Formação e Atuação do Psicopedagogo

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PSICOPEDAGOGIA
Questão 1/10 - Psicopedagogia
Leia o fragmento de texto acima: 
“No processo de formação Debesse [...] considera três momentos: autoformação, a heteroformação e a interinformação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 78.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia sobre o processo de formação, relacione, em ordem sequencial, os momentos listados abaixo às suas respectivas características: 
1. Autoformação
2. Heteroformação
3. Interformação
( ) A formação se organiza e se desenvolve por especialistas.
( ) A ação educativa ocorre em interação com outros sujeitos.
( ) O sujeito participa de forma independente.
Agora, identifique a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0
A	1 – 3 – 2
B	2 – 3 – 1
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou! Comentário: A sequência correta é 2 – 3 – 1, pois “ Na autoformação, o sujeito participa de maneira independente e tem sob seu controle os objetivos, os processos e os instrumentos da própria formação [...]. Na heteroformação, a formação se organiza e se desenvolve por especialistas, ou seja, não há o comprometimento por parte do sujeito participante [...]. Na interformação, a ação educativa ou a atualização de conhecimentos ocorre em interação com outros sujeitos (livro-base, p.78).
C	3 – 2 – 1
D	2 – 1 – 3
E	1 – 2 – 3
Questão 2/10 - Psicopedagogia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O conceito de formação pode, ainda, ser relacionado ao desenvolvimento pessoal, o qual engloba as finalidades, as metas e os valores almejados pelo sujeito”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos da Psicopedagogia. Curitiba: Intersaberes. 2018, p. 77. 
Considerando o fragmento do texto acima e os conteúdos da Aula 3 (vídeo 2, tema 1 - A Formação Profissional), marque a alternativa que corresponda como se dará a formação profissional do psicopedagogo: 
Nota: 10.0
A	Pós Graduação e Graduação.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou! Comentário: Essa é a alternativa correta, pois "A formação em psicopedagogia acontece de uma forma mais abrangente, ou seja, com mais frequência, na pós-graduação. [E a] graduação, onde acontece a formação profissional, que no caso não seria uma formação complementar, e sim, uma formação profissional, ou seja, a pessoa já sai da graduação [...] com possibilidade de atuar na psicopedagogia sem necessariamente ter que fazer uma especialização na área. [...]" (Aula 3, vídeo 2, tema 1, 0'40" a 2'55"). 
B	Extensão e graduação.
C	Aperfeiçoamento e especialização.
D	Mestrado e aperfeiçoamento.
E	Graduação e mestrado.
Questão 3/10 - Psicopedagogia
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Quanto à psicopedagogia hospitalar, é necessário observar que, em geral, a hospitalização acarreta, especialmente em crianças, problemas no seu desenvolvimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 93.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, identifique a alternativa que descreve corretamente a atuação do psicopedagogo no ambiente hospitalar: 
Nota: 10.0
A	Deverá integrar equipes multidisciplinares, orientando seu procedimento no trato com o paciente e sua família.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] intervém nas instituições de saúde, integrando equipes multidisciplinares, colaborando com outros profissionais, orientando seu procedimento no trato com o paciente e sua família; elabora diagnósticos das condições de aprendizagem das pessoas internadas; adapta os recursos psicopedagógicos para o contexto da saúde, utilizando recursos psicopedagógicos para elaborar programas terapêuticos de ensino/aprendizagem nas situações em que as pessoas estejam com as suas capacidades adaptativas diminuídas por razões de saúde; elabora e aplica programas comunitários de prevenção de comportamento de risco e de promoção de comportamentos saudáveis [...]” (livro-base, p. 94)
B	Precisará ministrar aulas, conforme currículo escolar.
C	Terá de exercer a mesma função que médico nos hospitais.
D	Utilizará os recursos disponíveis nos hospitais, os quais devem ser idênticos aos da escola.
E	Necessitará isolar os pacientes com comportamento de risco.
Questão 4/10 - Psicopedagogia
Leia o excerto de texto a seguir:
“O campo de atuação psicopedagogo institucional é abrangente e sua contribuição pode ser atestada em vários contextos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 92.
De acordo com o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns contextos de atuação do psicopedagogo institucional:
Nota: 10.0
A	Hospitais, empresas, asilos e ONGs.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] o campo de trabalho do psicopedagogo está presente em outras áreas, como saúde (hospitais), empresarial e assistencial (asilos e organizações não governamentais) [...]” (livro-base, p. 91).
B	Clínicas médicas e hospitais.
C	ONGs, asilos e clínicas médicas.
D	Empresas e asilos apenas.
E	ONGs e empresas preferencialmente.
Questão 5/10 - Psicopedagogia
Leia o texto a seguir: 
“Pichon-Rivière, o precursor da Psicologia Social, centrou seus estudos três dimensões”.
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando o trecho de texto acima e o livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente essas dimensões:
Nota: 10.0
A	O indivíduo, o grupo e a instituição.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Ele [Pichon-Rivière] analisa o sujeito sob a ótica da psicologia social; o grupo, como estrutura, ele pesquisa por meio da análise sociodinâmica; e, mediante a análise institucional, ele investiga a instituição como um todo” (livro-base, p. 39).
B	O grupo, a família e a igreja.
C	O indivíduo, a família e o lazer.
D	A escola, a instituição e o sujeito.
E	A escola, a sociedade e o ócio.
Questão 6/10 - Psicopedagogia
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[Enrique Pichon-Rivière] Fundador da Associação Psicanalítica Argentina (APA) [desenvolveu] o Grupo Operativo, no qual, com a participação do corpo de enfermeiros, se discutia o caso dos pacientes”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 40.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, identifique a alternativa que apresenta corretamente o objetivo do grupo operativo: 
Nota: 10.0
A	Desenvolver diversas escolas na França.
B	Trabalhar as funções psicológicas de cada criança, individualmente.
C	Articular encontros, cujos temas não abordavam a aprendizagem.
D	Promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: Segundo Bastos [...], ‘a técnica de grupo operativo consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo é promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Aprender em grupo significa uma leitura crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para as dúvidas e para as novas inquietações” (livro-base, p. 40).
E	Favorecer alguns grupos, de forma passiva, a obedecerem os comandos dos professores. 
Questão 7/10 - Psicopedagogia
Leia a seguinte passagem de texto: 
“Conforme a teoria piagetiana, o desenvolvimentocognitivo pode ocorrer em quatro estágios evolutivos e sequenciais do crescimento humano que iniciam no nascimento e vão até a idade adulta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 33.
Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, identifique a alternativa que apresenta corretamente as características do estágio sensório-motor: 
A	É caracterizado pelo enriquecimento progressivo e pela diversificação.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “O estágio sensório motor vai do nascimento aos 2 anos e é caracterizado pelo enriquecimento progressivo e pela diversificação. É o primeiro nível de elaboração de noções básicas, como espaço e tempo. É também marcado pela aquisição da função simbólica, que implica a capacidade de atuar sobre os objetos não só fisicamente, mas mentalmente, por meio de esquemas de ação representativos ou interiorizados “ (livro-base, p. 34).
B	É caracterizado pelo nascimento e crescimento do indivíduo.
C	É caracterizado pelos anos iniciais, ou seja, dos dois aos sete anos de idade.
D	É caracterizado pela fase da aquisição verbal e a fase dos porquês.
E	É caracterizado pelo período em que a criança começa a compreender o sentido das regras sociais.
Questão 8/10 - Psicopedagogia
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Laura Monte Serrat Barbosa [...] em um de seus textos questiona: Qual é o valor da Psicopedagogia para a sociedade?”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 23.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, identifique a alternativa que apresenta corretamente a importância da psicopedagogia para a sociedade: 
Nota: 10.0
A	O psicopedagogo se limita a atender o sujeito que não aprende nada.
B	A psicopedagogia valoriza o ser que pensa, e que sente, que age e interage.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Sua importância está em valorizar o ser pensante, o ser que sente, que age e interage num contexto histórico e geográfico; um ser que pode ser autônomo, mas interdependente; que pode ser indivíduo, mas parte de um grupo; que pode reproduzir e criar, sem que isso o desestabilize; que pode usufruir a convergência dos conhecimentos, agrupados em módulos, combinando experiências, vivências e saberes, ao mesmo tempo em que pode convergir como parte de grupos humanos [...]” (livro-base, p. 23).
C	A psicopedagogia desconsidera experiências, vivências e saberes do cotidiano.
D	A psicopedagogia forma cidadãos que aprendem a viver de forma isolada.
E	O psicopedagogo não tem formação para atender demandas sociais, pois esta atribuição não lhe compete.
Questão 9/10 - Psicopedagogia
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O objeto de estudo da psicopedagogia é a aprendizagem com todas as suas nuances”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 20.
De acordo com o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, assinale a alternativa que apresenta corretamente a concepção de aprendizagem:
Nota: 10.0
A	É um processo fragmentado de construção de conhecimentos.
B	É um método independe do contexto no qual o sujeito está inserido.
C	É um processo mediante o qual o indivíduo adquire informações, conhecimentos, habilidades, atitudes, valores.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] a aprendizagem é um processo contínuo de construção de conhecimentos e está presente na vida do sujeito desde a mais tenra idade. [...] ‘a aprendizagem é um processo mediante o qual o indivíduo adquire informações, conhecimentos, habilidades, atitudes, valores, para construir de modo progressivo e interminável suas representações do interno (o que pertence a ele) e do externo (o que está ‘fora’ dele) numa constante inter-relação biopsicossocial com seu meio e fundamentalmente na infância, através da ajuda proporcionada pelos outros” (livro-base, p. 21).
D	É um recurso individual e internalizado.
E	É uma técnica exclusiva, a qual determina psíquicos da mente humana.
Questão 10/10 - Psicopedagogia
Leia o excerto de texto a seguir: 
“O interesse em compreender os problemas que interferiam na aprendizagem, não é recente. Segundo Mery [...] a busca por compreender e atender pessoas com deficiências sensoriais e mentais remonta ao século XIX [..]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CLARO, Genoveva Ribas. Fundamentos de Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 53.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, sobre os precursores do surgimento da Psicopedagogia, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
A	A primeira iniciativa no campo da reeducação de crianças com retardo mental foi realizada por psicopedagogos brasileiros.
B	Ovide Decroly tinha como objeto de estudo crianças com deficiências que frequentavam o ensino médio.
C	O interesse por compreender e atender sujeitos portadores de deficiências sensoriais e mentais remonta ao atual século XXI.
D	Os primeiros psicopedagogos não apresentavam interesse em investigar crianças com distúrbios de aprendizagem.
E	Maria Montessori criou um método de aprendizagem para crianças que apresentavam retardo mental e, posteriormente, incluiu outras crianças.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...]a psiquiatra italiana Maria Montessori [...] criou um método destinado à aprendizagem de crianças que apresentavam retardo mental e que, posteriormente, foi estendido a outras crianças, e o psiquiatra Jean-Ovide Decroly, cujo objeto de estudo foi a Educação Infantil” (livro-base, p. 54).