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Prova Câmara Municipal de Imbé - RS - FUNDATEC - 2020 - para Auxiliar administrativo.pdf

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V1_10/9/202011:26:34 V1_10/9/202011:26:34 
 
 
 
 
CÂMARA DE VEREADORES DE IMBÉ 
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 
CONCURSO PÚBLICO Nº 01/2020 
 
Instruções 
Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das 
provas e das normas que regem esse Concurso Público. 
1. Atente-se aos avisos contidos no quadro da sala. 
2. Seus pertences deverão ser armazenados dentro do saco plástico fornecido pelo fiscal. Somente 
devem permanecer em posse do candidato caneta esferográfica de ponta grossa, de material 
transparente, com tinta azul ou preta, documento de identidade, lanche e água, se houver. A utilização 
de qualquer material não permitido em edital é expressamente proibida, acarretando a imediata 
exclusão do candidato. 
3. Certifique-se de que este caderno: 
- contém 40 (quarenta) questões; 
- refere-se ao cargo para o qual realizou a inscrição. 
4. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, 
sendo apenas 1 (uma) a resposta correta. 
5. No caderno de prova, pode-se rabiscar, riscar e calcular. 
6. Será respeitado o tempo para realização da prova conforme previsto em edital, incluindo o 
preenchimento da grade de respostas. 
7. A responsabilidade referente à interpretação dos conteúdos das questões é exclusiva do candidato. 
8. Os três últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, devendo assinar a 
Ata de Prova. 
9. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados na data descrita no Cronograma de 
Execução. 
 
Boa prova! 
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO E 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao 
longo do texto estão citados nas questões. 
 
O futuro demanda solidariedade 
 
Por Luciana Allan 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
 
 
A questão de planejar o amanhã não é corriqueira e o mundo todo está debruçado sobre 
isso. Num contexto de ensino híbrido, com aulas parte presenciais, parte remotas, os alunos 
precisarão desenvolver de maneira mais consistente habilidades como autodisciplina para 
estudar em casa, por exemplo. Isso e...ige alterações no foco dos professores, que precisam 
ter tempo e apoio para serem treinados no uso das tecnologias digitais. 
E não podemos esquecer os fatores sociais. Como tornar padrão o ensino a distância 
quando uma parcela considerável da população mundial tem a...esso precário ___ internet? No 
Brasil, a penetração da rede nos domicílios é de 67% em média – na classe A é de 99%, 
enquanto na D e E despenca para 40%. 
No caso específico do Brasil, a pandemia gerou rupturas familiares importantes. Muitas 
crianças e jovens perderam pais ou mães arrimos de família para a Covid-19. O isolamento 
social e o freio de arrumação na economia deixaram muita gente desempregada e muitos 
autônomos sem renda. Isso certamente terá um efeito na eva...ão escolar, que já é alta no 
Brasil, especialmente no ensino médio. 
O maior desafio que temos adiante é planejar as novas estratégias de ensino. Pelo que 
temos visto, até aqui a educação remota foi emergencial e não uma solução. É preciso criar 
redes colaborativas entre gestores, professores e coordenadores para que se compartilhem as 
boas práticas a fim de que todos possam evoluir. 
Um dos alentos que a pesquisa nos trouxe é saber que ao menos um terço dos 
respondentes estão redirecionando o foco do currículo para o desenvolvimento de competências 
e habilidades, tais como colaboração, interação, resolução de problemas e pensamento crítico. 
Outro ponto positivo é que a pandemia valorizou os professores, cujo papel fundamental foi 
reconhecido pelos pais e mães que estão tendo de lidar com as crianças e jovens em casa 
nestes tempos de isolamento social. 
Podemos dizer que a construção do “novo normal” passa pelo afastamento cada vez 
maior das instituições de ensino de seu papel de repositório de conteúdo para um contexto de 
construção de saberes e competências, inclusive éticas, a fim de que nossas crianças e jovens 
possam estar melhor preparados para um futuro que ainda lhes parece incerto e sem sentido. 
Mais do que nunca, a escola precisa repensar seu papel. 
Como também bem pontuou um pensador da educação: “quando as crianças voltarem 
___ escolas, irão encontrar um mundo diferente. Os professores terão o grande desafio de ser 
não somente instrutores, mas bons mentores, facilitadores. O ensinar não é um processo 
transacional, é relacional. É preciso conhecer os sonhos e aspirações dos alunos”. 
Além de atacarmos ___ questões socioeconômicas e investirmos na valorização e 
formação dos professores, que são urgentes e estão em pleno debate com a votação da PEC 
015/2015, precisamos também ouvir e praticar as palavras de especialistas no assunto como 
Andreas, Maria João e Mr Kung. Só assim a pandemia deixará uma herança valiosa para a 
educação. De outra forma, perderemos a chance de fazer do “novo normal” um “normal 
melhor”. 
 
(Disponível em: https://exame.com/blog/crescer-em-rede/ao-inves-de-um-novo-normal-um-normal-
melhor-para-educacao/ – texto adaptado especialmente para esta prova). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 01 – Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir: 
 
I. De acordo com o texto, um dos problemas da educação a distância é a disparidade de 
disponibilidade de sinal de internet entre as diferentes classes sociais no país. 
II. Segundo a autora, tanto professores quanto alunos precisam se adaptar e desenvolver novas 
habilidades para o ensino a distância. 
III. Para a autora, a forma como o ensino a distância foi implementado no Brasil foi feita de forma 
gradual e planejada. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas I e II. 
D) Apenas I e III. 
E) Apenas II e III. 
 
 
QUESTÃO 02 – Assinale a alternativa que NÃO aponta uma das necessidades para que a educação a 
distância possa ser uma prática positiva. 
 
A) Definir novas estratégias. 
B) Compartilhar informações. 
C) Reestruturar os currículos. 
D) Especializar pais e mães na tarefa de educar. 
E) Redefinir o papel dos professores. 
 
 
QUESTÃO 03 – Observe a charge a seguir e analise o que se afirma a respeito da relação entre a 
imagem e o texto: 
 
 
Fonte: http://www.rizomas.net/charges-sobre-educacao.html 
 
I. A imagem mostra o que se espera da educação ao fim do período de isolamento social assim 
como o texto. 
II. A imagem ilustra o processo de educação a distância de forma crítica, assim como o texto. 
III. A imagem traz um conceito positivo da educação a distância ao passo que o texto traz os aspectos 
negativos. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas I e II. 
E) Apenas II e III. 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 04 – Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a 
alternativa que preenche, correta e respectivamente, os pontilhados das linhas 04, 07 e 13: 
 
A) x – c – s 
B) z – s – z 
C) x – c – z 
D) z – c – s 
E) z – s – s 
 
 
QUESTÃO 05 – Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que 
completa corretamente as lacunas tracejadas das linhas 07, 31 e 34. 
 
A) à – as – as 
B) à – as – às 
C) à – às – as 
D) a – às – as 
E) a – as – às 
 
 
QUESTÃO 06 – Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sinônimo possível para a palavra 
“corriqueira” (l. 01). 
 
A) Banal. 
B) Costumeira. 
C) Comum. 
D) Rotineira. 
E) Irregular.QUESTÃO 07 – Assinale a alternativa que NÃO apresenta emprego de linguagem figurada em trechos 
retirados do texto. 
 
A) “a penetração da rede nos domicílios”. 
B) “a pandemia gerou rupturas familiares importantes”. 
C) “o freio de arrumação na economia”. 
D) “planejar as novas estratégias de ensino”. 
E) “papel de repositório de conteúdo”. 
 
 
QUESTÃO 08 – Assinale a alternativa na qual o hífen tenha sido INCORRETAMENTE suprimido. 
 
A) Autoestima. 
B) Interrelação. 
C) Infraestrutura. 
D) Autoescola. 
E) Contracheque. 
 
 
QUESTÃO 09 – Assinale a alternativa que indica o sentido da expressão “a fim de que” (l. 27) no 
texto. 
 
A) Causa. 
B) Consequência. 
C) Condição. 
D) Proporção. 
E) Finalidade. 
 
 
 
 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 10 – Considerando o emprego dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir e 
assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
 
( ) As aspas das linhas 25 e 30-33 foram empregadas pelo mesmo motivo: marcar o uso incomum 
de uma palavra ou expressão. 
( ) Na linha 32, a vírgula separa uma oração coordenada. 
( ) A vírgula destacada na linha 37 separa orações subordinadas. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 
A) V – V – V. 
B) V – V – F. 
C) F – V – F. 
D) F – F – V. 
E) F – F – F. 
 
 
QUESTÃO 11 – Assinale a alternativa na qual o pronome sublinhado esteja sendo empregado como 
pronome substantivo. 
 
A) “Muitas crianças e jovens perderam pais” (l. 10-11). 
B) “Isso certamente terá um efeito” (l. 13). 
C) “deixaram muita gente desempregada” (l. 12). 
D) “Outro ponto positivo é que a pandemia valorizou os professores” (l. 22). 
E) “seu papel de repositório de conteúdo” (l. 26). 
 
 
QUESTÃO 12 – Considerando as regras de formação do período composto, assinale a alternativa que 
indica o número correto de orações que compõem o período a seguir: “Outro ponto positivo é que a 
pandemia valorizou os professores, cujo papel fundamental foi reconhecido pelos pais e mães que 
estão tendo de lidar com as crianças e jovens em casa nestes tempos de isolamento social” (l. 22-
24). 
 
A) 2. 
B) 3. 
C) 4. 
D) 5. 
E) 6. 
 
 
QUESTÃO 13 – Assinale a alternativa que classifica corretamente o sujeito da oração a seguir: 
“precisamos também ouvir e praticar as palavras de especialistas no assunto” (l. 36). 
 
A) Sujeito Oculto ou desinencial. 
B) Sujeito Indeterminado. 
C) Sujeito Simples. 
D) Sujeito Composto. 
E) Oração sem sujeito. 
 
 
QUESTÃO 14 – Assinale a alternativa que indica o número correto de artigos presentes no trecho a 
seguir: “Só assim a pandemia deixará uma herança valiosa para a educação.” (l. 37-38). 
 
A) 0. 
B) 1. 
C) 2. 
D) 3. 
E) 4. 
 
 
QUESTÃO 15 – Assinale a alternativa que classifica corretamente o pronome “cujo” (l. 22). 
 
A) Pronome Relativo. 
B) Pronome Possessivo. 
C) Pronome Indefinido. 
D) Pronome Demonstrativo. 
E) Pronome Pessoal. 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
LEGISLAÇÃO 
 
QUESTÃO 16 – Segundo o Art. 11 do Regimento Interno da Câmara Municipal de Vereadores de 
Imbé, a Mesa Diretora compõe-se dos seguintes cargos, EXCETO: 
 
A) Presidente. 
B) Primeiro Vice-Presidente. 
C) Segundo Vice-Presidente. 
D) Tesoureiro. 
E) Primeiro e Segundo Secretários. 
 
 
QUESTÃO 17 – Segundo o Regimento Interno da Câmara Municipal de Vereadores de Imbé, as 
Sessões Solenes NÃO se destinam à realização de: 
 
A) Entrega de títulos. 
B) Comemorações. 
C) Posse do Prefeito e do Vice-Prefeito. 
D) Posse dos Secretários Municipais. 
E) Homenagens. 
 
 
QUESTÃO 18 – Com base nas disposições da Lei Municipal nº 1.424/2013, que dispõe sobre o quadro 
de cargos e funções públicas, o Plano de Carreira, a remuneração dos servidores do Legislativo 
Municipal de Imbé, analise as seguintes assertivas: 
 
I. O quadro de cargos de provimento efetivo é um dos quadros que integram o serviço público 
centralizado no Legislativo Municipal. 
II. A carga horária para os cargos de provimento efetivo e cargos em comissão será de até 30 (trinta) 
horas semanais, de acordo com a natureza de cada cargo. 
III. A carreira é o conjunto de faixas salariais para os quais os servidores poderão ascender através 
das categorias, mediante promoção. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas I e II. 
C) Apenas I e III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
 
 
QUESTÃO 19 – Considerando ainda a Lei Municipal nº 1.424/2013, o Art. 23 define que desempenho 
é a demonstração positiva do servidor no exercício do seu cargo e se evidencia pelo desempenho de 
forma eficiente, dedicada e leal das atribuições que lhe são cometidas, bem como pela sua: 
 
A) Assiduidade, pontualidade e disciplina. 
B) Cooperação, envolvimento e iniciativa. 
C) Organização, planejamento e responsabilidade. 
D) Responsabilidade, comprometimento e qualidade. 
E) Iniciativa, conhecimento e produtividade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 20 – Segundo Art. 6º do Regime Jurídico dos Servidores do Município de Imbé, entre outras 
formas de provimento de Cargos Públicos estão: 
 
I. Aproveitamento. 
II. Conversão. 
III. Reintegração. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas I e II. 
C) Apenas I e III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
 
 
QUESTÃO 21 – De acordo com as disposições do Regime Jurídico dos Servidores do Município de 
Imbé, no caso de a Licença-Prêmio ser convertida em pecúnia, o pagamento deverá ser dividido em 
até _________________ parcelas mensais, de acordo com o número de meses de Licença-Prêmio 
não gozados convertidos para pecúnia. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
 
A) 06 (seis) 
B) 07 (sete) 
C) 08 (oito) 
D) 09 (nove) 
E) 10 (dez) 
 
 
QUESTÃO 22 – O Art. 50 da Lei Orgânica do Município de Imbé define que os vereadores são 
invioláveis por suas opiniões, palavras e votos no exercício do mandato e na circunscrição do 
Município. Segundo as disposições da referida Lei, os vereadores integram o Poder: 
 
A) Executivo. 
B) Legislativo. 
C) Judiciário. 
D) Moderador. 
E) Fiscalizador. 
 
 
QUESTÃO 23 – O Art. 26 da Lei Orgânica do Município de Imbé estabelece que o Município terá os 
livros que forem necessários aos seus serviços e, que poderão ser substituídos, conforme o caso, por 
outro sistema, inclusive por fichas e arquivos de cópias, devidamente numeradas e autenticadas ou 
programas de computação. Segundo as disposições do referido artigo, entre outros, são obrigatórios 
os seguintes livros: 
 
I. Atas das sessões da Câmara. 
II. Termos de compromisso e posse. 
III. Contratos de servidores. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas II. 
B) Apenas I e II. 
C) Apenas I e III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
 
 
 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 24 – Segundo o Art. 83 da Constituição Federal, o Presidente e o Vice-Presidente da 
República não poderão, sem licença do Congresso Nacional, ausentar-se do País por período superior 
a _____________ dias, sob pena de perda do cargo. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
 
A) sete 
B) nove 
C) dez 
D) quatorze 
E) quinze 
 
 
QUESTÃO 25 – De acordo com as disposições do Art. 11 da Lei de Improbidade Administrativa, 
constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública 
qualquer ação ou omissão que viole determinados deveres, EXCETO o de: 
 
A) Legalidade. 
B) Imparcialidade. 
C) Tenacidade. 
D) Honestidade. 
E) Lealdade às instituições 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
QUESTÃO 26 – O etíope Tedros Adhanom é o diretor-geral de que importante organismo 
internacional? 
 
A) OMC – Organização Mundial do Comércio. 
B) OTAN – Organizaçãodo Tratado do Atlântico Norte. 
C) OMS – Organização Mundial da Saúde. 
D) ONU – Organização das Nações Unidas. 
E) FAO – Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura. 
 
 
QUESTÃO 27 – Em julho último, faleceu aos 76 anos, Renato Barros, líder da banda Renato e Seus 
Blue Caps. Renato e Seus Blue Caps foi um ícone do movimento: 
 
A) Jovem Guarda. 
B) Tropicália. 
C) Bossa Nova. 
D) Samba canção. 
E) Novos baianos. 
 
 
QUESTÃO 28 – “Avião se parte ao meio ao pousar em Calicute”. (Fonte: 
https://www.osul.com.br/07/8/20). Calicute é uma importante cidade da: 
 
A) Turquia. 
B) China. 
C) Coreia do Sul. 
D) Índia. 
E) Arábia Saudita. 
 
 
 
 
 
 
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tedros_Adhanom
https://www.osul.com.br/07/8/20
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 29 – As coxilhas são uma característica marcante do relevo rio-grandense, particularmente 
na região da: 
 
A) Floresta de Araucária. 
B) Campanha. 
C) Mata Atlântica. 
D) Floresta de Pinheiros. 
E) Floresta de Eucaliptos. 
 
 
QUESTÃO 30 – Nas eleições à presidência dos Estados Unidos que ocorrerão em 2020, o Partido 
Democrata escolheu como seu candidato: 
 
A) Barack Obama. 
B) Michelle Obama. 
C) Donald Trump. 
D) Hillary Clinton. 
E) Joe Biden. 
 
MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
QUESTÃO 31 – A idade de Sérgio é igual à raiz quadrada de 225. A idade de seu pai é igual ao 
quadrado de 6 mais a idade de Sérgio. Qual a idade do pai de Sérgio? 
 
A) 27. 
B) 36. 
C) 43. 
D) 51. 
E) 64. 
 
 
QUESTÃO 32 – Uma turma com 12 operários constrói um poço em 36 horas. Em quanto tempo uma 
turma com 8 operários construirá o mesmo poço? 
 
A) 24. 
B) 34. 
C) 44. 
D) 54. 
E) 64. 
 
 
QUESTÃO 33 – Uma empresa paga aos seus funcionários de transporte R$ 4,90 fixo mais R$ 2,30 
por km rodado em suas tarefas. Se uma tarefa necessitar que o funcionário rode 310 km, quanto a 
empresa irá pagar? 
 
A) R$ 1.521,30. 
B) R$ 1.071,90. 
C) R$ 717,90. 
D) R$ 685,30. 
E) R$ 317,20. 
 
 
QUESTÃO 34 – Determine o perímetro de um triangulo retângulo cujo cateto adjacente mede 12 cm
 e seu cosseno é igual a 0,8. 
 
A) 36. 
B) 48. 
C) 60. 
D) 72. 
E) 90. 
 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 35 – Quanto vale o dobro de 15% de 60% de 300? 
 
A) 60. 
B) 54. 
C) 48. 
D) 42. 
E) 36. 
 
 
QUESTÃO 36 – Determine o par ordenado do ponto mínimo de uma função quadrática definida por 
f(x) = x² + 3x – 4. 
 
A) {
2
3
;
4
25
} 
B) {−
3
2
;−
25
4
} 
C) {
1
2
;
3
4
} 
D) {−
3
4
;−
1
2
} 
E) {−
5
6
;−
7
9
} 
 
 
QUESTÃO 37 – Reginaldo é motorista de ônibus e saiu da rodoviária com 16 passageiros. Na primeira 
estação, desceram 9 passageiros e subiram 12. Na segunda estação, desceram 11 e subiram 16. Na 
terceira estação, subiram 15 e desceram 8. Depois disso, ninguém mais subiu ou desceu do ônibus 
até a estação final. Quantos passageiros foram até a estação final? 
 
A) 24. 
B) 28. 
C) 31. 
D) 35. 
E) 37. 
 
 
QUESTÃO 38 – Catarina tinha alguns doces. Ela comeu três e deu três para sua prima. Do restante, 
deu a metade para seu pai. Se o pai de Catarina ficou com oito doces, quantos doces tinha Catarina 
no início? 
 
A) 24. 
B) 22. 
C) 20. 
D) 18. 
E) 16. 
 
 
QUESTÃO 39 – Assinale a alternativa correta: Paciência está para pressa, assim como quietude está 
para: 
 
A) Repouso. 
B) Descanso. 
C) Remanso. 
D) Brandura. 
E) Torvação. 
 
 
 
 
589_LP_NM_ST_10/9/202014:47:10 
Execução: Fundatec 
NÍVEL MÉDIO 
QUESTÃO 40 – Um carro deslocando-se a uma velocidade constante de 3,6 metros por segundo, 
sem alterar sua velocidade, irá percorrer quantos metros em 30 minutos? 
 
A) 2.000. 
B) 3.500. 
C) 4.250. 
D) 5.860. 
E) 6.480. 
 
07/06/2021 .: Fundatec Concursos :.
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Câmara de Vereadores de Imbé/RS
Concurso Público 
 
 
 
 
 
Gabaritos Definitivos
 
 
 
 
Cargo: 6 - Auxiliar Administrativo 
 
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
 
 
Questão Respostas Componente
1 C Língua Portuguesa
2 D Língua Portuguesa
3 B Língua Portuguesa
4 A Língua Portuguesa
5 C Língua Portuguesa
6 E Língua Portuguesa
7 D Língua Portuguesa
8 B Língua Portuguesa
9 E Língua Portuguesa
10 E Língua Portuguesa
11 B Língua Portuguesa
12 D Língua Portuguesa
13 A Língua Portuguesa
14 D Língua Portuguesa
15 A Língua Portuguesa
16 D Legislação
17 D Legislação
18 B Legislação
19 A Legislação
20 C Legislação
21 A Legislação
22 B Legislação
23 E Legislação
24 E Legislação
25 C Legislação
26 C Conhecimentos Gerais
27 A Conhecimentos Gerais
28 D Conhecimentos Gerais
29 B Conhecimentos Gerais
30 E Conhecimentos Gerais
31 D Matemática/raciocínio Lógico
32 D Matemática/raciocínio Lógico
33 C Matemática/raciocínio Lógico
34 A Matemática/raciocínio Lógico
35 B Matemática/raciocínio Lógico
36 B Matemática/raciocínio Lógico
37 C Matemática/raciocínio Lógico
38 B Matemática/raciocínio Lógico
39 E Matemática/raciocínio Lógico
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40 E Matemática/raciocínio Lógico
 
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Assinatura Eletrônica: 18285

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