Buscar

AOLs - Responsabilidade Socioambiental

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 33 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 33 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 33 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Responsabilidade Socioambiental – AOL 1 
Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
“Um evento como a II Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento pode, deve e precisa ser visto por muitos ângulos. Cada um deles 
revelará um pedaço da história e ajudará a entender nuances e minúcias importantes 
para a apreensão das grandes questões globais.” 
Fonte: NOVAES, W. Eco-92: avanços e interrogações. Estudos Avançados, v. 6, n. 15, 
p. 79-93, 1992. 
Os debates acerca das problemáticas ambientais foram responsáveis pela construção de 
importantes reuniões. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A Eco 92, realizada no Rio de Janeiro, é considerada um dos principais eventos 
relacionado às questões ambientais. 
Porque: 
II. O evento procurava definir um plano de ação para o desenvolvimento sustentável e 
foi o início da ascensão das discussões sobre os problemas ambientais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
4. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
 Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“Conceitualmente, a Revolução Verde é considerada como a difusão de tecnologias 
agrícolas que permitiram um aumento considerável na produção, sobretudo em países 
menos desenvolvidos, que ocorreu principalmente entre 1960 e 1970, a partir da 
modernização das técnicas utilizadas.” 
Fonte: OCTAVIANO, C. Muito além da tecnologia: os impactos da Revolução Verde. 
ComCiência, n. 120, 2010. 
Os aspectos sobre a revolução verde mudaram a forma de visão sobre os impactos 
ambientais. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre 
movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A revolução verde prometia buscar ações tecnológicas modernas na agricultura para 
combater a fome, contudo, trouxe sérios impactos ambientais. 
Porque: 
II. A utilização de pesticidas e produtos químicos em excesso acarretou alta poluição do 
solo, aquíferos e degradação da saúde humana. 
A seguir, analise as alternativas corretas: 
1.  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
 Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
“O Brasil talvez seja o único "grande" país que vivenciou um profundo e complexo 
processo de crescimento e desenvolvimento econômico sem promover substanciais 
mudanças na questão da propriedade fundiária. Desde a colonização portuguesa, 
passando pela Lei de Terras de 1850 e por todo o processo de industrialização 
vivenciado no século XX e ainda em curso, a questão agrária permaneceu quase que 
inalterada, a despeito de avanços decorrentes das crescentes contradições sociais e 
econômicas e da correlata violência verificadas no campo.” 
Fonte: NAKATANI, P.; FALEIROS, R. N.; VARGAS, N. C. Histórico e os limites da 
reforma agrária na contemporaneidade brasileira. Serviço Social & Sociedade, n. 110, p. 
213-240, 2012. 
O debate acerca do movimento agrário é de suma importância para o Brasil. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tema do histórico dos 
debates de responsabilidade social, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
I. A reforma agrária é um movimento de base social que procura a distribuição de terras 
para pequenos agricultores, sendo de suma importância para o Brasil. 
Porque: 
II. Os pequenos agricultores são os principais responsáveis pelo abastecimento 
alimentício no mercado nacional. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
 Pergunta 4 
A economia verde entra nos debates mundiais no avanço da sustentabilidade. Dentre 
suas perspectivas, se encontra a utilização de tecnologias sustentáveis, que 
proporcionem um bem-estar e qualidade de vida à sociedade. As mudanças no modelo 
econômico iniciam, neste século, um processo de transição. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conceituação de 
economia verde, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Umas das problemáticas da a economia verde está atrelada aos padrões de consumo 
da sociedade. 
Porque: 
II. Esse tema também aborda os aspectos relacionados a uma diminuição de resíduos e a 
um consumo consciente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. As asserções I e II são proposições falsas. 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 Pergunta 5 
Leia o trecho a seguir: 
“Embora não se tenha como objetivo aprofundar o debate sobre as questões climáticas e 
suas complexas relações de causa e efeito, é importante destacar que as opiniões sobre 
as mudanças do clima, considerando a alta complexidade envolvida em suas pesquisas e 
análises, ainda não são uma unanimidade no meio científico.” 
Fonte: CARVALHO, J. L. R.; MACHADO, M. N. M.; MEIRELLES, A. M. Mudanças 
climáticas e aquecimento global: implicações na gestão estratégica de empresas do setor 
siderúrgico de Minas Gerais. Cadernos EBAPE.BR, v. 9, n. 2, p. 22-244, 2009. 
As problemáticas relacionadas às mudanças climáticas trouxeram a formação do Painel 
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC). Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre movimentos mundiais, analise as afirmativas 
a seguir: 
I. O IPCC visa a construção de relatórios sobre as mundas climáticas. 
II. Um dos objetivos do IPCC é a busca por possíveis ações sobre impactos na alteração 
do clima. 
III. A construção de um centro de pesquisas sobre mudanças climáticas está nas metas 
do IPCC. 
IV. A utilização de recursos para fomentos de projetos que busquem compreender os 
aspectos fundamentais do clima é um dos principais debates para o IPCC. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1.  III e IV. 
2. II e III. 
3. II e IV. 
4. I e III. 
5. I e II. Resposta correta 
 Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“A busca por um conceito de qualidade de vida tem possibilitado a discussão e o 
(re)conhecimento da importância de aspectos como: subjetividade, identidade, valores 
culturais, uso de espaços públicos e privados, bem estar coletivo e individual, relaçõessociais. Critérios como satisfação das necessidades básicas, acesso aos bens de consumo 
e ausência de doença têm sido questionados como indicadores de ‘boa’ qualidade de 
vida, a qual está para além de indicadores quantitativos.” 
Fonte: LEMOS, S. M.; HIGUCHI, M. I. G. Compromisso socioambiental e 
vulnerabilidade. Ambiente & Sociedade, v. 14, n. 2, p. 123-138, 2011. 
Os aspectos sociais passaram a ter importante destaque no debate ambiental do século 
XXI. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as 
fundamentações introdutórias da temática ambiental, analise as afirmativas a seguir: 
I. As análises ambientais se tornaram completas após o debate social ser considerado 
relevante na temática ambiental. 
II. Aspectos como preconceitos e discriminação social também fazem partes dos debates 
ambientais. 
III. O ambiente envolve a relação entre aspectos físicos e sociais. 
IV. A problemática relacionada às classes econômicas possui pouca importância no 
discurso ambientalista. 
Está correto o que se afirma apenas em: 
1.  I e II. 
2. I, II e III. Resposta correta 
3. II e IV. 
4. II e III. 
5. III e IV. 
 Pergunta 7 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao longo de sua trajetória, os sindicatos se desenvolveram de maneira bastante diversa 
em termos de setores, categorias, países, regiões etc. Seja em termos da defesa dos 
interesses imediatos dos trabalhadores, seja a partir da participação em processos 
políticos e sociais, não se pode fazer uma história, desde o século XIX, sem que se leve 
em conta o papel destacado deste ator, inescapável quando se analisa a ação coletiva das 
forças sociais do trabalho ao redor do globo.” 
Fonte: SANTANA, M. A. Para onde foram os sindicatos? Caderno CRH, v. 28, n. 75, p. 
453-456, 2015. 
Os sindicatos representam uma forma de luta e debate histórico social. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado sobre o histórico dos debates de 
responsabilidade social, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. O surgimento dos sindicatos foi uma conquista dos trabalhadores durante a revolução 
industrial. 
Porque: 
II. Com a alta empregabilidade, a classe operária era extremamente explorada, 
possuindo baixos salários e precárias condições de trabalho. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
Resposta correta 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não uma 
justificativa correta da I. 
4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
 Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“O ano de 2015 marca o septuagésimo aniversário da criação da Organização das 
Nações Unidas (ONU). Visando a tomada de decisões importantes para o 
desenvolvimento sustentável, a luta contra as mudanças climáticas e as crises 
humanitárias, foram construídos três grandes eventos para formatar a agenda 
internacional pós-2015.” 
Fonte: ALVES, J. E. D. Os 70 anos da ONU e a agenda global para o segundo 
quindênio (2015-2030) do século XXI. Revista Brasileira de Estudos de População, v. 
32, n. 3, p. 587- 598, 215. 
A ONU realiza um encontro importante para traçar os novos rumos de um mundo 
sustentável. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimentos 
mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Os esforços governamentais mundiais trouxeram avanços significativos para o 
desenvolvimento sustentável mundial. 
Porque: 
II. Acarretaram, por exemplo, no lançamento dos 17 objetivos que fundamentaram a 
agenda de sustentabilidade entre 2015-2030. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  As asserções I e II são proposições falsas. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
 Pergunta 9 
Um professor acaba de assumir o cargo efetivo em uma universidade pública no 
departamento de tecnologias nucleares. A agência de fomento do estado abre um edital 
com o objetivo de fomentar pesquisas ambientais, que envolvam aspectos físicos e 
sociais. Para elaboração da proposta, o pesquisador percebe que deverá procurar 
integrantes de outras áreas do conhecimento, incluindo as ciências humanas. 
A ação do professor é necessária para elaboração de um projeto competitivo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a interdisciplinaridade na 
temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A multidisciplinariedade é a principal ferramenta para produção do conhecimento na 
área ambiental. 
Porque: 
II. O conhecimento das diferentes áreas é interligado, fazendo com que ocorra a 
produção e o surgimento de novas ideias. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Resposta correta 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta 
da I. 
 Pergunta 10 
As áreas degradadas são uma problemática constante. O solo, por exemplo, quando 
degradado, possui riscos de ser abandonado, tornando-se improdutivo. Esse é um tema 
de grande debate em órgão públicos e instituições de pesquisas, por ser uma realidade 
que se encontra atrelada a vários países, como o Brasil. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre sobre áreas degradadas, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas(s). 
I. ( ) A utilização de agrotóxicos e pesticidas fomenta a degradação de áreas. 
II. ( ) A utilização de tecnologias como os nanomateriais pode melhorar os solos para 
sua retomada produtiva. 
III. ( ) As áreas degradas implicam em menor disponibilidade de nutrientes para plantas. 
IV. ( ) As áreas degradas são improdutivas devido às elevadas concentrações de 
elementos químicos tóxicos, como chumbo e mercúrio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. F, V, F, V. 
2. F, F, V, V. 
3. V, V, F, F. 
4. V, V, V, F. Resposta correta 
5. V, F, V, V. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AOL 2 
Pergunta 1 
Leia o excerto a seguir: 
“No evento também participou a Mensageira da Paz da ONU e Prêmio Nobel, Malala 
YousafzaI. A jovem paquistanesa apontou a pandemia como um retrocesso para a busca 
de objetivos coletivos. Ela espera que a comunidade internacional assuma 
compromissos e possa cumpri-los além de estabelecer normas de uma nova era 
sustentável, saudável, educada e igualitária. Em três horas, os participantes destacaram 
que é preciso urgência, ambição, responsabilidade e mais possibilidades de 
transformação na próxima década rumo ao cumprimento das metas globais.” 
Fonte: ONU NEWS. ONU: Avanço na Agenda 2030 deve priorizar ambição, finanças e 
pós-Covid-19. Disponível em: <https://news.un.org/pt/story/2020/09/1726702>. Acesso 
em: 25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus debates mundiais, analise os procedimentos a seguir e ordene osObjetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de acordo com a sequência em que 
ocorrem na Agenda 2030: 
( ) Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição, e 
promover a agricultura sustentável. 
( ) Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. 
( ) Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares. 
( ) Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover 
oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. 
( ) Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  2, 5, 4, 3, 1. 
2. 3, 1, 4, 5, 2. 
3. 2, 5, 1, 4, 3. Resposta correta 
4. 2, 1, 4, 3, 5. 
5. 5, 1, 3, 2, 4. 
 Pergunta 2 
Leia o excerto a seguir: 
https://news.un.org/pt/story/2020/09/1726702
“[…] Assiste-se à expansão da capacidade produtiva, com escalas de produção inéditas 
para a humanidade e, por conseguinte, com o uso de volumes crescentes de recursos 
naturais – água, matérias-primas e insumos –; com a criação de recursos sintéticos, em 
substituição às antigas e empregadoras lavouras de algodão, fibras naturais, borracha, 
produção de cerâmica etc.; com o uso crescente de novos materiais, em especial a partir 
da II Guerra Mundial, quando se deu impulso à indústria química e petroquímica.” 
Fonte: FRANCO, T.; DRUCK, G. Padrões de industrialização, riscos e meio ambiente. 
Ciência & Saúde Coletiva, V. 3, n. 2, p. 61-72, 1998. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. O processo de industrialização observado durante o século XX demonstrou-se 
insustentável. 
Porque: 
II. Os processos industriais estavam embasados no uso de recursos naturais renováveis e 
não renováveis. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
 Pergunta 3 
As atividades de responsabilidade socioambiental devem ser exercidas por todas as 
esferas da sociedade. Todos devem se posicionar a favor do meio ambiente e, mais do 
que isso, exercer ações que conduzam a um bom uso de recursos naturais e a uma 
sociedade com mais qualidade de vida. Para além de exercer o que a lei preconiza, 
deve-se assumir um compromisso diário. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus aspectos legais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para 
a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O cumprimento das leis ambientais cabe à responsabilidade jurídica. 
II. ( ) As leis brasileiras sobre meio ambiente estão entre as mais complexas e avançadas 
da atualidade. 
III. ( ) As pessoas físicas ou jurídicas que causarem dano ao meio ambiente poderão 
sofrer sansões penais administrativas. 
V. ( ) O poluidor é o responsável, direta ou indiretamente, pelo dano, e será julgado pelo 
dano real e potencial causado ao meio ambiente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  F, F, F, V. 
2. V, V, V, F. 
3. V, V, F, V. 
4. F, V, V, V. Resposta correta 
5. V, F, F, V. 
 Pergunta 4 
Leia o excerto a seguir: 
“Preocupados com as crescentes notícias de desmatamento e queimadas pelo país, 
embaixadores de oito Estados da Europa enviaram uma carta ao vice-presidente 
brasileiro, Hamilton Mourão, cobrando ações reais e imediatas em prol da preservação 
dos biomas nacionais e destacando que as empresas europeias buscam responder a um 
interesse legítimo dos europeus por alimentos e outros produtos feitos de forma justa, 
ambientalmente adequada e sustentável.” 
Fonte: SPUTNIKNEWS. Pressão europeia pode aumentar responsabilidade ambiental 
do Brasil? Disponível em: <https://br.sputniknews.com/opiniao/2020091716087252-
pressao-europeia-pode-aumentar-responsabilidade-ambiental-do-brasil/>. Acesso em: 
22 de set. de 2020. 
Considerando a notícia apresentada e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, pode-se afirmar que a postura dos consumidores diante da adoção de 
práticas de responsabilidade socioambiental pelas empresas, em sua maioria, é: 
1.  favorável, pois garante o desenvolvimento sustentável. Resposta correta 
2. desfavorável, pois lhes falta embasamento científico 
3. indiferente, pois são dispensáveis efeitos positivos no curto prazo. 
4. favorável, pois obterão lucro considerável. 
5. indiferente, pois desconhecem a relevância do assunto 
 Pergunta 5 
Leia o excerto a seguir: 
https://br.sputniknews.com/opiniao/2020091716087252-pressao-europeia-pode-aumentar-responsabilidade-ambiental-do-brasil/
https://br.sputniknews.com/opiniao/2020091716087252-pressao-europeia-pode-aumentar-responsabilidade-ambiental-do-brasil/
“A partir de outubro, cerca 100 crianças indígenas da etnia Borari, de Alter-do-Chão, 
vila balneária de Santarém, oeste do Pará, começarão a receber kits de merenda escolar 
com produtos orgânicos, como farinha e pupunha. Crianças quilombolas também serão 
contempladas. O município é o primeiro no estado a incluir produtos orgânicos na 
alimentação escolar.” 
Fonte: G1. Santarém é o primeiro município do Pará a incluir produtos orgânicos na 
alimentação escolar. Disponível em: <https://glo.bo/33GZNtw>. Acesso em: 25 set. 
2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e desenvolvimento sustentável, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. O consumo de produtos orgânicos está aumentando no mundo todo. 
Porque: 
II. O manejo do solo e de pragas na agricultura orgânica ocorre de forma integrada com 
os processos naturais, resultando em modelos sustentáveis de produção. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
3. As asserções I e II são proposições falsas. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 Pergunta 6 
Leia o excerto a seguir: 
“Tanto a reflexão quanto as práticas voltadas à responsabilidade socioambiental só 
vieram a se colocar a partir do momento em que a sociedade reconheceu a existência de 
crises simultâneas e associadas nos campos social e ambiental que exigiam cuidado e 
intervenção.” 
Fonte: LIMA, G. F. C. Responsabilidade Socioambiental e Sustentabilidade. In: 
FERRARO, L. A. (Org). Encontros e caminhos: formação de educadoras (es) 
ambientais e coletivos educadores. v. 2. Brasília: MMA, Departamento de Educação 
Ambiental, 2007, p. 352. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as afirmativas a seguir: 
https://glo.bo/33GZNtw
I. Dar preferência ao uso de transporte coletivo é uma ação de responsabilidade 
socioambiental exercida pelo cidadão. 
II. As ações de responsabilidade socioambiental devem ser praticadas pelos cidadãos, 
empresas e governos. 
III. A destinação adequada dos resíduos gerados no processo produtivocaracteriza-se 
como uma prática de responsabilidade social empresarial. 
IV. Ações de responsabilidade socioambiental em uma empresa resultam em 
comprometimento do desempenho corrente dos colaboradores. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1.  I, II e IV. 
2. II e IV. 
3. I, II e III. Resposta correta 
4. III e IV. 
5. II e III. 
 Pergunta 7 
Leia o excerto a seguir: 
“‘O tempo está se esgotando. O Ártico está derretendo e pode ter acabado quando eu 
tiver 30 anos, e precisamos que nossos líderes tomem uma decisão agora’, escreveu a 
britânica em uma publicação no Twitter… ‘Minha família em Bangladesh já está 
sofrendo por causa do colapso do clima. A aldeia do meu avô teve sua safra de arroz 
varrida por enchentes fora de época. Existem um milhão de histórias como esta’, 
afirmou a britânica.” 
Fonte: UOL NOTÍCIAS. Adolescente faz protesto contra mudanças climáticas no gelo 
do Ártico. Disponível em: <https://bit.ly/30PE8Oe>. Acesso em: 26 de set. de 2020. 
(Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento 
sustentável, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s). 
I. ( ) Dióxido de carbono, metano e óxido nitroso são considerados gases do efeito 
estufa. 
II. ( ) O acúmulo de gases no efeito estufa pela ação humana resulta no aquecimento 
global. 
III. ( ) Diminuir a taxa de natalidade das nações em desenvolvimento reduz a emissão de 
gases do efeito estufa. 
https://bit.ly/30PE8Oe
IV. ( ) As mudanças climáticas estão entre as quatro fronteiras planetárias ultrapassadas 
pela humanidade. 
V. ( ) Efeito estufa natural e antrópico são processos que resultam nas mesmas 
consequências climáticas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  V, V, F, F, V. 
2. F, F, F, V, V. 
3. F, V, V, F, F. 
4. V, V, F, V, F. Resposta correta 
5. V, F, V, F, V. 
 Pergunta 8 
Leia o excerto a seguir: 
“A legislação florestal e ambiental brasileira se destaca no contexto internacional, 
principalmente se levarmos em consideração a relevância que o país possui nos esforços 
globais para garantir a segurança alimentar e a mitigação das mudanças climáticas. 
Apesar disso, o novo Código Florestal ainda precisa ser implementado e somente após a 
sua efetiva implementação, com adequado monitoramento, fiscalização e respeito às 
regras, é que o Brasil será capaz de emergir como um líder mundial na proteção 
ambiental.” 
Fonte: CHIAVARI, J.; LOPES, C. L. Legislação florestal e de uso da terra: uma 
comparação internacional. Rio de Janeiro: Input Brasil, out. 2017. p. 1–19. 
Considerando a importância das leis ambientais brasileiras e o conteúdo estudado sobre 
responsabilidade socioambiental e seus aspectos legais, analise as ferramentas a seguir e 
associe-as com suas respectivas características: 
1) Lei nº 9.985/2000. 
2) Lei nº 9.605/1998. 
3) Lei nº 12.651/2012. 
4) Lei nº 6.938/1981. 
5) Lei nº 12.305/2010. 
( ) Dispõe sobre a política, fins e mecanismos de proteção ao meio ambiente. 
( ) Penaliza condutas lesivas ao meio ambiente. 
( ) Institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza. 
( ) Aborda questões relacionadas ao manejo de resíduos sólidos no Brasil. 
( ) Estabelece o Código Florestal Brasileiro. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  4, 2, 1, 5, 3. Resposta correta 
2. 5, 3, 1, 4, 2. 
3. 4, 1, 2, 5, 3. 
4. 3, 4, 1, 5, 2. 
5. 3, 1, 5, 2, 4. 
 Pergunta 9 
Leia o excerto a seguir: 
“A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz 
de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as 
necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para 
o futuro.” 
Fonte: WORLD WIDE FUND FOR NATURE BRASIL (WWF). O que é 
desenvolvimento sustentável? Disponível em: <https://bit.ly/2GOVdkd>. Acesso em: 25 
set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. As nações desenvolvidas precisam diminuir o consumo e a exploração dos recursos 
renováveis e não renováveis. 
Porque: 
II. Os países industrializados devem se modernizar, ao mesmo tempo em que propiciam 
qualidade de vida aos seus cidadãos, em equilibro com meio ambiente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. Resposta correta 
https://bit.ly/2GOVdkd
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 Pergunta 10 
Em 1992, ocorreu no Rio de Janeiro um evento que entraria para a história como um 
dos maiores e mais importantes a discutirem as pautas relacionadas ao meio ambiente e 
às ações de responsabilidade socioambiental. As discussões durante a Cúpula da Terra 
resultaram na elaboração de inúmeras metas, que ainda são discutidas e atualizadas 
pelos governos das nações signatárias. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus debates mundiais, analise as afirmativas a seguir: 
I. A Cúpula da Terra também é conhecida como Eco-92 ou Rio 92, pois ocorreu no Rio 
de Janeiro em 1992. 
II. A Cúpula da Terra discutiu tópicos sobre combate à pobreza e mudança nos padrões 
de consumo. 
III. A Cúpula da Terra resultou na finalização da Agenda 2030, que inclui os Objetivos 
do Desenvolvimento Sustentável. 
IV. A Cúpula da Terra tratou da importância das três dimensões da sustentabilidade 
rumo ao desenvolvimento sustentável. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. I e II. 
2. I, II e IV. Resposta correta 
3. I, II e III. 
4. II e IV. 
5. III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
AOL 3 
Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
“O grupo que compreende Avon, Natura, The Body Shop e Aesop, lançou seu 
Compromisso com a Vida em junho e declarou que reduzirá suas emissões líquidas de 
carbono a zero em seus quatro negócios até 2030. A empresa também se comprometeu a 
alcançar a paridade de gênero até 2023.” 
Fonte: BRASIL BEAUTY NEWS. Natura & Co faz novas parcerias com Pacto Global 
das Nações Unidas. Disponível em: <https://www.brazilbeautynews.com/natura-co-faz-
novas-parcerias-com-pacto-global,3799>. Acesso em: 04 out. de 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Responsabilidade 
socioambiental como estratégia de gestão, analise as afirmativas a seguir: 
I. Por muitos anos, o setor empresarial esteve distante das questões ambientais, por crer 
que práticas de responsabilidade socioambiental não trariam lucro. 
II. A implementação de políticas sociais e ambientais são apoiadas pela população e tem 
estimulado as empresas a aderirem às práticas socioambientais. 
III. Apesar da adoção de um perfil ambientalmente correto, muitas empresas têm 
percebido que esta tendência de mercado trará dificuldades de reestruturação. 
IV. Ser uma empresa responsável socioambientalmente pode resultar na valorização da 
marca, na maior fidelização de clientes e na melhora do desempenho dos funcionários. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1.  II e IV. 
2. I, II e III. 
3. III e IV. 
4. I, II e IV.Resposta correta 
5. I e II. 
 Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“Os sistemas econômicos tradicionais não têm como princípio e objetivo o engajamento 
social e ambiental e falham em responder à necessidade de regeneração do nosso 
planeta. Com isso, cresce o interesse pelas inovações e a adesão aos modelos de 
negócios regenerativos que buscam o equilíbrio na relação entre planeta, pessoas e 
lucro.” 
https://www.brazilbeautynews.com/natura-co-faz-novas-parcerias-com-pacto-global
https://www.brazilbeautynews.com/natura-co-faz-novas-parcerias-com-pacto-global
Fonte: ADNEWS. Impact Bank: nova conta digital com propósito social e ambiental. 
Disponível em: <https://adnews.com.br/impact-bank-nova-conta-digital-com-proposito-
social-e-ambiental/>. Acesso em: 12 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental como estratégia de gestão, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
I. O modelo Triple Botton Line e 3P’s são modelos de gestão socioambiental 
empresarial para a superação das crises socioambientais. 
Porque: 
II. Propõem uma abordagem em que todas as formas de capital são favorecidas, por 
meio de uma gestão econômica, social e ambiental responsável. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  As asserções I e II são proposições falsas. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta do I. Resposta correta 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
“O governo brasileiro é alvo de um informe levado à Organização Internacional do 
Trabalho (OIT) por conta das condições precárias de trabalho durante a pandemia da 
Covid-19. O documento foi apresentado nesta semana à entidade por um sindicato 
internacional, a ISP - Internacional de Serviços Públicos - com 30 milhões de filiados 
pelo mundo.” 
Fonte: UOU NOTÍCIAS. OIT recebe acusações contra Brasil por condições de trabalho 
na pandemia. Disponível em: <https://noticias.uol.com.br/colunas/jamil-
chade/2020/10/01/oit-recebe-acusacoes-contra-brasil-por-condicoes-de-trabalho-na-
pandemia.htm>. Acesso em: 10 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental como estratégia de gestão, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As convenções e recomendações da OIT são elaboradas para melhorar as relações 
de trabalho de organizações privadas. 
https://adnews.com.br/impact-bank-nova-conta-digital-com-proposito-social-e-ambiental/
https://adnews.com.br/impact-bank-nova-conta-digital-com-proposito-social-e-ambiental/
https://noticias.uol.com.br/colunas/jamil-chade/2020/10/01/oit-recebe-acusacoes-contra-brasil-por-condicoes-de-trabalho-na-pandemia.htm
https://noticias.uol.com.br/colunas/jamil-chade/2020/10/01/oit-recebe-acusacoes-contra-brasil-por-condicoes-de-trabalho-na-pandemia.htm
https://noticias.uol.com.br/colunas/jamil-chade/2020/10/01/oit-recebe-acusacoes-contra-brasil-por-condicoes-de-trabalho-na-pandemia.htm
II. ( ) As convenções da OIT já discutiram sobre abolição do trabalho forçado, 
reabilitação profissional e emprego de pessoas com deficiência. 
III. ( ) A OIT possui convenções ratificadas no Brasil desde 1934 e algumas não estão 
mais em vigor. 
IV. ( ) Uma das convenções mais recentemente ratificadas e em vigor no Brasil trata do 
trabalho decente para as trabalhadoras e os trabalhadores domésticos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  V, F, F, V. 
2. V, F, V, V. 
3. V, V, V, F. 
4. F, V, V, V. Resposta correta 
5. F, V, F, F. 
 Pergunta 4 
O marketing ambiental, ou marketing verde, é uma estratégia que promove a 
divulgação, objetivando o aumento das vendas de produtos e serviços ambientalmente 
corretos. Por meio dele, pode-se vincular uma marca, produto ou serviço a uma imagem 
ecologicamente correta. 
É importante considerar o perfil do consumidor para elaborar as estratégias marketing 
verde. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre marketing 
ambiental, pode-se afirmar que, atualmente, sabemos que: 
1.  muitos clientes relatam problemas relacionados a rotulagem confusa, 
preços exageradamente altos, baixa disponibilidade e pouca variedade de 
produtos. Resposta correta 
2. os consumidores buscam mais por produtos ambientalmente corretos do que 
por custo-benefício e qualidade. 
3. como somente os clientes europeus demonstram interesse, na maioria dos 
países, a preocupação com produtos verdes é pequena. 
4. informações presentes nas embalagens e certificações costumam ser 
dispensáveis para os clientes comprarem produto de origem natural. 
5. os consumidores estão dispostos a comprar mais produtos ambientalmente 
corretos, mas se recusam a pagar mais por isso. 
 Pergunta 5 
Após intensas discussões sobre moral, ética e justiça, diversos paradigmas vêm sendo 
quebrados. Como resultado dessas discussões, muitas empresas estão adotando as ações 
de responsabilidade socioambiental, as quais se iniciam pela gestão da mudança, que 
equilibra competitividade, lucratividade e desenvolvimento sustentável. 
Considerando a importância das ações de responsabilidade socioambiental e o conteúdo 
estudado sobre isso e ações de gestão interna e externa, analise as ferramentas a seguir e 
as associe a suas respectivas características. 
1) Investimento em capital humano 
2) Investimento em saúde e segurança 
3) Gestão dos recursos naturais 
4) Escolha dos fornecedores 
5) Promoção do capital social 
( ) Considera o desempenho socioambiental da empresa. 
( ) Patrocina eventos culturais e desportivos. 
( ) Faz a prevenção dos riscos. 
( ) Proíbe práticas discriminatórias. 
( ) Busca fontes de energia limpa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  3, 1, 5, 2, 4. 
2. 4, 1, 2, 5, 3. 
3. 4, 5, 2, 1, 3. Resposta correta 
4. 3, 4, 1, 5, 2. 
5. 5, 3, 1, 4, 2. 
 Pergunta 6 
As empresas que praticam a responsabilidade socioambiental empresarial adotam 
ferramentas de gestão ambiental em sua cultura organizacional, reestruturando, 
analisando e monitorando seus processos internos e externos, prezando o 
desenvolvimento sustentável. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental como estratégia de gestão, pode-se afirmar que empresas 
comprometidas com a questão ambiental deverão: 
1.  estar cientes e promover voluntariamente ações de desenvolvimento 
sustentável em escola regional, nacional e internacional. Resposta correta 
2. impedir a participação da comunidade e evitar possíveis impactos sociais e 
danos ao meio ambiente causados por seus produtos e instalações. 
3. abdicar dos métodos de prevenção, para focar na mitigação dos impactos 
adversos ao meio ambiente. 
4. se limitar a cumprir as leis ambientais relativas ao seu segmento e focar em 
desempenho financeiro positivo. 
5. proteger os métodos internos, ocultando da população local os impactos 
positivos e negativos decorrentes da sua atuação na região. 
 Pergunta 7 
Considerando que as leis ambientais e sociais de um país podem refletir seu nível de 
desenvolvimento, as empresas devem trabalhar conciliando uma postura ética, 
economia, sociedade e meio ambiente, independente do local em que exerçam suas 
atividades. 
Considerando essas informaçõese o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental como estratégia de gestão, pode-se afirmar que as empresas, nesse 
contexto, devem: 
1.  evitar relações entre países e com instituições públicas, para garantir a 
proteção e confidencialidade de seus processos. 
2. se lembrar que as leis advêm de agentes privados e que não podem evitar as 
crises econômicas, sociais e ambientais. 
3. se mudar do país, arbitrariamente, quando este vir a promulgar leis sociais e 
ambientais mais rígidas. 
4. considerar todas as partes interessadas, para que se trabalhe em equilíbrio 
com os três pilares da sustentabilidade. Resposta correta 
5. firmar parcerias com instituições públicas de função social, para se 
responsabilizar por questões alheias ao meio ambiente e à sociedade. 
 Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“O mundo vem encolhendo drasticamente nos últimos anos. Os países têm se tornado 
cada vez mais multiculturais, e bens e serviços desenvolvidos em um país são 
amplamente aceitos em outros. Desta forma, pouquíssimas empresas brasileiras 
mostram a capacidade que elas têm de abordar questões globais econômicas, sociais e 
ambientais.” 
Fonte: Rodrigues, J. A. Marketing Sustentável no Mercado Globalizado: Caso Brasil. 
Disponível em: <https://www.ecodebate.com.br/2020/09/28/marketing-sustentavel-no-
mercado-globalizado-caso-brasil/>. Acesso em: 08 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental como estratégia de gestão, analise as afirmativas a seguir. 
I. Uma empresa sustentável exerce o desenvolvimento sustentável cumprindo as 
questões legais impostas pelo país. 
II. A Constituição Federal definiu alguns princípios da atividade econômica, entre eles, 
o fato de que as empresas devem observar o princípio da defesa ao meio ambiente. 
III. O uso irracional dos recursos limita as atividades empresariais, exceto se essas 
empresas reduzirem o desemprego na região. 
IV. As empresas devem adotar em suas atividades a sustentabilidade econômica, social, 
ambiental, espacial, cultural, política e institucional. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1.  III e IV. 
2. I e II. 
3. II e IV. Resposta correta 
4. I, II e III. 
5. I e IV. 
 Pergunta 9 
Leia o trecho a seguir: 
“A ISO trabalha em várias normativas ligadas às políticas públicas, emissões de 
carbono, saúde e segurança, e nanotecnologia; então, para complementar este escopo, 
em 2010 a ISO aprovou uma norma ambiciosa, que levou cinco anos de 
desenvolvimento, sobre a Responsabilidade Social das Organizações, 
denominada de ISO 26000.” 
Fonte: DEUS, R. M. et al. As organizações e a ISO 26000: revisão dos conceitos, dos 
motivadores e das barreiras de implementação. Gest. Prod., São Carlos, v. 21, n. 4, p. 
793-809, 2014. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre indicadores, certificações, 
tecnologias e instrumentos de gestão relacionados à responsabilidade socioambiental, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Todas as normas ISO adotam o ciclo PDCA como fonte de gestão estratégica, para 
melhoria contínua dos seus processos. No entanto, a ISSO 26000 é diferenciada. 
https://www.ecodebate.com.br/2020/09/28/marketing-sustentavel-no-mercado-globalizado-caso-brasil/
https://www.ecodebate.com.br/2020/09/28/marketing-sustentavel-no-mercado-globalizado-caso-brasil/
Porque: 
II. A série ISO 26000 é uma norma não certificável, por fazer uso de termos como 
“pode” ou “convém que” em seu texto, que não passam a sensação de obrigatoriedade. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  As asserções I e II são proposições falsas. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta do I. Resposta correta 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 Pergunta 10 
Leia o trecho a seguir: 
“A primeira (questão) é como as novas tecnologias, a inteligência artificial e o machine 
learning estão impactando o mundo do trabalho. A segunda (questão) é como se manter 
relevante neste cenário em que as máquinas inteligentes farão boa parte do trabalho. 
Haverá uma explosão da produtividade e o aumento do desemprego por conta de que 
muita gente não terá habilidade para trabalhar em harmonia com os robôs e as novas 
tecnologias.” 
Fonte: SAMBRANA, C. O homem, as máquinas e o trabalho. Disponível em: 
<https://neofeed.com.br/blog/home/o-homem-as-maquinas-e-o-trabalho/>. Acesso em: 
02 out. de 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental como estratégia de gestão, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
I. A reestruturação empresarial, focada no avanço tecnológico, deve informar e 
consultar as partes interessadas e buscar aperfeiçoar o profissional para evitar demissões 
em massa. 
Porque: 
II. O aprimoramento tecnológico resulta em redução de gastos, maior produtividade e 
em produtos e serviços oferecidos aos clientes com maior qualidade. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1. As asserções I e II são proposições falsas. 
2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
https://neofeed.com.br/blog/home/o-homem-as-maquinas-e-o-trabalho/
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta do I. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. Resposta correta 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AOL 4 
Pergunta 1 
Leia o trecho a seguir: 
“Aspectos como ideologia, valores éticos, cultura e conhecimentos, entre outros, 
exercem grande influência na atuação dos formuladores e executores de políticas 
públicas, sejam entes governamentais ou da sociedade civil. Disso depreende-se que o 
processo de formulação e execução de políticas públicas sofre grande influência do grau 
de consciência, conhecimento e formação política que cada integrante tem da realidade 
social em que vive e do papel que exerce.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação 
intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: 
<http://www.codeplan.df.gov.br/wp-
content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Int
ersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 
out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações 
intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
I. Os setores públicos são influenciados indiretamente pelas políticas socioambientais. 
Porque: 
II. Os conflitos de interesse sobre a implementação e estabelecimento das políticas 
públicas podem prejudicar a sua real efetivação. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
1.  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Resposta correta 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta do I. 
4. As asserções I e II são proposições falsas. 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 Pergunta 2 
Leia o trecho a seguir: 
“A falta de articulação entre as diversas partes do complexo administrativopara a 
elaboração, monitoramento e avaliação das políticas públicas é ainda um grande 
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
problema a ser enfrentado. A articulação é necessária pela busca da eficiência, do uso 
racional dos recursos humanos, financeiros e tecnológicos.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação 
intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: 
<http://www.codeplan.df.gov.br/wp-
content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Int
ersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 
out. 2020. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, 
articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que a 
adoção de ferramentas de coordenação e efetivação das práticas de responsabilidade 
socioambiental: 
1.  estimula a construção e organização do conhecimento e dos objetivos de 
aprendizagem. Resposta correta 
2. prejudica o uso de recursos orçamentários, pois se torna mais difícil de 
evitar a corrupção entre os grupos de trabalho; 
3. constrói espaços que prejudicam a comunicação e a troca de experiências, 
dificultando o estabelecimento de conceitos, objetivos e direções comuns. 
4. fomenta as hierarquias institucionais e as relações de poder entre setores, 
políticas e segmentos sociais. 
5. resulta no uso exagerado de matéria-prima, força de trabalho e 
infraestrutura, entre eles, equipamentos e imóveis. 
 Pergunta 3 
Leia o trecho a seguir: 
“A abordagem socioambiental fundamenta-se no potencial de saúde para impulsionar 
uma vida que vale a pena ser vivida, cujo foco direciona-se ao atendimento das 
necessidades de saúde dos sujeitos. Adota como principais estratégias as ações políticas, 
a promoção de espaços saudáveis, o empoderamento dos sujeitos, o desenvolvimento de 
habilidades, conhecimentos e atitudes favoráveis à saúde.” 
Fonte: SILVA, K. L. et al. Intersetorialidade, determinantes socioambientais e 
promoção da saúde. Ciência & Saúde Coletiva, Belo Horizonte, v. 19, n. 11, p. 4361-
4370, 2014. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, 
articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que a 
articulação intersetorial na saúde e na educação promove programas fundamentados em 
ações estratégicas que resultam: 
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
1.  em atitudes desfavoráveis à saúde, pois melhoram as condições de 
alimentação, lazer e o acesso aos bens essenciais, resultando em maiores índices 
de obesidade. 
2. em um financiamento próprio, resultado da corrupção existente entre os 
servidores. 
3. no entendimento da importância do meio ambiente para obtenção de 
qualidade de vida. Resposta correta 
4. em ações de responsabilidade socioambiental, somente quando abordadas 
em contexto setorial, hierarquizado e fragmentado. 
5. em condições ideais, como alimentação, trabalho, moradia, saneamento 
básico, lazer e o acesso aos bens essenciais aos moradores de áreas urbanas. 
 Pergunta 4 
Leia o trecho a seguir: 
“De olho em um mercado de US$ 840 milhões para iniciativas de títulos verdes no 
mundo, o Ministério da Agricultura (Mapa) e a Climate Bonds Initiative (CBI) querem 
entender os gargalos que impedem a aproximação dos investidores ao Brasil. Para isso, 
uma pesquisa está sendo feita desde setembro com foco em credores nacionais e 
internacionais.” 
Fonte: GRILLI, M. Governo sonda investidores de olho em acelerar emissão de títulos 
verdes. Revista Globo Rural, [s. l], 2020. Disponível em: 
<https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo
-sonda-investidores-de-olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html>. Acesso em: 
23 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e 
tendências, analise as afirmativas a seguir: 
I. Os títulos verdes são títulos utilizados para financiar investimentos sustentáveis. 
II. Os títulos verdes são alternativas de investimento que, a longo prazo, contribuem 
para o futuro do planeta. 
III. Os títulos verdes, por serem investimentos financeiros, estimulam os modos de 
consumo capitalistas tradicionais. 
IV. Os títulos verdes são títulos de dívida como os títulos convencionais. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1.  II e III. 
2. I, III e IV. 
3. I e II. 
https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo-sonda-investidores-de-olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html
https://revistagloborural.globo.com/Noticias/Sustentabilidade/noticia/2020/10/governo-sonda-investidores-de-olho-em-acelerar-emissao-de-titulos-verdes.html
4. I, II e IV. Resposta correta 
5. III e IV. 
 Pergunta 5 
Leia o trecho a seguir: 
“Embora cada uma das correntes apresente um conjunto de características específicas 
que a distingue das outras, as correntes não são, no entanto, mutuamente excludentes 
em todos os planos: certas correntes compartilham características comuns.” 
Fonte: SAUVÉ, L. Uma cartografia das correntes em educação ambiental. Educação 
ambiental. São Paulo, [s. d.]. Disponível em: 
<https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4586522/mod_resource/content/1/sauve%20c
orrentes%20EA.pdf>. Acesso em: 21 de out 2020. 
Considerando a importância das ações de responsabilidade socioambiental e o conteúdo 
estudado sobre cooperação, articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, 
analise as ferramentas a seguir e associe-as com as suas respectivas características: 
1) Naturalista. 
2) Conservacionista. 
3) Resolutiva. 
4) Científica. 
5) Humanista. 
( ) Corrente de educação ambiental centrada nas relações com a natureza. 
( ) Corrente de educação ambiental que busca associar o desenvolvimento de 
conhecimentos e habilidades com a solução dos problemas ambientais. 
( ) Corrente de educação ambiental baseada no estabelecimento de sua função social 
gerando consciência ambiental. 
( ) Corrente de educação ambiental que considera as conexões entre natureza, sociedade 
e processos históricos. 
( ) Corrente de educação ambiental que usa a crise ambiental como razão para a busca 
de informação social. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  4, 3, 2, 5, 1. 
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4586522/mod_resource/content/1/sauve%20correntes%20EA.pdf
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4586522/mod_resource/content/1/sauve%20correntes%20EA.pdf
2. 4, 1, 5, 2, 3. 
3. 1, 4, 3, 5, 2. 
4. 1, 4, 2, 5, 3. Resposta correta 
5. 5, 3, 1, 4, 2. 
 Pergunta 6 
Leia o trecho a seguir: 
“Mas a sua maior valorização [dos produtos de plástico] e consequentemente, a redução 
de seu desperdício,passa pelo fortalecimento do elo entre a indústria, as cooperativas e 
as recicladoras. Essa conexão é necessária para que, entre outras coisas, esta cadeia 
esteja, cada vez mais, preparada para atender a crescente necessidade da indústria por 
desenvolvimento de produtos com material reciclado de alto valor agregado.” 
Fonte: BROM, A. A indústria do plástico e as cooperativas de reciclagem: fechando o 
ciclo da economia circular. [s. l.], 2020. Disponível em: 
<https://www.segs.com.br/demais/259418-a-industria-do-plastico-e-as-cooperativas-de-
reciclagem-fechando-o-ciclo-da-economia-circular>. Acesso em: 30 out 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações 
intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir e assinale 
V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O cooperativismo está claramente relacionado com o conceito de responsabilidade 
socioambiental. 
II. ( ) O conceito de unidade das cooperativas permeia a ideia de parceria, cooperação e 
colaboração na realização do trabalho. 
III. ( ) O cooperativismo possui relação com dois dos três pilares da sustentabilidade. 
IV. ( ) A atuação responsável socioambientalmente nas comunidades é algo novo para 
as cooperativas. 
V. ( ) O cooperativismo está apoiado em cinco valores, sendo eles equidade, 
solidariedade, justiça social, liberdade e democracia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  V, F, F, V, V. 
2. F, V, V, F, F. 
3. V, V, F, F, V. Resposta correta 
4. F, V, V, F, V. 
5. V, F, V, V, F. 
https://www.segs.com.br/demais/259418-a-industria-do-plastico-e-as-cooperativas-de-reciclagem-fechando-o-ciclo-da-economia-circular
https://www.segs.com.br/demais/259418-a-industria-do-plastico-e-as-cooperativas-de-reciclagem-fechando-o-ciclo-da-economia-circular
 Pergunta 7 
Leia o trecho a seguir: 
“No estudo que faz parte da safra de divulgações de capítulos do Panorama Econômico 
Global, o FMI reforça que ‘o aquecimento global continua acelerado’ e defende 
políticas públicas voltadas para direcionar estímulos fiscais para a economia verde, afim 
de reduzir as emissões de carbono e acelerar um processo de retomada pós-pandemia.” 
Fonte: HESSEL, R. FMI aponta oportunidades para a economia verde no pós-pandemia. 
Correio Brasiliense. Brasília, DF, [s. d.]. Disponível em: 
<https://blogs.correiobraziliense.com.br/vicente/fmi-aponta-oportunidades-para-a-
economia-verde-no-pos-pandemia/>. Acesso em: 24 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desafios da prática e 
tendências, analise as afirmativas a seguir: 
I. Para que sejam rentáveis do ponto de vista financeiro, social e ambiental a tendência é 
de que as organizações rumem para a economia verde. 
II. A economia verde é uma prática econômica baseada no uso sustentável dos recursos 
naturais e na responsabilidade socioambiental. 
III. A economia verde atenua a crise ambiental e aumenta a desigualdade social. 
IV. Economia verde, capitalismo consciente e títulos verdes são sinônimos. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1.  I e III. 
2. I e II. Resposta correta 
3. II e IV. 
4. II e III. 
5. III e IV. 
 Pergunta 8 
Leia o trecho a seguir: 
“‘[...] Há um entendimento, equivocado, de que os seres humanos estão afastados dessa 
natureza e que não depende da biodiversidade e nem dos ciclos [da matéria e do fluxo 
de energia]. A Educação ambiental entra como uma ferramenta de extrema importância 
para que nós possamos compreender o nível de dependência do funcionamento do 
ecossistema e tentar reequilibrar o relacionamento do ser humano com o seu meio’, 
explicou a pesquisadora.” 
https://blogs.correiobraziliense.com.br/vicente/fmi-aponta-oportunidades-para-a-economia-verde-no-pos-pandemia/
https://blogs.correiobraziliense.com.br/vicente/fmi-aponta-oportunidades-para-a-economia-verde-no-pos-pandemia/
Fonte: Só Notícias. Universidade fará debate on-line sobre educação e conservação 
ambiental em Mato Grosso. Mato Grosso, [s. d.]. Disponível em: 
<https://www.sonoticias.com.br/educacao/universidade-fara-debate-on-line-sobre-
educacao-e-conservacao-ambiental-em-mato-grosso/>. Acesso em: 23 out. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações 
intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir e assinale 
V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As discussões sobre educação ambiental remetem a um antigo e amplo histórico 
nacional e internacional. 
II. ( ) O Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e 
Responsabilidade Global foi elaborado na Rio-92. 
III. ( ) A educação ambiental não é neutra, e sim ideológica, constituindo-se como ato 
político. 
IV. ( ) A educação ambiental deve ter como base o pensamento crítico e inovador, 
promovendo a transformação e a construção da sociedade. 
V. ( ) A educação ambiental trata das questões nacionais críticas e de suas causas 
internas sob uma perspectiva horizontal. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1.  V, F, V, V, F. 
2. V, V, F, V, F. 
3. V, V, V, V, F. Resposta correta 
4. F, V, F, F, V. 
5. F, F, V, F, V. 
 Pergunta 9 
Leia o trecho a seguir: 
“As políticas setoriais, por se referirem a um aspecto, a um setor específico da 
sociedade ou do território, por si só não logram resultados satisfatórios posto que a 
realidade é um todo no qual todos os aspectos estão de alguma forma interligados.” 
Fonte: DOMINICI, M. C. Texto para discussão: a importância da articulação 
intersetorial na administração pública. Brasília, DF, 2018. Disponível em: 
<http://www.codeplan.df.gov.br/wp-
content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Int
ersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf>. Acesso em: 19 
out. 2020. 
https://www.sonoticias.com.br/educacao/universidade-fara-debate-on-line-sobre-educacao-e-conservacao-ambiental-em-mato-grosso/
https://www.sonoticias.com.br/educacao/universidade-fara-debate-on-line-sobre-educacao-e-conservacao-ambiental-em-mato-grosso/
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
http://www.codeplan.df.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/TD_31_A_Necessidade_da_Articula%C3%A7%C3%A3o_Intersetorial_na_Administra%C3%A7%C3%A3o_P%C3%BAblica.pdf
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre cooperação, 
articulações intersetoriais e promoção do desenvolvimento, pode-se afirmar que as 
políticas públicas socioambientais: 
1.  dão voz à opinião dos agentes sociais com maior tempo de carreira, pois 
eles possuem perfil centralizador e hierárquico. 
2. que atendam a população por meio de estruturas articuladas de maneira 
intersetorial tendem a tratar o cidadão e os problemas de forma fragmentada, 
com serviços executados isoladamente. 
3. devem ser elaboradas para atender às necessidades socioambientais, mas a 
atuação fragmentada e hierarquizada pode impedir que tais necessidade sejam 
atendidas. Resposta correta 
4. devem ser setoriais quando o objetivo é atender às questões ambientais 
isoladamente, pois assim os resultados ficam de acordo com as diretrizes e 
objetivos almejados. 
5. têm dificuldade de serem elaboradas com base no diálogo, pois este insere 
os saberes e as práticas individuais. 
 Pergunta 10 
Leiao trecho a seguir: 
“Na introdução desse trabalho de pesquisa é realizada uma breve apresentação sobre o 
importante papel do terceiro setor: ‘Desde a doação combinada de bilhões de dólares 
para o desenvolvimento de uma vacina até a abertura de escolas e o fornecimento de 
recursos para a melhoria da educação, são exemplo do trabalho de organizações do 
terceiro setor que tem atuado no avanço do desenvolvimento sustentável de muitas 
regiões e atraído muita atenção [...]’.” 
Fonte: JORNAL DO COMÉRCIO. Fórum Terceiro Setor trata das boas práticas em 
governança. [s. l.], 2020. Disponível em: 
<https://www.jornaldocomercio.com/_conteudo/economia/2020/10/762144-forum-
terceiro-setor-trata-das-boas-praticas-em-governanca.html>. Acesso em: 23 out. 2020. 
(Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cooperação, articulações 
intersetoriais e promoção do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir. 
I. O termo terceiro setor se refere às organizações públicas e privadas, sem fins 
lucrativos, que prestam serviços de interesse público. 
II. As instituições e associações estão fora do chamado terceiro setor, pois possuem fins 
lucrativos. 
III. A articulação intersetorial é vista pelo terceiro setor como uma prática que resulta na 
desvalorização das minorias e da cidadania. 
https://www.jornaldocomercio.com/_conteudo/economia/2020/10/762144-forum-terceiro-setor-trata-das-boas-praticas-em-governanca.html
https://www.jornaldocomercio.com/_conteudo/economia/2020/10/762144-forum-terceiro-setor-trata-das-boas-praticas-em-governanca.html
IV. O terceiro setor assume o papel de auxiliar, cobrar, fiscalizar e direcionar o trabalho 
do Estado pela melhoria da qualidade de vida da população. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
1. I e II. 
2. I e III. 
3. III e IV. 
4. I e IV. Resposta correta 
5. II e III.

Continue navegando