C.E.II-Criminologia-e-Segurança-Pública-2017-2018

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DEPARTAMENTO
	Direito e de Estudos Internacionais
	CURSO
	Criminologia e Segurança Pública
	DISCIPLINA
	Comunicação e Expressão II 
	DOCENTE(S)
 
	Regente:
	Vanuza Barbosa 
	
	Assistente(s):
	 Vanuza Barbosa 
	ANO LECTIVO
	Semestre
	Tipo (Obrigatória/Opcional)
	Disciplina/Carga Horária
	2017/2018
	2º
	Obrigatória
	Teórica
	Prática
	Teórico-prática
	
	
	
	 
	 
	75H 
PROGRAMA
1. OBJECTIVOS
Comunicação e Expressão II é uma disciplina semestral de natureza teórico-prática que integra o plano de estudos do Curso de Criminologia e Segurança Pública. Tendo em conta os objectivos e as especificidades do curso, esta disciplina visa dotar os formandos de instrumentos que lhes permitem aperfeiçoar as capacidades de expressão oral e escrita. Incide sobre a utilização pragmática da língua nas suas quatro vertentes: ouvir, falar, ler e escrever, quer através do estímulo à prática da oralidade em língua portuguesa, quer pelo estudo e produção de enunciados correspondentes às mais diversas situações de comunicação, sobretudo o discurso legitimador.
2. METODOLOGIA
As aulas terão, para além da componente teórica, uma vertente muito prática, com trabalhos individuais e de grupo, proporcionando discussões sobre temas pertinentes da actualidade, como forma de estimular e desenvolver as capacidades expressivas, tanto orais como escritas dos alunos. Instigar-se-á nos alunos o interesse pela pesquisa através da realização e apresentação de trabalhos académicos que evidenciem esse aspecto.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Gramática de texto
3.1. Comunicação escrita – Textos Técnicos
3.1.1. O resumo, síntese, comentário
3.1.1.1. Discurso direto, indireto e indireto livre
3.1.2. Ficha de leitura
3.2. Textos funcionais
3.2.1. Cartas de apresentação
3.2.2. Requerimento
3.2.3. Relatório
3.2.4. Ata
3.2.5. Prosódia: sinais pausais e sinais melódicas
3.3. Tipologia Textual
3.3.1. Narrativo
3.3.2. Expositivo
3.3.3. Descritivo
3.3.4. Injuntivo
3.4. Metodologia de investigação científica
3.4.1. Citação e referência bibliográfica
3.4.2. Etapas e Estruturação de um trabalho científico
4. ELEMENTOS DE AVALIAÇÃO
a. 1 Teste escrito - 50%
b. 1 Trabalho de grupo ou individual com apresentação – 30%
c. Participação – 20%
5. DATA DE AVALIAÇÃO
T1P1, T1P2 e T2P3 – 09 de Maio de 2018
6. HORÁRIO DE ATENDIMENTO
Quintas-feiras, das 12 às 13 horas (com marcação prévia através do endereço electrónico vanuza.barbosa@iscjs.edu.cv)
7. BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica
AZEVEDO, Mário, (2009). Teses, Relatórios e Trabalhos Escolares. 7ª Ed., Universidade Católica Editora, Lisboa.
BASTOS, Cecília e FIDALGO, M. J., (1991). Saber Redigir. Porto Editora, Porto.
ECO, Humberto, (1987). Como se faz uma Tese. Ed. Presença.
ESTRELA, Edite e Pinto-Correia, J. David, (1999). Guia Essencial da Língua Portuguesa para a Comunicação Social. 4ª Ed., Editorial Notícias, Lisboa. 
ESTRELA, Edite; Soares, Maria Almira e Leitão, Maria José, (2003). Saber Escrever Saber Falar. 7ª Ed. Publicações Dom Quixote, Lisboa.
FARIA, Isabel Hub et al., (1996). Introdução à Linguística Geral e Portuguesa. Editorial Caminho, Lisboa.
MATEUS, M. Helena Mira et al., (2003). Gramática da Língua Portuguesa. 5ª. Ed., Editorial Caminho, Lisboa.
PERES, João Andrade e Telmo Móia, (1995). Áreas Críticas da Língua Portuguesa. Editorial Caminho, Lisboa.
SAUSSURE, Ferdinand, (1979). Curso de Linguística Geral. Editora D. Quixote, Lisboa.
SENA-LINO, Pedro, (2009). Curso de Escrita Criativa I. 2ª Ed., Porto Editora. Porto.
VANOYNE, Francis, (1979). Usos da Linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. Martins Fontes Editora, São Paulo.
Bibliografia Complementar
CUNHA, Celso e Lindley Cintra, (1999). Nova Gramática do Português Contemporâneo. 15ª Ed., João Sá da Costa Edições, Lisboa.
NOGUEIRA, Rodrigo de Sá, (1973). Dicionário de Verbos Portugueses Conjugados. Clássica Editora, Lisboa.
PARREIRA, Manuela, (1985). Prontuário Ortográfico Moderno. Editora Asa, Lisboa.
SENA-LINO, Pedro, (2009). Curso de Escrita Criativa I. 2ª Ed., Porto Editora, Porto.