Prova FIOTEC - FUNRIO - 2010 - para Agente Comunitário de Saúde.pdf

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 Agente Comunitário de Saúde 
 
 
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO 
 
01- Você recebeu do fiscal o seguinte material: 
a) Este caderno com o enunciado das 40 (quarenta) questões objetivas divididas nas seguintes sessões: 
 
 
 
 
 
b) Uma (1) Folha de Respostas, destinada às respostas das questões objetivas formuladas nas provas, a ser entregue ao 
fiscal ao término da prova. 
 
02- É DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO A CONFERÊNCIA DO NÚMERO DO CADERNO DE 
PROVA NO CARTÃO RESPOSTA. Caso não sejam compatíveis, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. 
 
03- Verifique se este material está em ordem (tais como se a sequência de páginas está correta e se o número de questões 
confere com o quadro da alínea “a” do item 1) e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem 
na confirmação de inscrição. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. 
 
04- Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio da Folha de Respostas, preferivelmente à caneta 
esferográfica de tinta na cor preta ou azul. 
 
05- Tenha muito cuidado com a Folha de Respostas para não a DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. A folha 
somente poderá ser substituída caso esteja danificada em suas margens superior ou inferior – BARRA DE 
RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA. 
 
06- Na Prova Objetiva, as questões são identificadas pelo número que se situa acima do enunciado. 
 
07- Na Folha de Respostas, as mesmas estão identificadas pelo mesmo número e as alternativas estão identificadas acima 
da questão de cada bloco de respostas. 
 
08- Para cada uma das questões objetivas são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e 
(E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA. A marcação 
de nenhuma, de mais de uma alternativa ou da rasura de qualquer natureza (borracha, corretivo, etc) anula a questão, 
MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS SEJA A CORRETA. 
 
09- Na Folha de Respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo TODO O 
ESPAÇO compreendido pelo retângulo pertinente à alternativa, usando caneta esferográfica de tinta preta ou 
azul, de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de 
marcação completamente, procurando deixar menos “espaços em branco” possível dentro do retângulo, sem invadir 
os limites dos retângulos ao lado. 
 
10- Ao candidato somente será permitido levar o caderno de questões da prova objetiva ao final do horário previsto para o 
término da prova, conforme alínea “c” do item 9.16. Será terminantemente vedado ao candidato copiar seus 
assinalamentos feitos na folha de respostas da prova objetiva, conforme item 9.16, alínea “d”, do edital. 
 
11- SERÁ ELIMINADO do Concurso o candidato que: 
 
a) Se utilizar ou portar, durante a realização das provas, de armas, máquinas, relógios e/ou aparelhos de calcular, bem 
como rádios gravadores, fones de ouvido, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie, que seja na 
sala de prova ou nas dependências do seu local de prova; 
b) Se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o Caderno de Questões e/ou a Folha de 
Resposta; 
c) usar ou tentar usar meios fraudulentos ou ilegais para a sua realização; 
d) for surpreendido dando ou recebendo auxílio para a execução da prova. 
 
12- Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar sua Folha de Respostas. Os rascunhos e as marcações assinaladas 
no Caderno de Questões NÃO SERÃO CONSIDERADOS. 
 
13- Quando terminar, entregue ao fiscal o Caderno de Questões e a Folha de Respostas, e ASSINE A LISTA DE 
PRESENÇA. 
 
14- O TEMPO DE DURAÇÃO DA PROVA OBJETIVA É DE TRÊS (3) HORAS. 
 
15- Por motivo de segurança, a FUNRIO solicita que o candidato transcreva em letra cursiva, no espaço próprio da Folha 
de Respostas, a frase abaixo apresentada. 
 
"A diferença entre o possível e o impossível está na vontade humana." 
 (Louis Pasteur) 
Língua Portuguesa Raciocínio Lógico 
Questões Questões 
1 a 20 21 a 40 
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 Agente Comunitário de Saúde 
 
 
♦ Língua Portuguesa ♦ 
 
TEXTO 
ALEITAMENTO MATERNO 
Amamentar é muito mais do que nutrir a criança. É um processo que envolve interação profunda entre mãe e filho, com 
repercussões no estado nutricional da criança, em sua habilidade de se defender de infecções, em sua fisiologia e no seu 
desenvolvimento cognitivo e emocional, além de ter implicações na saúde física e psíquica da mãe. 
Apesar de todas as evidências científicas provando a superioridade da amamentação sobre outras formas de alimentar a 
criança pequena, e apesar dos esforços de diversos organismos nacionais e internacionais, as taxas de aleitamento materno 
no Brasil, em especial as de amamentação exclusiva, estão bastante aquém do recomendado, e o profissional de saúde tem 
um papel fundamental na reversão desse quadro. Mas para isso ele precisa estar preparado, pois, por mais competente que 
ele seja nos aspectos técnicos relacionados à lactação, o seu trabalho de promoção e apoio ao aleitamento materno não 
será bem sucedido se ele não tiver um olhar atento, abrangente, sempre levando em consideração os aspectos emocionais, 
a cultura familiar, a rede social de apoio à mulher, entre outros. Esse olhar necessariamente deve reconhecer a mulher 
como protagonista do seu processo de amamentar, valorizando-a, escutando-a e empoderando-a. 
Portanto, cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto 
sociocultural e familiar e, a partir dessa compreensão, cuidar tanto da dupla mãe/bebê como de sua família. É necessário 
que busque formas de interagir com a população para informá-la sobre a importância de adotar uma prática saudável de 
aleitamento materno. O profissional precisa estar preparado para prestar uma assistência eficaz, solidária, integral e 
contextualizada, que respeite o saber e a história de vida de cada mulher e que a ajude a superar medos, dificuldades e 
inseguranças. 
Apesar de a maioria dos profissionais de saúde considerar-se favorável ao aleitamento materno, muitas mulheres se 
mostram insatisfeitas com o tipo de apoio recebido. Isso pode ser devido às discrepâncias entre percepções do que é apoio 
na amamentação. As mães que estão amamentando querem suporte ativo (inclusive o emocional), bem como informações 
precisas, para se sentirem confiantes, mas o suporte oferecido pelos profissionais costuma ser mais passivo, reativo. Se o 
profissional de saúde realmente quer apoiar o aleitamento materno, ele precisa entender que tipo de apoio, informação e 
interação as mães desejam, precisam ou esperam dele. 
Vários estudos sugerem que a duração da amamentação na espécie humana seja, em média, de dois a três anos, idade em 
que costuma ocorrer o desmame naturalmente. 
A Organização Mundial da Saúde (OMS) e o Ministério da Saúde recomendam aleitamento materno exclusivo por seis 
meses e complementado até os dois anos ou mais. 
Não há vantagens em se iniciar os alimentos complementares antes dos seis meses, podendo, inclusive, haver prejuízos à 
saúde da criança, pois a introdução precoce de outros alimentos está associada a 
• maior número de episódios de diarréia; 
• maior número de hospitalizações por doença respiratória; 
• risco de desnutrição se os alimentos introduzidos forem nutricionalmente inferiores ao leite materno, como, por 
exemplo, quando os alimentos são muito diluídos; 
• menor absorção de nutrientes importantes do leite materno, como o ferro e o zinco; 
• menor eficácia da lactação como método anticoncepcional; 
•menor duração do aleitamento materno. 
No segundo ano de vida, o leite materno continua sendo importante fonte de nutrientes. Estima-se que dois copos (500ml) 
de leite materno no segundo ano de vida fornecem 95% das necessidades de vitamina C, 45% das de vitamina A, 38% das 
de proteína e 31% do total de energia. Além disso, o leite materno continua protegendo contra doenças infecciosas. Uma 
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 Agente Comunitário de Saúde 
análise de estudos realizados em três continentes concluiu que quando as crianças não eram amamentadas no segundo ano 
de vida elas tinham uma chance quase duas vezes maior de morrer por doença infecciosa quando comparadas com 
crianças amamentadas. 
(Adaptado de: Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde da criança: 
nutrição infantil: aleitamento materno e alimentação complementar / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, 
Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde, 2009, p.11-13.) 
Questão 01 
O texto lido visa a 
A) descrever um caso. 
B) narrar uma história. 
C) expor um assunto. 
D) comentar um episódio. 
E) opinar sobre uma questão. 
 
Questão 02 
 
De acordo com o texto, marque a opção INCORRETA com relação à importância do aleitamento materno: 
 
A) traz consequências benéficas à saúde da criança, mas pode prejudicar o estado geral da mãe. 
B) é um processo que envolve questões físicas e psíquicas tanto da criança quanto da mãe. 
C) representa uma interação entre mãe e filho que tem uma série de impactos na saúde da criança. 
D) beneficia o estado nutricional e a imunidade dos bebês, entre outros aspectos. 
E) tem repercussões não apenas na saúde da criança, mas também na da mãe. 
 
Questão 03 
 
Segundo o texto, as taxas de amamentação no Brasil hoje estão em níveis 
 
A) acima do ideal. 
B) esperados. 
C) médios. 
D) abaixo do ideal. 
E) maiores que a média. 
 
Questão 04 
 
A partir da leitura do texto, marque a opção INCORRETA a respeito da atuação do profissional de saúde na promoção e 
no apoio à amamentação: 
 
A) a compreensão do papel da mãe e de suas questões emocionais e familiares é fundamental. 
B) o respeito aos saberes e à história da mulher tem um papel de destaque no processo. 
C) a escuta e a valorização da mulher é importante no apoio prestado ao aleitamento. 
D) a interação adequada com a população é necessária para o estímulo à amamentação. 
E) a transmissão de informações a respeito da técnica de amamentação é o ponto mais significativo. 
 
Questão 05 
 
No texto, afirma-se que o apoio à amamentação concedido atualmente pelos profissionais de saúde 
 
A) é ativo nos aspectos informativo e emocional. 
B) está em desacordo com o esperado pelas mães. 
C) mostra-se adequado no aspecto emocional. 
D) apresenta-se satisfatório, mas poderia ser melhorado. 
E) tem demonstrado que é suficientemente proativo. 
 
 
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 Agente Comunitário de Saúde 
 
Questão 06 
 
A respeito da duração do aleitamento materno, o texto afirma que 
 
A) os organismos de saúde recomendam que se prolongue, pelo menos, até os dois anos de idade. 
B) a OMS e o Ministério da Saúde sugerem que alcance os seis meses, no mínimo. 
C) os estudos indicam que os bebês humanos devem ser desmamados entre dois e três anos. 
D) o Ministério da Saúde sugere que os bebês sejam desmamados aos dois anos. 
E) as instituições de saúde recomendam o desmame aos seis meses. 
 
 
Questão 07 
 
No que tange à alimentação complementar, o texto afirma que 
 
A) apresenta uma série de vantagens se iniciada antes dos seis meses de idade. 
B) pode causar um maior número de episódios de diarreia e de doenças respiratórias. 
C) diminui a duração do aleitamento materno, seja qual for a época de sua introdução. 
D) deve ser introduzida apenas aos seis meses, pois antes disso pode prejudicar a saúde do bebê. 
E) representa um risco de desnutrição, pois os alimentos são muito diluídos. 
 
 
Questão 08 
 
A respeito do papel nutricional do leite materno após o 1º ano de vida, o texto afirma que meio litro diário 
 
A) fornece toda a vitamina C necessária nessa idade. 
B) é fonte importante de proteínas, calorias e vitaminas. 
C) possui pouco conteúdo energético para a idade. 
D) é rico em vitaminas, mas não possui efeito protetor. 
E) fornece todas as vitaminas que a criança precisa. 
 
 
Questão 09 
 
No vocábulo “amamentar”, ocorre o processo de formação de palavras por derivação 
 
A) sufixal. 
B) prefixal. 
C) regressiva. 
D) imprópria. 
E) parassintética. 
 
 
Questão 10 
 
“Apesar de a maioria dos profissionais de saúde considerar-se favorável ao aleitamento materno, muitas mulheres se 
mostram insatisfeitas com o tipo de apoio recebido.” 
 
O uso de “apesar de” no fragmento do texto acima reproduzido introduz 
 
A) uma relação de causa ou motivo do que se afirma na outra parte do enunciado. 
B) uma comparação entre as duas partes do enunciado, com valorização da primeira. 
C) uma ideia oposta à expressa na outra parte do enunciado e que contraria uma provável expectativa. 
D) uma hipótese ou uma condição necessária para que se cumpra o vem em seguida no enunciado. 
E) uma consequência daquilo que se afirma na segunda parte do enunciado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 Agente Comunitário de Saúde 
Questão 11 
 
“Esse olhar necessariamente deve reconhecer a mulher como protagonista do seu processo de amamentar, valorizando-a, 
escutando-a e empoderando-a.” 
 
Na parte final do trecho destacado, há uma 
 
A) metáfora. 
B) metonímia. 
C) ironia. 
D) hipérbole. 
E) gradação. 
 
Questão 12 
 
“Mas para isso ele precisa estar preparado, pois, por mais competente que ele seja nos aspectos técnicos relacionados à 
lactação, o seu trabalho de promoção e apoio ao aleitamento materno não será bem sucedido se ele não tiver um olhar 
atento, abrangente, sempre levando em consideração os aspectos emocionais, a cultura familiar, a rede social de apoio à 
mulher, entre outros.” 
No fragmento acima, “MAS”, “POIS” e “SE” podem ser substituídos, mantendo o mesmo sentido e fazendo as 
adequações necessárias, respectivamente por 
 
A) porém, porque, caso. 
B) portanto, assim, e. 
C) também, conforme, ou. 
D) contudo, como, quando. 
E) embora, por isso, que. 
 
 
Questão 13 
 
Em “desenvolvimento cognitivo e emocional”, “cognitivo” refere-se a 
 
A) afeto. 
B) conhecimento. 
C) equilíbrio. 
D) sentimento. 
E) comoção. 
 
 
Questão 14 
 
A palavra que, no plural, NÃO apresenta a mesma forma que “repercussões”, “infecções” e “implicações” é 
 
A) interação. 
B) reversão. 
C) lactação. 
D) irmão. 
E) razão. 
 
 
Questão 15 
 
No vocábulo “desmamar”, “des” apresenta o mesmo significado que 
 
A) “in” em “ingerir”. 
B) “ambi” em “ambiente”. 
C) “a” em “acéfalo”. 
D) “ad” em “adjacente”. 
E) “sub” em “subsolo”. 
 
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 Agente Comunitário de Saúde 
Questão 16 
 
O vocábulo do texto cuja acentuação gráfica se justifica pela mesma regra de “saúde” é 
 
A) favorável. 
B) bebê. 
C) científicos. 
D) proteína. 
E) evidência. 
 
Questão 17 
 
A classe gramatical do vocábulo destacado está corretamente indicada em 
 
A) maior número “DE” episódios de diarréia – conjunção. 
B) maior número de hospitalizações por doença “RESPIRATÓRIA” – substantivo. 
C) risco de desnutrição se “OS” alimentos introduzidos (...) – pronome. 
D) menor absorção de nutrientes “IMPORTANTES” do leite materno (...) – advérbio. 
E) menor duração do aleitamento“MATERNO” – adjetivo. 
 
Questão 18 
 
“É um processo que envolve interação profunda entre mãe e filho ...” 
No trecho em destaque, o vocábulo “QUE” é um(a) 
 
A) pronome. 
B) preposição. 
C) conjunção. 
D) artigo. 
E) advérbio. 
 
Questão 19 
 
“É necessário que busque formas de interagir com a população para informá-la sobre a importância de adotar uma prática 
saudável de aleitamento materno.” 
No fragmento acima, “la” em “informá-la” refere-se 
 
A) a formas. 
B) à população. 
C) à importância. 
D) à prática. 
E) à saudável. 
 
Questão 20 
 
“Portanto, cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto 
sociocultural e familiar...” 
A única reescritura que modifica o sentido do trecho acima reproduzido é 
 
A) “Por isso, cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto 
sociocultural e familiar...” 
B) “Assim, cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto 
sociocultural e familiar...” 
C) “Todavia, cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto 
sociocultural e familiar...” 
D) “Logo, cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto 
sociocultural e familiar...” 
E) “Então, cabe ao profissional de saúde identificar e compreender o processo do aleitamento materno no contexto 
sociocultural e familiar...” 
 
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 Agente Comunitário de Saúde 
♦ Raciocínio Lógico♦ 
Questão 21 
 
Considere o maior número natural de três algarismos que seja múltiplo de sete. O sucessor desse número é 
 
A) 995. 
B) 997. 
C) 993. 
D) 999. 
E) 998. 
 
 
Questão 22 
 
Sabe-se que Porto Alegre tem uma população de aproximadamente 1,4 milhões de habitantes. A cidade de Curitiba tem 
uma população de aproximadamente 1,8 milhões de habitantes, e Florianópolis tem uma população de aproximadamente 
900 mil habitantes. A população conjunta destas três cidades é de, aproximadamente, 
 
A) 4.400.000 habitantes. 
B) 4.300.000 habitantes. 
C) 4.200.000 habitantes. 
D) 4.100.000 habitantes. 
E) 4.000.000 habitantes. 
 
 
Questão 23 
 
Somando todos os números primos ímpares menores que 20, obtemos um 
 
A) múltiplo de 9. 
B) múltiplo de 7. 
C) múltiplo de 5. 
D) número par. 
E) número primo. 
 
 
Questão 24 
 
A região listrada na figura abaixo representa o terreno de uma praça. A área do terreno, em metros quadrados, é de 
 
⎭
⎬
⎫
⎭ ⎬ ⎫
 
A) 640. 
B) 637. 
C) 650. 
D) 653. 
E) 661. 
 
 
 
 
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 Agente Comunitário de Saúde 
Questão 25 
 
Um número de três algarismos é representado por 7B1, em que B representa o algarismo desconhecido das dezenas. 
Sabendo que o número é múltiplo de 11, o valor de B é 
 
A) 3. 
B) 4. 
C) 5. 
D) 7. 
E) 8. 
 
Questão 26 
 
Em uma corrida de revezamento, Edna correu 2/7 do percurso total, Fabiana correu 2/5 do percurso total e Geórgia correu 
o restante do percurso. Podemos afirmar que 
 
A) Geórgia correu a menor parte do percurso. 
B) Edna correu a menor parte do percurso. 
C) Edna e Fabiana correram a mesma distância. 
D) Fabiana e Geórgia correram a mesma distância. 
E) Geogia correu a maior parte do percurso. 
 
Questão 27 
 
Um caminhão pipa carrega um reservatório, com a forma de um paralelepípedo retângulo, com dimensões 5 metros por 
2,5 metros e altura igual a 1,5 metros. O volume do reservatório, em litros, é de 
 
A) 15750. 
B) 16500. 
C) 17250. 
D) 18000. 
E) 18750. 
 
Questão 28 
 
Um tanque de automóvel contém uma quantidade de combustível igual a 70% de sua capacidade. Durante uma viagem 
foram gastos 70% do combustível contido no tanque. Restou uma quantidade de combustível, referente à capacidade total 
do tanque, igual a 
 
A) 10% 
B) 16% 
C) 21% 
D) 35% 
E) 49% 
 
Questão 29 
 
Num saldão para esvaziar seus estoques, a Loja AA ofereceu todas as suas mercadorias com um desconto de 35%. 
Marcílio aproveitou a promoção e, com esse desconto, pagou R$637,00 por uma televisão. O preço da televisão, sem o 
desconto, é de 
 
A) R$980,00. 
B) R$1020,00. 
C) R$940,00. 
D) R$1060,00. 
E) R$900,00. 
 
 
 
 
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Questão 30 
 
Em certa papelaria, um lápis e duas borrachas custam R$1,70, enquanto dois lápis e uma borracha custam R$1,60. Quanto 
custam dois lápis e duas borrachas juntos? 
 
A) R$1,40. 
B) R$1,80. 
C) R$2,00. 
D) R$2,20. 
E) R$3,00. 
 
Questão 31 
 
O perímetro da praça, representada pela região listrada da figura, é de 
 
⎭
⎬
⎫
⎭ ⎬ ⎫
 
A) 95 metros. 
B) 98 metros. 
C) 102 metros. 
D) 105 metros. 
E) 109 metros. 
 
 
Questão 32 
 
O gráfico de barras abaixo representa a distribuição de idades de um grupo de amigos. 
1
27
2
3
4
5
6
7
8
9
quantidade
idade28 29 30 31 
Os valores da moda e da mediana, nesta ordem, para essa distribuição de idades, são 
 
A) 27 e 28. 
B) 29 e 28. 
C) 29 e 31. 
D) 30 e 29. 
E) 31 e 30. 
 
 
 
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Questão 33 
 
Marcos quer dividir um conjunto de 40 moedas de um real em dois ou mais grupos de modo que cada grupo contenha o 
mesmo número de moedas e que haja pelo menos duas moedas em cada grupo. Essa divisão pode ser feita de quantos 
modos diferentes? 
 
A) 3. 
B) 4. 
C) 5. 
D) 6. 
E) 7. 
 
Questão 34 
 
Na figura abaixo temos um reticulado formado por 24 quadrados de área 1 cm2 cada. 
⎭
⎬
⎫
⎭ ⎬ ⎫
 
A área do triângulo ABC é igual a 
 
A) 8 cm2. 
B) 6 cm2. 
C) 10 cm2. 
D) 12 cm2. 
E) 9 cm2. 
 
 
Questão 35 
 
Na compra de um ventilador, João recebeu um desconto de 10% sobre o preço de venda anunciado e, mesmo assim, a loja 
obteve um lucro de 17% sobre o preço que pagou pelo mesmo. Se o desconto não fosse dado, o lucro da loja, em 
porcentagem, seria de 
 
A) 27%. 
B) 30%. 
C) 33%. 
D) 36%. 
E) 39%. 
 
 
Questão 36 
 
Gérson é pintor e sabe que uma lata de 3,6 litros de certa tinta é capaz de pintar 45 metros quadrados de parede. Para 
pintar os dois lados de um muro de 90 metros de comprimento e 2,5 metros de altura, com esse mesmo tipo de tinta, 
quantos latões de 18 litros serão necessários? 
 
A) 1,8. 
B) 2. 
C) 2,4. 
D) 2,8. 
E) 3. 
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Questão 37 
 
Na reprodução de uma figura plana, a primeira cópia obtida ampliou em 50% a área da figura. Em seguida, essa cópia foi 
reproduzida com redução de 40%. A área da figura obtida na segunda cópia, comparada à área da figura original, é 
 
A) 10% menor. 
B) 5% menor. 
C) exatamente igual. 
D) 5% maior. 
E) 10% maior. 
 
Questão 38 
 
A soma das idades de um pai e de seu filho é igual a 35, e a diferença dos quadrados dessas idades é 805. A diferença 
entre as idades do pai e do filho é de 
 
A) 23. 
B) 24. 
C) 25. 
D) 26. 
E) 27. 
 
Questão 39 
 
Seis torneiras de mesma vazão enchem um tanque em quatro horas. Oito dessas torneiras enchem o mesmo tanque em 
 
A) 2h 30 min. 
B) 2h 45 min. 
C) 3h. 
D) 3h 15 min. 
E) 3h 30 min. 
 
Questão 40 
 
Sabe-se que a média aritmética dos pesos de um grupo de seis pessoas é 75 quilos. Retirando do grupo uma pessoa cujo 
peso é 80 quilos, a média aritmética dos pesos das cinco pessoas que restaram passa a ser, em quilos, igual a 
 
A) 71. 
B) 72. 
C) 73. 
D) 74. 
E) 75. 
 
 
 
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Agente Comunitário de Saúde 
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Auxiliar Administrativo
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Auxiliar de Higiene Dental
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Oficial de Farmácia
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Técnico de Enfermagem
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Técnico de Higiene Dental
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