Prova Pref. Curral de DentroMG - COTECUNIMONTES - 2016 - para Recepcionista.pdf

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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS 
DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAL DE DENTRO – MG 
EDITAL 1/2015 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
Nº DO PRÉDIO: SALA: 
 
 
ASSINATURA 
 
 
 
 
Recepcionista 
PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO INCOMPLETO 
 
CADERNO 
104 
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ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 
 
01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha. 
02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração 
errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 
03 - Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque 
mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso 
acontecer, a questão será anulada. 
04 - Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta esferográfica com tinta azul ou preta. NÃO 
utilize caneta com tinta vermelha. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha . 
05 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 
06 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A 
SUA PROVA SERÁ ANULADA. 
07 - Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 
08 Após UMA HORA, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, SEM levar este caderno. 
09 - Após DUAS HORAS, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, levando este caderno. 
 
 
DURAÇÃO DESTAS PROVAS: TRÊS HORAS 
 
OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das 
provas. É proibido o uso de boné. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Questões numeradas de 01 a 15 
 
INSTRUÇÃO: Leia o texto, com atenção, e responda às questões propostas. 
TEXTO 
TEMPOS DE SOLIDÃO 
 
Em que pensamos quando falamos de solidão? Como chegar à realidade desse sentimento que 
vai muito além das palavras que o podem expressar? Esse é um desafio ao qual as ciências sociais se 
têm esquivado, na exata medida em que os sentimentos se esquivam aos métodos habitualmente 
empregados para dar conta de outras realidades que não a dos sentimentos. 
Estes, é certo, são irredutíveis, na sua plenitude, ao conhecimento. A não ser que estejamos 
perante os nossos próprios sentimentos, isto é, a não ser que os vivamos. Nem assim estamos 
seguros de os saber interpretar. Por quê? Porque, embora vivida individualmente, a solidão é um 
fenômeno social. 
Para entendermos a solidão – mesmo enquanto sentimento individual – há que olhar o seu 
avesso, que é tecido de laços sociais: ausentes ou perdidos. Por essa razão é que uma possível 
sociologia ou antropologia dos sentimentos ou das emoções só faz sentido quando buscamos o lado 
social do que nos parece (ou aparece) como um fenômeno centrado no indivíduo. Por isso mesmo, 
na conceituação da solidão, proponho a metáfora da moeda para significar um equivalente geral de 
trocas – de trocas afetivas – pois o sentimento da solidão flui num leito (solus) determinado por duas 
margens de variabilidade convergente: o isolamento e o relacionamento. 
Porém, há que desembrulhar o sentimento de solidão da ideia de “estar só”. A solidão não é o 
pouso inevitável de quem está só. Podemos estar sós sem que estejamos em solidão. E podemos 
viver um sentimento de solidão quando não estamos sós. É o que ocorre quando alguém, carente de 
relacionamentos, olha em seu redor e se vê entre estranhos ou indiferentes. A solidão diz respeito a 
um estado de subjetividade enquanto o “estar só” se refere a uma situação visível e objetiva. O 
isolamento pode ser expressão da liberdade de cada um em querer estar só. Artistas, escritores e 
cientistas frequentemente descrevem a sua “solidão” como uma condição necessária à 
criatividade. A afirmação da individualidade reclama, muitas vezes, a necessidade de “estar só”, 
de ficar mais tempo “consigo mesmo”, de “falar com os seus botões”, enfim, o sentimento de que 
“mais vale estar só do que mal acompanhado”. Nesse e apenas nesse sentido, a solidão representa a 
aceitação plena de uma desejada individuação e não o temor de estar só – fisicamente só, ou pior 
ainda: ter alguém ao lado, sem viabilidade de comunicação. 
Quando o outro está fisicamente próximo, mas socialmente distante, quando os muros de 
silêncio não deixam ver nem ouvir o que o outro tem para dizer, então sim, estamos no terreno da 
solidão. Ao analisar a solidão dos moribundos, o sociólogo alemão Norbert Elias (1897-1990) 
mostrou claramente como ela decorre de um sentimento de exclusão em relação à comunidade 
dos viventes. [...] 
As sutilezas farmacológicas especializaram-se no tratamento de enfermidades corporais, mas não 
sabem como lidar com o mal da solidão. Não se remedeia a solidão como quem dá remédio a uma doença. 
Outrora a morte era visível, reconhecida, ritualizada. Ela ocorria em espaços domésticos, em casa se morria 
e nela se fazia o velório, com a presença de familiares, vizinhos e amigos. Agora, morre-se mais 
frequentemente longe da família, em companhia de desconhecidos e maquinetas. Estamos perante uma 
solidão “civilizada”, que silencia a exteriorização do sentimento perante a dor. Nos enterros, as próprias 
lágrimas são camufladas por óculos de sol. [...] 
 
 (Fonte: PAIS, José Machado. Tempos de solidão. Revista Ciência Hoje, suplemento, n. 14, dez. 2013. Adaptado.) 
 
QUESTÃO 01 
De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA. 
A) A solidão, de caráter objetivo, é o mesmo que “estar sozinho”. 
B) A solidão é um fenômeno social de caráter subjetivo. 
C) A solidão está, essencialmente, relacionada ao isolamento social. 
D) A solidão é o sentimento de “estar mal acompanhado”. 
 
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QUESTÃO 02 
Considerando o texto, as afirmativas a seguir estão corretas, EXCETO 
A) A solidão pode representar a aceitação plena de uma desejada individuação. 
B) A solidão é o sentimento de não ser compreendido pelos outros que estão ao seu redor. 
C) A solidão pode se dar quando o outro está fisicamente próximo, mas socialmente distante de 
nós. 
D) A solidão pode estar presente quando os muros de silêncio não deixam ver nem ouvir o que o outro 
tem para nos dizer. 
 
QUESTÃO 03 
Considere a afirmativa “[...] embora vivida individualmente, a solidão é um fenômeno 
social” (Linhas 7-8) e assinale a alternativa CORRETA. 
A) A solidão implica, necessariamente, isolamento social haja vista que atinge o isolamento. 
B) A solidão é uma enfermidade corporal que assola a sociedade, mas, ainda, não há remédio para 
sua cura. 
C) A solidão é experienciada nas relações afetivo-sociais e decorre de um sentimento de exclusão 
em relação à sociedade. 
D) A solidão, quando há alguém ao lado, necessariamente, não viabiliza a comunicação entre os 
próximos. 
 
QUESTÃO 04 
Assinale a alternativa em cujo fragmento o autor fez uso de recurso metafórico. 
A) “[...] o sentimento da solidão flui num leito (solus) determinado por duas margens [...]” (Linha 
14-15). 
B) “Ela ocorria em espaços domésticos, em casa se morria e nela se fazia o velório [...]” (Linha 35-36). 
C) “[...] a solidão representa a aceitação plena de uma desejada individuação [...]” (Linhas25-
26). 
D) “[...] uma possível sociologia ou antropologia dos sentimentos ou das emoções só faz sentido 
quando buscamos o lado social [...]” (Linhas 10-11). 
 
QUESTÃO 05 
Segundo o autor do texto, “há que desembrulhar o sentimento de solidão da ideia de ‘estar só’” 
(Linhas 16-17). Isso quer dizer que se deve 
A) misturar seus significados. 
B) desfazer o sentimento de solidão da ideia de “estar só”. 
C) fazer surgir o sentimento de solidão da ideia de “estar só”. 
D) esclarecer/distinguir o significado de um e de outro termo. 
 
QUESTÃO 06 
Considerando o texto, analise as afirmativas abaixo: 
I - A solidão, sentimento individual, é constituída de laços sociais perdidos ou ausentes. 
II - Na solidão “civilizada”, esse sentimento não é visível, ela é ocultada. 
III - O isolamento é a consequência de se desejar “estar só”. 
IV - A solidão refere-se a um estado de objetividade e “estar só”, a uma situação subjetiva. 
Assinale a alternativa CORRETA. 
A) Apenas II, III e IV estão corretas. 
B) I, II, III e IV estão corretas. 
C) Apenas I, III e IV estão corretas. 
D) Apenas I, II e III estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 07 
O que significa a expressão “mais vale estar só do que mal acompanhado” (linha 25), conforme o 
texto? 
A) A solidão é preferível à convivência social. 
B) O isolamento é preferível à convivência social. 
C) É preferível estar fisicamente sozinho a estar acompanhado de alguém socialmente 
indesejado/distante/negativo. 
D) A solidão é preferível ao isolamento. 
 
QUESTÃO 08 
“A solidão não é o pouso inevitável de quem está só.” (Linha 16). Essa afirmativa significa que 
A) A solidão não tem, necessariamente, como consequência, o isolamento. 
B) O isolamento não tem, necessariamente, como consequência, a solidão. 
C) A solidão é consequência do isolamento. 
D) O isolamento é consequência da solidão. 
 
QUESTÃO 09 
Assinale a alternativa em que TODAS as palavras são formadas pelo processo de sufixação. 
A) realidade, individualmente, sentimento, aparece. 
B) desembrulhar, isolamento, afetiva, leito. 
C) habitual, óculos, maquineta, vivente. 
D) visível, aceitação, plenitude, relacionamento. 
 
QUESTÃO 10 
Em “[...] o sentimento da solidão flui num leito (solus) determinado por duas margens de 
variabilidade convergente: o isolamento e o relacionamento. [...]” (Linhas 14-15), o termo 
sublinhado assume a função sintática de 
A) aposto explicativo. 
B) oração subordinada adjetiva restritiva. 
C) oração subordinada substantiva apositiva. 
D) oração subordinada adjetiva explicativa. 
 
QUESTÃO 11 
Em “[...] a morte era visível, reconhecida, ritualizada” (linha 35), o termo sublinhado assume a função 
sintática de 
A) objeto direto. 
B) predicativo do sujeito. 
C) aposto. 
D) predicativo do objeto. 
 
QUESTÃO 12 
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam o mesmo som como o da letra -s na palavra 
“isolamento”. 
A) solidão, relacionamento, exclusão, visível. 
B) vizinho, desafio, exata, razão. 
C) pouso, tecido, certo, avesso. 
D) desafio, solidão, visível, seguro. 
 
QUESTÃO 13 
A palavra negritada em “[...] solidão ‘civilizada’, que silencia a exteriorização do sentimento perante a dor 
[...]” (linha 37-38) constitui um caso de 
A) conotação. 
B) denotação. 
C) metonímia. 
D) paráfrase. 
 
 
 
 
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QUESTÃO 14 
Em “[...] na exata medida em que os sentimentos se esquivam aos métodos habitualmente 
empregados [...]” (linha 3-4) e “[...] as sutilezas farmacológicas especializaram-se no tratamento de 
enfermidades corporais [...]” (linha 33), os pronomes oblíquos átonos negritados estão, respectivamente, em 
posição 
A) proclítica e enclítica. 
B) proclítica e mesoclítica. 
C) enclítica e proclítica. 
D) enclítica e mesoclítica. 
 
QUESTÃO 15 
Considerando o emprego dos termos destacados em “Por quê? Porque, embora vivida 
individualmente, a solidão é um fenômeno social.” (linha 7-8), assinale a alternativa CORRETA. 
A) Por quê: preposição + pronome antes de sinal de pontuação, significando “por qual motivo”; porque: 
substantivo, com o significado de “o motivo”. 
B) Por quê: conjunção explicativa antes de sinal de pontuação, introduzindo ideia de justificativa/motivo; 
porque: preposição + pronome, significando “por qual motivo”. 
C) Por quê: conjunção explicativa antes de sinal de pontuação, introduzindo ideia de justificativa/motivo; 
porque: substantivo, com o significado de “motivo”. 
D) Por quê: preposição + pronome antes de sinal de pontuação, significando “por qual motivo”; porque: 
conjunção explicativa, introduzindo ideia de justificativa/motivo. 
 
 
PROVA DE MATEMÁTICA 
Questões numeradas de 16 a 25 
 
QUESTÃO 16 
José, Lucas e Pedro seguiram hoje para uma certa cidade. O mais jovem viaja para o mesmo destino de 8 
em 8 dias; o segundo, de 10 em 10 dias; e o mais velho, de 12 em 12 dias. Com base nessas informações, é 
CORRETO afirmar que José, Lucas e Pedro viajarão novamente juntos daqui a 
A) 60 dias. 
B) 80 dias. 
C) 100 dias. 
D) 120 dias. 
 
QUESTÃO 17 
Uma doceira faz 150 docinhos em 60 minutos. Se ela dispuser de apenas 26 minutos, quantos docinhos ela 
conseguirá fazer? 
A) 65 docinhos. 
B) 45 docinhos. 
C) 50 docinhos. 
D) 70 docinhos. 
 
QUESTÃO 18 
Se um produto, com 10% de desconto, custa R$45,00, então o valor desse produto, sem o desconto, é 
A) R$55,00. 
B) R$60,00. 
C) R$65,00 
D) R$50,00. 
 
QUESTÃO 19 
Joana aplicou R$80000,00, durante 4 meses, e recebeu R$1600,00 de juros. Qual foi a taxa de juros mensal 
dessa aplicação? 
A) 0,5%. 
B) 5%. 
C) 0,6%. 
D) 6%. 
 
 
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QUESTÃO 20 
Uma função IRIRf →: é dada por ,2)( += axxf em que a é um número real. Se ,3)1( =−f então 
)2(−f é igual a 
A) 0. 
B) 4. 
C) 2. 
D) 6. 
 
QUESTÃO 21 
O valor do número real x de modo que a sequência )3,2,1( ++ xxx seja uma progressão aritmética é 
A) 1. 
B) 3. 
C) 2. 
D) 4. 
 
QUESTÃO 22 
Considere IRIRf →: uma função definida por .2)( 2 ++−= xxxf O esboço que representa o gráfico de f 
tem o seguinte aspecto 
 
A) C) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
B) D) 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 23 
Um número real x satisfaz a igualdade xxx 24
22
42 −− = quando x for igual a 
A) 4. 
B) –2. 
C) –4. 
D) 2. 
 
QUESTÃO 24 
Se a sequência ...),24,12,6,3( é uma progressão geométrica, então o sétimo termo dessa progressão é 
igual a 
A) 192. 
B) 96. 
C) 384. 
D) 768. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
y 
x 0 x 
y 
0 x 
y 
0 
x 
y 
0 
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QUESTÃO 25 
A área de um triângulo isósceles, cujos lados iguais medem 2cm, e dois de seus ângulos medem 30º, 
corresponde a 
A) .32 2cm 
B) .3 2cm 
C) .3 2cm 
D) .6 2cm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO 
QUADRO DE PESSOAL DO MUNICÍPIO DE CURRAL DE DENTRO- MG - 
Edital 12015 
 
GABARITO OFICIAL 
 
Gari I 
Tipo prova: 101 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25Respostas: B C A D B A D C A D D C B D C D C B A A C B B D B 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Gari II 
Tipo prova: 101 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C A D B A D C A D D C B D C D C B A A C B B D B 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
Pedreiro 
Tipo prova: 101 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C A D B A D C A D D C B D C D C B A A C B B D B 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
 
 
 
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Servente Escolar 
Tipo prova: 301 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C D B A D C B C A A D B C D B B C B A A D B A C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Auxiliar de Serviços Gerais 
Tipo prova: 301 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C D B A D C B C A A D B C D B B C B A A D B A C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Vigilante 
Tipo prova: 301 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C D B A D C B C A A D B C D B B C B A A D B A C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Operador de Máquinas 
Tipo prova: 301 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C D B A D C B C A A D B C D B B C B A A D B A C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
 
 
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Motorista II 
Tipo prova: 301 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C D B A D C B C A A D B C D B B C B A A D B A C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Auxiliar de Enfermagem 
Tipo prova: 103 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: D C C B A C B D C A B B D C D C A A B B D C A B C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
Agente Administrativo 
Tipo prova: 103 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: D C C B A C B D C A B B D C D C A A B B D C A B C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Recepcionista 
Tipo prova: 104 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B B C A D D C B D A B B A A D D A D A B C B D A C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
 
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Auxiliar de Secretaria 
Tipo prova: 105 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: C B B A D C A B A D B B C D B B A D C A C B A B D 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Técnico em Enfermagem 
Tipo prova: 201 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B A C A D C B B C D C B D A D D D A C B C D C B C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Técnico em Laboratório 
Tipo prova: 202 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B C A D C B A D D A B B A D C D D A C B C D C B C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
Professor I 
Tipo prova: 203 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: C D A B B C C A B D C A D B A D D A C B C D C B C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
 
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Professor II 
Tipo prova: 204 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: A B D A C C B C A D D C B C B C B A B D D C B D A 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Supervisor Pedagógico 
Tipo prova: 205 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: B B D C D A C B C A D D B A B D D A C B C D C B C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
Nutricionista 
Tipo prova: 206 
Data de aplicação das provas: 22/05/2016 
Questões: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
Respostas: D D B A C D B C C B D A D B C D D A C B C D C B C 
 
Nota: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso. 
 
 
22 de maio de 2016 
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