Prova Pref. PombalPB - METTA - 2011 - para Cirurgião-Dentista - Buco Maxilofacial.pdf

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CONCURSO PÚBLICO POMBAL 
DENTISTA CIRURGIÃO BUCO MAXILO FACIAL - 1 - 
 
 
O SEU NOVO EU. 
(FRAGMENTOS) 
 
As células-tronco também podem revolucionar outra 
grande questão estética: o sorriso bonito. O casal de 
cientistas Silvio e Monica Duailibi, da Unifesp 
(Universidade Federal de São Paulo), já está traba-
lhando para criar o que chama de "terceira dentição". 
O que é isso? Quando você nasce, logo surgem os 
dentes de leite. Lá pelos 6, 7 anos cai tudo e nascem 
os dentes permanentes. Com o passar das décadas 
(e de eventuais cáries, obturações, extrações e outros 
procedimentos dentários), os ditos permanentes tam-
bém vão dando adeus. E você vira um candidato a 
usar dentadura - ou um implante com pinos de titânio. 
Mas o casal Duailibi aposta que não precisa ser as-
sim. "O tratamento dentário do futuro será com aplica-
ção de dentes naturais, feito com biomaterial da pró-
pria pessoa", afirma Monica. Você deixaria uma 
amostra das suas células-tronco no dentista. Algum 
dente caiu ou está muito estragado? Basta tomar uma 
injeção na gengiva, onde as células-tronco darão ori-
gem a um novo dente, que nascerá de 2 a 3 meses 
depois. 
Ainda falta tempo para chegar a esse ponto, mas as 
pesquisas estão adiantadas. Em 2004 a dupla brasi-
leira conseguiu produzir seu primeiro dente, com célu-
las de porco, e hoje já domina o processo com dentes 
humanos. 
Revista superinteressante 
 
1) A idéia principal do fragmento da reportagem con-
siste em: 
 
A) Mostrar os pontos revolucionários da odontologia 
brasileira; 
B) Aborda como um todo, os aspectos evolutivos em 
pesquisas com células-tronco; 
C) Para se ter um novo dente, como mostra a reporta-
gem, é necessário guardar células-tronco embrioná-
ria; 
D) Todas as alternativas estão corretas; 
E) N.D.A. 
 
2) A respeito do fragmento abaixo é CORRETO afir-
mar que: 
 
“você vira um candidato a usar dentadura - ou um 
implante com pinos de titânio.” 
 
A) É uma causa expressa pós-cedente à consequên-
cia; 
B) É uma causa expressa precedente à consequên-
cia; 
C) É uma consequência expressa precedente à cau-
sa; 
D) É uma consequência expressa pós-cedente à cau-
sa; 
E) Não há correlação entre os termos. 
 
3) O segundo parágrafo se inicia com uma: 
 
A) Conclusão do primeiro; 
B) Adição do primeiro; 
C) Adversidade em relação ao primeiro; 
D) Proporção do primeiro; 
E) Conformidade do primeiro. 
 
4) Observe o fragmento abaixo: 
 
“Em 2004 a dupla brasileira conseguiu produzir seu 
primeiro dente, com células de porco, e hoje já domi-
na o processo com dentes humanos.” 
 
Apesar de ser um texto dissertativo, este fragmento 
apresenta um erro que consiste em: 
 
A) Pontuação; 
B) Concordância verbal; 
C) Concordância nominal; 
D) Conjugação verbal; 
E) N.D.A. 
 
O texto abaixo, retirado do livro de Nobert Elias, Soci-
ólogo alemão, faz referencia à sociedade alemã logo 
após a 1ª guerra mundial. 
 
“O desemprego por sua vez, atingiu, em janeiro de 
1994, 27% da população alemã economicamente ati-
va, percentual que significava, em números absolu-
tos, 1,5 milhão de desempregados. A maioria dos em-
pregados alemães não trabalhava em um período 
integral. 
Esta realidade econômica obrigou a formação de uma 
coalizão entre os governos.” 
( adaptado) 
 
5) Julgue os itens abaixo acerca do verbo em desta-
que no fragmento acima. 
 
I. O verbo só pode ficar no singular; deve, pois, con-
cordar com a expressão: A MAIORIA. 
II. O verbo pode ficar no singular como também no 
plural, haja vista que, a concordância pode ocorrer 
com as expressões: A MAIORIA E DOS EMPREGA-
DOS. 
III. Apesar de ser um texto com características disser-
tativas ocorre um erro de concordância verbal, pois o 
verbo deve ir para o plural concordando com: DOS 
EMPREGADOS. 
 
Esta CORRETA a alternativa: 
 
A) I; 
B) II; 
C) III; 
D) I e II; 
E) II e III. 
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CONCURSO PÚBLICO POMBAL 
DENTISTA CIRURGIÃO BUCO MAXILO FACIAL - 2 - 
 
6) Acerca da palavra em destaque no fragmento abai-
xo, pode-se concluir que: 
 
“Esta realidade econômica obrigou a formação de 
uma coalizão entre os governos.” 
 
I. Está grafada incorretamente, devendo ficar: COLI-
SÃO. 
II. Está grafado corretamente, pois possui o valor de 
Acordo. 
III. Está grafado incorretamente, pois deveria ser: CO-
ALISÃO, para significar acordo. 
 
Está CORRETA a alternativa: 
 
A) I; 
B) II; 
C) III; 
D) I e II; 
E) II e III. 
 
7) Ao transpor o fragmento abaixo para a voz passiva 
analítica. Obtém-se : 
 
“O desemprego por sua vez, atingiu, em janeiro de 
1994, 27% da população alemã economicamente ati-
va” 
 
A) 27% da população alemã economicamente ativa 
foi atingida, por sua vez, pelo desemprego, em janeiro 
de 1994; 
B) 27% da população alemã economicamente ativa é 
atingida, por sua vez, pelo desemprego, em janeiro 
de 1994; 
C) Em janeiro de 1994, 27% da população alemã eco-
nomicamente ativa, pelo desemprego é atingida, por 
sua vez; 
D) Atingindo 27% da população economicamente ati-
va o desemprego foi atingido em janeiro de 1994; 
E) Em janeiro de 1994, 27% da população alemã eco-
nomicamente ativa, pelo desemprego foi atingida, por 
sua vez. 
 
8) A placa abaixo apresenta alguns erros perante a 
norma culta da língua portuguesa. A grafia desta, en-
contra-se CORRETA na alternativa: 
A) É proibida a permanência de funcionários e estra-
nhos de bermuda e sem camisa dentro da fabrica; 
B) Permanência é proibida de funcionários e estra-
nhos de bermuda e sem camisa dentro da fábrica; 
C) É proibida a permanência de funcionários e estra-
nhos de bermuda e sem camisa dentro da fábrica; 
D) A Permanência é proibido de funcionários e estra-
nhos de bermuda e sem camisa dentro da fabrica; 
E) N.D.A. 
 
 
CHARGE PARA AS QUESTÕES 9 E 10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9) Sobre os sinais de pontuação colocados depois da 
palavra, pai, conclui-se: 
 
I. O sinal de exclamação, neste caso, não é de uso 
condizente com a norma culta, haja vista que, depois 
de vocativo, não se deve usar este sinal. 
II. O uso dos dois sinais de pontuação vai de encontro 
com a norma culta. Sendo neste caso, permitido ape-
nas o ponto de interrogação, pois há uma evocação 
através de um questionamento. 
III. Depois do vocativo – pai - deve-se usar vírgulas, 
interrogação ou dois pontos. 
 
Esta CORRETA a alternativa: 
 
A) I e II; 
B) II e III; 
C) I e III; 
D) N.D.A; 
E) Todas estão corretas. 
 
10) A respeito da palavra, PORQUE, mostrada na 
charge. Pode-se concluir que: 
 
I. Está sendo usado de forma incorreta. Devendo fi-
car: POR QUE. 
II. Está sendo usado de forma correta. Não podendo 
ser alterada. 
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III. Pode-se usar as duas formas: POR QUE OU 
PORQUE. 
 
Está CORRETA a alternativa: 
 
A) Todas estão corretas; 
B) N.D.A; 
C) III; 
D) II; 
E) I. 
11) No final do século XVII, um bandeirante 
desbravou o sertão e realizou uma grande conquista 
na Paraíba através do rio Piranhas. Nesta venceu o 
confronto com os índios Pegas e fundou ali uma 
aldeia que inicialmente recebeu o nome do rio, 
"Piranhas". Em 1721 foi construída no local a Igreja 
do Rosário, em homenagem à padroeira da cidade 
considerada uma relíquia histórica nos dias atuais. A 
cidade de Pombal teve sua origem na conquista do 
bandeirante: 
 
A) Teodósio de Oliveira Lêdo; 
B) Domingos Jorge Velho; 
C) Raposo Tavares; 
D) Garcias D’Ávila; 
E) Teotônio Albuquerque. 
 
12) Em 23 de Novembro de 2010 a ilha sul-coreana 
de Yeongpyeng, sofreu um ataque e deixou quatro 
mortos e 20 feridos. Quem foi o responsável pelos 
ataques: 
 
A) Quênia; 
B) Coréia do Sul; 
C) Tunísia; 
D) Etiópia;E) Coréia do Norte. 
 
13) Sobre os Símbolos Nacionais, é INCORRETO 
afirmar: 
 
A) O símbolo “Armas Nacionais” é um escudo redon-
do, pousado sobre uma estrela de cinco pontas com 
bordas em ouro e vermelho. Cada uma das pontas 
está dividida em dois gomos: o da esquerda, verde, e 
o da direita, ouro; 
B) O uso das armas nacionais é obrigatório no palácio 
da Presidência da República, nos edifícios-sede dos 
poderes Executivo, Legislativo e Judiciário da União, 
Estados, Distrito Federal e Municípios; 
C) Como símbolo da pátria, a Bandeira Nacional fica 
permanentemente hasteada na Praça dos Três Pode-
res, em Brasília; 
D) A Bandeira do Brasil foi projetada em 1880, por 
Francisco Braga e Olavo Bilac, com desenho de Dé-
cio Vilares; 
E) O Selo Nacional é formado por um círculo repre-
sentando uma esfera celeste, idêntica à da bandeira 
nacional, tendo em volta as palavras “República Fe-
derativa do Brasil”. 
 
14) O modelo republicano de Estado, adotado hoje 
pela maioria dos países, baseia-se na existência de 
três poderes independentes que dividem as incum-
bências de gerir a vida política. 
 
I. A principal função do Poder Legislativo é administrar 
o Estado segundo as regras da Constituição. Cabe a 
ele aplicar as leis e definir as prioridades entre as po-
líticas públicas. 
II. O Poder Judiciário é responsável por garantir o 
cumprimento da lei e o respeito aos direitos individu-
ais e coletivos. 
III. A principal função do Poder Executivo é elaborar 
as leis. Por isso, os Parlamentares devem estar aten-
tos às necessidades e aos anseios da sociedade, de 
quem são representantes. 
IV. Ao mesmo tempo, como são independentes entre 
si, cada um dos três poderes possui prerrogativas 
para fiscalizar os demais. 
 
Quais afirmativas estão CORRETAS: 
 
A) I, II e III; 
B) II, III e IV; 
C) I, III e IV; 
D) II e IV; 
E) Todas estão corretas. 
 
15) Os ataques terroristas de 11 de setembro de 
2001, chamados também de atentados de 11 de 
setembro de 2001, foram uma série de ataques 
suicidas aos Estados Unidos. 
 
 
Sobre este ataque terrorista é INCORRETO afirmar: 
 
A) Os ataques foram coordenados pela Al-Qaeda; 
B) Os sequestradores intencionalmente bateram dois 
dos aviões contra as Torres Gêmeas do World Trade 
Center em Nova Iorque, matando todos a bordo e 
muitos dos que trabalhavam nos edifícios; 
C) O terceiro avião de passageiros caiu contra o 
Pentágono, em Arlington, Virgínia, nos arredores de 
Washington, D.C; 
D) O quarto avião caiu em um campo próximo de 
Shanksville, na Pensilvânia, depois que alguns de 
seus passageiros e tripulantes tentaram retomar o 
controle do avião, que os sequestradores tinham 
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reencaminhado para Washington, D.C; 
E) O quinto avião que estava no aeroporto de 
Berkeley com os terroristas não chegou a decolar, 
pois os meliantes foram descobertos e capturados 
antes de embarcarem. 
 
16) Nos últimos dados captados pelo censo do IBGE 
(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) de 
2010 é possível notar sobre a sua população pomba-
lense, na Paraíba: 
 
I. Foram registrados 15.381 homens. 
II. Foram registradas 16.729 mulheres. 
III. Foram registradas 13.696 mulheres na zona rural. 
IV. Foram registradas 32.110 pessoas, das quais 62% 
vivem na zona rural. 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
A) I e II; 
B) II e III; 
C) III e IV; 
D) II, III e IV; 
E) I, III e IV. 
 
17) A cidade recebeu três denominações no período 
de fundação, sobre este assunto é CORRETO 
afirmar: 
 
I. A primeira foi Arraial de Piranhas (1696) e depois 
mudada para Terra de Maringá. 
II. A Segunda: povoação de NOSSA SENHORA DO 
BOM SUCESSO (1719). 
III. A terceira por carta régia de 22 de julho de 1766 foi 
elevada a categoria de vila, com o nome de POMBAL. 
IV. Homenagem ao primeiro Ministro do rei de 
Portugal D. José I(Sebastião José de Carvalho e 
Melo), o Marquês de Pombal . Elevada a categoria de 
vila deu-se a instalação oficial a 4 de maio de 1772. 
 
A) Estão corretas as afirmativas II, III e IV; 
B) Estão corretas as afirmativas I e III ; 
C) Estão corretas as afirmativas II e IV; 
D) Todas as alternativas estão corretas; 
E) Estão incorretas a III e IV. 
 
18) Há vários monumentos e edifícios históricos na 
cidade de Pombal, sobre este assunto é INCORRETO 
afirmar: 
 
A) No Centro da cidade encontramos a Igreja Matriz 
de Nossa Senhora do Bom Sucesso; 
B) Ainda no Centro existe uma outra igreja chamada 
Nossa Senhora do Rosário; 
C) Na Igreja São Pedro, localizada no bairro Pereiros, 
na frente há uma imagem do Frei São Pedro; 
D) Outros monumentos simbólicos são: a Praça 
Centenária, a Coluna da Hora, o Cruzeiro, e o Coreto; 
E) A Casa da Cultura, onde houveram várias torturas 
a negros e pessoas que desobedeciam a lei era a 
antiga cadeia. 
19) Desde 2006, a população de Pombal protestava 
pela criação de faculdades ou universidades na 
cidade. 
 
Desde o inicio de 2007 a Universidade Federal de 
Campina Grande (UFCG) está atuando na cidade. 
Sobre a implantação da UFCG em Pombal, é 
CORRETO afirmar: 
 
A) Foi inaugura com apenas três cursos: Engenharia 
Mecânica, Agronomia e Engenharia de Alimentos; 
B) Segundo dados, é o segundo maior campus de 
uma Universidade no Estado da Paraíba; 
C) A sua primeira instalação foi nas proximidades da 
escola CAIC, no bairro Pereiras; 
D) O Presidente Lula participou da inauguração do 
Campus em Pombal; 
E) A inauguração do Campus ocorreu em Julho de 
2010 no Pombal Fest. 
 
20) Sobre a Geografia da Cidade de Pombal, é 
CORRETO afirmar: 
 
I. O município está incluído na área geográfica de 
abrangência do semiárido brasileiro, definida pelo 
Ministério da Integração Nacional em 2005. 
II. O Suprimento hídrico do município está na 
dependência da massa equatorial continental, que se 
desloca em direção sul, e também dos ventos alísios 
do Nordeste. 
III. Em períodos normais, a estação seca se inicia em 
agosto, prolongando-se até dezembro. 
IV. A média das precipitações pluviométrica anual é 
de 700mm. 
 
A) Estão corretas as afirmativas II, III e IV; 
B) Estão corretas as afirmativas I e III ; 
C) Estão corretas as afirmativas II e IV; 
D) Todas as alternativas estão corretas; 
E) Estão incorretas a III e IV. 
21) A síndrome de Ramsay-Hunt se caracteriza por: 
 
A) Lesões planas eritematosas na mucosa bucal em 
forma estrelar; 
B) Lesões herpetiformes no ouvido externo, com pa-
ralisia facial, zumbido, surdez e vertigem; 
C) Lesões leucoplásicas, pseudomembranosa na mu-
cosa bucal; 
D) Lesões leucoplásicas hipertróficas na mucosa gen-
gival; 
E) Lesões pseudomembranosa, lembrando o aspecto 
da GUNA. 
 
22) A taurodontia esta ligada normalmente às síndro-
mes de: 
 
A) Ramsay-Hunt; 
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B) Tofellini; 
C) Down e Klinefelter; 
D) Loe e Schiott; 
E) Ellis-Goldfelder. 
 
23) A Sarcoidose determina normalmente: 
 
A) Aumento do volume da Parótida por hiperplasia e 
hipertrofia; 
B) Descamação da mucosa bucal; 
C) Nódulos cervicais e sub mandibulares; 
D) Sialorréia com hipoplasia da parótida; 
E) Xerostomia por hipoplasia das glândulas salivares. 
 
24) O fibroma ossificante é: 
 
A) Tumor odontogênico ectodérmico; 
B) Tumor não odontogênico ectodérmico; 
C) Tumor odontogênico mesodérmico; 
D) Tumor não odontogênico mesodérmico; 
E) Tumor fibro-ósseo de origem ectodérmica. 
 
25) Utilizando a fórmula de Clark para cálculo da dose 
máxima de aplicação de anestésico, sabendo-se que 
a dose máxima de xilocaina para adulto é de 8,3 tube-
tes; qual seria a dose infantil para uma ciança de 20 
quilos: 
 
A) 3,53; 
B) 1,22; 
C) 2,37; 
D) 4.06; 
E) 3,64. 
 
26) Devido à lisuraao brilho superficial após o poli-
mento devem ser utilizadas como última camada de 
restauração de dentes ante-riores e classe V: 
 
A) Faceta de resina composta; 
B) Resinas de micropartículas; 
C) Faceta de porcelana; 
D) Ionômero de vidro; 
E) N.D.A. 
 
27) No CIV o componente que reduz a viscosidade do 
líquido é o ácido: 
 
A) Itacônico; 
B) Fluorídrico; 
C) Poliacrílico; 
D) Metacrilico; 
E) Tartárico. 
 
28) Segundo a OMS 1992, o objetivo da educação em 
saúde bucal tendo como objetivo sua efetiva função, 
pressupõe: 
 
A) O material educativo deve ser de excelente quali-
dade, apresentando as evidências científicas mais 
recentes e aprofundadas da odontologia; 
 
B) A educação formal é o ato de transferir conheci-
mentos àqueles que nada sabem e constitui o melhor 
método na área da saúde bucal; 
C) O educador identifica a autoridade do saber com 
sua autoridade funcional, que se opõe antagonica-
mente à liberdade dos educandos; 
D) A educação deve ser parte integrante de todos 
procedimentos preventivos, e as mensagens educati-
vas deverão ser reforçadas periodicamente; 
E) Ao apoiar a educação coletiva de maneira que os 
problemas comuns sejam discutidos, a equipe de sa-
úde pode interromper a conscientização da comuni-
dade. 
 
29) No relatório final da XI Conferência Nacional de 
Saúde indica que a assistência à saúde bucal é insufi-
ciente e restrita a poucos procedimentos, ofertados a 
determinados grupos o que não contempla as reais 
necessidades de promoção da saúde bucal da popu-
lação brasileira; essa situação está em desacordo 
com os seguintes princípios e diretrizes do SUS, 
RESPECTIVAMENTE: 
 
A) Rede descentralizada e acesso igualitário; 
B) Rede descentralizada e rede hierarquizada; 
C) Rede hierarquizada e acesso universal; 
D) Acesso universal e atendimento integral; 
E) Rede hierarquizada e rede regionalizada. 
 
30) O índice CPOD é utilizado para avaliar: 
 
A) Relação entre o número de superfícies com histó-
ria de cárie e o total de dentes presentes na boca; 
B) A experiência de cárie através dos componentes 
cariado, perdido e obturado, utilizando a superfície 
dental como unidade de medida; 
C) A experiência de cárie através dos componentes 
cariado, perdido e obturado, utilizando o dente como 
unidade de medida; 
D) A percentagem de indivíduos que apresentam si-
nais presentes ou passados de ataque pela cárie; 
E) A proporção de dentes perdidos em relação ao 
total de dentes atacados pela cárie. 
 
31) O pilar zigomático: 
 
A) Recebe as forças incididas de toda arcada supe-
rior; 
B) Recebe apenas as cargas incididas dos terceiros 
molares superiores; 
C) Recebe apenas as cargas incididas dos caninos 
superiores; 
D) Recebe as forças dos primeiros e terceiros mola-
res superiores; 
E) Recebe as forças apenas dos pré molares superio-
res. 
 
32) A pinça de Walshan é utilizada na: 
 
A) Redução de fraturas de mandíbula; 
B) Redução de fraturas tipo Le Fort I; 
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C) Redução de fraturas de ângulo de mandíbula; 
D) Redução de fraturas de sínfise da mandíbula; 
E) Redução de fratura de nariz. 
 
33) A desobstrução das vias aéreas superiores é o 
principal cuidado nos casos de: 
 
A) Pacientes politraumatizados de face; 
B) Pacientes com fraturas tipo Le Fort I; 
C) Pacientes com edema de glote; 
D) Pacientes com fratura de ângulo de mandíbula; 
E) Pacientes com fratura dos ossos próprios do nariz. 
 
34) Nas fraturas tipo Blow-out observamos com fre-
quência: 
 
A) Diplopia; 
B) Disfagia; 
C) Polifagia; 
D) Fratura dos ossos próprios do nariz; 
E) Fratura Le Fort I. 
 
35) A fratura maxilar transversa é caracterizada por: 
 
A) Fratura de segmento fraturado da maxila contendo 
segmento alveolar, parte das paredes dos seios maxi-
lares, o palato e a parte inferior da apófise pterigóide 
do osso esfenoidal; 
B) Disjunção crânio facial incompleta, com eventual 
fratura dos ossos da base do cárneo; 
C) Claramente Le Fort II; 
D) Fratura em galho verde do processo maxilar; 
E) N.D.A. 
 
36) O sinal de Battle sugere: 
 
A) Fratura dos ossos próprios do nariz; 
B) Fratura do osso temporal ou dos ossos da base do 
crânio; 
C) Fratura Le fort II; 
D) Cirurgia traumática dos 18 ou 28; 
E) Fratura nível IV de Allis; 
 
 
37) No que se refere às Fraturas da coroa e da raiz 
dental, sabemos que as principais causas são: 
 
● Inadequada aplicação dos mordentes do fórceps. 
● Inadequada utilização de elevadores (ala-vancas). 
● Mordentes colocados em esmalte, e não sobre o 
cemento. 
● Mordentes não paralelos ao longo eixo dos dentes. 
● Utilização do fórceps errado. 
● Fragilidade causada pela idade ou desvitalização 
dental e tratamento endodôntico. 
● Formações radiculares excepcionais, curvatura ex-
cessiva, raízes supranumerárias. 
● Condensação óssea excessiva no local da extra-
ção. 
● Formação de exostose da cortical vestibular ou lin-
gual. 
● Incorreta aplicação da força na extração dental. 
 
Estes acidentes ocorrem principalmente devido ao 
incompleto estudo clínico e radiográfico do dente que 
será extraído. Sem este estudo o profissional não tem 
o conhecimento da disposição e da forma radicular 
(as extrações são realizadas às cegas), e consequen-
temente a equivocada e incorreta técnica cirúrgica 
são as principais causas destes tipo de acidente. 
 
Quando isto ocorre, a coroa ou parte dela e parte da 
raiz fratura-se, e, portanto, devemos dirigir nossos 
cuidados para a extração da porção radicular que per-
maneceu no alvéolo. Dessa forma é fundamental e 
importante salientar que o estudo radiográfico é fun-
damental para escolhermos a técnica a ser adotada 
para se realizar a extração dental: 
 
A) Conceituações assertivas; 
B) Depende da situação dos recursos oferecidos; 
C) Sob o ponto de vista filosófico é correto mas na 
prática é inviável; 
D) Só pode ser executado em centros de excelência; 
E) São apenas conceitos teóricos. 
 
38) O tratamento da fístula buco-sinusal consiste em: 
 
A) Cauterização e antibióticoterapia; 
B) Enxertia e inalação de mucolíticos; 
C) Curetagem e sutura; 
D) Contra-abertura nasal e coricoidoterapia com anti-
bióticoterapia; 
E) Eliminação da infecção e rotação cirúrgica do reta-
lho. 
 
39) Durante uma odontossecção de um 48 incluso, 
quais as estruturas que podem ser traumatizadas: 
 
A) Nervo lingual; 
B) Nervo alveolar inferior; 
C) Artéria alveolar inferior; 
D) Raiz do 47; 
E) Todas estão corretas. 
 
40) Dentre os sinais e sintomas de uma fratura unila-
teral de côndilo o mais evidente é: 
 
A) Limitação de abertura da boca; 
B) Protrusão assimétrica da mandíbula; 
C) Dificuldade nos movimentos de lateralidade; 
D) Desvio da abertura para o lado fraturado; 
E) Mordida aberta posterior do mesmo lado da fratu-
ra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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A empresa Metta Concursos & Consultoria Ltda, organizadora do 
Concurso Público do Município de Pombal, Estado da Paraíba, vem através deste ato 
tornar público os Gabaritos Preliminares das Provas Objetivas, realizadas no dia 06 de 
novembro de 2011. Torna público ainda que o presente gabarito é PRELIMINAR, 
estando sujeito a recursos administrativos, no modelo e prazo estabelecido no edital 
001/2011, a contar desta data.
GABARITOS PRELIMINARES
AGENTE DE LIMPEZA URBANA, AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS, BORRACHEIRO, 
CARPINTEIRO, COVEIRO, ELETRICISTA, FISCAL DE LIMPEZA URBANA, GUARDA MUNICIPAL,
MECÂNICO, OPERÁRIO, PEDREIRO, PINTOR, SERRALHEIRO E SERVENTE DE PEDREIRO.
1 B 11 E 21 C 31 A
2 E 12 B 22 C 32 C
3 A 13 A 23 C 33 B
4 D 14 B 24 E 34 E
5 D 15 A 25 D 35 C
6 E 16 C 26 A 36 E
7 A 17 C 27 E 37 D
8 D 18 E 28 C 38 B
9 C 19 A 29 B 39 A
10 C 20 A 30 D 40 A
MOTORISTA CATEGORIA “B”, MOTORISTA CATEGORIA “C”, MOTORISTA CATEGORIA “D” 
(SAMU), OPERADOR DEEQUIPAMENTOS RODOVIÁRIOS CATEGORIA “D” E OPERADOR DE 
EQUIPAMENTOS RODOVIÁRIOS CATEGORIA “E” 
1 B 11 C 21 B 31 B
2 E 12 C 22 C 32 A
3 A 13 C 23 D 33 B
4 D 14 E 24 E 34 E
5 D 15 D 25 A 35 B
6 E 16 A 26 E 36 B
7 A 17 E 27 C 37 D
8 D 18 C 28 A 38 D
9 C 19 B 29 A 39 B
10 C 20 D 30 C 40 A
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AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE
1 E 11 C 21 E 31 B
2 B 12 C 22 C 32 E
3 E 13 C 23 D 33 C
4 E 14 E 24 B 34 A
5 D 15 D 25 B 35 A
6 C 16 A 26 D 36 A
7 A 17 E 27 C 37 D
8 A 18 C 28 D 38 D
9 E 19 B 29 C 39 E
10 B 20 D 30 C 40 A
PORTUGUÊS E CONHECIMENTOS GERAIS COMUNS AOS CARGOS DE:
ADVOGADO, AGENTE ADMINISTRATIVO, AGENTE CULTURAL, AGENTE DE TRANSITO, AGENTE 
FISCAL DE TRIBUTOS DIVERSOS, ARQUITETO, ASSISTENTE SOCIAL, AUXILIAR DE SAÚDE 
BUCAL, BIOQUÍMICO, CIRURGIÃO DENTISTA PROTESISTA, DENTISTA CIRUGIÃO BUCO 
MAXILO FACIAL, DENTISTA ENDODONTISTA, DENTISTA PERIODONTISTA, EDUCADOR SOCIAL, 
ENFERMEIRO, ENFERMEIRO AUDITOR, ENGENHEIRO AGRONOMO, ENGENHEIRO CIVIL, 
FARMACEUTICO, FISCAL SANITÁRIO, FISIOTERAPEUTA, FONOAUDIÓLOGO, INSTRUTOR DE 
MÚSICA, INTÉRPRETE DE LIBRAS, MÉDICO, MÉDICO AUDITOR, MÉDICO VETERINÁRIO, 
MONITOR DE CRECHE, NUTRICIONISTA, ODONTÓLOGO, PSICÓLOGO, TÉCNICO EM HIGIENE 
BUCAL, TÉCNICO AGRÍCOLA, TÉCNICO EM CONTABILIDADE, TÉCNICO EM ENFERMAGEM, 
TÉCNICO EM INFORMÁTICA E TÉCNICO EM RADIOLOGIA
1 A 11 A
2 D 12 E
3 C 13 D
4 A 14 D
5 B 15 E
6 B 16 A
7 A 17 A
8 C 18 C
9 E 19 B
10 E 20 D
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ADVOGADO
21 C 31 A
22 C 32 E
23 D 33 E
24 E 34 D
25 C 35 B
26 A 36 E
27 A 37 C
28 B 38 A
29 B 39 D
30 D 40 D
AGENTE ADMINISTRATIVO
21 A 31 C
22 D 32 A
23 D 33 E
24 E 34 A
25 B 35 B
26 C 36 C
27 E 37 D
28 B 38 B
29 C 39 D
30 A 40 A
AGENTE CULTURAL
21 B 31 E
22 E 32 C
23 E 33 B
24 C 34 E
25 C 35 A
26 E 36 E
27 B 37 E
28 A 38 B
29 C 39 C
30 A 40 C
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AGENTE DE TRANSITO
21 B 31 B
22 C 32 D
23 A 33 C
24 E 34 E
25 B 35 A
26 D 36 A
27 D 37 A
28 C 38 C
29 A 39 B
30 E 40 B
AGENTE FISCAL DE TRIBUTOS DIVERSOS
21 C 31 C
22 D 32 E
23 B 33 B
24 E 34 C
25 B 35 A
26 D 36 C
27 A 37 A
28 A 38 E
29 C 39 A
30 B 40 B
ARQUITETO
21 B 31 E
22 A 32 C
23 A 33 E
24 B 34 D
25 D 35 A
26 D 36 B
27 C 37 A
28 E 38 D
29 A 39 A
30 E 40 B
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ASSISTENTE SOCIAL
21 D 31 C
22 E 32 A
23 A 33 D
24 B 34 C
25 C 35 C
26 A 36 B
27 E 37 D
28 E 38 E
29 B 39 D
30 C 40 B
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL E TÉCNICO EM HIGIENE BUCAL
21 C 31 E
22 B 32 D
23 B 33 A
24 A 34 A
25 C 35 E
26 D 36 D
27 D 37 A
28 A 38 E
29 B 39 B
30 E 40 C
BIOQUÍMICO
21 E 31 C
22 A 32 E
23 B 33 B
24 B 34 B
25 A 35 C
26 C 36 E
27 E 37 A
28 A 38 B
29 A 39 E
30 B 40 E
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CIRURGIÃO DENTISTA PROTESISTA
21 B 31 D
22 C 32 E
23 A 33 A
24 C 34 C
25 C 35 A
26 B 36 E
27 A 37 B
28 D 38 B
29 D 39 C
30 C 40 B
DENTISTA CIRURGIÃO BUCO MEXILO FACIAL
21 B 31 D
22 C 32 E
23 A 33 A
24 C 34 A
25 C 35 A
26 B 36 B
27 A 37 A
28 D 38 E
29 D 39 E
30 C 40 E
DENTISTA ENDODONTISTA
21 B 31 A
22 C 32 E
23 A 33 A
24 C 34 C
25 C 35 C
26 B 36 A
27 A 37 B
28 D 38 A
29 D 39 C
30 C 40 B
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DENTISTA PERIODONTISTA
21 B 31 D
22 C 32 A
23 A 33 E
24 C 34 B
25 C 35 A
26 B 36 E
27 A 37 E
28 D 38 C
29 D 39 D
30 C 40 B
EDUCADOR SOCIAL E MONITOR DE CRECHE
21 C 31 A
22 B 32 E
23 D 33 C
24 A 34 B
25 C 35 B
26 C 36 B
27 D 37 E
28 C 38 D
29 D 39 D
30 E 40 A
ENFERMEIRO E ENFERMEIRO AUDITOR
21 E 31 C
22 A 32 E
23 D 33 A
24 E 34 E
25 C 35 B
26 B 36 E
27 E 37 C
28 A 38 E
29 D 39 E
30 E 40 D
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ENGENHEIRO AGRONOMO
21 C 31 D
22 A 32 B
23 D 33 B
24 C 34 B
25 A 35 E
26 A 36 D
27 E 37 B
28 B 38 E
29 A 39 C
30 E 40 C
ENGENHEIRO CIVIL
21 E 31 C
22 E 32 E
23 C 33 A
24 B 34 D
25 A 35 C
26 C 36 B
27 C 37 B
28 E 38 D
29 B 39 C
30 D 40 C
FARMACEUTICO
21 E 31 C
22 C 32 E
23 E 33 A
24 E 34 C
25 B 35 E
26 B 36 B
27 E 37 E
28 B 38 A
29 B 39 D
30 E 40 C
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FISCAL SANITÁRIO
21 C 31 C
22 C 32 A
23 D 33 E
24 D 34 A
25 E 35 B
26 D 36 C
27 C 37 D
28 E 38 B
29 B 39 D
30 C 40 A
FISIOTERAPEUTA
21 D 31 E
22 D 32 B
23 A 33 A
24 B 34 E
25 B 35 C
26 C 36 D
27 D 37 D
28 A 38 C
29 E 39 C
30 B 40 C
FONOAUDIÓLOGO
21 D 31 E
22 A 32 B
23 E 33 C
24 D 34 D
25 B 35 B
26 E 36 C
27 B 37 C
28 C 38 D
29 E 39 B
30 B 40 C
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INSTRUTOR DE MÚSICA
21 D 31 C
22 B 32 E
23 A 33 A
24 E 34 D
25 E 35 B
26 D 36 B
27 B 37 C
28 C 38 A
29 E 39 E
30 A 40 C
INTÉRPRETE DE LIBRAS
21 C 31 E
22 A 32 D
23 D 33 B
24 B 34 C
25 C 35 B
26 D 36 A
27 C 37 C
28 D 38 A
29 E 39 C
30 E 40 A
MÉDICO
21 C 31 B
22 B 32 C
23 E 33 B
24 D 34 A
25 A 35 D
26 C 36 C
27 D 37 C
28 E 38 D
29 B 39 B
30 E 40 A
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MÉDICO AUDITOR
21 C 31 B
22 B 32 C
23 E 33 B
24 D 34 A
25 A 35 D
26 C 36 D
27 D 37 D
28 E 38 A
29 B 39 D
30 E 40 E
MÉDICO VETERINÁRIO
21 D 31 B
22 A 32 C
23 E 33 B
24 A 34 D
25 E 35 E
26 C 36 E
27 B 37 A
28 C 38 E
29 A 39 E
30 D 40 D
NUTRICIONISTA
21 E 31 E
22 D 32 C
23 C 33 A
24 B 34 D
25 E 35 B
26 A 36 A
27 D 37 E
28 E 38 D
29 A 39 A
30 B 40 C
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ODONTÓLOGO
21 B 31 A
22 C 32 A
23 A 33 C
24 C 34 A
25 D 35 B
26 E 36 A
27 A 37 D
28 A 38 D
29 D 39 D
30 A 40 C
PSICÓLOGO
21 A 31 E
22 B 32 B
23 D 33 A
24 C 34 E
25 E 35 D
26 C 36 D
27 A 37 C
28 E 38 A
29 D 39 B
30 B 40 C
TÉCNICO AGRÍCOLA
21 A 31 B
22 E 32 B
23 E 33 A
24 C 34 A
25 A 35 B
26 C 36 E
27 C 37 C
28 B 38 E
29 C 39 A
30 A 40 C
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TÉCNICO EM CONTABILIDADE
21 B 31 D
22 C 32 D
23 D 33 C
24 C 34 D
25 A 35 A
26 C 36 B
27 D 37 D
28 D 38 D
29 C 39 C
30 B 40 C
TÉCNICO EM ENFERMAGEM
21 B 31 C
22 E 32 C
23 D 33 C
24 B 34 E
25 C 35 D
26 E 36 B
27 A 37 D
28 A 38 C
29 D 39 A
30 D 40 C
TÉCNICO EM INFORMÁTICA
21 C 31 C
22 A 32 D
23 E 33 B
24 A 34 D
25 B 35 A
26 D 36 C
27 C 37 E
28 A 38 B
29 C 39 D
30 A 40 E
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TÉCNICO EM RADIOLOGIA
21 C 31 A
22 A 32 C
23 C 33 C
24 A 34 A
25 C 35 A
26 E 36 A
27 E 37 A
28 D 38 B
29 D 39 A
30 A 40 C
PORTUGUÊS E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO COMUNS AOS CARGOS DE: EDUCADOR 
FÍSICO, PROFESSOR MAG II (ARTES), PROFESSOR MAG II (CIÊNCIAS), PROFESSOR MAG II
(GEOGRAFIA), PROFESSOR MAG II (EDUCAÇÃO FÍSICA) E PROFESSOR MAG II (RELIGIÃO)
1 A 11 B
2 D 12 A
3 C 13 E
4 A 14 C
5 B 15 B
6 B 16 E
7 A 17 B
8 C 18 D
9 E 19 D
10 E 20 C
EDUCADOR FÍSICO E PROFESSOR MAG II (EDUCAÇÃO FÍSICA)
21 C 31 D
22 E 32 C
23 C 33 A
24 B 34 A
25 D 35 E
26 A 36 B
27 E 37 A
28 E 38 B
29 D 39 E
30 B 40 C
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PROFESSOR MAG II (ARTES)
21 D 31 A
22 C 32 C
23 E 33 E
24 B 34 D
25 D 35 B
26 C 36 B
27 E 37 A
28 C 38 C
29 A 39 E
30 B 40 C
PROFESSORMAG II (CIENCIAS)
21 D 31 C
22 D 32 B
23 A 33 B
24 E 34 B
25 B 35 D
26 C 36 B
27 E 37 A
28 A 38 A
29 D 39 E
30 E 40 C
PROFESSOR MAG II (GEOGRAFIA)
21 D 31 C
22 C 32 D
23 D 33 B
24 D 34 B
25 C 35 D
26 E 36 A
27 C 37 A
28 E 38 C
29 B 39 C
30 D 40 B
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMjoxNjowNiAtMDMwMA==
PROFESSOR MAG II (RELIGIÃO)
21 B 31 C
22 B 32 C
23 E 33 C
24 A 34 E
25 D 35 A
26 C 36 E
27 E 37 A
28 D 38 B
29 B 39 C
30 E 40 E
PROFESSOR (MAG I – EJA), PROFESSOR (MAG I – ZONA RURAL) E PROFESSOR (MAG I – ZONA 
URBANA)
1 A 11 E 21 A 31 B
2 D 12 C 22 D 32 E
3 C 13 C 23 D 33 C
4 A 14 E 24 E 34 D
5 B 15 C 25 B 35 A
6 B 16 B 26 C 36 D
7 A 17 D 27 E 37 B
8 C 18 A 28 B 38 A
9 E 19 B 29 C 39 E
10 E 20 D 30 A 40 B
Pombal, 08 de novembro de 2011.
METTA CONCURSOS & CONSULTORIA LTDA
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