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Teste objetivo da Aula 1 - Nós e a diversidade biológica_ Revisão da tentativa

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Questões resolvidas

Para Darwin, o mistério dos mistérios da vida é
a. a origem das espécies, ou seja, a filogenia.
b. a origem das espécies, ou seja, a especiação.
c. a origem da variação, ou seja, a mutação.
d. a origem da variação nova, ou seja, as diferenças entre pais e prole.

Sobre o conceito e as restrições da palavra "Biodiversidade", assinale a resposta correta.
a. aceita restrições temporais.
b. não aceita restrições espaciais.
c. é a diversidade dos seres vivos superiores.
d. é a diversidade dos seres vivos e dos fatores físicos que os afetam.

Origem das Espécies (Capítulo I). Darwin tinha uma visão sobre variação e herança. Sobre isso, assinale a opção INCORRETA:
a. a variação é gerada por erro na reprodução.
b. existe uma correspondência entre variação e o ambiente do organismo.
c. descendentes são semelhantes a seus ancestrais.
d. a variação não hereditária não tem efeitos na evolução.

O fogo não é vivo pois o fogo não tem
a. reprodução.
b. variação.
c. metabolismo.
d. herança.

Dentre os elementos não vivos listados, selecione o que mais se assemelha aos seres vivos com a propriedade que os aproxima.
a. Vírus de computador, variação gerada espontaneamente.
b. Cristais de gelo, herança.
c. Linguagem, herança.
d. Fogo, variação gerada espontaneamente.

Extinção é um evento frequente na história da diversidade. Sobre esse evento, responda:
a. As grandes extinções são sempre seguidas de períodos sem especiações.
b. As extinções ocorrem em ciclos, quando uma espécie se extingue, as espécies mais semelhantes tendem a se extinguir também.
c. Extinção sempre envolve toda a área de distribuição da espécie.
d. Uma espécie extinta na natureza pode ser recuperada em programas de reprodução em cativeiro.

Vida é uma doença contagiosa verticalmente, ou seja, de ancestrais para descendentes. Sobre esse fenômeno, assinale a resposta correta.
a. Todo ser vivo evolui ao longo da vida.
b. Vida gera descendentes que são cópias perfeitas de seus ancestrais.
c. Vida tem metabolismo.
d. Vida apresenta a propriedade de autoreplicação.

Biodiversidade aumenta necessariamente com todas as opções listadas, EXCETO
a. com um aumento do número de indivíduos únicos.
b. com uma melhor distribuição de indivíduos em classes.
c. com um aumento do número de indivíduos em uma classe.
d. com um aumento do número de classes.

Para evitar extinções, você deve fazer tudo isso, EXCETO
a. abrir novas trilhas apenas se o caminho principal já estiver muito destruído.
b. comprar apenas fora do período de defeso das espécies importantes comercialmente.
c. diminuir a velocidade de direção em locais com placas de animais cruzando a pista.
d. não usar produtos de animais selvagens.

Darwin acreditava que variabilidade seria gerada
a. na natureza de forma distinta da que o ser humano molda nas fazendas, e nos criadouros.
b. a cada geração para viabilizar uma espécie.
c. apenas em um indivíduo, mesmo se condições favoráveis para o surgimento da variação acontecessem.
d. quando os organismos eram expostos a novas condições de existência.

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Questões resolvidas

Para Darwin, o mistério dos mistérios da vida é
a. a origem das espécies, ou seja, a filogenia.
b. a origem das espécies, ou seja, a especiação.
c. a origem da variação, ou seja, a mutação.
d. a origem da variação nova, ou seja, as diferenças entre pais e prole.

Sobre o conceito e as restrições da palavra "Biodiversidade", assinale a resposta correta.
a. aceita restrições temporais.
b. não aceita restrições espaciais.
c. é a diversidade dos seres vivos superiores.
d. é a diversidade dos seres vivos e dos fatores físicos que os afetam.

Origem das Espécies (Capítulo I). Darwin tinha uma visão sobre variação e herança. Sobre isso, assinale a opção INCORRETA:
a. a variação é gerada por erro na reprodução.
b. existe uma correspondência entre variação e o ambiente do organismo.
c. descendentes são semelhantes a seus ancestrais.
d. a variação não hereditária não tem efeitos na evolução.

O fogo não é vivo pois o fogo não tem
a. reprodução.
b. variação.
c. metabolismo.
d. herança.

Dentre os elementos não vivos listados, selecione o que mais se assemelha aos seres vivos com a propriedade que os aproxima.
a. Vírus de computador, variação gerada espontaneamente.
b. Cristais de gelo, herança.
c. Linguagem, herança.
d. Fogo, variação gerada espontaneamente.

Extinção é um evento frequente na história da diversidade. Sobre esse evento, responda:
a. As grandes extinções são sempre seguidas de períodos sem especiações.
b. As extinções ocorrem em ciclos, quando uma espécie se extingue, as espécies mais semelhantes tendem a se extinguir também.
c. Extinção sempre envolve toda a área de distribuição da espécie.
d. Uma espécie extinta na natureza pode ser recuperada em programas de reprodução em cativeiro.

Vida é uma doença contagiosa verticalmente, ou seja, de ancestrais para descendentes. Sobre esse fenômeno, assinale a resposta correta.
a. Todo ser vivo evolui ao longo da vida.
b. Vida gera descendentes que são cópias perfeitas de seus ancestrais.
c. Vida tem metabolismo.
d. Vida apresenta a propriedade de autoreplicação.

Biodiversidade aumenta necessariamente com todas as opções listadas, EXCETO
a. com um aumento do número de indivíduos únicos.
b. com uma melhor distribuição de indivíduos em classes.
c. com um aumento do número de indivíduos em uma classe.
d. com um aumento do número de classes.

Para evitar extinções, você deve fazer tudo isso, EXCETO
a. abrir novas trilhas apenas se o caminho principal já estiver muito destruído.
b. comprar apenas fora do período de defeso das espécies importantes comercialmente.
c. diminuir a velocidade de direção em locais com placas de animais cruzando a pista.
d. não usar produtos de animais selvagens.

Darwin acreditava que variabilidade seria gerada
a. na natureza de forma distinta da que o ser humano molda nas fazendas, e nos criadouros.
b. a cada geração para viabilizar uma espécie.
c. apenas em um indivíduo, mesmo se condições favoráveis para o surgimento da variação acontecessem.
d. quando os organismos eram expostos a novas condições de existência.

Prévia do material em texto

27/01/2023 22:07 Teste objetivo da Aula 1 - Nós e a diversidade biológica: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=1057532&cmid=305270 1/5
Painel / Minhas Disciplinas / Diversidade dos seres vivos / Aula 1 - Nós e a diversidade biológica
/ Teste objetivo da Aula 1 - Nós e a diversidade biológica
Iniciado em sexta, 27 jan 2023, 21:50
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 27 jan 2023, 22:06
Tempo
empregado
15 minutos 15 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Darwin, o mistério dos mistérios da vida é
Escolha uma opção:
a. a origem das espécies, ou seja, a filogenia. 
b. a origem das espécies, ou seja, a especiação.  (Como surgem as novas espécies era, por Darwin,
considerado o mistério dos mistérios.)
c. a origem da variação, ou seja, a mutação.
d. a origem da variação nova, ou seja, as diferenças entre pais e prole.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a origem das espécies, ou seja, a especiação.
Sobre o conceito e as restrições da palavra "Biodiversidade", assinale a resposta correta. 
Escolha uma opção:
a. aceita restrições temporais.  (Sim, também podemos falar sobre a biodiversidade em diferentes momentos.
Só comparando a biodiversidade do passado e a atual, por exemplo,
conseguimos perceber se estamos (e estamos) em um processo de extinção em
massa.)
b. não aceita restrições espaciais. 
c. é a diversidade dos seres vivos superiores.
d. é a diversidade dos seres vivos e dos fatores físicos que os afetam. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: aceita restrições temporais.

https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=1340
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=1340&section=3
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=305270
27/01/2023 22:07 Teste objetivo da Aula 1 - Nós e a diversidade biológica: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=1057532&cmid=305270 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Origem das Espécies (Capítulo I). Darwin tinha uma visão sobre variação e herança. Sobre isso, assinale a opção INCORRETA:
Escolha uma opção:
a. a variação é gerada por erro
na reprodução.
 (A variação é gerada, hoje sabemos, por erro na replicação do material genético, que seria um
tipo de processo reprodutivo do DNA. Entretanto, Darwin não conhecia nem material genético e
nem como a variabilidade aparecia. Ele achava que tinha a ver com o ambiente, mas o ambiente
apenas seleciona, entre a variação já disponível, aquela que aumenta as chances de
sobrevivência do organismo que a possui.
b. existe uma correspondência entre variação e o ambiente do organismo.
c. descendentes são semelhantes a seus ancestrais. 
d. a variação não hereditária não tem efeitos na evolução.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a variação é gerada por erro na reprodução.
O fogo não é vivo pois o fogo não tem
Escolha uma opção:
a. reprodução.
b. variação.
c. metabolismo.
d. herança.  (O fogo apresenta variação, mas essa variação
não é herdável. Esta é a resposta correta.)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: herança.

27/01/2023 22:07 Teste objetivo da Aula 1 - Nós e a diversidade biológica: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=1057532&cmid=305270 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre os elementos não vivos listados, selecione o que mais se assemelha aos seres vivos com a propriedade que os aproxima.
Escolha uma opção:
a. Vírus de computador, variação gerada espontaneamente.
b. Cristais de gelo, herança.
c. Linguagem, herança.   (A mãe passa para os filhos sua língua da
mesma forma que passa seus genes.)
d. Fogo, variação gerada espontaneamente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Linguagem, herança. 
Extinção é um evento frequente na história da diversidade. Sobre esse evento, responda:
Escolha uma opção:
a. As grandes extinções são sempre seguidas de períodos sem especiações. 
b. As extinções ocorrem em ciclos, quando uma espécie se extingue, as espécies mais semelhantes tendem a se extinguir também.
c. Extinção sempre envolve toda a área de distribuição da espécie. 
d. Uma espécie extinta na natureza pode ser recuperada em programas
de reprodução em cativeiro.
 (Um belo exemplo é o Projeto do Mico Leão Dourado
que está com link disponível nas atividades desta aula.)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Uma espécie extinta na natureza pode ser recuperada em programas de reprodução em cativeiro.

27/01/2023 22:07 Teste objetivo da Aula 1 - Nós e a diversidade biológica: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=1057532&cmid=305270 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Vida é uma doença contagiosa verticalmente, ou seja, de ancestrais para descendentes. Sobre esse fenômeno, assinale a resposta correta. 
Escolha uma opção:
a. Todo ser vivo evolui ao longo da vida. 
b. Vida gera descendentes que são cópias perfeitas de seus ancestrais. 
c. Vida tem metabolismo. 
d. Vida apresenta a propriedade de autoreplicação.  (Essa é a grande e mais importante propriedade dos seres
vivos, eles conseguem se autoreplicar gerando descendentes
semelhantes.)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Vida apresenta a propriedade de autoreplicação.
Biodiversidade aumenta necessariamente com todas as opções listadas, EXCETO
Escolha uma opção:
a. com um aumento do número de indivíduos únicos.
b. com uma melhor distribuição de indivíduos em classes.
c. com um aumento do número de indivíduos em uma classe   (Como não está especificado se os indivíduos são
clones ou não, se forem a biodiversidade não
aumentaria.)
d. com um aumento do número de classes. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: com um aumento do número de indivíduos em uma classe

27/01/2023 22:07 Teste objetivo da Aula 1 - Nós e a diversidade biológica: Revisão da tentativa
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=1057532&cmid=305270 5/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Não respondido
Vale 1,00 ponto(s).
Para evitar extinções, você deve fazer tudo isso, EXCETO
Escolha uma opção:
a. abrir novas trilhas apenas se o caminho principal já estiver muito destruído. 
b. comprar apenas fora do período de defeso das espécies importantes comercialmente.
c. diminuir a velocidade de direção em locais com placas de animais cruzando a pista.
d. não usar produtos de animais selvagens. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: abrir novas trilhas apenas se o caminho principal já estiver muito destruído.
Darwin acreditava que variabilidade seria gerada
Escolha uma opção:
a. na natureza de forma distinta da que o ser humano molda nas fazendas, e nos criadouros.
b. a cada geração para viabilizar uma espécie. 
c. apenas em um indivíduo, mesmo se condições favoráveis para o surgimento da variação acontecessem.
d. quando os organismos eram expostos a novas condições de existência.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: quando os organismos eram expostos a novas condições de existência.
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
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