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Linguagem Visual

A disciplina de Linguagem Visual estuda a comunicação por meio de imagens, símbolos e cores. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os elementos visuais, como linhas, formas, texturas e composição, e como eles podem ser utilizados para transmitir uma mensagem. A disciplina é importante para profissionais das áreas de design, publicidade, artes visuais e comunicação, que precisam criar peças gráficas e visuais que sejam eficientes na transmissão de uma ideia ou conceito. O conhecimento em Linguagem Visual é fundamental para quem deseja trabalhar com criação e produção de conteúdo visual.

Exam

Text

QUESTOES PROVA ----A2 ----- EXPRESSÃO VISUAL

RESTRICTED

Linguagens

Graduate

UNIRRITER

Douglas Goldschmidt

Artes

Outros

Other

A perspectiva é a técnica de representar objetos e cenas de forma tridimensional — considerando comprimento, altura e largura —, a fim de gerar a i...

A perspectiva é a técnica de representar objetos e cenas de forma tridimensional — considerando comprimento, altura e largura —, a fim de gerar a ilusão de espessura e profundidade.
Considerando as informações do texto, bem como o fato de que essa técnica busca uma aproximação estética com a realidade, é correto afirmar que a perspectiva:
A) Isométrica possui um ângulo entre os chamados eixos geométricos, que permite existir a mesma medida de comprimento, largura e altura do objeto.
B) Militar não tem relação com a perspectiva cavaleira, uma vez que é organizada sobre uma projeção cilíndrica oblíqua, permitindo que o objeto mantenha uma face paralela ao quadrado.
C) Linear pode ser resultado da projeção de vista ortográficas. No entanto, é necessário esboçar seis vistas para as formas e contornos dos objetos a serem identificados.
D) Axonométrica pode ser de três tipos (isométrica, cavaleira e militar), em decorrência dos elementos: dimensão e volume, distância e espaço.
E) Cavaleira objetiva demonstrar a face lateral dos objetos, conservando a largura e a altura reais, com até 50% ou 100% de deformação para o fator de conversão (K)

General Studies

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

“(...) sem a presença de luz não existe foto, sem a câmera também não. Então, para facilitar a compreensão da prática, dividimos o ato fotográfico ...

“(...) sem a presença de luz não existe foto, sem a câmera também não. Então, para facilitar a compreensão da prática, dividimos o ato fotográfico em quatro itens: luz, ISO, diafragma e obturador.”
Considerando as informações do texto, bem como os recursos técnicos da fotografia, é correto afirmar sobre os elementos do ato fotográfico que:
A) O obturador controla o tempo de exposição e, quanto menor sua velocidade, maior o congelamento do objeto em movimento.
B) O diafragma está associado à abertura da lente. Desse modo, menor abertura permite maior profundidade de campo.
C) O diafragma interfere no foco à medida que altera a profundidade de campo da imagem fotografada.
D) O ISO mais alto permite maior entrada de luz na câmera e melhora a qualidade da fotografia capturada.
E) Os três elementos – ISO, obturador e diafragma – podem ser utilizados com uma configuração básica para qualquer situação.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

“As relações entre as cores são determinadas pelas semelhanças e diferenças criadas pelos parâmetros de matiz, valor e croma. Estas relações podem ...

“As relações entre as cores são determinadas pelas semelhanças e diferenças criadas pelos parâmetros de matiz, valor e croma. Estas relações podem ser descritas como graus de contraste.”
Considerando as informações do texto, bem como a forma como os contrastes podem ser combinados, é correto afirmar que o contraste de matiz:
A) é característico dos matizes que estão em lados opostos do círculo cromático.
B) utiliza tons aproximados, com baixa variação de cores no círculo cromático.
C) é considerado quente quando envolve as cores roxo e azul.
D) é análogo quando os matizes estão localizados em lados opostos no círculo cromático.
E) é complementar quando os matizes estão lado a lado no círculo cromático.

“Um dos aspectos mais notáveis da escultura moderna é o modo como manifesta a consciência cada vez maior de seus participantes de que a escultura é...

“Um dos aspectos mais notáveis da escultura moderna é o modo como manifesta a consciência cada vez maior de seus participantes de que a escultura é um meio de expressão peculiarmente situado na junção entre repouso e movimento, entre tempo capturado e a passagem do tempo.”
Considerando o que está apontado no texto, justifica-se que, no século XX, a escultura moderna tenha desenvolvido a seguinte característica:
A) Isolamento da obra em relação à arquitetura, ao ambiente e aos aspectos tecnológicos.
B) Desenvolvimento do objeto escultórico como um corpo único, concreto e denso.
C) Deslocamento da visão artística para o espaço como corpo da obra.
D) Fortalecimento do equilíbrio estável e da simetria do objeto escultórico.
E) Preenchimento dos vazios espaciais, tanto dentro como fora do objeto artístico.

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

“Basicamente uma objetiva é um tubo com diversos controles externos destinados a ajustar o tamanho da abertura do diafragma, o ponto de focagem e, ...

“Basicamente uma objetiva é um tubo com diversos controles externos destinados a ajustar o tamanho da abertura do diafragma, o ponto de focagem e, eventualmente, a distância focal.”
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmacoes a seguir:
I. As objetivas de 50 mm são conhecidas como normais, pois provocam pouca ou nenhuma distorção na imagem real.
II. As objetivas grande-angulares possuem ângulos maiores, permitindo capturar melhor espaços amplos e edifícios.
III. A teleobjetiva proporciona pouca profundidade de campo, logo as imagens capturadas não possuem desfoque entre os planos.
IV. A fisheye é um tipo de grande-angular que chega a registrar até 180 graus e provoca distorções na imagem capturada.
A) I, II e IV, apenas.
B) II, III e IV, apenas.
C) I e II, apenas.
D) III e IV, apenas.
E) I e III, apenas.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

“As cores constituem estímulos psicológicos para a sensibilidade humana, influindo no indivíduo, para gostar ou não de algo, para negar ou afirmar,...

“As cores constituem estímulos psicológicos para a sensibilidade humana, influindo no indivíduo, para gostar ou não de algo, para negar ou afirmar, para se abster ou agir.”
Considerando o que está apontado acima e o significado cultural e psicológico das cores na sociedade, pode-se afirmar que:
A) a cor preta pode remeter tanto à sujeira como à elegância, de acordo com o contexto no qual está inserida.
B) o ouro é uma cor invariável e muito rara, por isso, empresta seu nome para premiações cinematográficas, como a Palma de Ouro.
C) o cinza é a mistura do branco com o preto e, por esse motivo, causa intenso impacto junto às outras cores, afetando sua interpretação.
D) a cor prata, conhecida como alumínio ou ouro branco, é versátil e tanto pode representar ambientes rústicos como nobres.
E) o violeta é alcançado por meio da mistura de azul com magenta. É considerado símbolo de riqueza e da realeza.

Desafios para Aprender: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios para Aprender

A Gestalt é uma ciência que atua no campo da teoria da forma, propondo um sistema de leitura visual baseado na interpretação humana.
Considerando o...

A Gestalt é uma ciência que atua no campo da teoria da forma, propondo um sistema de leitura visual baseado na interpretação humana.
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir:
I - A Lei da Pregnância da Forma considera a quantidade de detalhamento em uma cena, sendo assim, quanto mais detalhes na imagem, mais fácil é sua interpretação – INCORRETA.
II - A Lei da Unidade existe como consequência da capacidade cerebral de agrupar informações divergentes através da comparação entre os estímulos apresentados. INCORRETA.
III - A Lei do Fechamento está relacionada com a continuidade da forma, pois o cérebro tem a capacidade de preencher vazios a fim de completar informações visuais. CORRETA.
IV - A Lei da Continuidade decorre da fluidez de uma forma, ou seja, uma boa continuidade permite que os olhos percebam como as partes se sucedem de forma ininterrupta. CORRETA.
A) I e II, apenas.
B) III e IV, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
E) I, II e IV, apenas.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

A arquitetura tem uma função específica: criar ambientes habitáveis – confortáveis, seguros, iluminados, arejados, dimensionados, práticos, salubre...

A arquitetura tem uma função específica: criar ambientes habitáveis – confortáveis, seguros, iluminados, arejados, dimensionados, práticos, salubres, ou seja, totalmente planejados.
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. As construções arquitetônicas são de caráter transitório e frequentemente transformadas em novas estruturas.
II. O espaço vazio não é integrado ao conjunto da obra, sendo ocupado pelos móveis.
A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) As asserções I e II são proposições falsas.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Com a finalidade de sombrear uma superfície clara, são criados valores tonais sobre o desenho.
Considerando o que está apontado acima, qual das alt...

Com a finalidade de sombrear uma superfície clara, são criados valores tonais sobre o desenho.
Considerando o que está apontado acima, qual das alternativas descreve características da criação de valores tonais?
A) As hachuras e os pontilhados são técnicas de sombreamento que utilizam gradação ou sobreposição de riscos ou pontos para construir o valor tonal em um desenho.
B) O branco do papel deve ser completamente eliminado em alguns pontos do desenho para garantir uma melhor visualização da valoração tonal.
C) A direção dos traços pode ser aleatória, pois pouco importa sua espessura e seu formato para a construção do sombreamento.
D) O valor tonal é expresso por meio da proporção relativa entre as áreas coloridas e as áreas monocromáticas da superfície do desenho em papel de alta gramatura.
E) As técnicas de sombreamento produzem um resultado similar na ilustração e, portanto, não interferem na construção do sentido do desenho e na sua interpretação.

A perspectiva linear ou icônica é baseada na organização de pontos de fuga sobre a linha do horizonte.
Considerando o texto apresentado, avalie as ...

A perspectiva linear ou icônica é baseada na organização de pontos de fuga sobre a linha do horizonte.
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
I - Para criar sensações de profundidade e volume em um desenho, podemos montar a perspectiva baseada no ponto de fuga. Para aumentar a visão e ampliar a noção de profundidade desse desenho, acrescentamos mais pontos de fuga.
II - Para montar um desenho utilizando a perspectiva com três pontos de fuga, organizamos três conjuntos de linhas de fuga e três pontos de fuga. No entanto nem as verticais nem as horizontais se mantêm paralelas.
III - Para relacionar os tamanhos dos elementos no mundo real com as medidas no desenho, a perspectiva aérea ou atmosférica é baseada na configuração do espaço realista.
IV - Para desenvolver uma representação espacial, a perspectiva hierárquica utiliza uma estrutura bidimensional. O desenho do espaço é mais simbólico, com as figuras importantes representadas em tamanho maior e vice-versa.
A) I e III, apenas.
B) III e IV, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I, II e IV, apenas.

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Considerando o texto apresentado, avalie as afirmacoes a seguir.
É correto o que se afirma em:
.Uma cor é dita saturada quando apresenta alto grau ...

Colégio Objetivo

Considerando o texto apresentado, avalie as afirmacoes a seguir.
É correto o que se afirma em:
.Uma cor é dita saturada quando apresenta alto grau de pureza, sem a interferência de branco ou preto na sua composição.
I.As cores análogas estão localizadas uma ao lado da outra no círculo cromático, enquanto as complementares estão no sentido oposto.
II.Os matizes ou tons são as cores primárias — vermelho, azul e amarelo — acrescentadas de uma pequena quantidade de preto e branco.
III.Uma cor clara sobre fundo escuro tende a gerar mais contraste e a combinação fica mais vibrante em decorrência da lei da simultaneidade das cores.
A) I e III, apenas
B) I, II e IV, apenas
C) III e IV, apenas
D) I e II, apenas
E) II, III e IV, apenas

High School

Estudando com Questões

Com base no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
É correto o que se afirma em:
I -Durante os primeiros anos da Escola Bauhaus, predomi...

Com base no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
É correto o que se afirma em:
I -Durante os primeiros anos da Escola Bauhaus, predominou o estudo do artesanato e das artes plásticas.
I.II- Durante sua segunda fase, a Bauhaus afasta-se do expressionismo e privilegia a produção industrial.
II. III- Durante seu funcionamento, o tradicionalismo arquitetônico e a uniformidade estética marcaram a Bauhaus.
III. IV - Durante a ascensão nazista, a Bauhaus encerrou suas atividades, no entanto manteve sua influência internacional.
A) III e IV, apenas
B) I e II, apenas
C) II, III e IV, apenas
D) I, II e IV, apenas
E) I e III, apenas

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Como resultado, surgiram três correntes artísticas: Estilo, Mente e Função. Considerando as informações do texto, bem como as tendências da arte mo...

Como resultado, surgiram três correntes artísticas: Estilo, Mente e Função. Considerando as informações do texto, bem como as tendências da arte moderna, é correto afirmar que:
A) o Fauvismo não chegou a ser um movimento, no entanto, possui características bem definidas, como a utilização das cores em estado puro (vermelho, azul e amarelo) e o compromisso com a realidade e o pensamento político.
B) O Expressionismo ultrapassou as artes plásticas e afetou também outras linguagens, como a música, o cinema e a fotografia. Na sua busca pela expressão das emoções, distorcia e exagerava os temas.
C) O Cubismo possui, como uma das suas principais características, a representação de todos os ângulos do objeto, valorizando a perspectiva e a noção de profundidade das formas da natureza e do corpo humano.
D) O Dadaísmo é equivalente ao Surrealismo, pois ambos buscavam a valorização da loucura e da fantasia como forma de reagir ao racionalismo e ao materialismo da sociedade. A maioria dos trabalhos desse período são abstratos.
E) O Futurismo veio por meio de bases literárias. Entre suas características está a desvalorização tecnológica-industrial, uma vez que trabalhava com deformações para transmitir a ideia de movimento e dinamismo.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Considerando o que está apontado acima sobre o desenho de observação, é correto afirmar que:
A) é importante analisar os objetos isoladamente, pois...

Considerando o que está apontado acima sobre o desenho de observação, é correto afirmar que:
A) é importante analisar os objetos isoladamente, pois essa visão contribui para a representação das proporções de todos os elementos em conjunto.
B) é um meio eficiente para se adquirir o domínio sobre os fundamentos do desenho, a percepção visual e o espaço no qual se desenvolve a obra de arte, bi ou tridimensional.
C) é essencial analisar as partes positivas do objeto para o correto preenchimento dos espaços vazios, pois isso contribui para uma boa composição.
D) é um rápido esboço do objeto visualizado, direto no papel, e é a primeira etapa que o aluno deve cumprir ao realizar a representação visual adequada de um objeto.
E) é uma habilidade isolada que requer ser atualizada frequentemente, uma vez que não possui relação com outros conhecimentos gráficos.

É correto o que se afirma em:
I. I- O cilindro e a esfera compartilham as características essenciais do círculo, e, diante de sua tridimensionalida...

É correto o que se afirma em:
I. I- O cilindro e a esfera compartilham as características essenciais do círculo, e, diante de sua tridimensionalidade, é possível identificar altura, comprimento e largura.
II. II- O círculo localiza-se na região interna da circunferência, formando, assim, uma figura plana, e não um sólido geométrico.
III. III- A forma arredondada continua inalterada mesmo quando há distorções na linha do horizonte e do ponto de fuga.
IV.IV- A geometria possui várias subdivisões, e algumas áreas representam a circunferência por meio de representações algébricas.
A) I e II apenas
B) III e IV, apenas
C) I e III, apenas
D) II, III e IV, apenas
E) I e II, IV apenas

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Considerando o que texto apresentado, é característica da perspectiva axonométrica:
A) Possuir linhas projetadas paralelas umas às outras e perpend...

Considerando o que texto apresentado, é característica da perspectiva axonométrica:
A) Possuir linhas projetadas paralelas umas às outras e perpendiculares ao plano.
B) Apresentar esquemas conceituais e detalhes construtivos de maneira inef iciente.
C) Ser gerada a partir de projeções oblíquas, diferentemente das projeções ortogonais.
D) Possuir quatro categorias: isometria, dimetria, trimetria ou militar.
E) Representar a fachada de uma casa por meio de um posicionamento f ixo.

Leia o trecho a seguir. CAIU NA PROVA
Considerando as informações do texto, bem como as informações e conhecimento que compõem a teoria da cor, é c...

Leia o trecho a seguir. CAIU NA PROVA
Considerando as informações do texto, bem como as informações e conhecimento que compõem a teoria da cor, é correto af irmar que a cor é:
A) O efeito visual mais simples, utilizado com base nas rígidas combinações preestabelecidas pelo círculo cromático
B) A intensidade de luminosidade, chamada de acromática ou neutra, sendo o branco a ausência de luz.
C) O efeito gerado por um fenômeno físico da luz e pela percepção visual associada com comprimentos de onda em uma porção visível do espectro.
D) A representação da estabilidade da luz, podendo ser classif icadas em quente, f ria e neutra; de modo estável e constante.
E) A raiz de todas as aparências visuais pode ser analisada quanto às suas propriedades básicas: vermelho, verde e azul.

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