Prova LIQUIGÁS - CETRO - 2007 - para Desenhista Projetista na Área Civil.pdf

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Liquigás Distribuidora S.A. – Desenhista Projetista Área Civil 2
LÍNGUA PORTUGUESA 
Para responder às questões de 1 a 5, leia o texto abaixo, 
extraído do site www.liquigas.com.br, com adaptações: 
Em 07 de dezembro de 2006, durante evento no 
Centro Operativo de Osasco, a Liquigás aderiu ao 
“Programa Siga Bem Criança”, que é um manifesto pelo 
fim da exploração e da violência sexual contra a criança e 
o adolescente. 
Desta forma, a Liquigás propõe-se a apoiar o Projeto 
Siga Bem Criança, do Programa Petrobras Fome Zero, 
com seus caminhões devidamente adesivados contendo o 
telefone do disque denúncia, além do incentivo aos 
procedimentos a serem tomados contra a exploração 
sexual de crianças e adolescentes. 
O Programa Siga Bem Caminhoneiro – veiculado 
nacionalmente pela emissora SBT e em 220 emissoras de 
rádio, como um dos principais canais de mobilização e 
disseminação de informações sobre o Siga Bem Criança – 
dedica um bloco exclusivo ao tema. 
O Programa Siga Bem Criança, patrocinado pela 
Petrobras, conscientiza milhares de profissionais das 
estradas sobre os problemas da prostituição de crianças e 
adolescentes no país. 
Fome, miséria, violência e abuso sexual. Esses são 
os principais motivos que levam inúmeras crianças e 
adolescentes a saírem de casa. A estrada se torna um 
importante canal de fuga, já que em 2 ou 3 dias esses 
jovens estarão a centenas de quilômetros de casa. E, o 
pior, em breve esses meninos e meninas estarão se 
prostituindo por um saco de comida ou um saco de 
biscoito. 
Infelizmente, hoje o Brasil é o país que tem o maior 
número de crianças e adolescentes sofrendo exploração 
sexual. A falta de informações, somada à dificuldade de 
identificação, impede muitas vezes a denúncia. Para 
combater essa violação dos direitos humanos, foi lançado 
há três anos o Programa Siga Bem Criança, iniciativa de 
combate à exploração sexual infanto-juvenil na beira das 
estradas, que integra o programa Petrobras Fome Zero e 
conta com a participação da Subsecretaria Especial dos 
Direitos Humanos e organismos como a Unicef. 
O Siga Bem Criança está embasado no projeto “Um 
mundo para as crianças”, acordo firmado entre os 
governos e a ONU/Unicef em 2002. A iniciativa possui 21 
metas e objetivos específicos, a serem atingidos ao longo 
da próxima década, para melhorar a saúde infantil, a 
educação e a proteção às crianças contra o abuso, a 
exploração e a violência, além de combater a transmissão 
do HIV/AIDS.
1. Levando em consideração as afirmações do texto e as 
orientações da gramática normativa tradicional, é correto 
afirmar que 
(A) no primeiro parágrafo, no trecho “a Liquigás aderiu 
ao ‘Programa Siga Bem Criança’, que é um 
manifesto”, a supressão da vírgula não implicaria 
erro gramatical ou mudança de sentido. 
(B) a oração “a Liquigás propõe-se a apoiar o Projeto 
Siga Bem Criança”, do segundo parágrafo, pode ser 
reescrita, sem que ocorra erro gramatical, 
preservando-se o sentido do texto original, da 
seguinte maneira: “a Liquigás e seus colaboradores 
propõe-se a apoiar o Projeto Siga Bem Criança”. 
(C) o fragmento “além do incentivo aos procedimentos”, 
do segundo parágrafo, pode ser reescrito, sem que 
ocorra erro gramatical, preservando-se o sentido do 
texto original, da seguinte maneira: “Não obstante 
incentivo aos procedimentos”. 
(D) na oração “além do incentivo aos procedimentos a 
serem tomados”, do segundo parágrafo, a primeira 
ocorrência da preposição “a”, que é fruto de regência 
verbal e precede o termo destacado, pode ser 
substituída, sem que ocorra erro gramatical e 
preservando-se o sentido do texto original, por “de”. 
(E) na oração “além do incentivo aos procedimentos a 
serem tomados”, do segundo parágrafo, a forma 
verbal destacada está na voz passiva e faz parte de 
uma oração reduzida de infinitivo. 
2. Levando em consideração as afirmações do texto e as 
orientações da gramática normativa tradicional, é correto 
afirmar que 
(A) no terceiro parágrafo do texto, o autor poderia ter 
usado vírgulas nos lugares em que utilizou 
travessões, mas essa troca dificultaria a 
compreensão da relação entre o sujeito “O 
Programa Siga Bem Caminhoneiro” e seu predicado 
“dedica um bloco exclusivo ao tema”. 
(B) o trecho “veiculado nacionalmente pela emissora 
SBT e em 220 emissoras de rádio”, do terceiro 
parágrafo, pode ser reescrito, sem que ocorra erro 
gramatical, preservando-se o sentido do texto 
original, da seguinte maneira: “veiculado 
nacionalmente pela emissora SBT e por 220 
emissoras de rádio”. 
(C) o termo “o tema”, no final do terceiro parágrafo, 
refere-se ao incentivo que a Liquigás tem dado a 
programas como o Siga Bem Criança, iniciado em 
07 de dezembro de 2006, durante evento no Centro 
Operativo de Osasco. 
(D) no trecho “O Programa Siga Bem Criança, 
patrocinado pela Petrobras, conscientiza...”, do 
quarto parágrafo, preserva-se o sentido original do 
texto mesmo que as vírgulas sejam suprimidas. 
(E) se o quarto parágrafo for transposto para a voz 
passiva sintética, respeitando a tradição gramatical, 
o autor do texto poderia começar a redação da 
seguinte maneira: “Conscientiza-se, por meio do 
Programa Siga Bem Criança, patrocinado pela 
Petrobras, milhares de profissionais das estradas...”. 
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3. Levando em consideração as afirmações do texto e as 
orientações da gramática normativa tradicional, é correto 
afirmar que 
(A) no trecho “Fome, miséria, violência e abuso sexual. 
Esses são os principais motivos”, do quinto 
parágrafo, a utilização de dois-pontos no lugar do 
ponto prejudicaria a correção gramatical e o sentido 
original do texto. 
(B) o trecho “Fome, miséria, violência e abuso sexual. 
Esses são os principais motivos”, do quinto 
parágrafo, pode ser reescrito, preservando-se o 
sentido do texto original, sem que ocorra erro 
gramatical, da seguinte maneira: “Fome, miséria, 
violência e abuso sexual tratam-se dos principais 
motivos”.
(C) pode-se inferir que a divulgação do Programa Siga 
Bem Criança, no programa Siga Bem Caminhoneiro, 
é importante porque as crianças que abandonam 
seus lares, muitas vezes, fazem-no por meio de 
estradas, onde acabam se prostituindo. 
(D) no trecho “E, o pior, em breve esses meninos e 
meninas estarão se prostituindo”, é incorreta, de 
acordo com a gramática normativa, a utilização de 
uma vírgula depois da expressão “em breve”. 
(E) as formas verbais no futuro do presente do 
indicativo, nas últimas orações do quinto parágrafo, 
expressam ações que jamais ocorreram – mas que 
podem ocorrer – até o momento em que o texto foi 
escrito.
4. Levando em consideração as afirmações do texto e as 
orientações da gramática normativa tradicional, é correto 
afirmar que 
(A) a oração “A falta de informações, somada à 
dificuldade de identificação, impede muitas vezes a 
denúncia”, do sexto parágrafo, pode ser reescrita, 
sem que ocorra erro gramatical, preservando-se o 
sentido do texto original, da seguinte maneira: “A 
falta de informações e a dificuldade de identificação 
impede muitas vezes a denúncia”. 
(B) o trecho “somada à dificuldade de identificação”, do 
sexto parágrafo, pode ser reescrito, sem que ocorra 
erro gramatical, da seguinte maneira: “somada à 
dificuldades de identificação”. 
(C) no trecho “Para combater essa violação dos 
direitos humanos”, do sexto parágrafo, o termo 
destacado refere-se ao período anterior do texto, ou 
seja, ao fato de a falta de informações, somada à 
dificuldade de identificação, impedir muitas vezes a 
denúncia. 
(D) no trecho “foi lançado há três anos o Programa Siga 
Bem Criança, iniciativa de combate à exploração 
sexual”, do sextoparágrafo, há erro gramatical, já 
que “iniciativa”, núcleo do aposto, não concorda em 
gênero com “Programa”, núcleo do termo ao qual o 
aposto se refere. 
(E) no trecho “que integra o programa Petrobras Fome 
Zero e conta com a participação”, do sexto 
parágrafo, o pronome relativo destacado não se 
refere a seu antecedente imediatamente anterior, 
mas ao termo “Programa Siga Bem Criança”, o que 
levou os verbos “integrar” e “contar” ao singular. 
5. Levando em consideração as afirmações do texto e as 
orientações da gramática normativa tradicional, é correto 
afirmar que 
(A) no sexto parágrafo, antes do termo “organismos 
como a Unicef”, é obrigatória a utilização da 
preposição “com”. 
(B) no último parágrafo do texto, o termo “A iniciativa” 
refere-se ao Programa Siga Bem Criança. 
(C) no último parágrafo, as palavras “está”, “além” e 
“saúde” foram acentuadas pelo mesmo motivo. 
(D) no último parágrafo, o termo “acordo firmado entre 
os governos e a ONU/Unicef em 2002” exerce a 
função sintática de aposto. 
(E) no trecho “melhorar a saúde infantil, a educação e a 
proteção às crianças”, todos os termos destacados 
são núcleos de complementos verbais. 
Para responder às questões de 6 a 9, leia o texto abaixo, 
um fragmento do conto “O peru de natal”, de Mário de 
Andrade. 
O nosso primeiro Natal de família, depois da morte 
de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de 
conseqüências decisivas para a felicidade familiar. Nós 
sempre fôramos familiarmente felizes, nesse sentido muito 
abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem 
brigas internas nem graves dificuldades econômicas. Mas, 
devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser 
desprovido de qualquer lirismo, duma exemplaridade 
incapaz, acolchoado no medíocre, sempre nos faltara 
aquele aproveitamento da vida, aquele gosto pelas 
felicidades materiais, um vinho bom, uma estação de 
águas, aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai fora 
de um bom errado, quase dramático, o puro-sangue dos 
desmancha-prazeres. 
Morreu meu pai, sentimos muito, etc. Quando 
chegamos nas proximidades do Natal, eu já estava que 
não podia mais pra afastar aquela memória obstruente do 
morto, que parecia ter sistematizado pra sempre a 
obrigação de uma lembrança dolorosa em cada gesto 
mínimo da família. Uma vez que eu sugerira à mamãe a 
idéia dela ir ver fita no cinema, o que resultou foram 
lágrimas. Onde se viu ir ao cinema, de luto pesado! A dor 
já estava sendo cultivada pelas aparências, e eu, que 
sempre gostara apenas regularmente de meu pai, mais 
por instinto de filho que por espontaneidade de amor, me 
via a ponto de aborrecer o bom do morto. 
ANDRADE, Mário de. “O peru de Natal”. In: Os cem 
melhores contos brasileiros do século. Rio de 
Janeiro: Objetiva, 2000. 
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6. A respeito dos sentimentos do narrador em relação ao pai, 
é possível afirmar, de acordo com o fragmento de texto 
acima, que 
(A) o narrador não ama o pai e rejeita-o 
veementemente, mesmo após sua morte, porque a 
este faltava capacidade de desfrutar de bens 
materiais.
(B) é possível perceber que o narrador quer muito amar 
o pai, mas não pode fazê-lo porque a personalidade 
deste era demasiado cinzenta, isto é, melancólica e 
bastante mal-humorada. 
(C) o narrador amava espontaneamente o pai, apesar 
de rejeitar veementemente a natureza cinzenta, a 
mediania e a incapacidade de gozar a vida que 
observava em seu progenitor. 
(D) o amor do narrador ao pai não era fruto de 
sentimento espontâneo, mas de um instinto de filho, 
que gostava do progenitor de forma meramente 
regular. 
(E) a personalidade cinzenta do pai, sua mediocridade e 
sua capacidade de ser um grande desmancha-
prazeres, não são suficientes para eliminar o amor 
incondicional do narrador. 
7. Levando em consideração as afirmações do texto e as 
orientações da gramática normativa tradicional, é correto 
afirmar que 
(A) no trecho “Nós sempre fôramos familiarmente 
felizes”, do primeiro parágrafo, a forma verbal 
destacada indica passado posterior à morte do pai 
do narrador. 
(B) a causa de faltar à família “aquele aproveitamento 
da vida, aquele gosto pelas felicidades materiais” é a 
personalidade “cinzenta” do pai. 
(C) no trecho “ser desprovido de qualquer lirismo”, do 
primeiro parágrafo, há uma oração reduzida de 
infinitivo.
(D) no trecho “um vinho bom, uma estação de águas, 
aquisição de geladeira”, do primeiro parágrafo, a 
ausência de artigo indefinido antes do termo 
destacado cria incoerência textual. 
(E) no trecho “o puro-sangue dos desmancha-
prazeres”, do primeiro parágrafo, o termo destacado 
é adjetivo. 
8. Uma das características marcantes do texto é a ocorrência 
de palavras, expressões ou construções frasais que o 
aproximam do falar cotidiano. Assinale a alternativa em 
que o termo sublinhado confirma essa afirmação. 
(A) “...foi de conseqüências decisivas para a felicidade 
familiar”.
(B) “...a obrigação de uma lembrança dolorosa em 
cada gesto mínimo da família”. 
(C) “...eu já estava que não podia mais pra afastar 
aquela memória”. 
(D) “Uma vez que eu sugerira à mamãe a idéia...” 
(E) “A dor já estava sendo cultivada pelas 
aparências...” 
9. Levando em consideração as afirmações do texto e as 
orientações da gramática normativa tradicional, é correto 
afirmar que 
(A) o termo “obstruente”, do segundo parágrafo, pode 
ser substituído, preservando-se a coerência das 
idéias do texto, por “recente”. 
(B) o trecho “... a idéia dela ir ver fita no cinema...”, do 
segundo parágrafo, segundo a gramática tradicional, 
deveria ter sido escrito da seguinte maneira: “... a 
idéia de ela ir ver fita no cinema...” 
(C) a oração “Onde se viu ir ao cinema, de luto pesado!”, 
do segundo parágrafo, contém o ponto de vista do 
narrador do texto, ou seja, para ele é errado ir ao 
cinema quando se está de luto. 
(D) na oração “o que resultou foram lágrimas”, do 
segundo parágrafo, a forma verbal destacada 
deveria ter sido flexionada no singular. 
(E) no trecho “mais por instinto de filho que por 
espontaneidade de amor”, do segundo parágrafo, é 
proibida a inclusão de “do” antes de “que”. 
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10. Cada um dos itens abaixo contém trechos de textos 
publicados no site oficial da Liquigás. Em todos eles, 
exceto em um, foi introduzido pelo menos um erro 
gramatical. Assinale a alternativa que respeita as regras 
da gramática normativa tradicional. 
(A) A idéia inicial da Liquigás era a criação de 
companhias regionais, com a participação de sócios 
brasileiros. Em 1954, em São Paulo, foi constituída a 
Liquigás do Brasil. Apesar da empresa estar sediada 
em São Paulo, a Liquigás do Brasil começou a 
operar em Salvador, utilizando o GLP (Gás 
Liquefeito de Petróleo) produzido na refinaria de 
Mataripe.
(B) O envase era feito na própria refinaria e os botijões 
eram transportados em barcaças a Salvador, para 
distribuição domiciliar, dando início a uma 
experiência-piloto, já que as empresas instaladas no 
país, comercializavam seus botijões a partir da 
venda inicial conjunta de fogão e botijão. 
(C) A Liquigás do Brasil, partindo para a venda exclusiva 
do gás, rapidamente montou uma rede própria de 
concessionários e, no dia 06 de agosto de 1955, 
marcou sua entrada efetiva no mercado paulista. Na 
época, foi lançada uma campanha para divulgação e 
o anúncio que estavam abertas inscrições para a 
nomeação de concessionários. 
(D) Promocionalmente a Liquigás do Brasil destacou-se 
por algumas atividades inovadoras. Ela mantinha um 
concurso interno entre seus revendedores:aos que 
mais se destacavam, oferecia-lhes viagens à Itália, 
onde as instalações da matriz faziam parte do 
roteiro.
(E) No Brasil, a distribuição de GLP em recipientes 
transportáveis, os denominados botijões de gás, 
abrangem 100% do território nacional e garantem o 
abastecimento de 95% dos domicílios. Ou seja, sua 
presença em nosso país é maior do que a da 
energia elétrica, da água encanada e da rede de 
esgotos.
MATEMÁTICA 
11. A função f: R R é crescente, se f ( 4x – 2 ) > f ( 6 + 2x ), 
então
(A) 2<x<3. 
(B) x > 4. 
(C) x < 4. 
(D) x > 0. 
(E) x< 2. 
12. Uma pessoa aplicou R$ 3.500,00 a juros simples, durante 
dois anos e meio, tendo recebido um montante de 
R$6.150,00. Calcule a taxa mensal dessa aplicação 
(A) 2% a.m. 
(B) 3% a.m. 
(C) 1% a.m. 
(D) 4% a.m. 
(E) 5% a.m. 
13. A maior raiz da equação 32x + 1 – 16 . 3x + 5 = 0 é 
(A) 4. 
(B) 0,5. 
(C) log3 5.
(D) log5 3.
(E) 5. 
14. Para que o sistema abaixo seja possível e determinado, o 
valor de a deverá ser: 
ax + 3y = 7 
 x +2y = 1 
(A) a = 3. 
(B) a = 3/2. 
(C) a 3/2.
(D) a 5/2. 
(E) a 2/5. 
15. Se A= (aij)3x3 é a matriz definida por aij = i + j e B (bij)3x3 é 
a matriz definida por bij= 2i –j, então o elemento localizado 
na terceira linha e segunda coluna da matriz A.B é 
(A) 28. 
(B) 34. 
(C) 31. 
(D) 22. 
(E) 44. 
CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA 
16. Utilizando-se do Microsoft Excel, considerando que é 
necessário fazer uma soma da seqüência numérica 
92+14+37 deve-se fazer a operação 
(A) = 92+25+37 
(B) =Soma(92.14.37)= 
(C) (SOMA = 92+14+37) 
(D) =SOMA(92;14;37) 
(E) (SOMA) = 92+14+37 
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17. Observe a barra de ferramentas de desenho do Microsoft 
Power Point e considere as afirmações a seguir: 
I. Com o ícone traçamos linhas em nosso 
trabalho. 
II. O ícone elipse é usado para ocultar figuras e formas 
selecionadas e o seu ícone representativo é o 
.
III. Para alterarmos as cores de preenchimento dos 
objetos selecionados, bem como criar textos 
artísticos, utilizamos o ícone , cor do 
preenchimento. 
IV. Essa ferramenta insere uma pequena 
sombra no objeto desejado. 
Pode-se considerar correta as afirmações contidas em 
(A) I, II e IV. 
(B) I e II. 
(C) III, apenas. 
(D) II e III, apenas. 
(E) IV, apenas. 
18. O chefe pediu a sua secretária para que ela alterasse o 
texto todo da seguinte forma: 
Queria um texto centralizado, em itálico, com 
espaçamento em 1,5 entre as linhas. Imediatamente, a 
secretária disse que já havia formatado. 
De forma ágil, ela utilizou-se de comandos de formatação 
de caracteres. Os comandos que realizariam tal tarefa são 
respectivamente 
(A) Ctrl+E; Ctrl+i; Ctrl+5 
(B) Ctrl+C; Ctrl+i; Ctrl+15 
(C) Ctrl+C; Ctrl+t; Ctrl+15 
(D) Ctrl+C; Ctrl+t; Ctrl+1
(E) Ctrl+E; Ctrl+l; Ctrl+1
19. Leia as alternativas abaixo e responda 
I. É uma linguagem dedicada à construção de home 
pages. 
II. É um documento composto de textos e códigos 
especiais chamados tags. 
III. Permite a exibição e a interação entre páginas Web.
IV. Os mais conhecidos são o Netscape Navigator e o 
Microsoft Internet Explorer. 
V. É um "atalho" que pode levá-lo a outras partes do 
documento ou a outros documentos. 
De acordo com as sentenças, faz(em) referência(s) ao 
programa Browser 
(A) somente I e II. 
(B) somente III e IV. 
(C) I, IV e V. 
(D) III, IV e V. 
(E) apenas a III. 
20. Os ícones abaixo servem, no MS-Word, respectivamente, 
para
 
(A) verificar a ortografia e gramática; alterar a cor da 
fonte utilizada. 
(B) alterar as letras para caixa alta; realçar a cor da 
fonte.
(C) fazer auto-resumo do texto; sublinhar o termo 
selecionado. 
(D) verificar a ortografia e gramática; deixar o termo 
grifado. 
(E) verificação textual; formatar o tamanho e a cor da 
fonte.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21. Assinale a alternativa que contenha unidades de medidas 
corretas.
(A) 1 MPa= 10 kgf/cm² 10 m.c.a = 1 atm. 
1 Pascal (Pa) = 1N/m² 1 ton = 1000kg. 
(B) 1 kgf = 10N; 1 litro = 1 dm³ 
1 polegada = 2,50 cm; 1 hectare = 100 m X 10 m. 
(C) 1 m³ = 1000 litros; 1 garrafa = 0,60 litros; 
1 m = 10 dm; 1 pé = 30,80 cm. 
(D) 1 bar = 10 N/cm²; 10 kgf/cm² = 1 MPa 
1 N = 10 kgf; 72 km/h = 20 m/s. 
(E) 1 metro = 100cm; 1 mililitro = 10 cm³ 
1 m.c.a = 0,1 kg/cm²; 1 kg = 1000 g. 
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22. Numa obra civil, com fundação por estaqueamentos, como 
se posicionam esses pontos de estaqueamento no 
terreno? 
(A) Posicionando as paredes inicialmente, por fixação 
de pregos longitudinalmente e transversalmente no 
gabarito de madeira em volta da futura construção. 
(B) Construindo o gabarito em toda volta da futura 
construção, encontrando os pontos de 
estaqueamento pelo gabarito e por meio de serviço 
topográfico confrontando os pontos, por precaução e 
responsabilidade técnica. 
(C) Posicionando os pontos de estaqueamentos por 
topografia ou no gabarito de madeira de planta 
específica de estacas por meio de arames 
transversais e longitudinais, cujos encontros são os 
pontos de estaqueamento. 
(D) Com a utilização do GPS, que atualmente facilita 
todo serviço de locação e implantação de obras, 
inclusive de pequeno porte; não deixando de fixar os 
pontos com pontaletes após posicionamento. 
(E) Utilizando a planta de arquitetura, cujas medidas das 
paredes e encontros definem os pontos de 
estaqueamento na locação desses pontos no 
terreno.
23. O Conselho Nacional de Metrologia e Normalização 
considera que as unidades de medidas legais no país são 
aquelas do Sistema Internacional de Unidades – SI, 
adotadas pela Conferência Geral de Pesos e Medidas. 
Três das sete unidades de base são 
 Unidade símbolo grandeza 
(A) m/s V velocidade 
 Kgf F força 
 Kg m massa 
(B) segundo s tempo 
 Metro m comprimento 
 quilograma kg massa 
(C) A m² área 
 rad ângulo plano 
 hertz Hz freqüência 
(D) newton N força 
 Ampère a corrente elétrica 
 Tonelada t peso 
(E) megaPascal mPa pressão 
 VOLTS V tensão elétrica 
 Ohm resistência elétrica 
24. Um projeto em Estruturas Metálicas utiliza materiais 
específicos para essa modalidade, o que representa uma 
quebra no paradigma do concreto armado, tornando a 
construção mais ágil e com melhor custo benefício, se 
bem planejado. Sobre este tipo de estrutura, assinale a 
alternativa correta. 
(A) Dispensa o uso de andaimes em suas construções. 
(B) É o tipo de construção ecologicamente incorreta. 
(C) O aço estrutural utilizado é ASTM A-36. A solda é da 
AWS tipo E70XX. O parafuso comum é da ASTM A-
325.
(D) O aço mais indicado é o ASTM A-425. A solda é da 
AWS tipo INOX ESPECIAL. Os pinos de aço ASTM-
1020. 
(E) Possui desvantagem em relação à construção de 
concreto armado devido à dificuldade na demolição. 
25. Quando bem planejado, o loteamento é um 
empreendimento muito lucrativo. A respeito disso, é 
correto afirmar que 
(A) a Lei Lehmann (nº 6766 de 19/12/79) contém 
informações pertinentes a loteamentos. 
(B) as medidas são determinadas apenas pela 
Prefeitura e pelo Engenheiro Agrimensor. 
(C) um desenho de loteamento de um final de 
logradouro sem conexão com outro logradouro e não 
utilização de veículos, permite medidas menores que 
a largura da rua conforme as áreas disponíveis do 
levantamento cadastral. 
(D) a largura mínima de calçadas é 1,95 m, com 
tolerância de, respectivamente, 15 cm. 
(E) loteamentos com até 50 lotes residenciais de quarta 
categoria permitem logradouro de acesso de 6 m de 
largura e faixa de rolamentode 5 m. 
Leia o parágrafo abaixo para responder às questões 26 e 27. 
 Nos projetos residenciais, os desenhos arquitetônicos 
possuem, basicamente, planta, seções transversal e 
longitudinal, vistas de fachadas e detalhes. 
26. Quanto às seções (cortes), pode-se afirmar que 
(A) a linha de corte transversal ou longitudinal deve 
passar pelo centro do desenho da planta. 
(B) uma linha de corte deve passar pelo menos por uma 
área fria. 
(C) a planta também é conhecida como corte a meia 
altura (1,5 m do piso). 
(D) a seção transversal não pode fugir do seu 
alinhamento inicial. 
(E) a seção longitudinal não é necessária se a seção 
transversal contiver todas as medidas horizontais e 
verticais.
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27. Quanto aos detalhes, pode-se afirmar que 
(A) são inseridos nos desenhos para preencherem os 
vazios e melhorar a estética. 
(B) são desenhos imprescindíveis e sua escala não 
pode diferir do conjunto, isto é, 1:100 ou 1:50, 
somente em arquitetura. 
(C) existem para que o projetista não precise esclarecer 
verbalmente. 
(D) elucidam o projeto e sua escala varia com a 
necessidade, podendo ser 1:20 ou maior. 
(E) se o projeto básico e memorial descritivo forem 
completos, não há necessidade de recorrer a esse 
artifício.
28. Com relação ao projeto de arquitetura, pode-se afirmar 
que
(A) o desenho da planta é gerado pelo conjunto das 
vistas de fachada, lateral e as seções transversal e 
longitudinal. 
(B) a planta, normalmente na escala 1:100, sempre 
exige um detalhe do banheiro ou área de serviço, 
em outra escala. 
(C) uma planta deve conter as áreas de cada 
compartimento em destaque. 
(D) a planta de arquitetura deve indicar os pontos de luz 
e energia para orientação ao design de interiores. 
(E) a partir da planta, contendo as dimensões dos 
compartimentos e espessura das paredes, desenha-
se o restante do projeto. 
29. Projetos estruturais de concreto armado requerem 
conhecimento de disposição e materiais que são indicados 
nos desenhos. Dessa forma, 
(A) a armação, elemento armado do concreto, é 
empregada de acordo com os dados do calculista. 
Os mais empregados são: CA-50 e CP-32. 
(B) a resistência do concreto utilizado é representada 
pelo símbolo fck.
(C) o esquema da armação negativa, normalmente, é 
estar posicionada na parte inferior das vigas. 
(D) o concreto armado é composto por cimento + areia + 
pedra (1 ou mais) + água, na quantidade prescrita 
pelo engenheiro civil calculista. 
(E) a representação de resistência do concreto deveria 
ser fcd, e d representa design = projeto.
30. A barra de menu de “Layer” permite 
(A) monitorar o desenho na “Tela Gráfica”. 
(B) deletar o desenho na “Tela Gráfica”. 
(C) alterar o Layer de Trabalho e também a mudança de 
Layer das entidades. 
(D) salvar o trabalho em “Meus documentos”. 
(E) salvar e sair do programa. 
31. Os modos de representar os projetos de concreto armado 
em desenhos é através da Norma NB-16. O Sistema 
Alemão é o mais usado, ainda por costume e facilidade de 
visualização das informações. Sobre esse sistema, pode-
se afirmar que 
(A) a armação é desenhada dentro da forma e sua 
configuração representada em tabela separada. 
(B) a seção transversal apresenta em corte toda 
armação e a seção longitudinal apenas 
complementa. 
(C) consiste em desenhar a armação fora da forma, 
conter uma tabela no próprio desenho e um resumo 
total de bitolas, comprimentos e pesos. 
(D) a representação longitudinal da armação positiva de 
lajes tipo comum nesse sistema é uma barra inteiriça 
e dobras nas extremidades voltadas para baixo. 
(E) sempre se representam as armações negativa e 
positiva no centro da forma das lajes devido à 
concentração de solicitações: flexão, tração inferior e 
compressão superior. 
32. Num levantamento topográfico em planta com curvas de 
nível, espaçadas a cada 10m e cotas variando a cada 
20m, pode-se afirmar que 
(A) é necessário fazer cortes transversais para visualizar 
a topografia real. 
(B) apenas um corte abrangente é suficiente para 
visualização do tipo do terreno levantado. 
(C) as curvas de nível em planta são suficientes, não 
sendo necessário nenhum corte. Verificam-se os 
dados da planta e imagina-se a topografia em três 
dimensões. 
(D) fica inteligível apenas se apresentadas em 3 
dimensões, de preferência coloridas e vistas por 
vários lados. 
(E) é possível visualizar em perfil, no entanto é 
necessário um número infinito de cortes. 
33. Com relação aos Serviços de Topografia, analise as 
afirmativas abaixo. 
I. Qualquer projeto de Arquitetura depende 
inicialmente desses serviços. 
II. Define a viabilidade de um empreendimento 
imobiliário. 
III. A implantação predial depende de suas informações. 
IV. Existem softwares específicos para agilizar a 
visualização, inclusive apresentação em 3D. 
 Está(ão) correta(s) 
(A) I e II. 
(B) III e IV. 
(C) I e III 
(D) I, III e IV. 
(E) I, II, III e IV. 
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34. Na elaboração de um Memorial Descritivo para Prefeituras, 
há variação de exigências de local para local, mas de modo 
geral segue-se um padrão que não diferencia muito. 
Quanto a esse documento, é correto afirmar que 
(A) para esse nível, em que assume o arquiteto ou 
engenheiro projetista a total responsabilidade, o 
Memorial Descritivo deve ser o mais completo 
possível.
(B) as informações podem ser resumidas, porém com 
dados que atendam as exigências solicitadas. 
(C) faz parte do projeto completo e deve ser o mesmo 
que se presta para os contratos com terceiros, para 
efeito jurídico e aprovado pelo Órgão de aprovação. 
(D) o arquiteto ou engenheiro sempre possuem modelos 
que atendem todos os colaboradores. 
(E) resume o projeto; considera-se inclusive esse 
documento mais importante que os desenhos. 
35. Uma comunicação visual objetiva transmitir mensagem e 
informação. Para isso, ela depende 
(A) de luz isofástica - luz rítmica que distrai quem a 
enxerga e fixa a informação. 
(B) de dispositivo de sinalização, luz e marca que em 
conjunto emite o sinal luminoso e destaca a marca, 
transmitindo a mensagem. 
(C) da característica do sinal luminoso cujo ritmo e cor 
chamam a atenção à noite. 
(D) do alcance visual e luminoso que depende apenas 
do bom tempo para atingir o objetivo final: fixar a 
informação. 
(E) da intercalação de luz fixa e de lampejos, para o dia 
e para a noite, transmitindo a mensagem a qualquer 
hora.
36. Referente à Memorial Descritivo de um projeto de 
Construção Civil, é correto dizer que 
(A) é dispensável quando os desenhos do projeto forem 
completos e constantes de notas de especificações 
de materiais. 
(B) o Memorial Descritivo descreve todo o projeto de 
forma literal, complementando-se com os desenhos 
de detalhes, caso necessário. 
(C) a sua inexistência na relação de documentos de um 
projeto de Construção Civil não caracteriza 
incapacidade técnica de uma empresa projetista. 
(D) quando há divergência entre o memorial descritivo e 
o desenho de detalhe construtivo, prevalece o bom 
senso e a experiência do empreiteiro. 
(E) deve descrever e especificar, de forma clara, os 
serviços e materiais a serem empregados na obra, 
com citações de normas. 
37. Quando carregado, o AutoCad 2004 apresenta uma tela 
visível chamada de “Tela Gráfica”, onde se visualizam 
várias informações e a barra dos principais grupos de 
menus. Esta barra é(são) 
(A) a barra de ferramentas. 
(B) a barra de menus Pull-down. 
(C) a barra de propriedades dos objetos. 
(D) ícones de menus. 
(E) a barra de menus Push-pull. 
38. O Screen Menu éo maior e mais completo menu de tela 
do AutoCad. Para deixá-lo visível, a opção é 
(A) barra de menu de ícones padrão (Standard 
Toolbar) Properties View. 
(B) barra de menu Draw. 
(C) Opção modify screen. 
(D) barra de menu Pull-down Tools Options
display display Screen menu. 
(E) Opção Format screen.
39. Algumas teclas de função têm uso específico no AutoCad. 
Dentre elas, as teclas F3 e F8, cujas funções são, 
respectivamente, ligar/desligar 
(A) Help e ligar/desligar Ortho. 
(B) coordenadas e ligar/desligar Grid. 
(C) Osnap e ligar/desligar Ortho. 
(D) Osnap e ligar/desligar Edit. 
(E) lcoordenadas absolutas. 
40. Devido ao fato de não ter uma unidade de trabalho fixa, o 
limite do desenho também não é fixo, é praticamente 
infinito. Ajusta-se o limite com a opção de menu 
(A) Format drawing limits. 
(B) Tools Options.
(C) Drawing Insert.
(D) Settings Grid/snap. 
(E) Settings Ortho.
41. “Layers” é um dos comandos mais interessantes 
existentes no AutoCad e em outros programas de CAD. 
Pode-se afirmar que são 
(A) curvas de níveis do desenho. 
(B) uma segunda “Tela Gráfica”. 
(C) níveis ou camadas que se comportam como se 
fossem páginas de papel transparente, sobrepostas. 
(D) páginas transparentes utilizadas na plotagem. 
(E) páginas utilizadas em Silk-screen. 
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Observe o esquema abaixo para responder à questão 42. 
42. Na tela acima, foi usada a Função “Boundary” (Limite de 
área fechada), clicando-se na área interna do quadrado 
desenhado em planta, transformando-se, assim, em 
“Polyline”. Supondo que este retângulo representasse as 
paredes de uma casa, sua altura foi conseguida usando a 
função
(A) Shade. 
(B) Extrude. 
(C) 3D Wireframe. 
(D) Flat Shaded. 
(E) Rotate 3D. 
43. Analisando o quadro de diálogo de “Layers”, tem-se na 
parte principal do quadro “Lineweight” utilizado para 
(A) alterar a cor da “Tela Gráfica”. 
(B) alterar o tipo de linha dos “Layers”. 
(C) selecionar a espessura da linha do “Layer” ou 
camada.
(D) selecionar a fonte usada nos “Layers”. 
(E) selecionar o tipo de impressora. 
Observe a figura para responder à questão 44. 
44. Ao utilizar o comando “Line” e na seqüência 
P1 P2 P3 P4, a figura será fechada com o comando, 
via teclado 
(A) Fim <ENTER> 
(B) Sair <ENTER> 
(C) U <ENTER> 
(D) Z <ENTER> 
(E) C <ENTER> 
Observe a figura abaixo para responder à questão 45. 
45. Foi utilizado um critério de seleção que captura entidades 
que estão contidas no segmento P1, P2 e P3 etc. Este 
critério de seleção é Select 
(A) Windows. 
(B) Fence (f). 
(C) CPolygon(Cp). 
(D) Windows Crossing. 
(E) Windows Polygon. 
46. Os blocos de vasos sanitários, pias, automóveis etc, se 
forem criados em centímetros, deverão ter suas escalas 
corrigidas, quando forem inseridos no desenho, cuja 
unidade está em metro, obedecendo ao seguinte valor de 
correção:
(A) Unidade do Desenho em metro (m) escala do 
Bloco corrigido em 0,1. 
(B) Unidade do Desenho em metro (m) escala do 
Bloco corrigido em 0,01. 
(C) Unidade do Desenho em metro (m) escala do 
Bloco corrigido em 1. 
(D) Unidade do Desenho em metro (m) escala do 
Bloco corrigido em 100. 
(E) Unidade do Desenho em metro (m) escala do 
Bloco corrigido em 10. 
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Observe o esquema elétrico abaixo para responder à 
questão 47. 
47. No esquema elétrico acima, foi utilizado o comando 
MirrText, variável que controla o espelhamento do Texto 
através do comando “Mirror”. Neste caso, o valor da 
variável “MirrText” é 
(A) 1 
(B) 0,1 
(C) 10 
(D) 1,1 
(E) 0 (zero) 
48. Após a criação das portas de visualização, deve-se corrigir 
a escala que cada desenho é apresentado dentro de cada 
porta. Para uma escala de 1/50, utiliza-se o Zoom 
(A) 50xP 
(B) 1x50P 
(C) 10/50xP 
(D) 1/50xP 
(E) 1/50 X 
49. Após construir os Blocks, pode-se visualizá-lo através do 
ADC, que é somente um visualizador de desenhos/estilos, 
capaz de mostrar e inserir no desenho atual, estilos de 
“Layers”, Dimensões, LayOuts, LineTypes e Text. 
Encontra-se no menu Tools ou nos Ícones de atalho. 
Trata-se do 
(A) Auto Drawing Computer. 
(B) Automatic Drawing Center. 
(C) AutoCad Drawing Customize. 
(D) AutoCad Design Center. 
(E) AutoCad Drawing Center. 
50. Observe as informações abaixo e, em seguida, o quadro. 
Resuming LINE command. 
Specify next point or [Close/Undo]: @40,0<ENTER> 
Specify next point or [Undo]: @0,10<ENTER> 
Specify next point or [Close/Undo]: @-10,0<ENTER> 
Specify next point or [Close/Undo]: @0,20<ENTER> 
Specify next point or [Close/Undo]: @-10,20<ENTER> 
Specify next point or [Close/Undo]: @-10,-20<ENTER> 
Specify next point or [Close/Undo]: @0,-20<ENTER> 
Specify next point or [Close/Undo]: @-10,0<ENTER> 
Specify next point or [Close/Undo]: c <ENTER> 
 O esquema acima foi executado utilizando coordenadas 
(A) absolutas. 
(B) relativas. 
(C) absolutas/relativas. 
(D) relativas/absolutas. 
(E) sintéticas. 
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Gabarito das provas - Seleção Pública - EDITAL Nº 01/2007
Liquigás Distribuidora S.A.
05 - Desenhista Projetista na área Civil - São Paulo/SP
01 - E 11 - B 21 - A 31 - C 41 - C
02 - A 12 - B 22 - C 32 - C 42 - B
03 - C 13 - C 23 - B 33 - E 43 - C
04 - E 14 - C 24 - C 34 - B 44 - E
05 - D 15 - B 25 - A 35 - B 45 - B
06 - D 16 - D 26 - B 36 - E 46 - B
07 - B 17 - E 27 - D 37 - B 47 - E
08 - C 18 - A 28 - E 38 - D 48 - D
09 - B 19 - B 29 - B 39 - C 49 - D
10 - D 20 - A 30 - C 40 - A 50 - B
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