificações. 
 
14. A lei nº 9.394/96 determina a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatórias: 
A) Somente no primeiro ano do ensino médio. 
B) Somente no primeiro e no segundo ano do ensino médio. 
C) Em todas as séries do ensino médio. 
D) A partir do quinto ano do ensino fundamental. 
 
15. O Plano Decenal de Educação do Município de São Miguel do Oeste – SC, para o período 2009 a 
2018 determina como metas para o ensino fundamental: 
(__) Garantia dos temas transversais no currículo; 
(__) Ensino Fundamental noturno para alunos maiores de doze anos; 
(__) Oferecimento da língua estrangeira moderna – espanhol – em todos os anos, mantendo a 
língua estrangeira – inglês. 
Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas: 
A) V-F-V. 
B) V-F-F. 
C) F-F-V. 
D) F-V-V. 
 
 
QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
(Texto) 
 
 
 
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16. Em relação às ideias do texto, analise as proposições e assinale a alternativa correta: 
 I. Ban Ki-moon defende ajuda e assistência para os migrantes. 
 II. Os países que criminalizam e punem os refugiados serão sancionados pela ONU. 
 III. Esse texto pertence ao gênero artigo de opinião. 
 IV. Os refugiados podem estar suscetíveis ao tráfico de pessoas e contrabando. 
 
A) Apenas I, III e IV estão corretas. 
B) Apenas I e II estão corretas. 
C) Apenas I e IV estão corretas. 
D) Apenas III e IV estão corretas. 
 
17. Em relação às estruturas linguísticas do texto, assinale a alternativa incorreta: 
A) A palavra “imigrantes” (linha 7) é sinônimo de emigrantes. 
B) O pronome pessoal “eles” (linha 11) refere-se aos atuais imigrantes da Síria, do Iraque, do 
Afeganistão e da África. 
C) As vírgulas imediatamente antes e imediatamente após a palavra “Iraque” (linha 3) são 
usadas para separar, numa enumeração, termos com a mesma função sintática. 
D) O verbo “caíam” (linha 13) concorda em pessoa e número com seu sujeito e está conjugado 
na 3º pessoa do plural do pretérito imperfeito do indicativo. 
 
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18. Assinale a alternativa incorreta de acordo com a norma padrão: 
A) Anexa à correspondência vão os documentos. 
B) Anexos à correspondência vão os documentos. 
C) Anexo à correspondência vai o documento. 
D) Em anexo à correspondência vão os documentos. 
 
19. Assinale a alternativa que completa as lacunas abaixo: 
I. Ninguém ___________________ inconveniente. 
II. ___________________ muito, hoje em dia, sobre distribuição de renda. 
III. Não ___________________ condições para se realizar pedido. 
IV. Brevemente __________________ as instruções necessárias. 
 
A) Lhe foi / fala-se / havia / nos enviarão. 
B) Foi-lhe / falam-se / haviam / enviar-nos-ão. 
C) Lhe foi / falam-se / havia / enviarão-nos. 
D) Foi-lhe / fala-se / haviam / nos enviarão. 
 
20. No dia a dia, utilizamos diversas formas de comunicação. Chamamos de gêneros textuais todos 
os tipos de textos utilizados pelo emissor para transmitir uma informação. Um deles se caracteriza 
por mensagens simples, escritas de forma clara e rápida e é usado como meio de comunicação entre 
as pessoas, como um pequeno aviso ou lembrete. Podemos dizer que esse gênero é o: 
A) E-mail. 
B) Bilhete. 
C) Carta. 
D) Verbete. 
 
 
 
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EDITAL DE PROCESSO SELETIVO Nº 001/2015 
O PREFEITO DE SÃO MIGUEL DO OESTE, ESTADO DE SANTA CATARINA, Sr. JOÃO 
CARLOS VALAR, no uso de suas atribuições e nos termos dos dispositivos da Constituição da 
República Federativa do Brasil, da Lei Orgânica Municipal, e das Leis Complementares Municipais nº 
009/2012 (Estatuto dos Servidores Públicos Municipais), e 026/2013 (Plano de Cargos e Salários do 
Magistério Público Municipal), e 6.616/2012 e suas alterações, Lei nº 7.148/2015 Plano Municipal de 
Educação e Lei nº 6.088 do Sistema Municipal de Ensino, TORNA PÚBLICO, aos interessados, o 
GABARITO PRELIMINAR (Antes dos recursos), conforme segue: 
 
AGENTE DE LIMPEZA E 
SERVIÇOS GERAIS 
MERENDEIRA 
 
RECEPCIONISTA 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
1 C D A B 
 
1 D A B C 
 
1 D A B C 
2 B C D A 
 
2 B C D A 
 
2 B C D A 
3 D A B C 
 
3 C D A B 
 
3 C D A B 
4 D A B C 
 
4 D A B C 
 
4 D A B C 
5 A B C D 
 
5 B C D A 
 
5 A B C D 
6 C D A B 
 
6 B C D A 
 
6 C D A B 
7 D A B C 
 
7 C D A B 
 
7 D A B C 
8 D A B C 
 
8 D A B C 
 
8 B C D A 
9 C D A B 
 
9 C D A B 
 
9 B C D A 
10 B C D A 
 
10 B C D A 
 
10 D A B C 
11 A B C D 
 
11 A B C D 
 
11 A B C D 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
13 C D A B 
 
13 C D A B 
 
13 D A B C 
14 D A B C 
 
14 D A B C 
 
14 B C D A 
15 B C D A 
 
15 B C D A 
 
15 A B C D 
16 D A B C 
 
16 D A B C 
 
16 C D A B 
17 C D A B 
 
17 C D A B 
 
17 B C D A 
18 C D A B 
 
18 C D A B 
 
18 A B C D 
19 B C D A 
 
19 B C D A 
 
19 A B C D 
20 A B C D 
 
20 A B C D 
 
20 C D A B 
 
 
 
 
 
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ATENDENTE SOCIAL 
 
AUXILIAR DE CRECHE 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
1 A B C D 
 
1 B C D A 
 
1 A B C D 
2 B C D A 
 
2 D A B C 
 
2 B C D A 
3 C D A B 
 
3 A B C D 
 
3 C D A B 
4 D A B C 
 
4 C D A B 
 
4 D A B C 
5 A B C D 
 
5 C D A B 
 
5 A B C D 
6 B C D A 
 
6 D A B C 
 
6 B C D A 
7 C D A B 
 
7 D A B C 
 
7 C D A B 
8 D A B C 
 
8 D A B C 
 
8 D A B C 
9 A B C D 
 
9 C D A B 
 
9 A B C D 
10 B C D A 
 
10 D A B C 
 
10 B C D A 
11 A B C D 
 
11 A B C D 
 
11 D A B C 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
13 D A B C 
 
13 D A B C 
 
13 B C D A 
14 B C D A 
 
14 B C D A 
 
14 C D A B 
15 A B C D 
 
15 A B C D 
 
15 A B C D 
16 C D A B 
 
16 C D A B 
 
16 C D A B 
17 B C D A 
 
17 B C D A 
 
17 A B C D 
18 A B C D 
 
18 A B C D 
 
18 A B C D19 A B C D 
 
19 A B C D 
 
19 A B C D 
20 C D A B 
 
20 C D A B 
 
20 B C D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ADVOGADO 
 
ORIENTADOR SOCIAL 
 
PEDAGOGO 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 
 
1 2 
 
1 2 3 4 
1 C D A B 
 
1 A B 
 
1 B C D A 
2 D A B C 
 
2 C D 
 
2 C D A B 
3 D A B C 
 
3 C D 
 
3 B C D A 
4 B C D A 
 
4 D A 
 
4 A B C D 
5 B C D A 
 
5 A B 
 
5 D A B C 
6 C D A B 
 
6 B C 
 
6 D A B C 
7 A B C D 
 
7 B C 
 
7 A B C D 
8 C D A B 
 
8 D A 
 
8 D A B C 
9 C D A B 
 
9 A B 
 
9 C D A B 
10 D A B C 
 
10 B C 
 
10 B C D A 
11 D A B C 
 
11 D A 
 
11 D A B C 
12 C D A B 
 
12 C D 
 
12 C D A B 
13 B C D A 
 
13 B C 
 
13 B C D A 
14 C D A B 
 
14 C D 
 
14 C D A B 
15 A B C D 
 
15 A B 
 
15 A B C D 
16 C D A B 
 
16 C D 
 
16 C D A B 
17 A B C D 
 
17 A B 
 
17 A B C D 
18 A B C D 
 
18 A B 
 
18 A B C D 
19 A B C D 
 
19 A B 
 
19 A B C D 
20 B C D A 
 
20 B C 
 
20 B C D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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EDUCADOR SOCIAL 
DISCIPLINA DE 
ARTES 
 
EDUCADOR SOCIAL 
DISCIPLINA DE 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
PROFESSOR DO ENSINO 
FUNDAMENTAL ANOS 
INICIAIS - Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 
 
1 2 
 
1 2 3 4 
1 B 
 
1 A B 
 
1 C D A B 
2 C 
 
2 D A 
 
2 A B C D 
3 D 
 
3 C D 
 
3 D A B C 
4 B 
 
4 D A 
 
4 A B C D 
5 A 
 
5 A B 
 
5 A B C D 
6 C 
 
6 B C 
 
6 D A B C 
7 D 
 
7 C D 
 
7 D A B C 
8 A 
 
8 D A 
 
8 B C D A 
9 C 
 
9 A B 
 
9 D A B C 
10 B 
 
10 C D 
 
10 C D A B 
11 D 
 
11 D A 
 
11 D A B C 
12 C 
 
12 C D 
 
12 C D A B 
13 B 
 
13 B C 
 
13 B C D A 
14 C 
 
14 C D 
 
14 C D A B 
15 A 
 
15 A B 
 
15 A B C D 
16 C 
 
16 C D 
 
16 C D A B 
17 A 
 
17 A B 
 
17 A B C D 
18 A 
 
18 A B 
 
18 A B C D 
19 A 
 
19 A B 
 
19 A B C D 
20 B 
 
20 B C 
 
20 B C D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO 
INFANTIL - Habilitado 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO 
FÍSICA - Habilitado 
PROFESSOR DE 
LÍNGUA INGLESA - 
Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
 
1 2 
1 A B C D 
 
1 A B C D 
 
1 B C 
2 A B C D 
 
2 D A B C 
 
2 D A 
3 D A B C 
 
3 C D A B 
 
3 D A 
4 C D A B 
 
4 D A B C 
 
4 A B 
5 B C D A 
 
5 A B C D 
 
5 C D 
6 C D A B 
 
6 B C D A 
 
6 B C 
7 D A B C 
 
7 C D A B 
 
7 C D 
8 D A B C 
 
8 D A B C 
 
8 D A 
9 C D A B 
 
9 A B C D 
 
9 A B 
10 B C D A 
 
10 C D A B 
 
10 C D 
11 D A B C 
 
11 D A B C 
 
11 D A 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
 
12 C D 
13 B C D A 
 
13 B C D A 
 
13 B C 
14 C D A B 
 
14 C D A B 
 
14 C D 
15 A B C D 
 
15 A B C D 
 
15 A B 
16 C D A B 
 
16 C D A B 
 
16 C D 
17 A B C D 
 
17 A B C D 
 
17 A B 
18 A B C D 
 
18 A B C D 
 
18 A B 
19 A B C D 
 
19 A B C D 
 
19 A B 
20 B C D A 
 
20 B C D A 
 
20 B C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DE 
LÍNGUA ESPANHOLA 
- Habilitado 
 
PROFESSOR DE LÍNGUA 
PORTUGUESA - Habilitado 
PROFESSOR DE 
MATEMÁTICA - Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 
 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
1 B C 
 
1 C D A B 
 
1 D A B C 
2 C D 
 
2 B C D A 
 
2 B C D A 
3 A B 
 
3 A B C D 
 
3 A B C D 
4 D A 
 
4 D A B C 
 
4 C D A B 
5 A B 
 
5 A B C D 
 
5 B C D A 
6 C D 
 
6 C D A B 
 
6 A B C D 
7 C D 
 
7 B C D A 
 
7 C D A B 
8 D A 
 
8 C D A B 
 
8 C D A B 
9 C D 
 
9 D A B C 
 
9 B C D A 
10 A B 
 
10 B C D A 
 
10 A B C D 
11 D A 
 
11 D A B C 
 
11 D A B C 
12 C D 
 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
13 B C 
 
13 B C D A 
 
13 B C D A 
14 C D 
 
14 C D A B 
 
14 C D A B 
15 A B 
 
15 A B C D 
 
15 A B C D 
16 C D 
 
16 C D A B 
 
16 C D A B 
17 A B 
 
17 A B C D 
 
17 A B C D 
18 A B 
 
18 A B C D 
 
18 A B C D 
19 A B 
 
19 A B C D 
 
19 A B C D 
20 B C 
 
20 B C D A 
 
20 B C D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 
 
 
 
PROFESSOR DE HISTÓRIA - 
Habilitado 
PROFESSOR DE 
CIÊNCIAS - Habilitado 
PROFESSOR DE 
GEOGRAFIA - 
Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 
 
1 
 
1 2 
1 D A B C 
 
1 D 
 
1 C D 
2 C D A B 
 
2 B 
 
2 B C 
3 C D A B 
 
3 C 
 
3 C D 
4 A B C D 
 
4 A 
 
4 A B 
5 C D A B 
 
5 C 
 
5 D A 
6 B C D A 
 
6 D 
 
6 D A 
7 D A B C 
 
7 C 
 
7 D A 
8 B C D A 
 
8 A 
 
8 A B 
9 A B C D 
 
9 D 
 
9 B C 
10 B C D A 
 
10 B 
 
10 C D 
11 D A B C 
 
11 D 
 
11 D A 
12 C D A B 
 
12 C 
 
12 C D 
13 B C D A 
 
13 B 
 
13 B C 
14 C D A B 
 
14 C 
 
14 C D 
15 A B C D 
 
15 A 
 
15 A B 
16 C D A B 
 
16 C 
 
16 C D 
17 A B C D 
 
17 A 
 
17 A B 
18 A B C D 
 
18 A 
 
18 A B 
19 A B C D 
 
19 A 
 
19 A B 
20 B C D A 
 
20 B 
 
20 B C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DE ARTES - 
Habilitado 
PROFESSOR DE 
EDUCAÇÃO ESPECIAL - 
Habilitado 
 
COORDENADOR 
PEDAGÓGICO - Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
1 B C D A 
 
1 B C D A 
 
1 A B C D 
2 C D A B 
 
2 C D A B 
 
2 C D A B 
3 D A B C 
 
3 D A B C 
 
3 D A B C 
4 B C D A 
 
4 B C D A 
 
4 C D A B 
5 A B C D 
 
5 D A B C 
 
5 A B C D 
6 C D A B 
 
6 B C D A 
 
6 D A B C 
7 D A B C 
 
7 A B C D 
 
7 B C D A 
8 A B C D 
 
8 C D A B 
 
8 C D A B 
9 C D A B 
 
9 D A B C 
 
9 D A B C 
10 B C D A 
 
10 D A B C 
 
10 B C D A 
11 D A B C 
 
11 D A B C 
 
11 D A B C 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
13 B C D A 
 
13 B C D A 
 
13 B C D A 
14 C D A B 
 
14 C D A B 
 
14 C D A B 
15 A B C D 
 
15 A B C D 
 
15 A B C D 
16 C D A B 
 
16 C D A B 
 
16 C D A B 
17 A B C D 
 
17 A B C D 
 
17 A B C D 
18 A B C D 
 
18 A B C D 
 
18 A B C D 
19 A B C D 
 
19 A B C D 
 
19 A B C D 
20 B C D A 
 
20 B C D A 
 
20 B C D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DO ENSINO 
FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 
– Não Habilitado 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO 
INFANTIL – Não Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 
 
1 2 3 4 
1 C D A B 
 
1 B C D A 
2 C D A B 
 
2 C D A B 
3 A B C D 
 
3 A B C D 
4 B C D A 
 
4 D A B C 
5 D A B C 
 
5 B C D A 
6 B C D A 
 
6 C D A B 
7 C D A B 
 
7 D A B C 
8 D A B C 
 
8 A B C D 
9 A B C D 
 
9 B C D A 
10 D A B C 
 
10 A B C D 
11 D A B C 
 
11 D A B C 
12 C D A B 
 
12 C D A B 
13 B C D A 
 
13 B C D A 
14 C D A B 
 
14 C D A B 
15 A B C D 
 
15 A B C D 
16 C D A B 
 
16 C D A B 
17 A B C D 
 
17 A B C D 
18 A B C D 
 
18 A B C D 
19 A B C D 
 
19 A B C D 
20 B C D A 
 
20 B C D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DE 
LÍNGUA 
PORTUGUESA – Não 
Habilitado 
 
PROFESSOR DE 
MATEMÁTICA – Não 
Habilitado 
 
PROFESSOR DE 
CIÊNCIAS – Não 
Habilitado 
 
PROFESSOR DE 
ARTES – Não 
Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 
 
1 2 3 
 
1 
 
1 
1 C D 
 
1 A B C 
 
1 C 
 
1 C 
2 A B 
 
2 C D A 
 
2 A 
 
2 A 
3 B C 
 
3 B C D 
 
3 C 
 
3 B 
4 A B 
 
4 D A B 
 
4 D 
 
4 D 
5 A B 
 
5 C D A 
 
5 B 
 
5 A 
6 C D 
 
6 A B C 
 
6 C 
 
6 B 
7 C D 
 
7 C D A 
 
7 A 
 
7 C 
8 B C 
 
8 B C D 
 
8 B 
 
8 D 
9 D A 
 
9 D A B 
 
9 C 
 
9 A 
10 B C 
 
10 C D A 
 
10 D 
 
10 B 
11 D A 
 
11 D A B 
 
11 D 
 
11 D 
12 C D 
 
12 C D A 
 
12 C 
 
12 C 
13 B C 
 
13 B C D 
 
13 B 
 
13 B 
14 C D 
 
14 C D A 
 
14 C 
 
14 C 
15 A B 
 
15 A B C 
 
15 A 
 
15 A 
16 C D 
 
16 C D A 
 
16 C 
 
16 C 
17 A B17 A B C 
 
17 A 
 
17 A 
18 A B 
 
18 A B C 
 
18 A 
 
18 A 
19 A B 
 
19 A B C 
 
19 A 
 
19 A 
20 B C 
 
20 B C D 
 
20 B 
 
20 B 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO MIGUEL DO OESTE-SC 
Em, 14 de Dezembro de 2015. 
 
 
JOÃO CARLOS VALAR 
Prefeito Municipal