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Prova PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 
 
QUESTÃO 1 
Mais do que nunca as habilidades humanas e a produção intelectual são 
temas dentro do ambiente corporativo, pois as empresas descobriram 
que o sucesso organizacional somente será alcançado se os 
profissionais que nela atuam forem ___________________________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. 
 
a )participativos nos projetos e na colaboração com os gerentes 
 
 
b )generalistas e possam trabalhar em qualquer tipo de atividade 
 
 
 
c )criativos, dispostos a aprender continuamente e a trabalhar colaborativamente 
 
 
d )proativos e envolvidos com ações sociais 
 
 
e ) 
técnicos e especialistas em suas áreas de atuação 
 
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QUESTÃO 2 
Podemos afirmar que existem muitas possibilidades para o pedagogo 
atuar em espaços educativos ofertantes de programas de educação 
profissional. Que características esse trabalho requer do pedagogo? 
 
 
a ) 
Professores que estejam capacitados nos processos empresariais e de mercado para 
atender às expectativas dos alunos. 
 
 
b ) 
Pedagogos dispostos a aprender continuamente e a acompanhar as transformações 
exigidas pela sociedade e pelo mundo do trabalho. 
 
 
c ) 
Pedagogos com experiência em processos industriais. 
 
 
d ) 
Pedagogos formados há mais de dois anos. 
 
 
e ) 
Docentes com experiência na gestão. 
 
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QUESTÃO 3 
Graciani (2006, p. 4) observa que um projeto social deve "realizar-se no 
domínio específico da prática social com classes sociais populares, a 
partir de um trabalho político educacional de libertação popular". Significa 
dizer que a importância da pedagogia social, como educação, deve ser 
percebida como _______________. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva acima. 
 
 
a ) 
 formadora 
 
b ) 
 libertadora 
 
c ) 
 realizadora 
 
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d ) 
 socializadora 
 
e ) 
 educadora 
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QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva a seguir. 
 
O pedagogo tem diversas possibilidades de atuação profissional, 
entretanto será necessário desenvolver um conjunto de conhecimentos e 
ampliar a sua visão de: 
 
 
a ) 
 filosofia. 
 
b ) 
 mundo. 
 
c ) 
 sociedade. 
 
d ) 
 educação. 
 
e ) 
 pedagogia. 
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QUESTÃO 5 
Tendo em vista que as instituições de ensino profissionalizante ofertam 
cursos não apenas de cunho não formal, como também formal, muitas 
escolas de ensino profissionalizante precisam elaborar o 
______________. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa acima. 
 
 
a ) 
programa de pesquisas e de elaboração de projetos 
 
 
b ) 
Projeto Político Pedagógico e as metodologias de ensino específicas 
 
 
c ) 
plano de ensino e plano de aula 
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d ) 
projeto de cursos, visando adequação ao público alvo 
 
 
e ) 
planejamento anual de cursos para definição das atividades 
 
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QUESTÃO 6 
Muitas instituições prisionais entendem que por meio da formação 
educacional é possível a transformação. Para que isso aconteça, o 
pedagogo no sistema carcerário pode coordenar quais tipos de cursos? 
 
 
a ) 
Cursos que permitam, ao pedagogo, um espaço de estágio de docência. 
 
 
b ) 
Cursos de qualificação profissional, EJA (Educação de Jovens e Adultos) e Alfabetização. 
 
 
c ) 
Cursos que permitam, aos alunos do sistema penitenciário, o acesso aos cursos de ensino 
formal, indo nos espaços escolares. 
 
 
d ) 
Cursos que levem o pedagogo a ter outras experiências de docência. 
 
 
e ) 
Cursos que contribuam para o crescimento profissional do preso. 
 
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QUESTÃO 7 
Podemos afirmar que o foco das metodologias ativas de ensino, visam 
provocar __________________________. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. 
 
 
a ) 
embates no processo de ensino 
 
 
b ) 
a desconstrução dos saberes 
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c ) 
a autonomia dos estudantes 
 
 
d ) 
discussões e debates 
 
 
e ) 
a reprodução e memorização 
 
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QUESTÃO 8 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação a seguir. 
 
É essencial reforçar que o pedagogo que atua em museus pode 
contribuir com: 
 
 
a ) 
a compreensão de que passeios fora da escola exigem dos alunos respeito e 
comportamento. 
 
 
b ) 
a leitura e a brincadeira para reforçar o elo de amizades escolares. 
 
 
c ) 
a interação e a cooperação entre alunos e professores. 
 
 
d ) 
a valorização da história e da cultura por meio de atividades que elevem os saberes 
sistematizados. 
 
 
e ) 
o reforço educacional para complementar notas. 
 
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