Prova Pref. BocaiuvaMG - COTECUNIMONTES - 2016 - para Farmacêutico II.pdf

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CONCURSO PÚBLICO UNIFICADO PARA PROVIMENTO DE 
CARGOS EFETIVOS DAS PREFEITURAS MUNICIPAIS 
AGREGADAS NO POLO 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
Nº DO PRÉDIO: SALA: 
 
 
ASSINATURA 
 
 
 
 
PROVAS DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS E LÍNGUA PORTUGUESA 
 
CADERNO 
220 
Farmacêutico 
Farmacêutico Bioquímico 
Farmacêutico II 
Farmacêutico/ Bioquímico 
Farmacêutico/Bioquímico 
 
 
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2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 
 
01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha. 
02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração 
errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 
03 - Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque 
mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso 
acontecer, a questão será anulada. 
04 - Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta esferográfica com tinta azul ou preta. NÃO 
utilize caneta com tinta vermelha. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha . 
05 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 
06 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A 
SUA PROVA SERÁ ANULADA. 
07 - Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 
08 Após UMA HORA, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, SEM levar este caderno. 
09 - Após DUAS HORAS, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, levando este caderno. 
 
 
DURAÇÃO DESTAS PROVAS: TRÊS HORAS 
 
OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das 
provas. É proibido o uso de boné. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
Questões numeradas de 01 a 15 
 
QUESTÃO 01 
Analise o esquema abaixo. 
 
Com base nas informações contidas no esquema e nos conceitos envolvidos em farmacocinética e 
farmacodinâmica dos fármacos, assinale a alternativa CORRETA. 
A) As etapas I, II e III são fundamentais para o processo de absorção e posterior ação farmacológica dos 
excipientes da formulação. 
B) As etapas que caracterizam a farmacodinâmica ocorrem após o processo III. 
C) O esquema acima apresenta erros, já que as fórmulas farmacêuticas sólidas não podem ser 
transformadas em grânulos. 
D) Todas as etapas acima caracterizam a farmacocinética e farmacodinâmica de fármacos. 
 
QUESTÃO 02 
Segundo a ANVISA, bioequivalência consiste na demonstração de equivalência farmacêutica entre produtos 
farmacêuticos. Com relação à bioequivalência farmacêutica, assinale a alternativa INCORRETA. 
A) Quanto à bioequivalência, os produtos a serem avaliados devem apresentar composição qualitativa e 
quantitativa idênticas de adjuvantes farmacêuticos. 
B) A demonstração de equivalência deve acontecer com produtos de mesma forma farmacêutica. 
C) Os produtos a se comparar à equivalência farmacêutica devem ser estudados sob um mesmo desenho 
experimental. 
D) Os produtos devem ter comparável biodisponibilidade. 
 
QUESTÃO 03 
A administração de medicamentos por via oral é a mais utilizada, além de ser bastante confortável. Com 
relação à via oral de administração de medicamentos, assinale a alternativa INCORRETA. 
A) A via oral pode ser utilizada para um efeito local ou sistêmico. 
B) A via oral, apesar de não ser muito segura, é a via de administração mais conveniente. 
C) A administração de medicamento por via oral não é indicada em pacientes que apresentem náuseas, 
vômitos ou estejam desacordados. 
D) No uso dessa via, os medicamentos podem ter apresentação em comprimidos, cápsulas, pós ou líquidos. 
 
 
Forma 
Farmacêutica 
SÓLIDA 
GRÂNULOS 
Pequenas 
Partículas 
Droga em 
Solução 
Droga no 
Sangue 
I 
IV 
III 
II 
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QUESTÃO 04 
Antagonismo competitivo descreve a situação comum na qual um fármaco se liga de modo seletivo a um 
tipo específico de receptor, sem ativá-lo, mas impedindo que um agonista se ligue a ele. Com relação a esse 
tipo de antagonismo, assinale a alternativa CORRETA. 
A) Os dois fármacos competem entre si, uma vez que o receptor consegue se ligar a duas moléculas de 
fármaco de uma só vez. 
B) Para uma determinada concentração do agonista, a ocupação dos receptores por esse agonista será 
reduzida na presença do antagonista. 
C) Pelo fato de os dois fármacos estarem em competição, à elevação da concentração do agonista não pode 
resultar a ocupação dos receptores por esse agonista. 
D) Esse tipo de antagonismo não ocorre por bloqueio dos receptores e, sim, pela competição entre os 
fármacos. 
 
QUESTÃO 05 
Receptores são elementos sensores no sistema de comunicações químicas que coordenam a função de todas 
as diferentes células do organismo. Observe a figura abaixo. 
 
Qual o tipo de receptor representado pela figura acima? 
A) Canais iônicos controlados por ligantes. 
B) Receptores acoplados à proteína G. 
C) Receptores ligados a quinases. 
D) Receptores nucleares. 
 
QUESTÃO 06 
Considere as características de um parasita, enumeradas abaixo. 
1 - Apresenta, como característica morfológica, a presença de escólex globoso e com rosto. 
2 - Os ovos são esféricos, medindo cerca de 30 mm. 
3 - Pertence à classe Cestoda. 
As características enumeradas acima estão relacionadas com qual parasita? 
A) Ascaris lumbrioides. 
B) Necator americanus. 
C) Larva migrans. 
D) Taenia solium. 
 
 
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QUESTÃO 07 
A Resolução n.° 586, de 29 de agosto de 2013, dispõe sobre prescrição farmacêutica. De acordo com o Art. 
7 dessa resolução, o processo de prescrição farmacêutica é constituído das seguintes etapas, EXCETO 
A) Identificação das necessidades do paciente relacionadas à saúde. 
B) Definição do objetivo terapêutico. 
C) Tomada de decisões de forma compartilhada e centrada no paciente. 
D) Orientação do paciente. 
 
QUESTÃO 08 
A tabela abaixo mostra o nome de fármacos que estão constantemente envolvidos em interações 
medicamentosas. 
 
Com base nas interações medicamentosas envolvidas com os fármacos acima, assinale a alternativa 
CORRETA. 
A) Neomicina pode aumentar os níveis séricos de digoxina. 
B) A administração concomitante de tiroxina e cloridrato de propranolol podem resultar em concentração 
de T3 maior do que a esperada. 
C) Não é aconselhável o uso de furosemida com antibióticos aminoglicosídicos. 
D) A dipirona monoidratada pode causar aumento dos níveis plasmáticos de ciclosporina. 
 
QUESTÃO 09 
O método de imunodiagnóstico, ilustrado na figura abaixo, é muito utilizado na rotina de laboratórios 
clínicos e de pesquisa. Analise-a. 
 
A figura acima ilustra e descreve o método 
A) ELISA direto. 
B) ELISA indireto. 
C) imunofluorescência direto. 
D) imunofluorescência indireto. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 10 
 
 
 
 
A disposição do quadro acima se refere a qual resolução da Agência Nacional de Vigilância Sanitária 
(ANVISA)? 
A) RDC n.° 78, de 14/04/2003. 
B) RDC n.º 77, de 14/04/2003. 
C) RDC n.° 79, de 14/04/2003. 
D) RDC n.° 70, de 15/04/2003. 
 
QUESTÃO 11 
Amoxicilina é um antibiótico β-lactâmico, de espectro moderado, utilizado no tratamento de infecções 
bacterianas causadas por microrganismos susceptíveis. Com relação às possíveis interações medicamentosas 
desse fármaco, assinale a alternativa CORRETA. 
A) A alimentação interfere com a ação da amoxicilina. 
B) A amoxicilina não pode reduzir a eficácia de contraceptivos orais. 
C) Cloranfenicol não pode interferir no efeito bactericida da amoxicilina. 
D) A probenecida reduz a secreção tubular renal de amoxicilina. 
 
QUESTÃO 12 
Neosaldina é um analgésico indicado para o tratamento da dor de cabeça e cólica. A principalreação 
adversa relacionada ao uso concomitante de neosaldina e álcool é 
A) vômitos. 
B) febre. 
C) hipotermia. 
D) hipersensibilidade. 
 
QUESTÃO 13 
A imunofluorescência utiliza anticorpo ou antígeno conjugado a moléculas reveladoras chamadas 
fluorocromos. São consideradas aplicações da imunofluorescência direta, EXCETO 
A) Detecção direta de microrganismos (secreções, urina, cortes de tecidos). 
B) Identificação de subpopulações de linfócitos. 
C) Fenotipagem de células tumorais. 
D) Contagem de microrganismos. 
 
QUESTÃO 14 
Leucemia é o câncer das células brancas do sangue (leucócitos), que começa na medula óssea e se espalha 
para outras partes do corpo, de origem, na maioria das vezes, desconhecida. Com relação à Leucemia 
Mieloide Aguda (LMA), assinale a alternativa INCORRETA. 
A) Caracteriza-se pela rápida proliferação de células anormais e malignas (blastos) que não amadureceram. 
B) A leucemia é chamada de mieloide por afetar os linfócitos. 
C) Perda de peso, febre, sudorese, fadiga e perda de apetite são sintomas característicos de LMA. 
D) Pacientes com LMA do tipo promielocítica aguda podem apresentar sangramento no nariz, que não 
cessa. 
 
QUESTÃO 15 
Os riscos em ambientes laborais podem ser classificados em cinco tipos. Considere os agentes: ruído, calor, 
frio e umidade. A que tipo de risco esses agentes expõe o ser humano? 
A) Risco físico. 
B) Risco biológico. 
C) Risco ergonômico. 
D) Risco químico. 
 
 
 
 
Dispõe sobre as exigências para renovação do registro de medicamentos para o tratamento do fígado e 
que contenham indicação profilática como hepatoprotetor. 
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PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Questões numeradas de 16 a 25 
 
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto abaixo para responder às questões que se seguem. 
 
A zica do Planalto 
 
Zica com “c” é uma gíria brasileira que significa mau agouro, azar, maldição, momento de baixo-
astral, quando tudo dá errado. A origem da palavra não se sabe ao certo, mas há quem jure que seria uma 
contração da palavra ziquizira. Faz sentido. Não tem nada a ver com a zika, triste doença transmitida pelo 
mosquito Aedes aegypti. Triste porque infecta o cérebro de bebês no útero materno, triste porque atesta 
nossa incompetência de país subdesenvolvido diante do mosquito que também transmite a dengue, triste 
porque pode atingir 1,5 milhão de pessoas no Brasil neste ano, segundo a Organização Mundial da Saúde 
(OMS). 
Cada fala da presidente Dilma Rousseff sobre a zika vira uma festa para humoristas e um 
constrangimento para a maioria da população – não, claro, para os militantes dilmistas, que a perdoam 
sempre e atribuem esses lapsos à pressão da dieta argentina ou da “inquisição medieval” contra ela e 
contra Lula. Dilma já chamou o mosquito de vírus. Dilma já chamou a zika de vetor. Dilma já disse que a 
doença é transmitida por ovos infectados por vírus. Dilma já inventou um outro inseto que seria 
especializado em zika, e que não seria o mesmo da dengue. 
Dilma também disse que “o Brasil não parou e nem vai parar” – e não vai mesmo parar de piorar 
enquanto ela achar que o inferno são os outros. A microcefalia do Planalto não permite que criatura e 
criador caiam na real. Dilma e Lula estão juntos na saúde e na doença, na alegria e na tristeza. Juntos no 
idioma maltratado. Juntos na solidariedade a Zé Dirceu, o consultor-modelo que mais voou em jatinhos de 
empreiteiros e lobistas, abastecidos por propinas. Juntos no discurso de perseguição da “mídia”, da Lava 
Jato e dos delatores premiados. 
Pode continuar a trocar o ministro da Saúde, o ministro da Fazenda, o ministro do Planejamento, o 
ministro da Educação (aliás, por onde anda Aloizio Mercadante, qual será seu bloco escolar este ano?). De 
nada vai adiantar essa dança das cadeiras ministeriais para agradar a um ou outro partido. Não são eles os 
mosquitos vetores que contaminaram o Brasil com uma ziquizira da qual será muito difícil sair. O da 
Saúde, Marcelo Castro, formado em psiquiatria, depois de espalhar piadinhas de mau gosto com mulheres 
grávidas, cometeu o pecado fatal: foi sincero. Marcelo Castro disse que o Brasil “está perdendo feio” a 
guerra contra o mosquito – e isso é o fim da picada, não é, presidente? 
Dilma não convive com a sinceridade. Seu governo não erra. Aliás, “se erra”, como admitiu há 
alguns meses, erra pouco e sem maldade – e tudo tem conserto. Erra porque foi vítima. Suas amigas, do 
gênero Erenice Guerra, também sempre acertam. Se erram, é por ingenuidade ou por falta de memória. A 
ex-ministra Erenice é ingênua, dá para sentir. E nem lembra quem pagou viagens aéreas dela. Dilma 
também já se esqueceu de muitas canetadas nessa roda-viva de Petrobras, Casa Civil, Presidência da 
República. Seu problema não foi o mosquito, mas a mosca azul. 
Para a mosca azul não há antídoto nem vacina. A mosca, num passe de mágica, tira as contas do 
vermelho num gráfico ilusório, com a sua, a nossa ajuda. Uns bilhões do FGTS aqui, outros da CPMF ali, e 
pronto. O país fica cor-de-rosa, a cor dos programas eleitorais do PT. Só que não, a conta não fecha mesmo 
assim, porque o Estado brasileiro é voraz e gigantesco. Não há foco na redução do tamanho. Só no aumento 
de taxas, impostos e contas de serviços públicos. A dívida pública federal terminou 2015 em R$ 2.793 
trilhões. A dívida – assim como o Brasil – não vai parar. 
Diante do Conselhão de quase uma centena de empresários, empreendedores, banqueiros e 
autoridades – sem a presença incômoda da imprensa –, Dilma lançou um plano de sete medidas para liberar 
R$ 83 bilhões em crédito para habitação, agricultura, infraestrutura, pequenas e médias empresas. A maior 
parte desse dinheiro viria do FGTS. Crédito para um país em recessão, que não acredita na capacidade do 
governo para enfrentar a crise. Dilma disse que, para “a travessia a um porto seguro”, a CPMF é “a melhor 
solução disponível”. 
Não existe nem espaço para o crédito moral, quando se vê Lula, o fiador de Dilma, acuado por 
delações que o envolvem em reformas milionárias e obscuras de imóveis como o tríplex do Guarujá ou o 
sítio de Atibaia – hoje amaldiçoados. Na vida real, os juros batem recorde e famílias endividadas precisam 
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refinanciar seus débitos porque não podem lançar mão do dinheiro alheio. O Solaris não nasce para todos. A 
zica que contaminou o país tem origem na Capital. 
 
(Disponível em : <http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ruth-de aquino/noticia/2016/01/zica-do-planalto.html>. 
Acesso em: 2 fev. 2016.) 
 
QUESTÃO 16 
Sobre a linguagem usada pela autora, é CORRETO afirmar: 
A) Predomina, no texto, o uso do registro informal, coloquial. 
B) No texto, verifica-se o uso do registro formal e do registro informal. 
C) Não se observa, no texto, o uso do registro informal, coloquial. 
D) Ao longo do texto, verifica-se o uso da linguagem denotativa. 
 
QUESTÃO 17 
Vários são os recursos expressivos usados pela autora na construção do texto. Entre esses recursos está a 
intertextualidade. Marque a alternativa em que NÃO se observa o uso desse recurso. 
A) “Dilma também disse que ‘o Brasil não parou e nem vai parar’ – e não vai mesmo parar de piorar 
enquanto ela achar que o inferno são os outros.” (Linhas 14-15) 
B) “Marcelo Castro disse que o Brasil ‘está perdendo feio’ a guerra contra o mosquito [...]” (Linhas 25-26) 
C) “Pode continuar a trocar o ministro da Saúde, o ministro da Fazenda, o ministro do Planejamento, o 
ministro da Educação.” (Linhas 20-21) 
D) “Seu governo não erra. Aliás, ‘se erra’, como admitiu há alguns meses, erra pouco e sem maldade – e 
tudo tem conserto.” (Linhas 27-28) 
 
QUESTÃO 18 
Tendo em vista as funções de linguagem presentes no texto, análise as passagens abaixo. 
1 - “Zica com ‘c’ é uma gíria brasileira que significa mau agouro, azar, maldição, momento de baixo-
astral, quando tudo dá errado. A origemda palavra não se sabe ao certo, mas há quem jure que seria 
uma contração da palavra ziquizira.” (Linhas 1-3) 
2 - “Marcelo Castro disse que o Brasil ‘está perdendo feio’ a guerra contra o mosquito – e isso é o fim da 
picada, não é, presidente?” (Linhas 25-26) 
3 - “[...] pode atingir 1,5 milhão de pessoas no Brasil neste ano, segundo a Organização Mundial da Saúde 
(OMS).” (Linhas 6-7) 
Verifica-se, nas passagens acima, respectivamente, as seguintes funções de linguagem: 
A) Metalinguística; fática; referencial. 
B) Expressiva; conativa; metalinguística. 
C) Poética; referencial, emotiva. 
D) Metalinguística; poética; fática. 
 
QUESTÃO 19 
Ao longo do texto, percebe-se o uso reiterado das aspas. Esses usos são obrigatórios para marcar: 
A) estrangeirismos. 
B) Realce de termos. 
C) Mudança de significado. 
D) Citação direta. 
 
QUESTÃO 20 
Assinale a alternativa em que NÃO se verifica o uso de linguagem figurada. 
A) “De nada vai adiantar essa dança das cadeiras ministeriais para agradar a um ou outro partido.” (Linhas 
21-22) 
B) “Não são eles os mosquitos vetores que contaminaram o Brasil com uma ziquizira da qual será muito 
difícil sair.” (Linhas 22-23) 
C) “A microcefalia do Planalto não permite que criatura e criador caiam na real.” (Linhas 15-16) 
D) “[...] atesta nossa incompetência de país subdesenvolvido diante do mosquito que também transmite 
a dengue [...]” (Linhas 4-5) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 21 
Assinale a alternativa em que a autora usa o eufemismo como recurso de expressão. 
A) “O Solaris não nasce para todos.” (Linha 48) 
B) “Para a mosca azul não há antídoto nem vacina.” (Linha 33) 
C) “Dilma não convive com a sinceridade.” (Linha 27) 
D) “Dilma também já se esqueceu de muitas canetadas [...].” (Linhas 30-31) 
 
QUESTÃO 22 
Considere o trecho: “Zica com “c” é uma gíria brasileira que significa mau agouro, azar, maldição, 
momento de baixo-astral, quando tudo dá errado. A origem da palavra não se sabe ao certo, mas há quem 
jure que seria uma contração da palavra ziquizira. Faz sentido. Não tem nada a ver com a zika, triste doença 
transmitida pelo mosquito Aedes aegypti. ” (Linhas 1-4) 
Tendo em vista a significação das palavras, é CORRETO afirmar que as palavras negritadas são: 
A) Homônimas homógrafas. 
B) Parônimas. 
C) Homônimas homófonas. 
D) Sinônimas. 
 
QUESTÃO 23 
Tendo em vista a gramática normativa, assinale a alternativa em que a próclise é explicada pelo fato de o 
pronome oblíquo átono vir antecedido pelo pronome relativo, o qual funciona como palavra atrativa. 
A) “Dilma também já se esqueceu de muitas canetadas nessa roda-viva de Petrobras, Casa Civil, 
Presidência da República.” (Linhas 30-32) 
B) “Não existe nem espaço para o crédito moral, quando se vê Lula, o fiador de Dilma, acuado por delações 
[...]” (Linhas 45-46) 
C) “A origem da palavra não se sabe ao certo, mas há quem jure que seria uma contração da palavra 
ziquizira.” (Linhas 2-3) 
D) Cada fala da presidente Dilma Rousseff sobre a zika vira uma festa para humoristas e um 
constrangimento para a maioria da população – não, claro, para os militantes dilmistas, que a perdoam 
sempre [...]” (Linhas 8-10) 
 
QUESTÃO 24 
Em todas as alternativas, há vírgulas separando, obrigatoriamente, adjuntos adverbiais deslocados 
(oracionais ou não oracionais), EXCETO em 
A) “O da Saúde, Marcelo Castro, formado em psiquiatria, depois de espalhar piadinhas de mau gosto com 
mulheres grávidas, cometeu o pecado fatal: foi sincero.” (Linhas 23-25) 
B) “Pode continuar a trocar o ministro da Saúde, o ministro da Fazenda, o ministro do Planejamento, o 
ministro da Educação [...]” (Linha 20-21) 
C) “Na vida real, os juros batem recorde e famílias endividadas precisam refinanciar seus débitos porque 
não podem lançar mão do dinheiro alheio.” (Linhas 47-48) 
D) “Se erram, é por ingenuidade ou por falta de memória.” (Linha 29) 
 
QUESTÃO 25 
Em todas as alternativas, os verbos foram usados no singular fazendo a concordância com o seu sujeito, 
EXCETO em: 
A) “[...] quando se vê Lula, o fiador de Dilma, acuado por delações [...]” (Linhas 45-46) 
B) “A maior parte desse dinheiro viria do FGTS.” (Linhas 41-42) 
C) “[...] e isso é o fim da picada, não é, presidente?” (Linha 26) 
D) “Não há foco na redução do tamanho.” (Linha 36) 
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL 
DO MUNICÍPIO DE BOCAIUVA-MG - Edital 12015 
GABARITO OFICIAL 
Data de aplicação das provas: 06/03/2016 
Auxiliar de Serviços da Educação 
 
Tipo prova: 101 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D C C A A D C B B D C B C C C A A B D B C B C D 
 
 
Auxiliar de Serviços Gerais 
 
Tipo prova: 101 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D C C A A D C B B D C B C C C A A B D B C B C D 
 
 
Gari – Coletor de Lixo 
 
Tipo prova: 101 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D C C A A D C B B D C B C C C A A B D B C B C D 
 
 
Motorista Categoria D 
 
Tipo prova: 303 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A A D C B B C D B A C B C C D B C D A B A C C B D 
 
 
Operador de Máquinas Pesadas – Pá Carregadeira 
 
Tipo prova: 303 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A A D C B B C D B A C B C C D B C D A B A C C B D 
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Operador de Máquinas Pesadas – Motoniveladora 
 
Tipo prova: 303 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A A D C B B C D B A C B C C D B C D A B A C C B D 
 
 
Agente Administrativo 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Auxiliar de Biblioteca 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Auxiliar de Consultório Odontológico 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Auxiliar de Educação Social 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Auxiliar de Farmácia 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
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Educador Social 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Facilitador de Oficina de Arte e Cultura 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Facilitador de Oficina de Capoeira 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Facilitador de Oficina de Dança 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Facilitador de Oficina de Música 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Fiscal 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
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Oficial de Administração 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Orientador Social 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 0304 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Monitor de Educação Infantil 
 
Tipo prova: 264 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D C A C B D D C B D A A B C B C A D D C C D B D 
 
 
Desenhista Técnico 
 
Tipo prova: 172 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A A C A C D B B C A A D C B A B C B D D C B C B 
 
 
Técnico em Enfermagem 
 
Tipo prova: 108 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C D B A C A D B B D C B A D A B C B D D C B C B 
 
Técnico em Laboratório 
 
Tipo prova: 113 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A B D C C A B B A C C B D D A B C B D D C B C B 
 
 
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Topógrafo 
 
Tipo prova: 173 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A B C C B A D A B D A C B D A B C B D D C B C B 
 
 
Administrador 
 
Tipo prova: 215 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D D C A C A B B D A C C B D B C A D D C C D B D 
 
 
Advogado 
 
Tipo prova: 216 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D C B B A D A C B C C A B C B B C A D D C C D B D 
 
 
Assistente Social I 
 
Tipo prova: 248 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C B A B D C C B D A A C B B C A D D C C D B D 
 
 
Assistente Social II 
 
Tipo prova: 248 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C B A B D C C B D A A C B B C A D D C C D B D 
 
 
Cirurgião Dentista 
 
Tipo prova: 219 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C B C A D A D D B A A B D C C B C A D D C C D B D 
 
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Contador 
 
Tipo prova: 218 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C A B B D C B A C D D B C A D B C A D D C C D B D 
 
 
Controle Interno 
 
Tipo prova: 281 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D A C D C C B A D A D C A B B C A D D C C D B D 
 
 
Educador Físico 
 
Tipo prova: 223 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C A D B A C B D D C C A B B C A D D C C D B D 
 
 
EEB – Psicopedagogo 
 
Tipo prova: 250 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A B D C C A B B D C B C A B B B C A D D C C D B D 
 
 
EEB – Supervisor Escolar 
 
Tipo prova: 244 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A D B D C B B A A D D C B A C B C A D D C C D B D 
 
 
Enfermeiro 
 
Tipo prova: 224 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D A C C B B A B C A C D D B B C A D D C C D B D 
 
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Enfermeiro (Especialista em Saúde Mental) 
 
Tipo prova: 225 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C A B A C A C D B B D C A B C A D D C C D B D 
 
 
Engenheiro Civil 
 
Tipo prova: 229 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B A D C B C A B A B D B D C B C A D D C C D B D 
 
 
Farmacêutico II 
 
Tipo prova: 220 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A B B A D C C B A D C D B A B C A D D C C D B D 
 
 
Fisioterapeuta II 
 
Tipo prova: 230 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C A B D B D C C A B A D C B B B C A D D C C D B D 
 
 
Médico Especialista I – Especialista em Cardiologia 
 
Tipo prova: 234 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D C D B A B C A D D A C B A C B C A D D C C D B D 
 
 
Médico Especialista I – Especialista em Ginecologia e Obstetrícia 
 
Tipo prova: 235 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B A C C B D C D A A B D A C B C A D D C C D B D 
 
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Médico Especialista I – Especialista em Ortopedia 
 
Tipo prova: 237 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B D A C B D C C A C D D B A B C A D D C C D B D 
 
 
Médico Especialista I – Especialista em Otorrinolaringologia 
 
Tipo prova: 238 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A B C C B B A D D C D B A C B C A D D C C D B D 
 
 
Médico Especialista I – Especialista em Pediatria 
 
Tipo prova: 239 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B D A B C A D C C A B D D B B C A D D C C D B D 
 
 
Médico Especialista I – Especialista em Saúde Mental 
 
Tipo prova: 241 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C B A D D C A B C A D C B B D B C A D D C C D B D 
 
 
Médico Especialista I – Residência em Psiquiatria 
 
Tipo prova: 240 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A B C B A C D A D D C B A C B C A D D C C D B D 
 
 
Médico Especialista II – Estratégia Saúde da Família 
Tipo prova: 233 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A A B D C C A D B D C A B A B B C A D D C C D B D 
 
 
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Nutricionista II 
 
Tipo prova: 243 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D A C B D A C B C D B C A B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 1 
 
Tipo prova: 262 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D B A C D C B A C D C A B B D B A D A C B D A C D 
 
 
Professor – PEB 5 – Artes (9h) 
 
Tipo prova: 252 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A B C A B B D C A B D B A B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Artes (13:30h) 
 
Tipo prova: 252 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A B C A B B D C A B D B A B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Ciências 
 
Tipo prova: 253 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C C B A D C D D C A A C B D B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Educação Física (24h) 
 
Tipo prova: 254 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A C B D D A C A C B B D C B B C A D D C C D B D 
 
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Professor – PEB 5 – Educação Física (21h) 
 
Tipo prova: 254 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A C B D D A C A C B B D C B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Educação Física (18h) 
 
Tipo prova: 254 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A C B D D A C A C B B D C B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Educação Física (15h) 
 
Tipo prova: 254 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A C B D D A C A C B B D C B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Educação Religiosa (18h) 
 
Tipo prova: 261 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C A C B A C D C A B D A A B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Educação Religiosa (12h) 
 
Tipo prova: 261 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C A C B A C D C A B D A A B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Geografia 
 
Tipo prova: 255 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A D C B C B B D A C B C A D C B C A D D C C D B D 
 
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Professor – PEB 5 – História 
 
Tipo prova: 256 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D B D B A C C B C A D D C A B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Língua Estrangeira/Inglês 
 
Tipoprova: 257 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C B A D D C A C B C D A D B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Matemática 
 
Tipo prova: 260 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A C B D C A D A A C D B D A B C A D D C C D B D 
 
 
Professor – PEB 5 – Português 
 
Tipo prova: 258 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C D A D D B A C B C D A C D D C A B B C D A B D 
 
 
Psicólogo II 
 
Tipo prova: 245 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C C D B A D D C B D A B B B C A D D C C D B D 
 
 
Psicólogo III 
 
Tipo prova: 245 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C C D B A D D C B D A B B B C A D D C C D B D 
 
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Terapeuta Ocupacional 
 
Tipo prova: 251 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B D C A C B D B A C D A A B B C A D D C C D B D