Prova TRT 3 - FCC - 2009 - para Analista Judiciário - Odontólogo Prótese.pdf

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N do CadernooN de Inscriçãoo
ASSINATURA DO CANDIDATO
N do Documentoo
Nome do Candidato
Conhecimentos Gerais
Conhecimentos EspecíficosP R O V A
INSTRUÇÕES
VOCÊ DEVE
ATENÇÃO
- Verifique se este caderno:
- corresponde a sua opção de cargo.
- contém 60 questões, numeradas de 1 a 60.
Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.
Não serão aceitas reclamações posteriores.
- Para cada questão existe apenas UMAresposta certa.
- Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHADE RESPOSTAS que você recebeu.
- Procurar, na FOLHADE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo.
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu.
- Marcar essa letra na FOLHADE RESPOSTAS, conforme o exemplo:
- Marque as respostas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta preta.
- Marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão.
- Responda a todas as questões.
- Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem o uso de máquina calculadora.
- Você terá 3 horas para responder a todas as questões e preencher a Folha de Respostas.
- Ao término da prova, chame o fiscal da sala para devolver os Cadernos de Questões e a sua Folha de Respostas.
- Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.
A C D E
Novembro/2009
Analista Judiciário - Área Apoio Especializado
Especialidade Odontologia (Prótese)
Concurso Público para provimento de cargos de
TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 3 REGIÃOa
Caderno de Prova ’P16’, Tipo 001 MODELO
0000000000000000
MODELO1
00001−0001−0001
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2 TRT3R-Conhecimentos Gerais1 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
Português 
 
Atenção: As questões de números 1 a 12 baseiam-se no 
texto apresentado abaixo. 
 
O sucesso da democracia nas sociedades industriais 
trouxe inegáveis benefícios a amplos setores antes excluídos da 
tomada de decisões; contudo, provocou também a perda de 
identidades grupais que tinham sido essenciais nos séculos 
anteriores. A consciência de pertencer a determinada comu-
nidade camponesa, ou família tradicional e poderosa, ou confra-
ria, ou cidade, ficou esmagada pelo conceito de cidadania que 
homogeneíza todos os indivíduos. Novos recortes surgiram – 
partido político, condição econômica, seita religiosa etc. – mas 
tão maleáveis e mutáveis que não substituíram todas as fun-
ções sociais e psicológicas do velho sentimento grupal. O fute-
bol inseriu-se exatamente nessa brecha aberta pela industria-
lização ao destruir os paradigmas anteriores. 
O antropólogo inglês Desmond Morris vai mais adiante e 
propõe que se veja no mundo do futebol um mundo de tribos. 
Sem dúvida o sentimento tribal é muito forte, acompanha o 
indivíduo por toda vida e mesmo além dela. É o que mostra no 
Brasil a prática de alguns serem sepultados em caixão com o 
símbolo do clube na tampa. [...] A atuação do torcedor no rito do 
futebol não é em essência muito diferente da atitude das po-
pulações tribais que, por meio de pinturas corporais, cantos e 
gritos, participam no rito das danças guerreiras. 
Não é descabido, portanto, falar em tribo no futebol, 
porém não parece a melhor opção. Tribo é grupo étnico com 
certo caráter territorial, o que não se aplica ao futebol, cujos 
torcedores são de diferentes origens e estão espalhados por 
vários locais. Tribo é sociedade sem Estado, e o futebol moder-
no desenvolve-se obviamente nos quadros de Estados nacio-
nais. Talvez seja preferível falar em clã. Deixando de lado o de-
bate técnico sobre tal conceito, tomemos uma definição mínima: 
clã é um grupo que acredita descender de um ancestral comum, 
mais mítico que histórico, contudo vivo na memória coletiva. 
Ainda que todo clube de futebol tenha origem concreta e mais 
ou menos bem documentada, com o tempo ela tende a ganhar 
ares de lenda, que prevalece no conhecimento do torcedor 
comum sobre os dados históricos. É nessa lenda, enriquecida 
por feitos esportivos igualmente transformados em lenda, que 
todos os membros do clã orgulhosamente se reconhecem. [...] 
O clã tem base territorial, mas quando precisa mudar de espaço 
(jogar em outro estádio) não se descaracteriza. Em qualquer 
lugar, os membros do clã se reconhecem, dizia o grande so-
ciólogo e antropólogo Marcel Mauss, pelo nome, brasão e to-
tem. 
 
(Hilário Franco Júnior. A dança dos deuses . São Paulo: 
Companhia das Letras, 2007, p. 213-215) 
1. De acordo com o texto, 
 
(A) as características coletivas do futebol moderno po-
dem prejudicar o reconhecimento de um território 
específico e particular, como o de um clube. 
 
(B) o futebol moderno veio substituir, em grande parte, 
os laços pessoais de pertencimento a determinados 
grupos sociais. 
 
(C) o esporte resultou das alterações nos regimes polí-
ticos surgidos ao longo do tempo em diversas socie-
dades. 
 
(D) o conceito de cidadania sofreu evolução nem sem-
pre favorável a certos grupos sociais, por desca-
racterizar suas normas tradicionais. 
 
(E) a industrialização e a consequente urbanização apo-
deraram-se de modelos tradicionais de comporta-
mento, especialmente nos esportes. 
_________________________________________________________ 
 
2. Considere as afirmativas seguintes: 
 
 I. Identifica-se no texto uma diferenciação nas carac-
terísticas de certos grupos nas sociedades primi-
tivas. 
 
 II. Especialistas divergem na classificação dos grupos 
de torcedores de futebol, a partir de seu comporta-
mento. 
 
 III. Hábitos tradicionais resultantes de sociedades pri-
mitivas marcam o comportamento dos torcedores 
dos clubes de futebol. 
 
Está correto o que se afirma em 
 
(A) I, apenas. 
(B) III, apenas. 
(C) I e II, apenas. 
(D) II e III, apenas. 
(E) I, II e III. 
_________________________________________________________ 
 
3. A afirmativa do antropólogo Marcel Mauss, reproduzida no 
final do texto, 
 
(A) é empregada como embasamento para a prefe-
rência pelo termo clã como definição do agrupa-
mento de torcedores dos clubes de futebol. 
 
(B) torna pouco aceitável o termo tribo para identificar os 
grupos de torcedores, pois eles nem sempre reco-
nhecem a verdade na história dos clubes. 
 
(C) mostra que a identificação do torcedor com o nome 
do clube vem desde as primeiras tribos que se 
organizaram em territórios demarcados. 
 
(D) busca justificar a constatação de que as atitudes dos 
torcedores modernos se aproximam dos ritos tribais, 
com cantos e gritos. 
 
(E) possibilita desconsiderar a associação de grupos de 
torcedores a clãs devido à origem real e documen-
tada, por trâmites legais, dos clubes de futebol. 
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TRT3R-Conhecimentos Gerais1 3 
4. Identifica-se relação de causa e consequência, respectiva-
mente, no segmento: 
 
(A) A consciência de pertencer a determinada comuni-
dade camponesa (...) ficou esmagada pelo conceito 
de cidadania... 
 
(B) Novos recortes surgiram (...), mas tão maleáveis e 
mutáveis que não substituíram todas as funções 
sociais e psicológicas do velho sentimento grupal. 
 
(C) Sem dúvida o sentimento tribal é muito forte, acom-
panha o indivíduo por toda vida e mesmo além dela. 
 
(D) Não é descabido, portanto, falar em tribo no futebol, 
porém não parece a melhor opção. 
 
(E) O clã tem base territorial, mas quando precisa mudar 
de espaço (jogar em outro estádio) não se desca-
racteriza. 
_________________________________________________________ 
 
5. Estácorreta a transcrição, com outras palavras, sem pre-
juízo para a correção e o sentido do texto, da expressão: 
 
(A) antes excluídos da tomada de decisões (1o pará-
grafo) = afastados de início por atitudes autoritárias. 
 
(B) a perda de identidades grupais (1o parágrafo) = a 
identificação geral nos grupos. 
 
(C) nessa brecha aberta pela industrialização (1o pará-
grafo) = nos problemas trazidos pela indústria. 
 
(D) grupo étnico com certo caráter territorial (3o pará-
grafo) = presença de uma nacionalidade em espaço 
determinado. 
 
(E) enriquecida por feitos esportivos (3o parágrafo) = ali-
mentada por ações de destaque no esporte. 
_________________________________________________________ 
 
6. − partido político, condição econômica, seita religiosa etc. − 
(1o parágrafo) 
 
O segmento isolado pelos travessões denota, no texto, 
 
(A) transcrição exata de informações obtidas em outros 
autores. 
 
(B) redundância intencional, para valorizar a descaracte-
rização grupal. 
 
(C) enumeração esclarecedora de uma expressão an-
terior. 
 
(D) realce de uma ideia central, com a pausa maior 
inserida no contexto. 
 
(E) ressalva importante, de sentido explicativo, ao de-
senvolvimento anterior. 
_________________________________________________________ 
 
7. O sucesso da democracia nas sociedades industriais 
trouxe inegáveis benefícios a amplos setores antes 
excluídos... (início do texto) 
 
O mesmo tipo de complemento grifado acima NÃO ocorre 
APENAS em: 
 
(A) da tomada de decisões. 
(B) a perda de identidades grupais. 
(C) pelo conceito de cidadania. 
(D) um mundo de tribos. 
(E) no conhecimento do torcedor comum. 
8. ... que prevalece no conhecimento do torcedor comum so-
bre os dados históricos. (3o parágrafo) 
 
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento 
que o grifado acima é: 
 
(A) ... que homogeneíza todos os indivíduos. 
 
(B) ... o sentimento tribal é muito forte ... 
 
(C) ... acompanha o indivíduo por toda vida ... 
 
(D) ... que (...) participam no rito das danças guerreiras. 
 
(E) ... e estão espalhados por vários locais. 
_________________________________________________________ 
 
9. Clã é um grupo que acredita descender de um ancestral 
comum, mais mítico que histórico, contudo vivo na 
memória coletiva. (3o parágrafo) 
 
Uma nova redação, clara e correta, na qual se mantém o 
sentido original da afirmativa acima está em: 
 
(A) O clã, como grupo ligado por misticismo e história, 
começa com alguém de vida comum, o ancestral 
escolhido por sua descendência. 
 
(B) Os descendentes de um ancestral comum formam o 
grupo que identifica como clã, que as características 
são permanentes e vivas. 
 
(C) A crença em um ancestral comum, de permanente 
memória, cuja vida adquire foros míticos mais do 
que históricos, é o que define o clã. 
 
(D) Mesmo que permaneça vivo na memória do grupo, o 
clã descende de um ancestral que, embora comum, 
se torna mais mítico do que histórico. 
 
(E) A memória dos componentes do clã partem de um 
ancestral comum, que permanece vivo na história e 
na mítica do grupo. 
_________________________________________________________ 
 
10. Deixando de lado o debate técnico sobre tal conceito, 
tomemos uma definição mínima ... (3o parágrafo) 
 
O verbo cuja flexão é idêntica à do grifado acima está 
também grifado na frase: 
 
(A) Esperemos, todos, que nossos valorosos jogadores 
se consagrem campeões nesta temporada. 
 
(B) Sabemos agora que a decisão final do campeonato 
se transformará em uma grande festa. 
 
(C) Pretendemos, nós, torcedores, visitar as dependên-
cias do clube ainda antes das reformas. 
 
(D) Queremos que alguns dos troféus conquistados pelo 
clube fiquem expostos ao público. 
 
(E) Reconhecemos, embora constrangidos, que os 
jogadores não fizeram hoje uma boa partida. 
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4 TRT3R-Conhecimentos Gerais1 
11. A concordância verbal e nominal está inteiramente correta 
na frase: 
 
(A) São vários os animais que representam clubes, à 
maneira de totens, como demonstração das quali-
dades que é inerente a todos os seus membros. 
 
(B) O nome dos clubes de futebol devem ser significa-
tivos para a comunidade e costumam homenagear 
países, continentes e atividades profissionais. 
 
(C) O escudo dos clubes, usado na bandeira e na cami-
sa dos jogadores, constitui o sinal de reconhe-
cimento para o grupo social que se estabelece em 
seu entorno. 
 
(D) O orgulho de pertencer a um clube se estende a 
qualquer objetos relacionados a ele, como bandei-
ras, camisas, bonés, que os identifica. 
 
(E) No brasão de um clube ressalta as cores, impressa 
nos uniformes dos atletas, que vai desempenhar 
papel central na identidade comunitária. 
_________________________________________________________ 
 
12. A localização do escudo no lado esquerdo da camisa não 
é casual. 
 
O escudo do clube se localiza acima do coração do joga-
dor. 
 
É fato comum o jogador beijar o escudo da camisa após 
marcar um gol ou conquistar um título. 
 
As frases acima se organizam em um único período, com 
clareza, correção e lógica, em: 
 
(A) O escudo do clube que se localiza acima do coração 
do jogador, no lado esquerdo da camisa, não casual, 
tanto que é comum o jogador beijar o escudo, se 
marcar um gol ou vai conquistar um título. 
 
(B) Sendo comum o jogador beijar o escudo da camisa 
conquanto marque um gol ou na conquista de um 
título, sua localização no lado esquerdo da camisa 
não é casual, acima do coração do mesmo. 
 
(C) A localização do escudo do clube é no lado es-
querdo da camisa, acima do coração do jogador, e 
não por acaso que é fato comum o jogador beijar o 
escudo da camisa após marcar um gol ou conquistar 
um título. 
 
(D) É fato comum o jogador beijar o escudo do clube, 
que se localiza não casualmente no lado esquerdo 
da camisa, bem acima do seu coração, após marcar 
um gol ou conquistar um título. 
 
(E) Localizado o escudo no lado esquerdo da camisa, o 
que não é casual e bem acima do coração do 
jogador, sendo comum o mesmo beijar o escudo da 
camisa depois que marcar um gol ou conquistar um 
título. 
 
Noções de Direito Constitucional 
 
13. Considere: 
 
 
 I. Atos do Congresso Nacional destinados ao trata-
mento de matérias de sua competência exclusiva, 
para as quais a Constituição dispensa a sanção 
presidencial, disciplinando, de regra, matéria exter-
na aos órgãos do Poder Legislativo. 
 
 II. Espécie normativa que disciplina matéria especial-
mente reservada pelo texto constitucional e exige 
maioria absoluta para a sua aprovação. 
 
 
Esses atos normativos, dizem respeito, respectivamen- 
te, 
 
(A) à resolução e à emenda constitucional. 
 
 
(B) à resolução e à lei ordinária. 
 
 
(C) à lei delegada e ao decreto legislativo. 
 
 
(D) ao decreto legislativo e à emenda constitucional. 
 
 
(E) ao decreto legislativo e à lei complementar. 
_________________________________________________________ 
 
14. Em relação à Justiça do Trabalho, é certo que 
 
(A) o Conselho Superior da Justiça do Trabalho exerce, 
dentre outras funções, a supervisão orçamentária, 
como órgão central do sistema e com decisões de 
efeito vinculante, e funcionará junto ao Tribunal Su-
perior do Trabalho. 
 
 
(B) o Tribunal Superior do Trabalho compõe-se de vinte 
e sete Ministros escolhidos entre brasileiros com 
mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, 
indicados pelo Conselho Superior da Justiça do Tra-
balho. 
 
 
(C) as Escolas de Formação e Aperfeiçoamento de Ma-
gistrados do Trabalho funcionarão junto aos respec-
tivos Tribunais Regionais do Trabalho, cuja direção se-
rá supervisionada pelo Conselho Nacional de Justiça. 
 
 
(D) o quinto constitucional, formado por juízes do Tra-
balho, advogados que atuam na área trabalhista e 
membros do Ministério Público do Trabalho, épró-
prio dos Tribunais Regionais do Trabalho, não sendo 
aplicável ao Tribunal Superior do Trabalho. 
 
 
(E) os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de 
no mínimo onze juízes, dentre brasileiros com mais 
de trinta e menos de sessenta anos, indicados pelo 
Tribunal Superior do Trabalho. 
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TRT3R-Conhecimentos Gerais1 5 
15. Tendo em vista os direitos individuais e coletivos, consi-
dere as assertivas abaixo: 
 
 I. O princípio da igualdade veda que a lei estabeleça 
tratamento diferenciado entre pessoas que guar-
dem distinções de grupo, de sexo, de profissão, de 
condição econômica ou de idade, entre outras. 
 
 II. Não se pode cogitar de ofensa ao princípio da 
igualdade quando as discriminações são previstas 
no próprio texto constitucional. 
 
 III. O princípio constitucional da isonomia não autoriza 
o Poder Judiciário a estender vantagens concedi-
das a um grupo determinado de indivíduos a outros 
grupos não contemplados pela lei. 
 
Está correto o que se afirma APENAS em 
 
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II. 
(D) II e III. 
(E) III. 
_________________________________________________________ 
 
Noções de Direito Administrativo 
 
16. A prática de atos administrativos, balizando-se pelo princí-
pio da legalidade a que se encontra submetida a Adminis-
tração Pública, traz como consequência a 
 
(A) submissão da Administração à lei, sem importar, 
contudo, a supressão do juízo de conveniência e 
oportunidade para a prática de atos discricionários. 
 
(B) impossibilidade de praticar atos discricionários que 
não decorram de autorização legal específica. 
 
(C) competência irrestrita do Poder Legislativo para dis-
por sobre matérias de competência do Poder Exe-
cutivo. 
 
(D) possibilidade de praticar quaisquer atos, inclusive de 
disposição de bens, que não contem com proibição 
legal expressa. 
 
(E) necessidade de prévia aprovação legislativa para a 
celebração de contratos administrativos. 
 
_________________________________________________________ 
 
17. De acordo com a Lei no 9.784, de 29 de janeiro de 1999, o 
dever da Administração de anular os atos administrativos 
de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários 
 
(A) pode ser exercido a qualquer tempo, não se ope-
rando a decadência. 
 
(B) decai em cinco anos, contados da intimação do 
interessado, salvo comprovada má-fé. 
 
(C) decai em cinco anos, contados da data em que fo-
ram praticados, salvo comprovada má-fé. 
 
(D) decai em 10 anos, contados da prática do ato, ou em 
cinco anos contados da intimação do interessado, o 
que ocorrer primeiro, salvo comprovada má-fé. 
 
(E) pode ser exercido a qualquer tempo, desde que res-
peitados os direitos patrimoniais já adquiridos pelos 
destinatários. 
18. De acordo com a Lei no 9.784, de 29 de janeiro de 1999, 
têm legitimidade para interpor recurso administrativo 
 
(A) os titulares de direitos e interesses que forem parte 
no processo, em relação a direitos individuais, e, em 
se tratando de direitos difusos, aqueles direta ou 
indiretamente afetados pela decisão recorrida. 
 
(B) apenas os titulares dos direitos e interesses que 
forem parte no processo. 
 
(C) as associações, no tocante a direitos individuais e 
interesses coletivos. 
 
(D) apenas os titulares dos direitos e interesses que 
forem parte no processo e, em relação a interesses 
difusos e coletivos, o Ministério Público. 
 
(E) os titulares dos direitos e interesses que forem parte 
no processo, bem como aqueles cujos direitos ou 
interesses forem indiretamente afetados pela deci-
são recorrida. 
_________________________________________________________ 
 
Regimento Interno do TRT da 3 a Região 
 
Atenção: As questões de números 19 a 20 referem-se ao Re-
gimento Interno do Tribunal Regional do Trabalho 
da 3a Região. 
 
19. Considere: 
 
 I. Posse. 
 
 II. Idade. 
 
 III. Tempo de serviço na magistratura do Trabalho na 
3a Região. 
 
 IV. Tempo de serviço público. 
 
 V. Classificação no concurso. 
 
 VI. Data da publicação do ato de nomeação ou de 
promoção. 
 
 A antiguidade dos Magistrados será determinada, suces-
sivamente, pelas condições constantes em 
 
(A) I, II, V, IV, VI e III. 
 
(B) I, VI, III, V, IV e II. 
 
(C) II, V, VI, I, IV e III. 
 
(D) I, II, III, V, IV e VI. 
 
(E) V, II, I, IV, III e VI. 
_________________________________________________________ 
 
20. Julgar, originariamente, os mandados de segurança impe-
trados contra os atos do Presidente e julgar, originaria-
mente, os mandados de segurança contra atos praticados 
pelos membros de Comissão de Concurso são de compe-
tência do 
 
(A) Tribunal Pleno e do Órgão Especial, respectiva-
mente. 
 
(B) Órgão Especial e do Tribunal Pleno, respectivamen-
te. 
 
(C) Órgão Especial, exclusivamente. 
 
(D) Tribunal Pleno, exclusivamente. 
 
(E) Órgão Especial e da Corregedoria, respectivamente. 
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6 TRT3R-Anal.Jud-Odont.Prótese-P16 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
Instruções: Para responder às questões de números 21 a 23 
considere as informações a seguir. 
 
Paciente com 29 anos de idade, sexo masculino, tem 
indicação de coroa parcial metálica 7/8 no dente 36. 
 
21. No preparo do dente com finalidade protética, a linha de 
terminação gengival deve ser em forma de 
 
(A) degrau simples. 
 
(B) chanfro. 
 
(C) lâmina de faca. 
 
(D) degrau com bisel. 
 
(E) degrau sem bisel. 
_________________________________________________________ 
 
22. Entre as características que promovem a retenção e a 
resistência da coroa 7/8, está 
 
(A) o bisel da cúspide funcional. 
 
(B) o bisel de acabamento oclusal. 
 
(C) o sulco vestibular. 
 
(D) a ranhura oclusal. 
 
(E) a redução da superfície oclusal. 
_________________________________________________________ 
 
23. A margem da restauração deve ser estabelecida em 
posição 
 
(A) supragengival, objetivando corrigir fraturas subgen-
givais do dente. 
 
(B) subgengival, com objetivo estético. 
 
(C) supragengival, com vistas a reduzir a sensibilidade 
do colo. 
 
(D) subgengival, a fim de evitar a inflamação gengival. 
 
(E) supragengival, visando prevenir a inflamação gengi-
val. 
_________________________________________________________ 
 
24. Paciente com 19 anos de idade, sexo masculino, sofreu 
avulsão do dente 22 em um acidente automobilístico. 
Devido ao intervalo de tempo decorrido entre o acidente e 
sua chegada ao consultório odontológico, não foi possível 
reimplantar o dente. A anamnese revela que o paciente 
não apresenta hábito de bruxismo e o exame clínico 
mostra a presença dos demais dentes nos arcos superior 
e inferior. Na sua reabilitação, tem-se a indicação de 
 
(A) prótese parcial removível. 
 
(B) prótese parcial fixa. 
 
(C) prótese adesiva direta. 
 
(D) faceta laminada. 
 
(E) restauração inlay. 
_________________________________________________________ 
 
25. A indicação de uma prótese adesiva indireta em pacientes 
jovens pode ser feita em situações nas quais há 
 
(A) dentes pilares com elevada inclinação. 
 
(B) amplos espaços protéticos. 
 
(C) dentes anteriores com coroa clínica muito curta. 
 
(D) contenção e estabilização após tratamento ortodôntico. 
 
(E) trespasse vertical acentuado. 
26. Frente à necessidade de minimizar o aparecimento do 
metal presente na infraestrutura para prótese metaloce-
râmica, deve-se realizar o procedimento de 
 
(A) término do preparo em degrau. 
 
(B) eliminação do metal na margem vestibular da coroa. 
 
(C) preparo supragengival do dente. 
 
(D) término do preparo em degrau biselado. 
 
(E) adaptação gengival. 
_________________________________________________________ 
 
Instruções: Para responder às questões de números 27a 32 
utilize as informações a seguir. 
 
Paciente com 49 anos de idade, sexo masculino, tem os 
dentes presentes nos arcos dentários conforme o 
diagrama. A reabilitação oral por meio de prótese parcial 
removível (PPR) foi definida em conjunto com o paciente. 
 
 14 13 12 11 21 22 23 24 
47 45 43 42 41 31 32 
 
27. A classificação do arco dentário superior é: 
 
(A) Classe II de Cummer, diametral. 
 
(B) Classe II de Wild. 
 
(C) Classe III de Wild. 
 
(D) Classe IV de Cummer, multilateral. 
 
(E) Classe IV de Kennedy. 
_________________________________________________________ 
 
28. A classificação do arco dentário inferior é: 
 
(A) Classe I de Kennedy, modificação 1; Classe I de 
Cummer, diagonal; Classe II de Wild. 
 
(B) Classe I de Kennedy, modificação 1; Classe I de 
Cummer, diametral; Classe III de Wild. 
 
(C) Classe I de Kennedy, modificação 2; Classe II de 
Cummer, diagonal; Classe III de Wild. 
 
(D) Classe II de Kennedy, modificação 2; Classe I de 
Cummer, diagonal; Classe III de Wild. 
 
(E) Classe IV de Kennedy; Classe I de Cummer, diagonal; 
Classe I de Wild, alavanca anterior. 
_________________________________________________________ 
 
29. A prótese parcial removível tem indicação na presença de 
algumas situações, EXCETO 
 
(A) reabsorção óssea extensa na região anterior. 
 
(B) grandes espaços protéticos. 
 
(C) xerostomia. 
 
(D) baixo risco de cárie. 
 
(E) anorexia. 
_________________________________________________________ 
 
30. O planejamento da prótese parcial removível a ser instala-
da no arco superior deve levar em consideração os movi-
mentos de rotação distal e mesial quando em função 
mastigatória. A rotação mesial 
 
(A) é reduzida ao aumentar a plataforma oclusal. 
 
(B) ocorre durante a mastigação de alimentos duros. 
 
(C) aumenta com a retenção indireta. 
 
(D) é potencializada com a adaptação da sela à fibromu-
cosa. 
 
(E) é minimizada pela extensão da área chapeável. 
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TRT3R-Anal.Jud-Odont.Prótese-P16 7 
31. Após a instalação, alguns cuidados são necessários visan-
do a superação de desconfortos temporários e a adapta-
ção do paciente à prótese parcial removível, EXCETO 
 
(A) retirar a prótese durante a noite. 
 
(B) usar os dedos para colocar e remover a prótese. 
 
(C) mastigar chiclete com a prótese em posição. 
 
(D) manter a prótese em recipiente com água quando 
não estiver em uso. 
 
(E) praticar leitura em voz alta. 
_________________________________________________________ 
 
32. Entre os fatores de insucesso no uso da prótese parcial 
removível associados à falta de planejamento biomecâ-
nico está a 
 
(A) cárie dentária. 
(B) mobilidade dental. 
(C) doença periodontal. 
(D) halitose. 
(E) candidíase oral. 
_________________________________________________________ 
 
Instruções: Para responder às questões de números 33 a 37, 
considere o enunciado a seguir. 
 
Paciente com 52 anos de idade, sexo feminino, apresenta 
edentulismo total. A reabilitação oral será efetuada por 
meio de uma prótese total removível. 
 
33. A moldagem funcional é realizada com a utilização de 
moldeira 
 
(A) de estoque e gesso pedra. 
(B) de estoque e godiva. 
(C) individual e alginato. 
(D) individual e pasta zincoeugenólica. 
(E) de estoque e silicone. 
_________________________________________________________ 
 
34. O estabelecimento das curvas sagital e transversal de 
oclusão 
 
(A) é obtido por movimentos de abertura bucal. 
(B) segue padrões populacionais. 
(C) independe da dimensão vertical de oclusão. 
(D) constitui um procedimento laboratorial. 
(E) é individualizado pelo paciente. 
_________________________________________________________ 
 
35. A seleção de dentes artificiais para a prótese total é ba-
seada em 
 
(A) distância de túber a túber na mandíbula. 
 
(B) espaço suficiente para acomodar 16 dentes em cada 
prótese. 
 
(C) distância entre os trígonos retromolares na maxila. 
 
(D) posicionamento de dentes anteriores entre as linhas 
dos caninos. 
 
(E) escala de cores com tonalidade decrescente com o 
decorrer da idade. 
_________________________________________________________ 
 
36. Durante o ajuste oclusal, é verificada a existência de 
contatos prematuros ou interferências, que deverão ser 
desgastados visando a obtenção de 
 
(A) 8 pontos de contato anteriores. 
(B) 16 pontos de contato distribuídos de modo uniforme. 
(C) 18 pontos de contato aleatórios. 
(D) 22 pontos de contato posteriores. 
(E) 24 pontos de contato distribuídos de modo uniforme. 
37. O uso inapropriado da prótese total pode ocasionar se-
quelas, como candidíase oral no palato, o que pode ser 
evitado com a adoção de medidas simples, como 
 
(A) higienizar a prótese após as refeições. 
(B) mastigar alimentos pastosos. 
(C) mastigar pequenas porções de alimentos. 
(D) retirar a prótese semanalmente. 
(E) utilizar adesivo para evitar o deslocamento da prótese. 
_________________________________________________________ 
 
38. Paciente com 64 anos de idade, sexo feminino, busca na 
sobredentadura a solução para a reabilitação mandibular. 
No planejamento, verifica-se que os implantes ficarão 
posicionados distantes um do outro e paralelos entre si. 
Adicionalmente, a paciente mostra dificuldade em execu-
tar sua higiene bucal. O sistema de retenção indicado é 
 
(A) Era. 
(B) O’ring. 
(C) Barra-clipe. 
(D) Associação Era-Clipe. 
(E) Associação Barra-Era. 
_________________________________________________________ 
 
Instruções: Para responder às questões de números 39 a 41, 
considere o enunciado a seguir. 
 
Paciente com 44 anos de idade, sexo feminino, obesa, cujas 
bochechas dificultam a visualização do relacionamento dos 
dentes posteriores, tem indicação de terapia oclusal. 
 
39. O uso do articulador no diagnóstico 
 
(A) permite o exame lingual da oclusão da paciente em 
seu relacionamento estático e dinâmico. 
(B) é suficiente para perceber as desordens oclusais, 
uma vez que os modelos de estudo fornecem 
informações precisas. 
(C) é essencial para a reprodução dos movimentos man-
dibulares sob a influência do sistema neuromuscular. 
(D) potencializa falhas, na medida em que não é pos-
sível reproduzir a oclusão dos segundos molares 
com fidelidade. 
(E) é desnecessário, pois os modelos de estudo repro-
duzem a oclusão da paciente em relação habitual. 
_________________________________________________________ 
 
40. O uso do articulador como recurso para elaborar o plano 
de tratamento 
 
(A) evita o desgaste excessivo das cúspides vestibu-
lares dos molares no desgaste seletivo dos dentes. 
(B) permite visualizar a necessidade de procedimento 
restaurador após o desgaste seletivo dos dentes. 
(C) auxilia na educação da paciente, ao compreender o 
motivo das falhas na reabilitação oral. 
(D) reduz a confiança da paciente, pois este procedi-
mento adicional acarreta maior custo ao tratamento. 
(E) permite prever o resultado estético quando da ne-
cessidade de realização de terapia ortodôntica. 
_________________________________________________________ 
 
41. No manejo do articulador semiajustável, o arco facial 
 
(A) tem como referência anterior um ponto arbitrário 
usualmente estabelecido pelo fabricante. 
(B) mensura a distância intercondilar pela largura da ca-
beça da paciente e transfere a medida ao articulador. 
(C) guia com precisão o posicionamento do modelo 
inferior na sua montagem em articulador. 
(D) utiliza como referência um ponto pré-determinado 
próximo do verdadeiro eixo de rotação condilar. 
(E) tem como referência dois pontos anteriores arbi-
trários, associados ao eixo de rotação condilar. 
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8 TRT3R-Anal.Jud-Odont.Prótese-P16Instruções: Para responder às questões de números 42 a 48, 
considere o enunciado a seguir. 
 
Paciente com 18 anos de idade, sexo masculino, refere 
dores de cabeça frequentes, além de dores nas áreas 
laterais da cabeça e parte posterior do pescoço, esten-
dendo-se superiormente até a nuca. 
 
42. O significado que a dor tem para este paciente pode ser 
melhor compreendido pela descrição específica e minucio-
sa de sua queixa. Os descritores sensitivos, em ordem 
crescente de intensidade, estão corretamente descritos 
em 
 
(A) térmico: quente, escaldante, tostante e queimante. 
 
(B) temporal: repentina, golpeante, palpitante e latejante. 
 
(C) espacial: explosiva, instantânea e estremecedora. 
 
(D) agudicidade: em formigamento, prurido, picante e 
em ferroadas. 
 
(E) pressão por constrição: opressiva, em cãibras, es-
magadora e atormentadora. 
_________________________________________________________ 
 
43. Com relação ao comportamento de sua localização, a dor 
descrita pelo paciente foi considerada disseminada, por 
apresentar localização 
 
(A) anatômica exata. 
(B) que muda gradualmente. 
(C) menos definida e variável anatomicamente. 
(D) que muda rapidamente. 
(E) que envolve áreas anatômicas adjacentes. 
_________________________________________________________ 
 
44. Na anamnese, a identificação de fatores agravantes do 
quadro doloroso aponta para fatores associados negativa-
mente à dor, como 
 
(A) litígios. 
(B) tensão emocional. 
(C) qualidade do sono. 
(D) depressão. 
(E) outras queixas dolorosas. 
_________________________________________________________ 
 
45. Diante da descrição de que “os cabelos doem”, verifica-se, 
no exame físico, a ausência de fatores causadores de dor 
no couro cabeludo. Esta condição é conhecida como 
 
(A) espasmo músculo-capilar. 
(B) hiperalgia primária. 
(C) hiperalgia terciária. 
(D) dor reflexa. 
(E) hiperalgia secundária. 
_________________________________________________________ 
 
46. A palpação dos músculos revela uma desordem funcional 
e sua respectiva característica está corretamente relacio-
nada em 
 
 
 
Desordem funcional Característica 
(A) Mioespasmo 
Encurtamento clínico do compri-
mento muscular 
(B) Miastenia 
Estado exagerado de tônus mus-
cular 
(C) 
Dor miofacial de pontos 
álgicos 
Condição inflamatória do tecido 
muscular 
(D) Contratura muscular 
Áreas delimitadas rígidas nos teci-
dos musculares 
(E) Miosite 
Espasmos musculares associados 
a estresse 
 
47. O achado clínico decorrente da desordem funcional dos 
músculos verificada neste paciente é 
 
(A) perda do tônus no terço médio da face. 
 
(B) limitação na abertura mandibular. 
 
(C) áreas de gatilho hipersensitivas dos músculos. 
 
(D) hipotonicidade do masseter. 
 
(E) ausência de disfunções estruturais. 
_________________________________________________________ 
 
48. O tratamento proposto para a desordem funcional dos 
músculos verificada neste paciente consiste em 
 
 I. restrição aos movimentos mandibulares dentro de 
limites indolores. 
 
 II. orientação a uma dieta fibrosa e consistente. 
 
 III. indicação de fisioterapia e exercícios físicos vigorosos. 
 
 IV. interrupção do ciclo da dor pelo uso de analgésicos. 
 
Está correto o que se afirma APENAS em 
 
(A) I e II. 
 
(B) I e IV. 
 
(C) II e III. 
 
(D) II e IV. 
 
(E) III e IV. 
_________________________________________________________ 
 
Instruções: Para responder às questões de números 49 e 50, 
considere o enunciado a seguir. 
 
Paciente com 31 anos de idade, sexo masculino, apresen-
ta doença periodontal avançada, com mobilidade progres-
siva dos dentes. Radiograficamente, observa-se perda 
óssea da ordem de 75% em quase todos os dentes, 
exceto os elementos 13, 12, 11, 33 e 36. O espessamento 
do ligamento periodontal também é observado. 
 
49. A força gerada durante a função de mastigação pode rom-
per mecanicamente os constituintes remanescentes do 
ligamento periodontal. Nesta situação, indica-se 
 
(A) o acompanhamento radiográfico. 
 
(B) a confecção de retalho. 
 
(C) a exodontia. 
 
(D) a sondagem da profundidade de bolsa. 
 
(E) o desgaste oclusal. 
_________________________________________________________ 
 
50. O tratamento da mobilidade dental variando entre os graus 
1 e 3 é feito por meio de 
 
(A) substituição da prótese parcial fixa. 
 
(B) ajuste oclusal. 
 
(C) confecção de prótese parcial removível. 
 
(D) esplintagem. 
 
(E) correção ortodôntica. 
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TRT3R-Anal.Jud-Odont.Prótese-P16 9 
Instruções: Para responder às questões de números 51 a 55, 
considere o enunciado a seguir. 
 
Paciente com 22 anos de idade, sexo feminino, teve a 
instalação de implante osseointegrado após extração do 
dente 12, motivada por fratura radicular. Preparando-se 
para a segunda etapa cirúrgica, a visualização dos tecidos 
implantados mostra que estão em quantidade e posição 
adequadas e, radiograficamente, observa-se que o im-
plante está idealmente posicionado. 
 
51. As principais vantagens do implante unitário sobre as pró-
teses fixas convencionais são: 
 
 I. pôntico em sobreposição à gengiva. 
 
 II. elemento protético construído sobre o pilar de cone-
xão. 
 III. preservação da integridade dos tecidos gengivais 
marginais. 
 IV. aspecto estético. 
 
Está correto o que se afirma APENAS em 
 
(A) I e II. 
(B) I e IV. 
(C) II e III. 
(D) II e IV. 
(E) III e IV. 
_________________________________________________________ 
 
52. O posicionamento ideal do implante é definido pela 
 
(A) disponibilidade óssea. 
(B) posição dos dentes antagonistas. 
(C) localização dos dentes adjacentes. 
(D) angulação do implante. 
(E) insuficiência de espaço protético. 
_________________________________________________________ 
 
53. O objetivo da segunda etapa cirúrgica é 
 
(A) o acesso visual ao parafuso de cobertura do implante. 
 
(B) a valorização da estética da prótese na região proxi-
mal. 
 
(C) o acesso provisório à cabeça do implante para a 
confecção da prótese. 
 
(D) a verificação do processo de osseointegração do pa-
rafuso. 
 
(E) a visualização do sulco gengival. 
_________________________________________________________ 
 
54. Para este caso clínico, é indicada a incisão 
 
(A) palatal com retalho deslocado para mesial. 
(B) linear. 
(C) palatal com retalho deslocado para vestibular. 
(D) com bisturi circular. 
(E) pela técnica de pedículos proximais. 
_________________________________________________________ 
 
55. Diante da possibilidade de falhas mecânicas e biológicas 
na prótese sobre implante, é necessário orientar a pacien-
te para a necessidade de retornos ao consultório odontoló-
gico. O tipo de falha e a correção do problema são, res-
pectivamente: 
 
 Falha Correção 
(A) Presença de fístula Confecção de nova prótese 
(B) 
Afrouxamento do parafu-
so da prótese 
Confecção de nova prótese 
(C) 
Fratura do parafuso da 
prótese 
Instalação de arruelas de 
pressão 
(D) 
Fratura do material esté-
tico 
Aplicação de porcelana sobre 
a estrutura metálica 
(E) 
Falta de espaço para hi-
gienização 
Desgaste das faces proxi-
mais da prótese 
 
Instruções: Para responder às questões de números 56 a 58, 
considere o enunciado a seguir. 
 
Paciente com 42 anos de idade, sexo feminino, refere estar 
vivenciando situações de conflito familiar. Seu relato inclui 
alguns episódios de dor de cabeça. Clinicamente, observa-
se fratura em restauração de amálgama no dente 46. 
 
56. Diante de sinais sugestivos de interferência oclusal, deve 
ser observado se há 
 
(A) contato prematuro que desvia a mandíbula da posi-
ção de RC para MIH. 
(B) contato prematuro que desvia a mandíbula da 
posição de MIH para RC. 
(C) pericoronarite nos dentes posteriores. 
(D) abrasão cervical nos dentes posteriores. 
(E) erosão cervical nos dentes anteriores. 
_________________________________________________________57. Diante da resistência demonstrada pela paciente à mani-
pulação mandibular para determinação da relação cêntri-
ca, indica-se 
 
(A) estimular o reflexo proprioceptivo dos dentes em 
contato. 
(B) executar movimentos de lateralidade. 
(C) promover relaxamento muscular para desprograma-
ção oclusal. 
(D) utilizar a posição de máxima intercuspidação habitual. 
(E) induzir o movimento de contração muscular. 
_________________________________________________________ 
 
58. Para verificar se houve invasão do espaço funcional livre, 
é indicado fazer testes fonéticos solicitando à paciente que 
emita sons sibilantes, pronunciando palavras que conte-
nham a letra S, o que acarretará 
 
(A) deslocamento protrusivo. 
(B) desconforto mandibular. 
(C) deslocamento do côndilo. 
(D) contato dentário durante o teste. 
(E) desvio de linha média. 
_________________________________________________________ 
 
59. Com relação à resistência à fratura de restaurações metal-
free ácido, a cimentação adesiva mostra resultados 
 
(A) superiores ao cimento de fosfato de zinco em cerâ-
micas ácido-sensíveis. 
(B) semelhantes ao ionômero de vidro em cerâmicas áci-
do-sensíveis. 
(C) inferiores ao cimento de fosfato de zinco em cerâ-
micas ácido-resistentes. 
(D) superiores ao ionômero de vidro em cerâmicas 
ácido-resistentes. 
(E) inferiores ao cimento de fosfato de zinco em 
cerâmicas ácido-sensíveis. 
_________________________________________________________ 
 
60. O uso de sistemas cerâmicos busca responder às neces-
sidades estéticas na reabilitação oral, sem redução da re-
sistência final da restauração. Sua indicação para pacien-
tes com dentes que têm pequena altura cérvico-oclusal é 
 
(A) ideal, em função do desenho da infraestrutura. 
(B) limitada, pois a região de conexão entre dentes e 
pilar requer grande volume. 
(C) favorável, devido ao preparo com término em chan-
fro largo. 
(D) crítica, devido à necessidade de retenção adesiva. 
(E) desfavorável, pela impossibilidade de cimentação ade-
siva. 
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Port./C. Específicos/Redação 
Cargo ou Opção: A01 - AN JUD - ÁREA JUD - ESPEC EXECUÇÃO DE MANDADOS 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - C 
003 - E 
004 - A 
005 - D 
006 - C 
007 - A 
008 - D 
009 - E 
010 - B 
011 - B
012 - E
013 - A
014 - B
015 - E
016 - C
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020 - A 
021 - D
022 - A
023 - E
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025 - C
026 - C
027 - E
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029 - B
030 - A 
031 - C
032 - E
033 - A
034 - B
035 - D
036 - A
037 - D
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039 - D
040 - A 
041 - B
042 - B
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044 - C
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046 - B
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048 - C
049 - A
050 - E 
051 - D
052 - A
053 - C
054 - E
055 - A
056 - C
057 - E
058 - B
059 - D
060 - B 
 
Port./C. Específicos/Redação 
Cargo ou Opção: B02 - ANALISTA JUDICIÁRIO - ÁREA JUDICIÁRIA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - C 
003 - E 
004 - A 
005 - D 
006 - C 
007 - A 
008 - D 
009 - E 
010 - B 
011 - B
012 - E
013 - A
014 - B
015 - E
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017 - D
018 - D
019 - C
020 - A 
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030 - B 
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032 - E
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034 - D
035 - E
036 - A
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041 - C
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048 - C
049 - D
050 - A 
051 - B
052 - E
053 - D
054 - A
055 - C
056 - E
057 - B
058 - D
059 - A
060 - C 
 
Port./C. Específicos/Redação 
Cargo ou Opção: C03 - ANALISTA JUDICIÁRIO - ÁREA ADMINISTRATIVA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - C 
003 - E 
004 - A 
005 - D 
006 - C 
007 - A 
008 - D 
009 - E 
010 - B 
011 - B
012 - E
013 - A
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015 - E
016 - C
017 - D
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019 - C
020 - A 
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023 - C
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025 - A
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029 - A
030 - D 
031 - C
032 - E
033 - E
034 - B
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037 - C
038 - E
039 - A
040 - C 
041 - D
042 - A
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044 - B
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050 - B 
051 - C
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053 - B
054 - C
055 - A
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057 - D
058 - A
059 - B
060 - D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: D04 - AN JUD - ÁREA ADMINISTRATIVA - ESPEC CONTABILIDADE 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
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013 - E
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016 - A
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020 - A 
021 - A
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023 - E
024 - C
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026 - E
027 - D
028 - E
029 - B
030 - A 
031 - B
032 - D
033 - C
034 - E
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038 - A
039 - E
040 - C 
041 - C
042 - A
043 - B
044 - A
045 - D
046 - B
047 - C
048 - D
049 - B
050 - E 
051 - E
052 - C
053 - B
054 - D
055 - B
056 - C
057 - E
058 - A
059 - D
060 - A 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: E05 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC ARQUITETURA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
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018 - E
019 - B
020 - A 
021 - A
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023 - A
024 - C
025 - B
026 - A
027 - D
028 - B
029 - C
030 - E 
031 - C
032 - B
033 - D
034 - E
035 - D
036 - A
037 - E
038 - A
039 - C
040 - B 
041 - A
042 - D
043 - E
044 - C
045 - B
046 - D
047 - A
048 - E
049 - A
050 - B 
051 - C
052 - B
053 - B
054 - D
055 - A
056 - A
057 - E
058 - C
059 - D
060 - E 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: F06 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC ARQUIVOLOGIA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - B
022 - E
023 - E
024 - C
025 - D
026 - B
027 - C
028 - B
029 - A
030 - B 
031 - E
032 - E
033 - C
034 - A
035 - D
036 - B
037 - A
038 - C
039 - E
040 - B 
041 - A
042 - D
043 - C
044 - B
045 - D
046 - A
047 - D
048 - E
049 - C
050 - A 
051 - E
052 - E
053 - B
054 - D
055 - C
056 - D
057 - A
058 - D
059 - A
060 - C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: G07 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC ENFERMAGEM 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - B
022 - A
023 - E
024 - A
025 - C
026 - E
027 - C
028 - D
029 - C
030 - A 
031 - B
032 - C
033 - B
034 - E
035 - D
036 - A
037 - D
038 - A
039 - C
040 - D 
041 - B
042 - E
043 - B
044 - D
045 - D
046 - A
047 - D
048 - C
049 - B
050 - D 
051 - C
052 - E
053 - B
054 - E
055 - D
056 - C
057 - B
058 - A
059 - E
060 - A 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: H08 - AN JUD - ÁREA APOIO ESP - ESPEC ENGENHARIA CIVIL 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - D
022 - A
023 - B
024 - E
025 - C
026 - B
027 - C
028 - B
029 - C
030 - A 
031 - D
032 - D
033 - B
034 - E
035 - E
036 - E
037 - C
038 - E
039 - D
040 - C 
041 - E
042 - B
043 - B
044 - A
045 - A
046 - A
047 - C
048 - D
049 - C
050 - A 
051 - E
052 - D
053 - A
054 - B
055 - C
056 - D
057 - E
058 - A
059 - C
060 - B 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: I09 - AN JUD - ÁREA APOIO ESP- ESPEC ENGENHARIAELÉTRICA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - D
022 - A
023 - E
024 - A
025 - C
026 - E
027 - C
028 - B
029 - C
030 - D 
031 - B
032 - B
033 - E
034 - D
035 - B
036 - E
037 - D
038 - A
039 - A
040 - C 
041 - E
042 - A
043 - C
044 - B
045 - A
046 - C
047 - E
048 - B
049 - D
050 - B 
051 - B
052 - D
053 - C
054 - A
055 - E
056 - D
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060 - A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: J10 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC- ESPEC ESTATÍSTICA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - E
022 - B
023 - C
024 - D
025 - B
026 - A
027 - D
028 - C
029 - E
030 - B 
031 - A
032 - E
033 - D
034 - A
035 - C
036 - D
037 - E
038 - B
039 - A
040 - C 
041 - D
042 - A
043 - B
044 - D
045 - E
046 - C
047 - B
048 - A
049 - C
050 - E 
051 - D
052 - A
053 - C
054 - B
055 - E
056 - A
057 - B
058 - E
059 - D
060 - C 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: K11 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC FISIOTERAPIA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - C
022 - B
023 - A
024 - C
025 - D
026 - E
027 - A
028 - E
029 - B
030 - D 
031 - A
032 - E
033 - B
034 - C
035 - D
036 - A
037 - E
038 - C
039 - A
040 - B 
041 - D
042 - A
043 - E
044 - D
045 - B
046 - C
047 - E
048 - C
049 - D
050 - E 
051 - C
052 - B
053 - E
054 - A
055 - E
056 - B
057 - C
058 - B
059 - D
060 - D 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: L12 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC MEDICINA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - E
022 - D
023 - A
024 - B
025 - C
026 - A
027 - C
028 - A
029 - B
030 - D 
031 - E
032 - C
033 - A
034 - D
035 - B
036 - A
037 - C
038 - B
039 - D
040 - E 
041 - A
042 - E
043 - E
044 - B
045 - D
046 - A
047 - C
048 - D
049 - B
050 - C 
051 - D
052 - A
053 - C
054 - E
055 - B
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Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: M13 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC MED/CARDIOLOGIA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - E
022 - D
023 - A
024 - B
025 - C
026 - C
027 - D
028 - B
029 - E
030 - A 
031 - D
032 - B
033 - A
034 - C
035 - E
036 - C
037 - A
038 - D
039 - A
040 - C 
041 - B
042 - E
043 - B
044 - E
045 - D
046 - A
047 - D
048 - B
049 - C
050 - E 
051 - C
052 - B
053 - A
054 - B
055 - D
056 - C
057 - A
058 - E
059 - D
060 - E 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: N14 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC MED/PSIQUIATRIA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - C
022 - B
023 - D
024 - A
025 - E
026 - E
027 - B
028 - A
029 - C
030 - B 
031 - E
032 - E
033 - D
034 - B
035 - C
036 - D
037 - E
038 - D
039 - C
040 - B 
041 - A
042 - D
043 - B
044 - B
045 - C
046 - A
047 - E
048 - D
049 - A
050 - E 
051 - E
052 - C
053 - B
054 - B
055 - A
056 - D
057 - A
058 - D
059 - C
060 - A 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: O15 - AN JUD-ÁREA APOIO ESPEC-ESPEC ODONTO (PEDIATRIA) 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - D
022 - C
023 - D
024 - E
025 - C
026 - E
027 - E
028 - B
029 - D
030 - A 
031 - C
032 - A
033 - B
034 - B
035 - D
036 - E
037 - A
038 - C
039 - E
040 - B 
041 - A
042 - D
043 - C
044 - A
045 - C
046 - D
047 - A
048 - E
049 - A
050 - E 
051 - A
052 - B
053 - B
054 - D
055 - B
056 - C
057 - C
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060 - E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: P16 - AN JUD-ÁREA APOIO ESPEC-ESPEC ODONTO (PRÓTESE) 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - B
022 - C
023 - E
024 - C
025 - D
026 - B
027 - A
028 - D
029 - C
030 - E 
031 - C
032 - B
033 - D
034 - E
035 - D
036 - E
037 - A
038 - B
039 - A
040 - B 
041 - A
042 - D
043 - B
044 - C
045 - E
046 - A
047 - B
048 - B
049 - C
050 - D 
051 - E
052 - A
053 - A
054 - D
055 - E
056 - A
057 - C
058 - D
059 - A
060 - B 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: R17 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC PSICOLOGIA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - E
022 - A
023 - B
024 - D
025 - C
026 - B
027 - E
028 - A
029 - B
030 - C 
031 - D
032 - A
033 - D
034 - E
035 - C
036 - A
037 - C
038 - E
039 - B
040 - D 
041 - C
042 - A
043 - B
044 - E
045 - D
046 - D
047 - B
048 - E
049 - A
050 - C 
051 - A
052 - B
053 - C
054 - E
055 - D
056 - E
057 - A
058 - C
059 - D
060 - B 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: S18 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC SERVIÇO SOCIAL 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - C
022 - B
023 - D
024 - A
025 - E
026 - D
027 - E
028 - A
029 - B
030 - C 
031 - E
032 - A
033 - B
034 - D
035 - A
036 - E
037 - C
038 - D
039 - B
040 - A 
041 - C
042 - E
043 - C
044 - D
045 - E
046 - B
047 - C
048 - B
049 - A
050 - E 
051 - E
052 - B
053 - D
054 - A
055 - C
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Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: T19 - AN JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC TEC INFORMAÇÃO 
Tipo Gabarito: 1 
001 - B 
002 - E 
003 - A 
004 - B 
005 - E 
006 - C 
007 - D 
008 - D 
009 - C 
010 - A 
011 - C
012 - D
013 - E
014 - A
015 - D
016 - A
017 - C
018 - E
019 - B
020 - A 
021 - B
022 - D
023 - D
024 - E
025 - C
026 - C
027 - C
028 - A
029 - D
030 - A 
031 - B
032 - A
033 - E
034 - C
035 - D
036 - B
037 - B
038 - E
039 - A
040 - E 
041 - C
042 - A
043 - C
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045 - D
046 - B
047 - E
048 - B
049 - D
050 - C 
051 - A
052 - E
053 - A
054 - C
055 - E
056 - B
057 - A
058 - D
059 - B
060 - D 
 
Português/Conhec. Específicos 
Cargo ou Opção:U20 - TÉCNICO JUDICIÁRIO - ÁREA ADMINISTRATIVA 
Tipo Gabarito: 1 
001 - C 
002 - E 
003 - E 
004 - A 
005 - B 
006 - D 
007 - C 
008 - B 
009 - A 
010 - E 
011 - B
012 - C
013 - D
014 - A
015 - C
016 - E
017 - A
018 - D
019 - E
020 - C 
021 - B
022 - E
023 - B
024 - C
025 - A
026 - D
027 - E
028 - B
029 - D
030 - C 
031 - A
032 - E
033 - D
034 - C
035 - E
036 - B
037 - A
038 - D
039 - B
040 - D 
041 - E
042 - C
043 - B
044 - A
045 - C
046 - E
047 - B
048 - C
049 - A
050 - E 
051 - E
052 - B
053 - E
054 - D
055 - A
056 - C
057 - D
058 - B
059 - E
060 - A 
 
Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: W21 - TÉC JUD - ÁREA ADMINISTRATIVA - ESP CONTABILIDADE 
Tipo Gabarito: 1 
001 - C 
002 - E 
003 - E 
004 - A 
005 - B 
006 - D 
007 - C 
008 - B 
009 - A 
010 - E 
011 - B
012 - C
013 - D
014 - A
015 - C
016 - E
017 - A
018 - D
019 - E
020 - B 
021 - C
022 - A
023 - D
024 - E
025 - B
026 - E
027 - B
028 - A
029 - E
030 - D 
031 - A
032 - B
033 - E
034 - A
035 - C
036 - D
037 - C
038 - B
039 - E
040 - D 
041 - C
042 - D
043 - E
044 - A
045 - E
046 - D
047 - B
048 - A
049 - B
050 - C 
051 - B
052 - E
053 - C
054 - B
055 - A
056 - C
057 - D
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059 - D
060 - E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conhec. Gerais/C. Específicos 
Cargo ou Opção: X22 - TÉC JUD - ÁREA APOIO ESPEC - ESPEC TEC INFORMAÇÃO 
Tipo Gabarito: 1 
001 - C 
002 - E 
003 - E 
004 - A 
005 - B 
006 - D 
007 - C 
008 - B 
009 - A 
010 - E 
011 - B
012 - C
013 - D
014 - A
015 - C
016 - E
017 - A
018 - D
019 - E
020 - B 
021 - C
022 - A
023 - D
024 - E
025 - B
026 - E
027 - B
028 - A
029 - E
030 - D 
031 - B
032 - A
033 - D
034 - A
035 - E
036 - C
037 - D
038 - B
039 - C
040 - B 
041 - D
042 - C
043 - E
044 - A
045 - B
046 - C
047 - E
048 - D
049 - A
050 - E 
051 - C
052 - A
053 - D
054 - E
055 - B
056 - A
057 - C
058 - B
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