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11/04/2023 08:47 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:765372) Peso da Avaliação 3,00 Prova 53800878 Qtd. de Questões 12 Acertos/Erros 5/7 Nota 5,00 A água tem propriedades físicas que precisam ser conhecidas pelo profissional que atua nela, pois são essas propriedades que irão causar muitos efeitos no corpo da pessoa que tiver em contato com esta. Estar na água é muito diferente de estar no solo. Apesar de nós, seres humanos, termos estado durante nove meses dentro de um meio líquido, ao nascer somos obrigados a nos adaptarmos ao meio aéreo, transformando muitas coisas no nosso corpo, a começar pela respiração. Assim, devemos reaprender muitas coisas quando voltamos a ter contato com a água. Uma dessas propriedades diz respeito à questão da viscosidade. Acerca da viscosidade, assinale a alternativa CORRETA que melhor caracteriza essa propriedade: A Impulsiona ou promove aceleração dos corpos movendo eles para frente. B O termo está intimamente relacionado com a temperatura da água. C A viscosidade pode ser entendida como a resistência da água, dificultando os movimentos desenvolvidos dentro da água. D Está relacionada com a condutibilidade da água fato que acarreta o desgaste térmico no corpo do nadador. Em todas as provas o nadador deve fazer contato físico com a borda na virada. A virada deve ser feita contra a borda da piscina e algumas ações não são permitidas. Acerca dessas ações, assinale a alternativa CORRETA: A Deslizar na água. B Tocar na borda. C Andar ou tomar impulso no fundo da piscina. D Ficar embaixo da água. Em provas individuais, os diplomas de participação são concedidos apenas para alguns atletas. Acerca da quantidade de atletas, assinale a alternativa CORRETA: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 11/04/2023 08:47 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/5 A 3 finalistas. B 8 finalistas. C 6 finalistas. D 4 finalistas. O movimento de pernas é uma oscilação solta dos membros inferiores, que realizam ações curtas, alternadas e diferenciadas, iniciando um antes que o outro termine, que se dão principalmente no plano vertical, cuja importância se faz em três habilidades que dão sustentação ao corpo no estilo crawl na ordem correta. Quanto à ordem desse movimento, assinale a alternativa CORRETA: A Propulsão, Sustentação e Equilíbrio. B Equilíbrio, Sustentação e Propulsão. C Sustentação, Propulsão e Equilíbrio. D Equilíbrio, Propulsão e Sustentação. Os nados competitivos são classificados em quatro tipos. Quanto ao nado mais lendo, assinale a alternativa CORRETA: A Nado borboleta. B Nado crawl. C Nado peito. D Nado costas. Segundo a confederação brasileira de desportos aquáticos (CBDA, 2004), a natação começou a ser organizada em 1837, na Inglaterra. Nessa época, determinada estilo era adotado pelos atletas. 4 5 6 11/04/2023 08:47 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/5 Acerca desse estilo, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE DESPORTOS AQUÁTICOS – CBDA. Regras da natação. Disponível em:<http://www.cbda.org.br/cbda/institucional>. Acesso em: 10 set. 2017. A Costas. B Crawl. C Borboleta. D Peito. Na natação, existe um nome que se dá para o ato de que o nadador “cair na água e sair nadando”. Acerca desse nome, assinale a alternativa CORRETA: A Entrada. B Mergulho. C Saída. D Pulo. A saída de agarre foi introduzida por Hanauer, em 1967, e conquistou rápida popularidade desde aquela época. Consiste na mesma posição básica da saída convencional, exceto que o nadador agarre a borda dianteira ou lateral do bloco de partida com as mãos ao lado dos pés ou entre eles (HUBERT, 2005). Com relação à saída de agarre do nado crawl, analise as afirmativas a seguir: I- A musculatura utilizada na posição de agarre é: dorsal largo, quadríceps, paravertebral, redondo maior, tríceps braquial, gastrocnêmio, sóleo e jarrete. II- As viradas do crawl são denominadas "gregas" e são desenvolvidas por meio de uma cambalhota, na qual o nadador, ao se aproximar da borda da piscina, executa os seguintes movimentos. III- O posicionamento da saída de agarre é: posicionado sobre o bloco de partida com os dois pés presos, com a flexão dos dedos na parte anterior do bloco; flexionar o tronco, mantendo as pernas ligeiramente flexionadas com o quadril alto e segurar com as mãos a parte anterior do bloco por entre os pés ou seus lados. A cabeça deverá estar encaixada nos braços, com a visão voltada para os pés. IV- As principais diferenças da saída de agarre para a de track ou de atletismo, em seu posicionamento no bloco de partida, são que o nadador coloca os dois pés perto da parte de trás do bloco e o quadril do nadador fica posicionado mais para trás. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: HUBERT, Marcel. Determinação ao procedimento para coleta de dados biomecânicos da saída do nado crawl. 2005. Dissertação (Mestrado) - Curso de Mestrado em Ciências do Movimento, Centro de Educação Física Fisioterapia e Desportos, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, 2005. Disponível em: http://tede.udesc.br/bitstream/handle/377/1/Marcel Hubert Dissertacao.pdf. Acesso em: 16 fev. 2018. A As sentenças I e IV estão corretas. 7 8 11/04/2023 08:47 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/5 B As sentenças I e III estão corretas. C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças II e IV estão corretas. Na fase de apoio da braçada ou varredura para fora no nado peito, vários músculos são solicitados como agonistas e antagonistas. Quanto aos músculos que são solicitados, assinale a alternativa CORRETA: A Bíceps braquial. B Peitoral maior. C Trapézio I e II. D Jarrete. Durante as atividades aquáticas o contato com o meio líquido gera inúmeros benefícios ao ser humano, pois a atividade dentro desse meio reduz o peso corporal entre oito e doze kg devido à ação da gravidade, dessa forma, a natação é uma excelente atividade física para as pessoas que possuem excesso de peso, problemas articular ou ligamentar. Sobre as características do contato com o meio líquido, assinale a alternativa INCORRETA: A A natação reeduca movimentos e educa o ritmo da respiração. Além disso, aumenta a potência do coração, auxilia na recuperação de membros lesionados, de entorses, atrofias, fraturas, bem como no tratamento de asma. B Para que todos os benefícios sejam desfrutados pelos praticantes, alguns pré-requisitos devem ser considerados, a saber: condições de temperatura, claridade, tratamento químico e profundidade. C A prática da natação exige pouco do ritmo respiratório do nadador, já que ocorrem poucas respirações durante a maioria dos nados. Isso faz com que o sistema respiratório passe a reagir às mudanças em um curto período de tempo, promovendo a melhora da eficiência e da capacidade respiratória. D Na natação ocorre o desenvolvimento das musculaturas dos ombros, do dorso, das pernas e da caixa torácica devido à utilização de forças em diferentes direções, com o uso de diferentes grupos musculares nos variados tipos de nados. (ENADE, 2017) Quando observamos atualmente tantos projetos que pretensamente promovem inclusão social por meio do esporte educacional (na escola e fora dela), parece-nos ser muito mais importante, necessário e urgente à Educação Física escolar preocupar-se em tentar garantir a inclusão dos cidadãos sob nossa responsabilidade pedagógica na cultura esportiva, não apenas como atores sociais a desempenhar papéis em roteiros esportivos escritos por outros, mas principalmente como autores e produtores da sua própria relação com o esporte. Uma relação educativa que se construa com base na perspectiva da apropriação crítica e criativa dos saberes/fazeres da cultura do movimento e da construção 9 10 11 11/04/2023 08:47 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/5 autônoma e participativa da cidadania emancipadapara todos, no esporte e para além dele. Com base no texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Um dos objetivos da Educação Física é socializar a cultura esportiva e garantir que todos os alunos compreendam, vivenciem e se apropriem do esporte, a ponto de reconstruí-lo. PORQUE II- Ao oferecer condições aos alunos de desenvolver a razão crítica, a análise da complexidade da realidade esportiva e o agir coletivamente, a Educação Física estará contribuindo para uma educação emancipatória. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PIRES, G. L.; SILVEIRA, J. Esporte educacional... existe? Tarefa e Compromisso da Educação Física com o esporte na escola. In: SILVA, M. R. (Org.) Esporte, educação, Estado e sociedade: as políticas públicas em foco. Chapecó: Argos, 2007 (adaptado). A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (ENADE, 2013) Considerando que os princípios físicos da água interferem na prescrição do treinamento em atividades aquáticas, é correto afirmar que: A Os elementos físicos da flutuação e da pressão hidrostática da água promovem instabilidade do corpo na água, uma vez que o centro de gravidade e o centro de flutuação agem de maneira inversamente proporcional. B O deslocamento de qualquer segmento corporal na água produz mudanças na postura do corpo; a flutuação, por sua vez, promove diminuição do peso corporal e interfere de forma positiva na economia de movimento do indivíduo que se exercita na água. C A pressão hidrostática, que pode ser sentida quando o indivíduo entra na piscina, atua de forma igual em todas as partes imersas do corpo e, portanto, não é mais evidente em algum dos segmentos corporais; por sua vez, a flutuação é sentida pelo indivíduo que se exercita na água a partir do seu grau de imersão. D A flutuação pode ser usada para auxiliar o movimento quando um membro é movido no sentido da superfície da água e para resistir ao movimento, quando o membro é movido desde a superfície da água para a posição vertical. 12 Imprimir
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