Manual_TCC_2023

Prévia do material em texto

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
TÍTULO DO TCC: Subtítulo
NOME DO ALUNO
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA
2023
TÍTULO DO TCC: Subtítulo
NOME DO ALUNO
Matrícula: XXX
aluno@ggg.com.br
Trabalho de Pesquisa apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Universidade Veiga de Almeida - UVA, como requisito à aprovação da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso.
Professor-Orientador:
Robson Ramos Oliveira
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA
2023
SUMÁRIO
	1 INTRODUÇÃO
	4
	2 REFERENCIAL TEÓRICO
	
	 2.1 xxxxxxxx
 2.2 xxxxxxxx
 2.3 xxxxxxxx
	
3 METODOLOGIA
	4 RESULTADOS
	
	5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
	
	6 REFERENCIAS	
ANEXOS
	
TÍTULO DO TCC: Subtítulo
RESUMO
O artigo deve apresentar um resumo, escrito na língua portuguesa, com no máximo 15 linhas. O resumo deve apresentar conteúdo de todo o trabalho, inclusive uma panorâmica dos resultados. A seguir relacione três palavras-chave que representam o seu trabalho. Na hipótese de você procurar pelo seu trabalho no Google, quais as três palavras que usaria? Separe as palavras com ponto e vírgula. 
Palavras-Chave: Contabilidade; Pesquisa; TCC.
ABSTRACT
The article must present an abstract, written in Portuguese, with a maximum of 15 lines. The abstract must present content of all the work, including an overview of the results. Then list three keywords that represent your work. In the event that you search for your work on Google, what three words would you use? Separate words with semicolons.
Keywords: Accounting; Research; TCC.
1 INTRODUÇÃO
Na Introdução deve conter a problemática, com questão norteadora da pesquisa em negrito. Deve conter ainda: objetivos, importância, delimitação, organização da pesquisa. Fica interessante dar uma panorâmica dos estudos já realizados. Deve-se evitar citações diretas.
O formato da página deve ser o seguinte: tamanho A4; coluna única; margem superior e esquerda com 3 cm, inferior e direita com 2,5 cm; espaçamento simples com afastamento posterior ao parágrafo de seis pontos; fonte Times New Roman 12; número máximo de páginas igual a 15, adotar o presente template. Usar o editor de texto Word (2003 ou superior). 
A seção da Introdução deve conter de 1 a 3 páginas.
2 REFERENCIAL TEÓRICO
Debater os conceitos e conteúdos do permeiam o seu objeto de estudo, fazer comentários sobre trabalhos já realizados. Recupere trabalhos no Google Acadêmico.
A seção referente ao referencial teórico não deve ser muito fracionada. As subseções devem ocorrer a partir dos conceitos-macro que precisarás mobilizar para apresentar o seu trabalho.
Por exemplo, se for investigar a percepção de alunos sobre a disciplina auditoria e a possibilidade de o aluno ter a intenção de trabalhar em auditoria, poderás dividir o referencial teórico com duas ou três subseções: 2.1 – Auditoria; 2.2 A disciplina Auditoria no curso de Ciências Contábeis; 2.3 – Auditoria no Mercado de Trabalho. 
Os títulos de seção e subseções devem ser numerados em algarismos arábicos e escritos em fonte 12, negrito. Os parágrafos devem ser tabulados em 1.25 cm. 
2.1 CITAÇÕES
As citações devem ser apresentadas no texto segundo o formato sobrenome do autor e o ano da publicação, se caso a página também. . De acordo com Ciclano (2010, p.53), citar corretamente a literatura é muito importante. Reparem que a citação de autores ao longo do texto é feita em letras minúsculas, enquanto que a citação de autores entre parênteses, ao final do parágrafo, deve ser feita em letra maiúscula, conforme indicado no próximo parágrafo.
Na verdade, citar trechos de trabalhos de outros autores, sem referenciar adequadamente, pode ser enquadrado como plágio (BELTRANO, 2002).
Regra geral: 
O sobrenome do autor, instituição ou responsável pelo documento deve estar em letras maiúsculas e minúsculas. Quando essas informações estiverem entre parênteses deverão aparecer em letras maiúsculas.
EX¹: Para Cabra (2010) o poder da "tomada de consciência” [...]
EX²: A principal precursora da ACD é a linguística crítica, surgida no Reino Unido e na Austrália (DIJK, 2008) [...]
Atenção:A página da obra será informada somente nos casos em que a citação é direta. 
Citação Direta: 
Quando a opinião do autor (a) é apresentada exatamente da mesma forma em que foi escrita. 
Menor que três linhas: deve aparecer entre aspas duplas 
EX: [...] esta abordagem tentou “combinar uma teoria social do discurso com um método de análise textual” (FAIRCLOUGH, 2001, p. 51) [...]
Maior que três linhas:a citação aparece com recuo de 4cm da margem esquerda.
Para Oliveira (2020, p.76) a idéia de............. Para ele: 
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Atenção:
Citação direta longa deve obedecer a seguinte formatação:
Fonte: Times New Roman 
Tamanho: 10•    Texto: Justificado•    Recuo: 4cm da margem esquerda•    Sobrenome: Maiúsculo•    Ordem: sobrenome, ano e páginas. Os elementos devem estar separados por vírgula e entre parênteses.
Citação indireta
A ideia do autor (a) é exposta sem exatamente ser utilizada as suas palavras, mas aparece de uma forma reformulada. Nesse caso, utiliza-se os itens da regra geral. 
2.2 FIGURAS, QUADROS E TABELAS
Figuras (desenho, fluxo),quadros (palavras) e tabelas (palavras e números) devem ser centralizadas e numeradas, conforme ilustrado na Figura 1. Toda figura, tabela e quadro devem apresentar uma legenda escrita em parágrafo centralizado em fonte Times New Roman 10 e espaçamento. A Figura 1 busca ilustrar a formatação adotada.
Figura 1: Fluxo da Empresa ABC
Fonte: Oliveira (2020)
Tabela 1: Exemplo de figura
Fonte: o autor (2020)
Quadro: O que se deve comer?
	Frutas
	Verduras
	Legumes
	mamão
	agrião
	batata
	banana
	alface 
	cenoura
	maça
	rúcula
	beringela
Fonte: Silva (2020)
3 METODOLOGIA
Comente a tipologia do estudo e descreva, com detalhes, o que vais fazer.
4 RESULTADOS (ou CASO X)
Em TCC I ou ao final do primeiro bloco de pessoal do EAD, o aluno não vai apresentar os resultados nem as considerações finais. Resultados e considerações finais são apresentadas em TCC II e ao final do segundo bloco de EAD.
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Comente os resultados do estudo, apresente as limitações do estudo e sugestões para futuras pesquisas.
6 REFERÊNCIAS
Para as referências, deve-se utilizar texto com fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples, prevendo 6 pontos depois de cada referência, exatamente conforme aparece nas referências aleatórias incluídas a seguir. O nome da obra deve estar em negrito. As referências devem aparecer em ordem alfabética e não devem ser numeradas. Todas as referências citadas no texto, e apenas estas, devem ser incluídas ao final, na seção Referências. Vejo modelos de como referenciar documentos, segundo a ABNT.
Livro:
Um autor:
BRICKLEY, L. S. Bates propedêutica médica. 7. ed. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, 2001. 731 p.
Dois autores:
KISNER, C.; COLBY, L. A. Exercícios terapêuticos: fundamentos e técnicas.São Paulo: Manole, 1998. 746 p.
Três autores:
NUNES FILHO, E. P.; BUENO, J. R; NARDI, A. E. Psiquiatria e saúde mental:conceitos clínicos e terapêuticos fundamentais. São Paulo: Atheneu, 2000.279 p.
OBS.: Jr, Filho e Neto são complementos de sobrenome, vide exemplo acima.
Mais de três autores entra-se TODOS os autores, porém a norma aindapermite a utilização da expressão “et al.” (destacada em itálico):LEE, G. R. et al. Wintrobe hematologia clínica. São Paulo: Manole, 1998.v. 2.
Organizador; coordenador; editor e outros:
Deve-se abreviar o tipo de participação com letras minúsculas.
VERGUEIRO, W.; MIRANDA, A. C. D. (org.). Administração de unidades deinformação. Porto Alegre: FURG, 2007.
Capítulos de livro:
DWEIK, R.; STOLLER, J. K. Doenças pulmonares obstrutivas: DPOC, asmas edoenças relacionadas. In: SCANLAN, C. L.; WILKINS, R. L.; STOLLER, J. K.Fundamentosda terapia respiratória de Egan. São Paulo: Manole, 2001.p. 457-478.
FISHMAN, A. P. O Espectro das doenças obstrutivas crônicas das vias aéreas.In: RIES, L. Reabilitação pulmonar. São Paulo: [s.n.], 1992. 81 v., p. 1359-1364.
OBS.: [s.n.=sine nomine] quando não temos informações sobre a editora.
Destacá-lo em itálico. 
ZADAI, C. C. Reabilitação do paciente com doença pulmonar obstrutivacrônica. In: IRWIN, S.; TECKLIN, I. S. Fisioterapia cardiopulmonar. SãoPaulo: Manole, 1994. p. 483-496.
Periódicos:
Artigos de periódicos impressos:
FISCHER, G. A. Drugresistance in clinicaloncologyandhematologyintroduction. Hematol. oncol. clin. North Am., v. 9, n. 2, p. 11-14, 1995.
Artigo de periódico online:
CHEN, H. U.; WU, L. Introductionandexpirationeffectsofderivativeequitywarrants in Hong Kong. Inter. rev. fin. anal., v. 10, n. 1, 2001. Disponívelem: http://www.elsevier.nl:80/homepage/sae/econbase/finana/menu.sht.Acesso em: 24 abr. 2001.
Eventos - congressos, simpósios, encontros, seminários etc. (anais,resumos, proceedings eletrônicos):
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife, PE.Anais eletrônicos... Recife: UFPe, 1996. Disponível em:http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais/htm. Acesso em: 21 jan. 1997.
Trabalho de congressos:
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da qualidadetotal na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA UFPe, 4.,1996, Recife. Anais... Recife: UFPe, 1996. p. 21-24.
Trabalho de congressos em meio eletrônico:
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma daqualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DAUFPe, 4, 1996, Recife. Anais... Recife: UFPe, 1996. Disponível em:http://www.propesq.ufpe.br/anais/anais/educ/ce04.htm. Acesso em: 21 jan.1997. 
Legislação:
SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 42.822, de 20 de janeiro de 1998. Lex:coletânea de legislação e jurisprudência, São Paulo, v.62, n.3, p. 217-220,1998.
BRASIL. Congresso. Senado. Resolução º 17, de 1991. Autoriza o desbloqueiode Letras Financeiras do Tesouro do Estado do Rio Grande do Sul, através derevogação do parágrafo 2º, do artigo 1º da Resolução nº72, de 1990. Coleçãode Leis da República Federativa do Brasil, Brasília, DF, v.183, p. 1156-1157, maio/jun.1991.
Jurisprudência:
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Habeas-corpus nº 181.636-1, da 6ªCâmara Cível do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, Brasília, DF, 6 dedezembro de 1994. Lex: jurisprudência do STJ e Tribunais Regionais Federais,São Paulo, v. 10, n. 103, p. 236-240, mar. 1998.
OBS: Para leis, é obrigatório inserir a ementa.
Imagem em movimento – filmes, DVD, videocassete:
Oceanografia, meteorologia e atmosfera. São Paulo: Barsa, 1999. 1 DVD
(15 min), son., color.
CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles Júnior. Produção: MartiredeClermont-Tonnerre e Arthur Cohn. [S.l.]: Le Studio Canal; Riofilme; MACTProductions, 1998. 1 bobina cinematográfica (106 min), son., color., 35mm.
Mapas:
DEPARTAMENTO ESTADUAL DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA (BeloHorizonte, MG). Mapa geral do Estado de Minas Gerais. Belo Horizonte,1996. 1 mapa: 78 x 57cm. Escala: 1:800:000.
Imagens do Google:
GOOGLE EARTH. [Residencial Frei Galvão]: 23º09'55'.85''S45º47'11.39''O elev 609 m. Atitude do ponto de visão 1,60 km., 20 fev.2011.
Mapas em meio eletrônico:
MAPA de Ubicación: vista ampliada. Buenos Aires: Dirección de Salud yAcción Social de la Armada, c2001. 1 mapa, color. Escala indeterminável.Disponível em:http://www.diba.org/turismo/hoteles/ushuaia/ubicacion2.htm. Acesso em:13 jan. 2002. 
Imagens de satélite:
LANDSAT TM5. São José dos Campos: Instituto Nacional de PesquisasEspaciais, 1967-1988. Imagens de Satélite. Canais 3,4 e composição colorida3,4 e 5. Escala 1:100.000.
Imagens de satélite digital:
ESTADOS UNIDOS. NationalOceanicandatmosphericAdministration.GOES-08: SE. 13 jul.1999, 17:45Z. IRO4, Itajaí: UniVali. Imagem deSatélite: 1999071318: 557Kb.
Documento sonoro:
ALCIONE. Ouro e cobre. São Paulo: RCA Victor, p1988. 1 disco.Partitura:
BARTOK, Béla. O mandarim maravilhoso. Wien: Universal. 1952. 1partitura. Orquestra.
Documento Tridimensional:
BULE de porcelana. [China: Companhia das Índias, 18--]. 1 bule.Documentos de acesso exclusivo em meio eletrônico:
CD-ROM:
UFSCar produção científica. São Carlos: UFCSCar, 1997. 1 CD-ROM.Banco de dados:BIRDS from Amapá: banco de dados. Disponível em:http://wwwbdt.org/avifauna/aves. Acesso em: 25 nov.1998.,
E-mail:
ACCIOLY, F. Publicações eletrônicas [mensagem pessoal]. Mensagemrecebida por <mfmendes@uff.br> em 24 abr. 2000.
OBS.: o uso de e-mails deve ser referenciado somente quando não se dispuserde nenhuma fonte para abordar o assunto em discussão. Não é recomendávelseu uso como fonte cientifica ou técnica de pesquisa.
Entrevista:
PICHAI, S. Rumo a uma terra on-line. [Entrevista cedida a] Filipe Vilicic.Veja, São Paulo, v. 253, n. 13, p. 11-15, 29 mar. 2017.
OBS: A entrada é dada pelo nome do entrevistado. Porém, quando oentrevistador tem maior destaque, entrar por este. 
Dissertações/Teses:
MARCOS, R. L. Avaliação do efeito da irradiação laser AsGaAl (630-680nm) no modelo experimental de fadiga muscular induzida porestimulação elétrica em ratos. 2002. 56 f. Dissertação (Mestrado emEngenharia Biomédica) - Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento,Universidade Vale do Paraíba, São José dos Campos, 2002.
SILVA, Dercy Felix da. A comparação entre um microfone de eletreto eum LDR como detectores de luz num sistema de espectroscopiaótica. 2006. 1 disco laser. Dissertação (Mestrado em Bioengenharia) -Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, Universidade do Vale do Paraíba,São José dos Campos, 2006.
GONÇALVES, Bernadete de Fátima. O aeroporto de São José dos Camposno contexto do desenvolvimento urbano regional do Vale do Paraíba:uma análise crítica. 2005. 1 disco laser. Dissertação (Mestrado emPlanejamento Urbano e Regional) - Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento,Universidade do Vale do Paraíba, São José dos Campos, 2005.
FRANCO, Andrea Dellu. Avaliação dos níveis plasmáticos dassubstâncias reativas ao ácido tiobarbitúrico e da atividade dasenzimas antioxidantes nos eritrócitos de ratos Wistar submetidos adiferentes intensidades relativas do treinamento com natação. 2005.1 disco laser. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Instituto dePesquisa e Desenvolvimento, Universidade do Vale do Paraíba, São José dosCampos, 2005.
PILLAT, Valdir Gil. Estudo da ionosfera em baixas latitudes através domodelo computacional lion e comparação com parâmetrosionosféricos observados. 2006. 1 disco laser. Dissertação (Mestrado emFísica e Astronomia) – Instituto de Pesquisa e desenvolvimento, Universidadedo Vale do Paraíba, São José dos Campos, 2006.
MORIYAMA, Eduardo Hiroyuki. Estudo dos efeitos da terapiafotodinâmica utilizando imagens de bioluminescência. 2005. 1 discolaser. Tese (Doutorado em Engenharia Biomédica) – Instituto de Pesquisa eDesenvolvimento, Universidade do Vale do Paraíba, São José dos Campos,2005.
YouTube:
QUÃO profundo realmente é o oceano? [S.l: s.n], 2018. 1 vídeo (ca. 20 min).Publicado pelo canal Incrível. Disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=Z9FEvZzGfuU. Acesso em: 24 jan.2020. 
Redes Sociais
Twitter
OLIVEIRA, J. P. M. Repositório digital da UFRGS é destaque em rankinginternacional. Maceió, 19 ago. 2011. Twitter: @biblioufal. Disponível em:http://twitter.com/#!/biblioufal. Acesso em: 20 ago. 2011.
Facebook
FUNDAÇÃO BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). BNDIGITAL I: coleção casados contos. Rio de Janeiro, 23 fev. 2015. Facebook: bibliotecanacional.br.Disponível em:https://www.facebook.com/bibliotecanacional.br/photos/bndigital-icole%C3%A7%C3%A3o-casa-dos-contosa-bndigital-disponibilizou-o-seuacervo-refer/1023276264366429/. Acesso em: 24 jan. 2020. 
ANEXO
Modelo para quem for coletar dados por meio de questionário. Esse não é um modelo padrão. Só ilustração de um Anexo.
Questionário de Pesquisa
Prezados colegas do curso de Ciências Contábeis da UVA,
Estou levantando dados para a elaboração do meu Trabalho de Conclusãode Curso, que investigarei a percepção dos alunos da UVA sobre Ética. Assim, conto com a sua resposta ao questionário aqui presente.
Nome do aluno
Dados pessoais:
1. Sexo: ( ) Masculino ( ) Feminino
2. Idade: ________
3. Período que está cursando: _____________
4.Trabalha: ( ) Sim ( ) Não
5. Trabalha na área contábil: ( ) Sim ( ) Não
Em relação as questões seguintes, marque na escala de 1 (NÃO ME INTERESSA) a 5 (MUITO ME INTERESSA) o seu grau de interesse: 
	Questões
	1
	2
	3
	4
	5
	6. Já cursou a disciplina ética?
	
	
	
	
	
	7. Já leu algo sobre ética?;
	
	
	
	
	
	8.Você considera que a disciplina Ética Contábil é importante para currículo do curso de Ciências Contábeis?
	
	
	
	
	
	9. A ética na sua visão é importante para a profissão contábil?
	
	
	
	
	
	10. A Religião tem influência sobre ética profissional?
	
	
	
	
	
	11. Faria algum curso relacionado a ética?
	
	
	
	
	
	12. Você já leu o código de ética do Profissional da Contabilidade?
	
	
	
	
	
	13. O Estudo Acadêmico sobre ética, no curso de Ciências Contábeis é suficiente?
	
	
	
	
	
	14. Uma boa conduta ética pode mudar a imagem do profissional da Contabilidade?.
	
	
	
	
	
	15. O profissional que infringe as normas do Conselho Regional de Contabilidade deveria ser punido por esse órgão?
	
	
	
	
	
	16. Você sabe de algum caso de punição ao profissional contador por má conduta?
	
	
	
	
	
	17. A punição é suficiente para coibir a má conduta do profissional?