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1 EMPRESA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO – PRODAM/SP – S.A. SELEÇÃO PÚBLICA N.º 001/2014 Cód. 50 – Analista de TIC II (Sistemas Plataforma Distribuída) Psiu! Na madrugada da última segunda, tive um sonho que no princípio parecia pesadelo. Não acho que nossa vida, quando estamos despertos, envia recados alarmantes que vão bater no nosso cérebro quando estivermos dormindo. O sono, assim, seria um não descanso. Prefiro achar que a vida mental dos adormecidos transforma em ficcionistas todos os humanos, faz de todos nós criadores de enredos, de belas ou feias histórias, inventores de fábulas como qualquer escritor, cineasta ou teatrólogo. Os sonhos são isso, contos mal costurados. Diria, então, que na segunda-feira fui autor de um sonho que começou meio estranho. Eu dirigia um carro, e não costumo dirigir. Trânsito pesado. Atrás de mim, emitindo fortes luzes azuis pelos seus quatro lados visíveis, pela frente, pelos lados e por cima, uma ambulância pedia passagem silenciosamente, deslizando por entre os carros como um peixe no meio de um cardume. Silenciosa veio e silenciosa foi e logo atrás de mim luzes vermelhas girando anunciavam novo peixe grande abrindo passagem naquele mar de silencioso cardume, um carro de bombeiros, que passou como veio e foi indo, indo, até sumir lá adiante, silenciosamente. Sonhos não narram com lógica, emendam retalhos. Olhei para o lado, e o que vi? Um motorista pressionando irritado os dois lados da cruzeta do volante, onde fica a buzina, pressionando com força cada vez mais desproporcional, e em seguida esmurrando o miolo do volante sem conseguir tirar dele nenhum som, e outros motoristas o olhavam perplexos, também incapazes de tirar som de sua buzina, mas conformados. O homem parecia estar passando por uma crise de abstinência de alguma droga. Olhando-o mais atentamente, podia-se ver uma espuminha espessa nos cantos dos seus lábios apertados. De repente, lá estava eu dirigindo o carro e, ao mesmo tempo, manobrando uma retroescavadeira na obra de fundação de um prédio, logo ali ao lado; era eu mesmo, não havia dúvida, escavando, puxando terra, aplainando, enquanto um bate-estacas martelava sua sonda e uma serra elétrica cortava caibros. Estranhamente, não escapava nenhum som daquelas máquinas infernais. Estranhíssimo silêncio. A aparente falta de lógica do sonho me transportou — voando! — até um posto de gasolina, onde dois donos daqueles carros tunados com oito alto-falantes dentro de porta-malas escancarados gesticulavam perplexos, irados, desligando e religando cabos, verificando fusíveis e baterias, sem compreender por que os seus tremendos aparelhos de fazer barulho não obedeciam aos seus comandos. Permaneciam mudos. Bandos de jovens aguardavam decepcionados a zoeira que, segundo parecia, não ia acontecer. Já então eu havia percebido que era o silêncio, incomum, que interligava aqueles fatos e conferia ao sono uma agradável suavidade. De cima, voando, vi homens correndo, atirando para trás, e policiais perseguindo-os, atirando também, e os disparos eram visíveis, mas silenciosos, como tudo em volta; o helicóptero da polícia seguia a ação, passou por mim, silencioso, o piloto me fez um gesto de positivo, admirando minhas manobras, e eu me exibia um pouco, e era tudo suave, como costumam ser os sonhos em que voamos. Pousei, não há outra palavra, pousei sem provocar espanto num barzinho de calçada, famoso pelo tormento ruidoso que a jovem freguesia impõe à vizinhança. Coerentemente com a lógica do sonho, não havia conversa alta, palavrões, gargalhadas vulgares, todos pareciam adequadamente civilizados. Tecemos sonhos assim, nas dobras do improvável. Que estranho fenômeno teria feito os caminhões de lixo e os ônibus trafegarem macios como gatos? Por que voavam silenciosos como pássaros os jatos do aeroporto? Mão misteriosa havia baixado o volume de tudo. Psiu. Súbito, um som alto, estridente; acordo: a campainha do telefone! Atendo, sobressaltado. É um trote: — Acorda, cara! Hoje é o dia do silêncio! Ha-ha-ha-ha-ha! Ivan Ângelo – Veja São Paulo 11/mai/2012 www.pciconcursos.com.br 2 1. O texto lido é uma crônica porque é: I- reflexivo e interpretativo, que parte de um assunto do cotidiano. II- subjetivo, pois apresenta a perspectiva do seu autor. III- breve e surge sempre assinado numa página fixa de jornal, revista. IV- objetivo do autor transmitir os contrastes do mundo em que vivemos, apresentando episódios reais ou fictícios. Estão corretos os itens: A) I, II e IV, apenas. B) I, II, III e IV. C) I, III e IV, apenas. D) II, III e IV, apenas. 2. Assinale a alternativa incorreta. O narrador personagem: A) Conta que estava no meio do congestionamento, em pleno silêncio, quando uma ambulância pede passagem através de suas luzes azuis. Após a sua passagem, com o mesmo silêncio surge o carro de bombeiros que abre passagem com suas luzes vermelhas. B) Não dormiu direito na madrugada da segunda-feira passada porque teve pesadelos a noite toda. C) Sonha coisas surrealistas, ou seja, o que está fora da realidade por sua extravagância exagerada, maluquice pura. Tudo acontece num silêncio total. D) Acorda com o toque do telefone que interrompe o silêncio de seu sono no dia do silêncio. 3. Assinale a alternativa em que a palavra “despertos” não está de acordo com o texto. A) A sirene da fábrica nos desperta de manhã. B) Minha filha é quem me desperta com o seu beijo. C) Este fato despertou-lhe a saudade. D) Despertei de um sono profundo. 4. Coloque (C) para correto e (I) para incorreto. ( ) Todas as palavras abaixo estão separadas corretamente. de-cep-ci-o-na-dos — he-li-có-pte-ro — zo-ei-ra — obe-de-ci-am — cam-pai-nha. ( ) Todas as palavras abaixo, dependendo do contexto, podem ser acentuadas ou não. histórias — trânsito — dúvida — polícia — até. ( ) A pontuação está correta nas duas frases abaixo. — Por favor, chame o doutor Antonio Carlos! — Por favor, chame o doutor, Antonio Carlos! ( ) O uso do porquê está correto na frase abaixo. — Não sei por que o despertador toca no melhor momento do sono. Assinale a alternativa correta. A) I – C – I – C. B) C – I – I – I. C) C – I – C – I. D) I – C – C – C. 5. Analise a concordância dos adjetivos compostos indicadores de cores e assinale a alternativa incorreta. A) Vestiam blusas vermelho-sangue. B) Gostei dos vestidos amarelo-ouro. C) Seu irmão tinha olhos castanho-escuros. D) Sua pele era morena-clara. www.pciconcursos.com.br 3 6. Complete o espaço de cada frase com o termo correto dos parênteses. I- ____________ surgem os sonhos por vezes perturbadores? (De onde/Aonde) II- Se durante o sonho ____ algo que fisicamente nos gera algum tipo de incomodo, isto pode manifestar-se sob a forma de pesadelo. (há/a) III- Dependendo dos alimentos que consumimos no jantar, poderemos ter uma noite _____ dormida. (mal / mau) IV- Ter pesadelos de vez em quando é algo normal, mas se por alguma razão tem estes sonhos regularmente, recomendamos-lhe que visite um especialista __________ de detectar a causa desse problema. (afim / a fim) Assinale a alternativa correta. A) I. De onde – II. há – III. mal – IV. a fim B) I. Onde – II. a – III. mau – IV. a fim C) I. Onde – II. há – III. mal – IV. afim D) I. De onde – II. a – III. mau – IV. a fim 7. Em “... era o silêncio, incomum, que interligava aqueles fatos e conferia ao sono uma agradável suavidade...”, os verbos destacados encontram-se no pretérito do imperfeito do indicativo, colocando-os no pretérito perfeito do indicativo temos: A) é – interliga – confere. B) fora – interligara – conferira. C) foi – interligou – conferiu. D) seja – interligue – confira. 8. Observe a concordância verbal/nominal nas frases abaixo. I- Ele teve uma noite meia conturbada na última quarta-feira.II- Existem várias alternativas para acabar com a inquietude na cama. III- O trabalho, a família, problemas pessoais são alguns dos motivos que afeta nosso sono. IV- As insônias refere-se à dificuldade das pessoas de conseguirem dormir, caracterizada pela dificuldade do fato de acordar várias vezes durante a noite. Está(ão) correto(s): A) somente os itens I, II e III. B) somente os itens I, III e IV. C) somente o item II. D) somente o item III. 9. De acordo com as regras de regência verbal, deve receber o acento indicativo da crase somente o “a(s)” da alternativa: A) Decida à hora que quer acordar pela manhã. B) Levanto-me sempre às sete horas porque isso ajuda meu corpo a estabelecer um padrão regular. C) Um ponto importante é ir ao banheiro antes de dormir, para não ter vontade no meio da noite, já que depois pode custar à adormecer. D) Faça às suas necessidades e não beba muita água antes de dormir. 10. As palavras “coerentemente - incomum - sobressaltado” são formadas, respectivamente, pelo processo de: I II III (1) Derivação. (2) Composição. (a) prefixal. (b) sufixal. (c) prefixal e sufixal. (d) aglutinação. (e) justaposição. Assinale a alternativa correta. A) I.1c – II.1a – III.2e. B) I.1d – II.2b – III.2d. C) I.2a – II.2e – III.1a. D) I.1b – II.1a – III.1c. www.pciconcursos.com.br 4 11. Considere as seguintes proposições e assinale a alternativa que apresenta os respectivos valores lógicos de A, B e C. A: 4 + 2 = 6 e 9 – 5 = 4 B: 2 + 3 = 9 ou 4 – 2 = 2 C: se 2 + 7 = 5, então 4 – 5 = 9 A) falsidade, verdade, falsidade. B) verdade, verdade, verdade. C) falsidade, falsidade, verdade. D) verdade, falsidade, falsidade. 12. Uma negação lógica para a proposição “Natália é bonita e Marcelo é calmo” está contida na alternativa: A) Natália não é bonita e Marcelo é calmo. B) Natália é bonita e Marcelo não é calmo. C) Natália não é bonita ou Marcelo é calmo. D) Natália não é bonita ou Marcelo não é calmo. 13. Considere a seguinte afirmação: Todo homem é carnívoro. A alternativa que apresenta uma negação lógica para essa afirmação é: A) Nenhum homem é carnívoro. B) Nenhum carnívoro é homem. C) Não existe homem que não seja carnívoro. D) Existe homem que não é carnívoro. 14. O valor lógico da proposição “Se Débora é atriz, então Sérgio não é professor” é falsidade. Logo, é verdade que: A) Sérgio é professor. B) Débora não é atriz. C) Débora é atriz e Sérgio não é professor. D) Débora não é atriz e Sérgio é professor. 15. Considere verdadeiro que os pais de Lalá são advogados. Sendo assim, conclui-se corretamente que: A) se Lilí não é advogada, então ela não é mãe de Lalá. B) se Lelé não é pai de Lalá, então ele não é advogado. C) se Lola é advogada, então ela é mãe de Lalá. D) Lalá é advogada. 16. Se no próximo sábado estará frio, então no próximo domingo choverá. Sabe-se que no próximo domingo não choverá. Logo, com base nessas informações: A) no próximo sábado talvez esteja frio. B) amanhã fará calor. C) no próximo sábado não estará frio. D) amanhã fará frio. 17. Se Cláudia é estudante, então Cleber não é bombeiro. Se Otávio é bombeiro, então Willian é administrador. Verifica-se que Cleber e Otávio são bombeiros. Conclui-se, de forma correta, que: A) Cláudia é estudante e Willian é administrador. B) Cláudia não é estudante e Willian é administrador. C) Cláudia é estudante e Willian não é administrador. D) Cláudia não é estudante e Willian não é administrador. 18. Em certa cidade, existem profissionais que concluíram o ensino superior e todos os profissionais são honestos. Logo, nessa cidade: A) os profissionais honestos concluíram o ensino superior. B) existe profissional com ensino superior que não é honesto. C) os profissionais que concluíram o ensino superior são honestos. D) os profissionais que não concluíram o ensino superior não são honestos. 19. Sobre cinco amigos, sabe-se que Anderson é mais velho que Milton, que João é mais novo que Ismael e mais velho que Orlando, e que Milton é mais velho que Ismael. Quem tem a terceira maior idade é: A) Ismael. B) Milton. C) Orlando. D) João. www.pciconcursos.com.br 5 20. Em cada uma das três casas representadas na figura mora uma pessoa. Sabe-se que na casa 312 mora Manuel, que a casa em que mora Graziela é da cor amarela, que a casa em que mora Roberta tem número menor que a casa da cor vermelha, e que a cor de uma das casas é verde. Assim, o número da casa de Roberta e a cor da casa de Manuel são, respectivamente: A) 314 e vermelha. B) 310 e verde. C) 314 e verde. D) 310 e vermelha. 21. Considere o algoritmo abaixo, representado pelo pseudocódigo: INICIO: { INTEGER i = 0, j = 0 , TRAB=1, VAR=2; PARA (i = 0 ; i <= 5 ; i = i + 2) { VAR = VAR + 3; PARA (j = 0 ; j <= 7 ; j = j +1) { TRAB = TRAB + 3; } } IMPRIME TRAB; IMPRIME VAR; } FIM: Após a execução do programa acima, as variáveis TRAB e VAR terão respectivamente os valores: A) 72 e 10 B) 74 e 12 C) 73 e 11 D) 75 e 13 22. Considere o algoritmo abaixo, representado pelo pseudocódigo: INICIO: { INTEGER i = 0, j = 0 , TRAB = 2, VAR = 3; ENQUANTO (i < 5) { VAR = VAR+4; i = i +2; ENQUANTO (j < 8) { TRAB = TRAB + 4; j = j + 3; } } IMPRIME TRAB; IMPRIME VAR; } FIM: Após a execução do programa acima, as variáveis TRAB e VAR terão respectivamente os valores: A) 15 e 16 B) 16 e 17 C) 14 e 15 D) 17 e 18 www.pciconcursos.com.br 6 23. A compreensão dos requisitos de um problema está entre as tarefas mais complexas enfrentadas pelos analistas de sistemas. A atividade de elicitação de requisitos combina elementos de resolução de problemas, elaboração, negociação e especificação. À medida em que os requisitos são levantados, uma visão geral das funções e características começa a se materializar. Entretanto, é difícil progredir para atividades de engenharia de software mais técnicas até que entendamos como tais funções e características serão usadas por diferentes classes de usuários. Para tanto, os desenvolvedores e usuários podem criar um conjunto de cenários que identifique um roteiro de uso para o sistema a ser construído. Esses cenários são normalmente chamados de: A) Casos de uso. B) Listas de estado. C) Arquétipos. D) Grafos finitos. 24. O padrão _________________ foi desenvolvido como uma tentativa de identificar os atributos fundamentais de qualidade para software de computador. O padrão identifica seis atributos fundamentais de qualidade: funcionalidade, confiabilidade, usabilidade, eficiência, facilidade de manutenção e portabilidade. A) IEEE 7612 B) ISO 8751A C) ISO 9126 D) IEEE 4312X 25. A _______________________________ é uma atividade de controle de qualidade de software realizada por engenheiros de software e outros profissionais. Seus objetivos são: a) descobrir erros na função, lógica ou implementação para qualquer representação do software; b) verificar se o software que está sendo revisado atende aos requisitos; c) garantir que o software foi representado de acordo com os padrões predefinidos; d) obter software que seja desenvolvido de maneira uniforme; e) tornar os projetos mais gerenciáveis. A) Análise de qualidade operacional - AQO B) Revisão técnica formal - RTF C) Verificação de procedimentos operacionais - VPO D) Validação de requisitos de operação - VRO 26. No modelo relacional, uma relação é definida como um conjuntode tuplas. Em geral, um esquema de relação pode ter mais de uma chave. Nesse caso, cada uma das chaves é chamada de: A) Chave multivalorada. B) Chave estrangeira. C) Chave nula. D) Chave candidata. 27. Na UML, o diagrama de ___________________ é usado para modelar o modo como as pessoas esperam usar um sistema. Esse diagrama representa uma visão do sistema, descreve quem serão os usuários relevantes, os serviços que eles exigem do sistema e os serviços que eles precisam oferecer ao sistema. A) componentes B) implementação C) caso de uso D) pacote 28. Teste é um conjunto de atividades que podem ser planejadas com antecedência e executadas sistematicamente. A __________________ refere-se ao conjunto de tarefas que garantem que o software implementa corretamente uma função específica. A) verificação B) validação C) regressão D) partição 29. O diagrama de __________________ é usado em UML para descrever a maneira pela qual os grupos de objetos colaboram em algum comportamento ao longo do tempo. Ele registra o comportamento de um caso de uso e exibe os objetos e as mensagens passadas entre esses objetos no caso de uso. A) atividades B) sequência C) pacote D) componentes www.pciconcursos.com.br 7 30. Dado o pseucódigo abaixo e assumindo que o operador % representa o resto de uma divisão inteira: INICIO: { INTEGER i = 0 , j = 0 , TRAB = 5, VAR = 8; ENQUANTO (i < 10) { VAR = VAR+11; i = i +3; ENQUANTO (j < 10) { SE (j % 2 = 0) { TRAB = TRAB + 5; } j = j + 2; } } IMPRIME TRAB; IMPRIME VAR; } FIM: Após a execução do programa acima, as variáveis TRAB e VAR terão respectivamente os valores: A) 29 e 51 B) 28 e 50 C) 27 e 49 D) 30 e 52 31. Cada vez que um novo módulo é acrescentado como parte do teste de integração, o software muda. Novos caminhos de fluxo de dados são estabelecidos, podem ocorrer novas entradas e saídas e nova lógica de controle é chamada. Essas alterações podem causar problemas com funções que antes funcionavam corretamente. No contexto de uma estratégia de teste de integração, o teste de _______________ é a re-execução do mesmo subconjunto de testes que já foram executados para assegurar que as alterações não tenham propagado efeitos colaterais indesejados. A) transação B) comunicação C) regressão D) abstração 32. In SQL, just as the WHERE clause can be used to select and reject the individual rows that participate in a query, the ________________ clause can be used to select and reject row groups. The format of this clause parallels that of the WHERE clause, consisting of the keyword followed by a search condition. This clause thus specifies a search condition for groups. A) SEARCH B) HAVING C) COND D) SET 33. A transaction is a sequence of one or more SQL statements that together form a logical unit of work. The SQL statements that form the transaction are typically closely related and perform interdependent actions. Each statement in the transaction performs some part of a task, but all of them are required to complete the task. Grouping the statements as a single transaction tells the DBMS that the entire statement sequence should be executed in a manner that passes what is known as the _________ test. A) TSQL B) SQLT C) ACID D) GSTS www.pciconcursos.com.br 8 34. Considere as seguintes afirmações: I- Na programação orientada a objetos, uma classe abstrata é desenvolvida para representar entidades e conceitos abstratos. A classe abstrata é sempre uma subclasse de uma classe concreta. Portanto, toda classe abstrata sempre possui instâncias. Classes abstratas são também utilizadas para a criação de objetos estáticos que podem ser empregados em interfaces. Esses objetos estáticos representam as instâncias da classe abstrata correspondente. II- Na programação orientada a objetos, o conceito de encapsulamento permite que referências de tipos de classes mais abstratas representem o comportamento das classes genéricas que as referenciam. Assim, um mesmo método pode apresentar várias formas, de acordo com seu contexto. Da mesma forma, o conceito de construtor é importante, pois permite que a sintaxe de uma interface seja efetivamente separada da implementação que a representa. Pode-se afirmar que: A) todas as afirmações estão corretas. B) apenas a afirmação I está correta. C) apenas a afirmação II está correta. D) todas as afirmações estão incorretas. 35. Considere as seguintes afirmações. I- Na análise orientada a objetos, há um conceito-chave que representa um dos diferenciadores entre sistemas convencionais e sistemas orientados a objeto. Nesse conceito, chamado herança, uma subclasse Y herda todos os atributos e operações associadas à sua superclasse X. Isso significa que as estruturas de dados e algoritmos originalmente desenhados e implementados para X ficam disponíveis para Y. II- Na análise orientada a objetos, as classes devem interagir umas com as outras para que o objetivo do projeto seja alcançado. Uma mensagem estimula a ocorrência de algum comportamento no objeto receptor. O comportamento ocorre quando uma operação é executada. Pode-se afirmar que: A) todas as afirmações estão corretas. B) todas as afirmações estão incorretas. C) apenas a afirmação I está correta. D) apenas a afirmação II está correta. 36. User requirements should be written in natural languages because they have to be understood by people who are not technical experts. However, more detailed system requirements may be expressed in a more technical way. One widely used technique is to document the system specification as a set of system models. ______________________ show how the system being modeled is positioned in an environment with others systems and processes. They define the boundaries of the system. A) Context models B) State machine models C) Semantic data models D) Repository data models 37. Considere as seguintes afirmações. I- Requirements discovery (sometime called requirements elicitation) is the process of gathering information about the required system and existing systems, and distilling the user and system requirements from this information. Sources of information during the requirements discovery phase include documentation, system stakeholders, and specifications of similar systems. You interact with stakeholders through interviews and observation and you may use scenarios and prototypes to help stakeholders understand what the system will be like. II- Use cases are a requirements discovery technique that were first introduced in the Objectory method (Jacobson et al., 1993). They have now become a fundamental feature of the unified modeling language. In their simplest form, a use case identifies the actors involved in an interaction and names the type of interaction. Use cases are documented using a high-level use case diagram. The set of use cases represents the possible interactions that will be described in the system requirements. Pode-se afirmar que: A) todas as afirmações estão incorretas. B) apenas a afirmação I está correta. C) todas as afirmações estão corretas. D) apenas a afirmação II está correta. www.pciconcursos.com.br 9 38. Assinale abaixo o que não é considerado um protocolo de roteamento. A) RIP B) OSPF C) IP D) EIGRP 39. A rede Ethernet é, sem dúvida alguma, a de maior utilização nas empresas, dominando o espaço dos escritórios e avançando no espaço industrial. Esta tecnologia tem sua especificação, junto ao IEEE, descrito na alternativa: A) 802.5 B) 802.11 C) 802.3 D) 802.16 40. Na modelagem relacional, o processode normalização, leva um esquema de relação a uma série de testes para certificar se ele satisfaz certa forma normal. A ____________ forma normal afirma que o domínio de um atributo deve incluir apenas valores atômicos (simples, indivisíveis) e que o valor de qualquer atributo em uma tupla deve ser um único valor do domínio desse atributo. A) segunda B) primeira C) terceira D) quarta QUESTÕES DISSERTATIVAS (Obs.: Utilize a Folha de Resposta específica de Dissertativas para responder as quatro questões abaixo.) 1. Considere as seguintes tabelas em um banco de dados relacional: Professor Cód_Professor Nome_Professor Cód_Disciplina Ano de Ingresso 112 Alberto Sales 10 1994 120 Antonio Alves 30 2010 150 Carla Nunes 20 2007 200 Silas Souza 20 2012 Disciplina Cód_Disciplina Nome_Disciplina Carga Horária 10 História 40 20 Geografia 40 30 Matemática 80 40 Física 80 60 Psicologia 40 Escrever o código SQL para: a) Listar todos os professores mostrando o código do professor, nome do professor, código da disciplina, nome da disciplina e sua respectiva carga horária, ordenado pelo nome do professor em ordem decrescente. b) Listar todos os professores mostrando o código do professor, código da disciplina e respectivo nome, de todos os professores que tenham ingressado na escola a partir de 1995. c) Alterar o nome do professor que tem código = 120 para “Antonio Alves Silva”. d) Inserir a informação referente ao e-mail do professor na tabela de Professor. Assuma o formato que você achar conveniente. Obs.: Todas as informações omissas, ou situações que não estejam suficientemente explícitas no texto, deverão ser indicadas com base num pressuposto que deverá ser indicado. 2. Um sistema tem 8 entradas externas, 12 saídas externas, responde a 20 diferentes consultas externas, gerencia 5 arquivos de lógica interna e estabelece interface com 4 diferentes sistemas legados (4 EIFs). Todos estes dados são de complexidade média e o sistema global é relativamente simples. Explique de que modo você calcularia os pontos de função da aplicação. www.pciconcursos.com.br 10 3. Descreva, de modo sucinto, o modelo de referência para Arquitetura Orientada a Serviço. 4. Escreva um algoritmo para apresentar o resultado do aproveitamento de um estudante numa determinada disciplina de um curso, em um semestre letivo. O algoritmo irá receber três notas de avaliações e um valor referente ao total de faltas do estudante na referida disciplina. O algoritmo deverá validar as notas de input que deverão estar no intervalo de 0 (zero) a 10,0 (dez). Caso as notas estejam fora desse intervalo, deverá ser impressa a mensagem (“NOTA INVÁLIDA”). O algoritmo também recebe um valor referente ao total de faltas do estudante na disciplina, que deverá estar entre os valores 0 (zero) e 40 (quarenta). Caso o total de faltas esteja fora desse intervalo, deverá ser impressa a mensagem (“VALOR DE FALTAS INVÁLIDO”). Estudantes com o total de faltas superior a 10 serão automaticamente reprovados, independentemente das notas obtidas na disciplina. O algoritmo deverá calcular a média aritmética das duas maiores notas (ou seja, a menor nota das três recebidas, deverá ser descartada). Caso a média aritmética seja superior ou igual a 6,0 deverá ser impressa a mensagem “APROVADO”. Caso a média aritmética seja inferior a 6,0 deverá ser impressa a mensagem “REPROVADO”. Obs.: Todas as informações omissas, ou situações que não estejam suficientemente explícitas no texto, deverão ser indicadas com base num pressuposto que deverá ser indicado. www.pciconcursos.com.br EMPRESA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO – PRODAM/SP – S.A. CNPJ Nº 43.076.702/0001-61 SELEÇÃO PÚBLICA N.º 001/2014 A EMPRESA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO – PRODAM/SP – S.A., torna público o gabarito das provas realizadas no dia 25 de maio de 2014, nos termos das Normas Específicas da Seleção Pública 001/2014. Cód. 01 – Auxiliar de Enfermagem do Trabalho 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( D ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) Cód. 02 – Técnico I (Assistente Administrativo) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( B ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( D ) www.pciconcursos.com.br Cód. 03 – Técnico I (Eletricista Data Center) 0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( B ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( D ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( D ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) Cód. 04 – Técnico I (Incidentes) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( B ) - 08 = ( D ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( B ) - 13 = ( C ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( A ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( D ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( A ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) Cód. 05 – Técnico I (Microinformática) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( A ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( D ) - 09 = ( B ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( D ) - 24 = ( A) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( A ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( A ) Cód. 06 – Técnico I (Preparação de Dados) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( C ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( A ) - 1 3 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( B ) 2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( C ) - 24 = ( B ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( B ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( A ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( B ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( B ) - 40 = ( D ) www.pciconcursos.com.br Cód. 07 – Técnico I (Rede) 0 1 = ( D ) - 02 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( D ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( D ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( B ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( D ) - 39 = ( B ) - 40 = ( D ) Cód. 08– Técnico I (Secretariado) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( D ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( B ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( B ) Cód. 09 – Técnico de Segurança do Trabalho I 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( D ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( A ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( B ) - 33 = ( A ) - 34 = ( C ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( D ) - 3 8 = ( B ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( B ) Cód. 10 – Analista Organizacional I (Controle Financeiro) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( C ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( A ) 2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( A ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( B ) - 38 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) www.pciconcursos.com.br Cód. 11 – Analista Organizacional I (Desenvolvimento de Pessoas) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( D ) - 19 = ( B ) - 20 = ( B ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( C ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( C ) - 33 = ( D ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( D ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) Cód. 12 – Analista Organizacional I (Serviço Social) 0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( B ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( C ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( A ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( D ) Cód. 13 – Analista de TIC I (Infraestrutura) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( A ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( B ) - 15 = ( C ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( B ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( A ) Cód. 14 – Analista de TIC I (Liberações) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( D ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( B ) - 20 = ( D ) 2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( A ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) www.pciconcursos.com.br Cód. 15 – Analista de TIC I (Monitoramento e Apoio ao Suporte) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C )- 05 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( B ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( A ) Cód. 16 – Analista de TIC I (Operação e Apoio ao Suporte) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( B ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( D ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( A ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( B ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( D ) - 22 = ( A ) - 2 3 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( C ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( D ) Cód. 17 – Analista de TIC I (Processos) 0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( B ) - 05 = ( D ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( B ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( B ) - 13 = ( A ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( D ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( D ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( B ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( A ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) Cód. 18 – Analista de TIC I (Projetos) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( D ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( C ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( D ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( B ) - 23 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( C ) - 35 = ( C ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( B ) - 39 = ( C ) - 40 = ( D ) www.pciconcursos.com.br Cód. 19 – Analista de TIC I (Programação .NET/VB.NET) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( B ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( B ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( D ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( B ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( B ) - 40 = ( A ) Cód. 20 – Analista de TIC I (Programação C++) 0 1 = ( A ) - 02 = ( C ) - 03 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( B ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( A ) Cód. 21 – Analista de TIC I (Programação Cobol DB2 e IMS) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( D ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( A ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( D ) - 17 = ( D ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( B ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( C ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( A ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) Cód. 22 – Analista de TIC I (Programação Delphi) 0 1 = ( D ) - 02 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( C ) - 05 = ( B ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( A ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( B ) - 13 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( C ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( A ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( B ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 38 = ( C ) - 3 9 = ( B ) - 4 0 = ( D ) www.pciconcursos.com.br Cód. 23 – Analista de TIC I (Programação Java) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( B ) - 05 = ( D ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( B ) - 15 = ( C ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( B ) - 20 = ( D ) 2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( C ) - 30 = ( D ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( C ) - 40 = ( A ) Cód. 24 – Analista de TIC I (Programação PERL) 0 1 = ( D ) - 02 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 2 3 = ( D ) - 2 4 = ( A ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = (C ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( A ) - 32 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( D ) Cód. 25 – Analista de TIC I (Programação PHP) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( B ) - 15 = ( A ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( D ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( B ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( B ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) Cód. 26 – Analista de TIC I (Programação PL/SQL Oracle/Forms Report) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( C ) - 05 = ( C ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( A ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( C ) - 35 = ( D ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( D ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) www.pciconcursos.com.br Cód. 27 – Analista de TIC I (Qualidade) 0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( A ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( A ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( B ) - 20 = ( D ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( B ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) Cód. 28 – Analista de TIC I (Segurança da Informação) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( D ) 0 6 = ( B ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( B ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( D ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( A ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( A ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( B ) - 38 = ( B ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( D ) Cód. 29 – Analista de TIC I (Sistemas Mainframe) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( D ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( B ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( B ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( A ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( D ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( B ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( D ) Cód. 30 – Analista de TIC I (Sistemas Plataforma Distribuída) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( B ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( D ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( B ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( D ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( B ) www.pciconcursos.com.br Cód. 31 – Analista de TIC I (Suporte Baixa Plataforma Exchange Server / Comunicações Unificadas) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( A ) - 09 = ( B ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( D ) 1 6 = ( D ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( D ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( B ) - 24 = ( B ) - 25 = ( C ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( B ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) Cód. 32 – Analista de TIC I (Suporte Baixa Plataforma Linux/Unix) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( D ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( B ) - 08 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( B ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( A ) Cód. 33 – Analista de TIC I (Suporte Baixa Plataforma Microsoft) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( D ) - 04 = ( B ) - 05 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( B ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( C ) - 33 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( C ) www.pciconcursos.com.br Cód. 34 – Analista de TIC I (Suporte Banco de DadosCaché) 0 1 = ( D ) - 02 = ( B ) - 03 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( D ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( B ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( B ) - 23 = ( A ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( D ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( D ) - 39 = ( C ) - 40 = ( A ) Cód. 35 – Analista de TIC I (Suporte Banco de Dados MySQL) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( A ) - 04 = ( B ) - 05 = ( D ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( A ) - 09 = ( B ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( B ) - 13 = ( D ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( B ) - 33 = ( B ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( B ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( A ) Cód. 36 – Analista de TIC I (Suporte Banco de Dados Oracle) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( B ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( B ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( D ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( A ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( C ) - 39 = ( C ) - 40 = ( D ) Cód. 37 – Analista de TIC I (Suporte Banco de Dados Postgresql) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( B ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( B ) - 15 = ( B ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( D ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( B ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) www.pciconcursos.com.br Cód. 38 – Analista de TIC I (Suporte Banco de Dados SQL Server) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( B ) - 08 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( D ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( A ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( C ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( B ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( D ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) Cód. 39 – Analista de TIC I (Suporte Mainframe ICS/CSP/Conectividade) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( D ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( D ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( B ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( D ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( B ) Cód. 40 – Analista de TIC I (Suporte Mainframe IMS/DB2) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( D ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( B ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( A ) 1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( B ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( B ) - 25 = ( D ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( B ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( D ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( B ) - 39 = ( C ) - 40 = ( D ) Cód. 41 – Analista de TIC I (Suporte Mainframe Software Básico/Sistema Operacional) 0 1 = ( D ) - 02 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( B ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( B ) - 15 = ( C ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( B ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( B ) - 25 = ( D ) www.pciconcursos.com.br 2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( B ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( D ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( B ) Cód. 42 – Analista de TIC I (Suporte Telecomunicações e Rede) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( C ) 0 6 = ( B ) - 0 7 = ( D ) - 0 8 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( C ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( A ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( D ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( A ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( D ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( A ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( B ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( D ) - 3 8 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) Cód. 43 – Analista de TIC I (Treinamento) 0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( A ) - 09 = ( B ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( B) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( D ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) Cód. 44 – Analista de TIC II (Designer de Interface Web) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( B ) - 20 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( B ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( B ) - 33 = ( A ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( D ) Cód. 45 – Analista de TIC II (Processos) 0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( B ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( B ) - 13 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( D ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( A ) www.pciconcursos.com.br 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( D ) - 24 = ( B ) - 25 = ( D ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( D ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( A ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( A ) Cód. 46 – Analista de TIC II (Programação .NET) 0 1 = ( D ) - 02 = ( B ) - 03 = ( C ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( A ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( D ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( D ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( B ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( C ) - 33 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) Cód. 47 – Analista de TIC II (Programação Java/SOA) 0 1 = ( D ) - 02 = ( A ) - 0 3 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( A ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( B ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( B ) - 28 = ( B ) - 29 = ( C ) - 30 = ( C ) 3 1 = ( A ) - 32 = ( D ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( D ) Cód. 48 – Analista de TIC II (Programação Visual) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( C ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( B ) 1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( B ) 2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) www.pciconcursos.com.br Cód. 49 – Analista de TIC II (Qualidade) 0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( B ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( B ) 1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( D ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( B ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( A ) - 27 = ( B ) - 28 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( B ) - 33 = ( B ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) Cód. 50 – Analista de TIC II (Sistemas Plataforma Distribuída) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( C ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( D ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( D ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( A ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( D ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( D ) 3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( A ) 3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( C ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) Cód. 51 – Analista de TIC II (Sistemas Plataforma Distribuída- SOA) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( B ) 0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( A ) - 0 9 = ( C ) - 1 0 = ( B ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( A ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( B ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( B ) - 25 = ( B ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( A ) Cód. 52 – Analista de TIC II (Suporte Banco de Dados) 0 1 = ( D ) - 02 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( A ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( A ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( A ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( C ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( C ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( B ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( B ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = (C ) - 38 = ( B ) - 39 = ( C ) - 40 = ( D ) www.pciconcursos.com.br Cód. 53 – Analista de TIC II (Suporte Telecom. e Rede) 0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( B ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( C ) 1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( D ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( A ) 1 6 = ( B ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 2 1 = ( B ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( A ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( D ) 3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) Cód. 54 – Analista de TIC (Arquitetura SOA) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( D ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( C ) 0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( A ) 1 1 = ( D ) - 12 = ( B ) - 13 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 1 6 = ( C ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 2 1 = ( A ) - 22 = ( B ) - 23 = ( D ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( A ) 2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( C ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( A ) 3 1 = ( B ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 3 6 = ( B ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) Cód. 55 – Analista de TIC (Metodologia) 0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 0 6 = ( A ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( C ) 1 1 = ( A ) - 12 = ( A ) - 1 3 = ( B ) - 14 = ( B ) - 15 = ( C ) 1 6 = ( A ) - 17 = ( D ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( A ) 2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( A ) 3 1 = ( D ) - 32 = ( A ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( A ) 3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( B ) S ã o P a u l o , 2 8 d e m a i o d e 2 0 1 4 . M A R C I O D E A N D R A D E B E L L I S O M I D i r e t o r - P r e s i d e n t e www.pciconcursos.com.br
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