Prova Pref. TaiobeirasMG - COTECUNIMONTES - 2014 - para Engenheiro Ambiental.pdf

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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS 
EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS/MG 
- EDITAL 1/2014 - 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME:
Nº INSCRIÇÃO:FUNÇÃO:
ASSINATURANº DO PRÉDIO: SALA:
 
Engenheiro Ambiental 
 
ESTE CADERNO DE PROVAS DESTINA-SE AOS CANDIDATOS AO SEGUINTE CARGO: 
DATA 
 
19/10/2014 
HORÁRIO 
 
9h 
CADERNO 
012 
 
 
PROVAS DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
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ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 
 
01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha. 
02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração 
errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 
03 - Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque 
mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso 
acontecer, a questão será anulada. 
04 - Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta esferográfica com tinta azul ou preta. NÃO 
utilize caneta com tinta vermelha. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha . 
05 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 
06 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A 
SUA PROVA SERÁ ANULADA. 
07 - Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 
08 Após UMA HORA, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, SEM levar este caderno. 
09 - Após DUAS HORAS, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, levando este caderno. 
 
 
DURAÇÃO DESTAS PROVAS: TRÊS HORAS 
 
OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das 
provas. É proibido o uso de boné. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
Questões numeradas de 01 a 15 
 
QUESTÃO 01 
Os fluidos possuem propriedades que são muito importantes para o equilíbrio ambiental. A definição para 
viscosidade é: 
A) Resistência ao deslizamento de fluidos, ao longo de superfícies sólidas. 
B) Aumento do volume do líquido quando se lhe diminui a pressão. 
C) Capacidade do fluido em resistir ao cisalhamento. 
D) Capacidade dos líquidos de dissolveram gases. 
 
QUESTÃO 02 
Considere a figura. Qual o empuxo exercido pela água em uma comporta vertical, de dimensões 
2,0 m x 4,0m, cujo topo se encontra a 10,0 m de profundidade? Adote o valor do peso específico da água 
igual a 9,8 x 10³ N/m³. 
 
A) 784.000 N. 
B) 78.400 N. 
C) 98.000 N. 
D) 862.400 N. 
 
QUESTÃO 03 
Ao choque violento que se produz sobre as paredes de um conduto forçado, quando o movimento do líquido 
é modificado bruscamente, denomina-se: 
A) Golpe de Ariete. 
B) Retroalimentação. 
C) Celeridade. 
D) Cavitação. 
 
QUESTÃO 04 
A caracterização do esgoto é uma etapa importante na definição do seu tratamento. Em relação aos 
surfatantes, todas as afirmativas são verdadeiras, EXCETO 
A) São constituídos por moléculas orgânicas com propriedades de formar espuma no corpo receptor. 
B) Tendem-se a se agregar na interface ar-água. 
C) Quando chegam às canalizações em grandes volumes, aderem às paredes dessas canalizações e 
provocam o seu entupimento. 
D) O tipo mais comum é o chamado ABC (alquil-benzeno-sulfonado), que apresenta resistência à ação 
biológica. 
 
QUESTÃO 05 
A remoção de areia contida nos esgotos elimina ou abranda os efeitos adversos desse material nos 
componentes das estações de tratamento. Em relação às classificações das caixas de areia, todas as 
alternativas a seguir dizem respeito ao fundo da caixa, EXCETO 
A) Plano (prismática com poço). 
B) Inclinado (prismática aerada). 
C) Ciclone (separador). 
D) Cônico (vórtex). 
 
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QUESTÃO 06 
O dimensionamento dos digestores do lodo nas estações de tratamento de esgoto resume à determinação de 
reter e digerir o lodo armazenado e inoculado durante o período de digestão. A velocidade de digestão do 
lodo pode ser afetada por diversos fatores. Em relação ao processo de digestão, todas as afirmativas são 
verdadeiras, EXCETO 
A) A temperatura ótima para o processo de digestão do lodo é compreendida entre 67 e 97° C. 
B) O pH favorável á digestão deverá variar entre 7,0 a 7,4. 
C) A mistura do lodo contido no digestor permitirá que as operações de inoculação tenham maior 
rendimento. 
D) A adição sistemática de lodo cru, nos digestores, ao ser homogenizado com o material em digestão, 
estabelecerá um equilíbrio do processo biológico. 
 
QUESTÃO 07 
Os sistemas de tratamento de esgoto por lodo ativado tem como objetivo remover os poluentes presentes nas 
água residuárias. Todas as afirmativas abaixo são características do sistema de lodo ativado, EXCETO 
A) A principal vantagem do sistema está na economia de área e volume, uma vez que se pode operar com 
tempos de aeração reduzidos (até 1 hora), altas concentrações de sólidos e oxigênio dissolvido no tanque 
de aeração. 
B) O lodo ativado é formado principalmente de bactérias, fungos, protozoários, rotíferos, sendo as 
bactérias os microrganismos de maior importância, uma vez que são elas as maiores responsáveis pela 
estabilização da matéria orgânica e pela formação dos flocos. 
C) Uma das finalidades do oxigênio no processo de lodo ativado é retirar, do líquido, vários produtos 
voláteis do metabolismo. 
D) Para o processo convencional de lodos ativados, a idade do lodo, que representa o tempo médio que uma 
partícula em suspensão permanece sob aeração, deve ser da ordem de 20 a 30 dias. 
 
QUESTÃO 08 
Em relação às lagoas anaeróbias, todas as alternativas são verdadeiras, EXCETO 
A) Na fase chamada “digestão ácida”, os microrganismos facultativos, na ausência de oxigênio dissolvido, 
transformam compostos orgânicos complexos em substâncias e compostos mais simples. 
B) Na fase de digestão ácida, praticamente toda a DBO presente é reduzida. 
C) Na fase chamada de “fermentação metânica ou alcalina, o pH sobe para até 7,2 ou 7,5, os maus odores 
desaparecem. 
D) A alcalinidade do sistema aneróbio é responsável pelo efeito tampão, essencial para o controle do pH. 
 
QUESTÃO 09 
O consumo de água é função de uma série de fatores inerentes à própria localidade a ser abastecida e varia 
de cidade para cidade. Todas as alternativas são fatores que influenciam o consumo de água numa 
localidade, EXCETO 
A) perdas no sistema. 
B) pressão na rede distribuidora. 
C) permeabilidade do solo. 
D) existência de rede de esgoto. 
 
QUESTÃO 10 
Em relação à técnica de diluição e mascaramento dos poluentes do ar, o aspecto a ser considerado deverá 
ser: 
A) Usar chaminés elevadas e empregar substâncias que possibilitem reduzir a emissão de poluentes 
indesejáveis. 
B) Usar matérias-primas e combustíveis de baixo potencial poluidor. 
C) Instalar equipamentos que visem à remoção dos poluentes antes que esses poluentes sejam lançados na 
atmosfera. 
D) Usar sistemas de exaustão local como meio para juntar os poluentes que, após tratados, serão lançados 
na atmosfera. 
 
 
 
 
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QUESTÃO 11 
Como técnica de recuperação de lagos e represas, o processo biológico que utiliza os cianófagos no 
processo tem como objetivo: 
A) Reduzir a comunidade fitoplanctônica, em função do incentivo ao aumento da população 
zooplanctônica. 
B) Reduzir a comunidade vegetal, em função da atividade de peixes herbívoros. 
C) Reduzir a densidade de algas azuis, pelo ataque de vírus específicos. 
D) Reduzir a concentração de nutrientes no corpo d’água. 
 
QUESTÃO 12 
O solo é a formação natural que se desenvolve na porção superficial da crosta da terra. O solo classificado 
como coluvional é aquele 
A) formado pela parte mineral argilosa adicionada de uma proporção variada de matériaorgânica, 
predominantemente vegetal. 
B) em que o produto do processo de decomposição permanece no próprio local em que se deu o fenômeno. 
C) que, em seguida à sua formação, é carregado pela ação da água ou dos ventos. 
D) formado pela movimentação lenta da parte mais superficial da crosta da terra, sob ação de agentes 
diversos. 
 
QUESTÃO 13 
O tempo de recorrência, em anos, para o dimensionamento dos canais urbanos, em áreas centrais, é de 
A) 1 a 5 anos. 
B) 10 a 20 anos. 
C) 25 a 40 anos. 
D) 50 a 100 anos. 
 
QUESTÃO 14 
A incineração trata-se de um método de tratamento de resíduos sólidos. Todas as alternativas abaixo são 
vantagens da incineração do lixo, EXCETO 
A) Eliminação sanitariamente segura dos resíduos. 
B) Eliminação de sistema de disposição final para resíduos sólidos, tendo em vista que não há geração de 
rejeitos ao final do processo. 
C) Geração de energia no processo. 
D) Redução dos custos de transporte. 
 
QUESTÃO 15 
No processo de tratamento de água para abastecimento, a remoção de partículas em suspensão presentes na 
água bruta pode ser feita com a aplicação de qual produto? 
A) Sulfato ferroso. 
B) Ácido clorídrico. 
C) Hidróxido de sódio. 
D) Fluoreto de cálcio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Questões numeradas de 16 a 25 
 
INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto para responder às questões que seguem. 
 
QUE PROFISSIONAIS QUEREMOS? 
 
Não sei quanto a vocês, leitores, mas eu quero em todos os campos o melhor profissional. Eu 
mereço, vocês merecem, todos merecemos, não importa nossa classe social, cor da pele, ascendência, 
cultura. 
 
Quando digo todos me refiro também aos moradores dos povoadinhos mais remotos, das aldeias 
sobre palafitas, das encostas deslizantes de tantos morros e beiras de rio que as chuvaradas levam embora 
ano após ano – algumas continuam como estavam há muito tempo, pois nada se fez. 
 
Todos merecemos o melhor, começando pelos professores das crianças. Com salário digno, com 
escola que não esteja em ruínas – onde existirem escolas. O número de abandonados pela educação é 
incalculável. 
 
Quero os melhores engenheiros: que consigam projetar e fiscalizar a construção de pontes sólidas, 
edifícios firmes, casas confiáveis – também casas populares, porque todos, incluindo os menos favorecidos, 
merecem o melhor. Estradas transitáveis, e mais que isso, boas – ligando até cidadezinhas afastadas: todos 
precisamos do melhor, e disso devem cuidar os governos. 
 
Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus eleitores, quando forem eleitos, pois muitos 
conseguem seu lugar sem um voto sequer, por artes de regras bizarras que tanta coisa regem no Brasil. 
Quero os melhores policiais, bem preparados, bem armados, psicologicamente bem orientados, e 
apoiados pela sociedade e pela Justiça, para poderem cumprir o seu dever. 
 
Mas na medicina, ah, na medicina, é que eu quero os melhores profissionais: depois do árduo curso 
de seis anos, mais uma residência de dois, eventualmente mais especialização, e mestrado, e quem sabe 
doutorado, para saberem mais e cuidarem melhor de nós, seus pacientes. Mas que sejam valorizados em sua 
carreira, e que tenham locais onde seja possível trabalhar: outro dia um profissional atuando em uma área 
menos privilegiada se queixava na imprensa de que não havia nem aspirina nem água no local de trabalho, e 
foi embora. 
 
Muitos estão nessas condições. A mais alta autoridade em saúde no país declarou (estava na 
imprensa) que não se importaria de ser atendida por médicos reprovados no Revalida. Fiquei pasma. Então 
para que médicos? Para que cursos de medicina? Para que essa profissão sacrificada e exigente, se dá na 
mesma sermos atendidos por aqueles que não passaram num exame básico? 
 
Será mais simples largarmos esse luxo de profissionais formados e aprovados: vamos recorrer só a 
curandeiros, pajés, benzedeiras – com todo o meu respeito por eles. Dispensar as faculdades de medicina, de 
direito, de engenharia e outras mais. 
 
E, quem sabe, as escolas, já que o estudo por aqui é cada vez mais negligenciado, dos primeiros anos 
às universidades: em lugar de exigentes, os currículos estão mais para brincadeira, os professores, 
atemorizados, não querem reprovar ninguém, muito menos suspender ou expulsar, por pior que seja o delito 
cometido por algum aluno – quem sabe, vai um processo de algum pai contra o mestre ou a escola. 
 
Fica a indagação que nos pode fazer qualquer menino de quem exigimos que cumpra sua tarefa: 
preparar-se para a vida e alguma profissão. A pergunta é: para que estudar se posso entrar na universidade 
alegando fatores favoráveis ao não estudo? Se cada vez mais o nível do ensino é rebaixado em lugar de ser 
elevado desde os primeiros anos escolares para que todos cresçam e possam ter uma vida melhor, sejam 
mais capazes e felizes e o país progrida e cresça na única maneira real, pela educação de todos, e não pela 
ilimitada tolerância ao medíocre e ao insuficiente? 
 
Questões que anos atrás seriam inusitadas povoam nossas perplexidades e conversas: onde vamos 
parar? Que nível de profissionais teremos dentro de pouco tempo, em todas as áreas? Certamente não os 
bem preparados, aprovados, confirmados, que possam atender às naturais e legítimas expectativas de quem, 
como todos nós, merece o melhor. 
(LUFT, Lya. Que profissionais queremos? Revista Veja, 24 de novembro de 2013.) 
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QUESTÃO 16 
Assinale a alternativa em que a presença do vocativo comprova o uso da função fática como recurso de 
argumentação. 
A) “Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus eleitores...” (Linha 14) 
B) “Mas na medicina, ah, na medicina, é que eu quero os melhores profissionais...” (Linha 18) 
C) “Não sei quanto a vocês, leitores, mas eu quero em todos os campos o melhor profissional.” (Linha 1) 
D) “Fica a indagação que nos pode fazer qualquer menino...” (Linha 35) 
QUESTÃO 17 
Considere a palavra negritada no seguinte trecho: “Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus 
eleitores, quando forem eleitos, pois muitos conseguem seu lugar sem um voto sequer, por artes de regras 
bizarras que tanta coisa regem no Brasil.” (Linhas 14-15) 
Tendo em vista o contexto em que foi empregada, identificou-se corretamente, em todas as alternativas, o 
significado dessa palavra, EXCETO em 
A) estranhas. 
B) complexas. 
C) esquisitas. 
D) anormais. 
QUESTÃO 18 
Todos as estratégias argumentativas foram usadas pela autora para defender as suas ideias, EXCETO 
A) citação indireta. 
B) exemplificação. 
C) citação direta. 
D) interrogação. 
 
QUESTÃO 19 
Todas as afirmativas estão de acordo com as ideias defendidas no texto, EXCETO 
A) O fato de o médico não ser aprovado no Revalida não significa que seja desqualificado para exercer a 
profissão. 
B) Algumas leis contribuem para baixar o nível da educação no Brasil. 
C) Muitos são os brasileiros que vivem em situações de risco, isolados e completamente esquecidos pelos 
governantes. 
D) O preparo para exercer a profissão é diretamente proporcional ao nível de educação recebido. 
 
QUESTÃO 20 
Considere o trecho: “Questões que anos atrás seriam inusitadas povoam nossas perplexidades e conversas: 
onde vamos parar?” (Linhas 41-42) 
De acordo com o texto, todas as alternativas podem ser consideradas como respostas às perguntas feitas no 
trecho, EXCETO 
A) Haverá um nível de ensino cada vez mais baixo. 
B) Haverá desqualificação em todas as áreas profissionais. 
C) Será negado à população o direito à qualidade dos serviços prestados. 
D) Existirão profissionais bem preparados, que atendam às necessidades da população. 
QUESTÃO 21 
Entre os aspectos criticados pela autora, NÃO se encontra: 
A) o baixo nível da educação brasileira. 
B) a baixa qualificação profissional em diversas áreas. 
C) o acesso à universidade, facilitadopor fatores não ligados ao conhecimento. 
D) o sistema de revalidação do diploma de medicina. 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 22 
“Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, [...]” (Art. 5.º da CF) 
Marque a alternativa em que a autora ratifica o artigo da Constituição Federal acima citado. 
A) “E, quem sabe, as escolas, já que o estudo por aqui é cada vez mais negligenciado...” (Linha 31) 
B) “Eu mereço, vocês merecem, todos merecemos, não importa nossa classe social, cor da pele, 
ascendência, cultura.” (Linhas 2-3) 
C) “... os professores, atemorizados, não querem reprovar ninguém, muito menos suspender ou expulsar, 
por pior que seja o delito cometido por algum aluno...” (32-34) 
D) “Para que essa profissão sacrificada e exigente, se dá na mesma sermos atendidos por aqueles que não 
passaram num exame básico?” (Linhas 26-27) 
QUESTÃO 23 
Assinale a alternativa em que a autora usa a ironia como recurso de expressão. 
A) “... outro dia um profissional atuando em uma área menos privilegiada se queixava na imprensa de que 
não havia nem aspirina nem água no local de trabalho...” (Linhas 21-22) 
B) “Quero os melhores engenheiros: que consigam projetar e fiscalizar a construção de pontes sólidas, 
edifícios firmes, casas confiáveis...” (Linhas 10-11) 
C) “Será mais simples largarmos esse luxo de profissionais formados e aprovados: vamos recorrer só a 
curandeiros, pajés, benzedeiras...” (Linhas 28-29) 
D) “Mas que sejam valorizados em sua carreira, e que tenham locais onde seja possível trabalhar...” (Linhas 
20-21) 
 
QUESTÃO 24 
Considere o trecho: “Todos merecemos o melhor, começando pelos professores das crianças. Com salário 
digno, com escola que não esteja em ruínas – onde existirem escolas.” (Linhas 7-8) 
Se nesse trecho a autora tivesse optado pelo uso do verbo ‘haver’ no lugar do verbo negritado, a forma 
verbal adequada seria 
A) houverem. 
B) houver. 
C) haverem. 
D) houvessem. 
QUESTÃO 25 
Em todas as alternativas, há palavras que foram acentuadas pela mesma regra, EXCETO em 
A) “... todos merecemos, não importa nossa classe social, cor da pele, ascendência, cultura.” (Linhas 2-3) 
B) “Quero políticos ótimos, interessados no bem de seus eleitores, quando forem eleitos...” (Linha 14) 
C) “Que nível de profissionais teremos dentro de pouco tempo, em todas as áreas?” (Linha 42) 
D) “... depois do árduo curso de seis anos, mais uma residência de dois...” (Linhas 18-19) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE 
TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014
19/10/2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES 
COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - ENSINO ELEMENTAR
1
GABARITO DAS PROVAS DO
Auxiliar de Mecânico
Auxiliar de Serviços Gerais
Marceneiro
Motorista 
Oficial Especializado / Bombeiro Hidráulico
Oficial Especializado / Mecânico
Oficial Especializado / Pedreiro
Oficial Especializado / Pintor
Operador de Máquinas
Servente de Pedreiro
Servente Escolar
Vigia 
C B C D B A C A B D C A C D C B C D C
C B C D B A C A B D C A C D C B C D C Questões
 Respostas D
D01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C B A
C B C D B A C A B Questões
 Respostas A
D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19 de outubro de 2014
Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso.NOTA:
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE 
TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014
19/10/2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES 
COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - FUNDAMENTAL INCOMPLETO
2
GABARITO DAS PROVAS DO
Auxiliar Administrativo
B C C A B D A C B C A D C A A D D C B
B C C A B D A C B C A D C A A D D C B Questões
 Respostas D
D01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A B C
B C C A B D A C B Questões
 Respostas C
D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19 de outubro de 2014
Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso.NOTA:
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE 
TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014
19/10/2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES 
COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - FUNDAMENTAL COMPLETO
3
GABARITO DAS PROVAS DO
Auxiliar de Saúde
Soldador
D A C D A B D A C B B C A D B B C B A
D A C D A B D A C B B C A D B B C B A Questões
 Respostas C
C01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D D C
D A C D A B D A C Questões
 Respostas C
C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19 de outubro de 2014
Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso.NOTA:
www.pciconcursos.com.br
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE 
TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014
19/10/2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES 
COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO
4
GABARITO DAS PROVAS DO
Agente de Cultura
Auxiliar de Enfermagem
Auxiliar de Secretaria Escolar
Fiscal de Obras
Fiscal de Posturas
Secretário Escolar
B C A D D B C D C B C A B A C B D A B
B C A D D B C D C B C A B A C B D A B Questões
 Respostas C
C01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A D A
B C A D D B C D C Questões
 Respostas C
C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19 de outubro de 2014
Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso.NOTA:
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE 
TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014
19/10/2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES 
COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
5
GABARITO DAS PROVAS DO
Fiscal de Meio Ambiente
C B A B D D C A B D C C A A C B C A D
C B A B D D C A B D C C A A C B C A D Questões
 Respostas B
B01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
C B A B D D C A B Questões
 Respostas D
B21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19 de outubro de 2014
Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso.NOTA:
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA PREFEITURA MUNICÍPIO DE 
TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014
19/10/2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES 
COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
6
GABARITO DAS PROVAS DO
Topógrafo
C D D A C D C D B B A B B A C B C A D
C D D A C D C D B B A B B A C B C A D Questões
 Respostas B
B01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
C D D A C D C D B Questões
 Respostas D
B21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19 de outubro de 2014
Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso.NOTA:
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TAIOBEIRAS/MG - EDITAL 1/2014
19/10/2014
 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES 
COMISSÃO TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
7
GABARITO DAS PROVAS DO
Monitor de Creche
Professor I
A B A D C B D C A C A D B D C B C A D
A B A D C B D C A C A D B D C B C A D Questões
 Respostas C
C01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
A B A D C B D C A Questões
 Respostas D
C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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COMISSÃOTÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC 
 
CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
8
GABARITO DAS PROVAS DO
Músico Regente
D A C B D B C C A D B D C A C B C A D
D A C B D B C C A D B D C A C B C A D Questões
 Respostas B
B01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
D A C B D B C C A Questões
 Respostas D
B21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
9
GABARITO DAS PROVAS DO
Técnico em Prótese Dentária
B D A C A C B A D C A B C D C B C A D
B D A C A C B A D C A B C D C B C A D Questões
 Respostas B
B01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
B D A C A C B A D Questões
 Respostas D
B21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
10
GABARITO DAS PROVAS DO
Técnico em Radiologia
A C A B C C D C A B A D B C C B C A D
A C A B C C D C A B A D B C C B C A D Questões
 Respostas D
D01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
A C A B C C D C A Questões
 Respostas D
D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
11
GABARITO DAS PROVAS DO
Advogado
D B C A D A B C A A D B C D C B C A D
D B C A D A B C A A D B C D C B C A D Questões
 Respostas C
C01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
D B C A D A B C A Questões
 Respostas D
C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
12
GABARITO DAS PROVAS DO
Engenheiro Ambiental
D A C C A D B C A C D D B A C B C A D
D A C C A D B C A C D D B A C B C A D Questões
 Respostas C
C01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
D A C C A D B C A Questões
 Respostas D
C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
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GABARITO DAS PROVAS DO
Médico Clínico-Geral
B C D B C A A C B A D C B C C B C A D
B C D B C A A C B A D C B C C B C A D Questões
 Respostas D
D01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
B C D B C A A C B Questões
 Respostas D
D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CARGO(S)
CONTEÚDO:
PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
14
GABARITO DAS PROVAS DO
Psicopedagogo
B C A B C A D A C D C B D B C B C A D
B C A B C A D A C D C B D B C B C A D Questões
 Respostas C
C01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
B C A B C A D A C Questões
 Respostas D
C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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CARGO(S)
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PROVAS DE CONHEC. ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA
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GABARITO DAS PROVAS DO
Supervisor Educacional
A C B C D B A D A C B D A A C B C A D
A C B C D B A D A C B D A A C B C A D Questões
 Respostas C
C01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B
A C B C D B A D A Questões
 Respostas D
C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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