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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== Concurso Público Prefeitura Municipal de Contagem Edital n. 01/2011 - ADMINISTRAÇÃO DIRETA - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PII - ARTE Código 209 LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES DESTE CADERNO. Elas fazem parte da sua prova. Este caderno contém as questões da Prova Objetiva abrangendo os conteúdos de Língua Portuguesa, Conhecimentos Gerais, Legislação e Conhecimentos Específicos. (A Prova Aberta (Redação) compõe um caderno à parte.) Use como rascunho a Folha de Respostas reproduzida no final deste caderno. Ao receber a Folha de Respostas: confira seu nome, número de inscrição e cargo de opção; assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. A Folha de Respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada. CUIDE BEM DELA. ELA É A SUA PROVA. O tempo de duração das provas (Objetiva e Aberta) abrange a assinatura da Folha de Respostas, a transcrição das respostas do Caderno de Questões da Prova Objetiva para a Folha de Respostas, o preenchimento e a assinatura da Folha de Identificação da Prova Aberta (Redação), bem como a transcrição da Prova Aberta (Redação) para o Caderno de Respostas. (Item 9.1.4 do edital) ATENÇÃO: Conforme estabelecido no Edital n. 01/2011, ―Poderá, […] ser eliminado o candidato que: portar arma(s) [...]; portar, mesmo que desligados [...], quaisquer equipamentos eletrônicos como relógio digital [...] ou instrumentos de comunicação interna e externa [...] telefone celular, beep, pagers, entre outros […]; deixar de entregar os Cadernos de Questões das Provas Objetiva e Aberta, a Folha de Respostas da Prova Objetiva e o Caderno de Respostas da Prova Aberta, findo o prazo limite para realização das provas.‖ (Item 9.4.24, alíneas ―d‖,―e‖ e ―i‖) DURAÇÃO DA PROVA: QUATRO HORAS Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: use apenas caneta esferográfica azul ou preta; preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada em cada questão; assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta não será computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou questões rasuradas. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 2 209 A T E N Ç Ã O Sr.(a) Candidato(a). Antes de começar a fazer a prova, confira se este caderno contém, ao todo, 35 (trinta e cinco) questões objetivas cada uma constituída de 4 (quatro) alternativas — assim distribuídas: 5 (cinco) questões de Língua Portuguesa, 5 (cinco) questões de Conhecimentos Gerais, 5 (cinco) questões de Legislação e 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos, todas perfeitamente legíveis. Havendo algum problema, informe imediatamente ao aplicador de provas para que ele tome as providências necessárias. Caso V.Sa. não observe essa recomendação, não lhe caberá qualquer reclamação ou recurso posteriores. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 3 209 Língua Portuguesa Contenção e repressão 5 10 15 20 25 30 35 A cidade é nossa. Li essa frase descendo uma rua de um bairro de classe média. Estava escrita em letras garrafais no muro recém-pintado de uma casa. Ela chamou minha atenção e não me saiu da cabeça. O que significava a palavra ―nossa‖? Poderia significar que a cidade é um bem comum e todos são responsáveis por ela. Mas, por estar num muro recém-pintado, lamentavelmente significava que todos podemos dispor da cidade como bem entendermos. O significado me remeteu às águas negras de entulho dos rios de nossas cidades, aos bueiros das ruas obstruídos pelo lixo, ao horror das inundações: a terra que desaba, o barraco soterrado e os moradores sujeitos ao pior. São Paulo, Rio de Janeiro e qualquer outra cidade brasileira, onde ainda dispomos do espaço como bem entendemos. Pensei no autor da frase. Ele, decerto, escreveu com uma fantasia prazerosa de onipotência. Porém fez isso à noite, furtando-se ao olhar dos outros. Não era livre, era escravo do desejo de ser onipotente. Escreveu, mas sabia do risco de ser apanhado em flagrante e, então, sofrer as consequências. Ninguém é livre por fazer o que bem entende, e sim por desejar fazer o que pode. Na cidade ou no campo, no rio ou no mar, no espaço inteiro do planeta. Terremotos, tsunamis, tempestades: a sobrevivência requer autocontrole, além de impor a prevenção. Exemplo disso são os japoneses, que controlaram a repercussão do terremoto devastador pela localização judiciosa da maioria das construções e pela forma como a construíram. A conduta de quem se norteia só pela própria fantasia não é livre, é perversa, pois faz do prazer a única lei do desejo. Visa somente à satisfação imediata e negligencia o estrago que pode causar. A vida depende do ensinamento da contenção. Quem se contém o faz porque quer fazê-lo, e não porque é obrigado pelos outros. Obedece a uma lei que não é exterior, mas que foi interiorizada. Quem é reprimido deixa a contragosto de fazer o que deseja – e, por sentir-se contrariado, tende a valorizar a transgressão. A contenção implica a consciência de que somos livres quando desejamos o que podemos. Ou seja, quando nossa liberdade leva em conta os outros. Para tanto, é preciso ser educado como no Japão, onde, apesar da tragédia que se abateu sobre o país, não houve violência, cenas de tumulto ou saque. Mesmo nesse momento extremo, a disciplina imperou nos abrigos improvisados e nas filas dos telefones públicos. Privadas do uso normal do celular, as pessoas esperavam pacientemente a vez para falar com os familiares. Uma lição de civilidade tão inesquecível quanto um terremoto que corresponde a cento e oito mil bombas de Hiroshima. (Betty Milan, Veja, 06/04/2011, p.98, texto adaptado) www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 4 209 Questão 1 Assinale a alternativa que contém uma afirmação que NÃO pode ser confirmada pelo texto. A) A contenção decorre da educação e é espontânea, racional; o comportamento dos japoneses após o terremoto ilustra a postura de um povo munido da noção de limite entre o privado e o público. B) A ideia de contenção embute o princípio de que as ações de um indivíduo devem levar em conta as demais pessoas que compõem uma sociedade. C) A noção de liberdade abrange a ideia de que se deve ter o direito e arbítrio de se fazer o que quiser, mesmo diante do inevitável controle repressor da sociedade. D) A repressão parte do mundo exterior ao indivíduo, que não necessariamente acredita nas normas impostas, o que pode levar a pessoa a desrespeitá-las. Questão 2 ―A cidade é nossa.‖ (linha 1) Assinale a alternativa que melhor explica o sentido da palavra destacada no trecho acima, de acordo com o texto. A cidade é A) de indiferentes administradores públicos, que assistem à derrocada do espaço urbano, sem qualquer reação. B) de nós – os marginais, os vândalos, os pervertidos – assim como da apática parcela da população que se mostra indiferente e resignada com a destruição. C) de todos os cidadãos, tendo em vista a construção coletiva e a responsabilidade comunitária.D) dos que fazem, de maneira nefasta, dos espaços públicos o que bem quiserem, como se a cidade fosse terra de ninguém. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 5 209 Questão 3 Assinale a alternativa em que a nova redação altera significativamente o sentido original. A) ―A conduta de quem se norteia só pela própria fantasia não é livre, é perversa, pois faz do prazer a única lei do desejo.‖ A conduta daqueles que se norteiam tão somente pela própria fantasia não é livre, é perversa, conquanto faça do prazer a única lei do desejo. B) ―Escreveu, mas sabia do risco de ser apanhado em flagrante e, então, sofrer as consequências.‖ Escreveu. Sabia, não obstante, do risco de ser apanhado em flagrante e, desta forma, sofrer as consequências. C) ―Para tanto, é preciso ser educado como no Japão, onde, apesar da tragédia que se abateu sobre o país, não houve violência [...]‖ Para tanto, é preciso ser educado como no Japão, país em que, mesmo com a tragédia, não houve violência [...] D) ―Privadas do uso normal do celular, as pessoas esperavam pacientemente a vez para falar com os familiares.‖ As pessoas esperavam pacientemente a vez para falar com os familiares, já que estavam privadas do uso normal do celular. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 6 209 Questão 4 Desconsideradas as alterações de sentido, assinale a alternativa que contém uma redação em que NÃO se contrariam os preceitos da norma culta. A) ―A contenção implica a consciência de que somos livres quando desejamos [...]‖ A contenção implica na consciência que somos livres quando o desejamos [...] B) ―[...] apesar da tragédia que se abateu sobre o país, não houve violência, cenas de tumulto ou saque.‖ [...] não houveram, apesar de a tragédia que se abateu sobre o país ter sido implacável, cenas de tumulto, saques ou violência. C) ―Ninguém é livre por fazer o que bem entende, e sim por desejar fazer o que pode.‖ Nenhum dos homens são livres por fazerem o que bem entende, e sim por desejar fazer aquilo que podem. D) ―Quem se contém o faz porque quer fazê-lo, e não porque é obrigado pelos outros.‖ Aqueles que se contêm fazem isso porque querem fazer e não por serem obrigados pelos outros. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 7 209 Questão 5 Desconsideradas as alterações de sentido, assinale a alternativa em que a nova redação apresenta erro quanto à utilização ou à ausência do acento indicativo de crase. A) ―O significado me remeteu às águas negras de entulho dos rios de nossas cidades [...]‖ O significado me remeteu à lama, à sujeira e a toda espécie de entulho que carregam os rios de nossas cidades [...] B) ―Obedece a uma lei que não é exterior, mas que foi interiorizada.‖ Obedece àquelas leis e a uma espécie de norma, que não são exteriores à sociedade, mas que foram interiorizadas. C) ―Porém fez isso à noite, furtando-se ao olhar dos outros.‖ À noite foi, porém, o momento escolhido para que ele fizesse isso, furtando-se, assim, à qualquer forma de censura e de controle dos outros. D) ―Uma lição de civilidade tão inesquecível quanto um terremoto que corresponde a cento e oito mil bombas de Hiroshima.‖ Uma lição de civilidade equivalente à que se viu no Japão se torna tão inesquecível quanto um terremoto que corresponde à queda de cento e oito mil bombas de Hiroshima. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 8 209 Conhecimentos Gerais Questão 6 Entre os bens imateriais do patrimônio cultural de Contagem está a Folia dos Reis. Sobre a Folia dos Reis, é INCORRETO afirmar que A) é uma festa realizada no interior das igrejas, servindo como reflexão religiosa. B) é um auto religioso que procura rememorar a jornada dos Reis Magos. C) foi trazida para a América Portuguesa como crença divina para catequizar os índios e, posteriormente, os negros. D) surgiu no Brasil, no século XVI, oriunda de Portugal, trazida pelos jesuítas. Questão 7 Considerando o processo de industrialização de Contagem, é INCORRETO afirmar que A) a construção de um parque industrial visava vencer o atraso econômico mineiro por meio da industrialização. B) a criação do CINCO propiciava ao município de Contagem participar ativamente da condução de seu processo de industrialização até então representado pelo Estado. C) o investimento e a concentração das atividades industriais do Estado foram reivindicações dos setores produtivos mineiros e eram uma orientação nacional. D) o local de instalação do CINCO foi escolhido, aleatoriamente, de acordo com a disponibilidade dos terrenos. Questão 8 No que se refere à cozinha mineira, é INCORRETO afirmar que A) a carne de vaca foi a preferida nas fazendas, deixando em segundo plano a de frango e a de porco, pouco consumidas pelos mineiros. B) a origem e a composição da cozinha tradicional e típica mineira nos remete aos período da mineração e da ruralização do nosso estado. C) a sobremesa era uma invenção portuguesa, desconhecida de nativos e africanos, e foi acrescida de ingredientes da terra. D) o legado dos índios são o escaldado, o pirão, a paçoca, as farofas, os pratos à base de mandioca e de milho. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 9 209 Questão 9 Como a pobreza significa um alto índice de desperdício de potencial humano e econômico, a ONU, por meio do Programa das Nações Unidas (Pnud) criou, nos anos 1990, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) com o propósito de classificar os países em termos de indicadores sociais. O IDH leva em conta, EXCETO A) a expectativa de vida. B) a renda per capita. C) a taxa anual de homicídios. D) o nível de escolaridade da população adulta. Questão 10 A visita de Barack Obama ao Brasil foi duramente criticada pelo governo norte-americano. Essa crítica derivou A) da discordância da pauta de negociações dos governos brasileiro e norte-americano. B) da política de aproximação do Brasil com o Irã. C) da possível participação dos Estados Unidos no conflito da Líbia junto a outras potências. D) do apoio do Brasil ao deposto ditador do Egito. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 10 209 Legislação Questão 11 Considerando o que dispõe a Constituição da República sobre a organização político- administrativa brasileira, é INCORRETO afirmar que A) os recursos minerais, inclusive os do subsolo, pertencem à União. B) as ilhas fluviais e lacustres não pertencentes à União, incluem-se entre os bens dos Municípios onde estão situadas. C) somente por lei pode ser criada uma autarquia. D) as funções de confiança são privativas de servidores ocupantes de cargo efetivo. Questão 12 Considere as seguintes características atribuídas ao Poder Legislativo da União. I. É composto de representantes do povo, eleitos pelo sistema proporcional. II. O número total de membros bem como a representaçãopor Estado é proporcional à população. III. Tem competência privativa para dispor sobre sua organização, funcionamento, política, criação, transformação ou extinção de cargos, empregos e funções de seus serviços. São comuns à Câmara dos Deputados e ao Senado Federal A) todas as três características. B) apenas a característica II. C) apenas as características I e III. D) apenas a característica III. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 11 209 Questão 13 Considere, hipoteticamente, o seguinte ato administrativo: nomeação de João Antônio Milagres para cargo de confiança de Chefe de Gabinete do Prefeito Municipal. NÃO está corretamente identificado o seguinte elemento do referido ato: A) sujeito: o indivíduo nomeado. B) objeto: estabelecimento de vínculo entre o Município e o escolhido para ocupar o cargo. C) finalidade: satisfação do interesse público. D) motivo: necessidade de preenchimento do cargo. Questão 14 Aprovado em concurso público, Paulo D’Assumpção exerce, em estágio probatório, cargo público efetivo da Administração Direta do Município de Contagem. No que se refere ao desenvolvimento na carreira, é CORRETO afirmar que Paulo A) poderá concorrer à progressão e à promoção. B) poderá concorrer à promoção, mas não à progressão. C) poderá concorrer à progressão, mas não à promoção. D) não concorrerá à promoção ou à progressão. Questão 15 Sobre a divisão do Município de Contagem em Administrações Regionais, é CORRETO afirmar que A) é condição para instalação da Administração Regional que a população local seja superior a 50.000 habitantes. B) a divisão em Administração Regional é feita mediante lei municipal de iniciativa do Prefeito ou da Mesa da Câmara Municipal. C) a Administração Regional é designada pelo nome da respectiva sede. D) a definição das atribuições da Administração Regional é feita, em decreto, pelo Prefeito Municipal. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 12 209 Conhecimentos Específicos Questão 16 Na Escola Municipal X, a seleção dos conteúdos curriculares foi realizada pela equipe de professores e coordenação pedagógica e teve como referência as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Nessa perspectiva, o grupo definiu, inicialmente, os seguintes critérios para a escolha dos conteúdos: relevância social e sua contribuição para o desenvolvimento do aluno, considerando as capacidades a serem desenvolvidas ao longo do ensino fundamental; relevância do conteúdo no âmbito da disciplina e a linearidade e segmentação dos assuntos, estratégia considerada fundamental para favorecer a aprendizagem dos alunos. Assinale a alternativa que responde corretamente a seguinte pergunta: as definições do grupo estão de acordo com as orientações dos PCN? A) Sim, as disciplinas são o cerne da organização curricular, tendo em vista sua importância para o desenvolvimento global do aluno. B) Não, a linearidade e a segmentação dos assuntos não são critérios de organização curricular propostos nos PCN. C) Sim, todos os critérios definidos estão coerentes com as orientações curriculares dos PCN. D) Não, os PCN não propõem o desenvolvimento curricular com base no desenvolvimento de capacidades. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 13 209 Questão 17 ―A utilização do portfólio como recurso de avaliação baseia-se na ideia da natureza evolutiva do processo de aprendizagem. O portfólio oferece aos alunos e aos professores uma oportunidade para refletir sobre o progresso dos estudantes em sua compreensão da realidade, ao mesmo tempo que possibilita introduzir mudanças durante o desenvolvimento do programa de ensino. Além disso, permite aos professores considerarem o trabalho dos alunos não de uma forma pontual e isolada (...), mas sim no contexto do ensino e como atividade complexa baseada em elementos e momentos de aprendizagem que se encontram relacionados.‖ (Hernández, 2000, p.165) Na perspectiva apresentada acima, o portfólio deve ser utilizado A) como instrumento de autoavaliação do estudante, que registra o seu desenvolvimento e as suas mudanças através do tempo, por meio de reflexões sobre o seu trabalho. B) como modalidade de avaliação do desempenho do aluno, com foco na constatação das aprendizagens para atribuição de conceitos a cada etapa de estudos. C) para registrar as aprendizagens de uma etapa de ensino, com a finalidade de informar aos responsáveis sobre o desempenho do aluno. D) para substituir as pastas de atividades, que se caracterizam como recompilações de trabalhos ou materiais selecionados ao longo de um período. Questão 18 De acordo com Gandim (2006), o Plano de Sala de Aula caracteriza-se como A) uma planilha com colunas a serem preenchidas pelos professores, indicando os seguintes aspectos referentes ao trabalho a ser desenvolvido em determinado período escolar: Conteúdos, Objetivos, Estratégias, Recursos, Avaliação. B) um documento, a ser elaborado pelo professor, que apresenta o conjunto das atividades que deverão ser desenvolvidas ao longo de um período escolar, com as indicações dos recursos necessários e dos instrumentos de avaliação. C) um instrumento que faz parte do processo de planejamento da escola e que apresenta três elementos: a definição do que se quer alcançar, a indicação da distância entre o que se tem e o que se quer, e a proposta para se diminuir tal distância. D) um registro descritivo das atividades previstas para cada semana/mês/bimestre, para arquivamento junto à documentação da escola, indicando os conteúdos disciplinares, procedimentos metodológicos, recursos materiais e estratégias de avaliação. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 14 209 Questão 19 ―Competência é a capacidade ou habilidade para realizar tarefas ou atuar frente a situações diversas, de forma eficaz, em um determinado contexto. É necessário mobilizar atitudes, habilidades e conhecimentos ao mesmo tempo e de forma interrelacionada.‖ (Zabala, 2010, p. 37) São procedimentos pedagógicos coerentes com um enfoque curricular baseado no desenvolvimento de competências, EXCETO A) atividades que abordam os conhecimentos prévios dos alunos como ponto de partida para as novas aprendizagens. B) estratégias que permitem que as aprendizagens sejam aplicadas em múltiplos contextos e diversas situações. C) intervenções que mobilizam diferentes recursos formados por esquemas de atuação que integram, ao mesmo tempo, conhecimentos, procedimentos e atitudes. D) práticas que enfatizam a memorização compreensiva e a lembrança daquilo que se compreendeu. Questão 20 São exames vinculados aos programas de Avaliação Sistêmica promovidos pelo INEP (Instituto Nacional e Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para a avaliação da educação básica, EXCETO A) ENADE: Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. B) ENCCEJA: Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos. C) ENEM: Exame Nacional do Ensino Médio. D) SAEB: Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 15209 Questão 21 Analise as seguintes afirmativas sobre as características do ensino de Arte no Brasil, identificadas na primeira metade do século XX, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) É identificado pela visão humanista e cientificista que demarcou as tendências pedagógicas da escola tradicional e nova. ( ) Na escola tradicional valorizavam-se principalmente as habilidades manuais, os dons artísticos e os hábitos de organização e precisão. ( ) O ensino de Arte era mais centrado na figura do aluno. ( ) O conhecimento centrava-se na transmissão de padrões e modelos das classes sociais dominantes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA. A) (F) (V) (F) (F) B) (V) (V) (F) (V) C) (V) (F) (V) (V) D) (F) (V) (V) (F) Questão 22 Com relação ao Canto Orfeônico, programa de educação musical que teve à frente o compositor Villa-Lobos, assinale a afirmativa INCORRETA. A) Projeto que pretendia levar a linguagem musical de maneira sistemática a todas as escolas do estado de São Paulo. B) Tinha como objetivo difundir ideias de coletividade e civismo. C) Apresentava ênfase acentuada nos aspectos da teoria musical. D) Apresentava orientações musicais de caráter folclórico, nacionalista e de exaltação. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 16 209 Questão 23 Entre os anos 20 e 70, o ensino e a aprendizagem de Arte foram fortemente sustentados pela estética modernista. Com base nas tendências pedagógicas e psicológicas que marcaram esse período, assinale a alternativa INCORRETA. A) Influência dos estudos de psicologia cognitiva, psicanálise e gestalt. B) O ensino da arte volta-se para o desenvolvimento natural do aluno. C) Respeito às necessidades e aspirações do aluno e valorização de suas formas de expressão e compreensão do mundo. D) Práticas pedagógicas diretivas, com ênfase na repetição de modelos, na imitação e no professor. Questão 24 Quanto à Semana de Arte Moderna de São Paulo, em 1922, é INCORRETO afirmar A) que envolveu artistas de várias modalidades artísticas. B) que a semana difundiu novas concepções sobre o papel das artes no Brasil. C) que foi marcante para a caracterização de um pensamento conservador em arte. D) que, no Brasil, a corrente musical erudita nacionalista se fortaleceu. Questão 25 Os Parâmetros Curriculares Nacionais consideram que no convívio com o universo da arte, os alunos podem conhecer, EXCETO A) o fazer artístico como experiência poética. B) o fazer artístico como desenvolvimento de dons inatos. C) o fazer artístico como experiência de comunicação humana e interações no grupo, na comunidade e nas culturas. D) a obra de arte como produção cultural. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 17 209 Questão 26 A arte, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, é considerada como área de conhecimento com conteúdos específicos. Assim sendo, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas. ( ) A arte é um conhecimento que permite a aproximação entre indivíduos, mesmo os de culturas distintas. ( ) A função da arte na escola é situar o fazer artístico dos alunos como fato humanizador, cultural e histórico. ( ) Cada obra de arte é, ao mesmo tempo, produto cultural de uma determinada época e criação singular da imaginação humana. ( ) A obra de arte possui um único significado, resultante da experiência e do conhecimento do artista. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA. A) (F) (V) (F) (F) B) (V) (V) (F) (V) C) (V) (F) (V) (V) D) (V) (V) (V) (F) Questão 27 Analise as seguintes afirmativas concernentes à relação do trabalho artístico com os temas transversais propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. I. A área de Arte contribui para ampliar o entendimento e a atuação dos alunos ante os problemas vitais presentes na sociedade de nossos antepassados. II. A arte na escola apresenta-se como uma possibilidade para os alunos exercitarem uma vida cultural e coletiva mais digna. III. Nas escolas, podem-se introduzir práticas e reflexões sobre arte articuladas às possibilidades de ajudar a manter pessoas e cidades saudáveis. A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS A) apenas as afirmativas I e II. B) apenas as afirmativas I e III. C) apenas as afirmativas II e III. D) todas as afirmativas. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 18 209 Questão 28 De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, aprender arte envolve não apenas uma atividade de produção artística pelo aluno, mas também compreender o que fazem e o que os outros fazem. Sobre essa aprendizagem, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas. ( ) É desejável que o professor separe fato de conceitos, como forma de garantir a memorização do conteúdo. ( ) Os conteúdos de arte precisam ser ensinados, obrigatoriamente, do mais simples para o mais complexo e do geral para o específico, como forma de garantir a aprendizagem do aluno. ( ) Ao fazer e conhecer arte, o aluno percorre trajetos de aprendizagem que propiciam conhecimentos específicos sobre sua relação com o mundo. ( ) Aprender arte envolve um percurso de criação pessoal cultivado e mobilizado pelas interações que o aluno realiza no ambiente natural e sociocultural. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA. A) (F) (F) (V) (V) B) (F) (V) (F) (F) C) (V) (F) (V) (V) D) (F) (V) (F) (V) Questão 29 Com relação aos objetivos gerais do ensino de arte apresentados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa INCORRETA. A) Observar as relações entre a arte e a realidade. B) Experienciar e explorar as possibilidades de cada linguagem artística. C) Desenvolver a capacidade de observação, de imaginação e de sensibilidade. D) Reconhecer o trabalho artístico como tarefa individual e como meio de promoção pessoal. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 19 209 Questão 30 Analise as seguintes afirmativas concernentes à relação do trabalho artístico com os temas transversais propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. I. Os conteúdos devem colaborar para a formação integral do aluno enquanto cidadão. II. Os conteúdos devem acolher a diversidade do repertório cultural que o aluno traz para a escola. III. Os conteúdos a serem desenvolvidos devem priorizar unicamente a arte produzida pela cultura local. A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS A) apenas as afirmativas I e II. B) apenas as afirmativas I e III. C) apenas as afirmativas II e III. D) todas as afirmativas. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 20 209 Questão 31 O conjunto de conteúdos de Arte está articulado dentro do processo de ensino e aprendizagem e explicitado por meio de ações em três eixos norteadores: produzir, apreciar e contextualizar. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo arelação do eixo norteador com o seu respectivo conteúdo. COLUNA I COLUNA II 1. Produzir 2. Apreciar 3. Contextualizar ( ) Situa o conhecimento do próprio trabalho artístico, dos colegas e da arte como produto social e histórico. ( ) Refere-se ao âmbito da recepção, incluindo percepção, decodificação, interpretação, fruição de arte e do universo a ela relacionado. ( ) Refere-se ao fazer artístico e ao conjunto de informações a ele relacionadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA. A) (1) (2) (3) B) (3) (2) (1) C) (2) (3) (1) D) (2) (1) (3) www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 21 209 Questão 32 Analise as seguintes afirmativas sobre o teatro no ensino fundamental e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A linguagem teatral é capaz de englobar experiências sensíveis ligadas à expressividade corporal, plástica e sonora. ( ) No plano coletivo, a organização de grupos impossibilita a prática da liberdade e da solidariedade. ( ) A linguagem teatral deve ser compreendida como um processo de socialização consciente e crítico. ( ) Cabe ao professor a seleção e organização dos objetos a serem usados no teatro e a participação de cada um na atividade teatral. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA. A) (F) (F) (V) (V) B) (V) (F) (V) (F) C) (V) (V) (F) (V) D) (F) (V) (V) (F) Questão 33 Com relação à educação em artes visuais, assinale a afirmativa INCORRETA. A) Objetiva desenvolver a percepção visual e a sensibilidade estética por meio de trabalhos individuais e coletivos. B) Busca conhecer movimentos artísticos em artes visuais e suas relações através dos tempos e de diversas culturas. C) Considera o processo educativo independente do universo cultural do aluno. D) Enfatiza a construção, a expressão e a comunicação, valorizando e respeitando a diversidade estética, artística e de gênero. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 22 209 Questão 34 As concepções no ensino de arte e as práticas educativas aplicadas em aula vinculam-se a uma pedagogia, ou seja, a uma teoria de educação escolar. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação das Tendências Pedagógicas na Educação em arte com os aspectos que determinam suas práticas educativas. COLUNA I COLUNA II 1. Pedagogia Tradicional 2. Pedagogia Nova 3. Pedagogia Tecnicista 4. Pedagogia Realista- Progressista ( ) Ênfase no saber construir reduzido aos seus aspectos técnicos e um saber exprimir-se espontaneístico. ( ) Ênfase no produto do trabalho escolar de conteúdo reprodutivista desvinculado da realidade individual e social. ( ) Ênfase nos métodos de ensino que interligam professor e alunos aos processos sociais. ( ) Ênfase no aluno como ser criativo. Um aprender fazendo que o estimula a expressar- se artisticamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA. A) (3) (1) (4) (2) B) (3) (2) (1) (4) C) (2) (3) (1) (4) D) (4) (1) (2) (3) www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 23 209 Questão 35 Analise as seguintes afirmativas concernentes aos sentidos para ensinar arte nos anos finais do ensino fundamental. I. A arte oportuniza o aluno a explorar, construir e aumentar seu conhecimento. II. Por meio da produção artística e conhecendo a produção de outras pessoas e de outras culturas, o aluno poderá compreender a diversidade de valores que orientam tanto o seu próprio modo de pensar e agir quanto o da sociedade. III. Ensinar arte significa possibilitar experiências e vivências significativas em apreciação, reflexão e elaboração artística. A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS A) apenas as afirmativas I e II. B) apenas as afirmativas I e III. C) apenas as afirmativas II e III. D) todas as afirmativas. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 24 209 FOLHA DE RESPOSTAS (RASCUNHO) AO TRANSFERIR ESSAS MARCAÇÕES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, OBSERVE AS INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA. USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowNSAtMDMwMA== 25 209 A T E N Ç Ã O : A G U A R D E A U T O R IZ A Ç Ã O P A R A V IR A R O C A D E R N O D E P R O V A . www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Código 101 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: B Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: B Questão 04: B Questão 16: A Questão 28: A Questão 05: D Questão 17: C Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: C Questão 19: B Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: A Questão 09: B Questão 21: D Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: B Questão 11: C Questão 23: A Questão 35: A Questão 12: A Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 FISCAL DO PROCON Código 103 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: C Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: C Questão 04: B Questão 16: C Questão 28: A Questão 05: D Questão 17: D Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: A Questão 07: C Questão 19: B Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: C Questão 32: C Questão 09: B Questão 21: A Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: C Questão 23: D Questão 35: B Questão 12: A Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES Código 104 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: A Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: A Questão 04: B Questão 16: C Questão 28: A Questão 05: D Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: C Questão 07: C Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: C Questão 09: B Questão 21: C Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: C Questão34: B Questão 11: C Questão 23: B Questão 35: C Questão 12: A Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ADMINISTRADOR Código 105 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: D Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: C Questão 05: C Questão 17: B Questão 29: B Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ANALISTA DE CONTROLE INTERNO Código 106 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: B Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: A Questão 09: C Questão 21: A Questão 33: D Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: C Questão 12: D Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ANALISTA FAZENDÁRIO Código 107 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: B Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: B Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: C Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: D Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ANALISTA DE TI Código 108 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: D Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: B Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: A Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ARQUIVISTA Código 110 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: A Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: C Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: C Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: B Questão 30: D Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: A Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: C Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: D Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 BIÓLOGO Código 112 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: B Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 CONTADOR Código 113 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: D Questão 05: C Questão 17: D Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: B Questão 07: D Questão 19: A Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: B Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ECONOMISTA Código 114 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: D Questão 05: C Questão 17: D Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: C Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: D Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: C Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL Código 118 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: D Questão 29: A Questão06: A Questão 18: C Questão 30: D Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: D Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 SOCIÓLOGO Código 120 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: D Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 TÉCNICO SUPERIOR EM GESTÃO DA INFORMAÇÃO Código 121 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: A Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: D Questão 04: D Questão 16: C Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: C Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: A Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ASSISTENTE DE CRECHE Código 201 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: C Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: B Questão 04: B Questão 16: B Questão 28: D Questão 05: D Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: C Questão 19: B Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: B Questão 09: B Questão 21: D Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: C Questão 23: B Questão 35: A Questão 12: A Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ASSISTENTE ESCOLAR Código 202 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: D Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: D Questão 04: B Questão 16: C Questão 28: B Questão 05: D Questão 17: B Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: A Questão 07: C Questão 19: B Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: B Questão 09: B Questão 21: D Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: D Questão 11: C Questão 23: C Questão 35: A Questão 12: A Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 AUXILIAR DE BIBLIOTECA ESCOLAR Código 203 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: A Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: D Questão 04: B Questão 16: D Questão 28: D Questão 05: D Questão 17: C Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: D Questão 07: C Questão 19: B Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: D Questão 09: B Questão 21: A Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: C Questão 23: D Questão 35: A Questão 12: A Questão 24: D Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 SECRETÁRIO ESCOLAR Código 204 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: B Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: A Questão 04: B Questão 16: D Questão 28: B Questão 05: D Questão 17: C Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: D Questão 07: C Questão 19: D Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: D Questão 09: B Questão 21: B Questão 33: D Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: D Questão 11: C Questão 23: B Questão 35: B Questão 12: A Questão 24: D Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 BIBLIOTECÔNOMO Código 205 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: D Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: B Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: B Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 NUTRICIONISTA ESCOLAR Código 206 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: B Questão 35: C Questão 12: D Questão 24: D Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PEDAGOGO Código 207Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: D Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: C Questão 05: C Questão 17: C Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: B Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: A Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: A Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: B Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: D Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB I Código 208 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: B Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: D Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: D Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II - ARTE Código 209 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II - CIÊNCIAS Código 210 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: D Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: C Questão 12: D Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA Código 211 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: B Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: C Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: B Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: D Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: A Questão 09: C Questão 21: A Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: D Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II - GEOGRAFIA Código 212 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: D Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II - HISTÓRIA Código 213 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: D Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: D Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II - INGLÊS Código 214 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: B Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: D Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: B Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II – LÍNGUA PORTUGUESA Código 215 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: C Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: B Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: B Questão 09:C Questão 21: C Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO DIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEB II - MATEMÁTICA Código 216 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: C Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: B Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: D Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: A Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Código 301 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: B Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: B Questão 04: B Questão 16: A Questão 28: A Questão 05: D Questão 17: C Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: C Questão 19: B Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: A Questão 09: B Questão 21: D Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: B Questão 11: C Questão 23: A Questão 35: A Questão 12: A Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 INSPETOR DE PRESERVAÇÃO DE ÁREAS VERDES Código 302 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: D Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: A Questão 04: B Questão 16: A Questão 28: C Questão 05: D Questão 17: B Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: B Questão 07: C Questão 19: D Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: A Questão 32: D Questão 09: B Questão 21: C Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: D Questão 11: C Questão 23: A Questão 35: D Questão 12: A Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 TÉCNICO EM AGRONOMIA Código 303 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: A Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: A Questão 04: B Questão 16: D Questão 28: B Questão 05: D Questão 17: C Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: C Questão 07: C Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: C Questão 32: D Questão 09: B Questão 21: B Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: A Questão 11: C Questão 23: C Questão 35: C Questão 12: A Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES Código 304 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: A Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: A Questão 04: B Questão 16: C Questão 28: A Questão 05: D Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: C Questão 07: C Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: C Questão 09: B Questão 21: C Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: B Questão 11: C Questão 23: B Questão 35: C Questão 12: A Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ADMINISTRADOR Código 305 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: D Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: C Questão 05: C Questão 17: B Questão 29: B Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ADVOGADO Código 306 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: C Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: B Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: A Questão 08: A Questão 20: C Questão 32: A Questão 09: C Questão 21: A Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: B Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: C Questão 12: D Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 BIÓLOGO Código 308 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: A Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: B Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: B Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: A Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 CONTADOR Código 309 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: DQuestão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: D Questão 05: C Questão 17: D Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: B Questão 07: D Questão 19: A Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: B Questão 32: C Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: C Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO Código 401 Gabarito Questão 01: A Questão 13: B Questão 25: D Questão 02: D Questão 14: B Questão 26: B Questão 03: D Questão 15: D Questão 27: B Questão 04: B Questão 16: A Questão 28: A Questão 05: D Questão 17: C Questão 29: D Questão 06: A Questão 18: C Questão 30: C Questão 07: C Questão 19: B Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: A Questão 09: B Questão 21: D Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: B Questão 11: C Questão 23: A Questão 35: A Questão 12: A Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 ADMINISTRADOR Código 403 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: D Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: D Questão 04: D Questão 16: D Questão 28: C Questão 05: C Questão 17: B Questão 29: B Questão 06: A Questão 18: A Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: D Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: A Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 MÉDICO CLÍNICO GERAL Código 501 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: A Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: B Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: D Questão 33: B Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: B Questão 11: B Questão 23: C Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: A Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 MÉDICO DA FAMÍLIA Código 502 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: D Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: B Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: B Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: C Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 MÉDICO ESPECIALISTA ALERGOLOGISTA Código 503 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: A Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: B Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: B Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: B Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: D Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: B Questão 09: C Questão 21: A Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: D Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 MÉDICO ESPECIALISTA ANESTESISTA Código 504 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: B Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: C Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: B Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: D Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: A Questão 09: C Questão 21: B Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: B Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: B Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 MÉDICO ESPECIALISTA ANGIOLOGISTA Código 505 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: A Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: C Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: A Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: C Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: A Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: C Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: C Questão 11: B Questão 23: B Questão 35: D Questão 12: D Questão 24: B Contagem, 28 de agosto de 2011. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNzowODowOSAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CONTAGEM ADMINISTRAÇÃO INDIRETA Concurso Público – Edital 01/2011 MÉDICO ESPECIALISTA CARDIOLOGISTA Código 506 Gabarito Questão 01: C Questão 13: A Questão 25: C Questão 02: D Questão 14: D Questão 26: B Questão 03: A Questão 15: C Questão 27: B Questão 04: D Questão 16: B Questão 28: D Questão 05: C Questão 17: A Questão 29: A Questão 06: A Questão 18: D Questão 30: C Questão 07: D Questão 19: C Questão 31: B Questão 08: A Questão 20: D Questão 32: D Questão 09: C Questão 21: C Questão 33: C Questão 10: C Questão 22: D Questão 34: D Questão 11: B Questão 23: A Questão 35: A Questão 12: D Questão 24: A
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