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CURSO: Farmácia DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE QUÍMICA MEDICINAL TURNO: Noturno 3ª - 21:10 às 22:00 Teórica 4ª - 20:20 às 22:00 Teórica SEMESTRE/ANO: 5⁰ / 2018.1 PROFESSORA: Dra. Kelly Sivocy Sampaio Teixeira Ementa • Fármacos: histórico, nomes (oficial, patenteado e químico), estrutura química, síntese, propriedades físicas e químicas relacionadas com a estrutura, mecanismo de ação relacionado com a estrutura, usos terapêuticos, toxicidade, biotransformação; incompatibilidades químicas e farmacológicas, biodisponibilidade, doses, conservação, doseamento e novos fármacos. Competências Específicas • Estudar os fármacos de origem mineral, sintética, semissintética e microbiana constantes da Lista de Fármacos Essenciais da Organização Mundial da Saúde, da Relação de Medicamentos Básicos do Brasil e das últimas edições das Farmacopeias e de outros códigos, bem como os demais fármacos de aplicação terapêutica. • Proporcionar os conhecimentos teóricos relacionados com o planejamento e obtenção de novos fármacos. • Determinar alguns parâmetros físico-químicos para estudo da relação estrutura-atividade. Conteúdo Programático Apresentação da disciplina UNIDADE I: INTRODUÇÃO À QUÍMICA FARMACÊUTICA. ASPECTOS TEÓRICOS DA AÇÃO DE FÁRMACOS. DESENVOLVIMENTO DE FÁRMACOS. UNIDADE II: AGENTES ANTIBACTERIANOS. AGENTES ANTIVIRAIS. AGENTES CITOSTÁTICOS. UNIDADE III: DEPRESSORES DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL. ESTIMULANTES DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL. PSICOFÁRMACOS, HISTAMINA E ANTI-HISTAMÍNICOS. ANESTÉSICOS LOCAIS. UNIDADE IV: AGENTES CARDIOVASCULARES. AGENTES SANGUÍNEOS E HEMATOPOIÉTICOS. AGENTES DIURÉTICOS. HIPOGLICEMIANTES. Metodologia do Ensino • Aulas teóricas expositivas utilizando recursos audiovisuais • Leitura de artigos • Vídeos • Resolução de exercícios • Apresentação de uma molécula química Metodologia de Avaliação • Serão realizadas duas provas: – AV1: 10 questões valendo de zero a sete; – AV2: Prova colegiada: 20 questões de zero a dez; • Participação nas atividades propostas para compor a nota da AV1 (até 3,0 pontos). Formação trabalho • Apresentação de uma molécula química – Grupos de 5 alunos – Escolher um medicamento que tenha interesse em saber sobre a molécula – Pontuação: • Trabalho escrito (1,0 ponto) • Molécula tridimensional (1,0 ponto) • Apresentação (1,0 ponto) Dentro da semana das oficinas profissionalizantes (23 a 27 de abril) Formação trabalho • Trabalho escrito (1,0 ponto) – Resumo – Introdução (falar sobre o medicamento escolhido, histórico, importância, ação farmacológica, apresentação da molécula, propriedades físico-quimicas) – Objetivo (Criação de um modelo tridimensional representativo de um medicamento) – Metodologia (Explicar como decidiram fazer e a interação do desenvolvimento com os conhecimentos de QF) – Resultado e discussão – Considerações finais Formação trabalho • Molécula tridimensional (1,0 ponto) – Recriar a molécula – usar a criatividade Formação trabalho • Apresentação (1,0 ponto) Dentro da semana das oficinas profissionalizantes (23 a 27 de abril) – Será apresentado em forma de resumo (banner) e a apresentação da molécula – O modelo do banner será enviado posteriormente Bibliografia Básica BARREIRO, E ; FRAGA, C. M. Química Medicinal: As Bases Moleculares da Ação de Fármacos. ArtMed, Porto Alegre, 2008. GARETH, T. Quimica Medicinal - Uma Introdução. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2010. KOROLKOVAS, A. ; BURKHALTER, J. H.; Química Farmacêutica. Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1988. Bibliografia Complementar Denominações Comuns Brasileiras, DCB, DOU, Brasília, DF, 2013, http://www.anvisa.gov.br/hotsite/farmacopeiabrasileira/conteudo/2013 /Manual%20DCB%202013%20Vers%C3%A3o%20final.pdf KOROLKOVAS, A. ; Dicionário Terapêutico Guanabara. Guanabara Koogan, R. J. 2012. MARTINDALE, W. H.; The Extra Pharmacopoeia, XXXIII ed. 2002. GOODMAN ; GILMAN. As Bases Farmacológicas da Terapêutica. 12a edição Rio de Janeiro: Mc Graw Hill, 2012. ANDREI, C. C., FERREIRA, D. T., FACCIONE, M., FARIA, T. J. Da química medicinal à química combinatória e modelagem molecular: Um curso prático. Manole, São Paulo, 2012. Vamos começar o semestre!!!