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1 ESCOLA:___________________________________________________________ NOME DO ALUNO:___________________________________________________ PROFESSOR(A):___________________________________SÉRIE/TURMA:_____ 5ª APOSTILA DE LÍNGUA PORTUGUESA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NÍVEL I 2 Texto modificado, retirado de BAZZONI; MENDONÇA; RIGOLON. Educação de Jovens e Adultos – Mundo do trabalho - CEEJA. Editora CTP, 2014. P. 102 – caderno Vol. 1 - Disponível em: < <https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/ >. Acesso em: 30 setembro de 2020. AULA 21 – LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL I EM NOSSAS ÚLTIMAS AULAS REVEMOS ALGUNS CONTEÚDOS SOBRE LEITURA E INTERPRETAÇÃO, OS GÊNEROS NOTÍCIA E POESIA ALÉM DA IMPORTÂNCIA DA PONTUAÇÃO. NESTA APOSTILA, FAREMOS UMA RETOMADA AO JORNAL E SEUS GÊNEROS, FATOS, OPINIÕES, ENTREVISTAS E TEXTOS DE ENTRETENIMENTO. POR ISSO, É IMPORTANTE QUE VOCÊ REALIZE AS ATIVIDADES APÓS LER OS TEXTOS EXPLICATIVOS E ASSISTA ÀS VIDEOAULAS, POIS EM AMBOS ENCONTRARÁ DICAS QUE FACILITARÃO O APRENDIZADO. AS AULAS DESTA APOSTILA BEM COMO AS INFORMAÇÕES E DICAS COMPLEMENTARES, ESTARÃO DISPONÍVEIS NA PLATAFORMA OFICIAL: https://aquitemmaiseducacao.wordpress.com/. BONS ESTUDOS! JORNAL: DIFERENÇA ENTRE FATO E OPINIÃO COMO VOCÊ JÁ SABE, EM UM JORNAL ENCONTRAM-SE TEXTOS DE DIFERENTES GÊNEROS. AO LER UM JORNAL IMPRESSO, O LEITOR SE DEPARA COM TEXTOS EM QUE A OPINIÃO DE QUEM ESCREVE É FACILMENTE RECONHECIDA. OUTROS TEXTOS SÃO PREDOMINANTEMENTE INFORMATIVOS (NOTÍCIAS, REPORTAGENS, DICAS CULTURAIS, ENTRE OUTROS). VOCÊ SABE QUAL A DIFERENÇA ENTRE O FATO E A OPINIÃO? FATO É UM ACONTECIMENTO QUE PODE SER COMPROVADO, VERIFICADO POR QUALQUER PESSOA, POIS É REAL, INCONTESTÁVEL. JÁ A OPINIÃO É UM PARECER, UM PONTO DE VISTA, UM JULGAMENTO DE UM FATO. É UMA DECLARAÇÃO PESSOAL, SUBJETIVA, QUE PODE SER QUESTIONADA, REBATIDA. https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/ https://aquitemmaiseducacao.wordpress.com/ 3 1. PARA REFLETIR SOBRE O ASSUNTO, LEIA UM TRECHO DE UM TEXTO EM QUE O AUTOR EXPÕE SUA OPINIÃO: A) QUAL O TÍTULO DO TEXTO QUE VOCÊ ACABOU DE LER? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ B) QUAL É O ASSUNTO DO TEXTO? ASSINALE. ( ) CRIANÇAS QUE ROUBAM ADULTOS. ( ) ADULTOS QUE ROUBAM CRIANÇAS ( ) O DIREITO ROUBADO DAS CRIANÇAS. C) EM QUAL DATA O TEXTO FOI PUBLICADO? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ D) LEIA O TEXTO NO BALÃO DE FALA E PINTE TODAS AS VOGAIS QUE ENCONTRAR. 4 Texto modificado, retirado de BAZZONI; MENDONÇA; RIGOLON. Educação de Jovens e Adultos – Mundo do trabalho - CEEJA. Editora CTP, 2014. P. 102 – caderno Vol. 1 – Língua Portuguesa – Ensino Fundamental I - Disponível em: < <https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/ >. Acesso em: 30 setembro de 2020. E) LEIA UM TRECHO DO TEXTO ABAIXO E DEPOIS LOCALIZE AS PALAVRAS EM DESTAQUE QUE ESTÃO ESCONDIDAS NA HORIZONTAL E NA VERTICAL. “FATO É UM ACONTECIMENTO QUE PODE SER COMPROVADO, VERIFICADO POR QUALQUER PESSOA. MESMO QUE O FATO, AO SER RELATADO EM UMA NOTÍCIA OU REPORTAGEM, GANHE VERSÕES DISTINTAS (JEITOS DIFERENTES DE RELATAR O MESMO ACONTECIMENTO), SEMPRE SERÁ POSSÍVEL SUA COMPROVAÇÃO, VERIFICAR O QUE OCORREU NA REALIDADE. A OPINIÃO É UM PARECER, UM PONTO DE VISTA, UM JULGAMENTO DE UM FATO. É UMA DECLARAÇÃO PESSOAL, SUBJETIVA, QUE PODE SER QUESTIONADA, REBATIDA.” . F) AGORA, COLOQUE AS PALAVRAS ENCONTRADAS EM ORDEM ALFABÉTICA: https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/ 5 2. ASSINALE COM X A IMAGEM QUE TEM RELAÇÃO COM O TRABALHO INFANTIL: 3. OBSERVE A CHARGE: QUAL A PALAVRA PRINCIPAL DA CENA? COMPLETE. ______ P ______ ______ ______ ______ ______ A) B) C) FONTE: CASULE FONTE: BLOG DO AFTM FONTE: MINISTÉRIO PÚBLICO DO PARANÁ 6 Texto reproduzido e modificado em partes, retirado de BAZZONI; MENDONÇA; RIGOLON. Educação de Jovens e Adultos – Mundo do trabalho - CEEJA. Editora CTP, 2014. P. 102 – caderno Vol. 2 Língua Portuguesa Ensino Fundamental I - Disponível em: < <https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/ >. Acesso em: 30 setembro de 2020. AULA 22– LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL I A ENTREVISTA NESTA AULA, TRATAREMOS DE UM GÊNERO BASTANTE CONHECIDO: UMA DAS PRINCIPAIS FONTES DE INFORMAÇÃO DE JORNAIS IMPRESSOS E TELEVISIVOS PRESENTE EM NOTÍCIAS E REPORTAGENS ALÉM DE É CLARO, DOS OUTROS MEIOS DE COMUNICAÇÃO COMO A INTERNET, REDES SOCIAIS, REVISTAS, ETC. : A ENTREVISTA. É POR MEIO DAS ENTREVISTAS QUE SE PODE DESCOBRIR OPINIÕES DOS MAIS DIVERSOS TIPOS DE PESSOAS NA SOCIEDADE. O ENTREVISTADO TEM, NA MAIOR PARTE DAS VEZES, CONHECIMENTO DO ASSUNTO TRATADO E OS ENTREVISTADORES CONDUZEM A ENTREVISTA SEGUINDO UM ROTEIRO DE PERGUNTAS PREVIAMENTE ELABORADAS OU REALIZADAS NO DECORRER DA ENTREVISTA. VAMOS OBSERVAR A INTRODUÇÃO DE UMA ENTREVISTA PUBLICADA NA INTERNET? É IMPORTANTE QUE VOCÊ ASSISTA À VIDEOAULA 22 PARA DESCOBRIR UM POUCO MAIS SOBRE O GÊNERO. ZIRALDO, O BOM Disponível em: https://revistacult.uol.com.br/home/entrevista-ziraldo-o-bom/. Acesso em: Set/2020 MINEIRO DE CARATINGA, ZIRALDO ALVES PINTO, OU APENAS ZIRALDO LARGOU O DIPLOMA DE DIREITO PARA DEDICAR-SE AO DESENHO. FOI UMA ESCOLHA FELIZ. HOJE É CONHECIDO E RECONHECIDO PELOS INÚMEROS E MEMORÁVEIS PERSONAGENS. 1. QUAL O NOME DA PESSOA QUE SERÁ ENTREVISTADA? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/ https://revistacult.uol.com.br/home/entrevista-ziraldo-o-bom/ 7 2. O QUE VOCÊ ACHA QUE ELA FAZ? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. ONDE ESTA ENTREVISTA FOI PUBLICADA? ASSINALE: ( ) NA INTERNET ( ) NO JORNAL IMPRESSO ( ) NA TELEVISÃO AGORA LEIA UM TRECHO DA ENTREVISTA FEITA PELA REVISTA CULT COM ZIRALDO, OBSERVANDO AS PERGUNTAS E AS RESPOSTAS. (...) PERGUNTA (REVISTA CULT) – O QUE VOCÊ PREFERE FAZER? UM CARTUM, UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS OU UM LIVRO INFANTIL? RESPOSTA (ZIRALDO ALVES PINTO) – ANDO MUITO ENCANTADO COM A ESCRITA. NÃO TENHO MAIS MUITA PACIÊNCIA PARA FAZER HISTÓRIA EM QUADRINHOS, NÃO. GOSTO DO CUIDADO E DO ZELO COM QUE PREPARO UM LIVRO PARA CRIANÇAS. PERGUNTA (REVISTA CULT) – VOCÊ DIZ QUE, QUANDO CRIANÇA, UMA DE SUAS MANIAS ERA A DE QUERER SALVAR O MUNDO. DO ALTO DE SUA EXPERIÊNCIA DE VIDA, VOCÊ AINDA TEM ALGUMA ESPERANÇA DISSO? RESPOSTA (ZIRALDO ALVES PINTO) – TODO DIA EU TENHO UMA IDEIA PARA SALVAR O MUNDO. TODO DIA! NO PRINCÍPIO, ELAS ME ANGUSTIAVAM – “MEU DEUS, NÃO HÁ NADA QUE EU POSSA FAZER” – MAS, HOJE, ISTO NÃO ACONTECE MAIS. EU SEI, MEU DEUS, QUE NÃO HÁ NADA QUE EU POSSA FAZER, MAS ESTOU AQUI, Ó, TRANQUILO, TRANQUILO! (...) Disponível em: https://revistacult.uol.com.br/home/entrevista-ziraldo-o-bom/. Acesso em: Set/2020 4. ASSINALE (V) PARA AS SENTENÇAS VERDADEIRAS E (F) PARA FALSAS DE ACORDO COM O TRECHO LIDO: ( ) ZIRALDO ESCREVE LIVRO PARA CRIANÇAS. ( ) O TRECHO DA ENTREVISTA POSSUI TRÊS PERGUNTAS E DUAS RESPOSTAS. ( ) O ENTREVISTADO JÁ FEZ HISTÓRIA EM QUADRINHO. ( ) O ENTREVISTADOR CHAMA-SE ZIRALDO. https://revistacult.uol.com.br/home/entrevista-ziraldo-o-bom/8 5. COMPLETE O TRECHO COM A PALAVRA FALTANTE CONFORME A ENTREVISTA: “ TODO DIA EU TENHO UMA IDEIA PARA SALVAR O MUNDO. __________________________! ” 6. A EXPRESSÃO QUE COMPLETA A FRASE ACIMA, PODERIA SER TROCADA POR: A) ÀS VEZES B) DE VEZ EM QUANDO C) DIARIAMENTE D) A CADA QUINZE DIAS. 7. LEIA A FRASE E DEPOIS COMPLETE AS LACUNAS: ESTA FRASE POSSUI _______ PALAVRAS, _______ VOGAIS, _______ CONSOANTES E FOI DITA POR_________________________. 8. O “MENINO MALUQUINHO” É UM DOS PERSONAGENS CRIADOS POR ZIRALDO. O QUE É ISSO EM SUA CABEÇA? COMPLETE: _____ _____ _____ _____ _____ _____ Fonte: https://kdfrases.com/frase/136848 Fonte: SPBancários 9 9. OBSERVE AS CAPAS, LEIA OS TÍTULOS DOS LIVROS E CIRCULE AQUELE QUE NÃO FOI ESCRITO POR ZIRALDO: 10. IMAGINE QUE VOCÊ FOI ESCOLHIDO(A) PARA ENTREVISTAR ZIRALDO. PENSE E ESCREVA: QUAL SERIA A PRIMEIRA PERGUNTA QUE FARIA A ELE? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ NÃO SE ESQUEÇA DE PONTUAR SUA FRASE COM UM PONTO DE INTERROGAÇÃO (?) NO FINAL, POIS ELE SEMPRE É USADO EM FRASES INTERROGATIVAS. OU SEJA, AQUELAS EM QUE HÁ PERGUNTAS. Fonte: Saraiva.Com Fonte: Amazom.Com Fonte: PontoFrio Fonte: Americanas.Com Fonte: PontoFrio.Com Fonte: MemóriaEBC Fonte: Vida Melhor - Matéria ( 10 11. IMAGINE QUE TRÊS PROFISSIONAIS SERIAM ENTREVISTADOS. ASSOCIE AS PERGUNTAS ÀS IMAGENS DE ACORDO COM A PROFISSÃO. 12. COMPLETE AS LACUNAS COM AS LETRAS QUE FORMAM O MODO COMO CHAMAMOS OS PROFISSIONAIS DA ATIVIDADE ANTERIOR. ____ ____ ____ F ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ D ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ H ____ ____ ____ ____ 13. COLOQUE AS PROFISSÕES ESCRITAS EM ORDEM ALFABÉTICA: 1ª_________________________________ 2ª_________________________________ 3ª_________________________________ QUAL A CIRURGIA MAIS COMPLICADA QUE JÁ FEZ? O QUE VOCÊ FAZ PARA OS ALUNOS APRENDEREM MELHOR? VOCÊ PREFERE PREPARAR MASSAS OU SOBREMESAS? Fonte: BrasildefatoMG Fonte: BlogIclinic Fonte: Infoescola 11 AULA 23– LÍNGUA PORTUGUESA - NÍVEL I TEXTOS DE ENTRETENIMENTO: CHARGE E HQ COMO JÁ ESTUDAMOS, NO JORNAL SÃO ENCONTRADOS VÁRIOS GÊNEROS TEXTUAIS COM DIVERSAS INTENÇÕES, FALANDO SOBRE VARIADOS ASSUNTOS. UM DESTES GÊNEROS, CHAMADO DE CHARGE TEM A FUNÇÃO DE ENTRETER O LEITOR UTILIZANDO O HUMOR E A IRONIA PARA TRATAR DE ASSUNTOS DE INTERESSE PÚBLICO. Fonte: Disponível em: https://ofolhademinas.com.br/materia/33160/charge-do-dia/charge-do-netto-13052020. Acesso em Outubro/2020. A TIRINHA É ESCRITA EM QUADROS, AUXILIADOS POR IMAGENS E TEXTO, TRATA-SE DE UMA PEQUENA TIRA – (COMO UM RECORTE DE JORNAL) POR ISSO O NOME “TIRINHA”. DURANTE NOSSOS ESTUDOS, ESTES GÊNEROS FORAM DIVERSAS VEZES UTILIZADOS. AGORA, VAMOS OBSERVÁ-LOS E INTERPRETÁ-LOS MAIS ATENTAMENTE ? MÃOS À OBRA! CHARGE TIRINHA Fonte: Disponível em: https://www.espacoeducar.net/2012/07/muitas-tirinhas-da-mafalda-para.html. Acesso em Outubro/2020. https://ofolhademinas.com.br/materia/33160/charge-do-dia/charge-do-netto-13052020 12 1. OBSERVE A CHARGE ABAIXO DEPOIS COMPLETE AS LACUNAS, COM AS PALAVRAS CONTIDAS NO RETÂNGULO. ATENÇÃO ÀS CORES, ELAS PODEM TE AJUDAR! Fonte: Colégio Metodista Isabela Hendrix. Disponível em https://iranmarkus.wordpress.com/2017/04/17/analise-das-charges/. Acesso em out/2020. NESTA _________________, HÁ O USO DE LINGUAGEM_________________ E _________________ NÃO-VERBAL. OBSERVAMOS QUE UM _________________CHEGA AO _________________E PERGUNTA: “PAI, SABE QUEM MEXEU NO MEU _________________” ? O PAI EM DEFESA, DIZ QUE ELE SÓ FALARÁ NA PRESENÇA DO SEU _________________, SUGERINDO UMA POSSÍVEL CULPA OU O CONHECIMENTO DO AUTOR DE TAL ATO. Fonte: Texto reproduzido e modificado para fins pedagógicos. Colégio Metodista Isabela Hendrix. Disponível em https://iranmarkus.wordpress.com/2017/04/17/analise- das-charges/. Acesso em out/2020. 2. LEIA A TIRINHA E DEPOIS RESPONDA: ADVOGADO - COFRINHO – VERBAL – FILHO – LINGUAGEM – PAI –CHARGE Fonte:PravalerHome – Simulado Ciências da Natureza Enceja e suas tecnologias. Disponível em https://www.pravaler.com.br/testes/simulado-encceja-online-ciencias- da-natureza-e-suas-tecnologias/. Acesso em out/2020. https://www.pravaler.com.br/testes/simulado-encceja-online-ciencias-da-natureza-e-suas-tecnologias/ https://www.pravaler.com.br/testes/simulado-encceja-online-ciencias-da-natureza-e-suas-tecnologias/ 13 A TIRINHA PODE ILUSTRAR A TRANSMISSÃO DE: A) AIDS B) DENGUE C) GRIPE 3. OBSERVE A TIRINHA ABAIXO, DEPOIS ASSINALE A ALTERNATIVA QUE POSSUI AS PALAVRAS SUBSTITUÍDAS POR DESENHOS NOS QUADRINHOS: A) CORAÇÃO – ESCADA - CAMA. B) CORAÇÃO – ESCADA - SOL. C) CORAÇÃO – ESCADA - SORVETE. D) CORAÇÃO - SORVETE. 4. O QUE SERÁ QUE ESTE CASAL ESTÁ CONVERSANDO? CRIE UMA CONVERSA ENTRE ELES NOS BALÕES ABAIXO: Fonte: Atividades Pedagógicas – Disponível em https://atividadespedagogicas.net/wp-content/uploads/2014/12/tirinhas-para-producao-de-texto.jpg. Acesso em out/2020. Fonte: Todamateria.com 14 5. LEIA A CHARGE: O QUE É POSSÍVEL PERCEBER NA CENA? A) UM HOMEM PEDE UMA MULHER EM CASAMENTO, USANDO ÁGUA. B) UM HOMEM PEDE UMA MULHER EM CASAMENTO, USANDO ÁLCOOL EM GEL. C) UM HOMEM PEDE UMA MULHER EM CASAMENTO, USANDO UMA ALIANÇA. 6. OBSERVE A TIRINHA E DEPOIS SEPARE AS SÍLABAS DE ALGUMAS PALAVRAS NELA CONTIDA: PONTES - TIJOLINHO – PODEMOS – CONSTRUIR – Fonte: https://jornaloexpresso.wordpress.com/2020/03/28/novos-tempos-vai-faltar-alcool-para-fraudar-a-gasolina/.com Fonte: https://tirasarmandinho.tumblr.com/ MURO - 15 7. LEIAS AS PALAVRAS EM DESTAQUE E DEPOIS LOCALIZE-AS NO CAÇA PALAVRAS. • FATO É UM ACONTECIMENTO QUE PODE SER COMPROVADO, VERIFICADO POR QUALQUER PESSOA, POIS É REAL, INCONTESTÁVEL; • A OPINIÃO É UM PARECER, UM PONTO DE VISTA, UM JULGAMENTO DE UM FATO. É UMA DECLARAÇÃO PESSOAL, SUBJETIVA, QUE PODE SER QUESTIONADA, REBATIDA. • É POR MEIO DAS ENTREVISTAS QUE SE PODE DESCOBRIR OPINIÕES DOS MAIS DIVERSOS TIPOS DE PESSOAS NA SOCIEDADE: POLÍTICOS, ESPORTISTAS, EMPRESÁRIOS, ESPECIALISTAS, FAMOSOS E OUTROS. • ZIRALDO É CONHECIDO E RECONHECIDO PELOS INÚMEROS E MEMORÁVEIS PERSONAGENS. • A CHARGE TEM A FUNÇÃO DE ENTRETER O LEITOR UTILIZANDO O HUMOR E A IRONIA PARA TRATAR DE ASSUNTOS DE INTERESSE PÚBLICO. • A HISTÓRIA EM QUADRINHOS É UMA NARRATIVA ESCRITA SEQUENCIALMENTE EM QUADROS, AUXILIADOS POR IMAGENS E TEXTO 16 PARABÉNS POR CONCLUIR AS ATIVIDADES! TEM DÚVIDAS? ENTRE EM CONTATO COM A PROFESSORA DENISE VIA WHATSAPP (11) 96622-2125 – ou pelo e-mail denisejprates@gmail.com DE SEGUNDA À SEXTA DAS 7H ÀS 11H30. 8. COMPLETE A CRUZADINHA COM ALGUNS APRENDIZADOS QUE TIVEMOS NESTA APOSTILA. PRESTE ATENÇÃO ÀS DICAS. SE NECESSÁRIO, FAÇA CONSULTAS AOS TEXTOS LIDOS NAS AULAS ANTERIORES. 9. ESCOLHA UMA PALAVRA DA CRUZADINHA E ESCREVA UMA PEQUENA FRASE CONTANDO O QUE VOCÊ APRENDEU COM ELA. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________O QUE APRENDEMOS ATÉ AQUI? BANCO DE PALAVRAS ZIRALDO INTERROGAÇÃO OPINIÃO TIRINHA FATO ENTREVISTA Referências: BAZZONI; MENDONÇA; RIGOLON. Educação de Jovens e Adultos – Mundo do trabalho - CEEJA. Editora CTP, 2014. Disponível em: < <https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/ >. Acesso em: setembro de 2020. mailto:denisejprates@gmail.com https://ceejamarilia.wordpress.com/tag/eja-mundo-do-trabalho/
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