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HISTÓRIA DAS AMÉRICAS I Avaliação Formativa I Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão “[...] Nem fica claro que a escrita mesoamericana, na forma praticada quando os espanhóis chegaram, tivesse intenção ou capacidade de captar a prosa corrente. No entanto, a Mesoamérica tinha papel, tinta, escribas profissionais e veneração pela escrita. Sem dúvida não foi por acaso que muitos povos mesoamericanos adotaram o alfabeto europeu para vários tipos de comunicação e registros em seus próprios idiomas a partir do século XVI,enquanto os andinos em geral não o fizeram ou, pelo menos, as buscas até agora só revelaram poucas evidências de que o tenham feito”. (LOCKHART, JAMES, 2005, p. 71). A partir desse texto podemos perceber que: Escolha uma opção: a. A escrita mesoamericana era constituída de escrita coerente. b. Devido possuir papel, tinta e escribas os mesoamericanos desenvolveram uma escrita bastante evoluída. c. A chegada dos europeus influenciou novos hábitos, entre eles a absorção da escrita espanhola. d. Os europeus levaram longos tempos para introduzirem sua cultura entre os povos nativos. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: A chegada dos europeus influenciou novos hábitos, entre eles a absorção da escrita espanhola. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a chegada dos primeiros grupos americanos, estudos arqueológicos revelaram sua chegada por volta de 9.000 a.C. De acordo com Leslie Bethell, os primeiros povos teriam chegado as Américas em 3.500 a.C, mas haviam indícios dessa chegada em: Escolha uma opção: a. 3.000 a.C b. 2.000 a.C c. 5.000 a.C d. 1.500 a.C Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: 2.000 a.C Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Entre os acordos realizados pelos povos da mesoamérica e os europeus, estavam também: Escolha uma opção: a. O abandono das terras. b. O arrendamento de terras aos colonizadores. c. A venda de terras aos colonizadores. d. O casamento como alternativa para estabelecer a união entre os povos. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: O casamento como alternativa para estabelecer a união entre os povos. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A respeito dos povos mesoamericanos e andinos é correto afirmar que quando conquistados pelos europeus, realizavam acordos para manterem a identidade do grupo, da dinastia e dos governantes: Escolha uma opção: a. Verdadeiro b. Falso Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com relação aos povos mesoamericanos e andinos, seria correto afirmar que: Escolha uma opção: a. Eram conhecedores da cultura agrícola, mas cultivavam somente um tipo de alimento. b. Nas regiões andinas podiam ser criados animais como lhama e a alpaca. c. A criação de animais como lhama e alpaca restringia-se a transporte de cargas. d. Não possuíam conhecimentos sobre a cultura agrícola, teriam a conhecido apenas com a chegada dos espanhóis. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Nas regiões andinas podiam ser criados animais como lhama e a alpaca. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Essa civilização acreditava que para estar bem era preciso manter o equilíbrio do corpo e do espírito. Desse modo, estavam sempre preocupados com a saúde, pois estando harmonizados transmitiriam tal harmonia ao meio ambiente. Quais eram os tratamentos realizados pelos maias? Escolha uma opção: a. Cromoterapia e cirurgias espirituais. b. Infusões e cirurgias. c. Magias negras. d. Infusões, sangrias, banhos purificadores. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Infusões, sangrias, banhos purificadores. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No fim do período clássico os maias foram dominados pelos toltecas, povos que viviam no norte da Mesoamérica. Quais foram as consequências dessa dominação? Escolha uma opção: a. Fragilizados pelo domínio tolteca, os maias foram dominados pelos espanhóis no século XVI. b. Essa mistura de culturas deu fim ao chamado período Pós – Clássico. c. Embora sob o monopólio dos toltecas, os maias permaneceram com seu esplendor. d. A tomada da cidade de Chichén Itzá pelos toltecas determinou seu monopólio. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A tomada da cidade de Chichén Itzá pelos toltecas determinou seu monopólio. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre os povos maias é incorreto afirmar: Escolha uma opção: a. Eram nômades e posteriormente se tornaram sedentários, vindo a praticar a agricultura que se tornou sua principal atividade econômica. b. Teriam sido nômades e praticado a pesca e a coleta de alimentos. c. Eram povos sedentários, porém não desenvolveram atividades agrícolas, vivendo apenas da coleta de alimentos. d. A sociedade maia estava constituída tanto pelo povo comum como pelos plebeus. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Eram povos sedentários, porém não desenvolveram atividades agrícolas, vivendo apenas da coleta de alimentos. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre os relatos registrados no livro sagrado dos maias é incorreto afirmar: Escolha uma opção: a. O sangue humano, geralmente de mulheres virgens, escravos e inimigos e de animais era o alimento que acalmava as divindades. b. Os sacrifícios não faziam parte do ritual de adoração. c. Os deuses eram autossuficientes, portanto, não dependiam da veneração dos humanos. d. Os seres humanos teriam sido criados no intuito de adorar aos deuses. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Os deuses eram autossuficientes, portanto, não dependiam da veneração dos humanos. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na administração da cidade além do chefe supremo existia um grupo da nobreza escolhido para exercer atividades militares. Como era denominado esse grupo? Escolha uma opção: a. Ah Holpopob b. Tupil c. Batabs d. Nacon Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Batabs HISTÓRIA DAS AMÉRICAS I Avaliação Formativa II Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Ao descrever o ritual do casamento, Soustelle relata que os noivos sentados numa esteira um ao lado do outro, ficavam próximos a: Escolha uma opção: a. Um jarro de flores. b. Uma fogueira. c. Um animal a ser sacrificado. d. Um fogão. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Um fogão. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A partir de 1224 a. D, com a queda do Império Tolteca, ocorreu a dispersão dos povos e o surgimentos de cidades-Estados. O que isso significou para os povos astecas? Escolha uma opção: a. A queda da capital asteca Tenochtitlán em 1325. b. Proporcionou uma organização social caracterizada pela formação de exército asteca. c. A queda dos toltecas significou o declínio da civilização asteca, interrompendo o domínio sobre os demais povos mesoamericanos. d. Ao guerrearem com as cidades de Texcoco e Tlacopán, os astecas enfraqueceram ainda mais sua hegemonia política. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Proporcionou uma organização social caracterizada pela formação de exército asteca. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre os governantes, eram denominados de: Escolha uma opção: a. Tatloques b. Macehualtin c. Teteuctin d. Piplitins Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tatloques Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Com relação a educação dos astecas, marque a opção incorreta: Escolha uma opção: a. As crianças astecasde famílias com hierarquia mais elevada eram educadas dos 3 aos 15 anos por grupos familiares de hierarquia mais simples. b. Desde cedo os meninos eram incentivados a serem grandes guerreiros. c. Nesses grupos familiares havia uma divisão de gênero com relação à educação das crianças, sendo os meninos educados pelos pais e as meninas pelas mães. d. Os jovens podiam contrair o matrimônio aos 25 anos de idade, onde deveriam se desligar das atividades relacionadas à educação. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os jovens podiam contrair o matrimônio aos 25 anos de idade, onde deveriam se desligar das atividades relacionadas à educação. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A respeito dos astecas é correto afirmar, exceto: Escolha uma opção: a. A origem dos astecas fundamenta-se no mito do surgimento de duas divindades Quetzalcóatl e Huitzilopochtli. b. Seus cargos não eram determinados pelas suas riquezas, mas pelo prestígio e posição social. c. A hierarquia asteca era composta também pelos nobres funcionários e sacerdotes. d. A riqueza era um fator determinante, que possibilitava os astecas ocuparem altos cargos na sociedade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A riqueza era um fator determinante, que possibilitava os astecas ocuparem altos cargos na sociedade. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Os templos religiosos possuem uma arquitetura em pedras, encaixadas com bastante precisão, e isso é algo que tanto impressionou os espanhóis ao chegarem a terras andinas como levantou questões pelos pesquisadores a respeito dos procedimentos realizados para construírem com tamanha precisão tais monumentos. Escolha uma opção: a. Falso b. Verdadeiro Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A respeito dos Incas é incorreto afirmar: Escolha uma opção: a. Os incas chegaram ao Vale de Cuzco chefiados por Manco Cápac. b. Os incas não obtiveram muito sucesso ao tentarem ampliar sua política de domínio nas regiões dos Andes. c. Eram denominados de andinos pelo fato de terem se estabelecido na região dos Andes. d. Quichua era a língua oficial dos povos incas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os incas não obtiveram muito sucesso ao tentarem ampliar sua política de domínio nas regiões dos Andes. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A respeito dos Incas é correto afirmar: Escolha uma opção: a. Quichua era a língua oficial dos povos incas. b. Os incas chegaram ao Vale de Cuzco chefiados por Manco Cápac. c. Os incas não obtiveram muito sucesso ao tentarem ampliar sua política de domínio nas regiões dos Andes. d. Eram denominados de andinos pelo fato de terem se estabelecido na região dos Andes. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os incas não obtiveram muito sucesso ao tentarem ampliar sua política de domínio nas regiões dos Andes. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre os modos de vida dos incas é correto afirmar: Escolha uma opção: a. Para os incas cada fenômeno natural possuía um significado. b. Nem sempre através da observação dos astros era possível preverem o tempo de plantio e de colheita. c. O vestuário inca era padronizado, portanto, sem distinção de hierarquia. d. Era um povo dedicado apenas as atividades agrícolas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para os incas cada fenômeno natural possuía um significado. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Os incas tinham em sua contagem de tempo cinco idades, cada uma representava um período vivido pela civilização que se renovava ciclicamente com o desaparecimento e surgimento das sociedades. Como foi denominada a primeira idade? Escolha uma opção: a. Idade dos “Homens guerreiros ou Incas". b. Idade dos “Homens selvagens". c. Idade dos “Homens de Viraconha". d. Idade dos “homens sagrados". Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Idade dos “Homens de Viraconha". HISTÓRIA DAS AMÉRICAS I AP3.1 Avaliação Formativa Processual Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão “O termo” pré-colombiano”, por sua vez, pode ser analisado como uma forma de criticar a tendência que aponta os benefícios da colonização europeia. A expressão supõe que estas sociedades não tem história e que, no máximo, a história se inicia com a chegada do europeu civilizado e portador de cultura[...]”. (FERREIRA, 1988, p. 9). Esse termo também se refere: Escolha uma opção: a. A chegada de Hernán Cortéz a América espanhola. b. A chegada de Pedro Álvares Cabral ao Brasil. c. A chegada de Cristóvão Colombo como marco da história da América. d. Aos povos dominados pelos astecas no período que antecedeu a chegada de Cristóvão Colombo ao continente americano. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A chegada de Cristóvão Colombo como marco da história da América. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão É importante salientar também a introdução da linguagem, onde ocorreu com maior rapidez no México e no Peru isso porque havia o interesse da hispanização de determinados grupos privilegiados de nativos com o intuito de servirem aos espanhóis. Escolha uma opção: a. Verdadeiro b. Falso Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Conforme Ferreira, a expansão do império Inca se iniciou com a derrota dos chancas, na primeira metade do século XV. Isso porque essa derrota, acarretou o enfraquecimento daqueles povos que disputavam o controle dos Andes Centrais. Essa vitória acarretou no fortalecimento dos Incas, proporcionando-lhes maiores vitórias a partir de novas invasões. Isso culminou para a unificação da região andina central. Escolha uma opção: a. Falso b. Verdadeiro Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão O calendário inca era constituído de trinta dias. Para cada mês era realizado um festival com temáticas relacionadas as colheitas realizadas durante o ano ou as entidades religiosas. Sobre esse calendário podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. Março era o mês das flores e abril era dedicado a canção da colheita. b. Os meses de outubro e novembro eram dedicados a procissão dos mortos. c. Em janeiro se comemorava a pequena colheita e em fevereiro a grande colheita. d. Junho era dedicado ao festival da rainha e julho era comemorado o festival da água. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em janeiro se comemorava a pequena colheita e em fevereiro a grande colheita. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão A civilização olmeca, cuja existência remete a um tempo anterior aos maias e asteca, difundiu-se: Escolha uma opção: a. No Golfo do México bem próximo da fronteira com os Estados Unidos. b. No Estreito de Bering. c. Nas regiões mexicanas de Tabasco e Chiapas. d. No mar do Caribe e próximo a Península de Yucatán. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: No Golfo do México bem próximo da fronteira com os Estados Unidos. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão “Não há dúvida de que existia uma classe especial de escravos que podiam ser comprados ou vendidos. A origem deste grupo é, no entanto, muito parecida com a de outros dependentes: cativos de guerras, pessoas com grande dificuldade econômica, órfãos [...]”.LOCKHART, James; SCHWARTZ, Stuart B. 2010, p.64. O texto faz uma referência sobre a existência de escravos nos grupos de povos sedentários e imperiais. Conforme Lockhart e Schwartz, nos Antes não haviam escravos os dependentes recebiam onome de: Escolha uma opção: a. Plebeus b. Yana c. Colonos d. Ayllu Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Yana Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão O fim do período clássico Maia foi complexo e confuso, talvez uma combinação de superpopulação, desnutrição, seca, doenças e interferências estrangeiras”. (SAUNDERS, 2005, p. 85). Saunders faz outras observações referentes a esse período, dentre elas apenas uma das opções abaixo está incorreta. Qual? Escolha uma opção: a. No fim do período clássico muitas cidades foram abandonadas. b. Ocorreu um esgotamento populacional na região de Petén. c. No fim do período clássico cidades permaneceram com o mesmo contingente populacional. d. Alfuns grupos maias se mudaram para as terras da Guatemala. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ocorreu um esgotamento populacional na região de Petén. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre a implementação da educação religiosa, marque a opção incorreta: Escolha uma opção: a. No Peru a resistência a fé católica se deu de maneira mais intensa que no México. b. As missões jesuíticas não encontraram obstáculos para disseminação da fé cristã. c. A implementação religiosa não resultou na fidelidade dos ameríndios à fé católica. d. Mesmo havendo uma mistura de culturas, os nativos continuaram a adorar seus deuses a partir das imagens dos santos católicos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As missões jesuíticas não encontraram obstáculos para disseminação da fé cristã. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Com relação aos sacrifícios realizados aos deuses nas regiões da mesoamérica e andina, indique a opção correta: I) Tais sacrifícios não eram realizados apenas com humanos; II) Os sacrifícios eram realizados apenas com humanos; III) Os sacrifícios eram realizados somente com crianças; IV) Os povos andinos realizavam sacrifícios de animais como as lhamas. Escolha uma opção: a. Apenas as alternativas II e III estão corretas. b. Estão erradas as alternativas I e IV. c. Apenas as alternativas I e IV estão corretas. d. Estão corretas as alternativas I, II e III. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas as alternativas I e IV estão corretas. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Embora fossem grandes conhecedores do ouro, da prata, do cobre e do chumbo e produtores de utensílios como martelo, faca, raspadeiras, entre outros instrumentos, de acordo com Bethell, os mesoamericanos se destacaram na escrita, porém, como enfatiza Lockhart, com a chegada dos europeus a escrita desse povo: Escolha uma opção: a. Se tornou uma arte exotérica. b. Perdeu-se com o tempo. c. Sofreu influência indígena. d. Se aprimorou com a influência europeia. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Se tornou uma arte exotérica. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre os governantes, eram denominados de: Escolha uma opção: a. Tatloques b. Macehualtin c. Teteuctin d. Piplitins Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tatloques Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Sobre os povos maias é incorreto afirmar: Escolha uma opção: a. Eram nômades e posteriormente se tornaram sedentários, vindo a praticar a agricultura que se tornou sua principal atividade econômica. b. Eram povos sedentários, porém não desenvolveram atividades agrícolas, vivendo apenas da coleta de alimentos. c. Teriam sido nômades e praticado a pesca e a coleta de alimentos. d. A sociedade maia estava constituída tanto pelo povo comum como pelos plebeus. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Eram povos sedentários, porém não desenvolveram atividades agrícolas, vivendo apenas da coleta de alimentos. Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Com a chegada de Hernán Cortés ao México, os povos da Mesoamérica sofreram as consequências do processo de colonização que dizimou uma diversidade de povos entre eles os astecas. Alguns pesquisadores como Jorge Ferreira acreditam ter havido um genocídio na América. Escolha uma opção: a. Falso b. Verdadeiro Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Ao descrever o ritual do casamento, Soustelle relata que os noivos sentados numa esteira um ao lado do outro, ficavam próximos a: Escolha uma opção: a. Um animal a ser sacrificado. b. Um fogão. c. Uma fogueira. d. Um jarro de flores. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Um fogão. Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão “[...] A abordagem histórica num prisma europocentrista não apenas cria os conceitos de “bárbaro” e “primitivo”, como também transforma o colonizador europeu no sujeito histórico por excelência”. (FERREIRA, 1988, p. 9).Jorge Ferreira analisa esse termo a partir da construção de uma história eurocêntrica sobre os povo que habitavam a América. Sobre o termo eurocentrismo é correto afirmar: Escolha uma opção: a. Embora considerassem os mesoamericanos bárbaros, os europeus respeitaram sua cultura. b. Eurocentrismo designa a valorização, bem como a centralização das culturas, dando maior ênfase à europeia. c. Supervaloriza a cultura dos primeiros povos da América. d. Trata-se de um pensamento que valoriza a cultura europeia, colocando-a como superior diante culturas consideradas inferiores como a dos primeiros habitantes da América. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Trata-se de um pensamento que valoriza a cultura europeia, colocando-a como superior diante culturas consideradas inferiores como a dos primeiros habitantes da América. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão É preciso levar em consideração que a “conquista” já havia começado no período em que Colombo realizou suas primeiras expedições. Sobre o processo de conquista é incorreto afirmar: Escolha uma opção: a. A “conquista” do México implicou na destruição dos grupos astecas, estendendo-se para o Planalto Central mexicano. b. O processo de ocupação do território mexicano se daria de forma rápida. c. Em 1524, a expansão dos territórios se estendeu para a Guatemala e El salvador. d. Os focos de “conquistas” foram Antilhas, através do território de Cuba em 1516 e 1518 e no México em 1519 a 1522. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O processo de ocupação do território mexicano se daria de forma rápida. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Ao longo da primeira metade do século XV, muitos dos territórios onde existiram os grandes impérios maia, inca e asteca permaneceram intactos às ações dos conquistadores espanhóis. Estes territórios seriam conquistados a partir do século XVI. Escolha uma opção: a. Verdadeiro b. Falso Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Falso Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Os templos religiosos possuem uma arquitetura em pedras, encaixadas com bastante precisão, e isso é algo que tanto impressionou os espanhóis ao chegarem a terras andinas como levantou questões pelos pesquisadores a respeito dos procedimentos realizados para construírem com tamanha precisão tais monumentos. Escolha uma opção: a. Verdadeiro b. Falso Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão É importante ressaltar que os indígenas também possuíam suas estratégias para os espanhóis. Desenvolveram um instrumento denominado de boleadeira que ao ser arremessada, prendia as pernas dos cavalos que caiam instantaneamente, isso proporcionava a vulnerabilidade do inimigo. Escolha uma opção: a. Falsob. Verdadeiro Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Verdadeiro Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover marcação Texto da questão Conhecedores de uma linguagem constituída de escrita composta de fonemas e imagens, a civilização maia desenvolveu duas línguas. Uma delas, era predominante na região dos povos de Yucatán e da Guatemala e a outra, influenciou o restante dos povos da América Central. Seriam essas línguas: Escolha uma opção: a. Oaxaca e Zapoteca b. Maia e Yucatán c. Maia e Quiché d. Maia e Tonalamátl Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Maia e Quiché Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário