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Sendo assim, analisaremos, a partir da aplicação e resolução de problemas envolvendo sistemas de cargas distribuídas, o princípio de conservação da energia mecânica em sistemas fechados que envolvem força. A aplicação do sistema de cargas facilita a resolução de situações-problema. , em que: U = energia potencial elétrica; = constante de permissividade elétrica no vácuo; = carga elétrica; = distância até o ponto de referência. Note que a fórmula anterior está expressa em termos do somatório , sendo que a letra i representa o valor de referência 1 e a letra n representa um conjunto de várias cargas. Portanto, se em todos os pontos do espaço, e, se em todos os pontos do espaço. Independentemente do sinal da carga , quando . , em que o símbolo representa a integração. é o ângulo entre F e dl em cada ponto da trajetória. Superfícies equipotenciais versus superfícies gaussianas Superfície gaussiana é uma construção geométrica imaginária, que circunda e delimita uma região do espaço e nos auxilia na aplicação da Lei de Gauss. É possível escolher qualquer superfície que seja conveniente. Superfície equipotencial é aquela sobre a qual o potencial elétrico apresenta o mesmo valor. Nesse caso, sua forma é determinada pela distribuição de cargas. Para o cálculo da corrente elétrica (i) na modelagem matemática para o ensino superior, aplicam-se conceitos como limites, derivadas e integrais. Essas ferramentas e propriedades se aplicam na eletrodinâmica, perfazendo: – cálculo da corrente elétrica a partir do diferencial da carga na unidade do tempo. – cálculo da carga a partir da integração da corrente em função do tempo. A fórmula da corrente elétrica que estabelecia a variação da carga em função do intervalo de tempo. A modelagem apresentada a seguir também é usada para determinar a intensidade da corrente elétrica, sendo mais comum sua aplicação em níveis técnicos e ensino médio. Lembra-se dela? Sim ou não? Tudo muda ao aplicar um campo elétrico, pois esse campo passa a exercer uma força do tipo, em módulo, qE (vetor), segundo Tipler (2016). Essa força é aplicada para cada elétron livre, orientando seu movimento e sua trajetória. Chegamos ao final da unidade de estudo. Nela estudamos a concepção da eletrodinâmica sob a ótica do movimento relativo da carga elétrica sob ação de forças, trabalho, diferença de potencial e superfícies equipotenciais, fundamentos necessários para a compreensão da corrente elétrica e da velocidade de deriva do elétron.
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