Prova Pref. Terra AltaPA - INAZ DO PARÁ - 2015 - para Técnico em Enfermagem.pdf

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NOME:_____________________________________________________INSCRIÇÃO__________________ 
 
CADERNO DE QUESTÕES 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO 
 
1- Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 QUESTÕES de múltipla escolha (objetivas) 
correspondentes ao cargo e nível de escolaridade do candidato; 
 
2- Cada questão apresenta CINCO alternativas identificadas com as letras A, B, C, D e E; sendo apenas 
uma correta; 
 
3- Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões descritas no item 1. 
Caso o CADERNO DE QUESTÕES esteja incompleto ou apresente qualquer defeito comunique 
imediatamente o fiscal de sala; 
 
4- Observe, no CARTÃO-RESPOSTA, se seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma 
divergência comunique o fiscal de sala; 
 
5- ATENÇÃO: após conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com 
caneta esferográfica de tinta preta; 
 
6- Não é permitido, no momento da prova, o candidato permanecer com armas, aparelhos eletrônicos 
(calculadora, telefone celular, tablet e etc.), óculos escuros, protetor auricular, boné, relógio digital e 
etc.; 
 
7- O candidato (a) só poderá se ausentar do local de prova depois de transcorrido o tempo de 1(uma) 
hora do início da prova, vale ressaltar, que só poderá levar o CADERNO DE QUESTÕES após 2(duas) 
horas do início da prova; 
 
8- O tempo disponível para a prova é de 03 (três) horas; 
 
9- Quando terminar sua prova, entregue ao fiscal de sala, o CARTÃO RESPOSTA e o CADERNO DE 
QUESTÕES (caso não tenha decorrido o tempo de 2 horas do início da prova); 
 
10- Os três últimos candidatos a terminar a prova só poderão sair juntos. 
 
 
Boa Prova! 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
ANOTE SEU GABARITO ABAIXO E DESTAQUE: 
1 6 11 16 21 26 
2 7 12 17 22 27 
3 8 13 18 23 28 
4 9 14 19 24 29 
5 10 15 20 25 30 
 
PROVA PARA O CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM – 
ENSINO MÉDIO COMPLETO/CURSO TÉCNICO 
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PORTUGUÊS 
 
TEXTO 01 para as questões de 01 a 10: 
 
 
Toda cultura é particular. Não existe, nem pode existir uma cultura universal 
constituída. No nosso século, os antropólogos vivem ensinando isso a quem quiser 
aprender. 
Tal como acontece com cada indivíduo, os grupos humanos, grandes ou 
pequenos, vão adquirindo e renovando, construindo, organizando e reorganizando, 
cada um a seu modo, os conhecimentos de que necessitam. 
O movimento histórico da cultura consiste numa diversificação permanente. A 
cultura universal - que seria a cultura da Humanidade - depende dessa diversificação, 
quer dizer, depende da capacidade de cada cultura afirmar sua própria identidade, 
desenvolvendo suas características peculiares. 
No entanto, as culturas particulares só conseguem mostrar sua riqueza, sua 
fecundidade, na relação de umas com as outras. E essa relação sempre comporta 
riscos. 
Em condições de uma grande desigualdade de poder material, os grupos 
humanos mais poderosos podem causar graves danos e destruições fatais às culturas 
dos grupos mais fracos. (...) 
Todos tendemos a considerar nossa cultura particular mais universal do que as 
outras. (...) Cada um de nós tem suas próprias convicções. (...) 
Tanto indivíduos como grupos têm a possibilidade de se esforçar para incorporar 
às suas respectivas culturas elementos de culturas alheias. (...) 
Apesar dos perigos da relação com as outras culturas (descaracterização, perda 
da identidade, morte), a cultura de cada pessoa, ou de cada grupo humano, é 
frequentemente mobilizada para tentativas de auto-relativização e de 
autoquestionamento, em função do desafio do diálogo. 
 
 Leandro Konder. O Globo, 02/08/98. 
 
 
 
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QUESTÃO 01 – A expressão “No nosso século...”, utilizada pelo autor do texto acima, 
refere-se: 
(A) ao século XIX 
(B) ao século XX 
(C) ao século XXI 
(D) ao presente 
(E) aos nossos dias atuais 
 
QUESTÃO 02 – Em: “Cada um de nós...”, o autor refere-se: 
(A) aos brasileiros, especificamente 
(B) a todos os humanos 
(C) aos cariocas, afinal o jornal é de lá 
(D) aos paulistas, com certeza 
(E) às culturas antepassadas 
 
QUESTÃO 03 – A locução conjuntiva no entanto, que inicia um dos parágrafos do 
texto, está como elemento de coesão, ao ligar dois segmentos do texto. Ao fazer isso, 
ela: 
(A) estabelece uma relação causal entre os segmentos; 
(B) expressa uma ressalva ao que foi dito anteriormente; 
(C) liga pensamentos totalmente contrários entre si; 
(D) apresenta uma consequência se algo acontecer; 
(E) estabelece uma relação de adição ao que antes fora dito. 
 
QUESTÃO 04 – A expressão “quer dizer” poderia ser substituída, sem provocar 
problema de sentido à sentença em que ela se encontra, por: 
(A) ou não; 
(B) isto é; 
(C) a saber; 
(D) logo; 
(E) aliás. 
 
QUESTÃO 05 – O último par de parênteses usados no texto se justifica para: 
(A) exemplificar; 
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(B) concluir; 
(C) conceituar; 
(D) citar dados; 
(E) justificar. 
 
QUESTÃO 06 – Em relação às Funções de Linguagem, este texto é um exemplo em 
que predomina a função... 
(A) Conativa; 
(B) Fática; 
(C) Referencial; 
(D) Expressiva; 
(E) Metalinguística. 
 
QUESTÃO 07 – Em: “...depende da capacidade de cada cultura afirmar sua própria 
identidade, desenvolvendo suas características peculiares.”, o possessivo sua refere-
se à (s): 
(A) cultura; 
(B) capacidade; 
(C) sociedades humanas; 
(D) Humanidade; 
(E) identidade. 
 
QUESTÃO 08 – Em: “No nosso século, os antropólogos vivem ensinando isso a quem 
quiser aprender”, podemos apontar o uso de qual figura de linguagem? 
(A) hipérbato; 
(B) hipérbole; 
(C) metonímia 
(D) catacrese; 
(E) sinestesia. 
 
QUESTÃO 09 – O motivo de uso do acento grave em: “...destruições fatais às culturas 
dos grupos mais fracos...”, deu-se porque: 
(A) há uma regência verbal que o pede e um substantivo que o aceita; 
(B) é um caso de locução adverbial de lugar; 
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(C) a palavra fatais exige, e a palavra culturas o aceita; 
(D) a palavra destruições pede a preposição a, e culturas aceita o artigo as; 
(E) é um caso de regência nominal exigido pelo termo graves danos. 
 
QUESTÃO 10 – Sobre o parágrafo: “Todos tendemos a considerar nossa cultura 
particular mais universal do que as outras. (...) Cada um de nós tem suas próprias 
convicções.”, é correta a análise:(A) é formado por três períodos; 
(B) o ponto que une os períodos poderia ser substituído sem alterar o sentido que os 
encadeia por pois; 
(C) o termo próprias funciona como predicativo do objeto de convicções; 
(D) todos os sujeitos desse parágrafo são compostos; 
(E) não há caso de silepse no parágrafo. 
 
MATEMÁTICA 
 
QUESTÃO 11 - Um investidor aplicou 2/3 do seu capital, à taxa de 5% ao mês, e o 
restante à taxa de 6% ao mês, durante 4 meses. Ao final desse período obteve um 
rendimento de R$ 4.800,00. O capital aplicado por esse investidor foi exatamente de: 
(A) R$ 20.000,00 
(B) R$ 21.000,00 
(C) R$ 22.500,00 
(D) R$ 25.000,00 
(E) R$ 18.000,00 
 
QUESTÃO 12 - Um reservatório tem a forma de um cubo com um metro de aresta. A 
capacidade desse reservatório, em litros, é igual a 
(A) 1 
(B) 10 
(C) 100 
(D) 1000 
(E) 10000 
 
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QUESTÃO 13 - Três operários foram empregados sucessivamente para cavar um 
buraco. O primeiro executou do serviço, o segundo do resto e o terceiro terminou 
o serviço. O empreiteiro pagou pelo serviço todo R$ 665,00, sendo que cada operário 
recebeu o equivalente ao serviço que executou. Quanto recebeu o operário que 
concluiu o serviço? 
(A) R$380,00 
(B) R$270,00 
(C) R$190,00 
(D) R$98,00 
(E) R$95,00 
 
QUESTÕES 14 - A média aritmética simples dos números 0,09; 0,25 e 2,18 é igual a 
(A) 0,16 
(B) 0,84 
(C) 1,08 
(D) 1,11 
(E) 1,26 
 
QUESTÃO 15 - A função do 2º grau , cujo gráfico é uma 
curva parabólica, tem o vértice no ponto 
(A) (-4/3, -25/3) 
(B) (3/4, 25/3) 
(C) (-3/4, -25/3) 
(D) (4/3, -25/3) 
(E) (4/3, 25/3) 
 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
 
QUESTÃO 16 - Os dispositivos periféricos de um computador podem ser classificados 
em duas grandes categorias: os dispositivos de entrada e saída. Com base neste 
conceito, assinale a alternativa que listam dispositivos que se adéquam ao conceito. 
(A) Scanner, Teclado, Mouse, Impressora. 
(B) Roteador, Mouse, Teclado, Windows. 
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(C) Fonte de alimentação, Teclado, Conector bluetooth, Placa de rede. 
(D) HD, CD-ROM, DVD-ROM, Disquete. 
(E) Memória RAM, HD, Teclado, Mouse. 
 
QUESTÃO 17 - O sistema operacional Windows é dotado de diversas teclas de atalho 
que visam aumentar o desempenho do usuário em certas funções durante a operação 
do sistema. Indique a opção que realiza a função de abrir o aplicativo Windows 
Explorer. 
(A) alt+t. 
(B) F2 
(C) F5 
(D) ctrl+a. 
(E) Bandeira do Windows+e. 
 
QUESTÃO 18 - Dentre as diversas formatações utilizadas em textos, em programas 
como o MS Word, podemos citar a capitulação, demonstrada na figura abaixo: 
 
 
 
Com base neste contexto, assinale a opção que indica o menu necessário para 
acessar as opções deste tipo de formatação. 
(A) Arquivo. 
(B) Inserir. 
(C) Exibição. 
(D) Revisão. 
(E) Início. 
 
QUESTÃO 19 - Atualmente, a informação representa o maior bem dentro de qualquer 
organização; assim, existem diversas formas de se garantir a proteção da mesma. 
Dentre os diversos procedimentos existentes, assinale qual pode ser considerada a 
forma mais segura para proteção desta informação. 
(A) Backup. 
(B) Firewall. 
(C) Ifconfig. 
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(D) Antivírus. 
(E) Dump. 
 
QUESTÃO 20 - Dentre as aplicações mais comuns no ambiente da internet podemos 
citar. 
(A) E-mail, editor de textos, FTP, instant messengers. 
(B) Editor de slides, páginas web, FTP, instant messengers. 
(C) E-mail, páginas web, FTP, instant messengers. 
(D) Editor de slides, páginas web, FTP, firewalls. 
(E) E-mail, editor de textos, FTP, firewalls. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
QUESTÃO 21- Balanço hídrico representa a monitoração detalhada de liquido 
administrados e eliminados por um cliente num determinado período. Um adulto, em 
condições normais pode ganhar líquidos por via oral, alimentos e água endógena e, 
perder pela diurese, fezes e insensíveis (pulmões e pele). Os medicamentos 
administrados devem ser incluídos como ganhos e as drenagens verificadas em 
vômitos, drenos e sondas como perdas. A diferença entre o ganho e perda pode 
resultar em: balanço positivo (reteu líquidos), negativo (perdeu líquidos) ou igual 
(igualou). 
Baseado nos seus conhecimentos acerca do tema, marque Verdadeiro(V) ou Falso (F) 
nas alternativas a seguir: 
 ( ) É dever do Técnico e Auxiliar de enfermagem anotar todas as medicações 
administradas, dietas oferecidas, eliminações e drenagens durante o turno de trabalho. 
 ( ) É dever do Enfermeiro realizar o somatório e calcular a variação entre ganhos e 
perdas. Inclui este dado na Evolução dos clientes sob sua responsabilidade, 
contribuindo assim com o processo de análise e conclusão sobre o estado de saúde e, 
sustentar as ações definidas no Plano de Cuidados de Enfermagem em relação 
 ( ) As fraldas, roupas de cama molhadas e curativos devem ser cuidadosamente 
pesados para verificar a quantidade de líquido perdido. Incluem-se também fezes 
líquidas, vômitos e outras perdas. 
 ( ) Mesmo em pacientes críticos o enfermeiro pode apenas fazer uma estimativa da 
quantidade de líquidos administrados e eliminados, não sendo necessária uma medida 
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exata do valor, mesmo porque é impossível identificar o valor real tendo em vista das 
perdas insensíveis, envolvimento de muitas pessoas (enfermeiros, auxiliares e técnicos 
de enfermagem, pacientes e familiares) e falta de uniformidade na medição e 
caracterização de alguns conteúdos drenados. 
A) F, V, V, F. 
B) F,V,F,F. 
C) V,V,V,F. 
D) V,F,V,F. 
E) F,F,V,V. 
 
QUESTÃO 22 - “O Sistema Único de Saúde-SUS transformou-se no maior projeto 
público de inclusão social em menos de duas décadas, estes avanços foram possíveis 
graças à profunda descentralização de competências com ênfase na municipalização, 
com a criação e funcionamento das comissões Intergestores (Tripartite nacional e 
Bipartites estaduais), dos conselhos de saúde, levando a grande expectativa de 
alcançar os direitos sociais” (SANTOS, 2007). O longo caminho para a construção da 
constituição do SUS é marcada por importantes marcos em sua história, alguns 
eventos podem ser destacados nesse período, com relação aos fatos que culminaram 
na formulação do SUS é CORRETO afirmar: 
(A) Os Institutos de Aposentadoria e Pensões (IAPs) foram criados no Estado Novo de 
Fernando Henrique Cardoso, nele descentralizou-se o componente de assistência 
médica e maior abrangência do serviço público. 
(B) O Instituto Nacional de Previdência Social (INPS) consolida o modelo de 
assistência preventiva onde descentraliza o médico da assistência e derruba o modelo 
hospitalocêntrico e curativista. 
(C) Em 1977 foi criado o Sistema Nacional de Assistência e Previdência Social 
(SINPAS), e, dentro dele, o Instituto Nacional de Assistência Médica da Previdência 
Social (INAMPS), que passa a ser o grande órgão estadual prestador de cuidados 
emergenciais – basicamente à custa de venda dos serviços prestados. 
(D) A realização da VIII Conferência Nacional de Saúde, nãoobteve participação 
social, deu-se logo após o fim da ditadura militar iniciada em 1964, e consagrou uma 
concepção restrita e privativa de saúde. 
(E) No ano de 1987 foram criados Sistemas Unificados e Descentralizados de Saúde 
(SUDS) que tinham como principais diretrizes: universalização e equidade no acesso 
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aos serviços de saúde; integralidade dos cuidados assistenciais; descentralização das 
ações de saúde; implementação de distritos sanitários. 
 
QUESTÃO 23 - O aparecimento de alterações na pele como a úlcera por pressão 
(UPP) é uma das consequências mais comuns resultante de longa permanência em 
hospitais. A sua ocorrência causa impacto tanto para os pacientes e seus familiares, 
quanto para o próprio sistema de saúde, pois acaba prolongando o tempo de 
internações, aumentando o risco de infecção e outros agravos evitáveis. Identifique 
abaixo e marque a assertiva correta sobre medidas de cuidados para se evitar o 
surgimento da UPP. 
(A) O objetivo do reposicionamento a cada 2 horas é redistribuir a pressão e, 
consequentemente, manter a circulação nas áreas do corpo sem risco de 
desenvolvimento de UPP. 
(B) O reposicionamento deve ser feito usando 45º na posição de semi-Fowler e uma 
inclinação de 90º para posições laterais (alternadamente lado direito, dorsal e lado 
esquerdo), se o paciente tolerar estas posições e a sua condição clínica permitir. 
(C) Optar por posturas que aumentem a pressão, tais como o Fowler acima dos 30º, a 
posição de deitado de lado a 90º, ou a posição de semi-deitado. 
(D) Utilizar colchões de espuma altamente específica em casos de UPP e colchões 
hospitalares padrão para todos os indivíduos de risco para desenvolver UPP. 
(E) Não utilizar colchões ou sobreposições de colchões de células pequenas de 
alternância de pressão com o diâmetro inferior a 10 cm. 
 
QUESTÃO 24 - Fábio é um técnico de enfermagem que passa o dia conectado nas 
redes sociais e adora publicar suas selfies até mesmo em seu local de trabalho. Certo 
dia ele atrasou a medicação dos pacientes por ter se ocupado em suas conversas 
virtuais, mas no prontuário colocou que a administração foi realizada na hora 
programada. Diante do exposto, e considerando o Código de Ética e a Legislação dos 
profissionais de enfermagem, marque a infração ética que Fábio cometeu: 
(A) Art. 42 – Assinar as ações de enfermagem que não executou, bem como permitir 
que suas ações sejam assinadas por outro profissional. 
(B) Art. 35 – Registrar informações parciais e inverídicas sobre a assistência prestada. 
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(C) Art. 81 – Abster-se de revelar informações confidenciais de que tenha 
conhecimento em razão de seu exercício profissional a pessoas ou entidades que não 
estejam obrigadas ao sigilo. 
(D) Art. 85 – Divulgar ou fazer referência a casos, situações ou fatos de forma que os 
envolvidos possam ser identificados. 
(E) Art. 108 – Inserir imagens ou informações que possam identificar pessoas e 
instituições sem sua prévia autorização. 
 
QUESTÃO 25 - A fístula anal é um trajeto epitelizado que estabelece comunicação 
entre o reto ou canal anal com a região perineal. Suas manifestações clínicas são 
prurido anal associado a desconforto às vezes com dor e drenagem piosanguinolenta 
recorrentes. E seu tratamento definitivo, ou seja, a cura só pode ser obtida através de 
tratamento cirúrgico. Neste caso, o procedimento cirúrgico é realizado com o paciente 
em que posição? 
(A) Litotomia 
(B) Genupeitoral 
(C) Sims 
(D) Ginecológica 
(E) Fowler 
 
QUESTÃO 26 - O médico prescreveu Tramadol 01 ampola (2ml) + 1.000 ml de soro 
fisiológico (SF) 0,9% de 6 em 6 horas para alívio da dor de um paciente internado na 
UTI (Unidade de Terapia Intensiva) por trauma de face. O técnico de enfermagem 
sabendo que a prescrição de medicamentos para dor deve ser rigorosamente seguida 
nos horários e doses estipuladas pelo médico, resolveu logo calcular quantas 
microgotas deverão correr em um minuto. Qual seria o resultado? 
(A) 16,6 microgotas/min 
(B) 16,7 microgotas/min 
(C) 166 microgotas/min 
(D) 167 microgotas/min 
(E) 170 microgotas/min 
 
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QUESTÃO 27 - A nova Política de Atenção Básica - PNAB atualizou conceitos na 
política e introduziu elementos ligados ao papel desejado da Atenção Básica, avançou 
na afirmação de uma Atenção Básica acolhedora, resolutiva. Avançou, ainda, no 
reconhecimento de um leque maior de modelagens de equipes para as diferentes 
populações e realidades do Brasil. MS (2012) Sobre os diversos formatos de Equipes 
de Saúde da Família, leia as assertivas identificando quais as Equipes de Atenção 
Básica foram incluídas? 
1. Equipe de saúde para a população de rua (Consultórios na Rua), 
2. Unidades Básicas de Saúde Fluviais 
3. Equipe de saúde da Família para as Populações Ribeirinhas. 
4. Equipe de saúde para indígenas 
5. Equipe de saúde para quilombolas 
Marque a alternativa correta 
(A) Os itens 1 , 2, 3 estão corretos 
(B) Os itens 1 , 3, 4 estão corretos 
(C) Os itens 2, 3 , 4 estão corretos 
(D) Os itens 3 ,4 e 5 estão corretos 
(E) Todos os itens estão corretos 
 
QUESTÃO 28 - De acordo com a Lei Nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, Capítulo II 
dos Princípios e Diretrizes em seu Art. 7º as ações e serviços públicos de saúde e os 
serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de 
Saúde, são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da 
Constituição Federal, obedecendo ainda os princípios do SUS. Marque V para 
verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta. 
( ) Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de 
assistência. 
( ) Integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das 
ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada 
caso em todos os níveis de complexidade do sistema. 
( ) Utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação 
de recursos e a orientação programática. 
( ) Participação da comunidade. 
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( ) Descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera de 
governo. 
(A) V-V-F-V-V 
(B) V-V-F-V-F 
(C) F-V-F-V-V 
(D) V-V-V-V-F 
(E) Todas estão corretas 
 
QUESTÃO 29 - O Centro Cirúrgico é definido pela SOBECC, 2009 como área 
complexa e de acesso restrito que pertence a um estabelecimento de saúde. Sendo 
assim sua arquitetura e área física tem particularidades que devem atender à 
legislação sanitária vigente. Caracterizados por dimensões e instalações diferenciadas. 
De acordo com a Agência Nacional de Vigilância Sanitária, a Unidade destinada ao 
desenvolvimento cirúrgico apresenta em seu sistema de assistência respiratória de 
parede alguns componentes. Leia as assertivas abaixo e marque a resposta correta 
que identifica esses componentes. 
(A) Negatoscópio, ponto de vácuo, ponto de óxido nitroso, fluxômetro. 
(B) Ponto de oxigênio, ponto de ar comprimido,ponto de vácuo, ponto de óxido nitroso, 
fluxômetro. 
(C) Ponto de oxigênio, ponto de ar comprimido, ponto de vácuo, foco cirúrgico auxiliar 
(D) Foco cirúrgico auxiliar, negatoscópio, ponto de vácuo, ponto de óxido nitroso, 
fluxômetro. 
(E) Negatoscópio, Foco cirúrgico auxiliar, humper, suporte de soro. 
 
QUESTÃO 30 - De acordo com a Organização Mundial de Saúde é necessário 
conhecer e compreender as definições de Aleitamento Materno adotadas pela 
Organização Mundial da Saúde (OMS) e reconhecidas no mundo inteiro (WORLD 
HEALTH ORGANIZATION, 2007). Assim, o aleitamento materno costuma ser 
classificado em aleitamento materno exclusivo, aleitamento materno predominante, 
aleitamento materno complementado, aleitamento materno misto ou parcial. De acordo 
com a Organização Mundial de Saúde (OMS), considera-se aleitamento materno misto 
ou parcial quando: 
(A) A criança recebe somente leite materno, direto da mama ou ordenhado, ou leite 
humano de outra fonte, sem outros líquidos ou sólidos, com exceção de gotas ou 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA ALTA-PA 
CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001∕2015 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM - ENSINO MÉDIO COMPLETO/CURSO TÉCNICO 
14 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
xaropes contendo vitaminas, sais de reidratação oral, suplementos minerais ou 
medicamentos. 
(B) A criança recebe, além do leite materno, água ou bebidas à base de água (água 
adocicada, chás, infusões), sucos de frutas e fluidos rituais 
(C) A criança recebe, além do leite materno, qualquer alimento sólido ou semi-sólido 
com a finalidade de complementá-lo, e não de substituí-lo. Nessa categoria a criança 
pode receber, além do leite materno, outro tipo de leite, mas este não é considerado 
aleitamento complementar. 
(D) A criança recebe leite materno e outros tipos de leite. 
(E) A criança recebe leite materno (direto da mama ou ordenhado), independentemente 
de receber ou não outros alimentos. 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
GABARITO DAS PROVAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO 
VIGIA ESCOLAR / AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS / MOTORISTA ESCOLAR / JARDINEIRO/ 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS/ SERVIÇOS URBANOS / OPERADOR DE MOTOSSERA / 
VIGIA 
 
1 D 6 A 11 B 16 B 21 A 26 E 
2 E 7 D 12 C 17 B 22 E 27 C 
3 B 8 B 13 C 18 C 23 E 28 E 
4 C 9 A 14 A 19 D 24 C 29 B 
5 C 10 D 15 B 20 B 25 D 30 A 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
GABARITO DAS PROVAS DE NÍVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO 
COVEIRO 
 
1 E 6 E 11 C 16 D 21 D 26 E 
2 A 7 B 12 A 17 D 22 E 27 B 
3 A 8 E 13 C 18 A 23 A 28 B 
4 A 9 C 14 A 19 A 24 C 29 C 
5 B 10 A 15 C 20 B 25 A 30 D 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
GABARITO DAS PROVAS DE NÍVEL MÉDIO / CURSO TÉCNICO 
 
AGENTE ADMINISTRATIVO / EDUCACIONAL 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 B 26 C 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 C 27 A 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 D 28 D 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 B 29 C 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 E 30 C 
 
AGENTE AMBIENTAL 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 A 26 A 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 B 27 D 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 D 28 A 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 C 29 D 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 B 30 D 
 
AGENTE DE VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 E 26 C 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 D 27 C 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 E 28 E 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 E 29 E 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 E 30 E 
 
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 E 26 C 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 B 27 D 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 B 28 C 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 E 29 D 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 C 30 A 
 
CONTROLADOR DA QUALIDADE DA MERENDA ESCOLAR 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 A 26 B 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 A 27 C 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 A 28 C 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 C 29 D 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 B 30 E 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
 
MOTORISTA DE AMBULÂNCIA 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 E 26 C 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 D 27 D 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 A 28 A 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 D 29 NULA 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 C 30 E 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 C 26 A 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 B 27 D 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 A 28 B 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 D 29 B 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 B 30 D 
 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 C 26 D 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 E 27 A 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 E 28 E 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 B 29 B 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 A 30 D 
 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 A 26 C 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 B 27 B 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 D 28 A 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 C 29 D 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 D 30 A 
 
TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL 
 
1 B 6 C 11 C 16 A 21 A 26 A 
2 B 7 A 12 D 17 E 22 D 27 A 
3 B 8 B 13 C 18 B 23 C 28 B 
4 B 9 A 14 B 19 D 24 E 29 B 
5 A 10 B 15 E 20 C 25 B 30 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
GABARITO DAS PROVAS DE NÍVEL SUPERIOR DAS DEMAIS SECRETARIAS 
 
ADVOGADO 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 C 26 A 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 E 27 B 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 C 28 A 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 D 29 C 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 D 30 D 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 A 26 B 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 C 27 B 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 D 28 B 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 B 29 C 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 D 30 D 
 
CONTADOR 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 D 26 E 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 B 27 D 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 C 28 A 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 E 29 A 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 A 30 D 
 
ENFERMEIRO 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 D 26 D 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 B 27 A 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 A 28 B 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 A 29 E 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 C 30 C 
 
ENGENHEIRO AMBIENTAL 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 C 26 D 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 C 27 B 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 D 28 A 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 B 29 C 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 A 30 A 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
FISIOTERAPEUTA 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 D 26 A 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 C 27 D 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 E 28 A 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 D 29 C 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 B 30 E 
 
MÉDICO OBSTETRA 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 C 26 E 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 D 27 C 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 B 28 B 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 E 29 A 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 D 30 E 
 
PEDAGOGO PARA ASSISTENCIA SOCIAL 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 E 26 A 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 A 27 B 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 D 28 E 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 B 29 C 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 C 30 C 
 
PSICÓLOGO 
 
1 B 6 B 11 C 16 D 21 D 26 E 
2 A 7 E 12 E 17 C 22 A 27 B 
3 A 8 B 13 A 18 E 23 D 28 A 
4 E 9 E 14 D 19 A 24 C 29 B 
5 B 10 A 15 B 20 D 25 C 30 B 
 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA ALTA-PA 
CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
GABARITO DAS PROVAS DE NÍVEL SUPERIOR DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 
 
PROFESSOR DE ARTES 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 D 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 E 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 C 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 B 29 A 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 A 30 C 
 
PROFESSOR CIÊNCIAS NATURAIS 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 C 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 E 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 E 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 B 29 D 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 D 30 E 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 B 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 A 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 C 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 C 29 D 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 A 30 B 
 
PROFESSOR DE GEOGRAFIA 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 D 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 D 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 C 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 A 29 B 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 B 30 E 
 
PROFESSOR DE HISTÓRIA 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 B 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 A 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 A 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 C 29 E 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 A 30 B 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO EDITAL001/2015 
 
PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA INGLÊS 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 D 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 A 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 A 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 C 29 B 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 C 30 A 
 
PROFESSOR DE MATEMÁTICA 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 A 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 D 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 E 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 C 29 D 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 C 30 B 
 
PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 C 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 C 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 D 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 B 29 A 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 A 30 D 
 
PROFESSOR DE RELIGIÃO 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 E 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 C 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 B 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 A 29 A 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 D 30 C 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 E 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 E 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 C 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 E 29 E 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 C 30 D 
 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA ALTA-PA 
CONCURSO PÚBLICO EDITAL 001/2015 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 B 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 D 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 C 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 A 29 C 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 C 30 D 
 
PSICOPEDAGOGO 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 C 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 B 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 C 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 E 29 B 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 A 30 E 
 
TÉCNICO EM EDUCAÇÃO 
 
1 C 6 A 11 C 16 C 21 C 26 E 
2 D 7 D 12 E 17 A 22 B 27 A 
3 E 8 C 13 A 18 B 23 D 28 B 
4 B 9 C 14 D 19 D 24 E 29 B 
5 A 10 A 15 B 20 B 25 D 30 C