QUESTIONÁRIO DV ETNICO RACIAL AULA 5

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QUESTIONÁRIO – DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL – AULA 05 – SERVIÇO SOCIAL
· Educadores em diversas partes do mundo buscam atender com qualidade os anseios de aprendizagem, em meio a uma gama de diferenças culturais, geográficas e étnicas. A educação multicultural é aquela que valoriza a diversidade, buscando incluir regularmente em suas ações as perspectivas de diversos grupos culturais. Considerando alguns aspectos da educação multicultural, marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Na educação multicultural, “habilitar” é um termo que se refere à capacitação dos profissionais da educação em trabalhar o tema.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Alguns aspectos e métodos diferenciados contribuem para o trabalho na educação multicultural, para a redução do preconceito e para a promoção da equidade. Nas alternativas abaixo assinale o aspecto ou método mais CORRETO para se trabalhar a educação multicultural.
Resposta Marcada :
Tecnologias novas, acesso à cultura e história de outros povos, por meio da internet, são elementos que clamam por uma educação diferenciada e multicultural.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O Brasil, habitado por índios, colonizado por portugueses e africanos, disputado por espanhóis, holandeses e franceses, acolhendo imigrantes italianos, haitianos e outros, pode ser considerado um país feito por todos, no qual as diversas etnias se misturam, mas, é onde o preconceito, a discriminação e a exclusão ainda acontecem. A educação multicultural é essencial no processo de formação de um povo, principalmente daqueles de etnias tão diversas. Ela é essencial para que todos tenham reconhecido seus direitos como cidadãos, pois não bastam leis, é preciso educar para o respeito e o cumprimento destas. Com relação à cidadania e seus princípios, está CORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
Uma sociedade democrática depende da mudança dos processos socioeducativos para promover uma cidadania igualitária e participativa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Mesmo sabendo que não basta criar leis e assinar decretos para que mudanças efetivas aconteçam, esses são elementos que fundamentam todo o processo educacional, em vista de uma educação na diversidade. No Brasil, a Lei Federal n° 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que altera a Lei Federal n° 9.394/96 (LDBEN), passou a vigorar de forma a garantir o direito de todos à escola e a possibilidade de se implementar um novo modelo de desenvolvimento educacional com inclusão social, com respeito e com a valorização da diversidade étnico-racial e cultural. Analisando os princípios desta nova Lei, em seus artigos referentes à cultura afro-brasileira, marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
O conteúdo programático escolar, baseado nesta lei, deve abranger vários aspectos da história dos afrodescendentes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Criada para ser uma das importantes ferramentas de democratização e de ampliação das oportunidades sociais e educacionais no Brasil, a Lei Federal de Cotas ou Lei n° 12.711/2012, voltada para o acesso de negros, índios, estudantes de escolas públicas e de baixa renda às universidades e institutos federais, tem sido considerada por uns como um caminho para a redução da exclusão e por outros como uma segunda forma de discriminação. Apesar de polêmica, ela já está em vigor e sua implantação deve acontecer integralmente até 2016. Com base nesta lei, marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Ao se inscrever como candidato a uma das vagas reservadas, o indivíduo autodeclara a sua cor e comprova sua renda familiar por meio de documentação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1