Prova CERONRO - CONESUL - 2006 - para Jornalista.pdf

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Página 1 - Jornalista
Cargo: Técnico de Nível Universitário
Função: Técnico de Nível Universitário I (Jornalista)
CERON - CONCURSO PÚBLICO No. 01/2006
Instruções Gerais
A C D E
A
A
B
B
D E
C D
95
96
97
LEGISLAÇÃO DO SETOR ELÉTRICO
Caro Candidato:
Leia com atenção e cumpra rigorosamente as seguintes
instruções. Elas são parte da prova e das normas que
regem este Concurso Público.
1. O Caderno de Provas contém 40 questões objetivas e 4
questões discursivas a serem respondidas. Recebido da
fiscalização da sala, você deve conferi-lo, verificando se está
completo. Caso contrário, deve solicitar a sua substituição.
2. O Caderno de Provas pode ser usado livremente para fazer
rascunhos (cálculos, desenhos etc.).
3. O tempo de duração desta prova é de 4 horas, incluída a
leitura das instruções e o preenchimento do cartão de
leitura óptica (cartão de respostas) e folha de respostas
nas questões discursivas.
4. Não será permitida a entrega da Prova nem a sua saída da
sala antes de transcorrida uma (1) hora do início da mesma.
5. Cada questão oferece 5 alternativas de resposta
representadas pelas letras a, b, c, d, e, sendo somente
uma correspondente à resposta correta.
6. Iniciada a prova, é vedado formular perguntas, pois o
entendimento das questões é parte integrante da mesma.
7. Não é permitido comunicar-se com outro candidato ou
socorrer-se de consultas a livros, anotações, agendas
eletrônicas, gravadores, usar máquina calculadora,
telefone celular e/ou similares ou qualquer instrumento
receptor/transmissor de mensagens.
8. No CARTÃO DE LEITURA ÓPTICA PERSONALIZADO
(CARTÃO DE RESPOSTAS), você deve preencher somente
uma alternativa (a, b, c, d, e) de cada questão, totalmente
com caneta de ponta grossa azul ou preta,
suficientemente pressionada, conforme o exemplo:
9. Ao final da prova, você deve devolver à fiscalização da sala:
a) CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente assinado no
verso, sem amassá-lo ou dobrá-lo, porquanto ele é
insubstituível.
b) Folha de Respostas das questões discursivas
10. A questão não assinalada ou assinalada com mais de uma
 alternativa, emendada, rasurada, borrada, ou que vier com
outra assinalação que não a prevista no item 8, é nula.
11. As instruções e formulação das questões discursivas estão
na página 4.
12. O gabarito oficial da Prova objetiva será divulgado na
Internet, no endereço www.conesul.org até 5 dias
úteis após a realização da prova.
BOA PROVA !
1. Efetivado o pedido de fornecimento de energia à concessionária,
esta certificará ao interessado quanto à obrigatoriedade
I. da declaração descritiva da carga instalada na unidade
consumidora.
II. do fornecimento de informações referentes à natureza
da atividade desenvolvida na unidade consumidora, a
finalidade da utilização da energia elétrica e a
necessidade de comunicar eventuais alterações.
III. da aceitação dos termos do contrato de adesão pelo consumidor
responsávelporunidadeconsumidoradogrupo B .
Qual(is) está(ão) correta(s)?
a) Apenas a I.
b) Apenas a I e a II.
c) Apenas a I e a III.
d) Apenas a II e a III.
e) I, II e III.
2. Considere as afirmativas quanto à fatura de energia
elétrica.
1. Classificação da unidade consumidora.
2. Componentes relativos aos produtos e serviços
prestados, discriminando as tarifas aplicadas.
3. Indicadores referentes à qualidade do fornecimento, de
acordo com a norma específica.
Qual(is) é(são) obrigada(s) a constar na fatura?
a) Apenas a 1.
b) Apenas a 1 e a 2.
c) Apenas a 1 e a 3.
d) Apenas a 2 e a 3.
e) 1, 2 e 3.
3. No cadastro relativo às unidades consumidoras, sob a
responsabilidade da concessionária no que tange à
organização e atualização, é obrigatório constar, entre
outras informações, as citadas a seguir, exceto
a) tensão nominal do fornecimento.
b) código referente à tarifa aplicável.
c) valores de demanda de potência e consumo de energia
elétrica ativa expressas em contrato quando for o caso.
d) número ou código de referência da unidade consumidora.
e) valor referente ao pagamento de juros das taxas de
cobranças, devidamente atualizadas.
4. Complete a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Demanda contratada
2. Demanda de ultrapassagem
3. Demanda faturável
4. Demanda medida
( ) Maior demanda de potência ativa, verificada por medição,
integralizada no intervalo de 15 (quinze) minutos durante
o período de faturamento, expressa em quilowatts (kW).
( ) Parcela da demanda medida que excede o valor da
demanda contratada, expressa em quilowatts (kW).
( ) Demanda de potência ativa a ser obrigatória e
constantemente disponibilizada pela concessionária no
ponto de entrega,conforme valor e período de vigência
fixados no contrato de fornecimento e que deverá ser
integralmente paga,seja ou não utilizada durante o
período de faturamento, expresso em quilowatts (kW).
( ) Valor de demanda de potência ativa, identificado de
acordo com os critérios estabelecidos e considerados
para fins de faturamento,com aplicação da respectiva
tarifa expressa em (kW).
Assinale a alternativa que contém a seqüência numérica
correta, de cima para baixo.
a) 1 4 2 3
b) 2 3 1 4
c) 4 2 1 3
d) 4 1 3 2
e) 3 2 4 1
5. Considere as definições abaixo, e, após, assinale a
alternativa correta.
1. Fator de Carga: Razão entre a demanda média e a
demanda máxima da unidade consumidora, ocorridas
no mesmo intervalo de tempo especificado.
2. Fator de demanda: Razão entre a demanda mínima
em um intervalo de tempo especificado e a carga
instalada na unidade consumidora.
3. Fator de potência: Razão entre a energia elétrica ativa e a raiz
quadrada da soma dos quadrados das energias elétricas ativa
e reativa, consumidas em um mesmo período especificado.
a) Apenas a definição 1 está correta.
b) Apenas as definições 1 e 2 estão corretas.
c) Apenas as definições 1 e 3 estão corretas.
d) Apenas as definições 2 e 3 estão corretas.
e) As definições 1, 2 e 3 estão corretas.
INFORMÁTICA
6. No ambiente Windows® 95 e 98, para acessar as
propriedades de vídeo, entre as quais se encontra
Resolução da Tela, o caminho é descrito da seguinte
forma:
a) Painel de Controle -> Ferramentas Administrativas ->
Configurações
b) Painel de Controle -> Vídeo -> Configurações
c) Painel de Controle -> Opções de Pasta ->
Configurações
d) Painel de Controle -> Opções de Acessabilidade ->
Configurações
e) Painel de Controle -> Sistema -> Configurações
7. No ambiente Windows, considerando a tecla Windows
presente no teclado, responda: qual a combinação de
teclas utilizada para minimizar todas as janelas?
a) WINDOWS + M
b) WINDOWS + D
c) WINDOWS + S
d) WINDOWS + X
e) WINDOWS + P
8. O modelo original de documento utilizado pelo MS
WORD ® para guardar as preferências do usuário,
bem como seu auto-texto, configurações de margem
e estilos é denominado
a) Config.sys
b) Normal.pdf
c) Config.dot
d) Normal.dot
e) Autoexec.bat
9. No aplicativo MS EXCEL ®, a partir da imagem abaixo, a
fórmula que retorna o valor na célula C1 é escrita como:
a) =sum(A1;A6);
b) =min(A1;A6);
c) =média(A1;A6);
d) =máximo(A1;A6);
e) =max(A1;A6);
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Página 2 - Jornalista
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21. Considerando as tendências contemporâneas do mercado
editorial nacional, os jornais constituem-se na mídia
preferencial
a) das massas urbanas já que as tiragens têm crescido
nas cidades e na proporção direta do crescimento
demográfico da população do Brasil.
b) das massas urbanas e rurais devido em especial ao
novo gênero do jornalismo popular cujas características
atraíram uma nova leva de leitores da classe média
que estava se afastando do hábito de ler diariamente
periódicos.
c) dos alfabetizados, com renda média e alta e educação
superior, cosmopolitas e que se acostumaram também
a se entreter com programas de televisão popular.
d) dos adolescentes que por natureza sãocríticos e ávidos
de informação.
e) das elites nacionais que não prestigiam a TV e que
preferem a leitura como meio de informação.
22. O poder da imprensa não é dizer às pessoas o que pensar,
mas sobre o que pensar.
Assinale a alternativa correta.
a) Esta Teoria Hipodérmica refere o poder que a mídia
tem de entrar na cabeça das pessoas e mobilizar
crenças, construir mitos e modificar atitudes.
b) Esta Teoria do Newsmaking leva em conta o papel ativo
que a audiência tem no processamento e recepção da
informação disseminada pela imprensa.
c) Esta Teoria da Agenda não acredita no poder persuasivo
da imprensa pois realça como relevante seu papel de
provedor de pistas à conversação pública.
d) Esta Teoria do Espelho diz que de fato o papel da
imprensa é retratar o mundo como ele é.
e) Esta Teor ia do Enquadramento diz que as
diferenças de cobertura entre os veículos são
conseqüência das escolhas de pauta e de narrativa
dos veículos.
23. Considere a afirmativa a seguir.
O hipertexto simula o pensamento e supera a linearidade
que caracteriza o viés tecnológico da tipografia.
a) A afirmação não está correta, pois o viés tecnológico
da tipografia é a decifração da imagem ou mancha,
conforme a linguagem gráfica especializada.
b) A afirmação está parcialmente correta já que não
podemos esquecer que pensamos hoje da mesma
forma como lemos decifrando a realidade de forma
lógica, dedutiva e portanto linear.
c) A afirmação está correta.
d) Na era tipográfica a maior parte das pessoas ainda era
majoritariamente analfabeta. Em decorrência, o viés
tecnológico da tipografia era ainda o da oralidade a
imaginação, a mitologia, a moral da história e o ritual
religioso.
e) As alternativas b e d estão corretas.
10. No aplicativo MS EXCEL ® o botão a seguir serve
para:
a) Retornar a função matemática Seno( );
b) Inserir uma nova função através do Assistente de
Função.
c) Realizar o somatório das células indicadas.
d) Formatar célula.
e) Fechar a planilha.
LÍNGUA PORTUGUESA
INSTRUÇÃO: PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 11 A
19, TOME COMO BASE O TEXTO ABAIXO.
A história, a arqueologia, a história da arte e a
restauração, bem como outras áreas _____, nos
mostram o caminho percorrido pelo homem para
realizar e representar suas atividades, ________
da finalidade inicial com que foram concebidas.
Durante um imenso período histórico o ser
humano só _____ recorrer aos materiais naturais
de seu entorno. No entanto, a seleção de um
material sintético como meio expressivo revela
que muito distantes estamos daquele homem pré-
histórico que deixou a marca de sua passagem
pelas cavernas. Hoje, em qualquer parte do
planeta a atividade humana está explorando
outros confins do universo. As cavernas de livre
acesso aos hominídeos ( caixa-preta da pré-
história) equivalem atualmente aos laboratórios
científicos munidos de tecnologia de ponta, sob o
comando de pessoas ultra-especial izadas,
detentoras do resultado das pesquisas mais
avançadas.
(Extraído de: PEDREBON, Lucimar Inês. Polímeros
s in tét icos na ar te : or igem, conce i tos e a lgumas
apl icações. Revis ta da FUNDARTE. Montenegro :
Fundação Municipal de Artes de Montenegro. v. 3, n. 6
jul./dez.2003.) p. 23
11. Assinale a alternativa que completa correta e
respectivamente as lacunas do texto.
a) a fins independentemente pode
b) afins independentemente pôde
c) afim de independente pôde
d) afins independente pôde
e) a fins independente pode
12. Se passarmos o substantivo atividades (linha 04)
para o singular, quantas outras modificações serão
necessárias na frase para ajustes de concor-
dância?
a) Uma.
b) Duas.
c) Três.
d) Quatro.
e) Cinco.
I. Atualmente as cavernas de livre acesso aos
hominídeos ( caixa-preta da pré-história) equivalem
aos laboratórios científicos munidos de tecnologia de
ponta, sob o comando de pessoas ultra-
especializadas, detentoras do resultado das pesquisas
mais avançadas.
II. As cavernas de l ivre acesso aos hominídeos
( ca ixa-pre ta da pré-h is tór ia ) a tua lmente
e q u i v a l e m a o s l a b o r a t ó r i o s c i e n t í f i c o s
m u n i d o s d e t e c n o l o g i a d e p o n t a , s o b o
comando de pessoas ul t ra-especial izadas,
detentoras do resul tado das pesquisas mais
avançadas.
III. As cavernas, atualmente de l ivre acesso aos
hominídeos ( caixa-preta da pré-h is tór ia) ,
e q u i v a l e m a o s l a b o r a t ó r i o s c i e n t í f i c o s
m u n i d o s d e t e c n o l o g i a d e p o n t a , s o b o
comando de pessoas ul t ra-especial izadas,
detentoras do resul tado das pesquisas mais
avançadas.
Em qual(is) delas há alteração de significado?
a) Apenas na I.
b) Apenas na II.
c) Apenas na III.
d) Apenas na I e na II.
e) Apenas na I, na II e na III.
18. Justifica-se a utilização de aspas na expressão
caixa-preta da pré-história (linhas 15 e 16) porque
assinalam
a) estrangeirismo.
b) linguagem figurada, ou seja, uma metáfora.
c) citação de palavras de outro autor.
d) linguagem figurada, ou seja, ironia.
e) termo técnico.
19. A palavra confins , na linha 14, pode ser substituída,
sem prejuízo para o significado e a estrutura da
frase, por
a) lugares distantes.
b) esconderijos.
c) universos.
d) esferas.
e) cavernas.
20. Assinale a alternativa em que o pronome possessivo foi
usado incorretamente.
a) Vossa Senhoria trouxe seu discurso?
b) Vossa Reverendíssima queira desculpar-me se
interrompo vosso trabalho.
c) Voltando ao Vaticano, Sua Santidade falará a fiéis de
todas as partes.
d) Informamos que Vossa Excelência e seus auxiliares
conseguiram muitas adesões.
e) Sua Excelência, o senhor Presidente, chegou
cedo.
01
02
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04
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11
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15
16
17
18
19
20
13. Sobre a pontuação do texto, é feita a seguinte
afirmação:
Pa ra obedec e r co r re tamen te às r eg r as de
pontuação, deveria ser colocada um vírgula depois
de
I. período histórico (linha 06).
II. expressivo (linha 09).
III. planeta (linha 13).
Qual(is) está(ão) correta(s)?
a) Apenas a I.
b) Apenas a II.
c) Apenas a III.
d) Apenas a I e a III.
e) I, II e III.
14. Analise os trechos abaixo.
I. ... com que foram concebidas. (linha 05).
II. ... revela que muito distantes estamos daquele homem
pré-histórico... (linhas 09, 10 e 11).
III. ... que deixou a marca de sua passagem pelas
cavernas. (linhas 11 e 12).
Em qual(is) delas a palavra sublinhada não retoma um
antecedente?
a) Apenas na I.
b) Apenas na II.
c) Apenas na III.
d) Apenas na I e na II.
e) Na I, na II e na III.
15. A única palavra que obedece à mesma regra de acentuação
de área .
a) história.
b) sintético.
c) está.
d) também.
e) científico.
16. O nexo No entanto , na l inha 08, estabelece
relação de
a) causa.
b) conseqüência.
c) oposição.
d) explicação.
e) adição.
17. Anal ise as poss ib i l idades de reescr i ta para o
t r e c h o A s c a v e r n a s d e l i v r e a c e s s o a o s
h o m i n í d e o s ( c a i x a - p r e t a d a p r é - h i s t ó r i a )
e q u i v a l e m a t u a l m e n t e a o s l a b o r a t ó r i o s
científ icos munidos de tecnologia de ponta, sob
o comando de pessoas u l t ra-espec ia l izadas,
detentoras do resu l tado das pesquisas mais
avançadas.
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Página 3 - Jornalista
24. O documentário
a) é típico das grandes reportagens como as produzidas
na época do auge do jornalismo literário praticado em
boa medida pela Revista Realidade.
b) é jornalismo com autoria explorado na origem
pelo cinema e posteriormente pela TV, espe-
cialmente por canais a cabo especializados neste
tipo de cobertura de profundidade de eventos
correntes.
c) caracteriza o jornalismo de revista cuja natureza não
é a cobertura das ocorrências cotidianas mas o
aprofundamento de temáticas jornalísticas específicas
e graves.
d) permite no jornalismo moderno mesclar ocorrências
da realidade com ficção - o que resulta em obras
usualmente rotuladas como livro-reportagem.
e) Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
25.Nos anos 80, o jornal USA Today americano introduziu
uma novidade à época revolucionária no mundo.
a) Ou seja, publicou grandes reportagens investigativas
renovando um estilo de imprensa militante.
b) Ou seja, renovou o jornalismo de opinião publicando
textos de autores célebres e renomados ao estilo do
que faz hoje no Brasil a Folha de São Paulo.
c) Ou seja, seu formato tablóide passou a ser imitado
agora também por veículos cujo conteúdo editorial é
austero, sério com ênfase em hard news.
d) Ou seja, o jornalismo passou a ser embalado
graficamente como um produto comercial apelando
para isso aos artifícios usuais utilizados no mundo
da publicidade e da produção televisiva com muita
cor e i lustração, textos curtos e de fáci l
compreensão.
e) Ou seja, nos anos 80 e sob a influência da Internet o
jornalismo diário publicado por periódicos começou a
privilegiar notícias curtas.
26. Propaganda e publicidade
a) são atividades afins pois ambas têm como objetivo
a persuasão, muito embora historicamente a
propaganda tenha surgido muito antes da
publicidade que é um fenômeno moderno e que se
desenvolveu a partir da ascensão do capitalismo,
um sistema muito mais interessado em produzir
nas massas o desejo de ter e muito menos a
ambição de ser.
b) são distintos pois a Propaganda enfatiza a
informação objetiva e a Publicidade o desejo de
consumo.
c) são sinônimos pois nasceram ambas ao mesmo tempo,
têm as mesmas propriedades e objetivos
d) no Brasil nunca houve distinção entre ambas pois
as duas atividades nasceram ao mesmo tempo, a
partir dos anos 20, momento em que a vida política
moderna se intensi f icou exigindo técnicas
modernas de persuasão e que a industrialização
do país exigiu igualmente técnicas modernas de
publicidade.
e) são práticas levadas a cabo por agências de
propaganda, exclusivamente.
27. Considerando o processamento cognitivo e afetivo das
informações pelas pessoas, as campanhas publicitárias
devem levar em conta, em primeiro lugar e antes de tudo,
a) a compreensão das mensagens pelos receptores.
b) a análise das mensagens pelos receptores.
c) a resposta às mensagens pelos receptores.
d) a valorização das mensagens pelos receptores.
e) a atenção da audiência.
28. O jornalismo
I. tem mudado sob o ponto de vista tecnológico muito
embora sua missão continue ao longo do tempo a
mesma o que tem assegurado credibilidade ao
conteúdo informativo disseminado pela imprensa.
II. no Brasil é prática que amadureceu na primeira década
do século XX sendo João do Rio uma figura que
simboliza em 1900, a transformação verificada na
imprensa que abandona aos poucos o texto literário e
a prosa ensaística privilegiando a reportagem
jornalística, muito embora este autor seja figura ainda
híbrida misturando com freqüência a opinião com a
descrição dos fatos, padrão este rompido à medida
que as empresas jornalísticas do país passaram a
sofrer a influência dos usos e costumes profissionais
das agências internacionais de notícia.
III. é prática que amadureceu nos centros urbanos,
principalmente a partir do fim do século XIX, nos quais
multidões de migrantes e imigrantes começaram a
conviver e demandar um volume maior de informação
face ao fato de que o grau de incerteza desta gente
aumentou pois tais populações perceberam que
tinham perdido capacidade de controle do ambiente,
algo até então usual na vida pacata do ambiente
interiorano, comunitário e intimista das aldeias e
vilarejos.
Está (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
a) apenas I e II.
b) apenas I.
c) apenas II.
d) apenas III.
e) a I, a II e a III.
29. Sob o ponto de vista da cibernética e da teoria da
informação, considere as seguintes afirmações.
I. A informação contrapõe-se à entropia, evitando o caos
e a morte dos sistemas, o que explica porque o
jornalismo monitora o ambiente em nome da
comunidade visando desta forma amalgamar os
indivíduos que a despeito de viverem dispersos unem-
se indiretamente e virtualmente através da mídia.
II. A informação é uma das facetas da guerra psicológica
pois ora constrói e ora destrói os sistemas o que
ocorre com a disseminação da mentira e do boato,
provocando a suspeita e as falsas crenças.
III. A informação organiza os sistemas, o que explica a
demanda do público por jornalismo já que a imprensa
fortalece a coesão social, ajuda na formação da
sociedade, diminui a incerteza e desenvolve a cidadania
e o espírito comunitário.
Estão corretas as afirmativas
a) apenas I e III.
b) apenas I e II.
c) apenas II e III.
d) apenas I, II e III.
e) nenhuma delas.
30. Tipicamente, um veículo de jornalismo cuja área de
abrangência é a região metropolitana de um centro urbano
brasileiro possui as editorias de
a) ciência e tecnologia, crítica literária, economia internacional.
b) agricultura e pecuária, economia internacional, esporte
amador.
c) economia, política, educação e esporte.
d) economia, política, geral, cultura, internacional, esporte e polícia,
e) setor primário, setor secundário e setor terciário, como
é o caso da cobertura econômica levado a cabo por
diários como Gazeta Mercantil e Valor.
31. A política editorial de certo veículo
a) estabelece, prioritariamente, o código de conduta a
ser respeitado pelos jornalistas.
b) estabelece, prioritariamente, o padrão gráfico de um
veículo impresso.
c) define as prioridades de conteúdo assim como o padrão e
as normas de investigação de sua equipe de reportagem.
d) orienta o contato publicitário em suas negociações
com os anunciantes.
e) diz respeito aos editoriais publicados e divulgados no veículo.
32. Considere os títulos a seguir apresentados e escolha o
que é inadequado.
a) Papa pede pela paz
b) Cardeal cai no conto do vigário
c) Serpentes escapam do Instituto Butantã
d) Imposto da gasolina sobe hoje
e) Governador cancela entrevista
33. Quer-se dar identidade visual a uma editoria de um jornal.
Para isso
a) usa-se lead específico.
b) usa-se fios de apoio nas páginas.
c) usa-se intertítulo nas matérias.
d) usa-se selo.
e) repete-se no miolo o logo da primeira página.
34. Em boa medida um típico noticiário de TV
a) narra o equivalente aos leads das principais matérias
do dia publicados num diário.
b) equivale ao conteúdo editorial de uma revista semanal.
c) acrescenta aos leads dos jornais informação de
profundidade complementando a tarefa levada a cabo
pela mídia impressa.
d) é constituído por furos.
e) é comentário e julgamento de valor ao estilo da
narração de Boris Casoy que não se cansa de
denunciar que isso ou aquilo é uma vergonha .
35. Em 1965, Truman Capote publicou a obra A Sangue
Frio . Baseado em fatos reais e nos quais narrava o
misterioso assassinato da Família Clutter ocorrido em
Holcomb, Kansas, Estados Unidos, o livro introduziu
um estilo
a) que poderia ser chamado de jornalismo informativo cujo
produto final sempre é a notícia.
b) que pode r i a se r chamado de jo r na l i smo
opinativo, cujo produto final sempre é a crônica,
o ed i tor ia l , o ar t igo de fundo ou a inda o
colunismo e a crítica.
c) que poderia ser chamado de novela de não-ficção que
inspiraria em boa medida o Novo Jornalismo..
d) que poderia ser chamado de jornalismo popular com
elementos narrativos que apelam ao paladar dramático
das populações.
e) que poderia ser chamado de jornalismo literário
como é o caso do fenômeno da pasquinagem no
Brasil.
36. Cancele o que você considera inadequado na redação
desta notícia:
1. Repetindo
2. outra vez
3. o seu
4. êxito
5. anterior
6. o digníssimo
7. violinista
8. Pedro da Silva
9. apresentou-se
10. ontem
11. no Clube de Cultura,
12. na acolhedora
13. cidade
14. de Petrópolis,
15. sendo
16. vivamente
17. aplaudido
18. pela brilhante
19. interpretação
20. de sua
21. notável
22. execução.
 Os itens corretamente cancelados estão na alternativa
a) 2 4 12 14 16 21
b) 5 18 21
c) 14 16 21
d) 5 6 18
e) 2 5 6 12 13 16 18 21
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Página 4 - Jornalista
37. Considerando adoutrina liberal do jornalismo, as
assessorias de imprensa, analise as afirmações a
seguir.
I. servem aos interesses prioritários da imprensa sempre
sedenta de novidades.
II. servem aos interesses prioritários dos departamentos
de relações públicas.
III. servem prioritariamente aos interesses dos diversos
atores sociais
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
a) apenas a I.
b) apenas a II.
c) apenas a III.
d) I, II e III.
e) nenhuma das afirmativas.
38. As campanhas persuasivas
I. caracterizam o trabalho jornalístico envolvido que está
na denúncia das mazelas da sociedade.
II. fazem parte da missão de um comunicador
organizacional o que envolve afinal e também a
atividade de um assessor de imprensa preocupado que
está menos com o jornalismo propriamente dito e mais
em servir ao ator social.
III. fazem com freqüência uso dos estereótipos
soc ia i s an imando po r seu in te r méd io o
imaginário de certa comunidade e servindo de
elo entre os inputs e os dados de memória de
um indivíduo.
Está (ão) correta (s) a(s) afirmativa(s)
a) todas.
b) nenhuma.
c) apenas I e II.
d) apenas I e III.
e) apenas II e III.
39. Entre os fenômenos modernos do jornalismo pode-se
afirmar que
a) polícia, esporte, o jornalismo internacional e
econômico são editorias populares o que explica
a expansão de tais coberturas na imprensa
brasileira.
b) as empresas jornalísticas do Brasil vivem um bom
momento, com expansão dos serviços, estabilidade
econômica e independência editorial reconhecida pela
população.
c) a era dos vespertinos está desaparecendo face
ao avanço do jorna l ismo on l ine e do
telejornalismo.
d) há ampla e rígida separação de atividades entre os
departamentos editorial e comercial da maioria das
redações do país.
e) o IVC surgiu para medir a audiência das emissoras de
televisão do Brasil.
40. Editorial, editoria, editoração e edição significam
a) seção de um veículo, arte e técnica de produção
de materiais gráficos, produto final e acabado de
um esforço de reportagem enquadrado num
formato tecnológico determinado, texto de opinião
do veículo
b) produto f inal e acabado de um esforço de
reportagem enquadrado num formato tecnológico
determinado, texto de opinião do veículo, seção de
um veículo, arte e técnica de produção de materiais
gráficos.
c) produto final e acabado de um esforço de reportagem
enquadrado num formato tecnológico determinado, arte
e técnica de produção de materiais gráficos, opinião
de um veículo, seção de um jornal.
d) texto de opinião do veículo, seção de um veículo,
arte e técnica de produção de materiais gráficos,
produto f inal e acabado de um esforço de
reportagem enquadrado num formato tecnológico
determinado
e) seção de um veículo,texto de opinião de veículo,
arte e técnica de produção de materiais gráficos,
produto f inal e acabado de um esforço de
reportagem enquadrado num formato tecnológico
determinado.
QUESTÕES DISCURSIVAS
 - Você deverá usar somente caneta.
 - Você deverá usar o espaço disponível para cada questão.
 - Sua resposta deverá prezar pela clareza e deverá ser su-
cinta.
 - Transcreva suas respostas para a folha que deverá ser entre-
gue ao fiscal.
 - Não identifique a folha de respostas com nome, pseudô-
nimo, abreviatura ou quaisquer palavras que possam
identificá-lo.
1 - Aponte algumas das inovações introduzidas nos últimos
anos pela mídia impressa para conquistar mais audiência.
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2 - Explique porque o jornalismo tem sido demandado e
consumido pelo público em geral.
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3 - Apresentamos a seguir uma lista de quatro tópicos. Escolha
um e elabore sobre o mesmo:
a. o papel das emissoras globais contemporâneas
b. as causas da crise da reportagem
c. a natureza do jornalismo empresarial
d. as diferenças e semelhanças do jornalismo, a publicidade,
a propaganda e as relações públicas
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4 - Identifique as quatro principais regiões fisiográficas que
constituem o Estado de Rondônia,e a bacia hidrográfica que
as caracteriza, individual e respectivamente.
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Advogado/ Técnico de Nível Universitário I E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B E A C B D C D D A B C B C D B C E D E A
Engenheiro/ Engenheiro I, (Graduação em Engenharia Elétrica) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B C A E D A D A D E D C B E B C D E A B N
Engenheiro/ Engenheiro de Segurança do Trabalho I, (Formação conforme Quadro I) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B D A C A B E E C B E B A D D B C E C A C
Engenheiro/ Engenheiro I, (Curso Superior em Engenharia Civil) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B B C B D B D B E D D A B E E D A D B C C
Técnico de Nível Universitário / Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior em Psicologia) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B E B E C D E E C B D B A C A E C D E A D
Técnico de Nível Universitário / Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior em Pedagogia) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B E D C A E A B C A B E D A B D D A C D D
Médico/ Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior em Medicina com especialização na área de Auditoria) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B C E B C B D C A B E D B E C C A D C E D
Médico/ Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior em Medicina) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B D N B E A D C A B E D B E C C A D C E D
Técnico de Nível Universitário / Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior em Serviço Social) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B C A D E B C D C E C E C D E C A A D D D
Assistente/ Assistente Administrativo I C B A E D D A A D N B C D A B B E C A D E D E B A D B C E E B D C A B A C A E B
Assistente/ Operador de Sistemas C B A E D D A A D N B C D A B B E C A D C A A B E C D B E D E A D D B C B E A E
Assistente/ Assistente Técnico I C B A E D D A A D N B C D A B B E C A D B D C E C A B D E A B C E A B E A D B C
Economista/ Técnico de Nível Universitário I E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B E C A B D C C B B D A B E D D E D C C C
Especialista/ Assistente Administrativo II C B A E D D A A D N B C D A B B E C A D D E A C B D C B C A E B A C D E D A B C
Contador/ Técnico de Nível Universitário I E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B D B E D A C D B D B E B D C B E A B D B
Administrador/ Técnico de Nível Universitário I E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B A C A D A A D E E A C B B B D B E E B C
Técnico de Nível Universitário/ Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior em Jornalismo) E E E C C B N D D B B C D B A C C B A B E C C B D A E E D D C A D A A E D E C D
Especialista/ Técnico em Eletrotécnica B C B B E A D C E C B C D A B B E C A D D A C B A E C E E B C B D A A C N C D E
Especialista/ Técnico em Segurança do Trabalho C B A E D D A A D N B C D A B B E C A D B C E A B D A C D A C A B D E E D B C B
Especialista/ Técnico de Nível Médio, (Técnico em Telecomunicações) C B A E D D A A D N B C D A B B E C A D E C A D B B E E D A B D D E C A D D E C
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Auxiliar/Motorista B C D A B B E C A D E C A C C D B A C E D E B D C D A B B C C D E E B A B N C C
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Técnico de Nível Universitário / Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior com ênfase em Sistemas) B C D B A C C B A B A B D C A C A D E B E B A C A C B E D C B A D E D C D B B E
Técnico de Nível Universitário / Técnico de Nível Universitário I, (Curso Superior, conforme Cursos citados no Quadro I) B C D B A C C B A B A B D C A D C A B B B E D D E A B C C C A D A E C E E C A B
Especialista/ Assistente em Informática B C D A B B E C A D A B D C A B A E D B A E B E C D E D A D E A C E E A E B D B
Especialista/ Assistente em Informática, (Curso de Programação) B C D A B B E C A D A B D C A B C E A A C A D C E D E D N D E B A D E E B C E C
Porto Alegre, 15 de maio de 2006 - 12:33
 ALTERAÇÃO DE GABARITO N QUESTÃO ANULADALEGENDA:
GABARITO DAS PROVAS APLICADAS NO DIA 23 DE ABRIL DE 2006 - APÓS OS RECURSOS
Português Conhecimentos Específicos
Português Inglês Conhecimentos Específicos
Legislação Informática Língua Portuguesa Conhecimentos Específicos
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