Prova Pref. LuislândiaMG - COTECUNIMONTES - 2015 - para Médico - ESF.pdf

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CONCURSO PÚBLICO UNIFICADO PARA PROVIMENTO DE 
CARGOS EFETIVOS DAS PREFEITURAS MUNICIPAIS 
AGREGADAS NO POLO 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME:
Nº INSCRIÇÃO: FUNÇÃO: 
ASSINATURA Nº DO PRÉDIO: SALA: 
 
Médico – ESF 
Médico Clínico Geral ESF 
Medico de PSF 
Médico de PSF/ESF 
Médico Especialista – Estratégia de Saúde da Família (CS) - Trabalhar na 
estratégia de Saúde da Família, inclusive na Zona Rural do Município. 
Médico PSF - SEMS 
Profissional Especializado / Médico ESF 
 
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
CADERNO 
043 
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ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 
 
01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha. 
02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração 
errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 
03 - Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque 
mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso 
acontecer, a questão será anulada. 
04 - Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta esferográfica com tinta azul ou preta. NÃO 
utilize caneta com tinta vermelha. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha . 
05 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 
06 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A 
SUA PROVA SERÁ ANULADA. 
07 - Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 
08 Após UMA HORA, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, SEM levar este caderno. 
09 - Após DUAS HORAS, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, levando este caderno. 
 
 
DURAÇÃO DESTAS PROVAS: TRÊS HORAS 
 
OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das 
provas. É proibido o uso de boné. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
Questões numeradas de 01 a 15 
 
QUESTÃO 01 
O monitoramento do crescimento da criança faz parte do elenco de ações básicas na atenção integral a esse 
grupo populacional, consistindo o estado nutricional um excelente indicador da saúde global da criança. Em 
relação aos índices utilizados para o monitoramento do crescimento da criança, é INCORRETA a 
afirmativa: 
A) O baixo peso ao nascer e o ganho ponderal insuficiente no período neonatal têm sido associados à 
ocorrência de doenças crônicas em adultos. 
B) Um déficit no índice comprimento ou altura/idade indica um processo de longa duração, podendo 
representar um problema que se instalou no passado e que pode ainda estar presente. 
C) O índice peso/idade é de grande utilidade na identificação de um processo de desvio de crescimento e da 
fase em que esse processo ocorreu. 
D) O ministério da Saúde preconiza a realização da antropometria em todas as consultas de rotina das 
crianças: primeira semana de vida, 1º, 2º, 4º, 6º, 9º, 12º, 18º e 24º meses e anualmente, após os dois anos. 
 
QUESTÃO 02 
Já são muitas as evidências científicas acumuladas sobre os efeitos benéficos do aleitamento materno, tanto 
para a criança quanto para a mãe, a família e a sociedade em geral. Em relação aos argumentos em favor do 
aleitamento materno, é INCORRETA a afirmativa: 
A) Já está bem estabelecida a associação entre aleitamento materno e redução na prevalência do câncer de 
mama, do câncer de ovário e do diabetes tipo 2 nas mulheres que amamentam. 
B) O efeito protetor do leite materno contra diarreia não diminui quando qualquer líquido ou sólido, 
incluindo água e chás, é adicionado à alimentação da criança. 
C) Os benefícios conferidos pelo leite materno são mais evidentes na população de menor nível 
socioeconômico. 
D) Amamentar exclusivamente nos primeiros seis meses de vida pode evitar ou diminuir a chance, a longo 
termo, de asma e atopia. 
 
QUESTÃO 03 
A promoção à saúde da mulher consiste em sensibilizá-la para a prática de hábitos saudáveis, e a prevenção, 
em propor medidas com o objetivo de evitar doenças, sempre levando em consideração variáveis, como 
idade e fatores de risco individuais. Em relação ao acompanhamento da mulher na atenção primária, 
assinale a afirmativa INCORRETA. 
A) No que diz respeito à realização de exames preventivos exclusivos da população feminina sem fator de 
risco associado, apenas duas intervenções são comprovadamente custo-efetivas: Papanicolau e 
mamografia nas faixas etárias recomendadas. 
B) A implementação do autoexame das mamas não é adequada para rastreamento e não contribui para a 
redução da mortalidade pelo câncer de mama, não devendo ser estimulado como estratégia isolada de 
detecção precoce dessa doença. 
C) A vacinação contra HPV deve ser realizada antes da primeira relação sexual e são recomendadas duas 
doses para uma imunização satisfatória. 
D) Não existem evidências científicas sólidas de que a realização de exames, como hemograma, glicemia 
de jejum, VDRL e anti-HIV, entre outros, durante o período pré-concepcional, possa diminuir a 
morbimortalidade materna e neonatal. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 04 
A atenção à mulher grávida inclui ações de promoção da saúde e prevenção, assim como o diagnóstico e 
tratamento de situações que possam prejudicar a evolução da gestação. Quanto às ações que devem ser 
realizadas durante o pré-natal, assinale a afirmativa INCORRETA. 
A) Na ausência de anemia, o Ministério da Saúde recomenda a suplementação diária com 40 mg de ferro 
elementar associados a 5mg de ácido fólico a partir da 12ª semana. 
B) O diagnóstico de anemia na gestação é estabelecido na presença de valores de Hb (Hemoglobina) 
inferiores a 11 g/dl. 
C) O VDRL deve ser solicitado na primeira consulta, deve ser repetido no terceiro trimestre, no momento 
do parto e em casos de abortamento. 
D) O teste para toxoplasmose deve ser repetido no segundo e terceiro trimestres apenas para gestantes 
susceptíveis, com IgG e IgM negativos. 
 
QUESTÃO 05 
As vulvovaginites podem acarretar secreção vaginal anormal, sendo que até 72% das mulheres com 
vaginites permanecem sem diagnóstico conclusivo. Em relação a esses problemas, é INCORRETA a 
seguinte afirmativa: 
A) O metronidazol por via oral ou vaginal pode ser utilizado por gestantes. 
B) Mulheres assintomáticas, identificadas como portadoras de vaginose bacteriana ao exame físico ou na 
realização do exame Papanicolau não devem ser tratadas, com exceção daquelas em pré-operatório. 
C) O tratamento da Tricomoníase deve ser sempre sistêmico e estendido ao parceiro. 
D) A candidíase vaginal é uma DST caracterizada por prurido intenso e secreção esbranquiçada e grumosa 
aderente às paredes vaginais e ao colo uterino. 
 
QUESTÃO 06 
Com o objetivo de auxiliar no abandono do tabagismo, recomenda-se considerar prescrição medicamentosa 
para fumantes que não tenham contraindicações clínicas para o medicamento, nas seguintes situações, 
EXCETO 
A) Para aqueles com grau de dependência medido pelo teste de Fagerström, com escore igual ou maior do 
que 5, ou pela avaliação individual, a critério profissional. 
B) Para aqueles que fumam 15 ou mais cigarros por dia. 
C) Para aqueles que fumam o primeiro cigarro até 30 minutos após acordar e fumam, no mínimo, 10 
cigarros por dia. 
D) Para aqueles que já tentaram parar de fumar antes apenas com a abordagem cognitivo-comportamental, 
mas não obtiveram êxito devido a sintomas da síndrome de abstinência. 
 
QUESTÃO 07 
Qual das seguintes questões NÃO é abordada na realização do teste CAGE para detecção de indivíduos com 
consumo de álcool com risco? 
A) Nos últimos 12 meses, com que frequência não se lembrou do que aconteceu na noite anterior porcausa 
da bebida? 
B) Você costuma beber pela manhã para diminuir o nervosismo ou a ressaca? 
C) As pessoas lhe aborrecem porque criticam o seu modo de beber? 
D) Você se sente culpado ou chateado consigo mesmo pela maneira como costuma beber? 
 
QUESTÃO 08 
Qual das seguintes medicações não influencia negativamente o perfil glicêmico? 
A) Diuréticos Tiazídicos. 
B) Betabloqueadores. 
C) Bloqueadores de canal de cálcio. 
D) Corticoides. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 09 
Qual dos seguintes exames laboratoriais NÃO faz parte da rotina complementar mínima para hipertensos? 
A) Creatinina. 
B) Glicemia em jejum. 
C) Ureia. 
D) Potássio sérico. 
 
QUESTÃO 10 
Todos os fatores que possam estar precipitando uma incontinência urinária transitória em idosos devem ser 
avaliados e manejados. Qual das seguintes medidas gerais NÃO deve ser considerada na abordagem de 
todos os pacientes com incontinência? 
A) Evitar bebidas alcoólicas. 
B) Promover o consumo de cafeína. 
C) Realizar o adequado tratamento dos quadros de constipação. 
D) Manter o peso corporal adequado para a sua estatura e, se houver obesidade, tratá-la. 
 
QUESTÃO 11 
Qual dos seguintes achados dos testes não invasivos que NÃO sugere isquemia miocárdica grave e alto 
risco para eventos cardiovasculares? 
A) Infradesnivelamento do segmento ST de 2 mm ou mais. 
B) Disfunção ventricular esquerda (FE < 35%) ou queda da FE com estresse. 
C) Alterações envolvendo múltiplas derivações eletrocardiográficas. 
D) Aumento da Pressão Arterial Sistólica com aumento da carga. 
 
QUESTÃO 12 
A asma é uma doença inflamatória crônica da via aérea que se caracteriza por limitação variável e 
potencialmente reversível do fluxo aéreo. Qual dos seguintes fármacos NÃO deve ter seu uso considerado 
como potencial estímulo ao desencadeamento de crises asmáticas? 
A) AAS. 
B) Betabloqueadores. 
C) Budesonida. 
D) IECA. 
 
QUESTÃO 13 
Os benzodiazepínicos possuem rápido início de ação e são eficazes no tratamento de alguns transtornos de 
ansiedade. Para qual dos seguintes benzodiazepínicos deve-se dar preferência na abordagem de transtorno 
de ansiedade em idosos? 
A) Bromazepam. 
B) Diazepam. 
C) Clonazepam. 
D) Lorazepam. 
 
QUESTÃO 14 
Um dado importante que auxilia no diagnóstico clínico da dengue é a prova do laço, que deve ser realizada 
na ausência de sangramento espontâneo, com a finalidade de avaliar a resistência ou fragilidade capilar. 
Durante a realização dessa prova em adultos, por quantos minutos deve-se deixar o manguito do 
esfigmomanômetro insuflado na pressão média? 
A) 5 minutos. 
B) 4 minutos. 
C) 3 minutos. 
D) 2 minutos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 15 
Hoje há consenso de que nem todas as crianças com Otite Média Aguda necessitam de antimicrobianos. 
Qual dos seguintes critérios NÃO é indicativo da necessidade do uso de antimicrobiano no tratamento de 
OMA em crianças? 
A) Febre > 39° C. 
B) Menores de 5 anos de idade. 
C) OMA bilateral. 
D) Otalgia intensa. 
 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Questões numeradas de 16 a 25 
 
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder às questões propostas. 
 
 A desoras, desfeliz 
 
 Encenou-se, no Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, no feriado de 21 de abril, em forma de peça 
teatral, uma celebração chamada “desenforcamento de Tiradentes”. Com advogado, promotor e júri popular, 
refez-se o julgamento do herói da Inconfidência Mineira, tudo mais ou menos conforme o que registram os 
autos de dois séculos atrás, mas com resultado inverso: no final o réu é inocentado. Ou seja, desenforcado. 
O melhor de tudo foi o título. “Desenforcamento” entra para o rol de mágicas palavras que o ‘des’ inicial 
permite criar, invertendo significados e instituindo um mundo às avessas. 
 Em Apesar de Você, sua música contra a ditadura, Chico Buarque pediu: “Você, que inventou a 
tristeza, ora tenha a fineza de desinventar”. Talvez já se invocasse o “desinventar” antes; depois, invocou-se 
mais ainda. Até foi acolhido no dicionário digital Aulete, que lhe dá o significado de “retroceder, retroagir 
na ação de inventar”, e oferece como exemplo um trecho do poeta Manoel de Barros: “É preciso desinventar 
os objetos. O pente, por exemplo. É preciso dar ao pente a função de não pentear. Até que ele fique à 
disposição de ser uma begônia”. 
 Numa de suas malucas aventuras no País das Maravilhas, Alice comemora seu unbirthday, como 
escreveu o autor do livro, o inglês Lewis Carroll. Unbirthday foi traduzida em português para 
“desaniversário”, bela palavra para significar um belíssimo não evento. E, por falar em belo, a escritora Ana 
Miranda deu o título de Desmundo ao romance em que narra a sina de uma órfã portuguesa enviada à força 
ao Brasil da época do Descobrimento para servir de esposa a um dos desbravadores da terra. “Desmundo” é 
mais que fim do mundo; é o mundo ao avesso. 
 É o que aguarda, no romance, a inocente Oribela. Há bons exemplos mais antigos. No livro 
Roteiro de Macunaíma, de 1950, o crítico M. Cavalcanti Proença escreveu que o personagem de Mário de 
Andrade resumia as “desvirtudes nacionais”. O próprio Mário de Andrade engendrou, por sua vez, outro 
oportuno ‘des’ ao lamentar, num poema (Louvação da Tarde), a “pátria tão despatriada”. 
 Desvirtudes nacionais e despatriamentos da pátria continuam em cartaz, 87 anos depois da 
publicação de Macunaíma e setenta depois da morte de Mário de Andrade, completados neste ano, mas não 
é disso que se trata aqui – por que raios, ó insistente leitor, o colunista teria sempre de afundar no 
mar de nossas misérias públicas? Refugiemo-nos nas palavras. O tema de hoje são as que portam o prefixo 
‘des’, começando com as inventadas, mas não se esgotando nelas. O exímio criador/recolhedor de palavras 
que foi Guimarães Rosa espalhou por suas obras, entre muitas outras, “desamigo”, “desendoidecer”, 
“desdormido”, “desexistir”, “destriste”, “desfeliz”, “desviver”, “desfalar”. 
 No precioso livro O Léxico de Guimarães Rosa, da professora Nice Sant’Anna Martins, registram-se 
exatas 230 palavras com ‘des’, sinal de que o ‘des’ é uma tentação irresistível para quem gosta de brincar 
com as possibilidades do idioma. Até “desmim” Guimarães Rosa inventou. “Querer mil gritar, e não pude, 
desmim de mim mesmo, me tonteava, numas ânsias”, diz Riobaldo, no Grande Sertão: Veredas. 
 O ‘des’ traz em si a atração anarquista de pôr o mundo de cabeça para baixo. Mesmo as palavras em 
‘des’ perfeitamente acomodadas à língua, e acolhidas nos dicionários há muitos anos, nos chegam com novo 
viço quando nos detemos a examiná-las. A uma família melancólica pertencem “desamor”, “desventura”, 
“desencanto” e a fatal “desespero”, ao inverter o alto significado moral de “amor”, “ventura”, “encanto” e 
“esperança”. “Desassossego” vai no mesmo caminho. 
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 “Desentendimento” é mais bruta; é eufemismo para briga. Ao contrário, de alto valor moral são 
“destemor” e “desassombro” ao opor-se ao temor e ao assombro. “Desatino” é humilhante; é perder o tino. 
“Desoras” só pode ter sido criada por um surrealista. Usa-se no sentido de “altas horas”, mas na pura raiz 
etimológica significa estar fora das horas – como assim, fora das horas? “Desasnar” é o inspirado sinônimo 
de aprender pela via de deixar de ser asno. 
 Uma ida ao dicionário, onde dormem as palavras em estado de inocência, revela maravilhas. O leitor 
não deve saber, como o colunista não sabia, que existe a palavra “desnamorar”, assim como “desnamorado”. 
A difícil arte do dicionarista revela-se em seu melhor na definição de “namorar” do Houaiss: “terem duas 
pessoas relacionamento amoroso em que a aproximação física e psíquica, fundada numa atração recíproca, 
aspira à continuidade”. Descontinuada tal relação, fica-se com a desconsolada figura do desnamorado, quese imagina desamparado, a desoras, desnorteado e desterrado de si mesmo, desfeliz. 
 
(TOLEDO, Roberto Pompeu de. A desoras, desfeliz. Revista Veja, 3-março-2015.) 
 
QUESTÃO 16 
A partir das ideias defendidas pelo articulista, pode-se inferir, EXCETO 
A) O prefixo ‘des’ é muito produtivo, já que possibilita a formação de muitos neologismos. 
B) Certos neologismos são registrados pelo dicionário, mas outros, não. 
C) A criação constante de novas palavras causa desorganização na língua portuguesa. 
D) Há palavras formadas com o prefixo ‘des’ que não são do conhecimento do usuário da língua. 
 
QUESTÃO 17 
Em todas as alternativas, o articulista trabalha com a semântica do prefixo ‘des’, EXCETO 
A) “... entra para o rol de mágicas palavras que o ‘des’ inicial permite criar, invertendo significados e 
instituindo um mundo às avessas.” (Linhas 5-6) 
B) “Unbirthday foi traduzida em português para “desaniversário”, bela palavra para significar um 
belíssimo não evento.” (Linhas 14-15) 
C) “Uma ida ao dicionário, onde dormem as palavras em estado de inocência, revela maravilhas.” 
(Linha 44) 
D) “ ‘Desmundo’ é mais que fim do mundo; é o mundo ao avesso.” (Linhas 17-18) 
 
QUESTÃO 18 
Considere o trecho: “Desvirtudes nacionais e despatriamentos da pátria continuam em cartaz, 87 anos 
depois da publicação de Macunaíma e setenta depois da morte de Mário de Andrade, completados neste 
ano, mas não é disso que se trata aqui – por que raios, ó insistente leitor, o colunista teria sempre de afundar 
no mar de nossas misérias públicas? Refugiemo-nos nas palavras.” (Linhas 23-26) 
Através desse trecho, infere-se, EXCETO que o articulista 
A) não gosta de abordar questões que dizem respeito aos problemas sociais do Brasil. 
B) aproveita o tema para fazer críticas a determinados comportamentos existentes no Brasil. 
C) normalmente aborda problemas da sociedade brasileira. 
D) Lidar com o tema que envolve palavras é uma forma de evitar falar de problemas que afetam a 
sociedade. 
 
QUESTÃO 19 
Ao afirmar: “Desentendimento” é mais bruta; é eufemismo para briga” (linha 39), o autor propõe que o 
termo 
A) “desentendimento” é mais pesado que o termo “briga”. 
B) “briga” é um termo mais popular que “desentendimento”. 
C) “desentendimento” é formal, e o termo “briga”, coloquial. 
D) “desentendimento” é mais brando que o termo “briga”. 
 
QUESTÃO 20 
Em relação ao trecho da questão anterior, infere-se que a expressão “estado de inocência”, denotativamente, 
significa que as palavras 
A) não foram ainda usadas em contextos. 
B) possuem significados simples. 
C) perderam o seu valor original. 
D) são vazias de significação. 
 
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QUESTÃO 21 
Em todos as alternativas, verifica-se o uso de linguagem metafórica, EXCETO 
A) “Uma ida ao dicionário, onde dormem as palavras em estado de inocência, revela maravilhas.” 
(Linha 44) 
B) “O ‘des’ traz em si a atração anarquista de pôr o mundo de cabeça para baixo.” (Linha 34) 
C) “... por que raios, ó insistente leitor, o colunista teria sempre de afundar no mar de nossas misérias 
públicas?” (Linhas 25-26) 
D) “É o que aguarda, no romance, a inocente Oribela. Há bons exemplos mais antigos.” (Linha 19) 
 
QUESTÃO 22 
Considere o trecho: “... na definição de “namorar” do Houaiss: “terem duas pessoas relacionamento 
amoroso em que a aproximação física e psíquica, fundada numa atração recíproca, aspira à continuidade”. 
(Linhas 46-48) 
Sobre o uso do sinal grave indicativo de crase, é INCORRETO afirmar: 
A) Está relacionado à transitividade do verbo aspirar. 
B) É facultativo, tendo em vista o termo regente e o termo regido. 
C) Indica a fusão da preposição ‘a’ e o artigo feminino ‘a’. 
D) Está relacionado à preposição ‘a’ exigida pelo termo regente. 
 
QUESTÃO 23 
Assinale a alternativa em que o uso da próclise NÃO é obrigatório, uma vez que não se verifica a ocorrência 
de palavra atrativa. 
A) “... e setenta depois da morte de Mário de Andrade, completados neste ano, mas não é disso que se trata 
aqui...” (Linhas 24-25) 
B) “... chegam com novo viço quando nos detemos a examiná-las.” (Linhas 35-36) 
C) “... palavras em ‘des’ perfeitamente acomodadas à língua, e acolhidas nos dicionários há muitos anos, 
nos chegam com novo viço...” (Linhas 34-36) 
D) “Talvez já se invocasse o “desinventar” antes...” (Linha 8) 
 
QUESTÃO 24 
Considere o verbo negritado na frase: “Há bons exemplos mais antigos.” (Linha 19) 
Em relação ao emprego desse verbo nessa frase, NÃO se pode afirmar: 
A) Trata-se de um verbo impessoal, portanto deverá ficar na 3.ª pessoa do singular. 
B) Por ser impessoal, constrói uma oração sem sujeito. 
C) Foi usado com valor semântico de ‘existir’ e, nessa acepção, classifica-se como impessoal. 
D) Trata-se de um verbo pessoal e, portanto, concorda com o sujeito a que se refere. 
 
QUESTÃO 25 
Marque a alternativa que justifica corretamente o emprego das aspas em “Você, que inventou a tristeza, 
ora tenha a fineza de desinventar”.” (Linhas 7-8) 
A) Construir uma ironia. 
B) Indicar ressignificação de palavra. 
C) Assinalar uso de citação direta. 
D) Indicar uso de estrangeirismos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 8
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Assistente Administrativo
Tipo prova: 91
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D C A D B C C B A B D D A C B A A B D C D B B D C
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
09 de agosto de 2015
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Assistente de Educação
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
09 de agosto de 2015
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MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Assistente em Saúde Bucal
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
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Assistente Técnico Administrativo
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Cuidador Social
Tipo prova: 99
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Educador Social/Música/Arte/Dança
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Fiscal de Tributos
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Orientador Social
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
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Técnico de Nível Médio em Políticas Sociais
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Assistente Técnico Educacional
Tipo prova: 99
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B B D A C A D B C C D C B A A B D A B C B D A D
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DO
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Técnico em Enfermagem
Tipo prova: 5
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C B D A B C C A D B A B A D D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Técnico em Farmácia
Tipo prova: 6
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D B C B D B A C C D B D C A B D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Técnico em Informática
Tipo prova: 7
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C D D C A C A D B B C A D B D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Técnico em Manutenção
Tipo prova: 8
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D C B B C A C B D D B C A A D D C A D B C B D C B
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Processo.
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Técnico em Saúde Bucal
Tipo prova: 13
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B A C C A D B D C A D B C C A D C A D B C B D C B
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Advogado
Tipo prova: 21
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D B B C B A C D B D C C D B D C C A D A D B C D C
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Assistente Social
Tipo prova: 24
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B A A C D B D B A C C D D A B C C A D A D B C D C
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Biomédico
Tipo prova: 41
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C C B D D C C A B C A B D C C C A D A D B C D C
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Cirurgião Dentista
Tipo prova: 26
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B A D C B B C D D A C B D A C C C A D A D B C D C
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Contador
Tipo prova: 22
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Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: A D A B C B C C D C A C B B A C C A D A D B C D C
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Especialista em educação Básica
Tipo prova: 63
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C A B D C A D D A B C B D D C C C A D A D B C D C
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Engenheiro Civil
Tipo prova: 36
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: A B B C C B D C D B C D A A B C C A D A D B C D C
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Enfermeiro
Tipo prova: 30
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D C B C B A A D C D C B D D A C C A D A D B C D C
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Farmacêutico
Tipo prova: 37
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C D A C B B A C D B D C A B B C C A D A D B C D C
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Fisioterapeuta
Tipo prova: 38
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: A A D C B B D C C A B B C C A C C A D A D B C D C
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MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Médico Clínico Geral
Tipo prova: 42
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: DD B A C A B D D C A D C B B C C A D A D B C D C
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MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Médico � ESF
Tipo prova: 43
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B C A D B A C C B D C D A B C C A D A D B C D C
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MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Nutricionista
Tipo prova: 64
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D D B A C C B D B D C A B C C C C A D A D B C D C
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MUNICÍPIO DE LUISLÂNDIA-MG - Edital 12015
Professor de Educação Básica (1º ao 5º ano)
Tipo prova: 92
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C D D A C B C D B B A C D C C B A C A D D C B A
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Professor de Educação Básica (6º ao 9º ano) �Ciências
Tipo prova: 68
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B B C D A A C D B A B C C A D C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica (6º ao 9º ano) � Educação Física
Tipo prova: 69
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C B C A A D D B C C A B D C D C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica (6º ao 9º ano) � Geografia
Tipo prova: 70
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C C B D A B D C A A D B B C C C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica (6º ao 9º ano) � História
Tipo prova: 71
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: A B D A C C B D C A A C D B A C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica (6º ao 9º ano) � Língua Estrangeira Inglês
Tipo prova: 72
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D C B B C A B A D D C A C B D C C A D A D B C D C
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Professor de Educação Básica (6º ao 9º ano) � Língua Portuguesa
Tipo prova: 75
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: C C A B D D B C A B D B C D C C B B A D B C B D A
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Professor de Educação Básica (6º ao 9º ano) � Matemática
Tipo prova: 74
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: B C D A B B C A D D B C C A D C C A D A D B C D C
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Psicólogo
Tipo prova: 65
09/08/2015
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Respostas: D B A C B C A B D D A C D B A C C A D A D B C D C
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