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1 www.contatomaceio.com.br EXERCITANDO - GABARITOS E COMENTÁRIOS COMPLETO CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS QUESTÃO 1 GABARITO: D COMENTÁRIO: Apesar da imensidão do território conquistado, os portugueses pretendiam expandir suas fronteiras econômicas comercializando com os povos do Oriente. Quando muito, os portugueses realizavam rápidas expedições de exploração e reconhecimento do território brasileiro. Com o passar do tempo, o insucesso do comércio oriental e as sucessivas tentativas de invasão motivaram a organização das primeiras ações de natureza colonizadora. QUESTÃO 2 GABARITO: C COMENTÁRIO: A Carta de Caminha, considerada a certidão de batismo do Brasil e também o primeiro texto da Literatura nacional, destaca a visão do colonizador, que, tendo sido bem recebido pelos nativos, narra os acontecimentos sob um viés otimista. Na tela de Cândido Portinari, é possível observar que os nativos, em contraponto com a atitude dos portugueses, demonstram estar surpresos e espantados, além de aparentemente estarem em posição de ataque. QUESTÃO 3 GABARITO: A COMENTÁRIO: a letra da música serve de base para pensar na sociedade indígena e lembrar de algumas características comuns. QUESTÃO 4 RESPOSTA: A COMENTÁRIO: Apesar do insucesso do sistema de capitanias hereditárias, essa experiência de organização administrativa foi responsável pela ocupação de diferentes pontos do território. Tendo em vista as constantes ameaças francesas, as capitanias foram de grande ajuda para que as possessões coloniais portuguesas fossem devidamente preservadas. QUESTÃO 5 GABARITO E COMENTÁRIO: Estrutura social patriarcalista e patrimonialista, além sda base escravrocrata, estrutura essa justificada pela igreja católica e pelo tráfico de escravos. QUESTÃO 6 GABARITO: C COMENTÁRIO: O objetivo dos jesuítas era tanto catequisar os indígenas quanto educá-los na disciplina do trabalho executado na Europa. Não era raro a utilização de castigos físicos para que essa disciplina fosse mantida. QUESTÃO 7 RESPOSTA: B COMENTÁRIO: A morte de D. Sebastião, fez brotar uma forte angústia na sucessão do trono, o qual depois da posse de seu tio Henrique foi tombado pelo rei da Espanha, filipe II, isso gerou a famosa União Ibérica. O sebastianismo alimentou no imaginário coletivo, o retorno do rei, a santificação. QUESTÃO 8 GABARITO: D COMENTÁRIO: A principal questão que versa sobre a invasão holandesa no Brasil, é seu interesse no açúcar, em seus investimentos feitos. QUESTÃO 9 GABARITO: E COMENTÁRIO: Os Movimentos Nativistas tinham um caráter mais regional e de cunho econômico mais que político. Não visavam se separar de Portugal, mas deram espaço para ideias com ideologias mais fortes, como foram os Movimentos Separatistas. QUESTÃO 10 GABARITO: A COMENTÁRIO: Na condição de atividade agroexportadora, o açúcar incentivou a formação de várias propriedades ao longo do litoral voltadas à fabricação desse mesmo produto. Não tendo relações mais próximas a economia local, a economia açucareira não veio a propagar um processo de dinamização da economia da colônia. Por outro lado, a mineração estabeleceu a constituição de vários centros urbanos que ampliaram os espaços de ocupação humana pelo território brasileiro. Ao mesmo tempo, essa mesma atividade foi de suma importância para a dinamização da economia interna, onde observamos o abastecimento de produtos e alimentos feito por outras regiões do espaço colonial aos focos de atividade mineradora. HISTÓRIA I CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 2 www.contatomaceio.com.br QUESTÃO 11 GABARITO: D COMENTÁRIO: Esta questão aborda uma característica comum a outros processos de independência latino- americanas: o fato de que, com exceção da revolta de escravos no Haiti, as independências foram organizadas pela elite – geralmente branca – com o objetivo de construir um Estado de acordo com os seus interesses. QUESTÃO 12 GABARITO: C COMENTÁRIO: Em 1807 o território português foi invadido pelas tropas francesas comandadas por Napoleão Bonaparte. Sem condições militares para enfrentar os franceses, o príncipe regente de Portugal, D. João, resolveu transferir a corte portuguesa para sua mais importante colônia, o Brasil. Contou, neste empreendimento, com a ajuda dos aliados ingleses. Uma das principais medidas tomadas por D. João foi abrir o comércio brasileiro aos países amigos de Portugal. A principal beneficiada com a medida foi à Inglaterra, que passou a ter vantagens econômicas e consequentemente dominar o comércio com o Brasil. QUESTÃO 13 GABARITO: D COMENTÁRIO: A representatividade acima, transforma fatos conturbados, acordos políticos e interesses econômicos, em uma espada. A satisfação do ego positivista histórico, com seus heróis, muito longe do real QUESTÃO 14 GABARITO: C COMENTÁRIO: Uma das características mais importantes da Constituição de 1824 foi a instituição de um quarto poder, o Moderador, ao lado do Executivo, Legislativo e Judiciário. Este quarto poder era exclusivo do monarca e, por ele, o imperador controlava a organização política do Império do Brasil. Por meio do Poder Moderador o imperador nomeava os membros vitalícios do Conselho de Estado, os presidentes de província, as autoridades eclesiásticas da Igreja oficial católica apostólica romana, o Senado vitalício. Também nomeava e suspendia os magistrados do Poder Judiciário, assim como nomeava e destituía os ministros do Poder Executivo. Utilizando-se deste quarto poder, Dom Pedro I aprovava ou não as decisões da Assembleia Geral, além de convocar ou dissolver a Câmara dos Deputados. Dessa forma, o imperador concentrava um poder sem paralelo, o que demonstrava o caráter centralizador e autoritário da organização política do Império do Brasil. QUESTÃO 15 GABARITO: E COMENTÁRIO: O Período Regencial foi marcado por várias revoltas — Cabanagem, Balaiada, Sabinada e Farroupilha, entre outras —, fruto da instabilidade que abalou o cenário político-administrativo nacional após a abdicação de Dom Pedro I. Expressavam o descontentamento de diferentes camadas da sociedade, que, apesar das mudanças ocorridas no Brasil desde a independência, não viam concretização de seus interesses. Expressavam também os conflitos entre liberais e conservadores, setores da política brasileira que disputavam entre si o controle administrativo do País. É necessário lembrar que o sentimento federalista esteve muito presente nesse período, combatendo o centralismo administrativo. A relativa superação desta instabilidade se deu em 1840, com o Golpe da Maioridade, por meio do qual D. Pedro II assumiu antecipadamente o trono brasileiro. QUESTÃO 16 GABARITO: C RESOLUÇÃO: Vivendo e governando em uma época de muitas transformações, D. Pedro II abriu indiretamente as portas para a República por ter deixado a história seguir seu rumo sem grandes pressões governamentais. QUESTÃO 17 GABARITO: C COMENTÁRIO: Após a Guerra do Paraguai, o Exército Brasileiro ganhou novos ares ao sair vencedor dos conflitos e estabelecer uma hierarquia mais bem organizada. Paralelamente, o Império assegurava o acesso de importantes territórios através da navegação da Bacia do Prata. Em contrapartida, o país ampliou as suas dívidas e abriu espaço para que republicanos e abolicionistas ganhassem maior espaço político no desenvolvimento da oposição à monarquia. QUESTÃO 18 GABARITO: D COMENTÁRIO: Comentário da questão 18: Pela pressão internacional capitalista, pressão essa que tinha a liderança inglesa, a escravidão não mais servia, logo era preciso conter o tráfico e ao mesmo tempo sanar a necessidade de mão de obra, a ideia era gerar a necessidade do imigrante europeu e que este levasse aquele modelo capitalista assalariadoa frente. Nesse sentido o incentivo, no Brasil , a imigração era necessária para manutenção da ordem econômica, ao mesmo tempo que servia a exigência do novo arquétipo econômico. http://www.suapesquisa.com/biografias/napoleao.htm http://www.suapesquisa.com/biografias/napoleao.htm http://www.suapesquisa.com/paises/portugal CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 3 www.contatomaceio.com.br QUESTÃO 19 GABARITO: C COMENTÁRIO: A alternativa C vai ao encontro do texto de José Murilo Carvalho. Quando a república foi proclamada, fez-se necessário a criação de um herói nacional, para compensar a falta de participação popular neste processo. QUESTÃO 20 GABARITO: C COMENTÁRIO: Esta questão mostra que a Política do Café- com-Leite, que intercalava os presidentes entre São Paulo (produtor de café) e Minas Gerais (produtor de leite), não ocorreu de forma ordenada e tranquila, como geralmente aprendemos na escola. Na verdade, haviam muitas disputas entre as oligarquias cafeeiras paulistas e mineiras. A resolução da questão vai ao encontro do conteúdo dos dois textos apresentados. QUESTÃO 21 GABARITO: B COMENTÁRIO: O governo republicano foi resultado de uma ação política das elites nacionais sem qualquer apoio popular. A ocorrência da Guerra de Canudos evidenciava um enorme distanciamento do governo federal dos problemas mostrados pelos sertanejos. QUESTÃO 22 GABARITO: D COMENTÁRIO: O cangaço foi um movimento social que envolveu populações pobres de áreas interiores do Nordeste. Até hoje, integra o imaginário popular brasileiro com as histórias sobre, entre outros, Lampião, Maria Bonita e seu bando, expressando tanto o valor da rebeldia e do crime, quanto o da coragem e da força daqueles que, à sua maneira, reagiram contra o poder dos grandes coronéis. O banditismo social protagonizado pelos cangaceiros pode ser entendido como uma consequência da marginalização de segmentos populacionais, causada pela concentração fundiária. A concentração de terras tanto sustentava a supremacia política dos grandes proprietários, quanto garantia a preservação das hierarquias da ordem social vigente nas décadas de 1920 e 1930. QUESTÃO 23 GABARITO: D COMENTÁRIO: a) FALSA. A burguesia cafeicultora de São Paulo foi o grupo que diretamente se viu atingido pela Revolução de 1930. b) FALSA. A exclusão popular contida na citação do enunciado demonstra a ausência dos trabalhadores industriais deste processo revolucionário. c) FALSA. Os partidos de extrema direita só apareceram no Brasil quando Vargas já se encontrava no exercício de seu segundo mandato presidencial. d) VERDADEIRA. Descontentes com a política do “café puro”, as oligarquias dissidentes se aproximam dos militares pela realização do golpe que sela a promoção da Revolução de 1930. e) FALSA. A burguesia industrial, apesar de nascente e apoiadora do golpe, não tinha condições de conduzir ainda uma manobra política deste porte. QUESTÃO 24 GABARITO: A. COMENTÁRIO: A principal oposição política no Brasil nesse ano de 1935 foi realmente entre os integralistas e comunistas, manifestando no Brasil os confrontos de rua que ocorriam também na Alemanha, entre nazistas e comunistas. A importância política dos dois grupos naquele momento histórico deu a importância política do embate. QUESTÃO 25 GABARITO: D COMENTÁRIO: A alternativa D refere-se à tentativa de impedimento de posse de João Goulart, que foi garantida com o recurso ao parlamentarismo. QUESTÃO 26 GABARITO: A COMENTÁRIO: A alternativa A mostra que a direita se manteve no poder com Café Filho, mas foi derrotada nas eleições de 1955 para a chapa de JK e Jango. QUESTÃO 27 GABARITO: D COMENTÁRIO: Observando atentamente as informações sobre a deflagração do golpe de 1964, podemos ver que os militares mostravam-se nitidamente desconfortáveis com a orientação nacionalista e trabalhista que o governo de João Goulart assumia. Sob esse contexto, acreditavam que as “reformas de base” seriam um primeiro passo para que setores de esquerda e os sindicatos ampliassem as suas esferas de atuação política no Brasil. QUESTÃO 28 GABARITO: COMENTÁRIO: Letra A. Realizada após o “Comício da Central do Brasil”, a marcha representou a mobilização dos setores civis conservadores do país. Em âmbito geral, a manifestação contou com a presença de grupos da classe média, empresários e setores ligados à Igreja Católica. Sendo contrários às medidas anunciadas por João Goulart no “Comício da Central”, os participantes dessa manifestação acabaram oferecendo o respaldo necessário para que as forças militares articulassem o golpe militar de 1964. http://www.historiadigital.org/historia-do-brasil/brasil-republica/republica-velha/resumo-republica-da-espada/ CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 4 www.contatomaceio.com.br QUESTÃO 29 GABARITO: B COMENTÁRIO: Durante o governo Médici houve uma intensificação da repressão e a adoção por alguns grupos de esquerda da luta armada contra o regime. A censura foi também intensificada, com o intuito de calar os opositores. QUESTÃO 30 GABARITO: C COMENTÁRIO: Os escribas eram os únicos no Egito Antigo a dominar a leitura e a escrita dos hieróglifos. Essa condição dava a essa classe social certo privilégio dentro da organização do Estado, colocando os escribas acima dos camponeses e dos escravos. QUESTÃO 31 GABARITO: E COMENTÁRIO: O Império de Kush dominou o Egito por cerca de 100 anos, entre os séculos VIII e VII a.C. Nesse período, os imperadores kushitas adotaram o título de Faraó como denominação de seus poderes. Esse título acabou por ser adotado pelos egípcios, posteriormente. QUESTÃO 32 GABARITO: A COMENTÁRIO: Somente a alternativa [A] está correta. No Egito Antigo acreditava-se na vida após a morte, daí a necessidade de representar nos túmulos o estilo de vida que a pessoa teve ao longo de sua existência. As pinturas faziam parte das tumbas. Grande parte das pinturas eram feitas nas paredes das pirâmides retratando a vida dos faraós, as ações dos deuses, a vida após a morte e outros temas da vida religiosa. Estes desenhos eram realizados com as figuras mostradas de perfil. Os egípcios antigos não conheciam a técnica da perspectiva com imagens tridimensionais. Os desenhos eram acompanhados de textos. As demais alternativas estão incorretas. QUESTÃO 33 GABARITO: A COMENTÁRIO: A alternativa [A] apresenta informações corretas sobre o povo hebreu, no entanto, não tem relação direta com os deslocamentos apresentados no texto, muitos deles realizados por imposição de outros povos ou fugas de situações adversas. QUESTÃO 34 GABARITO: E COMENTÁRIO: Na região da Mesopotâmia viveram diferentes povos durante a antiguidade, que, de uma forma geral, são estudados superficialmente a partir de características gerais, classificadas dentro do “modo de produção asiático” no qual predominavam as relações de servidão coletiva de trabalho; ou seja, as comunidades camponesas deviam tributos ao Estado, normalmente parte de sua produção e, em menor grau, o trabalho em obras. QUESTÃO 35 GABARITO: B COMENTÁRIO: Somente a alternativa [B] está correta. Os povos da Antiguidade construíram seus calendários marcando o tempo de acordo com sua realidade sociocultural. Estes calendários estavam vinculados às necessidades materiais e variavam de acordo com a civilização. A proposição [D] está incorreta considerando que o relógio e outros marcadores de tempo não seguem necessariamente o ritmo da natureza e não é um fenômeno universal. O tempo histórico e o tempo cronológico não servem para medir a superioridade racial e cultural de um povo ou civilização até porque do ponto de vista antropológico não é possível conceber que haja uma raça ou culturasuperior. QUESTÃO 36 GABARITO: B COMENTÁRIO: Somente a alternativa [B] está correta. Aristóteles defendeu que a escravidão era algo natural considerando que normalmente na natureza há os que comandam e os que são comandados, ou seja, senhores e escravos, homens e mulheres. A escravidão na Grécia foi fundamental para a democracia considerando que os homens livres que possuíam escravos tinham tempo livre para discutir assuntos públicos na ágora. As demais alternativas estão incorretas. A democracia não envolvia todos os moradores da zona rural e urbana. Estavam excluídos da cidadania escravos, mulheres e estrangeiros. Democracia e escravidão eram compatíveis na Grécia Antiga. Os cidadãos podiam se dedicar ao ócio e a vida pública. Todos os homens não eram considerados iguais e livres por natureza. QUESTÃO 37 GABARITO: A COMENTÁRIO: A democracia em Atenas, que era exercida de maneira direta, era excludente, porque deixava de fora uma boa parcela da população ateniense. Na época de Péricles, a democracia ganhou “isonomia, isocracia e isegoria”, porque todos os atenienses passaram a poder exercer opinião nas reuniões públicas. QUESTÃO 38 HISTÓRIA II CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 5 www.contatomaceio.com.br GABARITO: C COMENTÁRIO: A principal motivação para a perseguição dos cristãos na Roma Antiga era o fato de o Cristianismo ser uma religião monoteísta e, por isso, negar a divindade dos imperadores romanos. QUESTÃO 39 GABARITO: A COMENTÁRIO: A civilização Grega criou o termo “bárbaro” considerando que os outros povos eram inferiores no campo da cultura. Os romanos, herdeiros da cultura Grega, retomam a expressão “bárbaro” associando a todos os povos que não pertenciam ao Império Romano. Dentro desta perspectiva de inferiorizar outros povos, os romanos reforçaram a dicotomia entre civilização e barbárie. Portanto, a proposição [A] está correta. A alternativa [B] está incorreta. A cultura medieval vinculada a Igreja católica procurou converter os bárbaros ao cristianismo. A proposição [C] está equivocada. O Renascimento Cultural se inspirou nos valores humanistas e antropocêntricos da Antiguidade Clássica Greco-Romana e não resgatou os valores cristãos da sociedade romana. As proposições [D] e [E] estão incorretas. A concepção de “vândalo” foi criada pelo Império Romano e não pelos povos dominados como afirma a alternativa [D]. QUESTÃO 40 GABARITO: A COMENTÁRIO: O texto que acompanha a questão descreve bem como eram as ruas de Roma e os tipos de lazer que nela existiam, propiciando uma interação entre as camadas sociais. Observe o trecho: “(...) os pobres encontram passeios e campos de esporte (...) o maior prazer era o de estar na multidão, gritar, encontrar pessoas (...)”. QUESTÃO 41 GABARITO: C COMENTÁRIO: Somente a alternativa [C] está correta. No Baixo Império Romano, séculos III, IV e V, o império entrou em declínio devido à crise escravista que acabou engendrando uma crise generalizada, economia, política, militar, administrativa. Neste contexto crítico ocorreram as invasões dos bárbaros germânicos sobre as fronteiras europeias do império romano necessitando, então, de mais gastos militares exatamente quando o Império estava em crise. As proposições [A], [B], [D] e [E] estão incorretas. Neste contexto o império já havia expandido. Não retomou o politeísmo. Não havia anseios expansionistas no Baixo Império, pois já havia ocorrido ao longo do período republicano e no início do império. As Guerras Púnicas, Roma contra Cartago, ocorreram na República Romana. QUESTÃO 42 GABARITO: E COMENTÁRIO: O texto que acompanha a questão exalta a centralidade que a Igreja tinha na sociedade medieval. Além de ser um lugar de congregação entre religiosos e fiéis, a Igreja era uma fonte de renda para diversos trabalhadores, como carpinteiros e marceneiros. QUESTÃO 43 GABARITO: A COMENTÁRIO: Os medos que circundavam a população europeia da Idade Média eram tanto materiais quanto espirituais, e estão bem especificados na alternativa [A]. Esses medos ajudaram a configurar a Idade Média socialmente, contribuindo para a formação das relações sociais entre nobres e servos e para o alargamento do poder da Igreja Católica. QUESTÃO 44 GABARITO: A COMENTÁRIO: O texto deixa claro que o renascimento do comércio promoveu uma série de profundas mudanças na Baixa Idade Média, dentre as quais o enfraquecimento das relações servis nos locais próximos aos novos mercados e o enrijecimento das mesmas relações nos locais afastados dos novos mercados. Esses fenômenos – que provocaram uma série de revoltas, servis ou urbanas – contribuíram para a crise do sistema servil. QUESTÃO 45 GABARITO: B COMENTÁRIO: Somente a alternativa [B] é correta. As Ordens dos Mendicantes surgiram na Baixa Idade Média para atender as necessidades de seu tempo, ou seja, muita pobreza e desigualdade social. Assim a Ordem dos Franciscanos inspirada em São Francisco de Assis (1182-1226) procurou atuar junto aos mais humildes e necessitados. Foi inspirada na própria vida de Jesus. A alternativa [A] está errada, pois a Ordem dos Franciscanos não tinha como escopo proteger crianças para não ser recrutadas nas Cruzadas. A Ordem dos Mendicantes não criticaram as estruturas feudais considerando que a própria Igreja se beneficiava dela, portanto está errada a alternativa [D]. Na Baixa Idade Média no contexto do Renascimento Comercial e Urbano ocorreu um processo de urbanização e não de ruralização como sugere a alternativa [E]. É de considerável relevância o fato do Papa chamar a atenção para a figura de São Francisco de Assis, principalmente a partir de alguns depoimentos feitos por ele recentemente, tais como “Quem sou eu para julgar” e “O catecismo diz que não se deve marginalizar”. QUESTÃO 46 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 6 www.contatomaceio.com.br GABARITO: D COMENTÁRIO: Somente a alternativa [D] está correta. Os textos remetem a Idade Média que ocorreu entre os séculos V e XV. Ao longo deste período histórico, na Europa, a Igreja católica possuía muito poder econômico (era a maior senhora feudal) e poder espiritual (explicava e interpretava o mundo). Toda a cultura medieval europeia era cristã, as festas eram religiosas, a música era o “Canto Gregoriano”, no teatro havia encenações de passagens bíblicas, na arquitetura imperou os estilos Românico e Gótico, etc. O poder do clero era intenso enfatizando o teocentrismo, daí a forte religiosidade e presença de Deus tão forte na Idade Média. As demais alternativas estão incorretas. A cavalaria não é importante até na atualidade como afirma a alternativa [A]. Na idade Média as regras eram rígidas e não flexíveis. QUESTÃO 47 GABARITO: A COMENTÁRIO: Somente a alternativa [A] está correta. A obra de William Shakespeare, “Hamlet” externa muito do contexto europeu. No final da Idade Média ocorreram inúmeros problemas como a “Grande Fome” que dizimou 12% da população, a “Peste Negra” que matou 33% da população e as “Revoltas Camponesas”. Desta forma, a Europa perdeu a metade da população ao longo do século XIV. Neste contexto, estavam surgindo os “Estados Nacionais” através de uma aliança entre rei e burguesia. Aumentou a centralização do poder político nas mãos dos reis como condição fundamental para conseguir a paz bem como a autonomia do reino. Vale dizer que a burguesia pagava impostos para o Estado que montava e equipava exército para manter a autonomia dos Estados Modernos. As demais alternativas estão incorretas. QUESTÃO 48 GABARITO: A COMENTÁRIO: O próprio texto é bem claro em sua afirmação: “o ser homem se confunde com a sua aparência. Quem age como nobre é nobre”. Sendo assim, a etiqueta era uma forma de distinção socialna França absolutista. QUESTÃO 49 GABARITO: B COMENTÁRIO: Tanto a Guerra de Reconquista como a Revolução de Avis foram processos que consolidaram a centralização de poder em Portugal. Essa centralização foi fundamental para que o país lusitano fosse pioneiro das grandes navegações, uma vez que o papel do Rei português junto à burguesia foi determinante para o incentivo às navegações. QUESTÃO 50 GABARITO: B COMENTÁRIO: O livro em questão, de autoria de Tomas Morus, é a Utopia, que retrata uma sociedade imaginária que vivia nos moldes daquilo que defendiam os renascentistas e os humanistas. QUESTÃO 51 GABARITO: C COMENTÁRIO: Somente a alternativa [C] está correta. A questão faz referência à viagem de Francisco de Orellana que chegou à foz do rio Amazonas. Orellana foi o primeiro europeu a atravessar o rio Amazonas. Ele chegou à América em 1527 aos 16 anos de idade com o objetivo de encontrar o imaginário “El Dorado”. Francisco Orellana foi avisado da existência das “Amazonas”. O termo “Amazonas” faz referência à mitologia grega. As Amazonas eram mulheres fortes, membrudas, de grande estatura, brancas. Havia muita fantasia no imaginário europeu contribuindo para a busca das riquezas fáceis. As demais alternativas estão incorretas. QUESTÃO 52 GABARITO: D COMENTÁRIO: Durante a Guerra de Retomada, que levou a Península Ibérica à reunificação e inaugurou o Absolutismo na Espanha e em Portugal, os ibéricos tiveram que vencer e expulsar os árabes muçulmanos que ocupavam a Península desde o século XI. Os muçulmanos que não foram expulsos tiveram, por imposição da Inquisição, que se converter ao Catolicismo, e passaram a ser chamados de “cristãos novos” ou “marranos” (que, em português, significa “porco”). QUESTÃO 53 GABARITO: E COMENTÁRIO: As revoluções inglesas do século XVII ocorreram devido a uma mistura de interesses políticos e socioeconômicos, insuflados, em grande medida, pelas questões religiosas que atingiram a Inglaterra a partir de meados do século XVI. Em 1640, foram os puritanos (calvinistas ingleses) que lideraram a luta que levou à queda de Carlos I e à instalação da República de Cromwell. E em 1688 a reação à monarquia católica dos Stuart foi decisiva na aliança que possibilitou a Revolução Gloriosa que pôs fim ao absolutismo na Inglaterra. QUESTÃO 54 GABARITO: B COMENTÁRIO: O texto, parte da Declaração de Independência dos EUA, traz claros argumentos iluministas, como (1) defesa do direito humano à vida, liberdade e felicidade, (2) defesa do contrato entre governo e governados e (3) direito de o povo romper esse contrato em CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 7 www.contatomaceio.com.br caso de descumprimento do mesmo por parte do governo. Nesse sentido, a formação dos EUA gerou um Estado livre e iluminista. QUESTÃO 55 GABARITO: D COMENTÁRIO: O texto mostra os sentimentos de Graco Babeuf em relação aos eventos que iniciaram a Revolução Francesa, em 1789. Tais sentimentos apresentam-se contraditórios, embora, ao final, Babeuf deixe claro que a ação violenta dos revolucionários era uma resposta aos abusos cometidos pelo Antigo Regime francês ("Nossos senhores colherão o que semearam"). Posteriormente, na fase da Revolução Francesa conhecida como Diretório, Graco Babeuf liderou a Conjura dos Iguais. QUESTÃO 56 GABARITO: E COMENTÁRIO: A Revolução Industrial acentuou na Inglaterra a divisão social entre proprietários e operários, o que fez com que as diferenças sociais entre a burguesia e o proletariado ficassem grandes demais, o que levava os trabalhadores a terem que morar em bairros como os descritos pelo texto que acompanha a questão. QUESTÃO 57 GABARITO: B COMENTÁRIO: O romance Frankenstein, de Mary Shelley, foi escrito e publicado sob o contexto da Primeira Revolução Industrial, época marcada por grandes avanços científicos e pela crença de que o homem poderia controlar a natureza – fatos que são questionados pela autora. QUESTÃO 58 GABARITO: A COMENTÁRIO: A aceleração do capitalismo no século XIX produziu um resíduo humano que, em longo prazo, o mercado não conseguiu absorver. Esse fenômeno levantou discussões sobre como o Estado deveria lidar com isso, abrindo, então, mão do chamado laissez-faire (a não intervenção do Estado). QUESTÃO 59 GABARITO: E COMENTÁRIO: A política expansionista francesa tinha como grande objetivo ampliar seus mercados na Europa, como uma das bases para sua industrialização e, nesse sentido, após a derrota na tentativa de invadir a Inglaterra, a política de Napoleão Bonaparte pretendeu isolar a Inglaterra e estrangular sua economia. QUESTÃO 60 GABARITO: B COMENTÁRIO: Explícito no próprio texto, se os abolicionistas norte-americanos tivessem visitado o Brasil, teriam percebido que o racismo também era um problema social nosso, uma vez que nossos negros não foram inseridos na cidadania após a abolição. QUESTÃO 61 GABARITO: B COMENTÁRIO: O texto retrata o avanço do liberalismo econômico, destacando que a situação anterior, de controle da economia pelo Estado, não foi uma situação existente apenas em países absolutistas. QUESTÃO 62 GABARITO: C COMENTÁRIO: A unificação política da grande maior parte do território italiano, em 1861, levou à formação do Reino da Itália sob o governo de Vítor Emanuel II, que estabeleceu as bases do seu poder em uma forte aliança com os latifundiários do novo país, o que proporcionou uma ainda maior concentração de terras aliada à expulsão de camponeses de suas terras. Uma das opções desse enorme contingente era justamente a emigração para a América. QUESTÃO 63 GABARITO: C COMENTÁRIO: A pintura de Delacroix é uma homenagem à Revolução de 1830 na França, que pôs fim ao governo de Carlos X. Segundo palavras do próprio Delacroix, “ainda que não tenha lutado por meu país, posso representa-lo”. Além disso, a pintura relembra o ideário da Revolução Francesa, em especial na bandeira tricolor nas mãos da Liberdade. QUESTÃO 64 GABARITO: E COMENTÁRIO: Somente a alternativa [E] esta correta. O texto do historiador inglês Eric Hobsbawm remete ao Imperialismo Neocolonialista que ocorreu a partir da segunda metade do século XIX. Neste contexto as potências capitalistas europeias industrializadas necessitavam de matéria prima, mercado consumidor, escoar o excedente populacional, investir capital, etc. Assim, África, Ásia e Oceania foram vítimas desta nova fase do capitalismo chamada de “Monopolista e Financeiro”. As demais alternativas estão incorretas. Não se trata da indústria chinesa. O texto não remete a hegemonia política e militar soviética. Também não ocorreu a expansão dos EUA sobre a Europa. O neoliberalismo ocorreu a partir da década de 1970. QUESTÃO 65 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 8 www.contatomaceio.com.br GABARITO: C COMENTÁRIO: Somente a alternativa [C] está correta. O texto faz referência ao Imperialismo ocorrido a partir da segunda metade do século XIX quando as potências capitalistas industrializadas da Europa correram em busca de colônias para resolver seus problemas, tais como: necessidade de matéria prima e mercado consumidor, necessidade de investir capital e escoar o excedente populacional, entre outros. Esta corrida imperialista gerou atritos entre os países culminando na Primeira Guerra Mundial. As demais alternativas estão incorretas. A Alemanha se unificou em 1871. Ainda não havia implantado o comunismo. QUESTÃO 66 GABARITO: B COMENTÁRIO: No século XIX quase todo continente africano estava sob domínio de uma potencia econômica europeia, desdobramento da política imperialista denominada de neocolonialismo, que buscava novos mercados para a expansão industrialproveniente da Segunda Revolução Industrial. Junto ao controle de mercado, os colonizadores promoveram dominação militar, sociocultural e política. QUESTÃO 67 GABARITO: C COMENTÁRIO: De fato, tanto a Primeira Guerra quanto a Segunda Guerra foram marcadas pela defesa do nacionalismo em diversos países. E tanto o texto quanto a imagem fazem alusão ao nacionalismo ao destacar a bandeira francesa. QUESTÃO 68 GABARITO: D COMENTÁRIO: Somente a proposição [D] está correta. Lênin e Trotsky lideraram a Revolução Russa em outubro de 1917 com ideias comunistas apoiadas no pensamento de Marx. O comunismo soviético foi caracterizado por uma excessiva centralização do poder nas mãos do Estado. Foi implantado o comunismo de guerra, 1918-1921, com a estatização dos meios de produção. O comunismo de guerra foi implantado em um contexto de guerra civil entre brancos (não comunistas) e vermelhos (comunistas) e, desta forma, a política não foi bem sucedida. Lênin, em 1921, criou a NEP (Nova Política Econômica) mesclando elementos comunistas e capitalistas para recuperar a economia. Segundo Lênin, era preciso “dar um passo para trás para depois dar dois passos para frente”. As alternativas [A], [B], [C] e [E] estão incorretas. Não ocorreu a conciliação entre facções socialdemocráticas para a revolução de outubro de 1917 na Rússia. Em 1921 com a adoção da NEP, Lênin não adotou o capitalismo liberal como modo de produção hegemônico. O comunismo de guerra foi anterior a implantação da NEP. QUESTÃO 69 GABARITO: B COMENTÁRIO: O New Deal foi um plano de recuperação econômica que não previa qualquer mudança na estrutura de classe dos norte-americanos, bem como não contava com nenhuma alteração no conceito de propriedade privada dos EUA. O plano previa a recuperação econômica através de uma maior oferta de emprego aos norte-americanos, o que faria com que a capacidade de circulação de dinheiro nos EUA se recobrasse. QUESTÃO 70 GABARITO: A COMENTÁRIO: Na verdade, a alternativa [A] é a menos incorreta dentre todas, mas não está completamente correta porque faz duas afirmações imprecisas: 1. a de que todos os tipos de fascismo elegeram categorias inteiras para excluir, e essa característica aplica-se ao Nazismo, mas não pode ser aplicada ao Fascismo Italiano; 2. e a de que todo tipo de populismo promove a coalisão interclasse, quando, na verdade, sabemos que o Populismo de Estado de Compromisso exclui a massa campestre, por exemplo. QUESTÃO 71 GABARITO: A COMENTÁRIO: [Resposta do ponto de vista da disciplina de História] A guerra Civil Espanhola ocorreu entre 1936 e 1939. De um lado havia a falange que defendia o general ditador Francisco Franco e de outro as brigadas internacionais que defendiam o governo popular. As guerras que ocorreram na primeira metade do século XX contribuíram para redefinir o papel social da mulher no sentido da resistência que consiste em se mobilizar para a luta ou no campo econômico para exercer funções no mundo do trabalho. Somente a proposição [A] contempla esta ideia. [Resposta do ponto de vista da disciplina de Sociologia] A partir do momento em que se vive uma guerra e que a grande parte dos homens está em combate, as mulheres passam a assumir papeis mais complexos nas famílias e na sociedade civil. O cartaz corresponde a uma propaganda que tem como intenção fazer as mulheres operárias assumirem uma posição revolucionária nesse contexto, apoiando os combatentes em defesa da “liberdade”. Desta maneira, somente a alternativa [A] pode ser considerada correta. QUESTÃO 72 GABARITO: D COMENTÁRIO: As gravuras tratam do Pacto de Não Agressão Mútua assinado entre Alemanha e URSS e do imobilismo inglês para impedir essa aliança. Com a assinatura desse pacto, Hitler conseguiu afastar URSS e Inglaterra, encontrando na primeira uma conivência para a invasão da Polônia, por exemplo. QUESTÃO 73 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 9 www.contatomaceio.com.br GABARITO: B COMENTÁRIO: [Resposta do ponto de vista da disciplina de História] A Guerra do Vietnã foi um dos piores episódios da Guerra Fria, em especial para os norte-americanos, que viram seus soldados serem massacrados pelos vietcongues durante a intervenção dos EUA na guerra. Woodstock era um festival que se autointitulava pela paz e pelo não armamento. Criticar a Guerra do Vietnã, por isso, era uma de suas premissas. [Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia] Como mencionado corretamente na alternativa [B], o Festival de Woodstock, mobilização pela paz, ocorria no contexto da guerra do Vietnã, cujo acontecimento foi o exemplo mais notório das “guerras Proxy”, ou guerras por procuração, que colocavam em oposição, de forma indireta, os conceitos ideológicos dos Estados Unidos e da URSS. Estão incorretas as alternativas: [A], [C] e [D], porque os fatos não caracterizaram a mobilização popular dos estadunidenses. QUESTÃO 74 GABARITO: B COMENTÁRIO: [Resposta do ponto de vista da disciplina de História] A Guerra do Vietnã foi um dos piores episódios da Guerra Fria, em especial para os norte-americanos, que viram seus soldados serem massacrados pelos vietcongues durante a intervenção dos EUA na guerra. Woodstock era um festival que se autointitulava pela paz e pelo não armamento. Criticar a Guerra do Vietnã, por isso, era uma de suas premissas. [Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia] Como mencionado corretamente na alternativa [B], o Festival de Woodstock, mobilização pela paz, ocorria no contexto da guerra do Vietnã, cujo acontecimento foi o exemplo mais notório das “guerras Proxy”, ou guerras por procuração, que colocavam em oposição, de forma indireta, os conceitos ideológicos dos Estados Unidos e da URSS. Estão incorretas as alternativas: [A], [C] e [D], porque os fatos não caracterizaram a mobilização popular dos estadunidenses. QUESTÃO 75 GABARITO: B COMENTÁRIO: A Guerra Fria foi uma disputa ideológica promovida pelos EUA (líder do bloco capitalista) e pela URSS (líder do bloco socialista). Essa disputa, que não chegou à via das armas, desenvolveu-se nos campos político, econômico, cultural, social e tecnológico, numa clara tentativa de mostrar qual lado era melhor e, por isso, deveria ter a hegemonia mundial. QUESTÃO 76 GABARITO: C COMENTÁRIO: Somente a alternativa [C] é correta. Devido a uma pressão das potências capitalistas ocidentais (EUA e Reino Unido) o regime dos Xás foi obrigado a adotar uma “Revolução Branca”, isto é, uma ocidentalização com uma forte inserção dos valores ocidentais no Irã. Apesar da riqueza natural como o petróleo a população mais pobre e a classe média não beneficiavam destes recursos, havia muita pobreza e desigualdade social. Neste sentido foi surgindo um descontentamento de diversos segmentos sociais contra o governo de Reza Pahlevi culminando na Revolução Iraniana de 1979 que levou ao poder o Aiatolá Khomeini que estava exilado na França. O novo governo adotou uma postura contra o ocidente criticando os EUA e até mesmo a URSS, invadiu a embaixada dos EUA em Teerã fazendo de reféns alguns diplomatas Portanto, não foi uma reação da esquerda comunista contra Pahlevi, como sugere a alternativa [A]. Também não foi um golpe militar de direita contra Khomeini como afirma a alternativa [B]. Não foi um golpe militar de direita e nem de esquerda como afirmam as outras alternativas. QUESTÃO 77 GABARITO: E COMENTÁRIO: Essa imagem – bem como o ato nela retratado – é emblemática: durante o desfile oficial das tropas, traço marcante do autoritarismo do governo chinês, um estudante, partidário da defesa dos Direitos Humanos, como a liberdade de expressão, tenta impedir o desfile dos tanques, colocando-se à frente deles. É, de fato, um símbolo do embate entre liberdadee autoritarismo. QUESTÃO 78 GABARITO: C COMENTÁRIO: [II] Falsa, pois no texto fica claro que os negros tinham direito a voto no estado de Nova York, apesar de não exercer esse direito. QUESTÃO 79 GABARITO: E COMENTÁRIO: Somente a alternativa [E] está correta. Jovens estudantes revolucionários, em forma de guerrilha, acabaram derrubando o governo cubano liderado por Fulgência Batista (que era um aliado dos EUA) em 1959. Cansado da exploração, boa parte do povo apoiou o movimento associando a libertação do país. Tratava-se de uma estratégia de luta contra o imperialismo dos EUA. Os líderes da Revolução Cubana inspiraram jovens de todo o mundo, sobretudo o jovem revolucionário “Che”. As demais alternativas estão incorretas. HISTÓRIA III CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 10 www.contatomaceio.com.br QUESTÃO 80 GABARITO: B COMENTÁRIO. Com a leitura do mapa, podemos perceber a grande concentração da atividade informacional na porção norte do globo terrestre. Além disso, até mesmo a projeção cartográfica centrada na Europa e privilegiando o hemisfério setentrional, evidenciado as fronteiras entre o norte desenvolvido e o sul subdesenvolvido. QUESTÃO 81 GABARITO: E COMENTÁRIO- A questão faz referência através dos gráficos ao crescimento econômico industrial da China e sua demanda por minérios dos mais diversos, além de seu comércio crescente com o continente africano ao longo dos anos de 2000. QUESTÃO 82 GABARITO: D COMENTÁRIO: “A grande crise de relevância que a arte contemporânea atravessa hoje não é por falta de público, cultura ou interesse; é pelo preconceito conservador e paranóico de pessoas que vêem a cultura como um privilégio, e não como um direito.” Faz uma referência ao grande processo de interferência global inserido nos diversos lugares de maneira total. QUESTÃO 83 GABARITO: D COMENTÁRIO: Observa-se que no processo de globalização da economia mundial, há um aspecto informacional cada vez maior, fortalecendo as corporações econômicas e processos neoliberais que enfraquecem o poder do estado. QUESTÃO 84 GABARITO: C COMENTÁRIO: Multinacionais buscam cada vez mais condições de gastos mínimos em suas produções no mundo pobre, tais como mão de obra barata, matérias-primas de menor preço e principalmente isenções fiscais. QUESTÃO 85 GABARITO: E COMENTÁRIO: A expansão territorial israelense levou aos conflitos entre árabes e israelenses que dentre outros fatores gerou; evacuação dos povos árabes e perseguição destes de território vizinhos e resistência armada dos árabes ao território israelense que fez surgir grupos de origem guerrilheira e terrorista. QUESTÃO 86 GABARITO: C COMENTÁRIO: A Guerra do Yon Kippur (73) levou os árabes a boicotarem a venda do produto, aumentando assim o preço. A partir daí, os conflitos no oriente médio sempre resultaram uma alteração na produção e preços dos produtos. A instabilidade política do Irã 1979 resultou na 2º e a invasão do Kuwait pelo Iraque e consequente guerra do golfo motivou nova crise. QUESTÃO 87 GABARITO: E COMENTÁRIO: A implantação do estado judeu no oriente próximo, resultou de diversos fatores, vários deles externos a problemática da religião. Entretanto é inegável que esse evento foi facilitado pelas inúmeras divisões do mundo árabe. (sunitas e xiitas) QUESTÃO 88 GABARITO: A COMENTÁRIO: O “mau exemplo” de uma revolução islâmica de caráter xiita no ira pelo Aiatolá Khomeini gerou o medo no governo vizinho do Ditador Sadan Hussei que invade o Irã, pois temia a revolução xiita no seu país. QUESTÃO 89 GABARITO: A COMENTÁRIO: As nações ricas sempre foram exploradoras do mundo pobre, desde o mercantilismo, neste exemplo a América Anglo Saxônica e Europa Ocidental. A exploração secular do continente agravou seus problemas e criou novos que, em parte, são responsáveis por lutas internas e por forte desequilíbrio social e político, resultando em lutas tribais e instabilidade política QUESTÃO 90 GABARITO: D COMENTÁRIO: A verdade é que a Turquia, além da pena de morte, tem em sua população extremistas islâmicos e com a sua participação na U.E. seria uma porta de entrada para atrocidades na Europa capitalista. QUESTÃO 91 RESPOSTA: D COMENTÁRIO: Questão mal elaborada, com uma alternativa filosoficamente pronta, mas que não se encaixa perfeitamente ao enunciado. O texto apresentado no enunciado faz uma crítica à política externa dos Estados Unidos, megalomaníaca, portanto, superexagerada e fora de propósito, assim como a ideia de terrorismo como ameaça à humanidade e a força do capital são supervalorizados em suas análises políticas QUESTÃO 92 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 11 www.contatomaceio.com.br GABARITO: E COMENTÁRIO: A globalização é um fenômeno complexo que envolve não só a troca de mercadorias e produtos mas interfere na dinâmica política, econômica e social dos mais longínquos lugares e tem no desenvolvimento das comunicações sua expressão atual mais marcante. QUESTÃO 93 RESPOSTA: B COMENTÁRIO: Durante cinco séculos a região, ficou sobre domínio turco e não houve conflito com árabes, mas com os povos da região. Apesar de viver intensa crise, esta se manifestou em 1989 e não está relacionada com o nazismo. A antiga Iugoslávia, apesar de possuir um modelo socialista, não esteve ligada a URSS e nem foi considerada uma área em disputa entre as sUPErpotências.Com a crise do modelo socialista, a antiga Iugoslávia se envolveu numa crise marcada pelas tentativas de separação de nacionalidades diferentes que a compunham e pela tentativa da Sérvia em manter a unidade. Até 1898 foram 13 anos de ditadura de Milosevic, que deixaram em quatro guerras um saldo de mais de 200 mil mortos, 2 milhões de refugiados e faxinas étnicas QUESTÃO 94 GABARITO: C COMENTÁRIO: A aproximação entre BR\Arg. Foi a mola propulsora do Mercosul e conferia a estabilidade ao bloco e as relações internacionais de ambos. O Chile é membro associado em 1996 e indireto em 1991. A soberania compartilhada só apareceria no caso de uma união política monetária. QUESTÃO 95 RESPOSTA: B COMENTÁRIO: Capital de US$ 50 bilhões O NBD vai ter capital inicial de US$ 50 bilhões, divididos igualmente entre os membros fundadores. Novo Banco de Desenvolvimento (NBD), cujo objetivo será o financiamento de projetos de infraestrutura em países emergentes. QUESTÃO 96 RESPOSTA: D COMENTÁRIO: A economia do Uruguai é baseada principalmente no setor agropecuário, sendo que a exportação é o principal destino desses produtos. A criação de bovinos e ovinos e a exportação dos produtos advindos dessa atividade, como carne, lã e couro, são de grande importância para a economia Uruguaia. Na agricultura, os produtos mais produzidos são o trigo, o arroz e a soja. QUESTÃO 97 RESPOSTA: A COMENTÁRIO: A U.E. conseguiu adquirir uma maior integração em virtude de uma malha estrutural que viabilizou esse processo enquanto o merculos ainda o faz de forma gradual. QUESTÃO 98 RESPOSTA: C COMENTÁRIO: Os americanos fizeram testes e detectaram a presença de um agrotóxico que não é mais usado nos eua. doze navios foram barrados. QUESTÃO 99 RESPOSTA: C COMENTÁRIO: O saldo comercial é a diferença que se apresenta entre as exportações e importações e observando o gráfico percebe-se bem o crescimento de 2001 a 2006, e sequencialmente havendo um declínio. QUESTÃO 100 GABARITO: B COMENTÁRIO: Commodities são artigos de comércio, bens que não sofrem processos de alteração (ou que são pouco diferenciados), como frutas, legumes, cereais e alguns metais. Como seguem um determinado padrão, o preço das commodities é negociado na Bolsa de Valores Internacionais, e depende de algumas circunstânciasdo mercado, como a oferta e demanda. QUESTÃO 101 GABARITO: A COMENTÁRIO: O Brasil apresenta deficiências logistícas, (transportes..)o que encarece o custo de produção e nossas exportações ou manufaturados estaão concentrados em produtos com baixa tecnologia agregada como sapatos, roupas..... QUESTÃO 102 GABARITO: A COMENTÁRIO: Os subsídios agrícolas praticados por europeus e americanos é o que mais trava as negociações de abertura comercial no mundo, os países ricos não aceitam eliminar tais práticas. QUESTÃO 103 GABARITO: C COMENTÁRIO: Royalties é uma palavra em inglês que significa regalia ou privilégio. Consiste em uma quantia que é paga por alguém ao proprietário pelo direito de usar, explorar ou comercializar um produto, obra, terreno, etc. QUESTÃO 104 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 12 www.contatomaceio.com.br GABARITO: B COMENTÁRIO: O gráfico demonstra o percentual de empregos formais e informais no Brasil no período de 2001 a 2008 apresentando um crescimento no trabalho formal, ou seja, aquele que possui uma relação direta com a carteira de trabalho assinada e desse modo o Estado aumenta a sua arrecadação. QUESTÃO 105 GABARITO: C COMENTÁRIO: O cerrado compreende na verdade uma savana e as técnicas de plantio aqui utilizadas poderão ser aplicadas em outras áreas onde as características de solo e clima são similares. QUESTÃO 106 RESPOSTA: B COMENTÁRIO: As outras alternativas(a,c,d,e) citam formas não financeirizadas de comércio como escambo e trocas de produtos usados e pessoais. QUESTÃO 107 RESPOSTA: D COMENTÁRIO: Essa vegetação predomina no PR (sul), e tem sofrido bastante intervenção antrópica ao longo do processo histórico de ocupação da região em questão. QUESTÃO 108 RESPOSTA: C COMENTÁRIO: A imagem de Che Guevara foi formada por ícones da sociedade de consumo, o que desvirtua a essência do seu pensamento revolucionário e anticapitalista. O revolucionário Che Guevara, ícone dos movimentos socialistas na América Latina mesmo após a sua morte, em 1967, tem a sua imagem (a charge) constituída pelas logomarcas de um dos setores mais expressivos (o automobilístico) do sistema socioeconômico contra o qual lutava: o capitalismo. Nesse sentido, a ironia é a simbiose estética entre símbolos que, teoricamente, são antagônicos no âmbito ideológico QUESTÃO 109 GABARITO: D COMENTARIO: A Venezuela chavista propaga o bolivarianismo, uma proposta socialista para solucionar os problemas do neoliberalismo e pretende com sua figura, centralizar a propagação de suas ideias no continente sul- americano. No plano interno, no entanto, o chavismo tem perseguido oposicionistas e coibido a imprensa, sofrendo problemas de abastecimento e de energia. QUESTÃO 110 RESPOSTA: B COMENTÁRIO: As terras europeias e asiáticas são na verdade uma grande extensão de ambas, daí a denominação “euroasiática”. Fisicamente os Montes Urais delimitam esses continentes. QUESTÃO 111 GABARITO: A COMENTARIO: Crescimento geopolítico da China continental na Ásia, impondo uma recomposição territorial com Taiwan (China insular), país formado pela ruptura ideológica ocorrida, no território chinês, após a revolução socialista de Mao tsé Tung, em 1949. O crescimento econômico da China continental socialista trouxe dilemas geopolíticos fundamentais para as relações de poder estabelecidas pelos Estados Unidos com os países asiáticos, desde o fim da segunda guerra mundial. O fortalecimento econômico do país asiático nos últimos 20 anos reavivou as disputas ideológicas travadas no território chinês entre os socialistas e os nacionalistas com o fim do Império Mandarim, em 1949. Naquela época, os norte- americanos, com a sua política de “tampão sanitário” na Ásia, apoiaram fortemente os nacionalistas refugiados na ilha de Formosa, onde foi formado um novo país chinês, Taiwan. A China socialista nunca reconheceu a soberania da ilha litorânea e vem pressionando os EUA, há décadas, a retirarem o apoio a Taiwan, situação delicada nos jogos geopolíticos do governo George Bush para o continente, nos próximos anos. QUESTÃO 112 RESPOSTA: A COMENTÁRIO: Na alternativa II, está errado o fato de a Arábia Saudita ser considerada inimiga, pois é tradicional aliada dos EUA. A alternativa III está errada, porque quando houve o atentado de 11 de setembro de 2001, a preocupação era encontrar o responsável, Bin Laden, da Al Qaeda, que se encontrava no Afeganistão, que foi o alvo de invasão dos EUA, ainda em 2001. O Iraque foi ocupado em 2003. QUESTÃO 113 RESPOSTA: C COMENTÁRIO: Trata-se da projeção de Peters que valoriza o grupo dos países subdesenvolvidos pois estica a área mas mantém a forma dos continentes, deixando-os centralizados no mapa. QUESTÃO 114 RESPOSTA: D COMENTÁRIO: Em 2006, Israel desferiu um bombardeio aéreo e incursões de tropas terrestres no território libanês, causando danos materiais e perda de vidas humanas. A princípio, o objetivo era desestabilizar o Hezbollah (partido CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 13 www.contatomaceio.com.br político representante dos muçulmanos xiitas no Líbano, grupo de resistência à ocupação israelense entre 1982-2000 e com relações conflituosas com Israel). O ataque israelense teve apoio dos Estados Unidos, enquanto o Irã (país de maioria xiita) enviou armas ao Hezbollah. Cabe salientar, que os Estados Unidos estão pressionando o Irã, para desistir de seu programa nuclear, uma vez que temem o fortalecimento do país como potência regional e fomentadora do fundamentalismo islâmico. QUESTÃO 115 RESPOSTA: C COMENTÁRIO: O muro de Berlim foi construído pelo regime socialista, da extinta "Alemanha Oriental", objetivando a óbvia separação da cidade de Berlim, que se encontrava dividida em dois setores: um capitalista (ocidental) e outro socialista (oriental). Um dos maiores símbolos da opressão dos regimes socialistas e da Guerra Fria, o muro foi derrubado em 9 de novembro de 1989, marcando a unificação das Alemanhas, formando uma nação somente. QUESTÃO 116 RESPOSTA: C COMENTÁRIO: O texto é explícito e afirma “no final da Guerra Fria”, as duas Alemanhas se unificaram. O processo está relacionado ao fim da URSS e com suas consequências para todo o leste europeu. QUESTÃO 117 GABARITO: D COMENTÁRIO: O Brasil é dividido em Estados e Regiões. A regionalização, proposta em 1969, foi elaborada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), e sua implantação efetiva vigorou a partir de 1° de janeiro de 1970. Para consolidar a divisão do país, o IBGE tomou como base os aspectos naturais, embora tenha levado em conta os fatores humanos ao formar o Sudeste. Foram criadas as seguintes Regiões: Região Centro-Oeste Constituída por Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal, totaliza uma área de 1.604 852 km2 que abriga aproximadamente 14 milhões de pessoas. Região Nordeste A região caracterizada pela seca ocupa uma área de 1.556.001 km2, onde vivem aproximadamente 53 milhões de pessoas. É composta pelos estados da Bahia, Sergipe, Pernambuco, Alagoas, Paraíba, Rio Grande do Norte, Ceará, Piauí e Maranhão. Região Norte Formada pelos estados do Acre, Tocantins, Amazonas, Roraima, Rondônia, Pará e Amapá. O território é constituído por uma área de 3.851 560 km2, ocupada por aproximadamente 15,8 milhões de pessoas. Região Sudeste Região onde vivem cerca de 80,3 milhões de habitantes distribuídos em uma área de 927. 286 km2. O sudeste é constituído por quatro estados, são eles: São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo. Região Sul Ocupa uma extensão territorial de 575. 316 km2, onde se encontram distribuídos cerca de 27,3 milhões de habitantes. A menor das regiões brasileiras é formada pelos estados doParaná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina. No país não existem estados que integram duas regiões simultaneamente. QUESTÃO 118 GABARITO: C COMENTÁRIO: O texto faz referencia as diferenças regionais do Brasil. A distribuição da população e o tamanho da superfície são exemplos dos diversos contrastes existentes entre as regiões brasileiras. No aspecto físico ou natural, encontramos diversos tipos de clima, relevo, solo e vegetação. Existem também as diferenças criadas pelo homem e suas diversas formas de se relacionar com a natureza, modificando-a e produzindo variados ambientes. No Brasil, predominam climas quentes e úmidos. Constituem exceções o sertão nordestino, onde há pouca umidade, e o Sul do país, onde as temperaturas são mais baixas no inverno. A população brasileira é fruto da miscigenação (mistura) de várias etnias e grupos de imigrantes, sendo heterogênia, nos seus traços e feições. Não existem no Brasil rivalidades entre os povos, como em outros países. As diversidades regionais de um país das são decorrentes de sua formação histórica, Algumas diferenças têm origem na própria natureza, mas os grandes contrastes são de ordem humana (econômica, cultural e política) determinados pela história de cada país. O fato de o Brasil ter sido colônia de Portugal, voltada exclusivamente para o enriquecimento da metrópole (Portugal), deixou marcas que até hoje podem ser observadas, como por exemplo a distribuição da população brasileira no espaço: as maiores concentrações demográficas ocorrem na porção oriental do país. No período colonial, a população se concentrava no litoral, porque o litoral era o ponto de ligação com a metrópole (Portugal). Ainda hoje as regiões litorâneas são muito valorizadas, porque a economia brasileira continua dependente das grandes potências capitalistas Uma economia do tipo colonial é voltada especialmente para a exportação de mercadorias baratas, produzidas por mão-de-obra mal remunerada. Os melhores produtos são destinados ao mercado externo. Isso leva a uma valorização dos portos e de suas áreas vizinhas. GEOGRAFIA I CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 14 www.contatomaceio.com.br O Nordeste brasileiro é a região onde mais se percebem os traços da colonização. Foi a primeira área de povoamento europeu e, durante cerca de três séculos, foi a principal região do Brasil Colônia. O Nordeste foi colonizado com base na economia canavieira: a cana-de-açúcar era cultivada em grandes propriedades monocultoras e utilizava o trabalho escravo. Cultivavam também o algodão, com importância menor que a cana-de- açúcar. Até hoje os melhores solos são destinados aos canaviais. Essa ocupação colonial deixou características marcantes no Nordeste: pouca vegetação original, que foi derrubada desde o século XVI, e a presença da etnia negra na população, resultante do uso da mão-de-obra escrava até o final do século XIX. As regiões Nordeste e Norte ainda apresentam os piores indicadores socieconômicos do país, evidenciando um desenvolvimento territorial desigual no Brasil. O Centro-Sul se desenvolveu economicamente depois do Nordeste. Sendo a área mais industrializada, a mão-de-obra escrava foi menos utilizada e aí se fixaram os maiores contingentes de imigrantes, com presença marcante de povos de etnia branca. No século XIII, Portugal passa a ocupar a Amazônia, apesar de ser ainda um território espanhol. Nesse período, a principal atividade econômica era o extrativismo vegetal (Drogas do sertão) do qual os europeus tinham grande interesse nas especiarias amazônicas. A construção de fortes e missões jesuídicas, ao longo do curso do rio Amazonas, serviu para o povoamento da região e assegurar a atividade econômica da Região. A Amazônia é a área menos povoada do Brasil, embora nos últimos anos sua população venha crescendo bastante. Hoje a Amazônia vem sendo intensamente ocupada e suas matas estão sendo destruídas. QUESTÃO 119 GABARITO: BCOMENTÁRIO: A Guerra Fria tem início logo após a Segunda Guerra Mundial, pois os Estados Unidos e a União Soviética vão disputar a hegemonia política, econômica e militar no mundo. A União Soviética possuía um sistema socialista, baseado na economia planificada, partido único (Partido Comunista), igualdade social e falta de democracia. Já os Estados unidos, a outra potência mundial, defendia a expansão do sistema capitalista, baseado na economia de mercado, sistema democrático e propriedade privada. Na segunda metade da década de 1940 até 1989, estas duas potências tentaram implantar em outros países os seus sistemas políticos e econômicos. A definição para a expressão guerra fria é de um conflito que aconteceu apenas no campo ideológico, não ocorrendo um embate militar declarado e direto entre Estados Unidos e URSS. Até mesmo porque, estes dois países estavam armados com centenas de mísseis nucleares. Um conflito armado direto significaria o fim dos dois países e, provavelmente, da vida no planeta Terra. Porém ambos acabaram alimentando conflitos em outros países como, por exemplo, na Coreia e no Vietnã. Paz Armada Na verdade, uma expressão explica muito bem este período: a existência da Paz Armada. As duas potências envolveram- se numa corrida armamentista, espalhando exércitos e armamentos em seus territórios e nos países aliados. Enquanto houvesse um equilíbrio bélico entre as duas potências, a paz estaria garantida, pois haveria o medo do ataque inimigo. Nesta época, formaram-se dois blocos militares, cujo objetivo era defender os interesses militares dos países membros. A OTAN - Organização do Tratado do Atlântico Norte(surgiu em abril de 1949) era liderada pelos Estados Unidos e tinha suas bases nos países membros, principalmente na Europa Ocidental. O Pacto de Varsóvia era comandado pela União Soviética e defendia militarmente os países socialistas. Alguns países membros da OTAN : Estados Unidos, Canadá, Itália, Inglaterra, Alemanha Ocidental, França, Suécia, Espanha, Bélgica, Holanda, Dinamarca, Áustria e Grécia. Alguns países membros do Pacto de Varsóvia: URSS, Cuba, China, Coreia do Norte, Romênia, Alemanha Oriental, Albânia, Tchecoslováquia e Polônia. Corrida Espacial EUA e URSS travaram uma disputa muito grande no que se refere aos avanços espaciais. Ambos corriam para tentar atingir objetivos significativos nesta área. Isso ocorria, pois havia uma certa disputa entre as potências, com o objetivo de mostrar para o mundo qual era o sistema mais avançado. No ano de 1957, a URSS lança o foguete Sputnik com um cão dentro, o primeiro ser vivo a ir para o espaço. Doze anos depois, em 1969, o mundo todo pôde acompanhar pela televisão a chegada do homem a lua, com a missão espacial norte-americana. Caça às Bruxas Os EUA liderou uma forte política de combate ao comunismo em seu território e no mundo. Usando o cinema, a televisão, os jornais, as propagandas e até mesmo as histórias em quadrinhos, divulgou uma campanha valorizando o "american way of life". Vários cidadãos americanos foram presos ou marginalizados por defenderem idéias próximas ao socialismo. O Macartismo, comandado pelo senador republicano Joseph McCarthy, perseguiu muitas pessoas nos EUA. Essa ideologia também chegava aos países aliados dos EUA, como uma forma de identificar o socialismo com tudo que havia de ruim no planeta. Na URSS não foi diferente, já que o Partido Comunista e seus integrantes perseguiam, prendiam e até matavam todos aqueles que não seguiam as regras estabelecidas pelo governo. Sair destes países, por exemplo, era praticamente impossível. Um sistema de investigação e espionagem foi muito usado de ambos os lados. Enquanto a espionagem norte-americana cabia aos integrantes da CIA, os funcionários da KGB faziam os serviços secretos soviéticos. A divisão da Alemanha Após a Segunda Guerra, a Alemanha foi dividida em duas áreas de ocupação entre os países vencedores. A RepúblicaDemocrática da Alemanha, com capital em Berlim, ficou sendo zona de influência soviética e, portanto, socialista. A República Federal da Alemanha, com capital em Bonn (parte capitalista), ficou sob a influência dos países capitalistas. A http://www.suapesquisa.com/segundaguerra http://www.suapesquisa.com/geografia/socialismo http://www.suapesquisa.com/capitalismo http://www.suapesquisa.com/capitalismo http://www.suapesquisa.com/paises/eua http://www.suapesquisa.com/o_que_e/otan.htm http://www.suapesquisa.com/paises/belgica http://www.suapesquisa.com/paises/holanda http://www.suapesquisa.com/paises/dinamarca http://www.suapesquisa.com/grecia http://www.suapesquisa.com/historia/china http://www.suapesquisa.com/paises/coreia_do_norte http://www.suapesquisa.com/paises/romenia http://www.suapesquisa.com/paises/polonia http://www.suapesquisa.com/o_que_e/comunismo.htm http://www.suapesquisa.com/musicacultura/cinema_brasileiro.htm http://www.suapesquisa.com/o_que_e/ideologia.htm http://www.suapesquisa.com/paises/alemanha/historia_alemanha.htm CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 15 www.contatomaceio.com.br cidade de Berlim foi dividida entre as quatro forças que venceram a guerra: URSS, EUA, França e Inglaterra. Em 1961 foi levantado o Muro de Berlim, para dividir a cidade em duas partes: uma capitalista e outra socialista. "Cortina de Ferro" Em 1946, Winston Churchill (primeiro ministro britânico) fez um famoso discurso nos Estados Unidos, usando a expressão "Cortina de Ferro" para se referir à influência da União Soviética sobre os países socialistas do leste europeu. Churchill defendia a ideia de que, após a Segunda Guerra Mundial, a URSS tinha se tornado a grande inimiga dos valores ocidentais (democracia e liberdade, principalmente). Plano Marshall e COMECON As duas potências desenvolveram planos para desenvolver economicamente os países membros. No final da década de 1940, os EUA colocaram em prática o Plano Marshall, oferecendo ajuda econômica, principalmente através de empréstimos, para reconstruir os países capitalistas afetados pela Segunda Guerra Mundial. Já o COMECON foi criado pela URSS em 1949 com o objetivo de garantir auxílio mútuo entre os países socialistas. Envolvimentos Indiretos Guerra da Coreia : Entre os anos de 1951 e 1953 a Coreia foi palco de um conflito armado de grandes proporções. Após a Revolução Maoista ocorrida na China, a Coreia sofre pressões para adotar o sistema socialista em todo seu território. A região sul da Coreia resiste e, com o apoio militar dos Estados Unidos, defende seus interesses. A guerra dura dois anos e termina, em 1953, com a divisão da Coreia no paralelo 38. A Coreia do Norte ficou sob influência soviética e com um sistema socialista, enquanto a Coreia do Sul manteve o sistema capitalista. Guerra do Vietnã: Este conflito ocorreu entre 1959 e 1975 e contou com a intervenção direta dos EUA e URSS. Os soldados norte-americanos, apesar de todo aparato tecnológico, tiveram dificuldades em enfrentar os soldados vietcongues (apoiados pelos soviéticos) nas florestas tropicais do país. Milhares de pessoas, entre civis e militares morreram nos combates. Os EUA saíram derrotados e tiveram que abandonar o território vietnamita de forma vergonhosa em 1975. O Vietnã passou a ser socialista. Fim da Guerra Fria e consequências A falta de democracia, o atraso econômico e a crise nas repúblicas soviéticas acabaram por acelerar a crise do socialismo no final da década de 1980. Em 1989 cai o Muro de Berlim e as duas Alemanhas são reunificadas. No começo da década de 1990, o então presidente da União Soviética Gorbachev começou a acelerar o fim do socialismo naquele país e nos aliados. Com reformas econômicas, acordos com os EUA e mudanças políticas, o sistema foi se enfraquecendo. Era o fim de um período de embates políticos, ideológicos e militares. O capitalismo vitorioso, aos poucos, iria sendo implantado nos países socialistas. QUESTÃO 120 GABARITO: C COMENTÁRIO: Na União Soviética e todo Leste Europeu foi instaurado o socialismo real, marcado principalmente pela enorme participação do Estado. Esse fato fez emergir, de certa forma, um sistema um tanto quanto ditatorial, tendo em vista que as decisões políticas não tinham a participação popular. A liberdade de expressão era reprimida pelos dirigentes, que concentravam o poder em suas mãos. Com o excesso de centralização do poder, a classe de dirigentes, bem como os funcionários de alto escalão do governo, passaram a desfrutar de privilégios que não faziam parte do cotidiano da maioria da população; o que era bastante contraditório, pois o socialismo buscava a construção de uma sociedade igualitária. Em todo o transcorrer da década de 80, a União Soviética enfrentou uma profunda crise, atingindo a política e a economia. Tal instabilidade foi resultado de diversos fatores, dentre os quais podemos destacar o baixo nível tecnológico em relação aos outros países. Isso porque o país investiu somente na indústria bélica, deixando de lado a produção de bens de consumo. Além, da diminuição drástica da produção agropecuária e industrial. Diante dos problemas apresentados, a população soviética ficava cada vez mais descontente com o sistema socialista. A insatisfação popular reforçava o anseio de surgir uma abertura política e econômica no país para buscar melhorias sociais. O desejo de implantar um governo democrático na União Soviética consolidou a queda do socialismo no país. Fato que ligeiramente atingiu o Leste Europeu, que buscou se integrar ao mundo capitalista. Hoje, praticamente não existem países essencialmente socialistas, salvo Cuba. São ainda considerados socialistas: China, Vietnã e Coréia do Norte. Aos poucos essas nações dão sinais de declínio quanto ao sistema de governo, promovendo gradativamente abertura política e econômica. QUESTÃO 121 GABARITO: C COMENTÁRIO: A regionalização norte-sul foi elaborada para designar a atual conjuntura socioeconômica internacional, em substituição à antiga divisão do mundo em países de 1º, 2º e 3º mundo. Nessa antiga divisão, o 1º mundo era composto pelas nações capitalistas desenvolvidas, caracterizadas pelo elevado PIB e pelas melhores condições de vida das populações; o 2º mundo era composto pelas nações socialistas, alinhadas à União Soviética e que se caracterizavam pelo alto grau de estatização de sua economia; já o 3º mundo era formado pelas nações subdesenvolvidas, em especial aqueles países que se declaravam como “não alinhados”, ou seja, que não tomavam partido em favor de nenhum dos dois grandes polos mundiais: EUA e URSS. Com o fim do segundo mundo e os sucessivos processos de independência da África, que culminaram no aparecimento de novas nações extremamente pobres, a divisão entre os três mundos tornou-se obsoleta. Considerando que a maior parte dos países subdesenvolvidos se encontra no sul e os desenvolvidos, no norte, criou-se a divisão norte-sul. Entretanto, conforme podemos observar no mapa abaixo, essa divisão não representa a divisão do mundo conforme o ordenamento cartográfico dos hemisférios norte e sul. http://www.suapesquisa.com/paises/franca http://www.suapesquisa.com/historia/guerra_do_vietna.htm http://www.suapesquisa.com/geografia/florestas_tropicais.htm http://www.suapesquisa.com/geografia/florestas_tropicais.htm http://www.suapesquisa.com/paises/vietna/ CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 16 www.contatomaceio.com.br Os países do Norte são caracterizados pelo elevado Produto Interno Bruto (PIB) e pelas condições históricas de poder e acúmulo de riquezas. São representados, em geral, pelos Estados Unidos, União Europeia e Japão. Apesar das boas condições econômicas, nesses países também existem desigualdades sociais e pessoas em condições de acentuada pobreza. Os países do sul apresentam as maiores taxas de pobreza, violência e problemas sociais do planeta. Sua situaçãode dependência econômica se deve aos processos de colonização, imperialismo e neocolonização impostos pelas nações consideradas desenvolvidas. Entre os países do sul, existem aqueles países chamados “emergentes” ou em desenvolvimento, são os BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul), os Tigres Asiáticos e o México. QUESTÃO 122 GABARITO: B COMENTÁRIO: O termo globalização surgiu após a Guerra Fria tornando-se o assunto do momento, aparecendo nos círculos intelectuais e nos meios de comunicação, tornando possível a união de países e povos, essa união nos dá a impressão de que o planeta está ficando cada vez menor. Um dos mais importantes fatores que contribui para a união desses povos é, sem dúvida, ainternet. É impossível falar de globalização sem falar da Internet, que a cada minuto nos proporciona uma viagem pelo mundo sem sair do lugar. Dentro da rede conhecemos novas culturas, podemos fazer amizades com pessoas que moram horas de distância, trabalhamos e ainda podemos nos aperfeiçoar cada vez mais nos assuntos ligados a nossa área de interesse, através dela, milhões de negócios são fechados por dia. A globalização não é uma realização do presente, vem de longa data. Tudo começou há muito tempo quando povos primitivos passaram a explorar o ambiente em que viviam. No século XV os europeus viajavam pelos mares a fim de ligar Oriente e Ocidente; a Revolução Industrial foi outro fator que permitiu o avanço de países industrializados sobre o restante do mundo. No final dos anos 70, os economistas passaram a usar o termo “globalização” fora das discussões econômicas facilitando as negociações entre os países. Nos anos 80, começaram a ser difundidas novas tecnologias que uniam os avanços da ciência com a produção, por exemplo: nas fábricas, robôs ligados aos computadores aceleravam (e aceleram) a produção, ocasionando a redução da mão-de- obra necessária, outro exemplo são as redes de televisão que facilitam ainda mais a realização de negócios, com as suas transmissões em tempo real. A globalização envolve países ricos, pobres, pequenos ou grandes e atinge todos os setores da sociedade, e por ser um fenômeno tão abrangente, ela exige novos modos de pensar e enxergar a realidade. As coisas mudam muito rápido hoje em dia, o território mundial ficou mais integrado, mais ligado. Por exemplo, na década de 1950, uma viagem de avião cruzando o Oceano Atlântico durava 18 horas; hoje a mesma rota pode ser feita em menos de 5 horas. Em 1865, a notícia da morte de Abraham Lincoln levou 13 dias para chegar naEuropa, mas hoje, ficamos sabendo de tudo o que acontece no mundo em apenas alguns minutos. Não podemos negar que a globalização facilita a vida das pessoas, por exemplo o consumidor foi beneficiado, pois podemos contar com produtos importados mais baratos e de melhor qualidade, porém ela também pode dificultar. Uma das grandes desvantagens da globalização é o desemprego. Muitas empresas aprenderam a produzir mais com menos gente, e para tal feito elas usavam novas tecnologias fazendo com que o trabalhador perdesse espaço. A necessidade de união causada pela Globalização fez com que vários países que visavam uma integração econômica se unissem formando os chamados blocos econômicos (ALCA, NAFTA e Tigres Asiáticos, por exemplo), o interesse dessa união seria o aumento do enriquecimento geral. Não podemos esquecer também que, hoje em dia, é essencial o conhecimento da língua inglesa. O inglês, que ao longo dos anos se tornou a segunda língua de quase todos nós, é exigido em quase todos os campos de trabalho, desde os mais simples como um gerente de hotel até o mais complexo, como um grande empresário que fecha grandes acordos com multinacionais. QUESTÃO 123 GABARITO: B COMENTÁRIO: O principal objetivo das empresas multinacionais é instalar filiais em outros países com o intuito de obter máxima lucratividade, os fatores que contribuem para a construção de filiais são: isenção de impostos, amplo mercado consumidor, infraestrutura, matéria-prima, energia e mão de obra barata. A instalação de uma filial em países em desenvolvimento ocorre, na maioria das vezes, através de benefícios do governo (doação de terreno e isenção de impostos). Nos locais onde ocorre a construção de uma filial há geração de empregos e desenvolvimento industrial. No entanto, os lucros obtidos por essas empresas são destinados à construção de novas filiais em outros locais, e uma parte vai para a matriz localizada no país de origem. QUESTÃO 124 GABARITO: B COMENTÁRIO: Os problemas começaram com a crise econômica de 2008, que atingiu o “calcanhar de Aquiles” da Zona do Euro. Em uma década de moeda única, não houve uma política fiscal comum que regulasse o mercado, deixando o sistema exposto a especulações de alto risco e endividamento desmedido dos Estados. O colapso iniciou-se na Grécia, berço da democracia ocidental. O país gastou muito além do que seu orçamento permitia em programas sociais, na folha de pagamento dos servidores públicos, em pensões e outros benefícios. Para pagar as contas, o Estado adquiriu empréstimos junto a instituições bancárias. A dívida pública grega atingiu 124,9% do PIB (Produto Interno Bruto), mais do que o dobro permitido na Eurozona (60%). O déficit no orçamento, isto é, a diferença de quanto http://www.infoescola.com/historia/guerra-fria/ http://www.infoescola.com/historia/guerra-fria/ http://www.infoescola.com/geografia/globalizacao/ http://www.infoescola.com/historia/revolucao-industrial/ http://www.infoescola.com/geografia/oceano-atlantico/ http://www.infoescola.com/biografias/abraham-lincoln/ http://www.infoescola.com/geografia/europa/ http://www.infoescola.com/geografia/globalizacao/ http://www.infoescola.com/economia/blocos-economicos/ http://www.infoescola.com/geografia/alca-area-de-livre-comercio-das-americas/ http://www.infoescola.com/geografia/nafta/ http://www.infoescola.com/geografia/tigres-asiaticos/ http://www.infoescola.com/ingles/ http://www.infoescola.com/geografia/globalizacao/ CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 17 www.contatomaceio.com.br o país gasta e quanto arrecada, correspondia a 13,6% do PIB grego em 2009, índice mais de quatro vezes a porcentagem tolerada de 3%. A crise atingiu outros países da Zona do Euro, que também estão em condições fiscais debilitadas, como Irlanda (déficit de 14,3% do PIB), Espanha (11,2%) e Portugal (9,4%). Os déficits orçamentários desses governos, que tiveram de socorrer a economia injetando recursos públicos durante a crise e sofreram queda de receitas, são os piores desde o período da Segunda Guerra Mundial. Além disso, a ameaça de anunciarem “calotes” em suas dívidas causou desconfiança nos mercados. Como consequência, tornou-se mais difícil para empresas e governos refinanciarem suas dívidas, aprofundando a recessão no bloco. Em 2010, no auge da crise, o euro acumulou perdas de 14% perante o dólar. Os Estados enfrentaram a situação com programas e pacotes de estímulo ao mercado. Entre as medidas, algumas impopulares, como aumento dos impostos e corte em programas sociais, que afetaram o modelo de justiça social do capitalismo europeu QUESTÃO 125 GABARITO: D COMENTÁRIO: A entrada da Venezuela no Mercosul como membro pleno aconteceu oficialmente a 31 de julho de 2012. Com exceção doParaguai, (suspenso do bloco após o golpe de estado sofrido pelo ex-presidente Fernando Lugo), os sócios remanescentes reuniram-se em Brasília para oficializar a entrada da Venezuela como membro-pleno do bloco. Tal reunião, chamada de cúpula extraordinária, ratificou a decisão tomada pelos presidentes de Brasil, Argentina e Uruguai no final de junho e teve a presença do presidente venezuelano, Hugo Chávez. Anteriormente, havia um protocolo de adesão da Venezuela ao Mercosul, assinado em 2006, e que fazia do país um estado associado ao grupo. Sua entrada como membro pleno
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