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27/01/2023 09:26 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8460320&cmid=170239 1/2 Painel / Meus cursos / Ambiente e Condições para o Desenvolvimento Produtivo Local / Módulo 2: Inovação no município com a agenda da OCDE / Exercício Avaliativo - Módulo 2 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sexta, 27 jan 2023, 09:15 Estado Finalizada Concluída em sexta, 27 jan 2023, 09:25 Tempo empregado 10 minutos 33 segundos Notas 4,00/4,00 Avaliar 33,00 de um máximo de 33,00(100%) A sigla OCDE corresponde à Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. Com base no conteúdo da unidade, indique a resposta correta sobre o que é a OCDE: Escolha uma opção: a. Consiste em um bloco econômico formado por países para dinamizar a economia, por meio da livre circulação de mercadorias ou da redução de impostos. b. É uma instituição financeira internacional que efetua empréstimos a países desenvolvidos e em desenvolvimento para projetos de melhores práticas. c. É uma organização internacional responsável por mediar conflitos entre países e promover o desenvolvimento e a paz mundial. d. É um programa global que promove o desenvolvimento dos países e de suas políticas, habilidades e instituições. e. É uma organização internacional formada por 38 países que trabalha para a construção de políticas públicas para alcançar melhores condições de vida. A OCDE é uma organização internacional que consiste em um espaço para a produção e o compartilhamento de dados, análises e experiências, além da criação de padrões internacionais, impactando diretamente na formulação de políticas públicas que resultem em melhores condições de vida para suas populações. A OCDE não é apenas um espaço de intercâmbio de boas práticas. Ela impulsiona os tomadores de decisão a agir. Com base no conteúdo da unidade, indique a resposta correta: Escolha uma opção: a. Membros da OCDE podem se beneficiar apenas de apoio técnico. b. O Brasil é membro pleno na OCDE desde 2017. c. O status de parceiro chave do Brasil na OCDE é compartilhado por outros países latino-americanos como México, Chile, Colômbia e Costa Rica. d. Ser membro da OCDE representa um selo de qualidade que induz à adoção de melhores práticas na gestão pública. e. A OCDE tem foco nas políticas nacionais, e não em âmbitos territorial ou regional. México, Chile, Colômbia e Costa Rica já são membros plenos da OCDE, ao passo que o Brasil é considerado um parceiro chave, assim como China, Índia, Indonésia e África do Sul. A entrada do país como membro pleno na OCDE é uma prioridade da política externa brasileira. Os membros da OCDE podem se beneficiar de apoio técnico e têm também a possibilidade de influenciar nas origens das recomendações. Ademais, a organização conta com uma área específica sobre o tema cidades e desenvolvimento regional, a qual desenvolve análises e recomendações de boas práticas elaboradas com foco nos territórios. Ambiente e Condições para o Desenvolvimento Produtivo Local Notas Área do Participante Módulo 1: Desenvolvimento produtivo com o apoio do SEBRAE Módulo 2: Inovação no município com a agenda da OCDE Módulo 3: Cooperação e parcerias nacionais e internacionais para o desenvolvimento municipal Módulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=170239 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=8987 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento 27/01/2023 09:26 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=8460320&cmid=170239 2/2 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A gestão municipal deve começar a se preparar para as mudanças e incorporar práticas de políticas públicas alinhadas com o futuro, em vez de apenas repetir padrões do passado que tendem a se enfraquecer. Com base no conteúdo da unidade, indique a resposta correta: Escolha uma opção: a. Os governos em geral estão capacitados para responder de forma adequada às mudanças demográficas, como o processo de envelhecimento da população e novos fluxos migratórios. b. O Brasil trabalha com a OCDE em temas como crescimento sustentável e bom funcionamento dos mercados. No entanto, não colabora em agendas como emprego, desenvolvimento social e governança pública cooperativa. c. A OCDE promove a melhoria de políticas públicas que preparem economia, sociedade e governo para as condições e a realidade futura, valorizando o conhecimento sobre as megatendências de mudança, as boas práticas e a análise de dados e indicadores. d. As mudanças tecnológicas e ambientais são absorvidas pela sociedade de forma natural, sendo que os governos são geralmente rapidamente capazes de se adequar às transformações, com custos baixos. A OCDE trabalha com foco na promoção de melhores políticas para a qualidade de vida, coletando dados e identificando tendências de mudanças em curso na sociedade e propondo recomendações que incentivem os governos a se adequarem às condições atuais e futuras, de forma a implementar políticas mais efetivas. A alta qualidade técnica e a capacidade de coletar e comparar dados da OCDE, acumulados durante 60 anos de experiência, permite que a Organização identifique tendências e produza orientações baseadas em evidências, para avançar de forma qualificada na elaboração e implementação de políticas. Assinale a alternativa que melhor define a atuação da OCDE para as agendas das cidades e o desenvolvimento regional: Escolha uma opção: a. A OCDE está focada no desenvolvimento das cidades, portanto não apresenta recomendações para as áreas rurais. b. Uma das recomendações do Centro para Empreendedorismo, PMEs, Regiões e Cidades (CEF) da OCDE é aumentar a produtividade dos grandes negócios, já que são os únicos capazes de contribuir com o alcance de um crescimento mais inclusivo. c. Segundo a OCDE, as regiões rurais não são consideradas lugares de oportunidade, já que não contribuem de forma significativa para a prosperidade e o bem-estar dos países. d. Uma das recomendações do Centro para Empreendedorismo, PMEs, Regiões e Cidades (CEF) da OCDE é modelar o futuro do turismo, desenhando políticas para a recuperação do turismo sustentável, melhorando a qualidade e acessibilidade de dados sobre o turismo. e. Para viabilizar sua implementação, a OCDE propõe um modelo único de cidade inteligente, centrado na área da mobilidade. Para a OCDE, aumentar a produtividade dos pequenos negócios é um dos modos mais efetivos para gerar crescimento inclusivo, enfrentando barreiras de financiamento, habilidades e tecnologia. Além disso, a OCDE traz um modelo de política rural 3.0, sob o nome de “Implementando um novo paradigma rural”, no qual as regiões rurais são consideradas lugares de oportunidade e que contribuem de forma significativa para a prosperidade e o bem-estar dos países. ◄ Conteúdo - Módulo 2 Seguir para... Conteúdo - Módulo 3 ► Ambiente e Condições para o Desenvolvimento Produtivo Local Notas Área do Participante Módulo 1: Desenvolvimento produtivo com o apoio do SEBRAE Módulo 2: Inovação no município com a agenda da OCDE Módulo 3: Cooperação e parcerias nacionais e internacionais para o desenvolvimento municipalMódulo de Encerramento Painel Meus cursos https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=170238&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=170240&forceview=1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=8987 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-0 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-1 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-2 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-3 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=8987#section-4 https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/ https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
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