Prova Pref. Salinas da MargaridaBA - IFBA - 2011 - para Enfermeira.pdf

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CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL SALINAS DA MARGARIDA 
 
ENFERMEIRO (CÓD. 202) 
 
 
Realização: Prefeitura Municipal de Salinas da Margarida e Fundação CEFETBAHIA 
 
1 
 
Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 01 a 03. 
 
 TEXTO: 
 
O perfil do Profissional do Ensino do novo milênio 
 
O perfil do Profissional do Ensino não muda porque estamos vivendo num novo milênio, 
mas pelo imperativo das inovações em todas as áreas do saber, do fazer, do ser e da tecnologia. 
Somos impelidos também pela força da nova LDB n. 9394/96, que propõe uma revolução no Ensino 
Básico, desde a Educação Infantil, passando pelo Ensino Fundamental e culminando no que chamam 
de Novo Ensino Médio. 5 
O Profissional do Ensino está ganhando um novo rosto e um novo valor no mercado das 
profissões e porque a crise está em toda parte, então, a Escola –– como emprego –– surge como 
uma luz. 
Deseja-se, hoje, um professor de bem com a vida, humano, feliz, idealista, capaz de dar 
sentido à vida e ao que faz. Que viva na linha do SER –– objetivo máximo da Educação –– que 10 
exercite a paciência cronológica e histórica. Tenha ele compromisso com a vida e os valores, como a 
ética, a sensibilidade, a estética, a cidadania, a solidariedade, a verdade, o respeito e o bom senso. 
Norteie-se por três pilares de princípios, previstos na explanação dos parâmetros: princípios 
estéticos –– que desenvolvem a estética da sensibilidade, estimulam a criatividade e o espírito 
inventivo; princípios políticos –– que propõem a política da igualdade, do direito e da democracia, cuja 15 
arte se expressa no aprender a conviver; princípios éticos –– que visam à ética da identidade: 
inserção no tempo e no espaço, onde aprender a ser é o objetivo máximo. 
Busca-se um professor que se dirija pelos princípios norteadores da UNESCO para a 
Educação do Século XXI: Aprender a conhecer, unindo teoria e prática. Aprender a fazer, aprender a 
conviver, aprender a ser. 20 
 
URBAN, Maria de Lourdes. Perfil do Profissional do Ensino no novo milênio. Disponível em: <http://www.adorofisica.com.br/textos/ 
textos_milenio.html>. Acesso em: 24 nov. 2011. Adaptado. 
 
Questão 01 (Peso 2) 
 
Está sem suporte textual a afirmativa explicitada em 
 
A) As transformações ocorridas no mundo são determinantes também do perfil do professor dos novos 
tempos, que não pode ficar à margem dos acontecimentos em seu fazer pedagógico. 
B) A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao estabelecer mudanças relacionadas com o 
Ensino Básico, norteia não somente o modus operandi do profissional de ensino, mas também a 
ampliação de seus conceitos e saberes sobre a realidade atual. 
C) O contexto delineia os traços característicos do professor desejado para este novo milênio, ressalvando 
como objetivo máximo de sua atuação junto ao alunado o trabalho voltado para a construção do ser 
culturalmente diferente, para tornar-se um elemento mais valorizado para o mercado de trabalho. 
D) A voz enunciadora enxerga a Escola como uma oportunidade de emprego para a categoria profissional de 
que trata, agora impulsionada pelas inovações que marcam o mundo moderno e que lhe conferem uma 
maior bagagem cultural e um novo perfil. 
E) O professor deve ir crescendo com os seus alunos, à semelhança –– acrescente-se –– das palavras da 
poetisa goiana, Cora Coralina, quando se refere a felicidade do professor por transferir o que sabe, 
aprendendo o que ensina. 
 
Questão 02 (Peso 1) 
 
A oração “unindo teoria e prática” (linha 19) estrutura-se com o uso de 
 
A) termos antitéticos. 
B) palavras invariáveis. 
C) linguagem conotativa. 
D) substantivos concretos. 
E) empréstimos linguísticos. 
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Questão 03 (Peso 3) 
 
Em relação aos elementos linguísticos que compõem as informações constantes no texto, marque V nas 
afirmativas verdadeiras e F, nas falsas. 
 
( ) A forma verbal “chamam” (linha 4) refere-se a um sujeito não explicitado no contexto, o mesmo 
ocorrendo com “desenvolvem” (linha 14). 
( ) A oração “a Escola –– como emprego –– surge como uma luz.” (linhas 7 e 8) constitui uma consequência 
do que se afirma anteriormente. 
( ) O termo “como” (linha 7), nas duas ocorrências, expressa a mesma ideia de “como” (linha 11). 
( ) A expressão “à vida” (linhas 10) exerce a mesma função sintática de “à ética da identidade” (linha 16). 
( ) As locuções “da igualdade, do direito e da democracia” (linha 15) modificam “política” (linha 15), 
restringindo-lhe o sentido. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) F F V V F 
B) F V F V V 
C) V F V F V 
D) V V F F F 
E) V V V V V 
 
Questão 04 (Peso 1) 
 
Auditoria Fiscal 
 
 
MEDEIROS, William. Auditoria fiscal. Disponível em:< http://william.com.br/blog/?p=548>. Acesso em: 24 nov. 2011. 
 
Constitui uma possibilidade de entendimento da charge a afirmativa indicada em 
 
A) O mundo dos negócios está eivado de ações impuras e, por isso mesmo, todo mundo se entende no final 
das contas. 
B) O dinheiro, por ser o “rei do mundo”, é o móvel de muitos crimes, razão pela qual o desonesto sempre 
propõe, como nesse caso, uma parceria com o outro. 
C) A capacidade do ser humano de fazer tanto o bem quanto o mal é, na verdade, imensurável, razão por 
que há necessidade de se estar sempre atento aos acontecimentos. 
D) A inexistência de crimes perfeitos não impossibilita a pessoa desonesta de cometer ações ilícitas, mesmo 
que, diante da averiguação de seus atos, se preocupe e até tema por sua sorte. 
E) Um adágio popular afirma que “Quem não deve não teme” e, por essa razão, tanto o auditor quanto o 
responsável pelas contas auditadas estão despreocupados com o resultado da investigação. 
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Leia atentamente o texto a seguir para responder às questões de 05 a 09. 
 
TEXTO: 
 
 
A (re)humanização da Medicina 
 
Em sua origem, a Medicina Ocidental era uma ciência essencialmente humanística. 
Segundo Werner Jaeger, uma das maiores autoridades em história da Grécia Clássica, “de todas 
as ciências humanas então conhecidas, incluindo a Matemática e a Física, é a Medicina a mais afim da 
ciência ética de Sócrates.” 
Suas raízes se assentavam no solo da filosofia da natureza e seu sistema teórico partia de uma 5 
visão holística, que entendia o homem como ser dotado de corpo e espírito. Nesse sentido, para 
médicos como Hipócrates (nascido em Cós, aproximadamente no ano 460 a.C.), “as doenças não são 
consideradas isoladamente e como um problema especial, mas no homem, vítima da enfermidade, com 
toda a natureza que o rodeia, com todas as leis universais que a regem e com a qualidade individual 
dele, que [o médico] se fixa com segura visão.” 10 
As causas das doenças, portanto, deveriam ser buscadas não apenas no órgão ou mesmo no 
organismo enfermo, mas também e principalmente no que há de essencialmente humano no homem: a 
alma, esse componente espiritual que distingue o homem dos outros organismos vivos do planeta. 
O desenvolvimento das análises laboratoriais e outros métodos clínicos incrementaram 
consideravelmente a formulação dos diagnósticos, assim como o aparecimento de medicamentos, 15 
como a penicilina, começaram a propiciar aos médicos uma eficácia na cura e um domínio sobre as 
doenças semprecedentes na história. Assistia-se a um verdadeiro “milagre” e, ao se iniciar o século 
XX, tudo dava a entender que a Medicina estava prestes a atingir a sua idade de ouro, o seu estágio de 
“ciência exata”. 
Os enormes progressos alcançados graças às ciências físicas, químicas e biológicas, aliados aos 20 
desenvolvimentos tecnológicos, foram, cada vez mais, redirecionando a formação e a atuação do 
médico, modificando também sua escala de valores. Na medida em que o prestígio das ciências 
experimentais foi crescendo, o das ciências humanas esvanecia-se no meio médico. A Medicina 
deixava de se apoiar nas ciências humanas para se sustentar essencialmente nas ciências exatas e 
biológicas. 25 
Sem dúvida, há uma grande necessidade de se “reumanizar” a Medicina. De se desenvolver e 
fornecer recursos humanísticos para o processo de formação e de atuação do médico e dos cientistas 
da saúde em geral. As ciências humanísticas têm muito a contribuir para o desenvolvimento das 
ciências da saúde e da Medicina em particular. 
Nunca, como hoje, se faz tão necessária a reflexão histórico-filosófica para que se possa 30 
reumanizar a Medicina e as ciências da saúde em geral. 
 
GALLIAN, Dante Marcello Claramonte. A (re) humanização da Medicina. Disponível em: <http://priory.co m/psych/galli0500.htm>. Acesso 
em: 23 nov. 2011. Adaptado. 
 
Questão 05 (Peso 2) 
 
O enunciador, na construção do seu discurso, 
 
A) sinaliza seu ponto de vista sobre o assunto de que trata. 
B) revela-se impassível na transmissão das informações sobre a realidade enfocada. 
C) utiliza apenas a linguagem denotativa para veicular a mensagem transmitida ao leitor. 
D) estrutura os parágrafos a partir de uma opinião pessoal ou do parecer de outro enunciador. 
E) apresenta, em algumas situações, o aproveitamento de termos próprios da linguagem coloquial. 
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Questão 06 (Peso 2) 
 
De acordo com as informações do texto, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas. 
 
( ) A revolução tecnocientífica ocorrida no mundo deu um novo rumo à formação e ao fazer médico. 
( ) A Medicina perde seu caráter humanístico, ao passar a se respaldar nas ciências exatas e biológicas. 
( ) A arte de curar –– infere-se –– vai além da capacidade do diagnóstico e da mobilização dos recursos 
tecnológicos. 
( ) Uma reflexão sobre o valor maior da Medicina, o de enxergar o doente como um ser humano único e 
singular, poderá ajudar no resgate do caráter humano e do respeito ao outro na relação médico-paciente. 
( ) A exposição do médico à alta tecnologia o fez abandonar o lado humanístico e filosófico da Medicina, 
centrando o seu olhar mais no órgão enfermo do que no homem enfermo inserido no seu cenário de 
vida. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) F F V V F 
B) F V F V F 
C) V F V F V 
D) V V F F V 
E) V V V V V 
 
Questão 07 (Peso 3) 
 
Analisando-se os elementos linguísticos do texto e seus efeitos de significado, está correto o que se afirma 
em 
 
A) As formas pronominais “Suas” (linha 5) e “seu” (linha 5) denotam posse de sujeitos distintos, evidenciando 
a diferença existente entre a origem da Medicina e a posterior dimensão dada à escala dos valores 
médicos. 
B) O vocábulo em negrito na oração “que o rodeia” (linha 9) pode ser permutado por porque, preservando-se 
o sentido original da oração. 
C) A presença de uma preposição antes dos termos “às ciências físicas, químicas e biológicas” (linha 20) e 
“aos desenvolvimentos tecnológicos” (linhas 20 e 21) revela que são dois os complementos da locução 
prepositiva causal “graças a” (linha 20). 
D) A expressão “Na medida em que” (linha 22) introduz, no contexto, a causa do efeito anunciado a seguir, o 
que acabou redirecionando a formação e a atuação do médico. 
E) A forma verbal “há” (linha 26), se substituída por existe, preserva o sentido original do contexto e mantém 
a estrutura frasal inalterada. 
 
Questão 08 (Peso 1) 
 
Em “esse componente espiritual que distingue o homem dos outros organismos vivos do planeta.” (linha 13), 
o termo em negrito, além de ser um conectivo, exerce a função sintática de 
 
A) complemento verbal. 
B) agente da ação verbal. 
C) complemento nominal. 
D) modificador de um nome. 
E) modificador de um verbo. 
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Questão 09 (Peso 3) 
 
Sobre os recursos da língua presentes no texto, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F, as 
falsas. 
 
( ) A vírgula que isola o termo “Em sua origem” (linha 1) se justifica pela mesma razão da que separa 
“Segundo Werner Jaeger” (linha 2). 
( ) O conectivo “e”, em “e seu sistema teórico partia de uma visão holística” (linhas 5 e 6) tem o mesmo valor 
de “mas”, em “mas no homem” (linha 8). 
( ) Os dois-pontos que aparecem depois da palavra “homem” (linha 12) substituem um termo que pode 
ser facilmente resgatado. 
( ) O vocábulo “consideravelmente” (linha 15) é formado pelo mesmo processo que “verdadeiro” (linha 17). 
( ) O pronome “se”, em “se faz” (linha 30) e “se possa” (linha 30), funciona como índice de indeterminação 
do sujeito. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) F F V F V 
B) F V F V F 
C) V F V V F 
D) V V F F V 
E) V V V V V 
 
Questão 10 (Peso 1) 
 
 
 
PROFISSÃO Dentista. Disponível em: < http://www.facebook.com/BlogProfissaoDentista>. Acesso em: 24 nov. 2011. 
 
O traço de humor presente nessa charge decorre do fato de 
 
A) a queixa da senhora, mesmo inoportuna, sugerir um parecer profissional. 
B) o mal referido pela mulher, por sua própria aparência, gerar duplicidade de sentido. 
C) a senhora, ao que tudo indica, pretender minimizar seu problema sem pagar a consulta. 
D) a figura feminina falar do seu jeito de ser e o ouvinte pensar num problema relacionado com dentes. 
E) o paciente demonstrar surpresa por ser confundido com o dentista e, assim, ser obrigado, por educação, a 
escutar a senhora. 
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Questão 11 (Peso 2) 
 
 
 
(Atualidades Vestibular + Enem. São Paulo: Abril, 1º sem. 2011, p. 21). 
 
A análise do gráfico, aliada aos conhecimentos sobre a distribuição da renda no Brasil, permite concluir: 
 
A) A população das classes A e B cresceu, sendo a maioria dos brasileiros em 2009. 
B) A redução consistente da pobreza, nos anos 1980, concentra-se no governo de Itamar Franco. 
C) A proporção de pobres no país aumentou muito em 2008, ano do auge da crise econômica mundial. 
D) O país, 15 anos depois do Plano Real, apresenta o maior nível de desigualdade desde meados da década 
de 1960. 
E) A renda dos mais pobres, a partir de 2001, cresceu mais e com a maior rapidez do que a dos mais ricos, 
demonstrando uma desconcentração da renda nacional nesse período. 
 
Questão 12 (Peso 3) 
 
O fundamentalismo é uma tendência marcante nas sociedades islâmicas atuais, mas a perspectiva de 
construção de Estados seculares e democráticos também ganha destaque com as revoltas árabes. 
 
Considerando-se as informações e os conhecimentos sobre o papel do Islã na política, assinale V para as 
afirmativas verdadeiras eF, para as falsas. 
 
( ) A Turquia constitui um Estado secular e democrático, mas os valores islâmicos presentes na sociedade, 
não formam uma política de Estado. 
( ) Todos os Estados, no Oriente Médio, são autocratas e laicos, a exemplo do iraniano, sendo governados 
por um rei religiosos, o aiatolá, que impõe a todos os cidadãos a doutrina islâmica como lei suprema. 
( ) A milícia fundamentalista Talibam, com o objetivo de criar uma teocracia islâmica pura, implantou a 
sharia de forma severa, levando a supressão total das liberdades individuais e o abuso sistemático dos 
direitos humanos. 
( ) O Egito, por ser um país muito influente no mundo árabe, poderá favorecer ou não a emergência de 
verdadeiras democracias a depender do cenário político que se estabeleça no país. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) V V V V 
B) V V F F 
C) V F V V 
D) F F V V 
E) F V F F 
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Questão 13 (Peso 1) 
 
O maior símbolo de integração europeia, a zona do euro, tem sua credibilidade ameaçada em decorrência da 
crise econômica que atingiu a UE, rescaldo da crise mundial deflagrada em 2008. 
 
Sobre aspectos da crise econômica na União Europeia (UE), é correto afirmar: 
 
A) A desvalorização do euro no mercado internacional coloca em risco tanto a estabilidade econômica quanto 
a solidez política de todos os países do continente europeu. 
B) O aumento do fluxo de imigrantes ilegais, em vários países da UE, indica que a crise não ameaça o setor 
da economia informal, que sobrevive com base na cotação do dólar. 
C) A atual protagonista da crise da zona do euro, a Irlanda, enfrenta uma crise política causada pela 
insatisfação popular com as medidas adotadas para cortar gastos. 
D) A crise que invadiu a UE pela Grécia, no início de 2009, foi motivada pela queda do valor dos imóveis, o 
calote às hipotecas e o consequente endividamento de bancos privados do país. 
E) Os Piigs, sigla formada com as iniciais de Portugal, Inglaterra, Irlanda e Grécia e Suíça, faz uma referência 
a palavra "porcos", em inglês, e designa as economias sujas que desencadearam a crise na zona do euro. 
 
Questão 14 (Peso 1) 
 
O Conselho de Segurança, principal órgão da ONU, delibera sobre a segurança mundial, podendo impor 
sanções econômicas e intervenções militares. 
 
Com base na informação e nos conhecimentos referentes ao Conselho de Segurança (CS) da ONU, pode-se 
afirmar: 
 
A) Os BRICS, apesar de se destacarem nas discussões de políticas comerciais e financeiras internacionais, 
estão sub-representados no CS, sem a presença do Brasil, da Índia e da África do Sul. 
B) Os cinco membros permanentes com poder de veto sobre qualquer proposta coincide com os países 
vencedores da Primeira Guerra Mundial: Alemanha, Itália, Reino Unido, Rússia e EUA. 
C) A rotatividade dos países que detêm os maiores poderes e as deliberações referentes à segurança 
internacional é realizada a cada quatro anos e demonstra equilíbrio de poder e prática democrática. 
D) Um único e unânime consenso, dentre as várias propostas em debate sobre as reformas no âmbito do CS, 
existe e é favorável à entrada do Brasil e do Japão como membros permanentes desse conselho. 
E) A principal ação diplomática do Brasil, para conquistar uma vaga permanente no CS, reside em ações, 
como a abertura de embaixadas e a formalização de acordos de cooperação econômica com países da 
África, Ásia e América Latina. 
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Questão 15 (Peso 3) 
 
A situação tornou-se tão grave e generalizada, que, nos primeiros meses de 2008, rebeliões ou protestos por 
falta de comida chegaram a atingir mais de 30 países, quase todos com boa parte da população 
subnutrida.[...] Boas safras em 2009 aliviaram a pressão sobre os preços e proporcionaram um período de 
estabilidade. 
No entanto, em meados de 2011, os índices dos preços agrícolas já alcançaram níveis superiores aos do 
auge da crise anterior, apontando para a possibilidade de um novo cenário global de falta de alimentos. 
 
Considere o texto e os conhecimentos relacionados com a crise alimentar na era globalizada, assinalando V 
para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas. 
 
( ) A crise de 2008 foi caracterizada por estoques baixos e aumento no preço dos alimentos, visto que a 
demanda de alimentos cresceu em ritmo mais acelerado que sua produção, afetando, de maneira 
diferente, os países ricos e pobres. 
( ) O crescimento demográfico e a rápida urbanização, dentre outros fatores, pressionam o ciclo das águas, 
o qual atinge diretamente a segurança alimentar. 
( ) A cotação dos combustíveis afeta a disponibilidade e o preço dos alimentos de forma diferenciada entre 
os países do mundo, sendo essa relação mais impactante para as populações norte-americana e 
europeia do que para a população brasileira. 
( ) A grande concentração das multinacionais no setor de alimentos é o principal fator que determina a alta 
dos preços dos alimentos, trazendo à tona a ameaça de uma nova crise alimentar mundial. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) V V V F 
B) V F F V 
C) F V V V 
D) F V F V 
E) V F F F 
 
Questão 16 (Peso 3) 
 
A nanotecnologia, maior revolução industrial de todos os tempos, sucede a uma escala microscópica que 
passa despercebida pela maioria das pessoas. 
 
Com relação à nanotecnologia, assinale V para as afirmativas verdadeira e F, para as falsas. 
 
( ) Os tecidos impermeáveis, as tintas resistentes ao risco e os vidros autolimpantes estão entre os produtos 
que se encontram no mercado mundial com base nessa tecnologia. 
( ) Toda legislação específica para produção derivada de nanotecnologia tem em comum a proibição de sua 
aplicabilidade na agricultura de transgênicos, com o objetivo de preservar a segurança alimentar. 
( ) As principais áreas de aplicação da nanotecnologia, no Brasil, são a indústria farmacêutica e de 
cosméticos. 
( ) A urgência de elementos normativos que visem nortear o trabalho com nanotecnologia, no Brasil, está 
relacionada com os riscos advinhos dessa nova tecnologia sobre o ser humano e o meio ambiente. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) V F V F 
B) V F V V 
C) F F V F 
D) F V F V 
E) V V V V 
 
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Questão 17 (Peso 2) 
 
 
 
(Não Precisamos mais...Disponível em:<http://comunidadecatolica.wordpress.com/2009/03/25/charges-contra-o-aborto/>Acesso em:8dez 
.2011.). 
 
A partir da análise da charge e dos conhecimentos referentes à questão do aborto no cenário mundial, 
pode-se afirmar: 
 
A) O aborto, no Brasil, é a principal causa da mortalidade materna, fato que decorre, sobretudo, do desuso de 
medicamentos nos abortos clandestinos. 
B) O aborto legal é restrito, nos países onde os valores éticos sobressaem sobre as crenças religiosas, sendo 
permitido por lei em apenas uma circunstância: no caso de estupro. 
C) Os países emergentes, por considerarem a criminalização do aborto ineficaz, tratam essa prática como um 
problema de saúde pública e de direito da mulher, permitindo-lhe decidirsobre o seu próprio corpo. 
D) A tendência atual de liberalização do aborto permite a prática em maior número de situações e, em quase 
todos os países do mundo, o aborto é legal no caso de risco da vida da mulher. 
E) A Igreja Católica, diferente das demais religiões cristãs, é favorável à descriminalização do aborto, visto 
que sua classificação como crime induz a práticas de risco, atingindo, principalmente, as mulheres pobres 
e vulneráveis. 
 
Questão 18 (Peso 1) 
 
Mesmo após a Guerra Fria, o uso da energia nuclear, para fins pacíficos e bélicos, continua a causar tensão 
nas relações internacionais. 
 
Sobre a questão nuclear no contexto internacional, é correto afirmar: 
 
A) As tensões geopolíticas com o Irã permanecem, dentre outros, devido à transferência do enriquecimento 
do urânio para os subterrâneos de uma nova usina nuclear. 
B) A ONU, em resposta à saída da Coreia do Norte do TNP em 2009, aprovou sanções econômicas e 
militares contra o país, dentre estas, o embargo à venda de armas aos países do Oriente Médio aliados do 
Irã. 
C) Somente as nações que ratificaram o TNP (Tratado de não Proliferação Nuclear) com a assinatura do 
protocolo adicional, estão livres do controle e da inspeção da AIEA (Agência Internacional de Energia 
Atômica). 
D) Apenas os países que já explodiram uma bomba atômica até a assinatura do TNP, podem manter seus 
arsenais nucleares, desenvolver pesquisas na área e repassar novas tecnologias bélicas sem a 
supervisão da AIEA. 
E) Vários países, a exemplo da Alemanha, após o maior acidente radioativo da história da humanidade, 
ocorrido na usina nuclear de Fukushima, no Japão, fecharam seus reatores por acreditar tratar- se de uma 
tecnologia de risco acentuado para o homem e a natureza. 
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Questão 19 (Peso 2) 
 
 
 
18GRAUS...Disponívelem:<http://www.google.com.br/imgres?q=charge+sobre+aquecimento+global&hl=pt-BR&sa=X&gbv=2&biw=1440 
&bih=818&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=VrrRn5j22UnHmM:&imgrefurl=http://daniloeco18.blogspot.com/2011/01/chargesdodia_24.html&
docid=5VYal8Bm_rrAHM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_JFkfMKHgXvA/TT17vCa84kI/AAAAAAAAAIY/dDW4aarcxDQ/s1600/5_monke
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hovh=172&hovw=294&tx=149&ty=154&sig=116652556795099341528&page=1&tbnh=108&tbnw=185&start=0&ndsp=27&ved=1t:429,r:2
5,s:0>Acesso em: 14 dez. 2011. 
 
A análise da charge e os conhecimentos sobre aquecimento global e seus desdobramentos permitem afirmar: 
 
A) Os desmatamentos constituem, atualmente, a principal causa do aquecimento médio global em mais de 
2ºC, visto que as florestas são consideradas uma espécie de pulmão do mundo por estocarem oxigênio 
armazenado pela fotossíntese. 
B) O Protocolo de Kyoto, que expira no final de 2015, foi o acordo mais importante já realizado sobre o clima, 
pois conseguiu o compromisso, por parte dos países do mundo, de adotar medidas de redução dos gases 
estufa com metas preestabelecidas. 
C) Um consenso quanto à certeza de que as ações humanas reforçam significativamente o efeito estufa 
existe na comunidade científica mundial, sendo elas, inclusive, responsáveis pelas alterações do ciclo de 
chuvas no sertão do Nordeste brasileiro. 
D) O Brasil, como os demais países emergentes, a exemplo da China, contribui para o aquecimento global 
em virtude, principalmente, da excessiva dependência de combustíveis fósseis em sua matriz energética. 
E) A ausência, nos últimos anos, de um acordo que substitua o Protocolo de Kyoto demonstra a dificuldade 
de estabelecer metas comuns entre países de interesses conflitantes e economias díspares. 
 
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Questão 20 (Peso 2) 
 
A Terra tem, no total, uma biocapacidade de 13,4 bilhões de hectares globais. Essa é a área de terras e 
águas capazes de produzir recursos biológicos úteis e de absorver os resíduos gerados pelas atividades 
humanas. Pegada ecológica é a medida da pressão das atividades humanas sobre a biocapacidade. 
Representa a área de terras e águas de que um indivíduo, uma nação ou a humanidade precisa para fabricar 
tudo o que consome e descartar o lixo produzido. São terras ocupadas por plantações, pastagens, florestas, 
edificações e rios e mares com atividades de pesca, por exemplo. A pegada ecológica da humanidade é de 
2,7 hectares globais per capita. Assim, para manter o padrão de vida atual com as atuais formas de 
produção, os 6,7 bilhões de humanos precisariam de 18,1bilhões de hectares globais, ou seja, de toda a terra 
e mais um terço do planeta. 
 
 
 
 
 
(Atualidades Vestibular + Enem.São Paulo:Abril, 1º sem. 2011, p. 108 -109.). 
 
Tendo por base o texto, o gráfico e os conhecimentos relacionados com recursos naturais, é correto afirmar: 
 
A) O alto padrão de consumo dos americanos resulta do aumento da pegada ecológica em relação à 
biocapacidade. 
B) A queda acentuada da biocapacidade, no período assinalado no gráfico do Brasil, está relacionada, dentre 
outros motivos, com a destruição de ecossistemas. 
C) A biocapacidade varia de acordo com a demanda por recursos naturais, enquanto a pegada ecológica 
varia ano a ano, conforme questões climáticas e manejo ambiental. 
D) O aumento da pegada a partir de 1990, na China, coincide com o ciclo de crescimento demográfico do 
país, em virtude da criação das ZEEs ( Zonas Econômicas Especiais). 
E) A maneira de manter o equilíbrio entre a pegada ecológica e a biocapacidade, como se verifica no gráfico 
de Serra Leoa, está relacionada com a exploração racional e com o consumo sustentável dos recursos 
naturais. 
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Questão 21 (Peso 1) 
 
A Lei nº 8142 dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre 
as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde. 
 
Em relação aos recursos do Fundo Nacional de Saúde, é correto afirmar que serão alocados como 
 
A) investimentos previstos na Conferência de Saúde. 
B) cobertura das ações e serviços de saúde a serem implementados pela União. 
C) despesas de custeio e de capital do Ministério da Saúde, seus órgãos e entidades da administração direta 
e indireta. 
D) investimentos previstos em lei orçamentária, de iniciativa do Poder Executivo e aprovados pelo Ministério 
da Saúde. 
E) recursos para cobertura das ações e dos serviços de saúde, que se destinarão, exclusivamente, a 
investimentos na rede de serviços hospitalares. 
 
Questão 22 (Peso 2) 
 
Sobre a Portaria/GM n° 399/06, também conhecida como Pacto pela Saúde, identifique com V as afirmativas 
verdadeiras e com F, as falsas. 
 
( ) O Pacto pela Vida tem como prioridades a saúde do idoso, o controle do câncer do colo do útero e da 
mama, a redução da mortalidade infantil e materna, o fortalecimento da capacidade de resposta às 
doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza, 
promoção da saúde e fortalecimento da Atenção Básica. 
( ) As metas para o controle do câncer de mama, conforme protocolo, deverão garantir a punção em 60% 
dos casosnecessários. 
( ) Um dos objetivos do fortalecimento da Atenção Básica é assumir a Estratégia de Saúde da Família como 
prioritária. 
( ) A elaboração e a publicação da Carta dos Direitos do usuários do SUS constitui uma das ações do Pacto 
em Defesa do SUS. 
( ) O Pacto de Gestão tem como diretrizes a descentralização, a regionalização, a privatização, 
o planejamento, a regulação, a participação e o controle social, a gestão do trabalho e a educação na 
saúde. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) V V V V V 
B) V F V V F 
C) V F F F V 
D) F V V F V 
E) F V V F F 
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Questão 23 (Peso 2) 
 
Em relação aos Blocos de Financiamento do Sistema Único de Saúde, identifique com V as afirmativas 
verdadeiras e com F, as falsas. 
 
( ) O Bloco de Financiamento para a Gestão é dividido em dois componentes: Piso da Atenção Básica e 
Piso da Atenção Básica Variável. 
( ) São eixos prioritários para aplicação de recursos de investimento o estímulo à regionalização e os 
investimentos para a Atenção Básica. 
( ) O financiamento do SUS é de responsabilidade da esfera de gestão municipal. 
( ) O Bloco de Financiamento para a Vigilância em Saúde representa o agrupamento das ações de 
Vigilância Epidemiológica, Ambiental e Sanitária. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) V V V V 
B) V F F V 
C) V V F F 
D) F V V F 
E) F V F V 
 
Questão 24 (Peso 3) 
 
A Política Nacional da Atenção Básica estabelece responsabilidades para as três esferas de governo (federal, 
estadual, municipal). 
 
Correlacione as competências enumeradas à esfera correspondente, ao considerar as seguintes assertivas: 
 
I - Organizar o fluxo de usuários visando à garantia das referências de serviço e ações de saúde fora do 
âmbito da Atenção Básica. 
 
II -Promover o intercâmbio de experiências e estimular o desenvolvimento de estudos e pesquisas que 
busquem o aperfeiçoamento e a disseminação de tecnologias e conhecimentos voltados à Atenção 
Básica. 
 
III -Contribuir para a reorientação do modelo de atenção à saúde por meio do apoio da Atenção Básica e do 
estímulo à adoção de estratégia da Saúde da Família pelos serviços municipais de saúde, em caráter 
substitutivo às práticas atualmente vigentes para a Atenção Básica. 
 
A alternativa que contém a sequência correta das esferas, cujas responsabilidades estão citadas, 
respectivamente, em I, II e III, é a 
 
A) Estadual, municipal e federal. 
B) Federal, municipal e estadual. 
C) Municipal, federal e estadual. 
D) Estadual, federal e municipal. 
E) Municipal, estadual e federal. 
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Questão 25 (Peso 3) 
 
Com relação à Política Nacional de Promoção da Saúde, Portaria nº 687/07, é correto afirmar: 
 
A) Um dos seus objetivos específicos é incorporar e implementar ações de promoção da saúde com ênfase 
na média e alta complexidade. 
B) Sua diretriz é a promoção de mudanças na cultura organizacional, com vistas à adoção de práticas 
verticalizadas de gestão e o estabelecimento de redes de cooperação intersetoriais. 
C) Seu objetivo é contribuir para a elaboração e a implementação de políticas públicas integradas, que visem 
à melhoria de qualidade de vida, prioritariamente, no planejamento de espaços urbanos. 
D) Algumas das ações específicas são alimentação saudável, atividade física, prevenção e controle do 
tabagismo e redução da morbimortalidade por acidentes de trânsito. 
E) O processo de avaliação passa a constituir parte do planejamento e da implementação das iniciativas de 
promoção da saúde, garantindo tecnologias adequadas, o que constitui responsabilidade prioritária do 
gestor federal. 
 
Questão 26 (Peso 1) 
 
Em relação a RDC 306/04, que dispõe sobre o regulamento técnico para o gerenciamento de resíduos de 
serviços de saúde, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, identificando o grupo a que 
pertencem os elementos referidos. 
 
 
(1) Resíduos contendo substâncias químicas 
que podem apresentar risco à saúde 
pública ou ao meio ambiente. 
 
(2) Resíduos com a possível presença de 
agentes biológicos que, por suas 
características, podem apresentar risco de 
infecção. 
 
(3) Materiais perfurocortantes ou 
escarificantes. 
 
(4) Rejeitos radioativos ou contaminados 
com radionuclídeos, provenientes de 
laboratórios de análises clínicas, serviços 
de medicina nuclear e radioterapia. 
 
(5) Resíduos que não apresentem risco 
biológico, químico ou radiológico à saúde 
ou ao meio ambiente. 
 
 
 
 
 
( ) Grupo A 
 
 
 
( ) Grupo B 
 
 
 
 
( ) Grupo C 
 
 
 
( ) Grupo D 
 
 
 
 
 
( ) Grupo E 
 
 
 
 
 
A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) 2 1 4 3 5 
B) 2 1 4 5 3 
C) 3 2 1 4 5 
D) 5 3 1 4 2 
E) 5 4 1 2 3 
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Questão 27 (Peso 3) 
 
Sobre o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, identifique com V as afirmativas verdadeiras e 
com F, as falsas. 
 
( ) Infrações graves são as que ofendem a integridade física, mental ou moral de qualquer pessoa, sem 
causar debilidade ou aquelas que venham a difamar organizações da categoria ou instituições. 
( ) Infrações gravíssimas são as que provocam morte, deformidade permanente, perda ou inutilização de 
membro, sentido, função, ou ainda, dano moral irremediável para qualquer pessoa. 
( ) Circunstância atenuante é aquela em que o infrator procura, logo após a infração, por sua espontânea 
vontade e com eficiência, evitar ou minorar as conseqüências do seu ato. 
( ) O profissional é proibido de negar assistência de enfermagem em qualquer situação que se caracterize 
como urgência ou emergência. 
( ) A execução ou participação da assistência à saúde sem o consentimento da pessoa ou de seu 
representante legal, inclusive em iminente risco de morte, é proibida. 
 
A alternativa que contempla a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) V F V F V 
B) V F V V F 
C) F V V V F 
D) F V V F V 
E) V V V V V 
 
Questão 28 (Peso 2) 
 
Com base na Portaria GM 648/06, sobre as características do processo de trabalho das Equipes de Atenção 
Básica, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas. 
 
( ) Desenvolvimento de ações educativas que possam interferir no processo de saúde-doença da população 
e ampliação do controle social da qualidade de vida. 
 
( ) Realização de primeiro atendimento às urgências médicas e odontológicas. 
 
( ) Desenvolvimento de ações focalizadas sobre os grupos de risco e fatores de risco comportamentais, 
alimentares e/ou ambientais, com a finalidade de prevenir o aparecimento ou a manutenção de doenças 
e danos evitáveis. 
 
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) V V V 
B) V F F 
C) V F V 
D) F V F 
E) F F V 
 
Questão 29 (Peso 1) 
 
Na ressuscitação cardiopulmonar, a administração da adrenalina tem como finalidade 
 
A) corrigir a hipoxemia. 
B) reduzir o débito cardíaco. 
C) corrigir a acidose metabólica e respiratória. 
D) suprimir arritmias ventriculares e aumentar o limiar para fibrilaçãoventricular. 
E) aumentar a perfusão durante as massagens cardíacas e aumentar o estado contrátil do miocárdio, 
estimulando contrações espontâneas. 
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Questão 30 (Peso 3) 
 
Com relação aos eventos adversos pós-vacina, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, 
sinalizando a vacina a ser administrada em cada enfermidade. 
 
 
(1) Linfadenopatia podendo ser supurada ou não 
 
 
(2) Púrpura 
 
 
(3) Invaginação intestinal 
 
 
(4) Episodio Hipotônico Hiporresponsivo 
 
 
( ) Vacina contra Hepatite B. 
 
 
( ) Vacina BCG. 
 
 
( ) Vacina Oral de Rotavírus Humano. 
 
 
( ) Vacina Tetravalente. 
 
A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a 
 
A) 1 3 2 4 
B) 1 4 3 2 
C) 2 1 3 4 
D) 2 3 1 4 
E) 3 1 4 2 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SALINAS DA MARGARIDA 
 
Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Motorista Veículo Pequeno (Cód.001) 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
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3 
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Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Motorista Ônibus (Cód.002) 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
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3 
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 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SALINAS DA MARGARIDA 
 
Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Técnico em Enfermagem (Cód.102) 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
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Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Fiscal de Tributos (Cód.103) 
 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
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Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Secretário Escolar (Cód.104) 
 
 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
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 A 
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Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Auditor Fiscal (Cód. 201) 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
 C 
2 
A 
3 
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4 
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6 
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 E 
12 
 C 
13 
C 
14 
A 
15 
 A 
16 
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17 
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18 
A 
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 E 
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Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Enfermeiro (Cód. 202) 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
 C 
2 
A 
3 
 B 
4 
D 
5 
 A 
6 
 E 
7 
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 C 
10 
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C 
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C 
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B 
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 A 
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E 
30 
 C 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SALINAS DA MARGARIDA 
 
Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Nutricionista (Cód. 203) 
 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
 C 
2 
A 
3 
 B 
4 
D 
5 
 A 
6 
 E 
7 
 D 
8 
B 
9 
 C 
10 
B 
11 
 E 
12 
 C 
13 
C 
14 
A 
15 
 A 
16 
 B 
17 
 D 
18 
A 
19 
 E 
20 
 B 
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C 
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C 
27 
 A 
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 E 
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 D 
30 
D 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SALINAS DA MARGARIDA 
 
Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Médico Plantonista (Cód. 204) 
 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
 C 
2 
A 
3 
 B 
4 
D 
5 
 A 
6 
 E 
7 
 D 
8 
B 
9 
 C 
10 
B 
11 
 E 
12 
 C 
13 
C 
14 
A 
15 
 A 
16 
 B 
17 
 D 
18 
A 
19 
 E 
20 
 B 
21 
C 
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 D 
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30 
 C 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SALINAS DA MARGARIDA 
 
Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Médico PSF (CÓD. 205) 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
 C 
2 
A 
3 
 B 
4 
D 
5 
 A 
6 
 E 
7 
 D 
8 
B 
9 
 C 
10 
B 
11 
 E 
12 
 C 
13 
C 
14 
A 
15 
 A 
16 
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17 
 D 
18 
A 
19 
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 B 
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 B 
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30 
 E 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SALINAS DA MARGARIDA 
 
Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Odontólogo (Cód. 206) 
 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
 C 
2 
A 
3 
 B 
4 
D5 
 A 
6 
 E 
7 
 D 
8 
B 
9 
 C 
10 
B 
11 
 E 
12 
 C 
13 
C 
14 
A 
15 
 A 
16 
 B 
17 
 D 
18 
A 
19 
 E 
20 
 B 
21 
C 
22 
 B 
23 
 E 
24 
 C 
25 
 D 
26 
 B 
27 
 A 
28 
 C 
29 
C 
30 
A 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SALINAS DA MARGARIDA 
 
Data da prova: 08 de janeiro de 2012 
Data da publicação do gabarito: 09 de janeiro de 2012 
Cargo: Professor Educação Infantil (Cód. 207) 
 
 
 
 
GABARITO 
 
 Pesos 
Questão 1 2 3 
1 
 C 
2 
A 
3 
 B 
4 
D 
5 
 A 
6 
 E 
7 
 D 
8 
B 
9 
 C 
10 
B 
11 
 E 
12 
 C 
13 
C 
14 
A 
15 
 A 
16 
 B 
17 
 D 
18 
A 
19 
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 C 
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 C 
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 C 
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 A 
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 B 
30 
 A