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PEDAGOGIA DE PROJETO – 27/03- DIA DO CIRCO Público alvo: Educação infantil ao 3º ano. Período: março Duração: uma semana. Justificativa: Tradicional na cultura brasileira, os circos percorrem cidades levando diversão para a população. O mundo circense encontra as crianças por onde passa, pois suas atrações itinerantes são repletas de magia e fantasia. A sua data comemorativa foi escolhida em homenagem ao palhaço brasileiro Abelardo Pinto, o famoso Riolim, o que destaca ainda mais a relevância do circo para os brasileiros. Desse modo, é importante trabalhar o dia do circo na sala de aula, explorando diferentes elementos com os pequenos. Objetivos: Geral: apresentar a magia e a percepção sobre os elementos artísticos presentes no circo para as crianças da educação infantil ao 3° ano. Específicos: . Apresentar a história do circo no Brasil e no mundo e o surgimento de sua comemorativa para as crianças; . Identificar personagens do circo e conhecer as suas funções; . Trabalhar a coordenação motora dos pequenos com brincadeiras sobre o circo . Realizar atividades do circo; . Desenvolver coordenação motora . Mostrar elementos das artes circenses com a exibição de fotos, música e vídeos dos espetáculos circenses. . Desenvolver o gosto por música e poesia. . Falar sobre os animais usados nos espetáculos. _ Atividades pedagógicas para realizar com as crianças: . Perguntar para as crianças o que elas sabem sobre o circo; . Exiba vídeos e filmes sobre o circo para eles assistirem; . Explore o lúdico com apresentações dos professores (Mágica, teatro com palitoches etc) . Crie painel dos personagens que compõem o circo; . Trabalhe com rosto de palhaços para trabalhar as emoções e sentimentos; . Produção de texto tendo o professor como escriba; . Dramatização da história “Quem roubou a alegria do palhaço? ” -Gerusa Rodrigues Pinto. . Pintura facial, máscara . Ginástica historiada: O herói . Apresentar o vídeo: “Patati e o Patatá”. Referência: escolaeducaçao.com.br pedagogiaaopedaletra.com.br ANEXO
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