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PEDAGOGIA DE PROJETO – 27/03- DIA DO CIRCO
Público alvo: Educação infantil ao 3º ano.
Período: março
Duração: uma semana.
Justificativa:
Tradicional na cultura brasileira, os circos percorrem cidades levando diversão para a
população.
O mundo circense encontra as crianças por onde passa, pois suas atrações itinerantes são
repletas de magia e fantasia.
A sua data comemorativa foi escolhida em homenagem ao palhaço brasileiro Abelardo Pinto, o
famoso Riolim, o que destaca ainda mais a relevância do circo para os brasileiros.
Desse modo, é importante trabalhar o dia do circo na sala de aula, explorando diferentes
elementos com os pequenos.
Objetivos:
Geral: apresentar a magia e a percepção sobre os elementos artísticos presentes no circo para
as crianças da educação infantil ao 3° ano.
Específicos:
. Apresentar a história do circo no Brasil e no mundo e o surgimento de sua comemorativa para
as crianças;
. Identificar personagens do circo e conhecer as suas funções;
. Trabalhar a coordenação motora dos pequenos com brincadeiras sobre o circo
. Realizar atividades do circo;
. Desenvolver coordenação motora
. Mostrar elementos das artes circenses com a exibição de fotos, música e vídeos dos
espetáculos circenses.
. Desenvolver o gosto por música e poesia.
. Falar sobre os animais usados nos espetáculos.
_ Atividades pedagógicas para realizar com as crianças:
. Perguntar para as crianças o que elas sabem sobre o circo;
. Exiba vídeos e filmes sobre o circo para eles assistirem;
. Explore o lúdico com apresentações dos professores (Mágica, teatro com palitoches etc)
. Crie painel dos personagens que compõem o circo;
. Trabalhe com rosto de palhaços para trabalhar as emoções e sentimentos;
. Produção de texto tendo o professor como escriba;
. Dramatização da história “Quem roubou a alegria do palhaço? ”
-Gerusa Rodrigues Pinto.
. Pintura facial, máscara
. Ginástica historiada: O herói .
Apresentar o vídeo: “Patati e o
Patatá”.
Referência:
escolaeducaçao.com.br
pedagogiaaopedaletra.com.br
ANEXO

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