Prova FURB - BlumenauSC - FURB - 2015 - para Auxiliar em Assuntos de Informática.pdf

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INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO
DO CARTÃO-RESPOSTA
MARQUE ASSIM:
NUNCA MARQUE ASSIM:
 
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL 
DE BLUMENAU 
 
Concurso Público – EDITAL PSPS TA Nº 05/2015 
 
Cargo: AUXILIAR EM ASSUNTOS DE INFORMÁTICA 
 
 
INSTRUÇÕES 
 
 Nesta prova, você encontrará: 
05 (cinco) questões de Português, 
05 (cinco) questões de Conhecimentos Gerais e 
10 (dez) questões de Conhecimentos Específicos. 
 
 Você está recebendo um Caderno com um total de 20 questões do tipo múltipla esco-
lha, uma Folha Intermediária de Respostas e um Cartão-Resposta. 
 
 Leia atentamente todas as questões e assinale a alternativa que julgar correta ou mais 
adequada. Lembre-se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa corre-
ta. 
 
 Utilize a Folha Intermediária de Respostas para registrar as alternativas escolhidas. 
Essa folha ficará em seu poder para conferência com o gabarito a ser publicado. 
 
 Depois de preencher a Folha Intermediária de Res-
postas, transcreva as alternativas escolhidas para o 
Cartão-Resposta, preenchendo, forte e completa-
mente, a bolha com caneta esferográfica azul-escura 
ou preta. Não faça outro tipo de marca na bolha nem 
utilize outro tipo de caneta. 
 
 No Caderno de Questões, você poderá fazer as anotações de que necessitar. 
 
 O Cartão-Resposta e o Caderno de Questões serão devolvidos ao fiscal. 
 
 Assine e date, no verso, o Cartão-Resposta. 
 
 Você não poderá sair da sala de prova antes de transcorrida 1 (uma) hora. 
 
 Os três últimos candidatos permanecerão na sala até o término das provas. 
 
 Duração da Prova: 2 (duas) horas. 
 
 
 
 
AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES 
 
 
 
 
 
 
 
Nome Legível do Candidato Assinatura do Candidato 
 
Blumenau, 07 de julho de 2015. 
 
 
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Q U E S T Õ E S DE P O R T U G U Ê S 
 
 
Leia o texto atentamente: 
 
A Disciplina do Amor 
 
Foi na França, durante a Segunda Grande Guerra: um jovem tinha um cachorro que todos os dias, pontualmente, 
ia esperá-lo voltar do trabalho. Postava-se na esquina, um pouco antes das seis da tarde. Assim que via o dono, ia 
correndo ao seu encontro e na maior alegria acompanhava-o com seu passinho saltitante de volta a casa. A vila 
inteira já conhecia o cachorro e as pessoas que passavam faziam-lhe festinhas e ele correspondia, chegava até a 
correr todo animado atrás dos mais íntimos. Para logo voltar atento ao seu posto e ali ficar sentado até o momento 
em que seu dono apontava lá longe. 
 
Mas eu avisei que o tempo era de guerra, o jovem foi convocado. Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo? 
Continuou a ir diariamente até a esquina, fixo o olhar naquele único ponto, a orelha em pé, atenta ao menor ruído 
que pudesse indicar a presença do dono bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para casa e levava sua 
vida normal de cachorro, até chegar o dia seguinte. Então, disciplinadamente, como se tivesse um relógio preso à 
pata, voltava ao posto de espera. O jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno coração do cachorro não 
morreu a esperança. Quiseram prendê-lo, distraí-lo. Tudo em vão. Quando ia chegando aquela hora ele disparava 
para o compromisso assumido, todos os dias. 
Todos os dias, com o passar dos anos (a memória dos homens!) as pessoas foram se esquecendo do jovem sol-
dado que não voltou. Casou-se a noiva com um primo. Os familiares voltaram-se para outros familiares. Os ami-
gos para outros amigos. Só o cachorro já velhíssimo (era jovem quando o jovem partiu) continuou a esperá-lo na 
sua esquina. 
As pessoas estranhavam, mas quem esse cachorro está esperando?… Uma tarde (era inverno) ele lá ficou, o 
focinho voltado para ‘aquela’ direção. 
(TELLES, Lygia Fagundes. A disciplina do amor. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980. p. 99-100) 
 
1- Leia as seguintes afirmativas sobre o texto: 
 
I- O cão era metódico e displicente: o seu amor tinha disciplina. 
II- A expressão “Todos os dias” foi repetida no texto porque o narrador quis enfatizar que o cão era fiel e me-
tódico. 
III- No trecho “Só o cachorro já velhíssimo (era jovem quando o jovem partiu) [...]”, o vocábulo “jovem”, nos 
dois casos, é adjetivo. 
IV- Em “As pessoas estranhavam, mas quem esse cachorro está esperando?...” o discurso indireto manifesta o 
pensamento das pessoas. 
V- A história narrada se passa numa pequena localidade da França, e era tempo de luta armada. 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas. 
(B) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
(C) Somente as afirmativas IV e V estão corretas. 
(D) Somente as afirmativas II, III e V estão corretas. 
(E) Somente as afirmativas II e IV estão corretas. 
 
2- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. Associe as classes gramaticais às palavras selecionadas 
do texto: 
 
1- Substantivo 
2- Adjetivo 
3- Verbo 
4- Advérbio 
5- Pronome 
6- Conjunção 
7- Preposição 
8- Numeral 
( ) disciplinadamente 
( ) durante 
( ) velhíssimo 
( ) segunda 
( ) esperança 
( ) todos 
( ) anoitecia 
( ) quando 
 
A sequência correta é: 
(A) 2, 6, 1, 7, 3, 8, 4, 5. 
(B) 1, 5, 4, 6, 2, 3, 8, 7. 
(C) 3, 2, 1, 5, 4, 7, 6, 8. 
(D) 4, 7, 2, 8, 1, 5, 3, 6. 
(E) 2, 8, 1, 4, 3, 5, 7, 6. 
 
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3- Escreva “V” para as afirmações verdadeiras e “F” para as falsas: 
 
( ) A pergunta “Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo?”, no segundo parágrafo, é dirigida aos leitores 
do texto. 
( ) No segundo parágrafo, o único “eu” que aparece no texto é o do personagem jovem soldado. 
( ) As palavras “passinho” e “festinhas” (no primeiro parágrafo) mostram o uso do grau diminutivo do subs-
tantivo como intensificador do discurso afetivo. 
( ) Pode-se inferir do texto que a fidelidade humana está em crise, pois as pessoas estranhavam o compor-
tamento do cão. 
( ) O último período do texto “Uma tarde (era inverno) ele lá ficou, o focinho sempre voltado para ‘aquela’ di-
reção.” mostra que o cão morreu porque desistiu de esperar o dono. 
 
A sequência correta é: 
(A) V, F, V, V, F. 
(B) F, V, F, V, F. 
(C) F, F, F, V, V. 
(D) V, F, V, F, F. 
(E) V, V, V, V, F. 
 
4- Em “Postava-se na esquina, um pouco antes das seis da tarde.”, no primeiro parágrafo do texto, o verbo da 
oração possui o mesmo significado, o mesmo tempo e modo que o verbo: 
(A) expediu 
(B) posicionava 
(C) permanecera 
(D) aparecia 
(E) situou 
 
5- Avalie as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
(A) No período “Quiseram prendê-lo, distraí-lo.”, há dois casos de ênclise na colocação dos pronomes átonos. 
(B) No período “O jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno coração do cachorro não morreu a espe-
rança.”, a segunda oração estabelece sentido de causa. 
(C) No período “A vila inteira já conhecia o cachorro e as pessoas que passavam faziam-lhe festinhas e ele 
correspondia, chegava até a correr todo animado atrás dos mais íntimos.”, o emprego das vírgulas está ri-
gorosamente correto. 
(D) O período “Os familiares voltaram-se para outros familiares.” está na voz passiva. 
(E) O acento grave (indicativo de crase) pode ser usado na palavra “àquela” em “Quando ia chegando àquela 
hora ele disparava para o compromisso assumido, todos os dias.” 
 
 
 
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6- O vulcão com cerca de 2.000 metros de altitude estava inativo há 43 anos. No último 22 de abril entrou em erupção. 
As autoridades locais decretaram a proibição de acesso em um raio de 20 quilômetros em torno da cratera. O 
enunciado se refere ao vulcão: 
(A) Lanín, situado na fronteira entre a Argentina e o Chile. 
(B) Antofalla, situado na Provínciade Catamarca, Argentina. 
(C) Osorno, situado na região de Los Lagos, Chile. 
(D) Lascar, situado na Cordilheira dos Andes, no Chile. 
(E) Calbuco, situado no sul do Chile. 
 
7- “O lixo não acaba na lixeira” - Com este título em um jornal local, o leitor é instigado com a afirmação: “O que 
acontece depois que você larga a sacolinha para o caminhão buscar também é responsabilidade sua”. 
(Fonte: http://www.clicrbs.com.br/sites/swf/jsc lixo/. Acesso em: 25 jun. 2015.) 
Levando em conta o exposto, assinale a alternativa correta acerca do descarte ideal dos resíduos produzidos 
em casa: 
(A) Isopor, independente de ser limpo ou sujo, deve ser encaminhado para a coleta seletiva. 
(B) Pilhas e lâmpadas fluorescentes devem ser colocadas no lixo comum. 
(C) Vidro deve ser separado para a coleta seletiva, com identificação para não ferir os coletores. 
(D) A responsabilidade do descarte de materiais de construção é do Serviço Municipal de Água e Esgoto 
(SAMAE) que deve fazer o recolhimento no local da obra. 
(E) A sacola biodegradável é o único tipo aceitável para o descarte do lixo por ser acessível e de baixo custo. 
 
 
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8- De acordo com o relatório (06/04/2015) do Programa de Controle da Dengue, da Diretoria de Vigilância Epidemio-
lógica (DIVE), da Secretaria Estadual de Saúde, no Estado de Santa Catarina há 16 municípios considerados infes-
tados pelo mosquito. Sobre esse assunto, analise as afirmativas que seguem: 
 
I- A dengue atingiu situação de epidemia no município de Itajaí. 
II- Plantas que acumulam água, como as bromélias, devem ser evitadas. O acúmulo de lixo também deve ser evi-
tado, pois pode se tornar foco do mosquito da dengue. 
III- Até a primeira quinzena de junho de 2015, foram confirmados mais de 3 mil casos de dengue em Santa Catari-
na. 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Somente a afirmativa I está correta. 
(B) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
(C) Somente a afirmativa II está correta. 
(D) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
(E) Somente a afirmativa III está correta. 
 
9- Observe o mapa e identifique a região de Santa Catarina que é polo tecnológico, moveleiro e metalmecânico: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Sul. 
(B) Planalto. 
(C) Vale. 
(D) Norte. 
(E) Oeste. 
 
10- Durante cúpula realizada em Bruxelas, países europeus decidiram que a distribuição de 40 mil imigrantes será 
feita com base na disposição dos Estados-membros em receber os exilados e não será feita a partir de cotas 
previamente fixadas. 
(Fonte: http://correiodobrasil.com.br/destaque-do-dia/uniao-europeia. Acesso em: 29 jun. 2015). 
Há um país europeu que tenta convencer a União Europeia (EU) a adotar uma série de medidas e políticas imigrató-
rias que possam resolver os problemas, principalmente, com naufrágios no Mar Mediterrâneo. Uma das propos-
tas desse país é sobre "responsabilidade compartilhada", com base na qual os imigrantes deverão ser transfe-
ridos e distribuídos pelo continente. O país em questão é a: 
(A) Grécia. 
(B) Itália. 
(C) Espanha. 
(D) França. 
(E) Turquia. 
 
 
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11- Complete corretamente as lacunas do texto abaixo: 
 
Um _______________ de videoconferência é um hardware, normalmente instalado em uma sala montada es-
pecificamente para essa finalidade. Existem, no mercado, soluções que permitem essa funcionalidade a partir 
de um software, utilizando uma _______________ e um _______________. 
Para realizar uma videoconferência entre dois pontos, não é necessário fazer uso da MCU. A MCU é utilizada 
apenas nos casos de videoconferências _______________. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto acima: 
(A) software, câmera de mão, microfone, singlepoint. 
(B) softfone, webcam, microfone de lapela, ponto a ponto. 
(C) endpoint, webcam, headset, multiponto. 
(D) blackboard, rede cftv, storage portátil, por conexão discada. 
(E) processador, memória dedicada, microfone de teto, via internet. 
 
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12- No Microsoft Excel 2010, durante a edição de uma planilha eletrônica, ao posicionar em uma das células da 
coluna Caixas, é apresentada uma mensagem alertando que são permitidos apenas números inteiros, con-
forme pode ser verificado na imagem abaixo: 
 
 
 
Assinale a alternativa que contém a função que deve ser utilizada para obter a mensagem de alerta mencio-
nada: 
(A) Deve ser utilizada a função de filtro. 
(B) Deve ser utilizada a função de autopreenchimento. 
(C) Deve ser utilizada a função de compartilhamento da planilha. 
(D) Deve ser utilizada a função de consolidação. 
(E) Deve ser utilizada a função de validação de dados. 
 
13- Entre os equipamentos que são administrados pelo departamento de tecnologia da universidade, estão alguns 
notebooks. Os notebooks são utilizados, principalmente, pela equipe que cuida de eventos acadêmicos para 
atividades fora da universidade. Todos os equipamentos da universidade possuem instalado o Microsoft Win-
dows 8 Enterprise e são membros de um domínio do Microsoft Active Directory. Além disso, em todos os 
equipamentos, o IPv6 está desabilitado. Enquanto os notebooks estão fora da universidade, alguns dos usuá-
rios necessitam acessar os servidores internos da universidade. Com base nessas informações, assinale a al-
ternativa que contém o que você deve configurar nos notebooks para satisfazer a necessidade dos usuários 
quando estão fora da universidade: 
(A) Uma conexão DirectAccess com a rede da Universidade. 
(B) Formatar os notebooks. 
(C) Instalar uma placa de rede dedicada a redes Plex-ISDN+. 
(D) Uma conexão VPN (Virtual Private Network) com a rede da empresa. 
(E) Instalar um servidor DHCP nos notebooks. 
 
14- Estações de trabalho, como Microsoft Windows 8 Professional instalado, são utilizadas nas portarias e recep-
ções da universidade. Essas estações de trabalho estão conectadas à internet e configuradas para efetuar o 
login automático través de uma conta de usuário local. Em uma verificação de rotina, você descobre que fo-
ram instalados novos aplicativos na estação de trabalho através da Windows Store. Assinale a alternativa que 
contém o que você deve fazer para restringir o acesso a Windows Store para as contas de usuários locais 
nessas estações de trabalho: 
(A) No editor de política de grupo local, acesse a pasta Usuário Local; depois vá em Modelos Administrativos, 
Componentes do Windows; e, finalmente, em AppLocker, defina como habilitada a configuração Desativar 
o aplicativo da loja. 
(B) No editor de política de grupo local, acesse a pasta Usuário Remoto, depois vá em Modelos Corporativos, 
Componentes do Windows e finalmente, em StoreLocker, defina como habilitado a configuração Desativar 
o aplicativo da loja. 
(C) No editor de política de grupo local, acesse a pasta Computador Local; depois, vá em Modelos Administra-
tivos, Componentes do Windows; e, finalmente, em Store, defina como habilitada a configuração Desativar 
o aplicativo Store. 
(D) No editor de política de grupo local, acesse a pasta Configuração Local; depois, vá em Modelos Adminis-
trativos, Componentes do Windows; e, finalmente, em Updates, defina como habilitada a configuração De-
sativar o download automático de atualizações. 
(E) O aplicativo do Windows Store está integrado ao Windows Explorer e não pode ser bloqueado ou desati-
vado através de políticas. 
 
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15- Ao elaborar uma planilha eletrônica no Microsoft Excel 2010, o usuário deseja incluir uma tabelaem formato 
de hierarquia, conforme a imagem do exemplo abaixo: 
 
 
 
Qual recurso do Excel permite satisfazer a necessidade do usuário? 
(A) Você deve utilizar a funcionalidade do SmartArt, no grupo ilustrações da aba Inserir. 
(B) Você deve utilizar a funcionalidade do ClipArt, no grupo Símbolos da aba Inserir. 
(C) Você deve utilizar a funcionalidade do HyperLink, no grupo ClipArt da aba Ilustrações. 
(D) Você deve utilizar a funcionalidade de Quadros, no grupo Tabelas da aba Design. 
(E) Você deve utilizar a funcionalidade de Cores, no grupo Fontes, da aba Layout. 
 
16- Assinale a alternativa que contém o nome do comando utilizado no sistema operacional Linux para identificar 
em que diretório você está: 
(A) netstat 
(B) cd ../? 
(C) who 
(D) bash –e 
(E) pwd 
 
17- Assinale a alternativa que contém valores de portas padrão utilizadas pelo protocolo SMTP (Simple Mail 
Transfer Protocol): 
(A) 110 e 539. 
(B) 3.389 e 6.666. 
(C) 53 e 8.443. 
(D) 25 e 587. 
(E) 21 e 689. 
 
18- Considerando o modelo TCP/IP de 5 camadas, analise as alternativas e os exemplos citados em cada uma 
delas: 
 
I- Camada de Aplicação: HTTP, SMTP, FTP, IMAP 
II- Camada de Transporte: TCP, UDP, RIP, BitTorrent 
III- Camada de Rede: IP, ARP, RARP, ICMP 
IV- Camada de Enlace: Ethernet, 802.11, FDDI, HDLC 
V- Camada Física: RS-232, EIA-442, USB, Bluetooth 
 
Assinale a alternativa correta: 
(A) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. 
(B) Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas. 
(C) Somente as afirmativas II, IV e V estão corretas. 
(D) Somente as afirmativas III e V estão corretas. 
(E) Somente as afirmativas I e IV estão corretas. 
 
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19- Qual arquivo pode conter senhas de usuários no sistema operacional Linux considerando uma instalação pa-
drão? 
(A) /etc/fstab 
(B) /var/lib/gwpasswd 
(C) /etc/shadow 
(D) /var/log/messages 
(E) /etc/userpwd 
 
20- Assinale a alternativa que contém a quantidade de memória máxima suportada pelo sistema operacional Mi-
crosoft Windows 8 Professional (64 bits): 
(A) 16 GB. 
(B) 32 GB. 
(C) 128 GB. 
(D) 8 GB. 
(E) 512 GB. 
 
 
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FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS 
 
 
Questões RESPOSTAS 
01 A B C D E 
02 A B C D E 
03 A B C D E 
04 A B C D E 
05 A B C D E 
06 A B C D E 
07 A B C D E 
08 A B C D E 
09 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
 
 
 
INFORMAÇÕES 
 
O Gabarito e o Caderno de Questões serão divulgados até as 18h do dia 08 de julho de 
2015, no site www.furb.br/concurso. 
 
 
 
 
Blumenau, 07 de julho de 2015. 
 
http://www.furb.br/concurs
www.pciconcursos.com.br
Nível Superior
Cód CARGOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
125980 Repórter D B E C A C A C A D E A E C B D B D B E
Nível Médio e Técnico
Cód CARGOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
125976 Técnico em Refrigeração A D E A E C B D B D B E D B E C A C A C
125977 Técnico de Laboratório – Gastronomia C B D B D A C A C E A E B E C A D B E D
125978 Auxiliar em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo B D B D B E D B E C A D A C A C E A E C
125979 Técnico em Assuntos de Rádio, Áudio e Vídeo A E C E D B E C A D A C B D B X B A C E
125981 Locutor Apresentador D C B D B C A D A B A C E E D B E A E C
125982 Produtor Jornalístico E D B E D C A C E A E C A D A B B D B C
125983 Auxiliar em Assuntos de Informática A D A B A E C B D B C E D C A E D B C E
125984 Técnico em Assuntos de Informática - Suporte C E B C E B D D C A E D B A D A B A E C
Nível Fundamental
Cód CARGOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
125975 Eletricista B A D D C A E D B A E C B C E B C E A A
Legenda: Anulada = X
GABARITO OFICIAL
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL PSPS TA N° 05/2015
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU
Blumenau, 13 de julho de 2015.