Prova Pref. São Valério do SulRS - OBJETIVA - 2016 - para Professor de História.pdf

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Concurso Público 
Código: 746 
 
PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - 
ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
HISTÓRIA 
 
Escreva seu nome e número de inscrição de forma legível nos locais indicados: 
Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 
 
 
Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTÕES 
Português 
Informática 
Legislação/Didática 
Conhecimentos Específicos 
 
10 
05 
15 
10 
Total de questões 40 
 
INSTRUÇÕES: 
• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a 
substituição ao fiscal. 
 
• Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. 
 
• O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta 
esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão. 
 
• Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE 
RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por 
candidato. 
 
• Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as 
correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. 
 
• Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
 
• O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas, incluído o tempo para preenchimento do cartão de respostas. 
O candidato somente poderá levar consigo seu caderno de provas após uma hora contada do efetivo início das provas. Ao 
candidato que sair antes de uma hora contada do efetivo início das provas, será permitido copiar seu cartão de respostas, 
para conferência com o gabarito oficial. 
 
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala, o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. 
 
• A parte destacável no final desta capa, que serve para copiar as suas respostas, somente poderá ser destacada no ato da 
entrega do material na mesa do fiscal. 
 
• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a 
coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. 
 
• Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. 
 
 
 (dobre e destaque esta parte para copiar suas respostas) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
OBJETIVA CONCURSOS LTDA. - (51) 3335.3370 - www.objetivas.com.br 
 
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PORTUGUÊS 
 
Antes de as geladeiras existirem, muitas pessoas 
armazenavam boa parte de seus alimentos em porões ou 
adegas, que eram basicamente quartos subterrâneos com 
uma temperatura estável ao longo do ano. Agora, uma 
empresa holandesa desenvolveu uma versão desse eficaz 
sistema de armazenamento, usando os mais modernos 
materiais, recursos tecnológicos e o design do século XXI: 
o Groundfridge (a junção das palavras “frigorífico” e “chão” 
em inglês), que chegará ao mercado em meados deste 
ano de 2016. 
O Groundfridge tem capacidade de três mil litros, 
equivalente a 20 refrigeradores, e é suficiente para 
armazenar meia tonelada de comida, segundo a empresa 
dona da invenção. A Weltevree garante que esse sistema 
responde _____ necessidades dos novos cidadãos que 
desejam guardar seus alimentos de forma prática e 
sustentável. 
A geladeira tem formato esférico e mede 2,28 metros 
de diâmetro e 2,34 metros de altura; a estrutura pesa 
300kg no total (uma geladeira padrão pesa entre 70 e 
100kg); sua porta mede 1 metro por 1 metro e uma 
escada de sete degraus leva o usuário para dentro dela. 
A empresa destaca que a temperatura interna desse 
sistema se mantém a uma média de 10 graus centígrados, 
embora a externa, ao ar livre, possa oscilar entre os 35°C 
e os -10°C. De acordo com a revista TreeHugger, essa 
unidade de poliéster laminado _____ mão e com uma 
porta de acesso parece projetada para que seu usuário 
não tenha que lidar com a indesejada sujeira. 
Para instalar o equipamento, o ideal é cavar um 
buraco, deixar a unidade dentro e pôr a terra restante 
formando um pequeno monte que cobrirá a parte superior 
da estrutura, a qual se mantém acima do nível da terra, 
evitando a entrada das águas superficiais. 
 
http://economia.terra.com.br/vida-de-empresario/... - adaptado. 
 
1) Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do 
texto CORRETAMENTE: 
 
a) às - a 
b) às - à 
c) as - à 
d) as - a 
 
2) Sobre o texto, analisar os itens abaixo: 
 
I - Armazenar alimentos em porões ou em adegas era um 
sistema de armazenamento muito eficaz antes da 
existência das geladeiras. 
II - Groundfridge é o sistema de armazenamento 
desenvolvido pela empresa Weltevree, que foi 
construído com modernos materiais, recursos 
tecnológicos e design do século XXI. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Os itens I e II estão incorretos. 
c) Somente o item I está correto. 
d) Somente o item II está correto. 
 
3) Ambas as palavras estão CORRETAMENTE 
acentuadas em: 
 
a) Adímplencia - rubricâdo. 
b) Recôndito - abismâdo. 
c) Apedrejár - arrependimênto. 
d) Palpável - vulcânico. 
 
4) A palavra “negociável” é formada pelo processo 
denominado derivação: 
 
a) Prefixal. 
b) Regressiva. 
c) Sufixal. 
d) Parassintética. 
 
5) Quanto à concordância, analisar a sentença abaixo: 
 
Ainda que os descontos negociados sejam consideráveis, 
podem ser insuficientes, e os consumidores podem 
acabar em um círculo vicioso de contrair novas dívidas e 
empréstimos para pagar as dívidas antigas (1ª parte). Na 
percepção dos entrevistados, a situação é resolvida, em 
média, em 16 meses, e a intenção de pagamento é 
motivada principalmente por essa ser considerada uma 
atitude correta (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Totalmente incorreta. 
c) Correta somente em sua 1ª parte. 
d) Correta somente em sua 2ª parte. 
 
6) Analisar os itens abaixo em relação ao emprego dos 
porquês: 
 
I - O chefe do Departamento Econômico do Banco 
Central, Tulio Maciel, afirmou que no início do ano é 
comum haver menor expansão do crédito, porque a 
atividade econômica é normalmente mais fraca. 
II - A aquisição de veículos continua caindo de forma 
significativa, porque é uma modalidade que requer 
comprometimento de renda futura. 
 
a) Somente o item I está correto. 
b) Somente o item II está correto. 
c) Os itens I e II estão corretos. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
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7) Sobre o emprego do acento indicativo de crase, marcar 
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, 
assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(...) As escolhas são gratuitas à todos os participantes. 
(...) Precisa-se de uma pessoa à disposição da família 24 
horas por dia. 
(...) Se forem à sós ao acampamento, convidem-nos. 
 
a) C - C - C. 
b) E - C - E. 
c) C - E - C. 
d) E - E - E. 
 
8) Assinalar a alternativa em que o termo sublinhado é, 
morfologicamente, uma conjunção: 
 
a) Compreender o mundo sempre foi um anseio da 
humanidade: há milhares de anos tentamos explicar os 
fenômenos e os eventos que observamos. 
b) O céu e seus astros sempre estiveram na pauta da 
curiosidadehumana. 
c) As explicações que homens e mulheres foram capazes 
de dar para os fenômenos celestes mudaram – e 
muito – ao longo da história. 
d) O cientista, todavia, não conseguiu elaborar um modelo 
satisfatório para suas próprias observações, pois não 
conseguia abandonar a ideia de que a Terra estava no 
centro do universo. 
 
9) Em relação à pontuação, marcar C para as afirmativas 
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa 
que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(...) Confiando na precisão dos dados obtidos por seu 
antecessor, Kepler propôs que os planetas se moviam 
ao redor do Sol, mas não em órbitas circulares, como 
imaginava Copérnico, e sim em órbitas elípticas. 
(...) Kepler percebeu também que, quanto mais distantes 
do Sol, mais devagar os planetas se moviam. 
(...) Pela primeira vez, conseguiu-se uma descrição 
matemática e precisa dos movimentos planetários, 
conhecida até hoje como modelo de Kepler. 
 
a) C - C - C. 
b) C - E - E. 
c) E - C - C. 
d) E - E - E. 
 
10) Ao flexionar para o plural as palavras sublinhadas em 
“A área do cérebro especializada em detectar o valor 
nutricional do alimento é uma importante ferramenta 
evolutiva.”, quantas outras palavras devem 
obrigatoriamente sofrer alteração para fins de 
concordância? 
 
a) Duas. 
b) Três. 
c) Quatro. 
d) Cinco. 
 
INFORMÁTICA 
 
Atenção! Para responder às questões de Informática, a 
menos que seja explicitamente informado o contrário, 
considerar que os programas mencionados encontram-se 
na versão Português-BR e, em sua configuração padrão 
de instalação, possuem licença de uso, o mouse está 
configurado para destros, um clique ou duplo clique 
correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar 
corresponde à operação de pressionar uma tecla e, 
rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. 
Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os 
submenus, as barras, os ícones e os demais itens que 
compõem os programas abordados nesta prova 
encontram-se na configuração padrão, conforme exposto 
anteriormente. 
 
11) Em relação às funções do Excel 2007 e conforme 
figura abaixo, por que, ao clicar na opção Margens da aba 
Layout da Página e em seguida clicar em uma das três 
opções de formato de margens, nada muda, 
aparentemente? 
 
 
 
a) Porque essa função é desativada para o programa 
Excel. 
b) Porque o resultado aparecerá ao clicar na aba Exibição 
e, em seguida, Layout de Página. 
c) Porque precisa configurar o Windows para exibir as 
margens. 
d) Porque é necessário formatar o computador antes. 
 
12) Segundo a Cartilha de Segurança para Internet, um 
incidente de segurança pode ser definido como qualquer 
evento adverso, confirmado ou sob suspeita, relacionado 
à segurança de sistemas de computação ou de redes de 
computadores. São exemplos de incidentes de segurança: 
 
I - Tentativa de uso ou acesso não autorizado a sistemas 
ou dados. 
II - Tentativa de tornar serviços indisponíveis. 
III - Modificação em sistemas (sem o conhecimento ou 
consentimento prévio dos donos). 
IV - Respeito à política de segurança ou à política de uso 
aceitável de uma instituição. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens II e III. 
c) Somente os itens III e IV. 
d) Somente os itens I, II e III. 
 
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13) O recurso Controle dos Pais, no Painel de Controle do 
Windows 7, tem, entre outras, a seguinte função: 
 
a) Definir limites para a quantidade de horas que uma 
determinada conta de usuário padrão poderá usar o 
computador. 
b) Criar uma conta de usuário totalmente segura, que não 
possa baixar vírus para o computador. 
c) Observar tudo o que os filhos fazem na Internet. 
d) Gravar as páginas que foram abertas e emitir relatório 
das atividades. 
 
14) A respeito dos navegadores, numerar a 2ª coluna de 
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
 
(1) Mozilla Firefox. 
(2) Internet Explorer. 
 
(---) Navegador de software livre. 
(---) Propriedade privada. 
(---) Não possui buscador próprio. 
(---) Buscador Bing. 
 
a) 1 - 2 - 1 - 2. 
b) 2 - 2 - 1 - 1. 
c) 1 - 2 - 2 - 1. 
d) 2 - 1 - 2 - 2. 
 
15) Um funcionário foi encarregado de produzir uma 
apresentação de slides utilizando o PowerPoint 2007. 
Executou tão bem o serviço que resolveu guardar esse 
modelo para futuras apresentações. Para salvar como tipo 
de arquivo Modelos de Design, ele deverá utilizar a 
extensão: 
 
a) .doc 
b) .docx 
c) .potx 
d) .text 
 
LEGISLAÇÃO/DIDÁTICA 
 
Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, 
serão consideradas as leis e suas alterações até a data do 
início das inscrições deste concurso. 
 
16) Em conformidade com a Constituição Federal, marcar 
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, 
assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(---) O total da despesa com a remuneração dos 
Vereadores não poderá ultrapassar o montante de 5% 
da receita do Município. 
(---) Compete aos Municípios legislar sobre assuntos de 
interesse local. 
(---) É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou 
órgãos de Contas Municipais. 
 
a) C - C - E. 
b) C - C - C. 
c) E - E - E. 
d) E - C - E. 
 
17) De acordo com a Lei Orgânica do Município, a 
alienação de bens municipais móveis depende de: 
 
I - Existência de interesse público devidamente justificado. 
II - Avaliação. 
III - Autorização legislativa. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens I e II. 
d) Somente os itens II e III. 
 
18) Em conformidade com a Lei Municipal nº 380/02 - 
Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, 
acerca da substituição, analisar os itens abaixo: 
 
I - Dar-se-á a substituição de titular de cargo em comissão 
ou de função gratificada durante o seu impedimento 
legal. 
II - O substituto fará jus ao vencimento do cargo em 
comissão ou do valor da função gratificada, se a 
substituição ocorrer por prazo superior a sete dias. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
19) De acordo com a Lei Municipal nº 787/09, que dispõe 
sobre a Estrutura Administrativa Municipal, analisar os 
itens abaixo: 
 
I - Compete à Assessoria de Administração e 
Planejamento atender no âmbito administrativo os 
processos e consultas que lhe forem submetidos pelo 
Prefeito e Secretários Municipais. 
II - A Assessoria Jurídica, a Assessoria de Imprensa e a 
Secretaria Executiva fazem parte do conjunto de órgãos 
que compõem o Gabinete do Prefeito. 
III - Compete à Assessoria de Planejamento 
Administrativo Educacional assessorar e planejar a 
gestão democrática da educação municipal. 
 
Estão CORRETOS: 
 
a) Somente os itens I e II. 
b) Somente os itens I e III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
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20) Em conformidade com a Lei Municipal nº 572/05 - 
Regime de Previdência dos Servidores Municipais, marcar 
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, 
assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(---) É segurado do Regime da Previdência dos Servidores 
Municipais o servidor público ativo do Município, titular 
de cargo efetivo nos Poderes Executivo e Legislativo, 
suas autarquias e fundações. 
(---) O auxílio doença será devido ao segurado que ficar 
incapacitado para o seu trabalho por mais de 15 dias 
consecutivos e consistirá no valor da média aritmética 
simples dos últimos 12 salários de contribuição. 
(---) A inscrição do segurado no Regime de Previdência 
dos Servidores Municipais é automática e ocorre 
quando da investidura no cargo. 
 
a) E - C - C. 
b) C - C -E. 
c) C - E - C. 
d) C - C - C. 
 
21) Em consonância com a Lei Municipal nº 666/07, 
acerca da promoção, é CORRETO afirmar que a 
promoção para a classe: 
 
a) B exige três anos de interstício na classe A. 
b) C exige quatro anos de interstício na classe B, cursos 
de atualização e aperfeiçoamento, relacionados com a 
educação, que perfaçam, no mínimo, 120 horas, e 
avaliação periódica de desempenho. 
c) D exige seis anos de interstício na classe C, cursos de 
atualização e aperfeiçoamento, relacionados com a 
educação, que perfaçam, no mínimo, 140 horas, e 
avaliação periódica de desempenho. 
d) B exige quatro anos de interstício na classe A e cursos 
de atualização e aperfeiçoamento, relacionados com a 
educação, que perfaçam, no mínimo, 80 horas. 
 
22) De acordo com a Lei nº 8.069/90 - ECA, marcar C para 
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar 
a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(---) Considera-se adolescente a pessoa entre 10 e 18 
anos de idade. 
(---) É dever da família assegurar a efetivação dos direitos 
referentes à cultura da criança e do adolescente. 
(---) Nenhuma criança ou adolescente será objeto de 
qualquer forma de exploração. 
 
a) C - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) E - C - E. 
 
23) Segundo a Lei nº 9.394/96 - LDB, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - Os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração 
da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 
II - Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão 
democrática do ensino público na Educação Básica, de 
acordo com as suas peculiaridades conforme 
participação das comunidades escolar e local em 
conselhos escolares ou equivalentes. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
24) Segundo a Lei nº 12.288/10, analisar a sentença abaixo: 
 
O Estatuto da Igualdade Racial é destinado a garantir à 
população negra a efetivação da igualdade de 
oportunidades, entre outros (1ª parte). As instituições de 
Ensino Superior públicas e privadas serão incentivadas 
pelo Poder Executivo federal, por meio dos órgãos 
competentes, a desenvolver programas de extensão 
universitária destinados a aproximar jovens negros de 
tecnologias avançadas, entre outros (2ª parte). 
 
A sentença está: 
 
a) Totalmente correta. 
b) Correta somente em sua 1ª parte. 
c) Correta somente em sua 2ª parte. 
d) Totalmente incorreta. 
 
25) De acordo com o Parecer CNE/CP 003/04, analisar os 
itens abaixo: 
 
I - A obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura 
Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação 
Básica trata-se de decisão política, com fortes 
repercussões pedagógicas, inclusive na formação de 
professores. 
II - Cabe às escolas incluir no contexto dos estudos e 
atividades, que proporciona diariamente, também as 
contribuições histórico-culturais dos povos indígenas e 
dos descendentes de asiáticos, além das de raiz 
africana e europeia. 
III - Não é responsabilidade dos estabelecimentos de 
ensino fiscalizar para que, no seu interior, os alunos 
negros deixem de sofrer os primeiros e continuados 
atos de racismo de que muitas vezes são vítimas. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item III. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Somente os itens I e II. 
 
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26) Segundo o Parecer CNE/CEB nº 7/10, marcar C para 
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, 
assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(---) Quando a transição entre Pré-Escola e Ensino 
Fundamental se dá entre instituições diferentes, essa 
articulação deve ser especialmente cuidadosa, 
garantida por instrumentos de registro que permitam 
aos docentes do Ensino Fundamental de uma outra 
escola conhecer os processos de desenvolvimento e 
aprendizagem vivenciados pela criança na Educação 
Infantil da escola anterior. 
(---) Há de se cuidar da fluência da transição da fase dos 
Anos Iniciais para a fase dos Anos Finais, quando a 
criança passa a ter diversos docentes, que conduzem 
diferentes componentes e atividades, tornando-se 
mais complexas a sistemática de estudos e a relação 
com os professores. 
(---) O conjunto da Educação Básica não deve se 
constituir em um processo orgânico, sequencial e 
articulado. 
 
a) C - C - E. 
b) E - C - C. 
c) C - E - E. 
d) E - C - E. 
 
27) De acordo com FREIRE, analisar os itens abaixo: 
 
I - Ensinar exige saber escutar. 
II - Ensinar não exige compreender que a educação é uma 
forma de intervenção no mundo. 
III - Ensinar exige querer bem aos educandos. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Somente os itens II e III. 
 
28) Em conformidade com SEQUEIROS, assinalar a 
alternativa que preenche a lacuna abaixo 
CORRETAMENTE: 
 
A educação para a cultura da ___________ não pode ser 
feita de qualquer maneira, pois não é uma questão de 
voluntarismo, mas de planejamento. 
 
a) solidariedade 
b) transição 
c) legalidade 
d) amizade 
 
29) Segundo HOFFMANN, assinalar a alternativa que 
preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 
 
As práticas avaliativas __________ fundam-se na 
competição e no individualismo. 
 
a) interativas 
b) classificatórias 
c) absolutas 
d) normais 
 
30) De acordo com ZABALA, analisar os itens abaixo: 
 
I - A função fundamental que a sociedade atribuiu à 
educação tem sido a de selecionar os melhores em 
relação à sua capacidade para obter um título de 
prestígio reconhecido. 
II - O que o professor faz em aula não incide em maior ou 
menor grau na formação dos alunos. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
31) Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - 
História, marcar C para as afirmativas Certas, E para as 
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(---) Não é importante que os alunos valorizem a 
diversidade cultural. 
(---) Os conteúdos têm como intenção contribuir para a 
formação intelectual e cultural dos estudantes. 
 
a) C - C. 
b) E - E. 
c) C - E. 
d) E - C. 
 
32) Em relação à Guerra dos Farrapos, assinalar a 
alternativa CORRETA: 
 
a) Uniu todos os setores da população gaúcha. 
b) Teve entre seus idealizadores especialmente 
estancieiros da fronteira e alguns membros da classe 
média urbana. 
c) Tinha como objetivo central manter a taxação do gado 
na fronteira com o Uruguai. 
d) Foi idealizada pelos charqueadores com relações 
estreitas com a corte imperial. 
 
33) “Apesar de tudo, nesse século houve revoluções para 
melhor [...] o surgimento do Quarto Estado e a emergência 
da mulher, após séculos de repressão.” (Rita Levi 
Montalvini, Itália. In: HOSBAWM, Eric. Era dos Extremos: 
o Breve século XX 1914-1991, p. 11). 
 
Sobre a perspectiva historiográfica de Hobsbawm em 
conjunto com a afirmação de Rita Montalvini, acima 
exposta, analisar a alternativa CORRETA: 
 
a) O século XX teve em meados do seu decorrer (décadas 
de 1950 e 1960) a era anos dourados, marcada por 
profundas transformações sociais, dentre outras 
mudanças. 
b) O século XX foi um período histórico homogêneo 
marcado exclusivamente por extremos catastróficos. 
c) O século XX foi interpretado como breve em 
decorrência das diminutas transformações históricas 
interpretadas através dele. 
d) O século XX teve em meados do seu decorrer (décadas 
de 1950 e 1960) a era das catástrofes, marcada por 
conflitos armados de proporções nunca antes atingidas. 
 
34) Considerando-se a civilizaçãodo Nilo, numerar a 2ª 
coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa 
que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(1) Vale do Nilo. 
(2) Delta do Nilo. 
(3) Egito Antigo. 
 
(---) Região com abundância de água. 
(---) Região mais isolada. 
(---) Cercado de desertos. 
 
a) 1 - 2 - 3. 
b) 3 - 2 - 1. 
c) 2 - 3 - 1. 
d) 2 - 1 - 3. 
35) Segundo FAUSTO, com a chegada dos portugueses 
ao Brasil, eles encontraram uma variedade grande, como 
foi identificado por eles, de “nações” indígenas e em 1570 
a Coroa portuguesa publicou a primeira lei proibindo a 
escravização desses povos. Segundo o autor, é 
CORRETO afirmar que o único grupo indígena que ficou 
excluído dessa determinação foi os: 
 
a) Tupi-guaranis. 
b) Tupinambás. 
c) Carijós. 
d) Aimorés. 
 
36) Segundo KERN, os grupos indígenas de caçadores e 
coletores, conhecidos atualmente e que se instalaram no 
interior das florestas entre 6.000 e 2.000 anos AP, como é 
o caso da Amazônia, de um modo geral se utilizam de 
madeira e ramos de palmeira para construir suas casas. 
Porém, nos sítios arqueológicos não foram encontrados 
evidências de buracos de poste ou de estacas capazes de 
sugerir o tipo de casa utilizada por esses grupos. Em 
relação aos fatores que podem explicar a falta de tal 
evidência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as 
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(---) Os vestígios de madeira foram destruídos pelo calor e 
pela umidade da área. 
(---) As habitações foram construídas apenas sobre o solo. 
(---) As sondagens foram pontuais ou limitadas. 
 
a) C - E - C. 
b) E - C - E. 
c) C - C - C. 
d) C - C - E. 
 
37) Em concordância com VISENTINI, a maioria 
esmagadora dos países da África obteve a independência 
há poucas décadas, esse período foi marcado por um 
intenso processo político-diplomático. Segundo o autor, a 
vida política africana desenvolveu-se em cinco fases bem 
definidas. Assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(1) A pacificação e a marginalização. 
(2) Os conflitos da Guerra Fria. 
(3) A ascensão à independência. 
(4) Formação de sistema de Estados Africanos. 
(5) A reafirmação africana. 
 
a) 4 - 2 - 5 - 3 - 1. 
b) 1 - 3 - 4 - 5 - 2. 
c) 3 - 4 - 2 - 1 - 5. 
d) 2 - 1 - 5 - 4 - 3. 
 
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38) Sobre a Guerra Guaranítica, pode-se afirmar que: 
 
a) Foi um episódio numa longa disputa entre Argentina, 
Uruguai e Brasil pela influência do Paraguai e 
hegemonia na região do Rio da Prata. 
b) Foi o conflito ocorrido entre 1750 a 1756, que opôs 
Espanha e Portugal, de um lado, e os Sete Povos 
rebelados da margem esquerda do Rio Uruguai, de 
outro, tendo os últimos rejeitado os termos do Tratado 
de Madri e se recusado a aceitar o domínio português. 
c) Foi um conflito armado entre as forças coloniais de 
Portugal e Espanha, dentro do contexto da Guerra das 
Laranjas e que possibilitou o avanço das fronteiras no 
Rio Grande do Sul e no Mato Grosso. 
d) Foi um conflito ocorrido entre o Império do Brasil e as 
Províncias Unidas do Rio da Prata, no período de 1825 
a 1828, pela posse da Província Cisplatina, a região da 
atual República Oriental do Uruguai. 
 
39) Conforme BETHELL, “Se a decadência da Espanha 
estava destinada a fornecer aos estudantes de política, de 
Montesquieu a Macaulay, múltiplas ocasiões de dar vazão 
a sua ironia liberal, as consequências práticas desse 
declínio ainda assombravam os homens de Estado dos 
Bourbons que se empenhavam em reconstruir o 
patrimônio dilapidado que os Habsburgos lhe haviam 
legado.” 
 
Sobre a Espanha e seu império americano, analisar os 
itens abaixo: 
 
I - No início do século 18, a Espanha era um país pobre 
da Europa, apesar de manter seu enorme império 
colonial, ou, até mesmo, por causa dele, visto que 
Espanha e Portugal tinham se acomodado no antigo 
sistema de exploração das colônias, que lhes rendia 
lucros extraordinários desde o século 16. 
II - Do outro lado do Atlântico, nas colônias, o contrabando 
e a corrupção eram fatos cotidianos. Por mais que a 
Coroa tentasse controlar a produção americana, a 
distância contava a favor dos colonos, que mantinham 
a política do “Obedeço, mas não cumpro”, ou seja: 
perante os representantes da metrópole se portavam 
como fiéis e obedientes às leis e ao pagamento dos 
tributos impostos pela Espanha, mas, na ausência 
deles, agiam segundo seus próprios interesses. 
III - No que diz respeito às posições políticas espanholas, 
entre os séculos 17 e 18, os ideais liberais ganhavam 
apoio da burguesia, mas a coroa se mantinha 
estreitamente ligada ao centralismo político, ao 
mercantilismo e ao pacto colonial. Enquanto ingleses e 
franceses defendiam o Iluminismo, na Espanha essa 
nova mentalidade era censurada. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens I e III. 
d) Todos os itens. 
 
40) Conforme LE GOFF, “Desde meados do século XI que 
a Reconquista espanhola se adorna de um ambiente de 
guerra religiosa (na realidade até então desconhecida) 
que preparava o caminho às realidades militares e 
espirituais da cruzada. (...)” 
 
Sobre a Reconquista, pode-se afirmar que: 
 
a) Refere-se a movimentos militares de inspiração cristã 
que partiram da Europa Ocidental em direção à Terra 
Santa e à cidade de Jerusalém com o intuito de 
conquistá-las, ocupá-las e mantê-las sob o domínio 
cristão. 
b) Refere-se a uma série de deslocamentos militares e 
populacionais ocorridos a partir de 711, quando tropas 
islâmicas oriundas do Norte de África, sob o comando 
do general Tárique, cruzaram o estreito de Gibraltar, 
penetraram na península Ibérica e venceram Rodrigo, o 
último rei dos Visigodos da Hispânia, na batalha de 
Guadalete. 
c) Refere-se ao movimento ibérico-cristão, com início no 
século VIII, que visava à recuperação das terras 
perdidas para os invasores árabes durante a invasão 
muçulmana da península Ibérica. 
d) Refere-se ao Reino Visigótico na península Ibérica, que 
esteve durante algum tempo sob o domínio dos 
ostrogodos da Itália, mas logo recuperou a sua velha 
autonomia. Até conquistar o domínio sobre toda a 
península Ibérica, os visigodos enfrentaram suevos, 
alanos e vândalos, grupos de guerreiros germânicos 
que haviam ocupado a região desde antes de sua 
chegada. 
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MUNICÍPIO DE SÃO VALÉRIO DO SUL 
 
CONCURSO PÚBLICO 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
 
 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
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ALMOXARIFE 
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AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
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ELETRICISTA 
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MERENDEIRA 
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MONITOR DE CRECHE 
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MONITOR DE INFORMÁTICA 
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MONITOR SOCIAL 
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MOTORISTA 
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OFICIAL ADMINISTRATIVO 
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OPERADOR DE MÁQUINAS 
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ORIENTADOR FÍSICO 
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PEDAGOGO 
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PROFESSOR - EDUCAÇÃO INFANTIL 
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PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
ARTES 
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PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS 
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PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
GEOGRAFIA 
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PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
HISTÓRIA 
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PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
LETRAS INGLÊS 
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PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
LETRAS PORTUGUÊS 
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PROFESSOR - ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO - 
MATEMÁTICA 
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10) A 20) A 
 
 
VIGILANTE 
01) B 11) C 21) D 
02) D 12) D 22) C 
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