Buscar

Prova PETROBRAS - CESGRANRIO - 2005 - para Técnico de Instrumentação.pdf

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
LÍNGUA
PORTUGUESA I
MATEMÁTICA ATUALIDADES
LÍNGUA
INGLESA I
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
Questões
1 a 10
Questões
11 a 17
Questões
18 a 24
Questões
25 a 30
Questões
31 a 70
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
D
E
Z
E
M
B
R
O
 / 
20
05
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o enunciado das 70 questões das Provas Objetivas, todas com valor de 1,0 ponto, sem
repetição ou falha, assim distribuídas:
b) 1 CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas às questões objetivas formuladas nas provas.
02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no
CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, preferivelmente a caneta
esferográfica de tinta na cor preta.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica de tinta na cor preta, de forma
contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, preencha os campos de marcação
completamente, sem deixar claros.
Exemplo:
05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.
O CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído caso esteja danificado em suas margens superior ou inferior
-BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em
mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores,
headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.
09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas
no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE
PRESENÇA.
Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das
mesmas. Por razões de segurança, o candidato não poderá levar o Caderno de Questões.
11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS.
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no segundo dia útil após a realização das
provas na página da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (www.cesgranrio.org.br).
A C D E
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
2
LÍNGUA PORTUGUESA I
Eleições pelo computador
Em 2004, os cidadãos de Miraflores, na região
metropolitana de Lima, no Peru, elegeram os represen-
tantes locais pela web. Os eleitores faziam um registro
na prefeitura e recebiam um endereço eletrônico e uma
senha, que permitia votar uma única vez. Quem tinha
computador pôde votar de casa. Quem não tinha podia
usar cabines instaladas em ruas, parques e outros espa-
ços públicos. A experiência deu certo e foi repetida em
outra eleição este ano. [...] A cidade não foi pioneira por
acaso. É 100% wireless. Oferece acesso gratuito à internet
sem fio a seus 90.000 habitantes. Além de votarem on-
line, os miraflorinos têm à disposição uma série de servi-
ços. Podem, por exemplo, solicitar documentos de iden-
tidade pela internet ou assistir ao vivo a concertos musi-
cais e casamentos.
Miraflores é um bom exemplo, mas não o único, de
como as novas tecnologias podem ampliar o acesso da
população à cidadania. [...] O uso da internet para a rea-
lização de eleições desperta interesse na Europa há al-
gum tempo.
O Brasil, que desde a década de 90 possui um siste-
ma de votação eletrônica, não está alheio a essas pes-
quisas. No ano passado, um projeto batizado de Eleição
Eletrônica do Futuro foi testado em Florianópolis. Trata-
se de um possível embrião do que seria a votação pela
internet no país. A identidade do eleitor seria conferida
pelo uso de cartões inteligentes – que substituiriam o
título eleitoral – e de leitores de impressões digitais. [...]
Votações pela internet não são a única forma de de-
mocracia digital. A disseminação da rede já impulsiona a
cidadania de outras maneiras – seja por um acesso mais
transparente aos números da administração pública, seja
pelo fenômeno dos blogs, que na China se tornaram saí-
da para driblar o controle da informação pelo governo co-
munista. [...]
Ao democratizar o acesso ao conhecimento, a web
se torna aliada na luta pela igualdade social. “A televisão
foi um fenômeno que levou informações a populações ca-
rentes que de outra forma nunca teriam acesso a elas. O
potencial da internet é ainda maior”, afirma uma repre-
sentante da força-tarefa da Organização das Nações
Unidas para tecnologias de comunicação. O motivo é sim-
ples. Na internet, diferentemente da televisão, o usuário
não é um mero espectador passivo. Pode procurar a in-
formação que deseja e difundir suas opiniões. Um estudo
feito num cibercafé gratuito da Favela da Rocinha, no Rio
de Janeiro, mostrou que a grande maioria dos sites visi-
tados é de ciências e de pesquisa escolar.
O melhor exemplo da democratização do acesso à in-
formação é a digitalização de acervos do mundo inteiro.
Veja Especial Tecnologia, jul. de 2005 (adaptado)
1
Conforme o texto, indique a opção que NÃO traz a forma de
como o cidadão pode exercer a cidadania com a ajuda da
tecnologia.
(A) Votar nas eleições locais.
(B) Disseminar crenças e idéias.
(C) Controlar administração pública.
(D) Procurar informações científicas.
(E) Assistir a um casamento ao vivo.
2
A experiência mencionada na linha 8 do texto se refere a:
(A) eleger os representantes pela web.
(B) poder votar exclusivamente uma única vez.
(C) fazer registro e receber senha da prefeitura.
(D) usar o próprio computador para exercício da cidadania.
(E) usar cabines de parques e outros espaços públicos.
3
De acordo com o texto, assinale como verdadeira (V) ou
falsa (F) cada afirmação abaixo.
O projeto Eleição Eletrônica do Futuro foi:
( ) um primeiro passo para a adoção da eleição via internet
no Brasil.
( ) o sistema de votação eletrônica adotado no Brasil na
década de 90.
( ) um exemplo de pesquisa brasileira sobre eleição eletrô-
nica.
A seqüência correta é:
(A) V – F – F (B) V – V – F
(C) V – F – V (D) F – F – V
(E) F – V – F
4
A palavra “disseminação” (l.30 ) NÃO pode ser substituída
no texto por:
(A) difusão. (B) separação.
(C) propagação. (D) popularização.
(E) democratização.
5
A desvantagem da televisão em relação à internet, apontada
no texto, é a:
(A) passividade dos usuários.
(B) reduzida velocidade do meio.
(C) pequena facilidade de acesso.
(D) inexistência de programas culturais
(E) carência da população que a utiliza.
1 0
5
15
20
2 5
3 0
35
40
45
50
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
3
6
O fato de os acervos estarem sendo digitalizados é a
_____________ da democratização do acesso à informação.
De acordo com o texto, o termo que preenche corretamente
a lacuna acima é:
(A) causa. (B) conseqüência.
(C) evidência.(D) aspiração.
(E) razão.
7
Assinale a opção em que a concordância segue a norma
culta da língua.
(A) Cada um dos eleitores escolherão os locais de votação.
(B) Ocorreu na última década importantes desenvolvimen-
tos tecnológicos.
(C) Às vezes os brasileiros não parecem conhecerem suas
obrigações eleitorais.
(D) Quase 100% da população de Miraflores acessa a
internet.
(E) Devem haver muitos estudantes buscando informações
pela internet.
8
Observe e analise o trecho “A disseminação já impulsiona ...
seja por um acesso mais transparente ... , seja pelo
fenômeno dos blogs, ... (l.30-33)
Indique a opção em que a expressão NÃO apresenta um
sentido equivalente ao do texto destacado acima.
(A) parte por um ... , parte pelo fenômeno
(B) quer por um ... , quer pelo fenômeno.
(C) já por um ... , já pelo fenômeno.
(D) não só por um ... , tanto mais pelo fenômeno.
(E) tanto por um ... , quanto pelo fenômeno.
9
Assinale a oração em que a regência verbal está correta-
mente realizada.
(A) Na reunião, não aludi o assunto sigiloso.
(B) A empresa atingiu à meta traçada pelo diretor.
(C) As despesas excediam as suas possibilidades.
(D) Os fatos se contrapõem à solicitação do chefe.
(E) Os empregados aspiram o bom desempenho do setor.
10
Indique a opção em que a pontuação está de acordo com a
norma culta.
(A) Considere-se o seguinte aspecto da informação: rapi-
dez, precisão, e novidade.
(B) Necessita-se de que o departamento faça a aquisição
de disquetes, cartuchos, e outros.
(C) O material chegou no dia certo; mas alguns itens vieram
danificados.
(D) A diretora mandou cumprir o decreto, – ela, que é a
responsável, se preocupa.
(E) Todos aqueles que ocupam posições de chefia ou lide-
rança, vão à reunião.
MATEMÁTICA
Leia o texto abaixo para responder às questões 11 e 12.
“A expectativa de vida do brasileiro aumentou (...),
seguindo uma tendência mundial. (...) Para os brasi-
leiros nascidos em 2004, a expectativa de vida é de
71,7 anos. (...) O aumento reflete melhorias nos ser-
viços de saúde pública e de saneamento (...). Em
1980, a expectativa de vida no Brasil era de 62,6 anos.
(...) Os dados regionais mais uma vez confirmam as
desigualdades entre as unidades da federação. En-
quanto no primeiro colocado, o Distrito Federal, um
bebê nascido em 2004 terá esperança de viver 74,6
anos, um bebê nascido em Alagoas, no mesmo ano,
terá uma esperança bem abaixo da média nacional:
65,5 anos.”
11
Se, de 1980 a 2004, a expectativa de vida dos brasileiros tives-
se aumentado linearmente, um brasileiro nascido em 1990 te-
ria uma expectativa de vida, em anos, de, aproximadamente:
(A) 65,9
(B) 66,4
(C) 67,1
(D) 67,3
(E) 68,1
12
A diferença, em anos, entre a expectativa de vida no Distrito
Federal e em Alagoas, em 2004, era de:
(A) 14,2
(B) 11,1
(C) 9,1
(D) 8,9
(E) 6,2
13
João lançou dois dados perfeitos e, sem que seu irmão visse
o resultado, pediu-lhe que tentasse adivinhar a diferença en-
tre o maior e o menor dos números obtidos. O irmão de João
terá mais chance de acertar, se disser que essa diferença é
igual a:
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
O Globo, 02 dez. 2005
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
4
14
Num jogo de conhecimentos gerais, cada jogador responde
a 10 questões por rodada, recebendo 4 pontos por resposta
certa e perdendo 2 pontos por resposta errada. Para que o
total de pontos obtidos por um jogador em uma rodada seja
positivo, qual o número mínimo de questões que ele deverá
acertar?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
15
Em certa papelaria, duas borrachas e dois lápis custam
R$2,20. João foi a essa papelaria e comprou um lápis, um
caderno e uma borracha e gastou R$4,00. Quanto custou,
em reais, o caderno que João comprou?
(A) 1,50
(B) 1,80
(C) 2,20
(D) 2,80
(E) 2,90
16
A figura acima representa a planta de uma escada de cinco
degraus, construída na portaria de um prédio. A distância,
em metros, entre os pontos A e B, marcados na figura, é:
(A) 0,75
(B) 1,44
(C) 1,69
(D) 1,80
(E) 1,95
17
As férias de João se iniciam daqui a 12 dias, mas se ele
quiser trabalhar 2 horas extras por dia, de hoje em diante,
entrará de férias daqui a 9 dias. Sebastião decidiu que fará
hora extra para entrar de férias mais cedo. Sendo assim,
quantas horas diárias Sebastião vai trabalhar até entrar de
férias?
(A) 5
(B) 6
(C) 7
(D) 8
(E) 9
36 cm
15 cm
B
A
65,6
67,0
70,4
71,7
1980 1991 2000 2004
Esperança de vida ao nascer
BRASIL
ATUALIDADES
18
Na Amazônia Brasileira, atuam empresas madeireiras que
seguem padrões internacionais de exploração; são as cha-
madas “selo verde”. Assinale a opção que apresenta uma
característica dessas empresas.
(A) Cortam todo tipo de árvore com valor comercial, retirando,
contudo, menos de 500 árvores por quilômetro quadrado.
(B) Representam a maior parte das madeireiras, nacionais
e estrangeiras, atuantes na região em foco.
(C) Fazem rodízio sistemático de áreas de floresta explora-
das, respeitando intervalos de 25 anos.
(D) Praticam o manejo sustentável da floresta, extraindo
cerca de 1.000 árvores por km2.
(E) Produzem a denominada “madeira certificada”, operan-
do corte de árvores em qualquer parte do ano.
19
Observe o gráfico e leia o texto abaixo.
Jornal do Brasil, 2 dez. 2005 (adaptação).
“A expectativa de vida do brasileiro aumentou de 2003 para
2004, seguindo uma tendência mundial, mas o Brasil ainda
aparece na 82a posição no ranking mundial.”
O Globo, 2 dez. 2005.
A partir da análise do gráfico e do texto, é correto afirmar que:
(A) os brasileiros de ambos os sexos apresentam a mesma
expectativa de vida, em conseqüência dos ganhos
sociais alcançados pelas mulheres.
(B) a expectativa de vida da população brasileira aumentou,
apesar de a mortalidade infantil ainda se apresentar com
números crescentes.
(C) a esperança de vida dos brasilerios tem-se elevado nas
últimas décadas, em decorrência do aumento gradual
da taxa de natalidade.
(D) a base de cálculo para assegurar aposentadoria plena
do trabalhador brasileiro deverá mudar, devido ao aumento
da longevidade da população.
(E) a qualidade de vida dos brasileiros tem-se elevado, em-
bora o aumento da expectativa de vida seja restrito às
áreas urbanas do país.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
5
20
O referendo popular, realizado no Brasil em outubro de 2005
e que tinha como tema o comércio de armas de fogo e muni-
ção, resultou na vitória do “não”.
Uma implicação direta desse resultado é o(a):
(A) impedimento da entrada em vigor do Art. 35 do Estatuto
do Desarmamento.
(B) redefinição das competências atribuídas ao Sistema Na-
cional de Armas.
(C) alteração das disposições sobre posse ou porte ilegal
de armas de fogo no País.
(D) desaprovação integral dos artigos do Estatuto do Desar-
mamento, publicado em 2003.
(E) neutralização imediata da vigência do Artigo 6o do Esta-
tuto do Desarmamento.
21
O presidente do IBGE negou erro no PIB (Produto Interno Bru-
to), disse que a retração de 1,2% no terceiro trimestre reflete a
realidade da economia e que o resultado pode ser revisto, mas,
se houver mudança no número, ela não será grande.
Folha de São Paulo, 3 dez. 2005.
O resultado do PIB neste terceiro trimestre de 2005 não re-
presenta tendência negativa, mas retrata um momento tran-
sitório da economia brasileira, afirma técnico do IPEA.
Disponível em http://www.brasil.gov.br.
Em questão. Acesso em 3 dez. 2005.
O Ministro da Fazenda admitiu que as turbulências no campo
político afetaram a atividade econômica e abalaram as expec-
tativas, tanto de consumidores quanto de empresários.
Jornal do Brasil, 2 dez. 2005.
Um fator que explica o resultado econômico em foco é o(a):
(A) incremento dos lucros do agronegócio em detrimento do
setor industrial.
(B) aumento do nível dos estoques, sem acompanhamento
da demanda.
(C) fortalecimentoda apreciação cambial, provocando fuga
maciça de capitais.
(D) aceleração do ritmo de crescimento do crédito direto ao
consumidor.
(E) elevação moderada da taxa de juros ao longo do primeiro
semestre.
22
Acerca do desempenho do comércio exterior brasileiro, ao
longo do ano de 2005, afirma-se:
I − As exportações têm apresentado crescimento, ainda que
de forma descontínua.
II − A soja e seus derivados têm liderado as exportações.
III − O saldo da balança comercial tem registrado, continua-
mente, superavit.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
(A) I, apenas. (B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
23
Expansão Criminosa
Desde o início da década de 1990, o tráfico de drogas dobrou
de 400 bilhões para 800 bilhões de dólares ao ano e o volume
de recursos movimentados pela lavagem de dinheiro aumen-
tou 10 vezes, chegando a 1,5 bilhão de dólares por ano.
Revista Veja, ed. 1933, 30 nov. 2005.
O aspecto mais diretamente associado à situação descrita é a(o):
(A) ausência de organismos financeiros internacionais.
(B) inexistência de atuação policial internacional.
(C) falta de legislação de combate a falsificações.
(D) funcionamento de inúmeros “paraísos fiscais”.
(E) desenvolvimento mundial do comércio virtual.
24
No Oriente Médio, segundo observadores internacionais, a cri-
se política entre israelenses e palestinos passou a contar com
um dado novo e favorável à solução dos conflitos. Assinale-o.
(A) Desocupação ordenada da Faixa de Gaza, por colonos
e tropas israelenses.
(B) Fim da intenção de se criar um Estado Palestino, após
a morte de Yasser Arafat.
(C) Desarmamento de grupos extremistas palestinos, como
o Hamas e a Jihad Islâmica.
(D) Libertação de milhares de presos palestinos, por deter-
minação do governo de Israel.
(E) Acordo bilateral sobre o status de Jerusalém, seguindo
proposta de Ariel Sharon.
�
CONTINUA
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
6
LÍNGUA INGLESA I
WHAT YOU CAN DO TO SLOW GLOBAL WARMING
You don’t have to be a diplomat or a rocket scientist
to do something about global warming. There are simple
steps each of us can take that will go a long way toward
reducing our use of energy — and hence our emissions
of the greenhouse gases, such as carbon dioxide, that
help produce global warming. Here are a few things each
of us can do:
Reduce, reuse, recycle. Buy products that feature
reusable, recyclable, or reduced packaging to save the
energy required to manufacture new containers. By
recycling all of your home’s waste newsprint, cardboard,
glass, and metal, you can reduce carbon dioxide
emissions by 850 pounds annually.
Think about giving your car a day off. Consider
transportation alternatives such as mass transit, car
pooling, bicycling, and telecommuting. By leaving your
car at home two days a week, you can reduce carbon
dioxide emissions by 1,590 pounds per year. When you
do drive, keep your car tuned up and the tires properly
inflated to save on fuel costs.
Go solar. Install a solar thermal system in your
home to help provide your hot water, and reduce your
carbon dioxide emissions by about 720 pounds annually.
Plant trees. Trees absorb carbon dioxide, a
greenhouse gas, from the air. Join family members,
neighbors, or community service groups in planting trees
in your yard, along roadways, and in parks. Trees reduce
energy use when planted for shade; they also can remove
50 pounds of carbon from the atmosphere in a year
during photosynthesis.
Educate others. Let friends and family know about
these practical, energy-saving steps they can take to
save money while protecting the environment. A few
simple actions on your part — but they can make a big
difference.
By taking these measures, you could cut your
annual greenhouse gas emissions by more than 10,000
pounds annually, almost as much as if you didn’t drive
your car for a year. Why not do your part to help slow
global warming and make our planet a better place for
ourselves and our children. You’ll be surprised at how
much money you can save at the same time.
http://yosemite.epa.gov/oar/globalwarming.nsf/content/
ResourceCenterPublicationsOutreachMaterial.html#resources
25
The main intention of the text is to:
(A) introduce the advantages and disadvantages of global
warming.
(B) list all the harmful effects of greenhouse gases emissions.
(C) punish citizens who drive their cars to work everyday.
(D) present some easy ways of retarding global warming.
(E) teach people how to recycle waste materials.
26
In the sentence “You don’t have to be a diplomat or a rocket
scientist to do something about global warming”. (lines 1-2),
the author means that:
(A) combating global warming requires great expertise.
(B) anyone can help in the fight against global warming.
(C) only trained professionals can put an end to this problem.
(D) politicians and scientists do not want to reduce gas
emissions.
(E) diplomatic efforts are useless in the war against global
warming.
27
Mark the only statement that CANNOT be found in the text.
(A) Solar energy can be used in family homes to produce
hot water.
(B) Recyclable packages contribute to cut down carbon
dioxide emissions.
(C) Carbon dioxide is a greenhouse gas that contributes to
global warming.
(D) Recycled metal and glass are a significant source of
greenhouse gases.
(E) When you drive a car you are increasing emissions of
the greenhouse gases.
28
According to the last two paragraphs, protecting the
environment:
(A) is very simple, although costly.
(B) is considered a total waste of money.
(C) will necessarily involve money losses.
(D) requires very expensive measures.
(E) can also help you save money.
29
The overall tone of the text is one of:
(A) sadness.
(B) skepticism.
(C) persuasion.
(D) disillusionment.
(E) indifference.
30
Check the item in which the underlined word introduces an
exemplification.
(A) “…and hence our emissions of greenhouse gases…”
(lines 4 - 5)
(B) “…such as carbon dioxide…” (line 5)
(C) “…they also can remove 50 pounds…” (line 28 - 29)
(D) “…but they can make a big difference”. (lines 34 - 35)
(E) “… and make our planet a better place for…”. (line 40)
5
10
15
2 0
2 5
3 0
3 5
40
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
7
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
31
Ao analisar o fluxograma simplificado de tubulação e
instrumentação (P&ID) de um projeto de automação e contro-
le de uma parque industrial, o técnico verificou a necessidade
de incluir os seguintes instrumentos e/ou acessórios:
transmissor, indicador e analisador de oxigênio, alarme de
baixa vazão, alarme de temperatura elevada, válvula de con-
trole de nível e transmissor e indicador de pressão diferencial.
Segundo a Norma ISA S 5.1, os códigos destes instrumen-
tos, respectivamente, são:
(A) OAIT, VLA, THA, LCV e DPIT
(B) OAT, FAL, THA, LCV e PDIT
(C) OAIT, FLA, THH, LV e DPIT
(D) AIT, FAL, TAH, LV e PDIT
(E) AIT, VAL, TAH, LCV e DPIT
32
Observando o fluxograma simplificado de tubulação e
instrumentação (P&ID) de um determinado projeto, o técni-
co encontrou as linhas de transmissão de sinais abaixo.
Ao procurar o tipo de informação em cada uma das linhas,
na legenda, verificou que as mesmas obedeciam à Norma
ISA S 5.1. Logo, é correto afirmar que:
(A) todos os sinais são elétricos, sendo o I analógico, o II
binário e o III não definido.
(B) os sinais I e II são hidráulicos e o III é elétrico.
(C) os sinais I e II se referem a um sinal pneumático, o II é
binário e o III se refere a um sinal elétrico.
(D) os sinais I e II se referem a um sinal hidráulico, o II é
binário, e o III se refere a um sinal elétrico.
(E) o sinal III se refere a um sinal hidráulico e os sinais I e II
a sinais elétricos, sendo o II binário.
33
O termo analisador é usado para designar praticamente to-dos os instrumentos destinados à medição de variáveis de
um processo,com exceção das variáveis fundamentais.
Assim, a variável medida por um analisador é a(o):
(A) Condutividade Elétrica. (B) Vazão.
(C) Temperatura. (D) Pressão.
(E) Nível.
34
No esquema abaixo, há o circuito de um transmissor eletrô-
nico analógico de informação. Nele, a saída está localizada
onde está o Amperímetro A1 e a sua entrada é S1, que é a
chave do sensor de fim de curso de uma válvula.
Este transmissor deve enviar as seguintes informações:
S1 Aberta = 4 mili Ampères em A1
S1 Fechada = 20 mili Ampères em A1
Sabendo que o transistor BJT Tr1 tem os seguintes dados:
beta = 250 e Vbe = 0,6 Volts, os valores, em k Ohms, em
que os potenciômetros P1 e P2 devem ser ajustados, res-
pectivamente, são:
(A) P1 = 295 e P2 = 1.180
(B) P1 = 295 e P2 = 1.475
(C) P1 = 1.475 e P2 = 295
(D) P1 = 1.475 e P2 = 300
(E) P1 = 1.180 e P2 = 295
35
O içamento e transporte de cargas, por meio de equipamen-
tos específicos para este serviço - guindastes ou gruas -
consiste em grande fonte de acidentes no ambiente de tra-
balho. Dentre os procedimentos de segurança listados abai-
xo, qual o que NÃO é relacionado diretamente a este serviço
de içamento e transporte?
(A) As áreas de carga e descarga devem estar delimitadas
e de acesso restrito.
(B) A ponta da lança e o cabo de aço de sustentação das
cargas devem estar afastados da rede elétrica ou de qual-
quer outro obstáculo, no mínimo, 3,00 m.
(C) O transporte deve ser realizado com alarme sonoro (mo-
vimentação de carga).
(D) As inspeções de manutenção devem ser registradas em
documento específico constando as datas e falhas ob-
servadas e as medidas corretivas adotadas.
(E) As cargas movimentadas devem possuir cabo guia.
(I)
(II)
(III)
24 V
+
-
Tr 1
A1 A
P1
P2
S1
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
8
Considere o texto e o esquema abaixo para
responder às questões 36 e 37.
No esquema abaixo, há o circuito de um transmissor que
utiliza Comunicação Digital em sua saída. Trata-se de um
transmissor de pressão com célula capacitiva e a variação
do valor desta célula gera uma variação de freqüência no
circuito oscilador, que é convertida diretamente em sinal de
comunicação digital, por meio de uma técnica de codificação.
LOUREIRO ALVES, José Luiz. Instrumentação, Controle e
Automação de Processos. Ed. LTC, 1a edição, 2005.
36
Qual a vantagem de se utilizar diretamente esta conversão?
(A) Aproveitar as características de não-linearidade dos cir-
cuitos osciladores para conversão de valores digitais.
(B) Evitar as imprecisões decorrentes das variação de fre-
qüência dos circuitos osciladores puramente analógicos.
(C) Reduzir a interferência térmica nos valores obtidos, caso
fossem utilizados circuitos codificadores analógicos.
(D) Eliminar a complexidade de todo o circuito, através da
substituição do circuito oscilador por um modulador/
codificador, por exemplo, o PWM.
(E) Evitar as imprecisões de uma conversão analógica para
digital, causadas, principalmente, pelo Ruído de
Quantização.
37
O esquema do circuito de um transmissor de pressão com
célula capacitiva apresentado acima tem no seu conjunto
sensor uma memória do tipo EEPROM. Esta memória se
caracteriza por:
(A) método de escrita restrito, vindo de fábrica com sua es-
crita concluída, podendo ser apenas de leitura livre.
(B) leitura livre e escrita somente após o apagamento das
informações anteriores por um impulso elétrico.
(C) leitura livre e método de escrita realizado apenas uma
vez com a memória sem dados anteriores e sem poder
apagar após gravada.
(D) leitura livre e escrita somente após o apagamento das
informações anteriores por luz ultra-violeta direta.
(E) leitura e escrita múltiplas e sem restrições, ou seja, livres.
38
Todo serviço executado em área industrial associa duas va-
riáveis: a probabilidade de ocorrer um acidente em sua exe-
cução e a gravidade deste acidente.
Associando estas duas variáveis, analise a tabela de risco
de uma atividade que indica se o serviço tem um risco tolerá-
vel, intolerável, etc.
Sobre este risco, é correto afirmar que:
(A) não existe possibilidade de executar a atividade de risco
intolerável, pois a mesma não tem como ser administra-
da e ter seu risco reduzido.
(B) as atividades de risco trivial podem ser executadas sem
qualquer procedimento de segurança específico.
(C) apenas as atividades de risco substancial ou intolerável
devem ser consideradas como significativas e, por isso,
devem ser controladas de modo a ter seu risco reduzido.
(D) só devem ser considerados como significativos e, por
isso, controlados, riscos definidos pela legislação apli-
cável.
(E) todo e qualquer risco pode ser reduzido a um nível em
que a atividade possa ser executada, levando em conta
suas obrigações legais e sua política de Segurança e
Saúde Ocupacional.
39
Com o incremento na capacidade de processamento, com
as redes de counicação de dados cada vez mais rápidas,
eficientes e com meios de transmissão diferenciados, os
sistemas de controle dos processos industriais podem su-
pervisionar e atuar em funções muito mais complexas, atra-
vés da realização de tarefas programadas e da tomada de
decisões de forma automática.
De acordo com o tipo do processo, existirá um sistema de
controle adequado. Os principais fatores na definição do sis-
tema que irá atuar em cada caso estão relacionados ao tipo
de variáveis a serem controladas e à distribuição da localiza-
ção física (geográfica) destas variáveis. O sistema de con-
trole SCADA (Supervisory Control and Data Aquisition) é ade-
quado aos processos com:
(A) predominância de variáveis discretas e concentradas
geograficamente.
(B) grande número de variáveis contínuas e concentradas
geograficamente.
(C) grupos de poucas variáveis contínuas e discretas, gru-
pos estes dispersos em uma grande área geográfica.
(D) grande número de variáveis contínuas concentradas ge-
ograficamente e algumas variáveis discretas, dispersas
em uma grande área geográfica.
(E) poucos grupos de variáveis contínuas e discretas,
dispersos em uma grande área geográfica.
Conjunto sensor
Sensor
de pressão
Sensor de
temperatura
Circuito
eletrônico
Circuito
oscilador
Conjunto processador principal
Unidade de
processamento
Condicionador
de sinal e
estágio de
entrada e saída
Funções de
controle
Codificador
do
indicador Indicador
digital
4 - 20mA
Conjunto indicador digital
EEPROM
Dados do
sensor
P
H
P
L
Gravidade do Acidente
Risco Moderado Risco Substancial Risco Intolerável
Risco Tolerável Risco Moderado Risco Substancial
Risco Trivial Risco Tolerável Risco Moderado
Probabilidade de Ocorrência de Acidente
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
9
V1
R1
D1
40
Acidentes em unidades/plantas industriais com elevadas
perdas materiais e humanas, além de graves danos ao meio
ambiente, mostraram a necessidade de evolução dos siste-
mas de segurança iniciais. Por isso, foi criado o conceito
dos Sistemas Instrumentados de Segurança (SIS) ou Siste-
mas de Intertravamento de Segurança.
Quanto à(s) forma(s) de atuação deste sistema, é correto
afirmar que há:
(A) apenas uma, a do Intertravamento ativo, que provoca a
parada segura da unidade sempre que os valores das
variáveis de processo (vazão, pressão, etc.), ultrapas-
sam valores de operação limites, dados como seguros.
(B) apenas uma, a do Intertravamento passivo, que impede
que equipamentos sejam ligados quando condições de
segurança obrigatórias não estejam atendidas.
(C) apenas uma, a do Intertravamento geral de segurança,
que atua diretamente na proteção, através dos instru-
mentos autônomos de segurança industrial.
(D) duas formas, a do Intertravamento passivo, que impede
que equipamentos sejam ligados quando condições desegurança obrigatórias não estejam atendidas, e a do
Intertravamento ativo, que provoca a parada segura da
unidade sempre que os valores das variáveis de proces-
so (vazão, pressão, etc.) ultrapassam valores de opera-
ção limites, dados como seguros.
(E) duas, a do Intertravamento passivo, que impede que equi-
pamentos sejam ligados quando condições de seguran-
ça obrigatórias não estejam atendidas, e a do
Intertravamento geral de segurança, que atua diretamen-
te na proteção, através dos instrumentos autônomos de
segurança industrial.
41
No circuito abaixo, V1 = 15 V e no LED D
1
, I
min
= 1 mA,
I
max
 = 25 mA e V
LED
 = 2,0V.
Considerando a possibilidade de R1 assumir os valores de
110 Ω, 1400 Ω e 690 kΩ, é correto afirmar, que o LED:
(A) acende normalmente nos 3 casos.
(B) acende normalmente para 110 Ω e 1.400 Ω, mas não irá
acender quando R
1
 for de 690 kΩ.
(C) acende normalmente para 1.400 Ω, mas com 690 kΩ
não irá acender e quando R
1
 for de 110 Ω pode queimar.
(D) não acende normalmente quando R
1
 vale 690 kΩ e pode
queimar quando R
1
 for de 110 Ω ou de 1.400 Ω.
(E) não acende normalmente quando R
1
 for de 1.400 Ω ou
de 690 kΩ e pode queimar quando R
1
 vale 110 Ω.
42
Numa planta industrial, há a necessidade de interligar 8 ins-
trumentos inteligentes (com comunicação de dados) com
um PLC que irá controlar os mesmos.
Como estes instrumentos estão em um local afastado dos
demais e, ao invés de um canal de comunicação para cada
instrumento, os mesmos serão multiplexados em um único
canal, sendo que este sistema multiplex fraciona o canal de
modo homogêneo entre os instrumentos multiplexados.
Cada instrumento tem uma taxa de transmissão de 31,25 k bps
e, para implementar o seu processamento de modo eficiente,
cada instrumento pode aceitar, no máximo, 5 bits errados em
cada 2 M bits recebidos.
Com base nestas informações, analise a tabela de distância
máxima (em metros) em função da BER e da taxa de trans-
missão do canal abaixo.
A distância máxima, em metros, que este Canal pode atin-
gir, atendendo aos requisitos citados, é:
(A) 9.000
(B) 8.000
(C) 7.000
(D) 6.000
(E) 5.000
43
Um equipamento contador de freqüência (freqüencímetro) está
com sua entrada conectada à saída de um circuito retifica-
dor de onda completa, sem filtragem, contando seus pulsos
retificados.
Na entrada deste circuito retificador há um gerador de fre-
qüência senoidal ajustado para uma freqüência de 240(10) Hertz.
A saída numérica (mostrador) deste contador de freqüência
apresenta um número apenas na forma hexadecimal.
O número ( ______ (16) Hertz) que deverá aparecer no mos-
trador do contador de freqüência é:
(A) F0
(B) 1E0
(C) 270
(D) 70
(E) 480
Taxa de Transmissão
128 kbps 256 kbps 384 kbps 512 kbps 640 kbps
10
-6
10000 m 9000 m 8000 m 7000 m 6000 m
BER 10
-7
9000 m 8000 m 7000 m 6000 m 5000 m
10
-8
8000 m 7000 m 6000 m 5000 m 4000 m
Gerador
Senoidal
Retificador
Onda
Completa
Frequenciamento
HEXADECIMAL
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
10
44
Um Técnico de Instrumentação, com um osciloscópio em per-
feito funcionamento, observa uma onda quadrada, com freqüên-
cia de 60 Hertz, proveniente de um gerador de sinais em perfei-
to estado de funcionamento. Ele mesmo observa que este si-
nal está com a forma de onda representada na Figura 1.
Figura 1
Seu supervisor identifica que há um problema com o ajuste do
osciloscópio e o corrige, passando a forma de onda a ser a da
Figura 2.
Figura 2
O supervisor atuou na chave seletora de:
(A) forma de acoplamento na entrada de sinal (AC/DC).
(B) fonte de trigger (interno/externo/rede).
(C) base de tempo – ajuste horizontal.
(D) atenuação da ponteira de prova (X1/X10).
(E) rampa do disparo do trigger (slope +/−).
45
Na filosofia dos sistemas instrumentados de segurança para
plantas de processos industriais, um dos mais importantes
é o usualmente chamado ELE – Elétrico. Este sistema tem,
como função, a(o):
(A) monitoração das malhas de controle da planta de processo.
(B) combate a incêndio de toda a unidade de produção.
(C) intertravamento da planta de processo e utilidades.
(D) intertravamento dos geradores de energia térmica da planta.
(E) intertravamento, monitoração de variáveis analógicas/di-
gitais, alarme e descarte das cargas elétricas.
46
Com o desenvolvimento tecnológico, a necessidade da redu-
ção dos custos pela concorrência entre empresas e as exigên-
cias cada vez maiores do mercado, começaram a ser introdu-
zidos componentes e padrões de mercado nos sistemas de
controle de processos industriais. O mesmo aconteceu com
as redes de comunicação de dados destes sistemas de con-
trole: de redes proprietárias e fechadas, passaram a utilizar as
redes já estabelecidas e padronizadas no mercado. Dentre elas,
uma das arquiteturas mais utilizadas é a TCP/IP.
Qual das afirmações abaixo NÃO se refere a esta arquitetu-
ra ou aos seus protocolos?
(A) O Protocolo IP possui blocos de dados denominados
datagramas.
(B) Os endereços IP são números com 32 bits, normalmen-
te escritos como quatro bytes separados por pontos.
(C) A unidade básica de transferência utilizada pelo Proto-
colo TCP é o segmento.
(D) O IPv4 corresponde à versão atualmente em uso do Pro-
tocolo IP.
(E) No Protocolo TCP são utilizados 256 níveis (8 bits) na
codificação.
47
A NBR 13.522 define o procedimento para a calibração de
termopares por meio da comparação com um outro termopar
de referência. Esta Norma prescreve o método de calibração
de termopares convencionais e isolação mineral por compara-
ção, baseando-se nas forças eletromotrizes térmicas (FEMt),
geradas pelos termopares de ensaio e de referência.
Para calibração de termopares, os meios térmicos utiliza-
dos devem proporcionar, da melhor maneira possível, a mes-
ma temperatura nas junções de medição dos termopares de
ensaio e de referência. Sobre este método de calibração,
assinale a afirmação correta.
(A) A relação temperatura x FEMt de um termopar não muda
ao longo do tempo de utilização.
(B) O termopar de referência deve ter, no mínimo, um regis-
tro, onde constem a data da sua calibração, o laborató-
rio responsável e o número do certificado de calibração.
(C) Recomenda-se o uso de termopares nobres dos tipos R,
J ou K como referência.
(D) Os termopares de ensaio e de referência não podem ter
seus comprimentos estendidos por fios e cabos de ex-
tensão para a interligação com junções de referência ou
com os instrumentos de medir.
(E) Os termopares de ensaio e de referência devem ter suas
extremidades usadas como junção de medição, sendo
as mesmas soldadas ou torcidas, porém não amarradas
entre si, de modo que os termoelementos tenham um
bom contato elétrico e térmico entre seus componentes.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
11
10 Ω 10 Ω
20Ω
Rx
7,5 mA 
A
- +
Forno 
48
O sensor de temperatura Rx está tendo a sua calibração
verificada por meio do circuito abaixo. O mesmo está aplica-
do num forno, primeiro numa temperatura de 60 °C e depois
numa temperatura de 260 °C.
Assinale a opção que tenha, respectivamente, a leitura do
Amperímetro nos dois casos, sabendo que o valor da resis-
tência do RTD deve obedecer, em mA, à seguinte equação:
(A) 2,5 e 0
(B) 0 e 3,75
(C) 0 e – 1,25
(D) – 1,25 e 05
(E) – 5 e 1,25
49
O Protocolo Hart (Highway Adress Remote Transducer) con-
siste num sistema que combina o padrão 4 a 20 mA com a
comunicação digital. É um sistema a dois fios com taxa de
comunicação de 1.200 bits/s (bps) e modulação FSK
(Frequency Shift Keying). O Hart é baseado no sistema mes-
tre/escravo, permitindo a existência de dois mestres na rede,
simultaneamente. Uma de suas desvantagens é:
(A) precisar de um par de fios para cada instrumento.
(B) usar o mesmo par de cabos tanto para o sinal de
4 a 20 mA como para a comunicaçãodigital.
(C) usar o mesmo tipo de cabo empregado na instrumentação
analógica.
(D) não dispor de equipamentos de vários fabricantes.
(E) não permitir trechos maiores que 15 metros entre o ins-
trumento e a placa de entrada do PLC/Remota.
50
O latão é uma denominação das ligas compostas essencial-
mente de:
(A) alumínio e zinco.
(B) zinco e cobre.
(C) cobre e níquel.
(D) níquel e tungstênio.
(E) tungstênio e alumínio.
51
O desempenho de uma válvula depende da forma e do tipo
de obturador utilizado e de como o mesmo reduz a área do
orifício (sede) através do qual passa o fluido. A característica
de vazão de uma válvula demonstra a proporcionalidade da
variação da vazão do fluido em relação à variação do deslo-
camento da haste. Existem três características de vazão: a
linear, a de abertura rápida e a exponencial. Sobre a válvula
de abertura exponencial, é correto afirmar que:
(A) produz uma variação de vazão proporcional à variação
de sua abertura.
(B) produz uma grande variação na taxa de vazão, para uma
pequena variação na posição da haste.
(C) possui uma haste que, ao mover-se 5 mm de sua posi-
ção inicial, a vazão variará 20% do seu valor inicial e
quando se mover outros 5 mm, a vazão variará mais 20%
em cima do valor de vazão deixado pela primeira varia-
ção de 5 mm da haste.
(D) é freqüentemente utilizada em controles on-off (liga-des-
liga)
(E) é resultante da associação de duas válvulas distintas: a
de abertura linear e a de ação reversa, pois o inverso de
uma função linear é a função não linear, no caso a
exponencial, obtida pelo método de construção do cor-
po da válvula e de sua sede.
52
O sistema de identificação de tubulações industriais adota,
como primeiro elemento a ser indicado, o:
(A) tipo de fluido.
(B) tipo de material.
(C) diâmetro da tubulação.
(D) número da linha.
(E) número da unidade de processo.
53
Uma tubulação com diâmetro interno de 60 mm tem uma
velocidade média de escoamento de 0,8 m/s. Qual a vazão,
em litros/s?
(A) 0,08.π (B) 0,24.π
(C) 0,36.π (D) 0,48.π
(E) 0,72.π
54
Um tanque cúbico com 3 m de aresta é alimentado por uma
tubulação com a vazão de 2 litros/s. O tempo necessário
para o enchimento de 60% de seu volume total é de
(A) 2h 15min (B) 2h 45min
(C) 3h 15min (D) 3h 45min
(E) 4h 15min
T (°C) = −−−−− 20 (°C/ΩΩΩΩΩ) x Rx + 460 °C
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
12
55
Um reservatório com base quadrada de 800 mm de lado e
2.800 mm de altura contém 1.600 litros de óleo, com peso
específico de 8 kN/m3. A pressão manométrica no fundo do
reservatório, em kPa, é de:
(A) 8 (B) 16 (C) 20 (D) 24 (E) 32
56
Uma tubulação com 16" de diâmetro mede aproximadamen-
te, em mm, a:
(A) 100 (B) 200 (C) 300 (D) 400 (E) 500
57
A temperatura de 77 °F, medida em um termômetro, conver-
tida para a escala Celsius, resulta em:
(A) 25 (B) 32 (C) 45 (D) 77 (E) 99
58
Observe a figura abaixo, que representa o diagrama de bloco
de um sistema de controle realimentado.
Neste diagrama, a letra r indica a(o):
(A) variável controlada. (B) variável de referência.
(C) sinal de realimentação. (D) ganho.
(E) erro.
59
O manômetro é o instrumento que mede a pressão de um flui-
do através da deformação elástica dos seguintes elementos:
(A) sifão, diafragma e fole.
(B) trampolim, sifão e diafragma.
(C) Tubo de Bourbon e trampolim e sifão.
(D) fole, Tubo de Bourbon e trampolim.
(E) diafragma, fole e Tubo de Bourbon.
60
As válvulas de controle, utilizadas em processos
automatizados, são divididas nos seguintes componentes
básicos:
(A) filtro, selo e atuador.
(B) corpo, filtro e selo.
(C) castelo, corpo e filtro.
(D) atuador, castelo e corpo.
(E) selo, atuador e castelo.
61
Uma válvula de controle que tem, dentre os seus
componentes,diafragma, mola e haste, atua com o
acionamento:
(A) pneumático.
(B) elétrico.
(C) mecânico.
(D) manual.
(E) hidráulico.
62
Os termômetros à pressão, com enchimento de mercúrio,
são classificados como classe:
(A) I
(B) II
(C) III
(D) IV
(E) V
63
O princípio físico que proporciona a medição do termômetro
bimetálico é a(o):
(A) dilatação linear.
(B) dilatação volumétrica.
(C) dilatação superficial.
(D) resistividade elétrica.
(E) potencial elétrico.
64
Para o armazenamento do programa em um CLP, pode-se
utilizar uma memória não volátil que pode ser acessada para
a operação de leitura, apagamento das células e gravação
elétrica. Estas memórias são do tipo:
(A) RAM.
(B) ROM.
(C) PROM.
(D) EPROM.
(E) EEPROM.
65
Um vaso separador por decantação tem o objetivo de sepa-
rar óleo, água e gás. A diferente propriedade dos fluidos que
possibilita a aplicação deste tipo de técnica é a:
(A) viscosidade.
(B) densidade.
(C) imiscibilidade.
(D) tensão superficial.
(E) condutividade elétrica.
r e g
h
f
x
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo1MCAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO
13
M
L D M
66
O diagrama ladder, para a programação de um CLP que liga um
motor M com um pulso em L e desliga com um pulso em D, é:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
67
Em um circuito de comandos elétricos, os contadores são
representados por:
(A) (B)
(C) (D)
(E)
68
São agentes químicos que provocam doenças ocupacionais:
(A) radiações ionizantes, calor e solventes aromáticos.
(B) poeiras minerais, radiações ionizantes e calor.
(C) asfixiantes, poeiras minerais e radiações ionizantes.
(D) solventes aromáticos, asfixiantes e poeiras minerais.
(E) calor, solventes aromáticos e asfixiantes.
69
Observe o diagrama ladder de programação de um CLP.
A tabela verdade correspondente é:
(A) (B)
(C) (D)
(E)
70
As classes de incêndio que identificam o fogo em materiais
como quadros de distribuição elétrica e magnésio, respecti-
vamente, são:
(A) A e B (B) B e C (C) C e D (D) D e E (E) E e A
L D M
M
L D M
M
L M M
D
L M M
M
M
0
1
0
1
0
1
0
1
L
0
0
1
1
0
0
1
1
D
0
0
0
0
1
1
1
1
S
1
1
0
1
0
0
0
0
M
0
1
0
1
0
1
0
1
L
0
0
1
1
0
0
1
1
D
0
0
0
0
1
1
1
1
S
0
1
0
0
1
0
1
1
M
0
1
0
1
0
1
0
1
L
0
0
1
1
0
0
1
1
D
0
0
0
0
1
1
1
1
S
0
1
0
0
1
1
0
1
M
0
1
0
1
0
1
0
1
L
0
0
1
1
0
0
1
1
D
0
0
0
0
1
1
1
1
S
0
1
0
0
0
1
1
0
M
0
1
0
1
0
1
0
1
L
0
0
1
1
0
0
1
1
D
0
0
0
0
1
1
1
1
S
0
1
0
0
1
1
1
1
L M D S
M L
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO 
EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 - GABARITO 
 
NÍVEL MÉDIO 
AUXILIAR DE SEGURANÇA INTERNA 
OPERADOR(A) I 
SUPRIDOR(A) 
TÉCNICO(A) DE CONTABILIDADE I 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
LÍNGUA PORTUGUESA I AUXILIAR DE 
SEGURANÇA INTERNA OPERADOR(A) I SUPRIDOR(A) 
TÉCNICO(A) 
DE CONTABILIDADE I 
1 – D 31 – B 31 – C 31 – E 31 – C 
2 – E 32 – A 32 – B 32 – C 32 – B 
3 – C 33 – B 33 – C 33 – D 33 – A 
4 – B 34 – B 34 – C 34 – A 34 – D 
5 – D 35 – B 35 – D 35 – D 35 – B 
6 – A 36 – E 36 – D 36 – B 36 – E 
7 – C 37 – D 37 – E 37 – E 37 – C 
8 – A 38 – E 38 – A 38 – D 38 – D 
9 – D 39 – A 39 – B 39 – B 39 – B 
10 – B 40 – E 40 – B 40 – A 40 – E 
MATEMÁTICA 41 – D 41 – A 41 – E 41 – E 
11 – D 42 – C 42 – E 42 – B 42 – D 
12 – D 43 – A 43 – E 43 – C 43 – E 
13 – B 44 – C 44 – A 44 – A 44 – E 
14 – C 45 – A 45 – B 45 – D 45 – A 
15 – A 46 – C 46 – D 46 – A 46 – A 
16 – B 47 – E 47 – B 47 – E 47 – C 
17 – A 48 – D 48 – C 48 – B 48 – D 
18 – E 49 – C 49 – B 49 – C 49 – C 
19 – D 50 – B 50 – B 50 – B 50 – D 
20 – E 51 – D 51 – D 51 – C 51 – B 
ATUALIDADES 52 – E 52 – E 52 – A 52 – A 
21 – A 53 – C 53 – D 53 – D 53 – B 
22 – E 54 – E 54 – D 54 – C 54 – D 
23 – B 55 – A 55 – C 55 – E 55 – C 
24 – C 56 – C 56 – B 56 – A 56 – B 
25 – B 57 – E 57 – A 57 – C 57 – E 
26 – C 58 – E 58 – D 58 – E 58 – E 
27 – D 59 – C 59 – B 59 – C 59 – C 
28 – D 60 – D 60 – D 60 – B 60 – B 
29 – A 61 – A 61 – E 61 – C 61 – A 
30 – E 62 – B 62 – B 62 – D 62 – E 
 63 – A 63 – E 63 – A 63– A 
 64 – E 64 – E 64 – E 64 – C 
 65 – C 65 – A 65 – D 65 – A 
 66 – D 66 – A 66 – D 66 – B 
 67 – B 67 – D 67 – A 67 – E 
 68 – D 68 – B 68 – C 68 – D 
 69 – A 69 – A 69 – B 69 – B 
 70 – B 70 – C 70 – E 70 - C 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 - GABARITO 
 
CALDEIREIRO ESPECIALIZADO / CONTROLADOR(A) DE MOVIMENTAÇÃO E TRANSPORTE 
OPERADOR(A) DE MOVIMENTAÇÃO E TRANSPORTE I / TÉCNICO(A) DE ENFERMAGEM 
TÉCNICO(A) DE INSPEÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTALAÇÕES I – MECÂNICA E METALURGIA 
TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA I / TÉCNICO(A) QUÍMICO DE PETRÓLEO I 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
LÍNGUA 
PORTUGUESA
I
CALDEIREIRO 
ESPECIAL. 
CONTROLADOR(A) 
DE
MOVIMENTAÇÃO 
E
TRANSPORTE
OPERADOR(A) 
DE
MOVIMENTAÇÃO 
E
TRANSPORTE I 
TÉCNICO(A) 
DE
ENFERMAGEM
TÉCNICO(A) DE 
INSPEÇÃO DE 
EQUIPAM. E 
INSTALAÇÕES I 
– MECÂNICA E 
METALURGIA 
TÉCNICO(A) 
DE
SEGURANÇA
I
TÉCNICO(A) 
QUÍMICO 
DE
PETRÓLEO
I
1 – E 31 – C 31 – E 31 – B 31 – A 31 – E 31 – D 31 – D 
2 – A 32 – A 32 – E 32 – C 32 – A 32 – D 32 – B 32 – C 
3 – C 33 – B 33 – A 33 – E 33 – D 33 – B 33 – E 33 – E 
4 – B 34 – C 34 – D 34 – D 34 – B 34 – C 34 – E 34 – B 
5 – A 35 – D 35 – B 35 - ANULADA 35 – E 35 – A 35 – D 35 – B 
6 – C 36 – B 36 – A 36 – E 36 – C 36 – A 36 – A 36 – B 
7 – D 37 – D 37 – D 37 – A 37 – A 37 – C 37 – A 37 – E 
8 – D 38 – C 38 – C 38 – B 38 – D 38 – C 38 – D 38 – A 
9 – D 39 – B 39 – D 39 – C 39 – D 39 – D 39 – B 39 – E 
10 – C 40 – C 40 – C 40 – E 40 – A 40 – B 40 – C 40 – D 
MATEMÁTICA 41 – B 41 – D 41 – A 41 – C 41 – D 41 – B 41 – D 
11 – B 42 – E 42 – E 42 – C 42 – A 42 – E 42 – A 42 – A 
12 – C 43 – D 43 – C 43 – A 43 – D 43 – C 43 – C 43 – E 
13 – A 44 – D 44 – E 44 – E 44 – C 44 – A 44 – D 44 – E 
14 – D 45 – A 45 – B 45 – B 45 – E 45 – B 45 – E 45 – A 
15 – E 46 – B 46 – E 46 – E 46 – A 46 – B 46 – A 46 – E 
16 – E 47 – B 47 – C 47 – C 47 – B 47 – C 47 – E 47 – A 
17 – D 48 – D 48 – A 48 – A 48 – B 48 – C 48 – C 48 – C 
18 – C 49 – E 49 – B 49 – B 49 – E 49 – B 49 – B 49 – A 
19 – C 50 – A 50 – D 50 – D 50 – C 50 – E 50 – D 50 – B 
20 – A 51 – E 51 – B 51 – B 51 – B 51 – D 51 – B 51 – D 
ATUALIDADES 52 – D 52 – D 52 – D 52 – C 52 – A 52 – B 52 – C 
21 – C 53 – B 53 – C 53 – C 53 – E 53 – D 53 – D 53 – C 
22 – D 54 – D 54 – E 54 – E 54 – D 54 – E 54 – E 54 – A 
23 – A 55 – C 55 – D 55 – D 55 – E 55 – B 55 – E 55 – D 
24 – B 56 – A 56 – E 56 – E 56 – B 56 – E 56 – B 56 – B 
25 – E 57 – A 57 – C 57 – C 57 – C 57 – C 57 – C 57 – C 
26 – D 58 – C 58 – D 58 – D 58 – D 58 – A 58 – C 58 – B 
27 – A 59 – B 59 – A 59 – A 59 – B 59 – D 59 – A 59 – D 
28 – B 60 – C 60 – C 60 – C 60 – D 60 – C 60 – C 60 – B 
29 – C 61 – E 61 – B 61 – B 61 – A 61 – B 61 – C 61 – B 
30 – A 62 – B 62 – D 62 – D 62 – C 62 – A 62 – E 62 – C 
 63 – D 63 – A 63 – A 63 – A 63 – D 63 – A 63 – B 
 64 – B 64 – B 64 – B 64 – B 64 – C 64 – A 64 – A 
 65 – D 65 – A 65 – A 65 – E 65 – C 65 – E 65 – D 
 66 – B 66 – E 66 – E 66 – E 66 – A 66 – A 66 – E 
 67 – E 67 – E 67 – E 67 – C 67 – E 67 – D 67 – E 
 68 – A 68 – D 68 – D 68 – D 68 – E 68 – D 68 – A 
 69 – E 69 – C 69 – C 69 – D 69 – B 69 – C 69 – D 
 70 – B 70 – D 70 – D 70 – C 70 – A 70 – B 70 – C 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 - GABARITO 
 
ELETRICISTA ESPECIALIZADO / INSPETOR(A) DE PRODUTOS 
MECÂNICO(A) ESPECIALIZADO / TÉCNICO(A) DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO I – AGRÍCOLA 
TÉCNICO(A) DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO I – ELETRÔNICA 
TÉCNICO(A) DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO I – GEODÉSIA 
TÉCNICO(A) DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO I – GEOLOGIA 
TÉCNICO(A) DE INSTRUMENTAÇÃO 
 
 
LÍNGUA 
PORTUGUESA I 
E
A
C
B
A
C
D
D
D
C
MATEMÁTICA
B
C
A
D
E
E
D
ATUALIDADES
C
D
A
B
E
D
A
LÍNGUA 
INGLESA I 
D
B
D
E
C
B
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
TÉCNICO(A) DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO I 
EL
ET
RI
CI
ST
A 
ES
PE
CI
AL
IZ
AD
O
 
IN
SP
ET
O
R(
A)
 D
E 
PR
O
DU
TO
S
M
EC
Â
N
IC
O
(A
) 
ES
PE
CI
AL
IZ
AD
O
 
AG
RÍ
CO
LA
EL
ET
RÔ
NI
CA
 
G
EO
DÉ
SI
A 
G
EO
LO
G
IA
 
TÉ
CN
IC
O
(A
) D
E 
IN
ST
RU
M
EN
TA
ÇÃ
O
 
C E C E D E C D
B C A C B C E C
B A E A D E D A
E D C D D E A A
A E D B D A B D
D B C A B C D E
D E A A D B A B
A B D E D D C E
D C B B A A B C
C A E D C D B D
E D B C B D E C
B E C B A C B B
A B D C B A C B
C D A D D D A A
A C A E B C E E
B D E B B D E E
A B E B A B D B
D D B E E B D C
C B D D A A D A
A D A A E B C B
C E D C B E A C
E A E D E C D C
E C D B E B A E
E A C C C C A A
E B D B E E C C
C C C A E A E D
A A D C A C E A
D E D E B B D B
D D E A A A C E
B B A B A B A D
B E C E E B B A
C E C D C E E E
D B D C C D B A
E D B A B E C E
A C E D E A D B
C E B E E E D C
E C B C C C E D
D D A A C B E D
B A E D C A A A
D B C E D D A C
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 - GABARITO 
 
TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO I TÉCNICO(A) DE PROJETO, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM I 
• CALDEIRARIA 
• COMPLEMENTAR 
• ELÉTRICA 
• ELETRÕNICA 
• ELETRÔNICA – TURBOMÁQUINAS 
• MECÂNICA 
• MECÂNICA – TURBOMÁQUINAS 
• EDIFICAÇÕES 
• ELÉTRICA 
• ELETRÕNICA 
• INSTRUMENTAÇÃO 
• MECÃNICA 
 
 
LÍNGUA 
PORTUGUESA I 
E
A
C
B
A
C
D
D
D
C
MATEMÁTICA
B
C
A
D
E
E
D
ATUALIDADES
C
D
A
B
E
D
A
LÍNGUA 
INGLESA I 
D
B
D
E
C
B
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
TÉCNICO(A) DE MANUTENÇÃO I 
TÉCNICO(A) DE PROJETO, 
CONSTRUÇÃO E MONTAGEM I 
CA
LD
EI
RA
RI
A 
CO
M
PL
EM
EN
TA
R
EL
ÉT
RI
CA
 
EL
ET
RÕ
NI
CA
 
EL
ET
RÔ
NI
CA
 –
 
TU
R
B
O
M
Á
Q
U
IN
A
S 
M
EC
Â
N
IC
A
 
M
EC
Â
N
IC
A
 –
 
TU
R
B
O
M
Á
Q
U
IN
A
S 
ED
IF
IC
AÇ
Õ
ES
 
EL
ÉT
RI
CA
 
EL
ET
RÕ
NI
CA
 
IN
ST
RU
M
EN
TA
ÇÃ
O
 
M
EC
Ã
N
IC
A
 
A E B D C C D A C D A E
B D D B B A E B C D D B
C C B A C A A E D B E D
A A C E E B A C B A D D
A A E C A B B C D D C D
B E A D D E B D B A A E
D D B E B B D D C C A A
B C A E C E E B B A E A
B E B C D E A D A B B B
A D B C A C B A A D C C
D B A A E E D D E A E A
E B D E E D B E B D E D
B D C B D A E B C E E B
D B E A D A A E B D B D
B D E C A E A B C A C E
A A E B E E E A E D C C
B D E E C D D D D E D E
D B A B A A E C B A B C
D B C C C C D B E C A E
C A C C B C C C A C C D
C D D B D A E A B E A B
C C D D A B E A D E A C
B B A A B B A A A A D D
E D D C C E B E E E C B
E C A E E C D E E B B A
A C B A D C B B B A B A
A D E B E C C C D B E C
D D D D D B D E C C D D
A B A E B E A B A E C D
D D C B B C B E C C B E
C A E A C B D B A D C A
E B B B A A E C E E B C
E A A D E B E D A D E B
D E E D B E B E E B B C
E A C A A B D D E B D E
E E A D C B C C B C E B
E B E C B D B B B C C A
D D D A D D A C C B B E
B E B C A D C E E B A E
C E C B C A B A D D E B
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 – GABARITO – NÍVEL SUPERIOR 
 
 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
LÍNGUA PORTUGUESA II E LÍNGUA INGLESA II 
 
LÍNGUA 
PORTUGUESA II 
1 – E 
2 – B 
3 – C 
4 – D 
5 – C 
6 – B 
7 – A 
8 – A 
9 – D 
10 – E 
LÍNGUA INGLESA II 
11 – C 
12 – C 
13 – D 
14 – E 
15 – C 
16 – D 
17 – B 
18 – A 
19 – B 
20 – E 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005 
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
 
ANALISTA DE SISTEMAS JR ECONOMISTA ENG. CIVIL 
A
D
M
IN
IS
T.
 
PL
EN
O
 
DESENV 
 DESOLUÇÕES 
SUPORTE 
DE 
INFRA-ESTRUT. 
A
SS
IS
T.
 
SO
C
IA
L 
JR
 
C
O
N
TA
D
O
R 
PL
EN
O
 
D
EN
TI
ST
A
 
PL
EN
O
 
JR
 
PL
EN
O
 
EN
FE
R
M
 
JR
 
EN
G
. 
A
G
R
Õ
N
. J
R
 
JR
 
PL
EN
O
 
E A E D E D D D E B D B
D E A C E B E D B B A E
C E E E D B C C D D C A
A B C E C C D A E A E D
B B D A B A B E C E D A
D A B B D D A E B B E E
A E D B C C E D C B D D
E C B C B A B A A D C C
C D A E B B A A C A B C
B D B A A E C D D A A A
E B B B C B D C D E D B
D E E C E D B B A A C B
B A A D E E B E E E B E
D E D B D C B D B D A E
A A C E A D E B B A E C
C E E A C E C E A D B E
E B A B C A B C D E B A
D E A C D D C B C C C B
A A A E E B B B A D C D
B C A E B D A A D C A E
C E E D C A D E E E E B
A A B C C D A D E B B C
D C B B D B A B E A E B
C D A A B B C C A B B D
B E A A D E A B B A B D
A D E D D E D C A C D C
C C D A A D A C A E D E
E A E A B A D D D D B B
B E A C D B E A B A C A
D E E D A C B E B D D D
A C C E C E E C C C E C
B D B B D B E D E E D C
A A C D E A C E C A A A
C B A E D D A C E D E A
D B E B C E D E C D C B
D E C C E D D C D E C E
C A E D D B B B D B A D
B C D B B D E C B A D D
C A B D C E D A D A C C
C B B E E C C D A B B D
E D D A A C B D E C E C
B B D A A B C B A E A D
E C A D B E C B D B C B
E C D E E A C B E B B B
D B C A C E A B B C B A
B D C B B E A D A E D C
A B A D A D C B C C B E
D B C C E E E C B D A B
B D A B B A B D C E E E
E A D C A A B E A C D B
A D B B A B D B B D A C
B C E A E A D C D A D E
A D C C E E E B C D D D
D C D D A B C E A D B B
A C C B A E C D D A B D
C C B A D D A A C D E C
A B C B A A A A A D D A
D D B B B E D A E C E C
E D D C B C B A C B A D
B C C A B C B E E C D B
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005 
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
 
ENG. DE EQUIPAMENTOS PLENO ENG DE PRODUÇÃO 
ELÉTRICA INSPEÇÃO MECÂNICA 
ENG. DE 
GEODÉSIA 
JR
ENG. DE MEIO 
AMBIENTE JR 
ENG. DE 
MINAS JR 
ENG. DE PETRÓLEO 
JR – GRAD. EM ENG. 
DE PETRÓLEO 
ENG. DE 
PROC. 
PLENO JÚNIOR PLENO 
E E B B D B D D B A
C C A B C B A D E C
B A B D E C E A E E
A E E A B E D B A D
C D D D D A C C D E
A B E D A A C E B A
A A A A B C D B D B
C B C D E A A A C E
D C D E C E B A E B
C E C E B E C C A D
D E D A B B B B B B
C E B E B D E A D D
E C A A C D B C C C
C C D C A D C D B A
D C D B B B C E D A
B A B C B C D E E C
E D E D E E A B A A
E B A C D B B C A D
D B A B C A B A E E
C D D C A D E D E C
B B C D C D A D D C
A C B E D E E A B E
A C A C D C E C B D
B C D A E C A E A E
B B E B E B C A E C
B B C A D A B D C D
B B C B B E A B B A
B A E C A A B D C D
C D A E C B D E D A
B A D E E B D B C B
E C E E D C C E A B
D B A E D A C E C C
C A E B A E A A E D
B E D A C D D B A C
E D E D B D D D B B
D B A B E B A E C D
A D B B A E E A B E
C D C C D E D C C E
E A E E C C B A B C
E D B E B D C C D E
A A B C D C C E D E
D E C A A C B D A B
C B A B E B D B E B
C E E D A C A B A A
B D B E C A E C C A
C B D A D B C E D C
C C C A B D D C A D
D E B D B E A B E D
C A A E D B B A C A
A D C E C C E B A B
B D B C B C E D D C
D E E B E D D C B E
A A C B A D C A A B
A C E D A E E D E A
D E E B C A C E E C
E E A C C B B B C C
E A C D E C C C D B
D B A B E B A E C A
D E C B E A D C D D
E D D C D A D E A B
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005 
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
 
ENG. DE SEGURANÇA ENG. NAVAL 
JÚNIOR PLENO 
ENG. DE 
TERMINAIS E 
DUTOS JR JÚNIOR PLENO 
ESTATÍSTICO(A)
JR
GEOFÍSICO(A)
JR
GEOFÍSICO(A)
PLENO 
RESERVAT. 
GEÓLOGO(A)
JR
GEÓLOGO(A)
PLENO 
RESERVAT 
D B B A A C A C D E
A E E B D E B B C A
A B C C B A C A A D
C B B A C E A D D D
C B A E C D A B B B
B D D E B A D E E E
D C E D E C E B B A
C D C C C B D C A E
B C C E D B A D A B
E E E B D D D A C E
C A D A A A A E E C
E B A A A A C E B D
D C B B E C D C C C
A B C A B D E A D B
A E A B D E E D A D
A C B A B E D B E A
B C D B C E A E B C
A E D C B C B C D C
A D A E D B A E C B
B A D E A B E E E E
B E A A E C D D C A
E B D C C D A B D E
D D B A D A C B D B
C A C C E C E E B E
C D D D A B D A A B
E C C B D D C C A C
B D B A B C D B A E
C C C D E E C D E C
B C D D A A A E B A
A A B E E E D D B A
A A A E C E B A E D
D A D E B C E E E E
C D A C B B B D B E
E B A D D A A B A C
B C C D A D C B A A
E E E E E E E A C D
C E E E D A B C C D
E A E A B B D D D C
D E A D C E A B E E
C A E D A D E C C A
C B B E E C B A C B
A B A D D C E E E A
B A B B A B C A B B
B E D C B D D B C B
E D E C D E A E B D
A D E A E A D D D C
A D E D C C A A A D
D C C B A B E E E B
E D A B A D B D B B
E C B B D B E A B C
A C D E C A B A C E
C B C C E D E B C A
E C B B B C C E A B
B C A D E B E C B D
D E B C D A D D A E
C A D D B B C D B A
B B C A C E B C D A
E A C D A D C B A D
D D A C D E B E C A
D E B C A E B C B C
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Njo0NiAtMDMwMA==
 
PROCESSO SELETIVO PÚBLICO - EDITAL PETROBRAS / PSP – RH – 1 / 2005 
PROVA REALIZADA EM 18/12/2005 – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR
 
PROFISSIONAL DE COMUNICAÇÃO SOCIAL JR 
MÉDICO(A) 
PLENO 
NUTRICIONISTA 
JR JORNALISMO PUBLICIDADE E PROPAGANDA 
RELAÇÕES 
PÚBLICAS 
PROFISSIONAL
JR
(OCEANÓGRAFO)
PSICÓLOGO(A)
JR
C D E C D A E
D B D B A E D
B D E E A D B
A D E D C B C
D D A D E B A
B E D D C A E
E D A C E D A
E D A B B B A
A A B A D A E
E A B D C B B
A D C A B D A
A A E A D B A
C D B D C A C
A A B A A C E
D B C D E B C
C C A E C B A
C C D C B C E
E C B A D A B
C C E B C C B
D E E C E D D
B C C E D A E
A A B C E E E
E B B A B C A
A B A D A D C
B C E A D B E
A A D E C E B
E C B B B B E
B E D E D E E
C C B E B A B
E B B E B A D
C E A A A B B
E D B C A E D
E B C D C C C
D B D D E D B
A A C B B D A
D E E E D C C
C C A A A D C
A A B D E A C
C B C B C D B
A A D C C D D
B D E A B E D
D E C A D C E
A C E E E E B
B B A C B D C
C D A E D C D
D E E A A B D
D E A B C A C
B C B D A B D
B E D B B B D
D B C A A C C
C B A E B E A
D A C C E C A
E A C B D E D
B D D E C C B
C C E A E A C
E B A D E D A
A D B B B E E
E C B E E E D
B E B C B A B
E E D A E C D
www.pciconcursos.com.br

Outros materiais