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Prova IFRJ - BIORIO - 2015 - para Técnico em Audiovisual.pdf

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LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES
1 - A duração das provas será de 4 (quatro) horas, já incluído o tempo de 
preenchimento do Cartão de Respostas. 
2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela 
não retornar, será eliminado. 
3 - Os 3 (três) últimos candidatos a terminar a prova deverão permanecer na 
sala até que todos tenham finalizado suas provas e somente poderão sair 
juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas. 
4 - O candidato NÃO poderá levar o seu Caderno de Questões (Provas 
Objetivas) e NÃO poderá copiar o gabarito (assinalamentos). A imagem 
do seu Cartão de Respostas será disponibilizada na página do concurso 
em http://concursos.biorio.org.br na data prevista no cronograma. 
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
1 - Confira atentamente se este Caderno de Questões (Provas), que 
contém 50 (cinquenta) questões objetivas, está completo.
2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente 
uma correta.
3 - Confira se os seus dados pessoais, o cargo escolhido, indicados no cartão 
de respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência, notifique 
imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a 
conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado.
4 - Confira atentamente se o cargo e o número do caderno que estão 
no caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de 
respostas e na etiqueta com seus dados colada na mesa/cadeira onde 
foi designado para sentar. Se notar qualquer divergência, notifique 
imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local.
5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, 
dobrado nem manchado.
6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada 
errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta.
7 - No decorrer da prova objetiva o fiscal de sala irá colher a sua digital no 
selo que está no seu cartão de respostas.
8 - O fiscal de sala não poderá prestar qualquer esclarecimento sobre o 
conteúdo da prova. Caso discorde de qualquer questão o candidato 
deverá entrar com recurso administrativo contra as questões na data 
prevista no cronograma.
AGENDA 
l 06/12/2015 (Manhã e Tarde), PROVAS 
OBJETIVAS/RECEBIMENTO DE TITULOS. 
l 07/12/2015, Divulgação do Gabarito Preliminar 
das Provas Objetivas/Exemplares das Provas.
l 10/12/2015, Disponibilização das Imagens 
dos Cartões Respostas das Provas Objetivas.
l 11/12 e 14/12/2015, Interposição de Recursos 
contra as questões das Provas Objetivas.
l 23/12/2015, Divulgação dos Gabaritos 
Definitivos das Provas Objetivas.
l 23/12/2015, Resultado do Recurso contra 
as questões das Provas Objetivas.
l 29/12/2015, Divulgação Relação Preliminar 
das Notas das Provas Objetivas.
l 05/01 a 06/01/2016, Interposição de 
Recursos contra a Relação Preliminar de 
Notas da Prova Objetiva.
l 07/01/2016, Resultado do Recurso contra a 
Relação Preliminar de Notas da Prova Objetiva.
l 07/01/2016, Divulgação da Relação Final 
das Notas das Provas Objetivas.
l 16/01/2016, Relação dos candidatos que 
terão os seus títulos analisados.
l 18/01 a 19/01/2016, Interposição de 
Recursos contra a Relação Preliminar de 
Notas da Avaliação de Títulos.
l 25/01/2016, Resultado do Recurso contra as 
Notas Preliminares da Avaliação de Títulos.
l 25/01/2016, Divulgação da Relação Final 
das Notas da Avaliação de Títulos.
l 26/01/2016, Resultado Final do Concurso.
INFORMAÇÕES: 
l Tel: (21) 3525-2480 das 09 às 18h 
l Internet: http://concursos.biorio.org.br 
l E-mail: ifrj2015@biorio.org.br
CÓDIGO: ND-31
TÉCNICO EM AUDIOVISUAL
CADERNO: 1 
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TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
2
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO 
ENTREVISTA
PERGUNTA – O que nos dá o direito de submeter outros 
seres vivos indefesos ao sofrimento em pesquisas médicas?
RESPOSTA – O fato de que existe um meio termo entre 
abusar dos animais e acreditar que eles não devem 
ser usados em pesquisas de maneira nenhuma. E não é 
preciso ser médico, ou estar envolvido nas pesquisas, para 
pensar assim. O caso do Dalai Lama, um líder espiritual 
que não come carne, é interessante nesse aspecto. Ele 
afirma que devemos tratar os animais com respeito e que 
não devemos explorá-los. Especificamente em resposta à 
experimentação animal, ele já disse que as perdas são de 
curto prazo, mas os benefícios de longo prazo são muitos. 
Se surgir a necessidade de sacrificar um animal, afirma o 
Dalai Lama, devemos fazê-lo com empatia, causando o 
mínimo de dor possível. Menciono o Dalai Lama como um 
exemplo de que é possível desenvolver um raciocínio ético 
a respeito deste assunto, compatível inclusive com outras 
formas de respeito à vida animal, como o vegetarianismo.
PERGUNTA – Há quem diga que o único motivo por que os 
cientistas se preocupam com o bem-estar dos animais é 
porque o estresse e o sofrimento alteram o resultado das 
pesquisas. É assim que os cientistas agem?
ENTREVISTADO – Penso que os cientistas são pessoas 
extremamente morais. Em nosso laboratório, por exemplo, 
os cientistas tratam os animais como indivíduos muito 
especiais. Passamos muito tempo cuidando deles, pois 
vivemos da pesquisa de animais. Nós nos certificamos de 
que eles estão confortáveis e suas necessidades, supridas. 
As instalações nas quais a maioria dos animais de pesquisas 
são acomodados são muito superiores às dos animais de 
estimação.
A entrevista acima é realizada com Michael Conn, que 
defende a ideia do uso de cobaias nos laboratórios como 
essencial ao progresso da medicina.
QUESTÃO 1
A primeira pergunta do entrevistador indica:
(A) um posicionamento contrário ao do entrevistado.
(B) uma posição simpática ao sacrifício de animais nos 
laboratórios.
(C) um pensamento religioso apoiado na Bíblia.
(D) uma defesa das pesquisas com animais em função do 
progresso.
(E) uma visão muito sentimentalista sobre o sacrifício de 
animais.
QUESTÃO 2
A finalidade de o entrevistado citar o posicionamento do Dalai 
Lama é:
(A) indicar uma crítica ao que pensam os religiosos.
(B) citar uma famosa liderança religiosa em apoio de suas 
opiniões.
(C) mostrar amplo conhecimento a respeito do assunto.
(D) apelar para uma opinião científica semelhante à sua.
(E) demonstrar a sabedoria oriental a respeito do assunto.
QUESTÃO 3
 “O fato de que existe um meio termo entre abusar dos animais 
e acreditar que eles não devem ser usados em pesquisas de 
maneira nenhuma”.
As posições citadas nesse trecho da resposta do entrevistado 
indicam:
(A) respectivamente, uma posição favorável e outra contrária 
ao sacrifício de animais.
(B) duas posições contrárias ao emprego de animais em 
pesquisas.
(C) duas posições favoráveis ao emprego de animais em 
pesquisas.
(D) respectivamente, uma posição contrária e uma favorável 
ao sacrifício de animais.
(E) a apresentação de posicionamentos extremamente 
sentimentais.
QUESTÃO 4
 “...é possível desenvolver um raciocínio ético a respeito deste 
assunto”; a forma de reescrever-se essa frase do texto que 
mostra incorreção ou modificação do sentido original é:
(A) é possível o desenvolvimento de um raciocínio ético a 
respeito deste assunto.
(B) é possível, a respeito deste assunto, desenvolver um 
raciocínio ético
(C) há possibilidade de que se desenvolva um raciocínio ético 
a respeito deste assunto.
(D) é possível que se desenvolvesse um raciocínio ético a 
respeito deste assunto.
(E) é possível desenvolver-se um raciocínio ético sobre este 
assunto.
QUESTÃO 5
O entrevistado destaca o fato de que o Dalai Lama não come 
carne; a finalidade desse destaque é:
(A) indicar que o Dalai Lama despreza os animais em geral.
(B) mostrar que os hábitos alimentares no mundo variam 
bastante.
(C) comprovar que a opinião do Dalai Lama é imparcial.
(D) demonstrar que aspesquisas com animais são 
universalmente aceitas.
(E) ironizar uma contradição na opinião do Dalai Lama.
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3
TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
QUESTÃO 6
 “Ele afirma que devemos tratar os animais com respeito e 
que não devemos explorá-los. Especificamente em resposta 
à experimentação animal, ele já disse que as perdas são de 
curto prazo, mas os benefícios de longo prazo são muitos. Se 
surgir a necessidade de sacrificar um animal, afirma o Dalai 
Lama, devemos fazê-lo com empatia, causando o mínimo de 
dor possível. Menciono o Dalai Lama como um exemplo de 
que é possível desenvolver um raciocínio ético a respeito deste 
assunto...”.
Entre as formas verbais sublinhadas, aquela que não corresponde 
a um infinitivo, mas sim ao futuro do subjuntivo, é:
(A) tratar.
(B) explora(r).
(C) surgir.
(D) sacrificar.
(E) desenvolver.
QUESTÃO 7
“Ele afirma que devemos tratar os animais com respeito”; 
a forma de reescrever essa frase do texto que apresenta 
incorreção ou modificação do sentido original é:
(A) Afirma ele que devemos tratar com respeito os animais.
(B) Ele afirma que os animais devem ser tratados com respeito.
(C) Ele afirma respeitosamente que devemos tratar os animais.
(D) Ele afirma que os animais devem ser tratados 
respeitosamente.
(E) Devemos tratar os animais com respeito, é o que afirma 
ele.
QUESTÃO 8
“Há quem diga que o único motivo por que os cientistas se 
preocupam com o bem-estar dos animais é porque o estresse 
e o sofrimento alteram o resultado das pesquisas”.
Sobre as duas formas gráficas sublinhadas, podemos dizer que:
(A) As duas formas estão corretas.
(B) As duas formas estão erradas.
(C) Só a primeira forma está errada.
(D) Só a segunda forma está errada.
(E) As duas formas pertencem à mesma classe gramatical.
LEGISLAÇÃO E ÉTICA
QUESTÃO 9
De acordo com a Lei 11.892/08, os Institutos Federais são 
instituições de educação superior, básica e profissional, 
pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta 
de educação profissional e tecnológica nas diferentes 
modalidades de ensino, com base na conjugação de 
conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas 
pedagógicas. Nesse sentido, avalie se as afirmativas a seguir 
são falsas (F) ou verdadeiras (V):
 Para efeito da incidência das disposições que regem a 
regulação, avaliação e supervisão das instituições e dos 
cursos de educação superior, os Institutos Federais são 
equiparados às universidades federais.
 É vedado aos Institutos Federais exercer o papel de 
instituições acreditadoras e certificadoras de competências 
profissionais.
 Os Institutos Federais têm autonomia para criar e extinguir 
cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, 
bem como para registrar diplomas dos cursos por eles 
oferecidos, mediante autorização do seu Conselho 
Superior, aplicando-se, no caso da oferta de cursos a 
distância, a legislação específica
As afirmativas são respectivamente:
(A) V, V e V.
(B) V, F e V.
(C) F, V e F.
(D) F, F e V.
(E) F, F e F.
QUESTÃO 10
Avalie se, de acordo com a Lei 11.892/08, os Institutos Federais 
têm, entre outras, as seguintes finalidades e características:
I. Ofertar educação profissional e tecnológica, em todos 
os seus níveis e modalidades, formando e qualificando 
cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos 
setores da economia, com ênfase no desenvolvimento 
socioeconômico local, regional e nacional.
II. Desenvolver a educação profissional e tecnológica como 
processo educativo e investigativo de geração e adaptação 
de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e 
peculiaridades regionais.
III. Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência 
de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à 
preservação do meio ambiente.
Estão corretos:
(A) I, apenas.
(B) III, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) I e II, apenas.
(E) I, II e III.
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TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
4
QUESTÃO 11
De acordo com a Lei 11.892/08, são objetivos dos Institutos 
Federais, entre outros, os a seguir listados, EXCETO UM, que 
está ERRADO. Assinale-o.
(A) Ministrar educação profissional técnica de nível médio, 
prioritariamente na forma de cursos integrados, para os 
concluintes do ensino fundamental e para o público da 
educação de jovens e adultos.
(B) Ministrar cursos de formação inicial e continuada 
de trabalhadores, objetivando a capacitação, o 
aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de 
profissionais, em todos os níveis de escolaridade, nas 
áreas da educação profissional e tecnológica.
(C) Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o 
desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, 
estendendo seus benefícios à comunidade.
(D) Apoiar processos educativos que levem à emancipação 
do cidadão na perspectiva do desenvolvimento 
socioeconômico local e regional e desestimular os que 
levem à geração de trabalho e renda.
(E) Desenvolver atividades de extensão de acordo com 
os princípios e finalidades da educação profissional e 
tecnológica, em articulação com o mundo do trabalho 
e os segmentos sociais, e com ênfase na produção, 
desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e 
tecnológicos.
QUESTÃO 12
De acordo com a Lei 8027/90, que dispõe sobre normas de 
conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias 
e das Fundações Públicas, são faltas administrativas puníveis 
com a pena de demissão a bem do serviço público, entre outras, 
as seguintes, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.
(A) recusar fé a documentos públicos.
(B) valer-se, ou permitir dolosamente que terceiros tirem 
proveito de informação, prestígio ou influência, obtidos 
em função do cargo, para lograr, direta ou indiretamente, 
proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da 
dignidade da função pública.
(C) utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em 
serviços ou atividades particulares.
(D) apresentar inassiduidade habitual, assim entendida a falta 
ao serviço, por vinte dias, interpoladamente, sem causa 
justificada no período de seis meses.
(E) aceitar ou prometer aceitar propinas ou presentes, de 
qualquer tipo ou valor, bem como empréstimos pessoais ou 
vantagem de qualquer espécie em razão de suas atribuições.
QUESTÃO 13
Avalie se são deveres dos servidores públicos civis:
I. Exercer com zelo e dedicação as atribuições legais e 
regulamentares inerentes ao cargo ou função.
II. Cumprir as ordens superiores, exceto quando 
manifestamente ilegais.
III. Atender com presteza ao público em geral, prestando as 
informações requeridas, sejam elas protegidas ou não 
pelo sigilo.
IV. Manter conduta compatível com a moralidade pública.
Estão corretos:
(A) I e II, apenas.
(B) III e IV, apenas.
(C) I, II e IV, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 14
A Lei nº 12.527/11 preconiza que os procedimentos nela 
previstos destinam-se a assegurar o direito fundamental de 
acesso à informação e devem ser executados em conformidade 
com os princípios básicos da administração pública e com as 
seguintes diretrizes, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a. 
(A) Observância da publicidade como exceção e do sigilo como 
preceito geral. 
(B) Divulgação de informações de interesse público, 
independentemente de solicitações. 
(C) Utilização de meios de comunicação viabilizados pela 
tecnologia da informação.
(D) Fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência 
na administração pública. 
(E) Desenvolvimento do controle social da administração 
pública. 
QUESTÃO 15
Avalie se, de acordo com a Lei nº 12.527/11, cabe aos órgãos 
e entidades do poder público, observadas as normas e 
procedimentos específicosaplicáveis, assegurar a: 
I. Gestão transparente da informação, propiciando amplo 
acesso a ela e sua divulgação. 
II. Proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, 
autenticidade e integridade. 
III. Proteção da informação sigilosa e da informação 
pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, 
integridade e eventual restrição de acesso. 
Está correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
(B) II, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
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5
TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
INFORMÁTICA
QUESTÃO 16
Um funcionário de nível médio do IFRJ está trabalhando em 
um microcomputador com sistema operacional Windows 8.1 
BR e executou um atalho de teclado, que permite a alternância 
de acesso a programas em execução concorrente, por meio de 
uma janela de diálogo. Esse atalho de teclado corresponde a 
pressionar, em sequência, as teclas e:
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
QUESTÃO 17
No Word 2013 BR, para alterar a cor do texto, deve-se acionar 
o seguinte ícone:
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
QUESTÃO 18
Observe a planilha abaixo, criada no Excel 2013 BR.
 
Para determinar o menor número entre todos os números 
no intervalo de A3 a E3, deve ser inserida em F3 a seguinte 
expressão: 
(A) =MENOR(A3:E3;1) 
(B) =MENOR(A3:E3) 
(C) =MENOR(A3:E3:1) 
(D) =MENOR(A3;E3) 
(E) =MENOR(A3;E3:1) 
QUESTÃO 19
No uso dos recursos do browser Firefox Mozilla, um ícone deve 
ser acionado para verificar o andamento dos downloads. Esse 
ícone é: 
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
QUESTÃO 20
No trabalho com computadores, os funcionários do IFRJ têm 
preocupação com a segurança de dados e, por isso, geram 
cópias de segurança por meio do uso de pen-drives e discos 
rígidos como mídias no armazenamento das informações. 
Tendo por objetivo garantir a integridade dos dados, essa é 
uma atividade de alta importância no contexto da informática 
conhecida como:
(A) firewall.
(B) backup. 
(C) swap.
(D) sniffer.
(E) spyware. 
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TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
6
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 21
Num sistema de transmissão de TV, seja em SD ou HD, um 
quadro (frame) é formado por dois campos (fields). A este tipo 
de varredura dá-se o nome de:
(A) progressiva.
(B) entrelaçada. 
(C) rasterização.
(D) vetorização.
(E) sinal composto.
QUESTÃO 22 
Após o advento do HTML5 em 2010 e de críticas feitas por Steve 
Jobs pouco antes de sua morte, a Adobe Systems anunciou 
que vai parar de produzir versões, para alguns sistemas de 
SmartPhones e Tablets, do plug-in de um de seus produtos 
mais difundidos para Streaming na internet. Este produto é o:
(A) Adobe FireWorks.
(B) Adobe DreamWeaver.
(C) Adobe Director.
(D) ShockWave Flash Player. 
(E) Adobe Acrobat.
QUESTÃO 23 
Existe um tipo de plano cinematográfico em que só o rosto 
do ator é enquadrado. A invenção do Close-up, como ficou 
conhecido este tipo de enquadramento, é atribuída ao cineasta 
e pioneiro do cinema americano:
(A) D.W. Griffith. 
(B) Charles Chaplin.
(C) Fritz Lang.
(D) Orson Welles.
(E) Dziga Vertov.
QUESTÃO 24 
Observe as afirmações a seguir, relativas à temperatura de cor 
e suas aplicações:
1. Os Filtros da série 85 da KODAK, de coloração âmbar, 
convertem uma fonte de luz “Daylight” em uma luz no 
padrão espectral da lâmpada de tungstênio.
2. A temperatura de cor associada ao padrão de emissão da 
lâmpada de tungstênio é de 3200 K.
3. Um filtro FL-D converte uma fonte de luz fluorescente em 
luz do dia, ou seja, converte-a para aproximadamente uma 
fonte de 5500 K.
Assinale a alternativa correta:
(A) apenas a afirmação 3 é verdadeira.
(B) apenas as afirmações 1 e 2 são verdadeiras.
(C) as afirmações 1, 2 e 3 são verdadeiras.
(D) apenas a afirmação2 é verdadeira.
(E) apenas a afirmação 3 é verdadeira.
QUESTÃO 25 
Em uma palestra com vários participantes numa mesma 
mesa, devemos distribuir os microfones de modo que estejam 
sempre, entre si, a uma distância _____ vezes maior do que 
aquela que manterão em frente de cada uma das pessoas 
que os utilizarão. Isso garantirá que a fala de um palestrante 
será captada com uma atenuação considerável pelo outro 
microfone que não seja aquele que ele estiver usando. A 
lacuna fica corretamente preenchida pelo número:
(A) 2
(B) 4
(C) 5
(D) 7
(E) 3 
QUESTÃO 26 
O Adobe After Effects CC 2015 dispõe de um recurso que 
permite interpretar a movimentação do background num 
vídeo e inserir na mesma perspectiva presente nas imagens, 
textos e outros elementos gráficos que acompanharão então o 
movimento das imagens. Esta ferramenta chama-se:
(A) 3D Camera Tracker. 
(B) Magic Bullet Suite.
(C) Warp Stabilizer.
(D) Time Remapping.
(E) Time Wrap.
QUESTÃO 27 
A etapa de pré-produção de um filme se inicia após:
(A) a criação do StoryBoard definitivo. 
(B) a elaboração da versão final do Roteiro com a decupagem 
técnica pronta.
(C) a locação dos equipamentos para filmagem.
(D) a captação (ou disponibilização) de recursos financeiros 
para a sua produção. 
(E) a visita e definição de todas as locações.
QUESTÃO 28 
O conceito de edição não-linear surge em função:
(A) da edição A/B Roll, que permite trabalhar numa edição 
com dois Players e um Recorder.
(B) da introdução de formatos de Alta Definição (HDTV).
(C) do advento do Vídeo Digital. 
(D) do surgimento do MPEG4.
(E) do surgimento de câmeras que registram o conteúdo 
gravado em cartões de memória.
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7
TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
QUESTÃO 29 
Um Drop-Frame é um problema que ocorre na edição de vídeo 
porque como na cadência do sinal de vídeo:
(A) seja ele NTSC ou PAL, é variável, ao final de um segundo às 
vezes não se completam os quadros previstos pelo padrão 
determinado e depois de algum tempo podem ocorrer 
problemas na numeração dos quadros das imagens no 
TimeCode. 
(B) seja ele NTSC (29.97 fps) ou PAL (23,97 fps), ao final de um 
segundo não se completam os 30 ou 25 quadros, depois 
de algum tempo podem ocorrer problemas na numeração 
dos quadros das imagens no TimeCode. 
(C) seja ele NTSC (23.97 fps) ou PAL (29,97 fps), ao final de um 
segundo não se completam os 25 ou 30 frames previstos, 
depois de algum tempo podem ocorrer problemas na 
sincronização do áudio com a imagem.
(D) seja ele NTSC ou PAL, é variável, ao final de um segundo às 
vezes não se completam os quadros previstos pelo padrão 
determinado e depois de algum tempo podem ocorrer 
problemas na sincronização do áudio com a imagem. 
(E) seja ele NTSC (29.97 fps) ou PAL (23,97 fps), ao final de um 
segundo não se completam os 30 ou 25 frames depois de 
algum tempo podem ocorrer problemas na sincronização 
do áudio com a imagem. 
QUESTÃO 30 
Muitos fabricantes de objetivas para câmeras Digitais DSLR da 
Canon ou Nikon, oferecem em algumas de suas lentes uma 
chave que aciona o recurso de estabilização da imagem. A 
estabilização na lente visa compensar os pequenos movimentos 
involuntários que fazem tremer a imagem, comuns no uso da 
câmera apoiada na mão em baixas velocidades de obturação. 
Esse recurso é mais necessário em:
(A) lentes grande-angulares e é recomendável que esteja 
ligado quando a câmera estiver apoiada num tripé.
(B) lentes teleobjetivas e é recomendável que esteja desligado 
quando a câmera estiver apoiada num tripé. 
(C) lentes grande-angulares e é recomendável que esteja 
desligado quando a câmera estiver apoiada num tripé.
(D) lentes teleobjetivas e é recomendável que esteja ligadoquando a câmera estiver apoiada num tripé.
(E) lentes Zoom e é recomendável que esteja ligado quando a 
câmera estiver apoiada num tripé.
QUESTÃO 31 
 “A intensidade da corrente elétrica num condutor é diretamente 
proporcional à força eletromotriz aplicada e inversamente 
proporcional a sua resistência”. Esta relação entre a tensão, a 
corrente e a resistência elétricas é definida pela famosa:
(A) Lei de Ohm. 
(B) Lei do Terceiro Excluído. 
(C) Lei dos Nós (Primeira lei de Kirchhoff).
(D) Lei das Malhas (Segunda lei de Kirchhoff).
(E) Lei de Coulomb.
QUESTÃO 32 
Em relação ao uso em fotografia das lâmpadas de LED é correto 
afirmar que:
(A) são mais econômicas pois consomem menos energia, 
reproduzem cores tão bem quanto as de filamento de 
tungstênio porém duram menos do que estas últimas.
(B) são mais econômicas pois consomem menos energia e 
duram mais do que as de filamento de tungstênio porém 
não reproduzem cores tão bem quanto estas últimas. 
(C) são mais econômicas, pois consomem menos energia, 
porém duram menos do que as de filamento de tungstênio 
e não reproduzem cores tão bem quanto estas últimas.
(D) são mais econômicas, pois consomem menos energia, 
duram mais do que as de filamento de tungstênio e 
reproduzem cores tão bem quanto estas últimas.
(E) são menos econômicas, pois consomem mais energia e 
duram menos do que as de filamento de tungstênio apesar 
de reproduzirem cores tão bem quanto estas últimas.
QUESTÃO 33 
Vídeo Digital com 8K de resolução mede:
(A) 7680 x 4320 e tem 2 vezes a área da imagem em 4 K.
(B) 7680 x 4320 e tem 8 vezes a área da imagem em 4 K.
(C) 7680 x 4320 e tem 16 vezes a área da imagem em SD.
(D) 7680 x 4320 e tem 8 vezes a área da imagem em Full HD.
(E) 7680 x 4320 e tem 16 vezes a área da imagem em Full HD. 
QUESTÃO 34 
Num DVD-Vídeo padrão os arquivos originais de vídeo 
comprimidos em MPG2 depois de reprocessados ficarão 
dentro de uma pasta VIDEO_TS com a extensão:
(A) INF. 
(B) MKV.
(C) VOB. 
(D) DIVX.
(E) BUP.
QUESTÃO 35 
A síntese de cores realizada por meio do RGB é uma síntese 
de cores:
(A) aditiva, baseada na reflexão de luz.
(B) subtrativa, baseada na reflexão de luz. 
(C) aditivo-subtrativa, baseada tanto na emissão quanto na 
reflexão da luz. 
(D) aditiva, baseada na emissão de luz. 
(E) subtrativa, baseada na emissão de luz.
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TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
8
QUESTÃO 36 
Recentemente a SONY e a PIONEER introduziram produtos 
de Áudio HD com 96KHz de taxa de amostragem e 24 bits 
de profundidade de informação. Para muitos, este padrão é 
exagerado devido aos seguintes fatores, EXCETO:
(A) nossa audição é sensível a frequências de 20Hz a 20kHz.
(B) os CD de 44kHz de taxa de amostragem já são suficientes 
para reproduzir com qualidade qualquer tipo de música.
(C) qualquer percepção de diferença, se for possível, só se dará 
em peças musicais de rock, em que ocorrem harmônicos 
que excedem as frequência audíveis. 
(D) trata-se possivelmente de uma mera jogada comercial 
destas empresas, uma vez que as vantagens de tal taxa 
elevada de amostragem são praticamente imperceptíveis.
(E) gera arquivos mais pesados. 
QUESTÃO 37 
A RED, fabricante de câmeras digitais profissionais, acaba 
de anunciar um novo modelo compacto, a WEAPON, que, 
dentre outros recursos, grava (para posterior edição) no 
formato ProRes. O ProRes é um conjunto de Codecs de vídeo 
intermediários desenvolvidos pela: 
(A) ADOBE, sem perda de dados nas versões 4:2:2 RGB e YCbCr.
(B) RED, sem perda de dados nas versões 4:2:2 RGB e YCbCr.
(C) RED, sem perda de dados nas versões 4:4:4RGB e YCbCr.
(D) RED, sem perda de dados nas versões 4:2:4RGB e YCbCr.
(E) Apple, sem perda de dados nas versões 4:4:4 RGB e YCbCr. 
QUESTÃO 38
Avalie se, na criação de efeitos de iluminação, os seguintes 
aspectos devem ser controlados:
1) O Tamanho das fontes de Luz;
2) Direção da Luz;
3) Distribuição da Luz;
4) Contraste, luz de preenchimento e exposição;
5) Cor e Significado da cena.
Devem ser de fato controlados:
(A) 1, 3 e 4, apenas.
(B) 2 e 3, apenas.
(C) 2, 3, 4 e 5, apenas.
(D) 1, 2, 3, 4 e 5.
(E) 1 e 5, apenas.
QUESTÃO 39 
O seguinte grupo de formatos tem como principais características 
o registro da imagem exatamente como foi formada no sensor 
de uma câmera digital, sendo, portanto, formatos em RAW:
(A) PEF, NEF, CR2, ARW e RAF. 
(B) JPEG, NEF, CR2, ARW, DNG.
(C) DNG, MRW, JPEG, ARW, RAF.
(D) JPEG, TIF, CR2, ARW, PNG.
(E) TIF, NEF, CR2, PNG, RAF.
QUESTÃO 40 
O conceito de Temperatura de Cor é derivado: 
(A) do calor intrínseco que cada cor sugere psicologicamente.
(B) da emissão de radiação do Corpo Negro Téorico prevista 
na Física. 
(C) da nossa sensação visual com relação às cores.
(D) do contraste entre o brilho intrínseco das diversas cores.
(E) de uma convenção proposta pelo CIE. 
QUESTÃO 41 
O uso de Computação Gráfica nas produções de cinema e 
TV se tornou trivial graças ao barateamento de custos e à 
grande naturalidade hoje possível no mascaramento digital 
dos diversos planos que compõem as imagens. Firmas 
especializadas na construção de cenários virtuais utilizam, 
para este fim, fundos coloridos de Verde (Green Screen) ou 
Azul (Blue Screen) nos sets de filmagem. Sobre as diferenças 
entre este dois tipos de fundo e qual escolher para uma dada 
gravação podemos dizer que:
(A) a escolha do Blue ou do Green Screen é sempre indiferente.
(B) deve-se usar exclusivamente o Blue Screen ao se filmar 
pessoas, pois trata-se de uma cor quase ausente no tom 
da nossa pele.
(C) deve-se usar preferencialmente o Blue Screen para cenas 
noturnas e o Green Screen para cenas diurnas. 
(D) deve-se usar exclusivamente o Green Screen ao se filmar 
pessoas, pois trata-se de uma cor quase ausente no tom 
da nossa pele.
(E) deve-se usar preferencialmente o Green Screen para cenas 
noturnas e o Blue Screen para cenas diurnas.
QUESTÃO 42 
Em fotografias em preto e branco quando o fotógrafo deseja um 
efeito dramático no qual as nuvens contrastem vigorosamente 
com o azul do céu, ele utiliza na lente um filtro:
(A) amarelo. 
(B) UV.
(C) Kodak série 80.
(D) azul.
(E) vermelho. 
QUESTÃO 43 
As câmeras fotográficas do tipo M como a Canon EOS M e os 
modelos Leica M-System são câmeras: 
(A) compactas, sem espelho e com lentes intercambiáveis. 
(B) grandes, sem espelho e com lentes fixas. 
(C) grandes, com espelho e com lentes fixas.
(D) compactas, sem espelho e com lentes fixas.
(E) compactas, com espelho e com lentes fixas.
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9
TÉCNICO EM AUDIOVISUAL CADERNO 1 
QUESTÃO 44 
O uso de Drones com câmeras acopladas tem se popularizado 
e vem sendo muito utilizado em filmagens. São vantagens do 
uso de Drones em comparação às filmagens com helicópteros, 
EXCETO:
(A) o uso de câmeras que também podem ser estabilizadas 
por giroscópios nos drones.
(B) é possível a gravação de vídeo em resoluções profissionais 
( 4k, e dependendo do modelo da câmera acoplada ao 
drone até em resoluções maiores ).
(C) o GPS acoplado presente em alguns modelos de drones 
permite a memorização de trajetos, e a programação de 
trajetos pré-definidos.
(D) a grande autonomia de vôo dos drones. 
(E) graças a suas menores dimensões e a um risco de vida 
praticamente nulo, é possível fazer manobras mais 
arriscadas e difíceis com drones. 
QUESTÃO 45 
O Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre – SBTVD 
utiliza o ISDT-TB que é um padrão de transmissão baseado 
no sistema ISDB japonês. A partir de Abril de 2016 ocorrerá 
o “Desligamento do Analógico” o que implica na adoção 
definitiva do Sinal Digital na TV Aberta em todo o território 
nacional. Sobre a adoção da TV DigitalAberta podemos afirmar 
que, EXCETO:
(A) oferece imagens em alta definição ou HD.
(B) será necessário jogar fora sua TV de Tubo e trocá-la por 
uma de tela plana. 
(C) a população pode ficar tranquila, pois o sinal de TV Aberta 
atual, que é o Sinal Analógico, somente deixará de ser 
transmitido quando a cidade estiver recebendo o sinal de 
TV Digital Aberta.
(D) a TV Digital Aberta oferece imagens livres de “fantasmas”.
(E) é totalmente grátis.
QUESTÃO 46 
Segundo Joseph V. Mascelli, em termos narrativos a Cena é 
o lugar ou cenário onde ocorre a ação; o Plano corresponde 
a uma ação contínua e a Sequência é uma série de cenas e 
planos completa em si mesma. Assim, um Plano-Sequência é:
(A) uma sequência que se desenrola completamente em uma 
única tomada com uma câmera que pode se movimentar 
e que também pode transitar por diversos cenários 
(B) uma sequência que se desenrola completamente em uma 
única tomada sempre com um mesmo enquadramento 
durante toda a ação sempre num mesmo cenário.
(C) uma sequência passada num mesmo cenário.
(D) um plano com cortes no mesmo eixo passado num mesmo 
cenário.
(E) uma sequência que se desenrola completamente em uma 
única tomada sempre com um mesmo enquadramento 
em diversos cenários.
QUESTÃO 47 
Na década de 1970 o Brasil adotou o seu sistema de TV à cores, 
o PAL-M, que é um híbrido com o sinal de cor (crominância) 
idêntico ao desenvolvido pelos alemães (o PAL) e adotado em 
boa parte da Europa, e o padrão de preto-branco (luminância) 
“M” que é compatível com o sinal NTSC americano. As 
especificações do padrão “M” são:
(A) 525 linhas de resolução a 30Hz.
(B) 525 linhas de resolução a 60Hz.
(C) 625 linhas de resolução a 30Hz.
(D) 625 linhas de resolução a 50Hz. 
(E) 525 linhas de resolução a 50Hz.
QUESTÃO 48 
Podemos considerar que o advento de câmeras como a Go 
Pro e similares presas ao corpo do usuário permitiu uma nova 
forma para um tipo de filmagem baseado numa câmera: 
(A) objetiva, que filma de um ponto de vista pessoal.
(B) indiscreta, como se fosse o olho do público.
(C) subjetiva, que filma de um ponto de vista pessoal. 
(D) subjetiva, que filma de um ponto de vista externo.
(E) objetiva, que filma de um ponto de vista externo.
QUESTÃO 49 
Deve-se tomar cuidado com a proximidade entre microfones e 
caixas de som numa instalação de áudio a fim de se evitar um 
fenômeno indesejável chamado:
(A) reverberação do ambiente.
(B) ruído branco.
(C) embaralhamento e falta de legibilidade do áudio.
(D) microfonia. 
(E) volume muito baixo.
QUESTÃO 50 
Ao se receber um arquivo de vídeo bruto, recém gravado, e 
após copiá-lo para o nosso computador, devemos iniciar a 
edição e dar os primeiros cortes neste material usando o:
(A) Adobe LightRoom.
(B) Adobe Encore.
(C) Adobe After Effects.
(D) Motion. 
(E) Adobe Premiere. 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
ASSISTENTE DE ALUNO 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C E E C C A A D B D C E D E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A B B E D A C A E C E A D B C D B B C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A E A B C E D A E C 
 
 
 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
AUXILIAR DE BIBLIOTECA 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B C C E D B E D D C A E A E B C D E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B E C C A B D E D A E C B D E B A B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A C E D B A C E D 
 
 
 
 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
AUXILIAR DE ENFERMAGEM 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D A B C B E C A E B B E C A D B E C A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B E A E C D A B A C 
 
 
 
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AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D A B B D C C E E C C A A D A B C E D 
 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A B A E B E D A C D B C E A B E A D E 
 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C B E D C C A D E 
 
 
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FONOAUDIÓLOGO 
 
CADERNO2 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A B E E C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D B B C A E B C B D E A D A B C C E B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B B E C A D A A C C 
 
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ENGENHEIRO/ÁREA: CÍVEL 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C B A D C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E E A E A E D C D D C B A C A C E B D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A D C B E A C E D B 
 
 
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ASSISTENTE DE ADMINISTRAÇÃO 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C E E C C A A D B D C E D E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A B B E D A C A E C E A D B B B A D C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E C B A D B E E C A 
 
 
 
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ADMINISTRADOR 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C B E B E B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A C B D D C E A D C D A B A D B E A C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E D C A B D E E B C 
 
 
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ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C A D C E B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E C D B E C B A B AA C E E D A B E B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C D D E B A D C C A 
 
 
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ARQUITETO E URBANISTA 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C C E C D D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E E A D B B C D B D B E E D E E A B A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B B C C D A E D A A 
 
 
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ARQUIVISTA 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C A C B E D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A C B C D E A C D A B D C D E E D A A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C C B C A D C E B A 
 
 
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ASSISTENTE SOCIAL 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C E B C A A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D D C E E D B A C D C E B D A E B D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E C B B A A C B C 
 
 
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AUDITOR 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C D B B C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A B C D A B A E C D A D B C E A D E C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E B A D A D C B E 
 
 
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BIBLIOTECÁRIO – DOCUMENTISTA 
 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C D A C B E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B C E A D B B C D A D B C E A E D A D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E C A B C A B C D E 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
CONTADOR 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C D B C E E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D B E D A E C D C A B C D B A D C E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C D E A E A B C E A 
 
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 Fundação BIO-RIO – Concursos 07/12/2015 
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLO GIA DO RIO DE JANEIRO 
 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
ENFERMEIRO DO TRABALHO 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C A B C B D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C B E E D C B E A D B D C A C A B A D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A E D A C E B C E D 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
ENGENHEIRO / ÁREA: ELÉTRICA 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C E E B D A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A C C A D B D A C A E C B A D D C E D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C E C A B D B E A D 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
FISIOTERAPEUTA 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C B D E A B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A B A E A C A B C D C E D E E A B D D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B D E C A B D C A E 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
MÉDICO VETERINÁRIO 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C D C A D E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B E B A D C C D B E C A B C A E A C D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A E C D E E D A B C 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
MÉDICO 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C B C E A C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B E D C D A E B E D A D B E A C E C A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D A D E A B E C C B 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
MÉDICO PSIQUIATRA 
 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C C A D D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E B D A C D E A C D B A D E C A D C B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C C B D C D E E A 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
NUTRICIONISTA 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A D E A E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B A B C E B A D D A E B B E A C E C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A B E D B C A C E B 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
PEDAGOGO 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A B A A B E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D A ED B D C D C E D A D C E C D B E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C B A B C A E D B C 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
PSICÓLOGO – ÁREA EDUCACIONAL 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C E C D E B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C D C A E B D A B A B B E C A C C D B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A C A B D A D A E D 
 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
PSICÓLOGO – ÁREA OCUPACIONAL 
 
CADERNO 2 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A B A E C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B E C D C A E B D A B A B B E C A B D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C B E E A B D A D 
 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
SECRETÁRIO EXECUTIVO 
 
CADERNO2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E C A D E B C D A B C E B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D C D E E B C D E D C C D A B E C A B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E E C B E A B C B D 
 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO: ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A B E B C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A A C B D A C D D D A C B B E A C B E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E C E A E B A D C 
 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO: GESTÃO AMBIENTAL 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A A E B D E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C D E D B C C A B A A C D B D B A A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C D A E B A C D D A 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C E B A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E E A D A B A D E C C B C C E B C D D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D B C E C B E A A B 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO: GESTÃO DE EVENTOS 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C B D E D C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C B D A A E B C E A A D C B D A E B B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A C D C E E A B D C 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO: GESTÃO PÚBLICA 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A C C B E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C A C B B A A B E D D B E A D E C A B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A E B C D D D B C 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO – GOVERNANÇA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A B C E A B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E A B C D E D A B D E C A D D C A C B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D B C B D A E D E D 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO: INFRAESTRUTURA E REDES 
 
CADERNO1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C D E D B E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C A C A D E D B A C B A C E D E A B C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A B C C E A D B D B 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO – LOGÍSTICA PÚBLICA 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A E D A B D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B A A B B B C B D E B C D A B A D B E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A D C D E C C C C D 
 
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 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM AUDIOVISUAL 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A C E A D C E B A B E C D C E D A B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C E A D B A B C D E 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO – SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO 
 
CADERNO1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C E D C B E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A B D A B E C C E D E A E D C D D C A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C B D A E B A B B A 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃOGabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
ZOOTECNISTA 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C B A C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E C A E D A B D E D A B E C D D B D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A C B E B A D C D E 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
PROGRAMADOR VISUAL 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A C E B C A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E C B E A D E A D C B D E C B A B D E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A C B D E C A D B A 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS 
 
CADERNO 2 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E B C B E D C A B A A C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E E C C B A D E B A B D E D B B C D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E A E A C A E A C E 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
RELAÇÕES PÚBLICAS 
 
CADERNO 2 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D B B E C A D E B C D A B C E B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D C B C C A B D E B D A C E B D D E B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A B E D B C D A E 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS 
 
CADERNO 2 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D A B B D C C E E C C A A D A B C E D 
 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A B A E B E D A C D B C E A C A D E A 
 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C B E B D C A D E B 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
REVISOR DE TEXTOS BRAILLE 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A D E B A D B C E D A B C D E C B A E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A C D E B A C D E B 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM AGROPECÚARIA 
 
CADERNO 2 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C D B C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E E E C D E B C E D A B A E D C E D A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B C E B C D C E D C 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO DE CONTABILIDADE 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E B C A C B D E E A C A C B D E D C A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E D C B E D C E B C 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E A C D A E B C D E A B E B A D C E D 
 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B A B C D E D B A C 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D C B A E D B E D A E B D C A D A A E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B E D C B D B E C A 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/FARMÁCIA 
 
CADERNO 2 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C D B C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C A C D E B D D C E D A E D C C E B E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B B C E A B D C A C 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/FÍSICA ,AUTOMAÇÃO E METROLOG IA 
 
CADERNO 2 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C D B C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B A D B D C D C A E C C B B D E C B A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C B D C E C D A E 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/ FÍSICA, ELETRÔNICA E ELETRO TÉCNICA 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D B D C D C A E C C B B D E C B A D C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E C D A C B B D E 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/ INFORMÁTICA 
 
CADERNO 2 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C C E B C E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E D A E D B A E B D B A C A C C A B D 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E D B C A E C D A 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/ QUÍMICA E BIOLOGIA 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C A C B C E D E B D D E D B C D C D E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A E B D A B D C B B 
 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/ QUÍMICA 
 
CADERNO 2 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C D B C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B A C A C B C E D E B D D E D B C D C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E C E D B E B A E 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO/ QUÍMICA, POLÍMEROS E PETRÓL EO E GÁS 
 
CADERNO 2 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C D B C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D A C A C B C E D E B D D E D B C D C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E A B A B E D E B 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM QUÍMICA 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A E B D D B A C E C A D C D A D D C C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A B C B A A C E A B 
 
 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO DE SECRETARIADO 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B C C E A D A E B A D B C B A E C D B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A E C D C B D A D 
 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO 
 
 
CADERNO 2 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C D B C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A C A A D E B D D C E B E A B C D B E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A A B C D E C A D 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TÉCNICO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
 
CADERNO 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C B C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C B E A D C B D E E C A A A C C B E D E 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C B D D A D B E A D 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM ARQUIVO 
 
CADERNO 2 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C D B C E A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E D A C B E A B C D E E D C B A C B B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C D A D C E E C B A 
 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
TÉCNICO EM ARTES GRÁFICAS 
 
CADERNO 1 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B B D C C D A B E D A C A E C E A D B 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E A D B A D C B E B D A C E C A D E B 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D B E A C E A B D C 
 
 
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 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLO GIA DO RIO DE JANEIRO 
 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TECNÓLOGO / FORMAÇÃO: MULTIMEIOS E AUDIOVISUAL 
 
CADERNO 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A D B B E C C B E D C A B C B E A D E 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B C E C C B A E C D E B A C C B D A 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E C B B A E D A D 
 
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 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉC. ADM. EM EDUCAÇÃO 
 Gabarito Preliminar 
 
 
 
 
 
TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LINGUAGEM DE SINAIS 
 
CADERNO 2 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A A B B D C C A E B E D A C B C E B A 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B C A B C E D D C E C D C E C A B C C 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B D E D E D C B A C

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