Unicesumar - Ensino a Distância - EDUCAÇÃO E SAÚDE

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ATIVIDADE 2 - PED - SAÚDE E EDUCAÇÃO - 51/2023
Período:06/03/2023 08:00 a 28/04/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 29/04/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,50
1ª QUESTÃO
Um país colonizado, basicamente por degredados e aventureiros desde o descobrimento até a instalação do
império, não dispunha de nenhum modelo de atenção à saúde da população e nem mesmo o interesse, por
parte do governo colonizador (Portugal), em criá-lo. A vinda da família real ao Brasil criou a necessidade da
organização de uma estrutura sanitária mínima, capaz de dar suporte ao poder que se instalava na cidade
do Rio de Janeiro. 
 
POLIGNANO, Marcus Vinícius. História das políticas de saúde no Brasil: uma pequena revisão. Cadernos do
Internato Rural-Faculdade de Medicina, v. 35, p. 1-35, 2001. Disponível em: https://bityli.com/zVMC45.
Acesso em: 20 set. 2021. 
 
Considerando o texto e o material da disciplina, avalie as afirmativas:
 
I. Durante o período colonial a maior causa de problemas de saúde era a transmissão das doenças. 
II. Doenças como varíola e febre amarela eram comuns na época, sendo assim, o governo federal nomeou o
médico Oswaldo Cruz para conduzir ações de saúde pública no país.
III. No decorrer do tempo foi definida a obrigatoriedade da vacinação contra a varíola e a febre amarela
para todos acima de seis meses, entretanto, a população se sentiu desconfortável, o que gerou a Revolta da
Vacina.
IV. As epidemias de doenças infecciosas eram constantes e por isso foi criado o Departamento Nacional de
Saúde Pública, com o objetivo de desenvolver o sanitarismo, a higiene industrial e a assistência as crianças e
suas mães.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
2ª QUESTÃO
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A Lei n° 8.080, de 1990, que dispõe sobre as condições para promoção, proteção e recuperação da saúde, a
organização e o funcionamento dos serviços de saúde correspondente, discorre em seu artigo 7º sobre os
princípios e diretrizes das ações e serviços de saúde.
Considerando os princípios e diretrizes do artigo 7º, analise as afirmações a seguir:
I. Participação da comunidade.
II. Universalidade de acessos aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.
III. Direito à informação, desde que autorizada no âmbito da gestão local.
IV. Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integralidade física e moral.
V. Igualdade da assistência à saúde, com diferenciação apenas no nível terciário.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II e V, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e V, apenas.
I, III e V, apenas.
II, III, IV e V, apenas.
3ª QUESTÃO
A Estratégia Saúde da Família (ESF) visa à reorganização da atenção básica no País, de acordo com os
preceitos do Sistema Único de Saúde, e é tida pelo Ministério da Saúde e gestores estaduais e municipais
como estratégia de expansão, qualificação e consolidação da atenção básica por favorecer uma
reorientação do processo de trabalho com maior potencial de aprofundar os princípios, diretrizes e
fundamentos da atenção básica, de ampliar a resolutividade e impacto na situação de saúde das pessoas e
coletividades, além de propiciar uma importante relação custo-efetividade.
Disponível em:<https://aps.saude.gov.br/ape/esf/>. Acesso em: 10 jun. 2022.
Sobre as atribuições da equipe multiprofissional Estratégia Saúde da Família, examine as afirmações a
seguir:
I.  Desenvolver ações que priorizem os grupos e os fatores de risco clínico-comportamentais, alimentares
e/ou ambientais, com a finalidade de prevenir o aparecimento ou a persistência de doenças e danos
evitáveis.
II.  Desenvolver ações intersetoriais, como educação, saneamento, serviço social, integrando projetos e
redes de apoio social, voltados para o desenvolvimento de uma atenção integral.
III.  Realizar atenção domiciliar destinada a usuários que possuam problemas de saúde
controlados/compensados e com dificuldade ou impossibilidade física de locomoção até uma UBS.
IV.  Realizar atenção à saúde na UBS, no domicílio, em locais do território (salões comunitários, escolas,
creches, praças etc.) e em outros espaços que comportem a ação planejada.
V.  Definir, de forma tripartite, estratégias de articulação com as gestões estaduais e municipais do SUS, com
vistas à institucionalização da avaliação e qualificação da atenção básica.
É correto o que se afirma em:
 
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ALTERNATIVAS
 I, apenas.
II e III, apenas
I, III, V, apenas.
II, IV e V, apenas.
I, II, III, IV, apenas.
4ª QUESTÃO
O convívio dos professores com crianças e adolescentes que manifestam alterações de
comportamento caracterizadas por irritabilidade, oposição e agressividade, é desgastante e, muitas vezes,
frustrante. Esses comportamentos, por sua vez, causam um impacto negativo tanto na vida dos escolares
quanto na vida dos professores, propiciando o esgotamento profissional, desinteresse pela profissão,
isolamento social, ausência na escola e perda de interesse pelo trabalho.
Acerca dos comportamentos que indicam que o professor pode estar adoecendo, assinale a alternativa
referente ao possível diagnóstico desse professor:
ALTERNATIVAS
Depressão.
Sindrome de Burnout.
Transtorno de Conduta.
Transtorno de Ansiedade Generalizada.
Cansaço normal da função do professor.
5ª QUESTÃO
A equipe de saúde das Unidades Básicas de Saúde, tem em sua composição profissionais que atuam na
promoção de saúde e prevenção de agravos ná área da saúde bucal de crianças. 
Incluem ações como, os hábitos de higiene, o controle de ingestão de alimentos açucarados e da
alimentação em si.
Com relação a saúde bucal de crianças, analise as afirmações a seguir:
I. Antigamente a fluoretação era um processo de controle da doença da cárie nas escolas, uma forma de
reduzir a incidência. No entanto, atualmente a cárie é situação totalmente controlada nas escolas devido a
atuação da equipe de saúde bucal.
II. Existe um contexto sócio econônico que envolve as crianças matriculadas nas escolas, e a cárie tem
relação com a alimentação precária considerando que algumas famílias dispõe de poucos alimentos para a
manutenção da saúde bucal. 
III. O tempo é um fator, se associado ao hospedeiro e a dieta pode ser o determinante da doença,
promovendo agravos na saúde dos escolares. 
IV. Os profissionais da educação acompanham, em parceria com os profissionais da saúde, as crianças desde
a primeira infância, sendo os únicos responsáveis para evitar o aparecimento da cárie nas crianças
matriculadas na escola.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
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I, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
6ª QUESTÃO
O atendimento escolar em hospitais, centros de reabilitação ou instituições de saúde, em geral, exige as
mesmas competências pedagógicas necessárias para se trabalhar com crianças e adolescentes em escolas.
Apesar disso, é preciso compreender condições clínicas e lidar com limitações especiais, como dificuldades
de locomoção, imobilização parcial, horários de administração de medicamentos, reações colaterais e, à
vezes, indisposição.
Disponível em: <https://lunetas.com.br/educacao-hospitalar-toda-crianca-tem-o-direito-de-aprender/>
Acesso em: 16 jun. 2022.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A Docência hospitalar é um grande desafio, exige dos profissionais a capacidade de escutar de forma
assertiva, compreender as fragilidades do educando e aprender a ensinar em um espaço escolar não formal
e cheio de especificidades.
PORQUE
II. O educando precisa conviver com a fragilidade da sua doença ou limitações e ao mesmo tempo ter
motivaçãopara aprender novos saberes.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
 
 
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
7ª QUESTÃO
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Falta de ar, tremor e crise de choro foram alguns dos sintomas que afetaram 26 estudantes no dia 8 de abril,
na escola Ageu Magalhães, no Recife. Um episódio de crise de ansiedade coletiva é “uma situação atípica”,
de acordo com o professor de psiquiatria da infância e adolescência da Universidade de São Paulo (USP),
Guilherme Polanczyk.
. . .
. O especialista ainda reforçou que há estudos nacionais e internacionais que apontam que o período mais
agudo da pandemia de Covid-19 contribuiu para o aumento de casos de ansiedade e depressão na
população em geral, e em especial em jovens.
Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br/saude/escola-tem-papel-importante-para-identificar-
ansiedade-em-jovens-diz-psiquiatra/>. Acesso em: 10 jun. 2022.
Em relação aos problemas de saúde mental na escola, avalie as afirmações a seguir considerando (V)
para verdadeiras e (F) para falsas:
I. A ansiedade provoca reações exageradas no corpo, a criança com ansiedade pode apresentar resistência
em ir à escola, introversão, timidez excessiva. Além de sintomas físicos, como: taquicardia, dispneia, tensão
muscular, sudorese, tremores, náuseas, entre outros sintomas.
II. A ansiedade infantil é classificada pela Associação Americana de Psiquiatria (APA) em cinco quadros: 
Transtorno da ansiedade por separação, Transtorno da ansiedade generalizada, Transtorno da ansiedade
social, Mutismo seletivo, Fobia específica.
III. Os problemas de saúde mental em jovens diminuíram durante a pandemia devido ao isolamento social,
mas casos de ansiedade generalizada aumentaram com o retorno das aulas presenciais.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F, V, F.
V, V, V.
F, F, V.
V, V, F.
V, F, V.
8ª QUESTÃO
Conhecer a atuação de cada profissional da saúde pública permite a identificação do papel de cada um,
diante das situações que o pedagogo enfrenta em sala de aula. Assim, com base nesta informação, analise
as asserções abaixo:
I. O trabalho intersetorial e em equipe garante a melhoria da qualidade de vida das crianças,
proporcionando-lhes o desenvolvimento saudável e a manutenção da saúde física e emocional. 
PORQUE
 II. A proximidade dessas duas áreas de atuação, portanto, ancorada com o apoio dos estudantes e os
familiares, possibilita ações concretas na abordagem das vulnerabilidades e dos condicionantes sociais do
processo saúde-doença.
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
9ª QUESTÃO
A 8ª Conferência Nacional de Saúde (CNS), realizada em março de 1986, foi um marco para as mudanças na
área da saúde que  seguiram ao fim do Regime Militar no Brasil. Foi um dos fatos históricos que
direcionaram a construção do SUS em nosso país.
Considerando essa temática, analise as afirmativas a seguir:
I. A 8ª Conferência Nacional de Saúde contou com a participação apenas da comunidade da saúde.
II. A 8ª conferência Nacional de Saúde foi marco importante na conquista universal ao direito à saúde e
tinha como lema a democracia e a saúde.
III. O relatório final da Conferência foi a base para construção do capítulo sobre a saúde e, a partir dele,
iniciaram-se as discussões sobre o sistema de saúde pública.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
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No Brasil, a origem das instituições escolares pode ser localizada em 1549 com a chegada dos jesuítas
que criaram, na então colônia portuguesa, a primeira escola brasileira. Esse é o ponto de partida da história
das instituições escolares brasileiras.  
 
Adaptado de: SAVIANI, D. História da história da educação no Brasil: um balanço prévio e necessário. EccoS–
Revista Científica, 
S. l
, v. 10, p. 147-168, 2008. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/viewFile/1356/1020.
Acesso em: 29 set. 2021.
 
A partir da leitura do texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina sobre a educação no Brasil, avalie as
afirmativas: 
 
I. A alfabetização realizada pelos jesuítas tinha o objetivo de evangelizar. 
II. No início, para ser professor era necessário saber ler e escrever e conhecer as histórias da bíblia. 
III. A forma como os educadores conduziam, na época, era de acordo com a cultura europeia, apesar dos
índios utilizarem músicas e danças, isso era deixado de lado. 
IV. Com o passar do tempo, as casas de ensino foram se transformando em colégios, e a
educação se ajustou nos moldes que hoje é conhecido, semelhante ao ensino médio. 
É correto o que se afirma em: 
ALTERNATIVAS
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.