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Ana Julia Diniz Mesquita, Fernando Batista Pereira, André Luiz da Silva Teixeira
Universidade Federal de Alfenas – MG, Campus Varginha
Relação entre Universidade-Empresa: uma análise a partir dos dados do 
Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq
Financiamento
Introdução
A relação entre ciência e tecnologia intensificou-se ao longo do tempo,
de forma que a interação universidade-empresa (IUE) tornou tema de
grande discussão. Essa interação traz ganhos para ambos os agentes –
pecuniários ou não – e pode ocorrer de várias formas, como via
relações informais ou formais, e com diferentes intensidades de acordo
com a área do conhecimento.
Objetivo
O presente trabalho tem como objetivo analisar a IUE por meio de uma
análise teórica e empírica.
Material e Métodos
Serão analisados os dados do Censo do Diretório de Grupos de Pesquisa
do CNPq (DGP) de 2016 comparando os grupos de pesquisa das grandes
áreas de ciências agrárias e biológicas em termos dos setores
econômicos (CNAE a 2 dígitos) com os quais eles interagem. Essas
grandes áreas foram escolhidas uma vez que as ciências agrárias têm
forte importância econômica e casos de sucesso na IUE no Brasil e, as
ciências biológicas, por possuírem relevância quanto ao paradigma da
biotecnologia. São apresentados dados de duas áreas de cada grande
área: Agronomia e Medicina Veterinária das Ciências Agrárias; e
Bioquímica e Genética das Ciências Biológicas.
Grande Área do 
Conhecimento
Setores Econômicos Destacados
Educação Administração pública, defesa e seguridade social
Ciências Agrárias 21,70% 13,2%
Ciências Biológicas 36,7% 19,1%
Resultados e Discussão
Conclusão
Observa-se que o papel das universidades se redefiniu, deixando de ser
apenas responsáveis pelo treinamento de futuros trabalhadores e
passando a ser responsáveis pelo fornecimento de conhecimento
essencial para a evolução de alguns setores industriais. Como agenda
futura busca-se analisar os dados do DGP de 2014 comparando com os
de 2016 e analisar as situações em que as empresas receberam
financiamento público para inovar.
¹CALIARI, THIAGO; RAPINI, M.S. Diferenciais da distância geográfica na interação universidade-empresa no Brasil:
um foco sobre as características dos agentes e das interações. Nova Economia, p. 271-302, 2017.
²FELLER, I.; AILES, C.; ROESSNER, J. Impacts of research universities on technological innovation in industry:
evidence from engineering research centers. Research Policy , v.31, p. 457-474, 2002.
³TEIXEIRA, A.; VIEIRA, R.; RAPINI, M.; "Tipo de Financiamento, grau de novidade da inovação e tamanho de
empresa: Uma Análise a partir aa Pintec", p. 1426-1444. In: Anais do 1º Encontro da Nacional de Economia
Industrial e Inovação. São Paulo: Blucher, 2016. DOI 10.5151/engpro-1enei-079.
Áreas
Selecionadas
Setores Econômicos Destacados
Educação
Atividades 
Profissionais, 
científicas e 
técnicas
Administração 
pública, defesa e 
seguridade social
Saúde 
Humana e 
Serviços 
Sociais 
Fabricação de 
produtos 
químicos
Fabricação de 
produtos 
farmoquímicos e 
farmacêuticos 
Agronomia 17,40% 11,32% 10,90% 0,63% 6,92% 0,42%
Medicina 
Veterinária 23,79% 10,57% 11,89% 2,20% 1,32% 11,89%
Bioquímica 26,47% 16,18% 13,97% 9,56% 5,15% 8,09%
Genética 36,54% 14,74% 14,03% 16,03% 0,64% 2,56%
Tabela 1: Porcentagem de Interação entre a Grande Área do Conhecimento e os Setores Econômicos Destacados
Tabela 2: Porcentagem de Interação entre as Áreas Selecionadas e os Setores Econômicos Destacados