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UN 5- Avaliação Objetiva_ Concepçoes

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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 421686 / Unidade 5 - Corpo: sentir e expressar
/ UN 5 - Avaliação Objetiva
Concepções Filosó�cas do Corpo
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00
de 0,34
Iniciado em quarta, 29 mar 2023, 22:13
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 29 mar 2023, 22:18
Tempo
empregado
5 minutos 7 segundos
Avaliar 1,36 de um máximo de 1,70(80%)
Podemos perceber o corpo sendo produzido, coletivamente, por meio de um processo complexo de tomada de
consciência de si, no qual reconhecimento, pertencimento e vínculo são construídos por marcas étnicas, familiares,
econômicas, religiosas, entre outras.
Assinale a alternativa que melhor apresenta o encadeamento da formação da identidade a partir do corpo:
Escolha uma opção:
O corpo adquire consciência de maneira independente, formando a identidade a partir de elementos da
cultura familiar. Apenas após um período de referências internas, o indivíduo está pronto para considerar
projeções sociais e possibilidades globais.
O corpo adquire consciência de maneira independente, não materializando o grupo social que o produz e
garante suas possibilidades de vida.
A formação da identidade acontece de maneira isolada, não partindo de particularidades locais, nem
considerando projeções sociais ou possibilidades globais.
A formação da identidade acontece partindo de particularidades locais, considerando projeções sociais e
possibilidades globais.
A formação da identidade acontece autonomamente em suas diferentes idades/fases, e nisso, o gênero e a
herança genética são também interpretadas e de�nidoras de suas possibilidades.

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https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
“O multiculturalismo emerge em território estadunidense não apenas como movimento social em defesa das lutas
dos grupos culturais negros e outras ‘minorias’, mas também, como abordagem curricular contrária a toda forma de
preconceito e discriminação no espaço escolar. Inicialmente, constitui-se desvinculado dos sistemas de ensino,
incorporado na sua maioria pelos movimentos sociais, especialmente os grupos culturais negros”.
Fonte: SILVA, M. J. A. da; BRANDIM, M. R. L. Multiculturalismo e educação: em defesa da diversidade cultural. Diversa,
ano I, n. 1, jan./jun. 2008, p. 56.
Sobre o multiculturalismo, é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
De�nido a partir da convivência pací�ca entre várias culturas num mesmo território, pauta as lutas sociais
em torno de mudanças capazes de atender melhores condições de vida e dignidade aos grupos culturais.

Possui apenas interesse político e não cultural.
O reconhecimentos das diferenças não faz parte do multiculturalismo.
De�nido como movimento cultural, não estabelece qualquer diálogo com questões políticas.
O multiculturalismo é a representação dos embates gerados pelas diferenças culturais.
O corpo nasce e vai se construindo de maneira única, a partir das relações e identi�cações históricas, sociais,
culturais, econômicas, de gênero e de representação, as quais compõem sua identidade, tanto individual quanto
coletiva.
Sobre a construção da identidade a partir do corpo, é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
O corpo é marcado por relações de afetividade, como as maneiras de cuidar da vida, desde antes de sua
concepção até o nascimento e durante toda a vida.

Desde a concepção até o nascimento temos um único corpo, que é o corpo social, que não se torna individual
ainda que estabeleça vínculos e formule sentido próprio a estes.
Nascer homem ou nascer mulher determina, por si só, o espaço a ser ocupado no grupo, mesmo que existam
outras características e relações que compõe tal espaço, esta é a principal.
O corpo é marcado por questões econômicas e de acesso a bens, porém as marcas culturais da comunidade,
na qual está inserido, não interfere em sua formação.
Desde a concepção até o nascimento temos o corpo individual, que na medida em que participa da vida
coletiva, se torna social, estabelece vínculos e formula sentido próprio.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34
de 0,34
Ao estudarmos as relações entre corpo, cultura e sociedade, aprendemos que existem elementos de coesão, que
propiciam aos sujeitos que sintam-se conectados. Esta conexão acontece em função de elementos de identi�cação,
reconhecimento e similaridade, permitindo aos indivíduos o sentimento de pertencimento.
Assinale a alternativa correta quanto ao conceito de�nido acima.
Escolha uma opção:
A de�nição diz respeito à noção de supremacia cultural.
A identidade cultural permite que os sujeitos sintam-se ligados e parte de um coletivo. 
A cultura, por possuir marcas e códigos, une pessoas de grupos sociais e referências distintas.
A sociedade propicia elementos de coesão, pois é formada por indivíduos de uma mesma cultura.
Trata-se do multiculturalismo.
Quando falamos em corpo-sujeito, ou em subjetividade, consideramos relação do ser humano com o outro. Já a
noção de identidade compreende tanto a dimensão individual(corpo pensamento) quanto social (corpo sujeito),
representando a síntese destes.
De acordo com os estudos realizados, assinale a alternativa que de�ne a relação entre corpo-pensamento e corpo-
sujeito:
Escolha uma opção:
Corpo afetivo.
Corpo mental.
Corpo social. 
Corpo sujeito.
Corpo pensamento.
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