AVALIAÇÃO FINAL

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AVALIAÇÃO DE EDUACAÇÃO FISICA 
HISTORIA E LEGISLAÇÃO DE EDUCAÇÃO FISICA 
 
1-Com a derrota do nazi-fascismo na Segunda Guerra Mundial, a Educação Física 
passa a sofrer a influência do liberalismo americano, assim como grande parte do 
mundo ocidental. Observando este contexto, leia as asserções abaixo e assinale a 
alternativa correta. 
I - Dentro do processo de implantação da Educação Física na matriz curricular das 
escolas, buscava-se habilidades consideradas fundamentais para a saúde física e mental, 
por meio de festas, torneios, gincanas, desfiles, formação de bandas musicais. 
II – Nesta época havia maior preocupação com a inclusão para a participação dos alunos, 
visando o lazer com o intuito de gerar o controle emocional, o aproveitamento das horas 
livres e a formação do caráter dos alunos. 
III – Nesta época, as instituições médicas favoreceram a compreensão da Educação Física 
como sinônimo de saúde e criação de hábitos higiênicos que afastassem a possibilidade 
de doenças e agravos de saúde, assim como um caminho para a promoção da eugenia, 
ou seja, o melhoramento da raça. 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas a alternativa II está correta. 
 
b. As alternativas I e II estão corretas. 
 
c. As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
d.Apenas a alternativa III está correta. 
 
e. As alternativas I e III estão corretas. 
 
2-Podemos dividir a história da regulamentação da profissão de Educação Física no 
Brasil em três fases. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta. 
I - A primeira relacionada aos profissionais que manifestavam ou escreviam a respeito 
desta necessidade da regulamentação, porém sem desenvolver ação nesse sentido. 
II - A segunda na década de 80 quando tramitou o projeto de lei relativo à regulamentação 
sendo vetado pelo Presidente da República, José Sarney. 
III - A terceira, vinculada ao processo de regulamentação aprovado pelo Congresso e 
promulgado pelo Presidente da República Fernando Henrique Cardoso em 1º de setembro 
de 1998. 
 
Escolha uma opção: 
a.Apenas a afirmação III está correta. 
 
b. As afirmações I, II e III estão corretas. 
 
c.Apenas a afirmação I está correta. 
 
d.Apenas a afirmação II está correta. 
 
e.Apenas as afirmações II e III estão corretas. 
 
3- A regulamentação foi ponto crucial para a defesa do Profissional de Educação 
Física. Assim, leia atentamente as asserções abaixo e marque V para verdadeiro, e F 
para falso. 
(__) A regulamentação da profissão também foi importante para a sociedade porque 
protege os usuários das atividades físicas, pois, a partir de 1998, ele saberia que 
necessariamente uma pessoa regulamentada estaria promovendo aquela atividade. 
(__) É importante destacar que apenas são inscritos nos quadros dos Conselhos 
Regionais de Educação Física os profissionais possuidores de diploma obtidos em cursos 
de Educação Física, oficialmente autorizado ou reconhecido. 
(__) A Lei também possibilitou as pessoas sem graduação que já exerciam atividades 
próprias dos Profissionais de Educação Física, antes da promulgação, recebessem do 
Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) uma autorização com algumas 
particularidades, para trabalhar especificamente com aquilo que já faziam anteriormente. 
 
Escolha uma opção: 
a. V-V-V 
 
b. F-V-V 
 
c. F-V-F 
 
d. V-F-F 
 
e. V-V-V 
 
4-Conhecendo as características da quatro grandes escolas de ginástica da Europa 
que influenciaram a Educação Física, assinale a alternativa que diz respeito a escola 
Nórdica. 
Escolha uma opção: 
a. Já a escola de Ginástica Nórdica baseava-se nos jogos e nos esportes, tendo como 
precursor Thomas Arnold (1795-1842), considerado pai da pedagogia do esporte. Ele 
reconhecia na sua concepção de esportes, três características principais: um jogo, uma 
competição e uma formação. 
 
b. É necessário observar que a sistematização pedagógica da ginástica Nórdica foi 
palco de uma das maiores sistematizações pedagógicas da educação física escolar 
no século XIX, devido ao trabalho de Fue Franz Nachategall (1777-1847), que fundou 
em 1799 um Instituto de Ginástica em Copenhague nos moldes filantropinos do 
alemão Guts Muths. 
c. O pedagogo e educador Johann Bernard Basedow (1723-1790), a partir dos princípios 
orientadores de Rousseau, impulsionou a ginástica, criando em 1775 no seu 
“Philanthropicum” (escola filantropina), na cidade de Dessau, o pentatlo, constituído por 
provas de corrida, saltos, transporte, de equilíbrio e de escalar. 
d. 
Com Friedrich Ludwig Jahn (1778-1852), além de criação de aparelhos e novas formas 
gímnicas, fundou, em 1811, o primeiro ginásio ao ar livre de Hasenheide, Berlim. Daí 
nasceu o termo "Turnkunst" pelo qual ele substitui a palavra "Gymnastik" (palavra grega de 
caráter universal para ginástica). A ginástica de Jahn, com um conteúdo mais patriótico, 
cujo lema era “vive quem é forte” 
 
e. O método conhecido como ginástica natural como seu desenvolvedor em 1906 o 
Tenente de navio Georges Hébert (1875-1957) defendia que a Educação Física deveria 
preconizar os movimentos naturais do ser humano, como: correr, escalar, nadar, saltar, 
empurrar e puxar. 
 
5-A inscrição no CONFEF é feita através do registro nos Conselhos Regionais de 
Educação Física (CREFs), precisando atender a alguns critérios. Leia as asserções abaixo 
e assinale a alternativa correta. 
I - Possuir diploma obtido em curso de Educação Física, oficialmente reconhecido pelo 
Ministério da Educação. 
II - Possuir de diploma em Educação Física expedido por instituição de ensino superior 
estrangeira, convalidado na forma da legislação em vigor. 
III - Ter comprovação de que, até dia 01 de setembro de 1998, tenha exercido atividades 
próprias dos Profissionais de Educação Física, nos termos estabelecidos em Resolução 
pelo CONFEF. 
IV – Ter sido atleta profissional ou árbitro esportivo, pois exercia função que exige 
habilidades específicas da modalidade. 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas as afirmações I e III estão corretas. 
 
b. As afirmações I, II e III estão corretas. 
 
c. Apenas as afirmações III e IV estão corretas. 
 
d. Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
 
e. Apenas a afirmação I está correta. 
 
6-Observando a história da Educação física, podemos dizer que a Calistenia foi o 
verdadeiro marco do desenvolvimento da Educação Física moderna com 
fundamentos específicos e abordagens destinadas a diversos públicos como, 
obesos, crianças, sedentários, idosos e mulheres. Dentro deste contexto, leia 
atentamente as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta. 
I - A Calistenia ganhou força nos EUA com o movimento “Saúde, Educação Física e 
Recreação”, que utilizou a prática de atividade física para promover a saúde na população 
da época. Basicamente, o movimento estimulava a prática da Calistenia para toda a 
população, independente de sexo e/ou nível de condicionamento. 
II - As aulas de Calistenia eram elaboradas levando em consideração seis princípios, 
sendo o princípio da seleção, da precisão, da totalidade, da progressão e da adaptação. 
 
Escolha uma opção: 
a. As afirmações I e II estão corretas. 
 
b. Apenas a afirmação I está correta. 
 
c. A afirmação I explica a afirmação II. 
d. Apenas a afirmação II está correta. 
 
e. As afirmações I e II estão incorretas. 
 
7-Na década de 80 se iniciou um amplo debate sobre os pressupostos e a 
especificidade da Educação Física, resultando em várias abordagens pedagógicas 
para a área que tentaram romper com o modelo mecanicista e tradicional. Assinale a 
alternativa que não representa essas abordagens pedagógicas. 
Escolha uma opção: 
a. Construtivismo 
 
b. Saúde renovada 
 
c. Psicomotricidade 
 
d. Crítico-superadora 
 
e. Crítico-desenvolvimentista 
 
8-O documento de Intervenção do Profissional de Educação Física, tem caráter de 
descrever e definir as atividades próprias da área, de acordo com a Lei 9696/98, a 
partir do mercado de trabalho e dapluralidade de competências próprias destes 
profissionais. Neste contexto, leia as afirmações abaixo e assinale V para verdadeiro 
e F para falso. 
(__) O Profissional de Educação Física pertence à área da estética, pois alguns alunos 
praticantes buscam o treinamento físico com esta finalidade. 
(__) O Profissional utiliza procedimentos diagnósticos, técnicas e instrumentos de medidas 
e avaliação funcional, motora, biomecânica, composição corporal, servindo-se de 
instalações, equipamentos e materiais para estas finalidades. 
(__) O Profissional de Educação Física tem suas atribuições ligadas à prevenção de 
doenças, de problemas posturais e da compensação de distúrbios funcionais. 
 
Escolha uma opção: 
a. F-V-F 
 
b. V-F-F 
 
c. V-V-V 
 
d. F-V-V 
 
e. V-F-V 
 
9-bservando as abordagens pedagógicas que surgiram na década de 80 na 
Educação Física, leia atentamente as afirmações abaixo e assinale a alternativa que 
condiz com a ordem em que cada abordagem aparece. 
I – Esta abordagem busca desenvolver fatores como a noção de corpo, tonicidade, 
equilíbrio, estrutura espaço-temporal, lateralidade, coordenação motora global e 
coordenação fina. Nesta abordagem, a saúde é vista de forma indireta como resultado do 
desenvolvimento dos fatores psicomotores, afetivos e cognitivos. 
II – Nesta abordagem, a preocupação é com o desenvolvimento das habilidades motoras 
básicas, entre elas as habilidades locomotoras, de manipulação e de estabilização. No 
Brasil, o autor Go Tani representante esta abordagem, e explica que a Educação Física 
deve se preocupar com o crescimento e desenvolvimento motor, possuindo um conceito 
de saúde indireta, se preocupando com a aprendizagem das habilidades motoras, pois é 
através delas que os seres humanos se adaptam aos problemas do cotidiano. 
III - Se opondo ao tecnicismo da Educação Física escolar, alguns autores elaboram uma 
proposta de mudanças para a área regida pelo marxismo, sendo as abordagens 
denominadas progressivas, exigindo do professor de Educação Física uma visão da 
realidade de forma mais política, combatendo a alienação dos alunos e defendendo uma 
postura de superação das injustiças sociais, econômicas e políticas. 
 
Escolha uma opção: 
a. Desenvolvimentismo – Construtivismo - Psicomotricidade 
 
b. Psicomotricidade – Desenvolvimentismo – Abordagens críticas 
 
c. Psicomotricidade – Desenvolvimentismo - Crítico-superadora 
 
d. Abordagens críticas – Psicomotricidade - Construtivismo 
 
e. Psicomotricidade – Construtivismo – Abordagens crí 
 
10-Leia o trecho da reportagem do site Você S/A da editora Abril, intitulado “Estes 
são os profissionais que serão muito cobiçados nos próximos anos” que aponta 
boas perspectivas para a Educação Física. A seguir, assinale a alternativa correta. 
“Com sessentões, setentões e oitentões trocando remédios e hospitais por diversão e 
bem-estar, além dos empreendedores, ganham relevância diversos profissionais. Vanessa 
Cepellos, professora de gestão de pessoas da Fundação Getulio Vargas, diz que serão 
altamente valorizados psicólogos, geriatras, gerontólogos, personal trainers para a terceira 
idade, fisioterapeutas, agentes de turismo e até especialistas em aconselhamento para 
aposentadoria. Haverá demanda na área da saúde e em setores como alimentação, 
estética, finanças, moradia, entretenimento e tecnologia.” 
Fonte: https://vocesa.abril.com.br/geral/estes-sao-os-profissionais-que-serao-muito-
cobicados-nos-proximos-anos/ 
 
Escolha uma opção: 
a. Na reportagem, a atuação pertinente a área da Educação Física refere-se à 
graduação no Bacharelado. 
 
b. A reportagem refere-se à área de atuação do Licenciado, por abordar as áreas não 
escolares. 
 
c. A reportagem refere-se à área do Bacharelado, pois abordar exclusivamente a área 
escolar. 
 
d. Na reportagem, a atuação pertinente a área da Educação Física refere-se à graduação 
na Licenciatura. 
e. Na reportagem, a atuação pertinente a área da Educação Física refere-se às 
graduações no Bacharelado e Licenciatura, pois visa acima de tudo o bem-estar, a 
qualidade de vida, a prática correta do movimento e prevenção de doenças.