Prova UFU - UFU - 2013 - para Auxiliar em Administração.pdf

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AUXILIAR EM ADMINISTRAÇÃO 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
 
 
 
 
 
 
CONCURSO PÚBLICO PARA 
TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO 
 EDITAL Nº 43, 21/3/2013 
 
02 de junho de 2013 
Início: 13h 
Término: 16h30min 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO 
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES 
 
 
1. Verifique se este caderno contém um total de 50 questões. 
2. Fique atento aos avisos a serem feitos pelo chefe de setor. 
3. Após ser autorizado, abra o caderno, verifique o seu conteúdo e solicite imediatamente a 
troca caso faltem folhas ou existam falhas na impressão. 
4. Este caderno contém espaço apropriado para o rascunho da Redação. 
5. Transfira cada uma de suas respostas para a Folha de Respostas, conforme as instruções 
lá contidas. 
6. Para se dirigir aos fiscais, levante o braço e aguarde ser atendido. 
7. O candidato que for flagrado com telefone celular ou outro aparelho eletrônico, “mesmo 
desligado”, terá a sua prova anulada. Não leve o celular ou outro aparelho eletrônico para o 
banheiro, pois o porte destes, nessa situação, também ocasionará a anulação da prova. 
8. Ao término da prova, este caderno deverá ser levado pelo candidato. 
 
OBS.: os fiscais não estão autorizados a dar informações sobre esta prova. 
 
 
TIPO 1 
 
 
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação 
PROREH – Pró-Reitoria de Recursos Humanos 
DIRPS – Diretoria de Processos Seletivos 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Simpatia não é tudo na vida 
 
No Brasil, a simpatia tem valor supremo. Todo mundo quer ser simpático. No 
afã de sermos cordiais, toleramos o intolerável e aceitamos o inaceitável só para não 
criarmos caso e parecermos chatos. 
Moro em Tóquio. Na semana passada, fiz uma rápida viagem ao Brasil. Tudo 
correu bem, mas achei estranho ver amigos em São Paulo jantarem com medo de 5 
arrastão e senti raiva ao descobrir que o cartão de débito, que eu usei uma única vez 
em um caixa eletrônico do Rio, havia sido clonado. 
Ontem, saí com colegas de trabalho. Voltei para casa perto da meia-noite, 
pedalando minha bicicleta, sozinho. No caminho, atravessei um dos maiores parques 
da cidade ─ uma espécie de Ibirapuera local. Vi casais sentados nos bancos, 10 
namorando. Passei por vários outros ciclistas e pessoas fazendo cooper. Ninguém 
teve medo de ninguém. 
Senti-me privilegiado. Um dos poucos brasileiros com a oportunidade de gozar 
a sensação de liberdade que pedalar despreocupadamente pela madrugada pode 
evocar. Infelizmente, isso deixou de ser possível para boa parte das pessoas nas 15 
cidades brasileiras e foi substituído pelo medo de ameaças reais. 
E acabamos aceitando. Para que protestar? Uma turista foi estuprada numa 
van? Eliminemos as vans. Tem tiroteio na sua vizinhança? Compre uma apólice de 
seguro contra balas perdidas. Tem arrastão nos restaurantes da cidade? Jantemos em 
shopping centers. 20 
Agora que incendiaram uma dentista em seu consultório em São Bernardo do 
Campo, o que faremos? Proibiremos tratamentos dentários? 
Achar que esse tipo de ameaça é o preço a pagar pela vida em grandes 
cidades é equivocado. Nova York e Bogotá são exemplos de que políticas públicas 
bem implementadas são eficazes na redução radical da criminalidade urbana. 25 
Nesta semana, a Secretaria de Segurança Pública informou que o número de 
homicídios na cidade de São Paulo aumentou pelo oitavo mês consecutivo. 
Entretanto, em um país com os recursos do Brasil, ninguém deveria transitar pelas 
cidades como quem passa por uma selva ou uma zona de guerra, temendo ataques 
de animais selvagens ou fugindo de balas perdidas. 30 
O aperfeiçoamento das sociedades democráticas exige a expressão política do 
povo. Do contrário, degringola. Democracia é bom, mas dá trabalho. Não é algo que 
se possa abandonar nas mãos de Deus. 
O povo brasileiro tem a obrigação de manifestar à classe política sua 
indignação e seu inconformismo. Os políticos funcionam sob pressão. A expressão da 35 
opinião pública é mais poderosa do que parece. 
Em 1923, Tóquio foi devastada por um terremoto. Voltou a ser destruída na 
Segunda Guerra Mundial. A cada vez, seus habitantes transformaram suas ruínas em 
construções. Nós, brasileiros, temos de nos educar e fazer o mesmo. 
Ficar omisso, querendo ser simpático, enquanto a qualidade de vida nas 40 
cidades brasileiras se degrada, é inconsequente. É como fechar a porta da cozinha 
para não ver a louça suja que temos de lavar. 
Parece cordialidade e simpatia, mas é comodismo e preguiça. 
 
PORTO, Alexandre Vidal. Folha de S. Paulo, 27 de abril de 2013, mundo 2. 
 
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QUESTÃO 01 
 
De acordo com o texto, assinale a alternativa correta. 
 
A) O texto discute questões sociais importantes, defendendo a opinião do autor. 
B) O texto narra experiências vividas pelo autor, em locais diferentes. 
C) O texto apresenta comportamentos de diferentes povos, objetivando esclarecer o 
leitor. 
D) O texto descreve ações que devem ser realizadas em democracias. 
QUESTÃO 02 
 
No desenvolvimento de seu texto, o autor refere-se ao brasileiro, EXCETO, 
como 
 
A) negligente. 
B) omisso. 
C) atraente. 
D) conformado. 
 
QUESTÃO 03 
 
Democracia é bom, mas dá trabalho. (linha 32) 
 
No trecho acima, a conjunção mas estabelece relação de oposição entre as 
proposições, evidenciando um determinado pressuposto. 
 
A respeito desse pressuposto, considere as afirmativas a seguir. 
 
I. Espera-se que uma boa democracia seja também fácil. 
II. Espera-se que uma democracia boa também seja trabalhosa. 
III. Espera-se que uma democracia boa seja fácil. 
IV. Espera-se que uma democracia boa seja trabalhosa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas que contenham o 
pressuposto evidenciado na relação estabelecida entre as duas orações. 
 
A) I e III. 
B) I e II. 
C) II e III. 
D) III e IV. 
 
QUESTÃO 04 
 
Tudo correu bem, mas achei estranho ver amigos em São Paulo jantarem 
com medo de arrastão e senti raiva ao descobrir que o cartão de débito 
[...] havia sido clonado. (linhas 4-7) 
 
Assinale a alternativa que melhor corresponde ao trecho destacado acima. 
 
A) à medida que descobri que o cartão de débito [...] havia sido clonado. 
B) quando descobri que o cartão de débito [...] havia sido clonado. 
C) como descobri que o cartão de débito [...] havia sido clonado. 
D) porque descobri que o cartão de débito [...] havia sido clonado. 
 
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QUESTÃO 05 
 
O povo brasileiro tem a obrigação de manifestar à classe política sua 
indignação e seu inconformismo. Os políticos funcionam sob pressão. 
(linhas 34 e 35) 
 
O termo que pode ser usado para unir os dois períodos, substituindo o ponto 
final e mantendo a mesma relação de sentido estabelecida pelas duas proposições é 
 
A) todavia. 
B) e. 
C) porque. 
D) para. 
QUESTÃO 06 
 
Entretanto, em um país com os recursos do Brasil, ninguém deveriatransitar pelas cidades como quem passa por uma selva ou uma zona de 
guerra, temendo ataques de animais selvagens ou fugindo de balas 
perdidas. (linhas 28 - 30) 
 
Considerando-se o desenvolvimento da argumentação do texto apresentado, o 
termo entretanto, no trecho acima, tem sentido 
 
A) adversativo, podendo ser substituído por porém, sem que se prejudiquem a 
coerência e a correção gramatical do texto. 
B) explicativo, podendo ser substituído por porque, sem que se prejudiquem a 
coerência e a correção gramatical do texto. 
C) conclusivo, podendo ser substituído por assim, sem que se prejudiquem a 
coerência e a correção gramatical do texto. 
D) aditivo, podendo ser substituído por mas, sem que se prejudiquem a coerência e 
a correção gramatical do texto. 
 
 
QUESTÃO 07 
 
No quinto e no sexto parágrafos do texto, o autor faz algumas perguntas. Assinale a 
alternativa que apresenta o objetivo do autor ao lançar mão dessas perguntas. 
 
A) Introduzir sua opinião sobre o assunto em desenvolvimento. 
B) Interagir com o interlocutor. 
C) Sinalizar o modo como deve ser feita a leitura. 
D) Apresentar mais argumentos à tese defendida. 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 08 
 
Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª: 
 
 
I. “[...] a Secretaria de Segurança 
Pública informou que o número de 
homicídios na cidade de São Paulo 
aumentou pelo oitavo mês 
consecutivo. (linhas 26 e 27) 
 ( ) o tempo verbal denota um 
fato habitual, que acontece 
frequentemente. 
 
 
II. “[...] toleramos o intolerável e 
aceitamos o inaceitável só para não 
parecermos chatos.” (linhas 2 e 3) 
 ( ) o tempo verbal denota um 
fato passado já concluído. 
 
III. “[...] em um país com os recursos do 
Brasil, ninguém deveria transitar 
pelas cidades como quem passa por 
uma selva ou uma zona de guerra.” 
(linhas 28 e 29) 
 
 ( ) o tempo verbal denota um 
fato passado que poderia ter 
acontecido após outro fato 
passado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) I, III, II. 
B) III, I, II. 
C) II, I, III. 
D) II, III, I. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 09 
 
Considere o texto a seguir. 
 
Quando o e-mail é enviado em substituição a um bilhete ou contato telefônico, 
a linguagem usada pode ter maior grau de informalidade. Nesses casos, ele aproxima-
se da fala, ____1___ seja importante considerar que a mensagem será lida. Um dos 
problemas comunicacionais advém de o redator escrever como se falasse 
despreocupadamente, com frases mal organizadas e sem clareza. ___2____ o texto 
tenda à informalidade, devem-se evitar erros que comprometam a imagem do redator 
e da instituição que ele representa. 
Quando o meio eletrônico substitui memorando ou comunicado interno, a 
formalidade aumenta, tendo em conta o conteúdo e o destinatário. Aí é preciso 
considerar as características da redação empresarial, que se renovou nestes anos. 
Tropeços são mais facilmente evitados ___3___ se tem hábito de leitura de textos 
bem escritos. __4____ a redação empresarial demanda rapidez, convém redobrar a 
leitura de livros de diversas áreas, ___5___ isso facilitará a redação coesa e 
coerente. 
 
Assinale a alternativa que preenche, de forma textualmente correta, as lacunas. 
 
 1 2 3 4 5 
A) embora mesmo que quando como pois 
B) mesmo que embora caso quando de modo que 
C) caso desde que uma vez que se porque 
D) embora caso Já que inclusive de maneira que 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 10 
 
Os trechos abaixo constituem partes de um texto, ordenados aleatoriamente. 
Enumere os trechos de modo a evidenciar a ordenação lógica e coerente do texto. 
 
( ) A facilidade na utilização, a rapidez na resposta ─ às vezes on-line ─ e a 
economia com gastos de postagem pelo correio contribuíram de forma 
decisiva para a disseminação desse tipo de comunicação. 
( ) Hoje esse tipo de gafe ocorre, ainda que de forma mais rara, mas já é visto 
como deselegância. A etiqueta também já ensinou que atender ao celular em 
cinemas é grosseria extrema rejeitada pelas regras mais básicas de 
educação. 
( ) De maneira bastante rápida, a correspondência eletrônica invadiu a 
comunicação diária, e mesmo os mais refratários aos avanços tecnológicos 
tiveram de aprender a usar o computador, para não perder oportunidades 
profissionais ou eventos sociais cujas respostas são solicitadas por e-mail, 
por exemplo. 
( ) Como ocorreu com os meios de comunicação anteriores, a orientação 
sobre como usar adequadamente a correspondência eletrônica auxilia a 
evitar, por exemplo, que o e-mail enviado a algum colega seja distribuído 
inadvertidamente a todos os funcionários da empresa, com assuntos que o 
emissor preferiria não tomar públicos, pelo menos não da maneira como 
aparecem no texto. 
( ) A quantidade de mensagens eletrônicas enviadas e recebidas diariamente 
ampliou o contato com o texto escrito e fez prosperar o número de autores e 
leitores. 
( ) Difundir formas adequadas para a correspondência eletrônica ajuda a evitar 
o mau uso da tecnologia, como os presenciados quando pessoas 
começaram a ter acesso a telefones celulares e obrigavam todos os 
presentes, em lugares públicos, a ouvir assuntos privados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) 2, 4, 1, 3, 6, 5. 
B) 3, 5, 2, 6,1, 4. 
C) 4, 5, 3, 2, 1, 6. 
D) 5, 2, 4, 3, 6, 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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LEGISLAÇÃO 
 
QUESTÃO 11 
 
Conforme previsto no Código de Ética do Servidor Público, são deveres 
fundamentais do servidor público, EXCETO: 
 
A) Ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e 
as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer 
espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, 
religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes 
dano moral. 
B) Zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da 
vida e da segurança coletiva. 
C) Não prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos 
que deles dependam. 
D) Facilitar a fiscalização de todos os atos ou serviços por quem de direito. 
 
QUESTÃO 12 
 
Quanto aos atos de Improbidade Administrativa que importam em 
enriquecimento ilícito, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
A) Receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para 
tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, 
de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar 
promessa de tal vantagem. 
B) Realizar operação financeira sem observância das normas legais e 
regulamentares ou aceitar garantia insuficiente ou inidônea. 
C) Perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para facilitar a alienação, 
permuta ou locaçãode bem público ou o fornecimento de serviço por ente estatal 
por preço inferior ao valor de mercado. 
D) Aceitar emprego, comissão ou exercer atividade de consultoria ou 
assessoramento para pessoa física ou jurídica que tenha interesse suscetível de 
ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do 
agente público, durante a atividade. 
 
QUESTÃO 13 
 
Quanto aos atos de Improbidade Administrativa que causam prejuízo ao erário, 
assinale a alternativa correta. 
 
A) Incorporar, por qualquer forma, ao seu patrimônio bens, rendas, verbas ou valores 
integrantes do acervo patrimonial das entidades públicas. 
B) Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício. 
C) Perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba 
pública de qualquer natureza. 
D) Permitir ou facilitar a aquisição, permuta ou locação de bem ou serviço por preço 
superior ao de mercado. 
 
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QUESTÃO 14 
 
Nos processos administrativos, serão observados, entre outros, os critérios de, 
EXCETO: 
 
A) Divulgação oficial dos atos administrativos. 
B) Adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e 
sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do 
interesse público. 
C) Proibição de cobrança de despesas processuais, ressalvadas as previstas em lei. 
D) Adoção de formas simples, suficientes para propiciar adequado grau de certeza, 
segurança e respeito aos direitos dos administrados. 
 
 
QUESTÃO 15 
 
Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado, quando se dá no 
interesse da Administração. 
 
Em relação à Reversão, é correto afirmar que 
 
A) pode ocorrer se a aposentadoria tiver sido voluntária. 
B) será de Ofício, ou seja, o servidor aposentado não terá de solicitá-la. 
C) o servidor aposentado tem de ser estável quando na atividade. 
D) poderá ocorrer se houver cargo vago. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
 
QUESTÃO 16 
 
Em relação ao pacote de aplicativos Microsoft Office 2007, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
 
A) O Microsoft PowerPoint 2007 é uma ferramenta de transmissão de slides pela 
Internet, e inclui uma ferramenta de compartilhamento de slides que possibilita 
organizá-los em conjuntos ordenados por destinatário, assunto, data de 
recebimento e data de envio. 
B) O Microsoft Word 2007 permite a edição de textos, tais como cartas e 
memorandos, oferecendo recursos para definição do tamanho e tipo da fonte, 
negrito, itálico, sublinhado, sobrescrito e subscrito. 
C) O Microsoft Excel 2007 é uma ferramenta de elaboração de planilhas eletrônicas. 
Seus recursos incluem a elaboração de gráficos e a utilização de fórmulas 
matemáticas para facilitar a análise de informações registradas em planilhas. 
D) O Microsoft Outlook 2007 é uma ferramenta de envio e recebimento de e-mails. 
Além disso, esta ferramenta é um calendário completo, permitindo organizar as 
tarefas diárias, semanais ou mensais. 
 
QUESTÃO 17 
 
Em relação ao Microsoft Excel 2007 em português, assinale a alternativa correta. 
 
A) As planilhas do Microsoft Excel 2007 são compostas por células, organizadas em 
linhas e colunas. As linhas são identificadas por letras e as colunas são 
identificadas por números. Por exemplo, a célula A2 representa a célula localizada 
na primeira linha (A) e na segunda coluna (2) da planilha. 
B) O resultado da fórmula matemática “=A1/A2” é exatamente igual ao resultado da 
fórmula “=A2/A1”. 
C) Os gráficos elaborados em uma planilha do Microsoft Excel 2007 podem ser 
utilizados em documentos elaborados no Microsoft Word 2007 e em slides 
elaborados no Microsoft PowerPoint 2007. 
D) O Microsoft Excel 2007 é uma ferramenta puramente matemática, não permitindo 
a formatação de fontes e a inserção de figuras nas planilhas. 
 
QUESTÃO 18 
 
Em relação ao Microsoft Word 2007 em português, assinale a alternativa 
INCORRETA. 
 
A) Dentre os recursos para a formatação de parágrafos, há a possibilidade de 
alinhamento de texto à direita, à esquerda, centralizado e justificado. Além disso, 
é possível inserir recuo à esquerda e(ou) à direita dos parágrafos. 
B) O Microsoft Word 2007 possui uma ferramenta de verificação ortográfica que 
auxilia na correção de erros de digitação. 
C) É possível inserir tabelas em documentos elaborados no Microsoft Word 2007. 
Estas tabelas são organizadas em linhas e colunas. 
D) Em um mesmo documento do Microsoft Word 2007, é permitido utilizar diferentes 
tamanhos e cores de fonte. Porém, é permitido utilizar apenas um tipo de fonte em 
todo o documento, por exemplo, Arial ou Times New Roman. 
 
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QUESTÃO 19 
 
Considere as afirmativas a seguir sobre o Microsoft Windows 7 em português. 
 
I. Em geral, as janelas do Microsoft Windows 7 apresentam três botões no canto 
superior esquerdo, cujas funcionalidades são: minimizar, maximizar e fechar. 
II. O Microsoft Windows 7 é uma ferramenta denominada Sistema Operacional. Suas 
funcionalidades incluem o gerenciamento de arquivos salvos no computador, a 
configuração de impressoras e a interação com todos os dispositivos de hardware 
disponíveis no computador. 
III. O Microsoft Windows 7 é totalmente imune aos vírus de computadores. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A) Apenas III. 
B) Apenas I e III. 
C) Apenas II. 
D) Apenas I e II. 
 
QUESTÃO 20 
 
Considere as afirmações a seguir sobre o serviço de correio eletrônico (e-mail). 
 
I. É possível especificar apenas um destinatário em um mesmo e-mail. 
II. Os endereços de e-mail são compostos por duas informações separadas pelo 
símbolo de arroba (@). Por exemplo, usuario@servico.com.br. A informação 
localizada ao lado esquerdo da arroba especifica o nome do usuário destinatário e 
a informação localizada ao lado direito da arroba especifica o domínio do servidor 
de e-mail utilizado pelo destinatário. 
III. Um e-mail pode conter um assunto, uma mensagem de texto e diversos arquivos 
anexos. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas I e II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
ARQUIVOLOGIA 
 
QUESTÃO 21 
 
Em face das características das organizações, os arquivos por ela produzidos 
podem ser, EXCETO: 
 
A) públicos, institucionais, comerciais, familiais ou pessoais. 
B) privados, comerciais, públicos, institucionais. 
C) particulares, públicos, privados, familiais ou pessoais. 
D) confidenciais, públicos, institucionais, comerciais. 
 
QUESTÃO 22 
 
Em relação às três idades dos arquivos, de acordo com Valelte (1973), 
correlacione a segunda coluna à primeira. 
 
 
1. Arquivo de primeira 
idade ou corrente 
( ) Constituído de documentos que deixaram de 
ser frequentemente consultados, mas que 
podem ser solicitados pelos órgãos que os 
receberam e os produziram, para tratar deassuntos idênticos ou retomar um problema 
novamente focalizado. Não há necessidade de 
serem conservados próximos aos escritórios. A 
permanência dos documentos nesses arquivos 
é transitória. 
 
2. Arquivo de segunda 
idade ou intermediário 
( ) Constituído de documentos que perderam todo 
valor de natureza administrativa, que se 
conservam em razão de seu valor histórico ou 
documental e que constituem os meios de 
conhecer o passado e sua evolução. Estes são 
os arquivos propriamente ditos. 
 
3. Arquivo de terceira 
idade ou permanente 
( ) Constituído de documentos em curso ou 
consultados frequentemente, conservados nos 
escritórios ou nas repartições que os receberam 
e os produziram ou em dependências próximas 
de fácil acesso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) 3, 1, 2. 
B) 1, 3, 2. 
C) 2, 3, 1. 
D) 2, 1, 3. 
 
 
 
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QUESTÃO 23 
 
Considere a figura a seguir. 
 
 
 
 
Enumere a segunda coluna de acordo com a numeração indicada na figura. 
 
 
Pé ( ) 
Projeção ( ) 
Ilhó ( ) 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) 2, 1, 3. 
B) 3, 1, 2. 
C) 1, 3, 2. 
D) 3, 2, 1. 
 
 
 
QUESTÃO 24 
 
São características básicas dos arquivos, EXCETO: 
 
A) Finalidade de reivindicar e(ou) estabelecer direitos. 
B) Exclusividade de criação e recepção por uma repartição, firma ou instituição. 
C) Origem no curso de suas atividades, devendo os documentos servir de prova de 
transações realizadas. 
D) Caráter orgânico que liga o documento aos outros do mesmo conjunto. 
 
QUESTÃO 25 
 
O método básico de arquivamento subdivide-se em 
 
A) mnemônico, numérico, geográfico, automático. 
B) alfabético, mnemônico, geográfico, soundex. 
C) mnemônico, soundex, alfabético, ideográfico. 
D) alfabético, numérico, geográfico, ideográfico. 
 
 
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2 
3 
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 15 
 
 
Para as questões 26, 27 e 28, assinale a alternativa INCORRETA quanto às regras 
de alfabetação. 
 
QUESTÃO 26 
 
A) Os sobrenomes formados com as palavras Santa, Santo ou São seguem a regra 
dos sobrenomes que exprimem grau de parentesco. 
B) Nos nomes de pessoas físicas, considera-se o último sobrenome e depois o 
prenome. 
C) Sobrenomes compostos de um substantivo e um adjetivo ou ligados por hífen não 
se separam. 
D) As iniciais abreviativas de prenomes têm precedência na classificação de 
sobrenomes iguais. 
 
QUESTÃO 27 
 
A) Os sobrenomes que exprimem grau de parentesco como Filho, Júnior, Neto, 
Sobrinho são considerados parte integrante do último sobrenome, mas não são 
considerados na ordenação alfabética. 
B) Os artigos e preposições, tais como a, o, de, d´; da, do, um, uma, devem ser 
considerados. 
C) Os títulos não são considerados na alfabetação. São colocados após o nome 
completo, entre parênteses. 
D) Os nomes estrangeiros são considerados pelo último sobrenome, salvo nos casos 
de nomes espanhóis e orientais. 
 
QUESTÃO 28 
 
A) As partículas dos nomes estrangeiros devem, obrigatoriamente, ser consideradas 
parte integrante do nome quando escritas com letra maiúscula. 
B) Os nomes orientais ─ japoneses, chineses e árabes ─ são registrados como se 
apresentam. 
C) Os nomes de firmas, empresas, instituições e órgãos governamentais devem ser 
transcritos como se apresentam, não se considerando, porém, para fins de 
ordenação, os artigos e preposições que os constituem. 
D) Nos títulos de congressos, conferências, reuniões, assembleias e assemelhados, 
os números arábicos, romanos ou escritos por extenso deverão aparecer no fim, 
entre parênteses. 
 
QUESTÃO 29 
 
A organização de arquivos, como de qualquer outro setor de uma instituição, 
pressupõe o desenvolvimento de várias etapas de trabalho. Estas fases são, 
respectivamente, 
 
A) exame de estatutos; planejamento; diagnóstico; implantação; avaliação dos 
dados. 
B) planejamento ; diagnóstico, análise dos dados coletados; implantação dos dados. 
C) coleta de dados; planejamento; diagnóstico, avaliação; acompanhamento. 
D) levantamento de dados; análise dos dados coletados; planejamento; implantação; 
acompanhamento. 
 
 
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QUESTÃO 30 
 
Correlacione os termos a seus conceitos. 
 
1. Administração 
de arquivo 
( ) Operação que consiste na guarda de documentos nos 
seus devidos lugares, em equipamentos que lhes 
forem próprios e de acordo com um sistema de 
ordenação previamente estabelecido. 
 
2. Desclassificação ( ) Instrumento de pesquisa no qual as unidades de 
arquivamento de um fundo ou de uma de suas 
divisões são identificadas e brevemente descritas. 
 
3. Guia ( ) Direção, supervisão e coordenação das atividades 
administrativas e técnicas de uma instituição ou órgão 
arquivístico. 
 
4. Arquivamento ( ) Instrumento de pesquisa destinado à orientação dos 
usuários no conhecimento e utilização dos fundos que 
integram o acervo de um arquivo permanente. 
 
5. Inventário 
sumário 
( ) Ato pelo qual a autoridade competente libera à 
consulta documentos anteriormente caracterizados 
como sigilosos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) 1, 3, 4, 5, 2. 
B) 4, 5, 1, 3, 2. 
C) 2, 3, 5, 4, 1. 
D) 2, 5, 4, 1, 3. 
QUESTÃO 31 
 
A fase de utilização de documentos inclui atividades como, EXCETO: 
 
A) Atividades de avaliação dos documentos acumulados nos arquivos. 
B) Atividades de protocolo. 
C) Atividades de expedição. 
D) Atividades de organização e arquivamento de documentos em fase corrente e 
intermediária. 
 
QUESTÃO 32 
 
Em relação à produção de documentos, o arquivista deve, EXCETO: 
 
A) Determinar quais documentos serão objeto de arquivamento permanente e quais 
deverão ser eliminados por terem perdido seu valor de prova e de informação 
para a instituição. 
B) Contribuir para que sejam criados apenas documentos essenciais à administração 
da instituição e evitadas duplicação e emissão de vias desnecessárias. 
C) Propor consolidação de atos normativos alterados ou atualizados com certa 
frequência, visando à perfeita compreensão e interpretação dos textos. 
D) Sugerir criação ou extinção de modelos e formulários; apresentar estudos sobre a 
adequação e o melhor aproveitamento de recursos reprográficos e informáticos. 
contribuir para a difusão de normas e informações necessárias ao bom 
desempenho institucional; opinar sobre escolha de materiais e equipamentos. 
 
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QUESTÃO 33 
 
Schellenberg (1959b), arquivista norte-americano, definiu os campos de atuação 
das bibliotecas e dos arquivos, estabelecendo um paralelo entre esses distintos 
órgãos de documentação. A esse respeito, relacione a segunda coluna com a 
primeira. 
 
1. Biblioteca ( ) Os documentos são produzidos e conservados com objetivos 
funcionais. 
2. Arquivo ( ) Os documentos existem em numerosos exemplares. 
 ( ) Utiliza métodos predeterminados. 
 () Os documentos são produzidos num único exemplar ou em 
limitado número de cópias. 
 ( ) Documentos textuais. 
 ( ) Os documentos são produzidos e conservados com objetivos 
culturais. 
 ( ) Estabelece classificação específica para cada instituição, 
ditada pelas suas particularidades. 
 ( ) Documentos impressos 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) 1, 2, 2, 1, 1, 2, 2, 2. 
B) 1, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1. 
C) 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1. 
D) 2, 2, 1, 2, 2, 1, 2, 1. 
QUESTÃO 34 
 
Dependendo do aspecto sob o qual os arquivos são estudados, eles podem ser 
classificados segundo: 
 
A) as entidades mantenedoras; os estágios de sua evolução; a extensão de sua 
atuação; a natureza dos documentos. 
B) as entidades mantenedoras; os estágios de sua evolução; a ciência da 
informação; a natureza dos documentos. 
C) as entidades mantenedoras; os estágios de sua evolução; a extensão de sua 
atuação; a forma dos documentos. 
D) as características estruturais; os estágios de sua evolução; a extensão de sua 
atuação; a natureza dos documentos. 
 
QUESTÃO 35 
 
Em relação aos arquivos, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
A) Arquivos setoriais são aqueles estabelecidos junto aos órgãos operacionais, 
cumprindo funções de arquivo corrente. 
B) Arquivos gerais ou centrais são os que se destinam a receber os documentos 
correntes provenientes dos diversos órgãos que integram a estrutura de uma 
instituição, centralizando, portanto, as atividades de arquivo corrente. 
C) Arquivos especializados são os que têm sob sua custódia os documentos 
resultantes de toda a experiência humana acumulada em um período de tempo 
específico. 
D) Arquivos especiais são aqueles que têm sob sua guarda documentos de formas 
flsicas diversas - fotografias, discos, fitas, clichês, microformas, slides, disquetes, 
CD-ROM.
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REDAÇÃO OFICIAL 
 
QUESTÃO 36 
 
Em relação ao padrão ofício e quando se trata de mero encaminhamento de 
documentos, considere as estruturas a seguir. 
 
I. “Em resposta ao Aviso nº 12, de 1º de fevereiro de 1991, encaminho, 
anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do Departamento Geral de 
Administração, que trata da requisição do servidor Fulano de Tal.” 
 
II “Envio, anexa, cópia do Ofício nº 34, de 3 de abril de 1990, do 
Departamento Geral de Administração, para as providências cabíveis.” 
 
III. “Encaminho, para exame e pronunciamento, a anexa cópia do telegrama 
no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do Presidente da Confederação Nacional de 
Agricultura, a respeito de projeto de modernização de técnicas agrícolas na 
região Nordeste.” 
 
IV. “Segue anexa cópia do telegrama no 12, de 1o de fevereiro de 1991, do 
Presidente da Confederação Nacional de Agricultura.” 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A) Apenas II e IV. 
B) Apenas III e II. 
C) Apenas I e IV. 
D) Apenas I e III. 
QUESTÃO 37 
 
O tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das 
comunicações oficiais decorre, EXCETO, 
 
A) da ausência de impressões individuais de quem comunica. 
B) da impessoalidade de quem recebe a comunicação. 
C) do aspecto sigiloso das comunicações oficiais. 
D) do caráter impessoal do próprio assunto tratado. 
 
QUESTÃO 38 
 
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 
 
I. Vossa Excelência ( ) Vereador 
II. Vossa Senhoria ( ) Professor 
III. Vossa Eminência ( ) Deputado Federal 
IV. Vossa Excelência Reverendíssima ( ) Cardeal 
 ( ) Vice-Presidente da República 
 ( ) Arcebispo e bispo 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) 1, 3, 2, 2, 4, 1. 
B) 2, 2, 1, 3, 1, 4. 
C) 3, 2, 2, 4, 1, 1 
D) 2, 1, 3, 4, 3, 1. 
 
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QUESTÃO 39 
 
 
Com base no que estabelece o Manual de Redação da Presidência da 
República, as comunicações oficiais devem 
 
 
A) ser infensas à evolução da língua e fazerem uso de parâmetros similares aos da 
literatura, do texto jornalístico, da correspondência particular, etc. 
B) constituir-se em uma forma específica de linguagem administrativa, 
caracterizando-se pelo excesso de formas anacrônicas de construção de frases. 
C) utilizar linguagem coloquial para facilitar o entendimento por parte dos cidadãos, 
isto é, transparência do sentido dos atos normativos. 
D) sempre permitir uma única interpretação e serem estritamente impessoais e 
uniformes, o que exige o uso de certo nível de linguagem. 
 
 
QUESTÃO 40 
 
 
Com base no que estabelece o Manual de Redação da Presidência da 
República, considere as afirmativas a seguir sobre o padrão culto de linguagem. 
 
I. O padrão culto é aquele em que se observam as regras da gramática formal. 
II. O padrão culto é aquele em que se observam as regras do padrão culto 
falado. 
III. O padrão culto é aquele em que se observam idiossincrasias linguísticas com 
certa parcimônia. 
IV. O padrão culto é aquele em que se emprega um vocabulário comum ao 
conjunto dos usuários do idioma. 
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as estruturas corretas. 
 
A) I e IV. 
B) II e III. 
C) III e IV. 
D) I e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 41 
 
Considere o texto a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(297x 210mm) 
 
 
 
 
5 cm 
 
 
Mem. 118/DJ 
Em 12 de abril de 1991 
 
 
Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração 
 
Assunto: Administração. Instalação de microcomputadores 
 
1. Nos termos do Plano Geral de informatização, solicito a 
Vossa Senhoria verificar a possibilidade de que sejam instalados três 
microcomputadores neste Departamento. 
2 Sem descer a maiores detalhes técnicos, acrescento, 
apenas, que o ideal seria que o equipamento fosse dotado de disco rígido 
e de monitor padrão EGA. Quanto a programas, haveria necessidade de 
dois tipos: um processador de textos, e outro gerenciador de banco de 
dados. 
3. O treinamento de pessoal para operação dos micros 
poderia ficar a cargo da Seção de Treinamento do Departamento de 
Modernização, cuja chefia já manifestou seu acordo a respeito. 
4. Devo mencionar, por fim, que a informatização dos 
trabalhos deste Departamento ensejará racional distribuição de tarefas 
entre os servidores e, sobretudo, uma melhoria na qualidade dos 
serviços prestados. 
 
 Com protestos de alta estima, 
 
 
José da Silva 
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Em relação ao texto apresentado e de acordo com o Manual da Presidência da 
República, assinale a alternativa correta. 
 
A) O fecho é inadequado. 
B) O cargo do signatário é obrigatório. 
C) O campo Assunto é opcional. 
D) A numeração dos parágrafos não é recomendada. 
 
QUESTÃO 42 
 
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 
 
1. Expedido exclusivamente por Ministros de Estado, 
para autoridades de mesma hierarquia. 
( ) Exposição de 
motivos 
 
2. Expedidopara e pelas demais autoridades, exceto 
por Ministros de Estado. 
( ) Memorando 
 
3. Modalidade de comunicação entre unidades 
administrativas de um mesmo órgão, que podem 
estar hierarquicamente em mesmo nível ou em 
níveis diferentes. 
( ) Mensagem 
 
4. Expediente dirigido ao Presidente da República ou 
ao Vice-Presidente para informá-lo de determinado 
assunto; propor alguma medida; ou submeter a sua 
consideração projeto de ato normativo. 
( ) Ofício 
 
5. Instrumento de comunicação oficial entre os Chefes 
dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens 
enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder 
Legislativo. 
( ) Aviso 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
 
A) 4, 3, 5, 2, 1. 
B) 1, 4, 3, 2, 5. 
C) 2, 3, 4, 1, 5. 
D) 3, 2, 5, 4, 1. 
 
 
QUESTÃO 43 
 
Para ser considerado conciso, um texto deve 
 
A) articular ideias, repetindo-as sem exageros. 
B) transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. 
C) ter passagens substanciais do texto eliminadas para reduzi-lo em tamanho. 
D) ter as ideias principais explicadas por ideias secundárias. 
 
 
 
 
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QUESTÃO 44 
 
Considere o texto a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Brasília, 28 de março de 1981. 
 
 5 cm 
 
 
Mensagem no 118 
 
 
 
 
 
 
 4 cm 
 
 
 
 
 
 
 2 cm 
 
 
 Comunico a Vossa Excelência, senhor Presidente do 
Senado Federal, o recebimento das Mensagens SM no 106 a 110, de 1991, 
nas quais informo a promulgação dos Decretos Legislativos nos 93 a 97, 
de 1991, relativos à exploração de serviços de radiodifusão. 
 
 
    2 cm 
 
 
 
 
 
Presidente da República 
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O texto não segue as normas do Manual da Presidência da República, EXCETO 
no que se refere à 
 
A) ausência do vocativo, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do 
destinatário, horizontalmente, que deve estar no início da margem esquerda. 
B) presença de local e a data que devem estar, verticalmente a 2 cm do final do 
texto, e horizontalmente fazendo coincidir seu final com a margem direita. 
C) indicação do tipo de expediente e de seu número que devem estar, 
horizontalmente, no início da margem esquerda. 
D) identificação do signatário, pois a mensagem, como os demais atos assinados 
pelo Presidente da República, não traz essa identificação. 
 
QUESTÃO 45 
 
As partes que um documento do padrão ofício deve conter são, 
respectivamente, 
 
A) tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede; local e data 
em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à direita; assunto; 
destinatário; texto; fecho; assinatura do autor da comunicação; identificação do 
signatário. 
B) local e data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à direita; tipo e 
número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede; assunto; 
destinatário; texto; fecho; identificação do signatário; assinatura do autor da 
comunicação; 
C) tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede; 
destinatário; assunto; texto; fecho; assinatura do autor da comunicação; local e 
data em que foi assinado, por extenso, com alinhamento à direita; identificação do 
signatário. 
D) tipo e número do expediente, seguido da sigla do órgão que o expede; 
destinatário; assunto; texto; fecho; assinatura do autor da comunicação; 
identificação do signatário; local e data em que foi assinado, por extenso, com 
alinhamento à direita. 
 
QUESTÃO 46 
 
A clareza deve ser a qualidade básica de todo texto oficial e ela depende 
estritamente das demais características da redação oficial. Para ela concorrem, entre 
outros aspectos, EXCETO: 
A) Impessoalidade. 
B) Formalidade. 
C) Padronização. 
D) Elegância. 
 
QUESTÃO 47 
 
Em relação ao Fax, é INCORRETO afirmar que 
 
A) é utilizado apenas para a transmissão de mensagens urgentes. 
B) é utilizado para o envio antecipado de documentos, de cujo conhecimento há 
premência. 
C) o arquivamento deve ser feito com cópia xerox do fax. 
D) só tem valor documental se tiver certificação digital. 
 
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QUESTÃO 48 
 
Quanto à concordância verbal, nominal e pronominal dos pronomes de 
tratamento, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
A) Os pronomes de tratamento levam a concordância para a terceira pessoa, embora 
se refiram à segunda pessoa gramatical. 
B) O tratamento digníssimo (DD) deve ser usado apenas para autoridades especiais 
e com cargos mais elevados. 
C) Os pronomes possessivos referidos a pronomes de tratamento são sempre os da 
terceira pessoa. 
D) Os adjetivos referidos aos pronomes devem coincidir com o sexo da pessoa a que 
se refere, e não com o substantivo que compõe a locução. 
 
QUESTÃO 49 
 
Sobre o Correio Eletrônico, considere as afirmativas a seguir. 
 
I. Deve-se evitar o uso de linguagem incompatível com uma comunicação oficial. 
 
II. O campo assunto deve ser preenchido de modo a facilitar a organização 
documental tanto do destinatário quanto do remetente. 
 
III. Para os arquivos anexados à mensagem, pode ser utilizado qualquer formato. 
 
IV. Sempre que disponível, deve-se utilizar recurso de confirmação de leitura, ou 
em caso de indisponibilidade, solicitar confirmação de recebimento. 
 
V. Nos termos da legislação em vigor, para que a mensagem de correio eletrônico 
tenha valor documental, é necessário que seja impressa e rubricada por quem a 
recebeu. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
A) Apenas II, IV e V. 
B) Apenas I e V. 
C) Apenas II e III. 
D) Apenas I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 50 
 
Em relação ao tratamento em comunicações de acordo com o Manual de 
Redação da Presidência da República, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
A) Como regra geral, a forma Vossa Magnificência, empregada por força da 
tradição, foi usada, até pouco tempo, em comunicações dirigidas a reitores de 
universidade; hoje se utiliza apenas Prezado Senhor. 
 
B) O vocativo a ser empregado em comunicações dirigidas aos Chefes de Poder é 
Excelentíssimo Senhor, seguido do cargo respectivo; as demais autoridades 
serão tratadas com o vocativo Senhor, seguido do cargo respectivo. 
 
C) No envelope, o endereçamento das comunicações dirigidas às autoridades 
tratadas por Vossa Excelência, terá a seguinte forma: 
 
A Sua Excelência o Senhor 
Fulano de tal 
Ministro de Estado da Justiça 
70064-900 – Brasília. DF 
 
D) Para autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria, o emprego do 
superlativo Ilustríssimo está dispensado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Auxiliar em Administração 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
Conteúdos PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 PROVA TIPO 3 PROVA TIPO 4 
QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS 
C
O
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1 A 1 C 1 C 1 A 
2 C 2 C 2 A 2 D 
3 A 3 A 3 D 3 B 
4 B 4 A 4 C 4 C 
5 C 5 C 5 A 5 C 
6 A 6 A 6 B 6 A 
7 D 7 B 7 A 7 A 
8 C 8 D 8 C 8 C 
9 A 9 B 9 A 9 B 
10 B 10 A 10 B 10 A 
L
E
G
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L
A
Ç
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O
 
 
11 C 11 A 11 D 11 B 
12 B 12 B 12 A 12 D 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Auxiliar em Administração 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
Conteúdos PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 PROVA TIPO 3 PROVA TIPO 4 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Auxiliar em Enfermagem 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
 
PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 PROVA TIPO 3 PROVA TIPO 4 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Auxiliar em Enfermagem 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 PROVA TIPO 3 PROVA TIPO 4 
Conteúdos QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOST
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Economista 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
Conteúdos 
PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 
QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Economista 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conteúdos PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 
 QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS 
 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Fisioterapeuta 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
 
PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 
Conteúdos QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Fisioterapeuta 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conteúdos 
PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 
QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS TIPO 1 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
Cargo: Médico/Veterinário 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
Conteúdos PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 
QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
Cargo: Médico/Veterinário 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
Conteúdos 
PROVA TIPO 1 PROVA TIPO 2 
QUESTÕES RESPOSTAS QUESTÕES RESPOSTAS 
 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
 
Cargo: Técnico de Laboratório/Eletromecânica 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
PROVA TIPO 1 
Conteúdos Questões Respostas 
 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
 
Cargo: Técnico de Laboratório/Eletromecânica 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
 
21 B 
22 B 
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50 B 
 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Técnico Laboratório/Física 
Gabarito oficial preliminar 
Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
PROVA TIPO 1 
Conteúdos Questões Respostas 
 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Técnico Laboratório/Física 
Gabarito oficial preliminar 
Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
PROVA TIPO 1 
Conteúdos Questões Respostas 
 
21 A 
22 D 
23 C 
24 D 
25 B 
26 C 
27 A 
28 A 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Técnico em Saúde Bucal 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
PROVA TIPO1 
Conteúdos Questões Respostas 
 
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1 A 
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 
Pró-Reitoria de Graduação 
 Diretoria de Processos Seletivos 
 
 
Cargo: Técnico em Saúde Bucal 
Gabarito oficial preliminar dos tipos de provas 
 Concurso Público para Técnico-Administrativo em Educação - Edital Nº 43, 21/3/2013 
 
 
 
 
21 A 
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