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TEMA DE AULA: ÁGUA BORICADA TEMA DE AULA: SOLUÇÃO ANTISSÉPTICA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 1 : Fundamentos de Farmacotécnica DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Seir Rocha de Sousa MATRÍCULA:01413471 CURSO: Farmácia POLO: Palmas-TO PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):Adriane Magalhaes Ferreira RELATÓRIO: A. Qual a indicação terapêutica do ácido bórico? Antisseptico, bacteriostático e fungistático. B. Qual a função farmacotécnica do metilparabeno? Conservante de amplo espectro de ação microbiana C. Qual a concentração (em porcentagem) do metilparabeno na formulação? 0,1% RELATÓRIO A. Qual a indicação terapêutica do triclosan? Antisséptico, bacte3ricida, fungicida e viricida B. Descreva as funções farmacotécnicas de todos os componentes da formulação. C. Qual (is) a (s) via (s) de administração adequada (s) para a formulação preparada? Uso tópico oral D. Por que os parabenos, o triclosan e a sacarina foram dissolvidos em solventes diferentes? Pela compatibilidade que cada componente tem com cada solvente em questão. E. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO A. Qual a função farmacotécnica do Carbopol 940? Polímero solúvel com ação espessante. B. Qual a classe do polímero (agente gelificante) utilizado no preparo do gel? Polímero solúvel em água de alto peso molecular. C. Explique por que foi necessário adicionar trietanolamina para formar o gel. Para neutralizar o pH pois o carbopol é ácido. O ajuste de pH também melhora a textura o gel. D. Insira uma foto do álcool em gel preparado na aula prática. TEMA DE AULA: ÁLCOOL GEL TEMA DE AULA: PASTA D’ÁGUA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 2: Fundamentos da Farmacotécnica DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Seir Rocha de Sousa MATRÍCULA: 01413471 CURSO: Farmácia POLO: Palmas-TO PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Adriane Magalhaes Ferreira RELATÓRIO: A. Para quais tipos de afecções cutâneas você indicaria a pasta d’água? Queimaduras; brotoejas do calor; irritação após depilação, acne. B. Quais as principais características da forma farmacêutica pasta? É uma forma farmacêutica semissólida, com elevada porcentagem de sólidos insolúveis em sua constituição. Possuem efeito oclusivo, protetor e secante. C. Qual a função farmacotécnica da glicerina na formulação? Propriedades conversastes; emoliente e auxiliar na mistura de sólidos e líquidos. D. Qual a importância de triturar os componentes sólidos (em gral e pistilo) antes de adicionar os componentes líquidos? Reduzir o tamanho das partículas para melhor solubilização dos componentes. E. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. RELATÓRIO: A. Quais as funções terapêuticas da cânfora, salicilato de metila e mentol? Ação analgésica, refrescante e calmante dos nervos e músculos. Qual a indicação terapêutica da formulação preparada? Trata-se de uma mistura eutética, no qual as misturas de 2 produtos em determinada proporção acabam tendo o ponto de fusão mais baixo possível,. B. O mentol e a cânfora são componentes sólidos em temperatura ambiente. Porém, quando misturados, fundem-se e tornam-se líquidos, sem a necessidade de aquecimento. Qual fenômeno explica esse processo farmacotécnico? Base dermatológica com boa espalhabilidade, não gorduroso podendo ser veículo de princípio ativo hidrossolúvel e lipossomas. C. Descreva as principais características da forma farmacêutica gel. Consistência macia e gordurosa, absorção lenta e com maior tempo de duração, não contém agua e nem conservantes. Maior tempo de permanência na pele. D. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. TEMA DE AULA: GEL PARA CONTUSÕES (GELOL) RELATÓRIO: A. Descreva a função de cada componente da formulação. Utilizada para tratamento de assaduras pois regenera e hidrata a pele lesionada. B. Qual a indicação terapêutica da pomada preparada? Vaselina: Epidermica (age superficialmente na pele). Lanolina: Hipodérmica: É absorvida e pode desencadear efeito sistêmico. C. Segundo a Farmacopeia Americana (USP), as bases de pomada são divididas em 4 classes. Nesse contexto, quais as classes das bases de pomada (lanolina e vaselina) utilizadas na formulação? D. Descreva as principais características da forma farmacêutica pomada. Consistência macia e gordurosa, absorção lenta e com maior tempo de duração, não contém agua e nem conservantes. Maior tempo de permanência na pele. E. Insira uma foto da formulação preparada na aula prática. TEMA DE AULA: POMADA PARA ASSADURA (HIPOGLÓS) RELATÓRIO: A. Descreva a função de cada componente da formulação. Irgasan: É usado como antisséptico e também como conservante em cosméticos. O mentol é uma substância capaz de promover o efeito de refrescância e alívio de irritações, além de ser analgésico e anti-inflamatório. Essência: Para melhorar características organolépticas. Talco: Veículo responsável por produzir a forma farmacêutica. B. Qual foi o método utilizado para misturar os pós da formulação? Com auxílio do grau e pistilo reduziu-se as partículas dos componentes sólidos para melhor veiculação através do talco. TEMA DE AULA: TALCO ANTISSÉPTICO
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