Prova Pref. ArapiracaAL - Pref. ArapiracaAL - 2018 - para Advogado.pdf

Prévia do material em texto

Prova de Língua Portuguesa (Ensino Superior) 1 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Atenção: As questões de 1 a 5 referem-se ao texto que segue: 
 
DIMINUTIVOS 
 
Sempre pensei que ninguém batia o brasileiro no uso do diminutivo, essa nossa mania de reduzir tudo à 
mínima dimensão, seja um cafezinho, um cineminha ou uma vidinha. Só o que varia é a inflexão da voz. Se alguém diz, 
por exemplo, “Ó vidinha!” você sabe que ele está se referindo a uma vida com todas as mordomias. Nem é uma vida, é 
um comercial de cigarro com longa metragem. Um vidão. Mas se disser “Ah vidinha...” o coitado está se queixando dela e 
com toda a razão. Há anos que o seu único divertimento é tirar sapatos e fazer xixi. Mas nos dois casos o diminutivo é 
usado com o mesmo carinho. 
 O francês tem o seu “tout petit peu”, que não é um diminutivo, é um exagero. Um “pouco todo pequeno” é 
muita explicação para tão pouco. Os mexicanos usam o “poco”, o “poquito” e – menos ainda que o “poquito” – o 
“poquitín!”. Mas ninguém bate o brasileiro. 
 Era o que eu pensava até o dia, na Itália, em que ouvi alguém dizer que alguma coisa duraria um “mezzoretto”. 
Não sei se a grafia é essa mesma, mas um povo que consegue, numa palavra, reduzir uma meia hora de tamanho – e você 
não tem nenhuma dúvida de que um “mezzoretto” dura os mesmos trinta minutos de uma meia hora convencional, mas 
passa muito mais depressa – é invencível em matéria de diminutivo. 
 O diminutivo é uma maneira ao mesmo tempo afetuosa e precavida de usar a linguagem. Afetuosa porque 
geralmente o usamos para designar o que é agradável, aquelas coisas tão afáveis que se deixam diminuir sem perder o 
sentido. E precavida porque também o usamos para desarmar certas palavras que, na sua forma original, são 
ameaçadoras demais. 
 “Operação”, por exemplo. É uma palavra assustadora. Pior do que “intervenção cirúrgica”, porque promete uma 
intervenção muito mais radical nos intestinos. Uma “operação” certamente durará horas e os resultados são incertos. 
Suas chances de sobreviver a uma operação... sei não. Melhor se preparar para o pior. 
 Já uma “operaçãozinha” é uma mera formalidade. Anestesia local e duas aspirinas depois. Uma coisa tão banal 
que quase dispensa a presença do paciente. 
 – Alô, doutor? Olha, aquele meu quisto no braço direito que nós íamos tirar hoje? A operaçãozinha? 
 – Sim. 
 – Não vou poder ir, mas o Asdrúbal vai no meu lugar. 
 – O Asdrúbal? 
 – Meu assistente direto aqui na firma. Homem de confiança. 
 – Mas ele vai fazer a operaçãozinha por você? 
 – Ele é meu braço direito, doutor. 
 Se alguém disser que precisa ter uma “conversa” com você, cuidado. É coisa da maior importância. Os próprios 
destinos do Pacto do Atlântico podem estar em jogo. Um “conversa” é sempre com hora marcada. 
 Já uma “conversinha” raramente passa do nível da mais cândida inconsequência. E geralmente é fofoca. A hora 
para uma “conversinha” é sempre qualquer hora dessas. 
 Num “jogo” você arrisca tudo até a hora. Num “joguinho” aceita-se até o cheque frio. 
 Entre ter um “caso” ou um “casinho” a diferença, às vezes, é a tragédia passional. 
 No Brasil, usa-se o diminutivo principalmente em relação à comida. Nada nos desperta sentimentos tão 
carinhosos quanto uma boa comidinha. 
 – Mais um “feijãozinho”? 
 O feijãozinho passou dois dias borbulhando num daqueles caldeirões de antropófagos com capacidade para três 
missionários. Leva porcos inteiros, todos os miúdos e temperos conhecidos e, parece, um missionário. Mas a dona-de-
casa o trata como um mingau de todos os dias. 
 – Mais um “feijãozinho”? 
 – Um pouquinho. 
 – E uma farofinha? 
 – Ao lado do arrozinho? 
 – Isso. 
 – E quem sabe mais uma cervejinha? 
 – Obrigadinho. 
 O diminutivo é também uma forma de disfarçar o nosso entusiasmo pelas grandes porções. E tem um efeito 
psicológico inegável. Você pode passar horas tomando “cervejinha” em cima de “cervejinha” sem nenhum dos efeitos 
que sofreria depois de apenas duas cervejas. 
 – E agora, um docinho. 
 E surge um tacho de ambrosia que é um porta-aviões. 
 
Luis Fernando Veríssimo. Diminutivos. Comédia da vida privada. 101 crônicas escolhidas. Porto Alegre: LP&M, 1994. 
 
 
 
 
5 
10 
15 
20 
25 
30 
35 
40 
45 
50 
www.pciconcursos.com.br
 
Prova de Língua Portuguesa (Ensino Superior) 2 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
Questão 1 - De acordo com os manuais gramaticais tradicionais, os diminutivos expressam o caráter 
dimensional da língua, possibilitado pela categoria gramatical de grau. Alguns autores, no entanto, ressaltam 
alguns aspectos discursivos atrelados ao uso do diminutivo que podem ser sintetizados neste enunciado do 
texto: “O diminutivo é uma maneira ao mesmo tempo afetuosa e precavida de usar a linguagem.” (L.14) 
Quanto ao uso do diminutivo no Português do Brasil explicitado no texto, aponte a opção INCORRETA: 
 
(a) O diminutivo, em uma palavra como “operaçãozinha” (L.21), atenua o impacto do uso da palavra em grau 
normal. 
(b) O diminutivo, em uma palavra como “cervejinha” (L.50), ressalta o aspecto dimensional do recipiente da 
bebida, muito explorado em campanhas publicitárias brasileiras. 
(c) O diminutivo, em uma palavra como “joguinho” (L.34), enfraquece a impressão dos sujeitos quanto ao ato 
de jogar. 
(d) O diminutivo, em uma palavra como “casinho” (L.35), ameniza as possíveis consequências decorrentes de 
uma traição marital, pelo seu valor argumentativo. 
(e) O diminutivo, em uma palavra como “vidinha” (L.2), dependendo do contexto, pode adquirir traços 
semânticos positivos ou negativos. 
 
 
Questão 2 – Levando em consideração aspectos característicos do gênero textual crônica, pode-se afirmar 
que a alternativa que MELHOR expõe o objetivo do texto de Veríssimo é: 
 
(a) apresentar informações e comentários acerca dos diminutivos no Português do Brasil. 
(b) ressaltar a riqueza do Português do Brasil, no que tange ao diminutivo. 
(c) acentuar aspectos do cotidiano, por meio de uma das marcas identitárias do Português vernacular. 
(d) influenciar o comportamento da população, em relação aos seus hábitos linguísticos cotidianos. 
(e) mapear o uso dos diminutivos em línguas distintas, pelo mundo. 
 
 
Questão 3 - De acordo com o texto, assinale a opção que apresenta CORRETAMENTE um sinônimo para a 
palavra “precavida”(L.14): 
 
(a) cautelosa 
(b) atenciosa 
(c) despretensiosa 
(d) prevenida 
(e) minuciosa 
 
 
Questão 4 - No que diz respeito ao termo “já” (L.32), é CORRETO afirmar que a relação lógico-semântica 
evidenciada por ele é a de: 
 
(a) temporalidade 
(b) causalidade 
(c) concessividade 
(d) alternância 
(e) adversidade 
 
 
Questão 5 - No texto de Veríssimo, pode-se dizer que predomina a ironia como figura de linguagem, pois 
 
(a) há uma relação de equidade entre noção veiculada pelo diminutivo e significados das palavras. 
(b) por meio dos diminutivos, são atribuídas características animadas a expressões abstratas. 
(c) há um contraste entre o que as palavras significam e a mensagem que o autor quer transmitir. 
(d) as ideias implícitas ficam explicitadas por meio da repetição do uso de diminutivos. 
(e) as ideias são amenizadas por meio do uso de diminutivos. 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
Prova de Língua Portuguesa (Ensino Superior) 3 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
Atenção: As questões 6 e 7 referem-se às imagens abaixo : 
 
Imagem I 
 
Disponível em http://publiplugando.blogspot.com/2012/09/hortifruti-hollywood.html Acessado em 07 nov. 2018 
 
 
Imagem II 
 
Disponível em http://www.adorocinema.com/filmes/filme-61445/ Acessado em 07 nov.2018 
 
Questão 6 - Pode-se perceber que a imagemI, que faz parte de uma campanha publicitária, dialoga com a 
imagem II, um cartaz de divulgação de filme. Considerando nas imagens as partes verbais e não-verbais, 
assinale a opção que apresenta uma informação INCORRETA acerca da relação intertextual: 
 
(a) A associação entre o cartaz e a campanha publicitária pode ser percebida pela semelhança das imagens (a 
aproximação entre o quiabo e o sapato, pelo formato); 
(b) O tipo de letra utilizado em ambas as imagens auxilia no estabelecimento do diálogo textual; 
(c) A estruturação silábica e a sonoridade das palavras “quiabo” e “diabo” reforçam a intertextualidade; 
(d) O “garfo” transposto para o quiabo é o responsável pelo diálogo estabelecido entre as imagens. 
(e) A construção do enunciado “O quiabo veste Prada” recupera a estruturação sintática do cartaz e tal 
retomada contribui a aproximação entre os textos. 
 
 
Questão 7 - Dado o enunciado “Ele entrou no seleto mundo da Hortifruti” e considerando que o filme trata 
do ingresso de uma jornalista no campo atuação da moda, assinale a opção que aponta CORRETAMENTE o 
recurso linguístico-textual utilizado: 
 
(a) sinonímia 
(b) polissemia 
(c) ambiguidade 
(d) homonímia 
(e) inferência 
 
 
www.pciconcursos.com.br
http://publiplugando.blogspot.com/2012/09/hortifruti-hollywood.html
http://www.adorocinema.com/filmes/filme-61445/
 
Prova de Língua Portuguesa (Ensino Superior) 4 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
Atenção: A questão 8 refere-se à tirinha abaixo : 
 
 
Disponível em: http://minhasatividadeseducativas.blogspot.com/2015/12/ Acessado em 07 nov. 2018 
 
Questão 8 - No que tange às marcas da oralidade e aos usos do Português em situações variadas de 
comunicação, assinale a opção INCORRETA: 
 
(a) A forma “tá”, muito presente na oralidade, corresponde à forma “está” na escrita popular e culta. 
(b) A forma “chama-se” está adequada à fala da personagem, embora na oralidade seja construída com “se 
chama”; 
(c) A forma verbal “assinô” do pretérito perfeito do indicativo normalmente sofre a redução do ditongo da 
oralidade. 
(d) A concordância “suas ideia” é característica do Português do Brasil, independente da situação de 
formalidade. 
(e) A forma verbal “assiná” é muito comum na oralidade, devido a queda do –r final, dado o seu esforço de 
realização. 
 
 
Atenção: A questão 9 refere-se ao bilhete abaixo: 
 
 
Disponível em https://paisefilhos.uol.com.br/crianca/e-verdade-esse-bilete-veja-10-frases-super-criativas-com-o-novo-meme-da-internet/ 
Acessado em 07 nov. 2018 
 
Questão 9 – Dado o bilhete real escrito por um aluno de 5 anos, é possível dizer que o diálogo 
intertextual estabelecido entre ele e a tirinha do Chico Bento, exposta na questão anterior, está 
pautado no tema: 
 
(a) na traquinagem infantil, visto que as crianças gostam de debochar dos adultos que as cercam. 
(b) na linguagem infantil, já que os erros ortográficos encontrados nos textos são propositais. 
(c) na trollagem dos alunos, posto que intentam enganar suas professoras com informativos falsos. 
(d) na crença dos alunos, uma vez que acreditam atribuir autoridade aos seus textos pela assinatura 
dos adultos. 
(e) no imaginário infantil, pois que, por meio da escrita, as crianças supõem ocupar a posição dos 
adultos. 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
http://minhasatividadeseducativas.blogspot.com/2015/12/
https://paisefilhos.uol.com.br/crianca/e-verdade-esse-bilete-veja-10-frases-super-criativas-com-o-novo-meme-da-internet/
 
Prova de Língua Portuguesa (Ensino Superior) 5 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
Questão 10 - Observe os pares de enunciados abaixo: 
 
 
I – “Durante a reunião do colegiado, o docente apresentou uma postura pusilânime.” 
 “Era um homem corajoso diante dos perigos e fraco diante dos aborrecimentos.” 
 
II – “O acusado tentou se eximir de sua culpa no julgamento.” 
 “O professor não poderá dirimir sua dúvida.” 
 
III – “O discurso do promotor foi inexorável na opinião de um dos membros do júri.” 
 “O comportamento incomplacente do policial assustou as pessoas da praça.” 
 
IV – “Tal pensamento corroborou a afirmação pelo professor.” 
 “A fala da entrevistada ratificou a opinião do jornalista.” 
 
V – “A ignorância do Pedro é o maior defeito dele.” 
 “A insipiência do João foi notada pelos amigos presentes.” 
 
 
Marque a opção que aponta os pares CORRETOS, no que tange à EQUIVALÊNCIA de sentido dos termos 
destacados nos enunciados. 
 
(a) Os pares I, II e III estão corretos. 
(b) Apenas o par II está incorreto. 
(c) Os pares III, IV, V estão corretos. 
(d) Apenas o par IV está incorreto. 
(e) Os pares I, III e IV estão corretos. 
www.pciconcursos.com.br
 
 
6 Prova de Conhecimentos Específicos – Sistema Único de Assistência Social (Ensino Superior 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
PROVA DE LEGISLAÇÃO SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão 11 - Sobre a normativa “Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais” do Brasil é incorreto 
afirmar que: 
(a) Possibilitou a padronização em todo território nacional dos serviços de proteção social básica e 
especial. 
(b) Estabeleceu os conteúdos essenciais dos serviços de proteção social básica e especial. 
(c) Estabeleceu o público a ser atendido pelos serviços de proteção social básica e especial. 
(d) Estabeleceu as definições, os objetivos, princípios e diretrizes da assistência social e dos serviços de 
proteção social básica e especial. 
(e) Estabeleceu as provisões, aquisições, condições e formas de acesso, período de funcionamento dos 
serviços de proteção social básica e especial. 
 
Questão 12 - Leia atentamente os itens abaixo e em seguida faça o que se pede: 
 
I – O Sistema de Gestão de Atos Normativos do SUAS é atualizado diariamente, de acordo com as 
publicações no Diário Oficial da União. 
II – O acesso ao Sistema de Gestão dos atos normativos do SUAS é de uso restrito aos gestores e membros 
dos conselhos nacional, estadual e municipal de assistência social. 
III - O Sistema de Gestão dos Atos Normativos do SUAS, o qual contempla todos os atos normativos afetos 
à Assistência Social, a partir do ano de 2001, organizados e sistematizados por exercício e temática, para 
o fácil acesso e busca das normativas do SUAS. 
IV - Neste sistema encontram-se os atos normativos referentes ao Sistema Único de Assistência Social - 
SUAS, todos reunidos em um só lugar para facilitar o acesso e a busca de legislações relacionadas à 
assistência social. 
V - Nele estão contidas as Portarias do Ministério do Desenvolvimento Social (MDS), da Secretaria 
Nacional de Assistência Social (SNAS), Interministeriais e Conjuntas; além das Resoluções da Comissão 
Intergestores Tripartite (CIT) e do Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS), entre outros. 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta de itens verdadeiros ou falsos no que diz respeito ao 
Sistema de Gestão de Atos Normativos do SUAS: 
 
(a) F, V, V, V e V 
(b) V, F, F, V e V 
(c) V, V, F, V e V 
(d) V, F, V, V e V 
(e) F, F, V, V e V 
 
 
 
Questão 13 - Segundo a tipificação dos serviços socioassistenciais na resolução número 13 de 13 de maio 
de 2014 do conselho nacional de assistência social, seria incorreto afirmar que: 
 
(a) O serviço de convivência e fortalecimento de vínculos é considerado uma proteção social básica. 
(b) O serviço de acolhimento em família acolhedora é considerado uma proteção social especial de alta 
complexidade. 
(c) O serviço de proteção social especial para pessoas com deficiência, idosas e suas famílias é 
considerado uma proteção social especial de média complexidade. 
(d) O serviço de proteção e atendimentoespecializado a famílias indivíduos é considerado uma proteção 
social especial de média complexidade. 
(e) O serviço de acolhimento em família acolhedora é considerado uma proteção social especial de alta 
complexidade. 
 
Questão 14 - Dentro das normativas técnicas assistenciais do Ministério do Desenvolvimento Social sobre 
atendimento e acompanhamento às famílias no âmbito do PAIF é incorreto afirmar que: 
www.pciconcursos.com.br
 
 
7 Prova de Conhecimentos Específicos – Sistema Único de Assistência Social (Ensino Superior 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
(a) O acompanhamento é um processo que visa avaliar a(s) família(s), sua organização interna, seus modos 
de vida, sua dinâmica de funcionamento. É uma atuação do serviço socioassistencial, com foco na garantia 
das seguranças afiançadas pela política de assistência social e na promoção do acesso das famílias aos 
seus direitos a partir das respostas do Estado para sua proteção social. 
(b) O acompanhamento familiar no âmbito do SUAS é definido como o “conjunto de intervenções 
desenvolvidas em serviços continuados, com objetivos estabelecidos, que possibilitam à família acesso um 
espaço onde possa refletir sobre sua realidade, construir novos projetos de vida e transformar suas 
relações – sejam elas familiares ou comunitárias”. 
(c) Tem como finalidade enfrentar as situações de vulnerabilidade social, prevenir a ocorrência de riscos 
e/ou violações de direitos, identificar e estimular as potencialidades das famílias e territórios, apoiar a 
função protetiva da família, afiançar as seguranças de assistência social e promover o acesso das famílias 
e seus membros a seus direitos. 
(d) O acompanhamento familiar do PAIF consiste, assim, em um conjunto de intervenções, desenvolvidas 
de forma continuada, a partir do estabelecimento de compromissos entre famílias e profissionais, com a 
construção de um Plano de Acompanhamento Familiar que estabelece objetivos a serem alcançados, 
realização de mediações periódicas, inserção em ações do PAIF, a fim de superar gradativamente as 
vulnerabilidades vivenciadas, alcançar aquisições e ter acesso a direitos. 
(e) Como regra geral, e em decorrência da situação de vulnerabilidade, devem ser priorizadas no 
acompanhamento do PAIF, dentre outras, Famílias cujo descumprimento de condicionalidades do 
Programa Bolsa Família (PBF) decorre de situações de vulnerabilidade social, famílias do Plano Brasil sem 
Miséria e demais famílias que, segundo avaliação dos profissionais, requerem processo de 
acompanhamento familiar para desenvolvimento de capacidades, acesso a direitos, proteção de um ou 
mais de seus membros, bem como superação das situações de vulnerabilidade vivenciadas. 
 
 
Questão 15 - Dentro das normativas técnicas assistenciais do PAIF do Ministério do Desenvolvimento 
Social, é incorreto afirmar que, no que diz respeito a prática profissional – apoiada em saber científico - 
do trabalho social com famílias, sua efetividade depende: 
 
(a) de consciência crítica e espírito pesquisador por parte dos profissionais do CRAS assim como do 
conhecimento do território – suas potencialidades, recursos, vulnerabilidades, relações estabelecidas, de 
modo a realizar uma ação preventiva e proativa; 
(b) da adoção de abordagens e procedimentos metodológicos apropriados para o cumprimento dos 
objetivos do Serviço necessitando de estudo e análise permanente dos conceitos fundamentais, tais 
como: família e território, nas abordagens sociológica, antropológica, econômica, psicológica, entre 
outras, cuja compreensão é essencial para a implementação qualificada do PAIF; 
(c) do planejamento e análise das ações a serem adotadas no desenvolvimento do trabalho social com 
famílias e da promoção da participação dos usuários no planejamento e avaliação das ações do Serviço; 
(d) do desenvolvimento de uma prática onde cada profissional que compõe a equipe do CRAS se 
especialize nos limites de seu domínio disciplinar, e do conhecimento sobre os ciclos de vida, questões 
étnicas, raciais, de orientação sexual, assim como outras questões específicas identificadas no território. 
(e) de fugir das práticas do senso comum, que sem nenhum tipo de contestação ou indagação, tornam-se 
crenças imutáveis, que reproduzem ideias carregadas de preconceitos, culpabilizam as famílias por sua 
situação social e mantêm o status quo, impossibilitando movimentos de transformação da realidade. 
 
Questão 16 - Dentre as alternativas abaixo assinale qual possui uma condição de não usuário, segundo 
descrição específica por faixa etária ou de vida, do serviço de convivência e fortalecimento de vínculos 
segundo a tipificação dos serviços socioassistenciais na resolução número 13, de 13 de maio de 2014 do 
Conselho Nacional de Assistência Social. 
 
(a) Crianças que vivenciam situações de fragilização de vínculos; crianças e adolescentes cujas famílias 
são beneficiárias de programas de transferência de renda; jovens fora da escola; jovens em situação de 
acolhimento; adultos com defasagem escolar. 
www.pciconcursos.com.br
 
 
8 Prova de Conhecimentos Específicos – Sistema Único de Assistência Social (Ensino Superior 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
(b) Idosos beneficiários do Benefício de Prestação Continuada; crianças e adolescentes com deficiência, 
com prioridade para as beneficiárias do BPC; crianças cujas famílias são beneficiárias de programas de 
transferência de renda. 
(c) Crianças residentes em territórios com ausência ou precariedade na oferta de serviços e 
oportunidades de convívio familiar e comunitário; Adolescentes e Jovens egressos de medida 
socioeducativa de internação ou em cumprimento de outras medidas socioeducativas em meio aberto, 
conforme disposto na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente. 
(d) Crianças encaminhadas pelos serviços da proteção social especial: Programa de Erradicação do 
Trabalho Infantil (PETI); Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos; 
reconduzidas ao convívio familiar após medida protetiva de acolhimento; e outros. 
(e) Crianças e adolescentes de famílias com precário acesso a renda e a serviços públicos e com 
dificuldades para manter; Adultos em situação de comodidade social; jovens egressos de cumprimento 
de medida socioeducativa em meio aberto. 
 
 
Questão 17 - Segundo a Resolução CNAS nº 17/2011 que versa sobre as categorias profissionais de nível 
superior no atendimento das especificidades dos serviços socioassistenciais e das funções essenciais de 
gestão do Sistema Único de Assistência Social – SUAS, é INCORRETO afirmar: 
 
(a) Define que compõem obrigatoriamente as equipes de referência da proteção social básica o assistente 
social e o psicólogo. 
(b) Define que compõem obrigatoriamente as equipes de referência da proteção social especial de 
média complexidade o assistente social, o psicólogo e o advogado. 
(c) Define que compõem obrigatoriamente as equipes de referência da proteção social especial de alta 
complexidade o assistente social, o psicólogo, o advogado e o sociólogo. 
(d) O antropólogo, o economista doméstico, o pedagogo, o sociólogo, o terapeuta ocupacional e o 
musicoterapeuta poderão, preferencialmente, atender as especificidades dos serviços socioassistenciais. 
(e) Deve-se partir das particularidades locais e regionais, assim como da necessidade dos usuários as 
considerações sobre a necessidade de integrar profissionais de nível superior às equipes de referência. 
 
Questão 18 - Em alguns programas de assistência social do governo federal, como o “Programa Criança 
Feliz”, existem as funções de supervisor ou visitador, com relação a isso, é INCORRETO afirmar que: 
 
(a) A função de supervisor de visitas domiciliares poderá ser exercida por profissionalde nível superior ou 
médio do SUAS, vinculados ao CRAS de referência e capacitados na metodologia das visitas domiciliares 
(b) As visitas domiciliares serão realizadas por profissionais de nível médio ou superior que integram as 
categorias profissionais do SUAS 
(c) O supervisor é o profissional responsável por acompanhar e apoiar os visitadores no planejamento e 
desenvolvimento do trabalho e nas visitas domiciliares, com reflexões e orientações 
(d) A função de supervisor, preferencialmente, será exercida por psicólogo, assistente social, pedagogo 
ou terapeuta ocupacional 
(e) Dentre as atividades específicas do supervisor, podem ser incluídas: Realizar capacitações para 
visitadores, preencher relatórios de acompanhamento das visitas domiciliares e participar de reuniões 
com o Comitê Gestor Municipal. 
 
Questão 19 - Leia atentamente os itens abaixo e, em seguida, faça o que se pede: 
 
I – Analisar e sistematizar as informações recebidas da União, considerando o local de moradia das famílias 
com beneficiário(s) do BPC; 
II – Identificar no seu território de atuação a existência de idosos e pessoas com deficiência, potenciais 
beneficiários do BPC para garantia do acesso; 
III - Buscar articulação com as unidades de atendimento do INSS locais ou mais próximas visando maior 
qualidade na operacionalização do BPC; 
www.pciconcursos.com.br
 
 
9 Prova de Conhecimentos Específicos – Sistema Único de Assistência Social (Ensino Superior 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
IV - Garantir que a rede de serviços socioassistenciais se estruture para a prestação dos Benefícios 
Eventuais com vistas ao atendimento das necessidades humanas básicas. 
V - Elaborar estratégias, em consonância, principalmente, com a Política de Educação, Saúde, Direitos 
Humanos, Transporte, para garantir o acesso e a permanência na escola das crianças e dos adolescentes 
beneficiários do BPC; 
 
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de itens verdadeiros ou falsos no que diz respeito 
as competências do município em relação aos benefícios de prestação continuada da assistência social e 
benefícios eventuais, segundo o que estabelece em sua subseção II, artigo 14 do Protocolo de Gestão 
Integrada de Serviços, Benefícios e Transferências de Renda no âmbito do Sistema Único de Assistência 
Social – SUAS: 
 
(a) F, V, V, V e F 
(b) V, V, V, V e V 
(c) V, V, F, V e V 
(d) V, F, V, V e V 
(e) F, V, V, V e V 
 
Questão 20 - Segundo a Resolução CNAS nº 17/2011, são categorias profissionais de nível superior que, 
preferencialmente, poderão compor a gestão do SUAS, exceto: 
(a) Contador 
(b) Arquivista 
(c) Administrador 
(d) Economista doméstico 
(e) Pedagogo 
www.pciconcursos.com.br
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
Prova de Conhecimentos Específicos – Advogado (Ensino Superior) 10 
 
PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – ADVOGADO (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão 21 - A respeitos dos direitos e garantias fundamentais, marque a resposta CERTA. 
 
(a) todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de aviso, 
desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido 
autorização da autoridade competente; 
(b) a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse 
social, mediante justa e posterior indenização em títulos da dívida pública, ressalvados os casos previstos nesta 
Constituição; 
(c) a lei assegurará aos autores de inventos industriais privilégio temporário para sua utilização, bem como proteção 
às criações industriais, à propriedade das marcas, aos nomes de empresas e a outros signos distintivos, tendo em vista 
o interesse social e o desenvolvimento tecnológico e econômico do País; 
(d) nenhuma pena passará da pessoa do condenado, podendo a obrigação de reparar o dano, apenas, nos termos da 
lei, ser estendida aos sucessores e contra eles executada, até o limite do valor do patrimônio transferido; 
(e) qualquer pessoa é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou 
de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e 
cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência; 
 
Questão 22 - Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil, pode-se afirmar que: 
 
I Considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos 
de idade, por isso, essa lei não pode ser aplicada às pessoas entre 18 e 21 anos de idade. 
II Para garantir à criança e ao adolescente o direito à educação, impõe-se ao Estado o dever de atendimento em creche 
e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade, e aos pais ou responsáveis, impõe-se a obrigação de matricular 
seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino. 
III São linhas de ação de atendimento dos direitos da criança e do adolescente a criação de conselhos municipais, 
estaduais e nacional dos direitos da criança e do adolescente, órgãos deliberativos e controladores das ações em todos 
os níveis, assegurada a participação popular paritária por meio de organizações representativas, segundo leis federal, 
estaduais e municipais; 
IV Nenhuma criança poderá viajar para fora da comarca onde reside, desacompanhada dos pais ou responsável, sem 
expressa autorização judicial, a menos que, trate-se de comarca contígua à da residência da criança, se na mesma 
unidade da Federação, ou incluída na mesma região metropolitana, ou ainda quando esteja acompanhada de 
ascendente ou colateral maior, até o terceiro grau, comprovado documentalmente o parentesco ou acompanhada de 
pessoa maior, expressamente autorizada pelo pai, mãe ou responsável. 
 
(a) Apenas os itens I e II estão corretos. 
(b) Apenas os itens II e III estão corretos. 
(c) Apenas os itens I, II e III estão corretos. 
(d) Os itens I, II, III e IV estão corretos. 
(e) Apenas os Itens II e IV estão corretos. 
 
 
Questão 23 - A dignidade da pessoa humana tem sua origem ligada a marcos religiosos (Tradição judaico-cristã), 
filosóficos (Immanuel Kant), históricos (Segunda Guerra Mundial) e jurídicos. No plano Jurídico, a primeira constituição 
a mencioná-la foi a constituição: 
 
(a) do Brasil, de 1824; 
(b) dos Estados Unidos da América, de 1789; 
(c) da Alemanha, de 1919; 
(d) do México, de 1917; 
(e) da França, de 1940. 
 
Questão 24 - Acerca da Lei 10.741/2003, que dispõe sobre o Estatuto do Idoso, é possível afirmar que: 
 
I É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garantindo-lhe 
o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, 
proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos, 
www.pciconcursos.com.br
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
Prova de Conhecimentos Específicos – Advogado (Ensino Superior) 11 
 
sendo a prevenção e a manutenção da saúde do idoso efetivadas, dentre outras, por meio de unidades geriátricas de 
referência, com pessoal especializado nas áreas de geriatria e gerontologia social; 
II Em todo atendimento de saúde, os maiores de oitenta anos terão preferência especial sobre os demais idosos, 
exceto em caso de emergência. 
III Aos idosos, a partir de 65 (sessenta e cinco) anos, que não possuam meios para prover sua subsistência, nem de tê-
la provida por sua família, é assegurado o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei Orgânica da 
Assistência Social – Loas, sendo o benefício já concedidoa qualquer membro da família computado para os fins do 
cálculo da renda familiar per capita a que se refere a Loas. 
IV Aos maiores de 65 (sessenta e cinco) anos fica assegurada a gratuidade dos transportes coletivos públicos urbanos 
e semi-urbanos, exceto nos serviços seletivos e especiais, quando prestados paralelamente aos serviços regulares. 
Nos veículos de transporte coletivo de que trata este artigo, serão reservados 20% (vinte por cento) dos assentos para 
os idosos, devidamente identificados com a placa de reservado preferencialmente para idosos. 
 
(a) Apenas os itens I e II estão corretos. 
(b) Apenas os itens I e III estão corretos. 
(c) Apenas os Itens I e IV estão corretos. 
(d) Apenas os Itens II e III estão corretos. 
(e) Apenas os itens II e IV estão corretos. 
 
 
Questão 25 - Considerando o texto constitucional acerca dos direitos e garantias fundamentais, assinale a alternativa 
correta. 
 
(a) O Estado indenizará o condenado por erro judiciário, assim como o que ficar preso cautelarmente além do tempo 
razoável de duração do processo. 
(b) O habeas corpus pode ser impetrado contra ato emanado tanto pelo poder público como por um particular, desde 
que alguém sofra ou se ache ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção. 
(c) o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado: por partido político com representação no Congresso 
Nacional; por organização sindical; pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública. 
(d) Os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso 
Nacional, em dois turnos, por dois terços dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas 
constitucionais. 
(e) São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social a 
participação nos lucros, ou resultados, desvinculada da remuneração, e, costumeiramente a participação na gestão 
da empresa, conforme definido em lei. 
 
Questão 26 - Acerca dos Atos Administrativos pode-se afirmar que: 
 
I A autorização é uma espécie de ato administrativo vinculado para a Administração Pública. 
II O silêncio administrativo consiste na ausência de manifestação da administração nos casos em que ela deveria 
manifestar-se. Nesse caso, se a lei não atribuir efeito jurídico à inércia de manifestação da administração, não se 
poderá falar nem mesmo em ato administrativo. 
III São exemplos de atos administrativos normativos os decretos, as resoluções e as circulares. 
IV No caso de vício de competência, cabe a revogação do ato administrativo, desde que sejam respeitados eventuais 
direitos adquiridos de terceiros e não tenha transcorrido o prazo de cinco anos da prática do ato. 
V A imperatividade é o atributo pelo qual o ato administrativo é presumido verídico até que haja prova contrária à sua 
veracidade. 
 
(a) Apenas os itens I e III estão corretos. 
(b) Apenas os itens II e IV estão corretos. 
(c) Apenas o item II está correto. 
(d) Apenas o item IV está correto. 
(e) Apenas o item V está correto. 
 
 
Questão 27 - Entre os poderes da Administração Pública está o Poder de Polícia, que: 
 
(a) corresponde ao poder dos superiores de dar ordens a seus subordinados, como expressão da hierarquia, não 
podendo, entretanto, aplicar penalidades, que se inserem no âmbito do poder sancionador. 
www.pciconcursos.com.br
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
Prova de Conhecimentos Específicos – Advogado (Ensino Superior) 12 
 
(b) é dotado de exigibilidade, representada por meios indiretos de coerção, como aplicação de multa, e, quando 
expressamente previsto em lei, de auto-executoriedade, que autoriza a Administração a executar suas decisões, sem 
necessidade de ordem judicial. 
(c) o poder de polícia baseia-se no princípio da supremacia do interesse público sobre o particular e, por esse motivo, 
é incompatível com as liberdades individuais. 
(d) a escolha dos meios necessários ao atingimento dos fins de proteção à segurança e à propriedade, finalidade do 
poder de polícia, é discricionária ao administrador, não cabendo revisão pelo Poder Judiciário. 
(e) Entre os poderes próprios da Administração, o que autoriza a aplicação de sanções àqueles que com ela contratam, 
corresponde ao poder de polícia. 
 
Questão 28 - Acerca dos Poderes da Administração Pública pode-se dizer que: 
 
I Uma concessionária de serviço público regularmente contratada por um estado da federação sujeita-se ao poder de 
polícia exercido pelo ente federado que figura como poder concedente, em relação aos atos externos ao contrato, 
dissociados desta avença, esta que traz as regras e condições para reger a relação de delegação de serviço público. 
II O poder normativo atribuído ao Executivo deve observar limites e parâmetros constitucionalmente estabelecidos, 
dentre os quais a possibilidade de sua delegação para agências reguladoras, constituídas sob a forma de autarquias, 
para organização das atividades reguladas, bem como para estabelecimento de critérios técnicos. 
III O poder disciplinar também alcança os particulares que não possuem vínculo laboral ou contratual com a 
Administração, coibindo condutas nocivas ou perigosas, como expressão do princípio da supremacia do interesse 
público sobre o privado. 
IV No âmbito do poder hierárquico se situam a delegação e a avocação. Nesse sentido as decisões tomadas por 
delegação devem mencionar explicitamente essa qualidade. 
(a) Apenas os itens I e II estão corretos. 
(b) Apenas os Itens II e III estão incorretos. 
(c) Apenas os itens III e IV estão corretos. 
(d) Apenas os itens II e III estão incorretos. 
(e) Apenas os itens I, II e IV estão corretos. 
 
Questão 29 - Acerca dos Atos Administrativos assinale a opção INCORRETA. 
(a) Enquanto no ato complexo as manifestações de dois ou mais órgãos se fundem para formar um único ato, no ato 
composto se pratica um ato administrativo principal que depende de outro ato para a produção plena dos seus efeitos. 
(b) Regulamento e ordem de serviço são exemplos, respectivamente, de ato administrativo normativo e de ato 
administrativo ordinatório. 
(c) A autorização de serviço público classifica-se como um ato unilateral, discricionário e precário. 
(d) As multas de trânsito, como expressão do exercício do poder de polícia, são dotadas de autoexecutoriedade. 
(e) Quanto à discricionariedade dos atos administrativos, entende-se por oportunidade a avaliação do momento em 
que determinada providência deverá ser adotada. 
 
Questão 30 - A respeito dos Direitos e Garantias Fundamentais é possível afirmar que: 
 
I A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo entrar sem consentimento do morador, sendo que, por 
determinação judicial, fica autorizado o ingresso na casa sem o consentimento do morador em qualquer horário. 
II Em conflitos que envolvam a liberdade de informação jornalística e o direito à privacidade, o direito à informação 
deverá prevalecer, dado o interesse público a ela inerente. 
III Para fins do direito à inviolabilidade do domicílio, o conceito de casa não abrange locais nos quais são exercidas 
atividades de índole profissional, como consultórios e escritórios. 
IV Com base nos direitos fundamentais à inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das 
pessoas, o STF recentemente adotou posicionamento, em que entende ser necessária a autorização prévia da pessoa 
biografada para a publicação de obra sobre sua vida. 
V Apesar de a Constituição Federal de 1988 (CF) prever que o sigilo de correspondência é inviolável, admite-se a sua 
limitação infraconstitucional quando há conflito com outro interesse de igual ou maior relevância. 
 
(a) Os itens I, II, III e IV estão incorretos. 
(b) Os itens II, III, IV e V estão incorretos. 
(c) Os Itens III, IV e V estão incorretos 
(d) Os itens I, III, IV e V estão incorretos. 
(e) Todos os itens estão incorretos. 
www.pciconcursos.com.brPrefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
GABARITOS PRELIMINARES – CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL 
 
SERVIÇOS GERAIS (NÍVEL FUNDAMENTAL) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 C 
2 C 12 D 
3 A 13 B 
4 E 14 E 
5 E 15 E 
6 C 16 D 
7 D 17 B 
8 D 18 E 
9 C 19 C 
10 D 20 C 
 
 
AUXILIAR DE COZINHA (NÍVEL FUNDAMENTAL) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 C 12 C 
3 A 13 B 
4 E 14 D 
5 E 15 E 
6 C 16 B 
7 D 17 D 
8 D 18 D 
9 C 19 B 
10 D 20 A 
 
 
AUXILIAR DE ALMOXARIFADO (NÍVEL FUNDAMENTAL) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 E 
2 C 12 B 
3 A 13 D 
4 E 14 A 
5 E 15 C 
6 C 16 D 
7 D 17 A 
8 D 18 B 
9 C 19 E 
10 D 20 E 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
AUXILIAR DE CUIDADOR SOCIAL (NÍVEL FUNDAMENTAL) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 B 
2 C 12 C 
3 A 13 D 
4 E 14 E 
5 E 15 C 
6 C 16 E 
7 D 17 A 
8 D 18 ANULADA 
9 C 19 D 
10 D 20 E 
 
 
PROVA DE AUXILIAR DE MONITOR (NÍVEL FUNDAMENTAL) 
 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 B 
2 C 12 ANULADA 
3 A 13 E 
4 E 14 D 
5 E 15 B 
6 C 16 E 
7 D 17 B 
8 D 18 ANULADA 
9 C 19 A 
10 D 20 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
GABARITOS PRELIMINARES – CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
 
 
TÉCNICO DE SISTEMAS DA INFORMAÇÃO (NÍVEL MÉDIO) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 D 
7 B 17 E 
8 A 18 B 
9 C 19 C 
10 B 20 A 
 
 
 
AGENTE ADMINISTRATIVO (NÍVEL MÉDIO) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 B 
7 B 17 A 
8 A 18 B 
9 C 19 C 
10 B 20 D 
 
 
VISITADOR (NÍVEL MÉDIO) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 B 
7 B 17 D 
8 A 18 C 
9 C 19 C 
10 B 20 A 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
 
CUIDADOR SOCIAL (NÍVEL MÉDIO) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 B 
7 B 17 C 
8 A 18 D 
9 C 19 C 
10 B 20 E 
 
 
COZINHEIRO (NÍVEL MÉDIO) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 D 
7 B 17 B 
8 A 18 B 
9 C 19 C 
10 B 20 E 
 
 
DESPENSEIRO (NÍVEL MÉDIO) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 C 
7 B 17 D 
8 A 18 E 
9 C 19 ANULADA 
10 B 20 C 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
ORIENTADOR SOCIAL (NÍVEL MÉDIO) 
 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 B 
7 B 17 C 
8 A 18 A 
9 C 19 E 
10 B 20 D 
 
 
FACILITADOR (NÍVEL MÉDIO) 
 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 E 
7 B 17 C 
8 A 18 A 
9 C 19 B 
10 B 20 D 
 
 
DIGITADOR (NÍVEL MÉDIO) 
 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 C 
7 B 17 B 
8 A 18 A 
9 C 19 E 
10 B 20 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
SUPERVISOR DE CADASTRO (NÍVEL MÉDIO) 
 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 D 
7 B 17 E 
8 A 18 A 
9 C 19 C 
10 B 20 C 
 
 
MOTORISTA (NÍVEL MÉDIO) 
 
Questão Resposta Questão Resposta 
1 D 11 D 
2 B 12 D 
3 C 13 C 
4 E 14 D 
5 A 15 C 
6 C 16 C 
7 B 17 E 
8 A 18 E 
9 C 19 C 
10 B 20 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
 
GABARITOS PRELIMINARES – CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 11 D 21 D 
2 C 12 D 22 B 
3 A 13 ANULADA 23 A 
4 E 14 A 24 C 
5 C 15 D 25 A 
6 D 16 E 26 B 
7 E 17 C 27 D 
8 D 18 A 28 C 
9 C 19 B 29 A 
10 B 20 B 30 B 
 
 
PSICÓLOGO (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 11 D 21 D 
2 C 12 D 22 A 
3 A 13 ANULADA 23 E 
4 E 14 A 24 E 
5 C 15 D 25 C 
6 D 16 E 26 A 
7 E 17 C 27 D 
8 D 18 A 28 C 
9 C 19 B 29 C 
10 B 20 B 30 E 
 
 
ADVOGADO (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 11 D 21 C 
2 C 12 D 22 E 
3 A 13 ANULADA 23 D 
4 E 14 A 24 A 
5 C 15 D 25 B 
6 D 16 E 26 C 
7 E 17 C 27 B 
8 D 18 A 28 E 
9 C 19 B 29 D 
10 B 20 B 30 A 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
NUTRICIONISTA (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 11 D 21 D 
2 C 12 D 22 B 
3 A 13 ANULADA 23 A 
4 E 14 A 24 D 
5 C 15 D 25 A 
6 D 16 E 26 B 
7 E 17 C 27 A 
8 D 18 A 28 C 
9 C 19 B 29 A 
10 B 20 B 30 C 
 
 
PEDAGOGO (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 11 D 21 D 
2 C 12 D 22 C 
3 A 13 ANULADA 23 D 
4 E 14 A 24 E 
5 C 15 D 25 C 
6 D 16 E 26 B 
7 E 17 C 27 A 
8 D 18 A 28 D 
9 C 19 B 29 E 
10 B 20 B 30 E 
 
 
TERAPEUTA OCUPACIONAL (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 11 D 21 B 
2 C 12 D 22 D 
3 A 13 ANULADA 23 D 
4 E 14 A 24 C 
5 C 15 D 25 C 
6 D 16 E 26 B 
7 E 17 C 27 E 
8 D 18 A 28 E 
9 C 19 B 29 A 
10 B 20 B 30 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 
 
 
TÉCNICO DE ANÁLISE DE DADOS E SISTEMAS (NÍVEL SUPERIOR) 
 
Questão Resposta Questão Resposta Questão Resposta 
1 B 11 D 21 A 
2 C 12 D 22 D 
3 A 13 ANULADA 23 A 
4 E 14 A 24 A 
5 C 15 D 25 C 
6 D 16 E 26 A 
7 E 17 C 27 D 
8 D 18 A 28 A 
9 C 19 B 29 A 
10 B 20 B 30 D 
 
www.pciconcursos.com.br