CCJ0168_Plano_de_ensino

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DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II ­ CCJ0168
DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II (15/03/2017)
Contextualização
A importância da disciplina de Doutrina da Inteligência II consiste na grade do curso de
INVESTIGAÇÃO FORENSE E PERÍCIA CRIMINAL na apresentação crítica e reflexiva acerca dos
fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A partir desse enfoque buscar apresentar os principais aspetos ligados a
segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança institucional, e a atribuição de
responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado moderno,
principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas exige a ordenaçãodos estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Para
tal é fundamental descrever as operações de inteligência. e discutir seus limites de atuação dentro das
normas legais e suas capacidades nas buscas dos dados negados.
A Doutrina da Inteligência II é disciplina de extrema importância no contexto da investigação, pois ela
traz elementos básicos para que o investigador possa tirar conclusões a partir de dados e informações. A
matéria se apresenta como uma eficiente ferramenta para a produção de conhecimento e é,
possivelmente, uma das mais importantes habilidades que investigadores e profissionais do ramo devem
dominar.
Ementa
Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A lei de acesso à informação. Os principais métodos aplicados nas
Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na
área de Inteligência. Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios
de inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.  A
Contrainteligência e os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano
de segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao
Estado moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas. Os estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Os
campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais observações
que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação. O campo de atuação da contrapropaganda como
elemento de fundamental de destaque no mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis
e a capacidade da notícia de influenciar as pessoas. A Análise crítica da atividade de Inteligência no
Brasil e os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
As operações de inteligência. Os limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades nas
buscas dos dados negados.
Objetivos Gerais
Reconhecer os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição
Federal e na legislação infraconstitucional.
Apresentar os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de
segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. Examinar a legislação de apoio ao tema.
Definir as ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas
Ordenar os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dados negados
Objetivos Específicos
.Conhecer a lei de acesso à informação
.Examinar os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos
interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
.Relacionar os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de
inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
.Apresentar a necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
.Apontar os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. Listar as
principais observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
.Discutir o campo de atuação da contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no
mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar
as pessoas.
.Relembrar, de forma sintética, todo o percurso de estudos da disciplina de Doutrina de Inteligência I,
analisando os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de
Inteligência.
.Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dados negados.
Conteúdos
Unidade 01: Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligência no Brasil
1.1 Os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional.
1.2 A lei de acesso à informação
1.3 Os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na
formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
1.4 Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de inteligência
para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
Unidade 02: A Contrainteligência:
2.1 Os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança
institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
Examinar a legislação de apoio ao tema.
2.2 As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas.
2.3 Os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
2.4 A necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
2.5 Os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais
observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
2.6 Ocampo de atuação da contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no mundo
moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar as
pessoas.
Unidade 03: A Análise crítica da atividade de Inteligência no Brasil
3.1 Os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
3.2 As operações de inteligência, seus limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades
nas buscas dos dados negados.
Procedimentos de Avaliação
Aulas interativas, em ambiente virtual de aprendizagem, nas quais o conhecimento é exposto ao aluno de
acordo com um desenho didático planejado para adequar o meio de entrega ao conhecimento particular
da disciplina. Na sala de aula virtual, a metodologia de entrega de conteúdo contempla, além dos
conceitos e temáticas das aulas propriamente ditas, leitura de textos pertinentes ao assunto, hipertextos,
links orientados, vídeos, estudos de caso, atividades animadas de aplicação do conhecimento,
simuladores virtuais, quiz interativo, simulados, biblioteca virtual etc.
Quanto à metodologia de ensino, o docente é responsável por mediar o conteúdo e sua integralização,
com vistas ao aprendizado cooperativo e colaborativo, norteando­se pelo incentivo à troca constante
entre os atores envolvidos e à construção coletiva do conhecimento. Para tal, cabeao docente organizar
e orientar o discente, bem como nas outras ferramentas de comunicação disponibilizadas na sala de aula
virtual (chat, central de mensagem, anotações etc.).
Bibliografia Básica
BARRETO, Alessandro Gonçalves; WENDT, Emerson. Inteligência Digital. Rio de Janeiro: Brasport,
2013.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Atividade de Inteligência e legislação correlata. terceira edição. Rio
de Janeiro: Impetus, 2016.
GONÇALVES, Joanisval Brito; REIS, Marcus Vinicius. Terrorismo: Conhecimento e Combate.
primeira edição. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2017.
Bibliografia Complementar
ANTUNES, Priscila C. B. SNI & ABIN: Entre a teoria e a prática. Uma leitura da atuação dos
Serviços Secretos brasileiros ao longo do século XX. Rio de Janeiro: FGV, 2002.
CEPIK, Marco A. C. Espionagem e Democracia: agilidade e transparência como dilemas na
institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2003.
FERRO JUNIOR, Celso M. A Inteligência e a Gestão da Informação Policial. Brasília: Fortium, 2008.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Políticos e Espiões: O Controle da Atividade da Inteligência.
primeira edição. Rio de Janeiro: Impetus, 2010.
WENDT, Emerson; ? HIGOR, Vinicius Nogueira Jorge. Crimes cibernéticos: Ameaças e
procedimentos de investigação. 2ª Edição. Rio de Janeiro: eBook Kindle, 2017.
Outras Informações
DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II ­ CCJ0168
DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II (15/03/2017)
Contextualização
A importância da disciplina de Doutrina da Inteligência II consiste na grade do curso de
INVESTIGAÇÃO FORENSE E PERÍCIA CRIMINAL na apresentação crítica e reflexiva acerca dos
fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A partir desse enfoque buscar apresentar os principais aspetos ligados a
segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança institucional, e a atribuição de
responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado moderno,
principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas exige a ordenaçãodos estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Para
tal é fundamental descrever as operações de inteligência. e discutir seus limites de atuação dentro das
normas legais e suas capacidades nas buscas dos dados negados.
A Doutrina da Inteligência II é disciplina de extrema importância no contexto da investigação, pois ela
traz elementos básicos para que o investigador possa tirar conclusões a partir de dados e informações. A
matéria se apresenta como uma eficiente ferramenta para a produção de conhecimento e é,
possivelmente, uma das mais importantes habilidades que investigadores e profissionais do ramo devem
dominar.
Ementa
Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A lei de acesso à informação. Os principais métodos aplicados nas
Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na
área de Inteligência. Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios
de inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.  A
Contrainteligência e os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano
de segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao
Estado moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas. Os estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Os
campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais observações
que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação. O campo de atuação da contrapropaganda como
elemento de fundamental de destaque no mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis
e a capacidade da notícia de influenciar as pessoas. A Análise crítica da atividade de Inteligência no
Brasil e os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
As operações de inteligência. Os limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades nas
buscas dos dados negados.
Objetivos Gerais
Reconhecer os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição
Federal e na legislação infraconstitucional.
Apresentar os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de
segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. Examinar a legislação de apoio ao tema.
Definir as ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas
Ordenar os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dados negados
Objetivos Específicos
.Conhecer a lei de acesso à informação
.Examinar os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos
interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
.Relacionar os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de
inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
.Apresentar a necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
.Apontar os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. Listar as
principais observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
.Discutir o campo de atuação da contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no
mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar
as pessoas.
.Relembrar, de forma sintética, todo o percurso de estudos da disciplina de Doutrina de Inteligência I,
analisando os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de
Inteligência.
.Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dados negados.
Conteúdos
Unidade 01: Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligência no Brasil
1.1 Os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional.
1.2 A lei de acesso à informação
1.3 Os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na
formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
1.4 Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de inteligência
para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
Unidade 02: A Contrainteligência:
2.1 Os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança
institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
Examinar a legislação de apoio ao tema.
2.2 As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas.
2.3 Os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
2.4 A necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
2.5 Os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais
observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
2.6 Ocampo de atuaçãoda contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no mundo
moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar as
pessoas.
Unidade 03: A Análise crítica da atividade de Inteligência no Brasil
3.1 Os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
3.2 As operações de inteligência, seus limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades
nas buscas dos dados negados.
Procedimentos de Avaliação
Aulas interativas, em ambiente virtual de aprendizagem, nas quais o conhecimento é exposto ao aluno de
acordo com um desenho didático planejado para adequar o meio de entrega ao conhecimento particular
da disciplina. Na sala de aula virtual, a metodologia de entrega de conteúdo contempla, além dos
conceitos e temáticas das aulas propriamente ditas, leitura de textos pertinentes ao assunto, hipertextos,
links orientados, vídeos, estudos de caso, atividades animadas de aplicação do conhecimento,
simuladores virtuais, quiz interativo, simulados, biblioteca virtual etc.
Quanto à metodologia de ensino, o docente é responsável por mediar o conteúdo e sua integralização,
com vistas ao aprendizado cooperativo e colaborativo, norteando­se pelo incentivo à troca constante
entre os atores envolvidos e à construção coletiva do conhecimento. Para tal, cabe ao docente organizar
e orientar o discente, bem como nas outras ferramentas de comunicação disponibilizadas na sala de aula
virtual (chat, central de mensagem, anotações etc.).
Bibliografia Básica
BARRETO, Alessandro Gonçalves; WENDT, Emerson. Inteligência Digital. Rio de Janeiro: Brasport,
2013.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Atividade de Inteligência e legislação correlata. terceira edição. Rio
de Janeiro: Impetus, 2016.
GONÇALVES, Joanisval Brito; REIS, Marcus Vinicius. Terrorismo: Conhecimento e Combate.
primeira edição. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2017.
Bibliografia Complementar
ANTUNES, Priscila C. B. SNI & ABIN: Entre a teoria e a prática. Uma leitura da atuação dos
Serviços Secretos brasileiros ao longo do século XX. Rio de Janeiro: FGV, 2002.
CEPIK, Marco A. C. Espionagem e Democracia: agilidade e transparência como dilemas na
institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2003.
FERRO JUNIOR, Celso M. A Inteligência e a Gestão da Informação Policial. Brasília: Fortium, 2008.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Políticos e Espiões: O Controle da Atividade da Inteligência.
primeira edição. Rio de Janeiro: Impetus, 2010.
WENDT, Emerson; ? HIGOR, Vinicius Nogueira Jorge. Crimes cibernéticos: Ameaças e
procedimentos de investigação. 2ª Edição. Rio de Janeiro: eBook Kindle, 2017.
Outras Informações
DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II ­ CCJ0168
DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II (15/03/2017)
Contextualização
A importância da disciplina de Doutrina da Inteligência II consiste na grade do curso de
INVESTIGAÇÃO FORENSE E PERÍCIA CRIMINAL na apresentação crítica e reflexiva acerca dos
fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A partir desse enfoque buscar apresentar os principais aspetos ligados a
segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança institucional, e a atribuição de
responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado moderno,
principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas exige a ordenaçãodos estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Para
tal é fundamental descrever as operações de inteligência. e discutir seus limites de atuação dentro das
normas legais e suas capacidades nas buscas dos dados negados.
A Doutrina da Inteligência II é disciplina de extrema importância no contexto da investigação, pois ela
traz elementos básicos para que o investigador possa tirar conclusões a partir de dados e informações. A
matéria se apresenta como uma eficiente ferramenta para a produção de conhecimento e é,
possivelmente, uma das mais importantes habilidades que investigadores e profissionais do ramo devem
dominar.
Ementa
Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A lei de acesso à informação. Os principais métodos aplicados nas
Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na
área de Inteligência. Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios
de inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.  A
Contrainteligência e os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano
de segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao
Estado moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas. Os estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Os
campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais observações
que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação. O campo de atuação da contrapropaganda como
elemento de fundamental de destaque no mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis
e a capacidade da notícia de influenciar as pessoas. A Análise crítica da atividade de Inteligência no
Brasil e os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
As operações de inteligência. Os limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades nas
buscas dos dados negados.
Objetivos Gerais
Reconhecer os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição
Federal e na legislação infraconstitucional.
Apresentar os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de
segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. Examinar a legislação de apoio ao tema.
Definir as ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas
Ordenar os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dados negados
Objetivos Específicos
.Conhecer a lei de acesso à informação
.Examinar os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos
interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
.Relacionar os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de
inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
.Apresentar a necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
.Apontar os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. Listar as
principais observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
.Discutir o campo de atuação da contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no
mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar
as pessoas.
.Relembrar, de forma sintética, todo o percurso de estudos da disciplina de Doutrina de Inteligência I,
analisando os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de
Inteligência.
.Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dados negados.
Conteúdos
Unidade 01: Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligênciano Brasil
1.1 Os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional.
1.2 A lei de acesso à informação
1.3 Os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na
formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
1.4 Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de inteligência
para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
Unidade 02: A Contrainteligência:
2.1 Os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança
institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
Examinar a legislação de apoio ao tema.
2.2 As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas.
2.3 Os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
2.4 A necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
2.5 Os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais
observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
2.6 Ocampo de atuação da contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no mundo
moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar as
pessoas.
Unidade 03: A Análise crítica da atividade de Inteligência no Brasil
3.1 Os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
3.2 As operações de inteligência, seus limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades
nas buscas dos dados negados.
Procedimentos de Avaliação
Aulas interativas, em ambiente virtual de aprendizagem, nas quais o conhecimento é exposto ao aluno de
acordo com um desenho didático planejado para adequar o meio de entrega ao conhecimento particular
da disciplina. Na sala de aula virtual, a metodologia de entrega de conteúdo contempla, além dos
conceitos e temáticas das aulas propriamente ditas, leitura de textos pertinentes ao assunto, hipertextos,
links orientados, vídeos, estudos de caso, atividades animadas de aplicação do conhecimento,
simuladores virtuais, quiz interativo, simulados, biblioteca virtual etc.
Quanto à metodologia de ensino, o docente é responsável por mediar o conteúdo e sua integralização,
com vistas ao aprendizado cooperativo e colaborativo, norteando­se pelo incentivo à troca constante
entre os atores envolvidos e à construção coletiva do conhecimento. Para tal, cabe ao docente organizar
e orientar o discente, bem como nas outras ferramentas de comunicação disponibilizadas na sala de aula
virtual (chat, central de mensagem, anotações etc.).
Bibliografia Básica
BARRETO, Alessandro Gonçalves; WENDT, Emerson. Inteligência Digital. Rio de Janeiro: Brasport,
2013.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Atividade de Inteligência e legislação correlata. terceira edição. Rio
de Janeiro: Impetus, 2016.
GONÇALVES, Joanisval Brito; REIS, Marcus Vinicius. Terrorismo: Conhecimento e Combate.
primeira edição. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2017.
Bibliografia Complementar
ANTUNES, Priscila C. B. SNI & ABIN: Entre a teoria e a prática. Uma leitura da atuação dos
Serviços Secretos brasileiros ao longo do século XX. Rio de Janeiro: FGV, 2002.
CEPIK, Marco A. C. Espionagem e Democracia: agilidade e transparência como dilemas na
institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2003.
FERRO JUNIOR, Celso M. A Inteligência e a Gestão da Informação Policial. Brasília: Fortium, 2008.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Políticos e Espiões: O Controle da Atividade da Inteligência.
primeira edição. Rio de Janeiro: Impetus, 2010.
WENDT, Emerson; ? HIGOR, Vinicius Nogueira Jorge. Crimes cibernéticos: Ameaças e
procedimentos de investigação. 2ª Edição. Rio de Janeiro: eBook Kindle, 2017.
Outras Informações
DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II ­ CCJ0168
DOUTRINA DE INTELIGÊNCIA II (15/03/2017)
Contextualização
A importância da disciplina de Doutrina da Inteligência II consiste na grade do curso de
INVESTIGAÇÃO FORENSE E PERÍCIA CRIMINAL na apresentação crítica e reflexiva acerca dos
fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A partir desse enfoque buscar apresentar os principais aspetos ligados a
segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança institucional, e a atribuição de
responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado moderno,
principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas exige a ordenaçãodos estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Para
tal é fundamental descrever as operações de inteligência. e discutir seus limites de atuação dentro das
normas legais e suas capacidades nas buscas dos dados negados.
A Doutrina da Inteligência II é disciplina de extrema importância no contexto da investigação, pois ela
traz elementos básicos para que o investigador possa tirar conclusões a partir de dados e informações. A
matéria se apresenta como uma eficiente ferramenta para a produção de conhecimento e é,
possivelmente, uma das mais importantes habilidades que investigadores e profissionais do ramo devem
dominar.
Ementa
Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional. A lei de acesso à informação. Os principais métodos aplicados nas
Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na
área de Inteligência. Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios
de inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.  A
Contrainteligência e os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano
de segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao
Estado moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas. Os estudos
aplicados à contraespionagem e contrassabotagemcomo campos de atuação da contrainteligência. Os
campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais observações
que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação. O campo de atuação da contrapropaganda como
elemento de fundamental de destaque no mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis
e a capacidade da notícia de influenciar as pessoas. A Análise crítica da atividade de Inteligência no
Brasil e os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
As operações de inteligência. Os limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades nas
buscas dos dados negados.
Objetivos Gerais
Reconhecer os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição
Federal e na legislação infraconstitucional.
Apresentar os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de
segurança institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de
inteligência. Examinar a legislação de apoio ao tema.
Definir as ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas
Ordenar os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dadosnegados
Objetivos Específicos
.Conhecer a lei de acesso à informação
.Examinar os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos
interdisciplinares na formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
.Relacionar os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de
inteligência para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
.Apresentar a necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
.Apontar os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. Listar as
principais observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
.Discutir o campo de atuação da contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no
mundo moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar
as pessoas.
.Relembrar, de forma sintética, todo o percurso de estudos da disciplina de Doutrina de Inteligência I,
analisando os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de
Inteligência.
.Descrever as operações de inteligência. Discutir seus limites de atuação dentro das normas legais e suas
capacidades nas buscas dos dados negados.
Conteúdos
Unidade 01: Os Fundamentos Legais da Atividade de Inteligência no Brasil
1.1 Os fundamentos legais da atividade de inteligência no Brasil presentes na Constituição Federal e na
legislação infraconstitucional.
1.2 A lei de acesso à informação
1.3 Os principais métodos aplicados nas Ciências Sociais e a importância de estudos interdisciplinares na
formação e elaboração de estudos na área de Inteligência.
1.4 Os estudos no campo da produção de conhecimento com a produção de relatórios de inteligência
para a elaboração de cenários futuros, como a apreciação e a estimativa.
Unidade 02: A Contrainteligência:
2.1 Os principais aspetos ligados a segurança orgânica, como a elaboração de um plano de segurança
institucional, e a atribuição de responsabilidades dos agentes ligados a um órgão de inteligência.
Examinar a legislação de apoio ao tema.
2.2 As ações de contrainteligência necessárias para o conhecimento das novas ameaças ao Estado
moderno, principalmente relacionadas à atuação de organizações criminosas.
2.3 Os estudos aplicados à contraespionagem e contrassabotagem como campos de atuação da
contrainteligência.
2.4 A necessidade de conhecimento técnico e de seus aspectos fundamentais para a proteção ao
conhecimento.
2.5 Os campos ligados às ações de contraterrorismo com a análise dos seus conceitos. As principais
observações que cabe ao analista de inteligência, neste tipo de ação.
2.6 Ocampo de atuação da contrapropaganda como elemento de fundamental de destaque no mundo
moderno, devido ao volume de informações disponíveis e a capacidade da notícia de influenciar as
pessoas.
Unidade 03: A Análise crítica da atividade de Inteligência no Brasil
3.1 Os principais aspectos para a produção de conhecimentos aplicados à Atividade de Inteligência.
3.2 As operações de inteligência, seus limites de atuação dentro das normas legais e suas capacidades
nas buscas dos dados negados.
Procedimentos de Avaliação
Aulas interativas, em ambiente virtual de aprendizagem, nas quais o conhecimento é exposto ao aluno de
acordo com um desenho didático planejado para adequar o meio de entrega ao conhecimento particular
da disciplina. Na sala de aula virtual, a metodologia de entrega de conteúdo contempla, além dos
conceitos e temáticas das aulas propriamente ditas, leitura de textos pertinentes ao assunto, hipertextos,
links orientados, vídeos, estudos de caso, atividades animadas de aplicação do conhecimento,
simuladores virtuais, quiz interativo, simulados, biblioteca virtual etc.
Quanto à metodologia de ensino, o docente é responsável por mediar o conteúdo e sua integralização,
com vistas ao aprendizado cooperativo e colaborativo, norteando­se pelo incentivo à troca constante
entre os atores envolvidos e à construção coletiva do conhecimento. Para tal, cabe ao docente organizar
e orientar o discente, bem como nas outras ferramentas de comunicação disponibilizadas na sala de aula
virtual (chat, central de mensagem, anotações etc.).
Bibliografia Básica
BARRETO, Alessandro Gonçalves; WENDT, Emerson. Inteligência Digital. Rio de Janeiro: Brasport,
2013.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Atividade de Inteligência e legislação correlata. terceira edição. Rio
de Janeiro: Impetus, 2016.
GONÇALVES, Joanisval Brito; REIS, Marcus Vinicius. Terrorismo: Conhecimento e Combate.
primeira edição. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2017.
Bibliografia Complementar
ANTUNES, Priscila C. B. SNI & ABIN: Entre a teoria e a prática. Uma leitura da atuação dos
Serviços Secretos brasileiros ao longo do século XX. Rio de Janeiro: FGV, 2002.
CEPIK, Marco A. C. Espionagem e Democracia: agilidade e transparência como dilemas na
institucionalização de serviços de inteligência. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2003.
FERRO JUNIOR, Celso M. A Inteligência e a Gestão da Informação Policial. Brasília: Fortium, 2008.
GONÇALVES, Joanisval Brito. Políticos e Espiões: O Controle da Atividade da Inteligência.
primeira edição. Rio de Janeiro: Impetus, 2010.
WENDT, Emerson; ? HIGOR, Vinicius Nogueira Jorge. Crimes cibernéticos: Ameaças e
procedimentos de investigação. 2ª Edição. Rio de Janeiro: eBook Kindle, 2017.
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