Prova Pref. AlvoradaRS - FAURGS - 2012 - para Técnico Ambiental.pdf

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Instrução: As questões 01 a 10 referem-se ao texto 
abaixo. 
 
Nosso cotidiano é recheado de atitudes enganadoras 
e tapeadoras que não deixam de ser falcatruas. 
Acompanhamos com frequência pessoas usando de 
esperteza para tirar vantagem. É difícil nos opormos 
_________ isso, pois muitas vezes nos identificamos 
inconscientemente com o espertalhão e com o desejo 
de também levarmos vantagem. 
Exemplos de falcatruas: quando o filho pega o 
carro escondido do pai, e a mãe alia-se a ele para 
que o pai não saiba; quando o rapaz alia-se ao pai 
para que a mãe não saiba que a namorada engravidou. 
Aceitamos a corrupção na política. Assistimos 
_________ jogadores de futebol simulando agressões 
e causando a punição do adversário, o que é aplaudido 
pelos torcedores. 
Outro dia, dei uma palestra num colégio “top” de 
Porto Alegre e fui ao banheiro dos alunos homens do 
segundo grau. Para minha surpresa, não havia papel 
higiênico nem toalhas para secar as mãos. Saindo do 
banheiro, deparei com uma atendente numa mesa 
onde havia papel. Perguntei a razão dessa conduta. 
Disse que os alunos entupiam os vasos ou jogavam o 
rolo de papel pela janela. Pensei: “Aqui o colégio é 
refém dos alunos. Tudo indica que os colégios não 
desejam __________com os alunos, pois poderão 
perdê-los para outros colégios mais tolerantes com os 
distúrbios de conduta”. 
Escuto seguidamente que alguém usa droga devido 
_________ más companhias. Não tenho dúvida de 
que as más companhias estão dentro de nós, em 
nosso caráter. Nossa sociedade é conivente com as 
falcatruas do dia a dia, amparadas no desejo de levar 
vantagem e na ideia de que os meios justificam os fins. 
Este jeito de levar a vida poderá estimular nas 
crianças e jovens a percepção de que tudo vale a pena 
e de que tudo dará certo lá na frente. Crescem com a 
ideia de que dinheiro, amigos influentes e conquistas 
amorosas são o sentido da vida. Doce ilusão. Alcançam 
seus objetivos, mas ficam vazios internamente, 
deprimidos; desenvolvem ________, síndrome de 
pânico, bebem em _________ ou usam outras drogas. 
E a vida segue sem sentido. 
 
Adaptado de TOMBINI, Nélio. As falcatruas do dia a dia. In: 
Zero Hora, 7 de julho de 2010 
 
 
01. Assinale a alternativa que completa correta e respec-
tivamente as lacunas das linhas 05, 13 e 29. 
 
(A) à – a – às 
(B) a – a – as 
(C) à – aos – a 
(D) a – a – às 
(E) a – à – a 
 
 
02. Assinale a alternativa que completa correta e respec-
tivamente as lacunas das linhas 25, 40 e 41. 
 
(A) endurecer – anciedades – exseço 
(B) endurescer – anciedades – excesso 
(C) endurecer – ansiedades – excesso 
(D) endurescer – ansiedades – escesso 
(E) endurescer – ansiedades – excesso 
 
03. O principal objetivo do texto é 
 
(A) alertar os pais para o perigo do uso das drogas, 
que levam à destruição da personalidade dos 
jovens e, consequentemente, à prática dos mais 
variados tipos de delitos. 
(B) salientar a importância de uma sociedade basea-
da em valores como a honestidade e a responsa-
bilidade, o que possibilitaria um ser humano mais 
pleno e preparado para enfrentar a vida. 
(C) denunciar as escolas que se preocupam muito 
mais com a manutenção do seu quadro de alunos 
do que com a formação moral dos educandos, 
gerando cidadãos inconsequentes e despreparados. 
(D) descrever a sociedade brasileira atual, em que 
predominam a cobiça e a competição, afastando o 
homem dos valores essenciais. 
(E) definir “falcatrua” e mostrar como essa prática 
desonesta está impregnada no modo de vida 
contemporâneo, ocasionando múltiplos malefí-
cios às pessoas mais frágeis. 
 
04. Pela leitura do texto, pode-se concluir que o autor 
 
(A) apresenta uma postura saudosista com relação 
aos padrões de convivência social, já que atual-
mente imperam atitudes enganadoras e egoístas. 
(B) possui uma visão pessimista diante da vida atual, 
evidenciando descrença na possibilidade de 
mudança. 
(C) recrimina o uso de bebidas alcoólicas, pois elas 
fazem parte do quadro de fragilização do ser 
humano que ele apresenta. 
(D) condena a ambição humana, vendo-a como um 
vício e como um fator de corrupção da sociedade. 
(E) considera a atitude de pais e educadores como 
fundamental para a criação de novos valores de 
convivência social. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
01. 
02. 
03. 
04. 
05. 
06. 
07. 
08. 
09. 
10. 
11. 
12. 
13. 
14. 
15. 
16. 
17. 
18. 
19. 
20. 
21. 
22. 
23. 
24. 
25. 
26. 
27. 
28. 
29. 
30. 
31. 
32. 
33. 
34. 
35. 
36. 
37. 
38. 
39. 
40. 
41. 
42. 
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05. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respec-
tivamente, os vocábulos que podem substituir simu-
lando (l. 13), tolerantes (l. 26) e conivente (l. 31), 
mantendo o sentido que essas palavras possuem no 
texto. 
 
(A) falseando – flexíveis – intransigente 
(B) criando – democráticos – indulgente 
(C) encenando – despreocupados – cúmplice 
(D) fingindo – condescendentes – complacente 
(E) fabricando – liberais – impassível 
 
06. Considere as possíveis transformações para a frase 
Saindo do banheiro (l. 19-20). 
 
I - Logo que saí do banheiro. 
II - Ao sair do banheiro. 
III - Depois que saí do banheiro. 
IV - Quando saía do banheiro. 
V - Mal saía do banheiro. 
 
Quais mantêm o exato significado da frase original? 
 
(A) Apenas III. 
(B) Apenas I e V. 
(C) Apenas II e IV. 
(D) Apenas I, II e V. 
(E) Apenas I, III e IV. 
 
07. Considere as afirmativas abaixo, com relação ao texto. 
 
I - pelos torcedores (l. 15) e pela janela (l. 23) 
exercem a mesma função dentro das suas res-
pectivas frases. 
II - para tirar vantagem (l. 04) e para secar as 
mãos (l. 19) exercem a mesma função dentro 
das suas respectivas frases. 
III - de que tudo vale a pena (l. 35) e de que tudo 
dará certo lá na frente (l. 36) complementam, 
ambas, a palavra percepção (l. 35). 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I . 
(B) Apenas I e II. 
(C) Apenas I e III. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
08. A expressão com frequência (l. 03) pode ser subs-
tituída, sem prejuízo do significado do texto nem de 
sua correção gramatical, por 
 
(A) muitas vezes. 
(B) certas vezes. 
(C) às vezes. 
(D) por vezes. 
(E) de vez em quando. 
 
09. Alterando-se, na última frase (l. 04-07) do primeiro 
parágrafo, as formas que estão na primeira pessoa 
do plural para a segunda pessoa do singular, as formas 
respectivas resultantes serão: 
 
(A) se opor, se identificou, levar. 
(B) se opuser, se identifica, levar. 
(C) se opores, se identificaste, levares. 
(D) te opor, te identifica, levar. 
(E) te opores, te identificas, levares. 
 
10. Numere os parênteses da segunda coluna de modo a 
identificar as formas verbais que estejam conjugadas 
no mesmo tempo e no mesmo modo. 
 
(1) fui (l. 17) 
(2) havia (l. 18) 
(3) desejam (l. 25) 
(4) poderão (l. 25) 
 
( ) escuto (l. 28) 
( ) dará (l. 36) 
( ) entupiam (l. 22) 
( ) deparei (l. 20) 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente os 
parênteses da segunda coluna, de cima para baixo. 
 
(A) 1 – 3 – 2 – 4. 
(B) 3 – 4 – 2 – 1. 
(C) 2 – 1 – 4 – 3. 
(D) 4 – 2 – 3 – 1. 
(E) 1 – 4 – 3 – 2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Instrução: Assinale a alternativa que completa correta e 
respectivamente as lacunas das questões 11 
a 15. 
 
 
11. ________________ logo cedo as alterações que elas 
________________ fariam e que iriam ____________ 
ao processo. 
 
(A) Ficaram acertadas – mesmas – anexas 
(B) Ficou acertado – mesmo – anexo 
(C) Ficou acertadas – mesmo – anexo 
(D) Ficaram acertadas – mesmo – anexo 
(E) Ficou acertadas – mesmas – anexas 
 
12. Já _____________ muitos anos que só _____________ 
ruínas das edificações que _____________ nesta região. 
 
(A) fazem – existe – haviam 
(B) fazem – existe – havia 
(C) fazem – existem – haviam 
(D) faz – existem – havia 
(E) faz – existem – haviam 
 
13. A maneira como são expostos os assuntos não 
___________ os alunos, que disso se _____________. 
 
(A) atraem – queixa 
(B) atrai – queixam 
(C) atraem – queixaram 
(D) atrai – queixou 
(E) têm atraído – queixaram 
 
14. A casa _____________ eu quero ir, está com a porta 
_____________ aberta e com _____________ arbustos 
na frente. 
 
(A) que – meia – bastante 
(B) em que – meio – bastante 
(C) a que – meio – bastantes 
(D) em que – meia – bastante 
(E) à que – meio – bastantes 
 
15. Ele só respeitava _____ contudo _____ o professor de 
Matemática _______ ela ________ o de Português. 
 
(A) , –– , –– ; –– , 
(B) , –– , –– , –– : 
(C) ; –– , –– ; –– : 
(D) ; –– , –– : –– , 
(E) ; –– , –– , –– : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16. São poderes do Município, à luz da Lei Orgânica do 
Município de Alvorada: 
 
I - o Executivo. 
II - o Legislativo. 
III - o Judiciário. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas I e II. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
17. À luz da Lei Orgânica do Município de Alvorada, a 
iniciativa de leis municipais cabe 
 
I - a qualquer vereador. 
II - ao Prefeito. 
III - a qualquer eleitor individualmente, mas, nesse caso, 
mediante protocolo na Câmara de Vereadores. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas I e II. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
18. Considere as assertivas abaixo, à luz do Regime Jurí-
dico Único dos Servidores Públicos Municipais de Alvo-
rada – Lei 730/1994. 
 
I - A posse em cargo público dar-se-á no prazo de 
até vinte dias contados da data de publicação do 
ato de nomeação, para os candidatos que se 
apresentarem em até 05 (cinco) dias após convo-
cação. 
II - O prazo de 15 (quinze) dias para a posse não 
poderá ser prorrogado. 
III - Quando não localizado o candidato, via corres-
pondência ou telefone, deverá ser procedido o 
chamamento por publicação em jornal de grande 
circulação. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
 
 
 
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19. Considere as assertivas abaixo, à luz do Regime Jurí-
dico Único dos Servidores Públicos Municipais de Alvo-
rada – Lei 730/1994. 
 
I - É dever do servidor manter conduta compatível 
com a moralidade administrativa. 
II - É proibido ao servidor utilizar papel ou recursos 
materiais da repartição em serviços ou atividades 
particulares. 
III - Ao servidor é vedado, mesmo que em trabalho 
assinado, criticar atos do Poder Público do ponto 
de vista doutrinário ou da organização do serviço. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas I e II. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
20. Considere as assertivas abaixo, à luz do Regime Jurí-
dico Único dos Servidores Públicos Municipais de Alvo-
rada – Lei 730/1994. 
 
I - O servidor responde civil, penal e administrativa-
mente pelo exercício irregular de suas atribuições. 
II - A responsabilidade civil decorre do ato omissivo 
ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em 
prejuízo ao Erário ou a terceiros. 
III - Tratando-se de danos causados a terceiros, 
responderá o servidor perante a Fazenda Pública, 
em ação regressiva. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas I e II. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
21. Qual o conceito de meio ambiente, segundo a Lei 
Federal 6938/81? 
 
(A) O conjunto de condições, leis, influências e inte-
rações de ordem física, química e biológica, que 
permite, abriga e rege a vida silvestre. 
(B) O conjunto de condições, influências e interações 
de ordem física, química e biológica, que permite, 
abriga e rege a vida em todas as suas formas. 
(C) O conjunto de condições, leis, influências e inte-
rações de ordem física, química e biológica, que 
permite, abriga e rege a vida em todas as suas 
formas. 
(D) O conjunto de condições, influências e interações 
de ordem física, química e biológica, que permite, 
abriga e rege a vida silvestre. 
(E) O conjunto de condições, leis, influências e inte-
rações de ordem física, química e biológica, que 
permite, abriga e rege a vida dos seres humanos. 
 
22. Constitucionalmente, em termos ambientais, NÃO 
compete ao município 
 
(A) proteger o meio ambiente e combater a poluição 
em qualquer de suas formas. 
(B) preservar as florestas, a fauna e a flora. 
(C) promover programas de construção de moradias 
e a melhoria das condições habitacionais e de 
saneamento básico. 
(D) registrar, acompanhar e fiscalizar as concessões 
de direitos de pesquisa e exploração de recursos 
hídricos e minerais em seus territórios. 
(E) legislar sobre jazidas, minas, outros recursos mine-
rais e metalurgia. 
 
23. O Estudo Prévio de Impacto Ambiental se tornou 
obrigatório, por 
 
(A) Resolução do Conselho Nacional de Meio Ambiente. 
(B) Lei Complementar Federal. 
(C) Lei Ordinária Federal. 
(D) Constituição Federal. 
(E) Portaria do Ministro do Meio Ambiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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24. Constituem Órgãos do Sistema Nacional de Meio 
Ambiente (SISNAMA): 
 
(A) Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), 
Ministério do Meio Ambiente, Instituto Brasileiro 
do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Reno-
váveis (IBAMA), órgãos seccionais e órgãos 
locais. 
(B) Conselho de Governo, Conselho Nacional do Meio 
Ambiente (CONAMA), Ministério do Meio Ambien-
te, Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos 
Recursos Naturais Renováveis (IBAMA), órgãos 
seccionais e órgãos locais. 
(C) Conselho de Governo, Conselho Nacional do Meio 
Ambiente (CONAMA), Ministério do Meio Ambien-
te, Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos 
Recursos Naturais Renováveis (IBAMA), órgãos 
locais. 
(D) Conselho de Governo, Conselho Nacional do Meio 
Ambiente (CONAMA), Ministério do Meio Ambiente, 
órgãos seccionais e órgãos locais. 
(E) Conselho de Governo, Conselho Nacional do Meio 
Ambiente (CONAMA), Ministério do Meio Ambiente, 
Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos 
Recursos Naturais Renováveis (IBAMA). 
 
25. Pela Lei Federal 9605/98, para a imposição e gradação 
da penalidade, a autoridade competente observará: 
 
I - a gravidade do fato, tendo em vista os motivos da 
infração e suas consequências para a saúde pública 
e para o meio ambiente. 
II - os antecedentes do infrator quanto ao cumpri-
mento da legislação de interesse ambiental. 
III - a situação econômica do infrator, no caso de multa. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas I e III. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
26. É correto afirmar que a renovação de licenças ambi-
entais 
 
(A) deve ser requerida a qualquer tempo antes da 
expiração de seu prazo de validade, fixado na 
respectiva licença, ficando este automaticamente 
prorrogado até a manifestaçãodefinitiva do órgão 
ambiental competente. 
(B) deve ser requerida com antecedência mínima de 
120 (cento e vinte) dias da expiração de seu prazo 
de validade, fixado na respectiva licença, ficando 
este prorrogado indefinidamente. 
(C) deve ser requerida com antecedência mínima de 
120 (cento e vinte) dias da expiração de seu prazo 
de validade, fixado na respectiva licença, não 
sendo este prorrogado. 
(D) deve ser requerida com antecedência mínima de 
120 (cento e vinte) dias da expiração de seu prazo 
de validade, fixado na respectiva licença, ficando 
este automaticamente prorrogado até a manifes-
tação definitiva do órgão ambiental competente. 
(E) deve ser requerida a qualquer tempo antes da 
expiração de seu prazo de validade, fixado na 
respectiva licença, não sendo este prorrogado. 
 
27. Assinale a alternativa que apresenta corretamente 
uma situação em que os entes federativos devem a-
tuar em caráter supletivo nas ações administrativas de 
licenciamento e na autorização ambiental, e qual será 
esse ente. 
 
(A) Inexistindo órgão ambiental capacitado ou conse-
lho de meio ambiente no Estado ou no Distrito 
Federal, a União deve desempenhar as ações 
administrativas estaduais, distritais e municipais. 
(B) Inexistindo órgão ambiental capacitado ou conse-
lho de meio ambiente no Município, o Estado deve 
desempenhar as ações administrativas municipais 
até a sua criação. 
(C) Inexistindo conselho de meio ambiente no Muni-
cípio, a União deve desempenhar as ações admi-
nistrativas até a sua criação em um daqueles 
entes federativos. 
(D) Inexistindo órgão ambiental capacitado no Muni-
cípio, a União deve desempenhar as ações admi-
nistrativas até a sua criação em um daqueles entes 
federativos. 
(E) Inexistindo órgão ambiental capacitado ou conse-
lho de meio ambiente no Estado, o Município não 
poderá desempenhar as ações administrativas 
municipais até a sua criação. 
 
 
 
 
 
 
 
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28. De acordo com a Resolução CONAMA nº 429, de 
28.02.2011, assinale a alternativa que apresenta a 
afirmação correta sobre recuperação de Áreas de 
Preservação Permanente. 
 
(A) Quando utilizada a condução da regeneração natu-
ral de espécies nativas, poderá ser aplicado o fogo 
para o controle de invasoras. 
(B) Quando utilizada a condução da regeneração natu-
ral de espécies nativas, devem ser adotadas me-
didas de proteção de espécies vegetais exóticas 
de modo a não comprometer a área em recupe-
ração. 
(C) Quando utilizada a condução da regeneração na-
tural de espécies nativas, devem ser adotadas 
medidas de controle e erradicação de espécies 
vegetais exóticas invasoras de modo a não 
comprometer a área em recuperação. 
(D) Quando utilizada a condução da regeneração natu-
ral de espécies nativas, devem ser mantidas as 
espécies animais exóticos de modo a não com-
prometer a área em recuperação. 
(E) Quando utilizada a condução da regeneração 
natural de espécies nativas, deve ser adotada a 
manutenção das espécies vegetais exóticas. 
 
29. Um Sistema de Gestão Ambiental é 
 
(A) o conjunto de procedimentos que irão ajudar a 
organização a entender, controlar e diminuir os 
impactos ambientais de suas atividades, produtos 
e/ou serviços, com base no atendimento à legis-
lação e na melhoria contínua do desempenho 
ambiental da organização. 
(B) o conjunto de leis que vão ajudar uma organiza-
ção a entender, controlar e diminuir os impactos 
ambientais de suas atividades, produtos e/ou ser-
viços, com base no atendimento à legislação e na 
melhoria contínua do desempenho ambiental da 
organização. 
(C) o conjunto de procedimentos que vão ajudar a 
organização a entender, controlar e diminuir os 
impactos ambientais apenas de suas atividades, 
com base no atendimento à legislação e na melhoria 
continua do desempenho ambiental da organiza-
ção. 
(D) o conjunto de normas que vão ajudar a organiza-
ção a entender, controlar e diminuir os impactos 
ambientais de suas atividades, produtos e/ou ser-
viços, com base no atendimento à legislação e na 
melhoria continua do desempenho ambiental da 
organização. 
(E) o conjunto de procedimentos que vão ajudar a 
organização a entender, controlar e diminuir os 
impactos ambientais de suas atividades, produtos 
e/ou serviços, com base no atendimento à legis-
lação ambiental. 
 
 
30. Desde 1994, a United Nations Industrial Development 
Organization (UNIDO) e a United Nations Environment 
Programme (UNEP) têm criado Centros Nacionais de 
Produção Mais Limpa, com base no desenvolvimento 
de tecnologias com a ótica que segue: 
 
(A) tratar devidamente todos os efluentes e resíduos. 
(B) reciclar todos os rejeitos do processo produtivo. 
(C) reduzir a produção de produtos que utilizem 
tratamento com compostos tóxicos. 
(D) incinerar todos os resíduos do processo produtivo, 
com recuperação energética. 
(E) não gerar/minimizar resíduos e emissões, reinte-
gração/reutilização, reciclagem. 
 
31. O licenciamento ambiental se desenvolve em três fases 
específicas e distintas. As licenças são: Licença Prévia 
(LP), Licença de Instalação (LI), Licença de Operação 
(LO). A Licença Prévia (LP) 
 
(A) autoriza a instalação do empreendimento ou ati-
vidades de acordo com as especificações constan-
tes nos planos, programas e projetos aprovados, 
cujo prazo de validade não pode exceder a 4 anos. 
(B) é concedida na fase preliminar do planejamento 
do empreendimento, aprovando sua localização e 
concepção, autorizando a instalação e operação, 
atestando a viabilidade ambiental e estabelecendo 
os requisitos básicos a serem atendidos nas pró-
ximas etapas de implantação, cujo prazo de vali-
dade não pode exceder a 6 anos. 
(C) autoriza a operação dos empreendimentos, com 
as medidas de controle ambiental e demais condi-
cionantes, cujo prazo de validade não pode exce-
der a 4 anos. 
(D) é concedida na fase preliminar do planejamento 
do empreendimento, aprovando sua localização e 
concepção, atestando a viabilidade ambiental e 
estabelecendo os requisitos básicos e condicio-
nantes a serem atendidos nas próximas etapas de 
implantação, cujo prazo de validade não pode 
exceder a 5 anos. 
(E) é concedida na fase preliminar do planejamento 
do empreendimento que autoriza a operação das 
atividades, atestando a viabilidade ambiental e 
condicionantes a serem atendidos nas próximas 
etapas de implantação, cujo prazo de validade 
não pode exceder a 4 anos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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FAURGS – ALVORADA – Edital 15/2012 31 – Técnico Ambiental 
 Pág. 9 
 
 
32. De acordo com a Resolução 111/2005 do CONSEMA do 
Estado do Rio Grande do Sul, os empreendimentos 
licenciados pelo poder municipal, para atividades de 
Loteamento Residencial, terão seu porte e respectivo 
potencial de degradação limitados a 
 
(A) até 4 ha e potencial de degradação baixo. 
(B) até 4 ha e potencial de degradação médio. 
(C) até 5 ha e potencial de degradação médio. 
(D) até 5000 m² e potencial de degradação baixo. 
(E) 4000 m² e potencial de degradação baixo. 
 
33. A convocação e a condução das audiências públicas, 
pelo órgão ambiental do Estado do Rio Grande do Sul, 
deverão obedecer alguns preceitos. Assinale a alternati-
va que apresenta corretamente esses preceitos. 
 
(A) A convocação deve ser divulgada somente pelo 
Diário oficial do Estado. 
(B) Deve haver garantia de manifestação às organi-
zações não governamentais e sindicatos estabele-
cidos na bacia hidrográfica onde será instalado o 
empreendimento. 
(C) A convocação deve ser divulgada no Diário Oficial 
do Estado e em periódicos de grande circulação em 
todo o Estado e na área de influência do empreen-
dimento, com antecedência mínima de 45 dias. 
(D) Deve haver divulgação da convocação noDiário 
Oficial do Estado e em periódicos de grande 
circulação em todo o Estado e na área de 
influência do empreendimento, com antecedên-
cia mínima de 30 dias. 
(E) O comparecimento da equipe multidisciplinar auto-
ra do Estudo de Impacto Ambiental e Relatório de 
Impacto do Meio Ambiente (EIA/RIMA) é obriga-
tório, enquanto que o da equipe técnica analista e 
dos representantes dos órgãos licenciadores 
convidados é facultativo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
34. Conforme pesquisa realizada em 300 pequenas e 
médias empresas das regiões Sul e Sudeste do Brasil, 
pelo SEBRAE, INEM e GTZ alemã, 
 
70% das empresas não controlam as emissões 
atmosféricas. 
67% das empresas não têm tratamento de efluentes. 
59% das empresas não têm responsáveis pelo setor 
de meio ambiente. 
 
Diante destes fatos, podemos dizer que NÃO são Im-
pactos Ambientais Significativos aqueles que 
 
(A) sejam causadores de uma não conformidade legal. 
(B) sejam causadores de pequeno prejuízo financeiro 
e não afetem a imagem da empresa. 
(C) impeçam o desenvolvimento estratégico da em-
presa. 
(D) provoquem dispêndio de recurso que poderia ser 
evitado. 
(E) resultem de uma emissão de substâncias de difícil 
degradação. 
 
35. Em um Sistema de Gestão Ambiental, a documentação 
deve obedecer a uma hierarquia. Assinale a resposta 
que representa a correta hierarquia de documentos 
para esse caso. 
 
(A) Política ambiental, manual de gestão ambiental, 
procedimentos da empresa, registros ambientais 
e formulários. 
(B) Manual de gestão ambiental, procedimentos da 
empresa, registros ambientais, política de gestão 
e formulários. 
(C) Política de gestão e ambiental, registros ambien-
tais, manuais de gestão e ambiental, procedimen-
tos da empresa e formulários. 
(D) Planos de emergência, política de gestão e ambi-
ental, procedimentos e formulários. 
(E) Registros ambientais, manual de gestão ambiental, 
procedimentos da empresa, formulários e política 
ambiental. 
 
36. Assinale a alternativa que NÃO apresenta instrumento 
da Política Estadual do Meio Ambiente do Estado do 
Rio Grande do Sul. 
 
(A) Os Fundos Ambientais. 
(B) A Educação Ambiental e os Comitês de Bacia. 
(C) A fiscalização. 
(D) As análises de riscos. 
(E) O Plano Estadual de Preservação e Restauração 
dos Processos Ecológicos e o Plano Estadual de 
Saneamento. 
 
 
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FAURGS – ALVORADA – Edital 15/2012 31 – Técnico Ambiental 
 Pág. 10 
 
 
37. De acordo com o Código Estadual do Meio Ambiente 
do Rio Grande do Sul, qual das punições pode ser 
convertida em serviços de preservação, melhoria e 
recuperação do meio ambiente? 
 
(A) Multa diária. 
(B) Multa simples. 
(C) Advertência. 
(D) Embargo de obra ou atividade. 
(E) Demolição de obras. 
 
38. Na estrutura do Sistema Nacional do Meio Ambiente 
(SISNAMA), o órgão executor responsável pela política 
ambiental federal é 
 
(A) o CONAMA. 
(B) o CONSEMA. 
(C) o Departamento do Meio Ambiente. 
(D) a FEPAM. 
(E) o IBAMA. 
 
39. Ao fazermos a coleta de água de um manancial, anali-
samos diversos parâmetros para sabermos as caracte-
rísticas físicas, químicas e biológicas da água. Assinale 
a alternativa que apresenta somente as características 
físicas da água. 
 
(A) Turbidez, cor, sabor, odor e alcalinidade. 
(B) Dureza, pH, alcalinidade, cor e acidez. 
(C) Turbidez, cor, sabor, odor e temperatura. 
(D) DBO, DQO, pH, cloretos e acidez. 
(E) Coliformes totais, cor, turbidez, odor e dureza. 
 
40. Segundo a Resolução 357/2005 do Conselho Nacional 
do Meio Ambiente, enquanto não aprovados os res-
pectivos enquadramentos, as águas doces serão con-
sideradas ____________, exceto se as condições de 
qualidade atuais forem melhores, o que determinará a 
aplicação da classe mais rigorosa correspondente. 
 
Qual alternativa preenche corretamente a lacuna do 
parágrafo acima? 
 
(A) Classe especial. 
(B) Classe 1. 
(C) Classe 2. 
(D) Classe 3. 
(E) Classe 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjowMzo1NSAtMDMwMA==
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PREFEITURA MUNICIPAL DE ALVORADA 
 
EDITAL N.º 15/2012 
GABARITO APÓS RECURSOS 
 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
 
01. Contador; 02. Enfermeiro; 03. Engenheiro Civil; 04. Farmacêutico Bioquímico; 05. Fisioterapeuta; 06. Fonoaudiólogo; 07. Geólogo; 
09. Médico Cirurgião Geral; 10. Médico Cirurgião Vascular; 11. Médico Clínico; 12. Médico Dermatologista; 13. Médico do Trabalho; 
15. Médico Gineco-Obstetra; 16. Médico Infectologista; 17. Médico Neurologista; 18. Médico Ortopedista/Traumatologista; 
19. Médico Otorrinolaringologista; 20. Médico Pediatra; 21. Médico Pneumologista; 22. Médico Proctologista; 23. Médico Psiquiatra; 25. Médico Urologista; 
26. Nutricionista; 27. Odontólogo; 28. Terapeuta Ocupacional. 
 
 
 QUESTÕES 
Cargo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
01 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C D D C C B A B C E A A C E A D B C E B E 
 
02 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B C C D E B B E C A 
 
03 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C C E B C C A B D E A D B D A C D B E A C 
 
04 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E A E C A D D E A B B 
 
05 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B C B D E E A A C D 
 
06 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E D A E D C B C A A E 
 
07 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B D C E C D B C B D A D A C C D D C A 
 
09 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E D C E D B A A B E C 
 
10 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B E C D E A B D D E 
 
11 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E A D E A C C B B D A 
 
12 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E C A E E A B D B E D 
Observação: AN (QUESTÃO ANULADA) 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjowMzo1NSAtMDMwMA==
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GABARITO APÓS RECURSOS 
 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
 
01. Contador; 02. Enfermeiro; 03. Engenheiro Civil; 04. Farmacêutico Bioquímico; 05. Fisioterapeuta; 06. Fonoaudiólogo; 07. Geólogo; 
09. Médico Cirurgião Geral; 10. Médico Cirurgião Vascular; 11. Médico Clínico; 12. Médico Dermatologista; 13. Médico do Trabalho; 
15. Médico Gineco-Obstetra; 16. Médico Infectologista; 17. Médico Neurologista; 18. Médico Ortopedista/Traumatologista; 
19. Médico Otorrinolaringologista; 20. Médico Pediatra; 21. Médico Pneumologista; 22. Médico Proctologista; 23. Médico Psiquiatra; 25. Médico Urologista; 
26. Nutricionista; 27. Odontólogo; 28. Terapeuta Ocupacional. 
 
 
 QUESTÕES 
Cargo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
13 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B D C E A D A E B C 
 
15 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B D E E B C A E B A 
 
16 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E A B C E D E C D A D 
 
17 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E A C A C E A E B A E18 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E A E D D B A C A D A 
 
19 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B A E C B D C E D A 
 
20 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E C E B E D C D E D A 
 
21 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B A B B C E C E A D 
 
22 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E A B E C D E A D C D 
 
23 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E A C B D A AN B E C D 
Observação: AN (QUESTÃO ANULADA) 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjowMzo1NSAtMDMwMA==
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GABARITO APÓS RECURSOS 
 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
 
01. Contador; 02. Enfermeiro; 03. Engenheiro Civil; 04. Farmacêutico Bioquímico; 05. Fisioterapeuta; 06. Fonoaudiólogo; 07. Geólogo; 
09. Médico Cirurgião Geral; 10. Médico Cirurgião Vascular; 11. Médico Clínico; 12. Médico Dermatologista; 13. Médico do Trabalho; 
15. Médico Gineco-Obstetra; 16. Médico Infectologista; 17. Médico Neurologista; 18. Médico Ortopedista/Traumatologista; 
19. Médico Otorrinolaringologista; 20. Médico Pediatra; 21. Médico Pneumologista; 22. Médico Proctologista; 23. Médico Psiquiatra; 25. Médico Urologista; 
26. Nutricionista; 27. Odontólogo; 28. Terapeuta Ocupacional. 
 
 
 QUESTÕES 
Cargo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
25 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E D A A D B E E B B E 
 
26 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B D E E C D B A AN A 
 
27 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E C B B C D B D B A C 
 
28 E D B B C C A E E D C A D A C E C D A C A B A AN D E B C A E B A C B C E D D A E 
Observação: AN (QUESTÃO ANULADA) 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjowMzo1NSAtMDMwMA==
 
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EDITAL N.º 15/2012 
GABARITO APÓS RECURSOS 
 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
 
29. Auxiliar Administrativo; 30. Auxiliar de Topógrafo; 31. Técnico Ambiental; 32. Técnico de Segurança do Trabalho; 
33. Técnico em Enfermagem; 34. Técnico em Higiene Dental; 35. Técnico em Radiologia; 36. Topógrafo. 
 
 
 QUESTÕES 
Cargo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
29 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E C A D C E A D E B C B D A A C C E B C B 
 
30 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E B E A C D E D A A B D B C D E C C A E D 
 
31 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E C E D B E D B C A E D C D B A E B E C C 
 
32 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E A D E C B A C E E C B C C B E C D D A B 
 
33 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E C B E B C E A D C E C D A D D E D E B C 
 
34 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E C B E B C E A D C E D B E D D C A C B E 
 
35 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E C B E B C E A D C E A AN A C C D A C E B 
 
36 D C B E D C D A E B A D B C A C C C C E A B D E B C E A D E B B D C C A B A E C 
Observação: AN (QUESTÃO ANULADA) 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjowMzo1NSAtMDMwMA==
 
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALVORADA 
 
EDITAL N.º 15/2012 
GABARITO APÓS RECURSOS 
 
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL – COMPLETO E INCOMPLETO 
 
37. Carpinteiro; 38. Eletricista; 39. Mecânico; 40. Motorista. 
 
 
 QUESTÕES 
Cargo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
37 C B A A C B C E C D E A B E E E A E B E B B A D E C C D A E 
 
38 C B A A C B C E C D E A B E E E A E B E B B A D E C C D A E 
 
39 C B A A C B C E C D E A B E E E A E B E B B A D E C C D A E 
 
40 C B A A C B C E C D E A B E E E A E B E B B A D E C C D A E 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjowMzo1NSAtMDMwMA==
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 
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EDITAL N.º 16/2012 
GABARITO APÓS RECURSOS 
 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO INCOMPLETO 
 
41. Guarda Municipal. 
 
 QUESTÕES 
Cargo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
41 C E B E A D C E D B E D A E A D D C C C B A C E D D C D A D D C E D E A B A E C 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMjowMzo1NSAtMDMwMA==
 
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 
PREFEITURA MUNICIPAL DE ALVORADA 
 
EDITAL N.º 16/2012 
GABARITO APÓS RECURSOS 
 
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO 
 
42. Mecânico de Maquinário Pesado; 43. Operador de Maquinário Pesado. 
 
 QUESTÕES 
Cargo 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
42 E B C E D E D A D D C B C A B E D A E C C C D A E E B D E B 
 
43 E B C E D E D A D D C B C A B E D A E C C C D A E E B D E B