Buscar

economia e mercado I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

 Pergunta 1 
 
 
A Lei dos Rendimentos Decrescentes é um dos modelos simplificados da economia 
que procura explicar o seu funcionamento e a influência sobre o comportamento dos 
agentes econômicos. A propósito dessa lei, podemos considerar correto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Ela revela o rendimento cada vez menor, que se obtém ao 
adicionar um fator de produção fixo a outra variável. 
Respostas: a. 
Ela revela o rendimento cada vez menor, que se obtém ao 
adicionar um fator de produção fixo a outra variável. 
 
b. 
A alternativa anterior somente é válida se um dos fatores for o 
capital financeiro. 
 
c. 
Nela são demonstrados os fluxos reais e monetários que 
caracterizam o funcionamento da economia. 
 
d. 
É responsável pela formação do preço no mercado de bens e 
serviços. 
 
e. 
Diferentemente da CPP (Curva de Possibilidades de Produção), 
essa lei demonstra a necessidade de escolhas pelos agentes 
econômicos, com relação aos bens que pretende consumir ou 
produzir. 
Comentário da 
resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: A 
Justificativa: costuma-se demonstrar os efeitos dessa lei natural, 
admitindo-se, em diferentes alternativas de produção, o emprego 
de quantidades adicionais de um fator necessário à produção de 
determinado bem ou serviço. 
 
 
 
 
 
 Pergunta 2 
 
 
 
A capacidade empresarial tem sido incluída recentemente entre os fatores de 
produção da economia. Indique, entre as assertivas a seguir, qual(ais) é(são) a(s) 
correta(s) com relação a esses recursos. 
I- A capacidade empresarial é completamente vinculada à dotação de recursos 
naturais, conhecidos genericamente como terra. 
II- Capacidade empresarial é entendida como o conjunto de atributos humanos 
produtivos, incluídos os de natureza intelectual. 
III- A capacidade empresarial é reconhecida como os esforços de coordenação dos 
recursos e os esforços relacionados com as diferentes formas de empreendedorismo 
na sociedade. 
IV- Não se pode falar em capacidade empresarial sem existir uma dotação média de 
recursos tecnológicos à disposição da sociedade. 
Está(ão) correta(s) apenas: 
 
Resposta Selecionada: a. 
III. 
Respostas: a. 
III. 
 
b. 
III e IV. 
 
c. 
IV. 
 
d. 
I e III. 
 
e. 
II e IV. 
Comentário 
da resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: A 
Justificativa: essa categoria foi adicionada recentemente às três 
anteriores, clássicas (terra, capital e trabalho) e engloba os 
 
processos de coordenação e supervisão dos variados recursos de 
produção à disposição da sociedade para o atendimento às suas 
necessidades, individuais e coletivas. 
 
 Pergunta 3 
 
 
 
Acerca dos sistemas calcados no livre funcionamento dos mercados, pode-se 
considerar como correta(s) a(s) assertiva(s): 
I- São, em todas as circunstâncias, fortemente direcionados ao atendimento às 
questões relativas ao controle ambiental da sociedade. 
II- O mecanismo de preços constitui a força predominante e direciona o 
comportamento para a definição das escolhas de produção e consumo dos diferentes 
agentes econômicos. 
III- A propriedade dos seus recursos de produção é, predominantemente, de controle 
dos próprios indivíduos ou da sociedade. 
IV- Não contam com qualquer participação do Estado no controle das atividades 
econômicas 
Está(ão) correta(s) apenas: 
 
Resposta Selecionada: b. 
II e III. 
Respostas: a. 
I e IV. 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
I e III. 
 
d. 
IV. 
 
e. 
III e IV. 
Comentário da 
resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: B 
Justificativa: esses sistemas apresentam como principais 
características: 
 
Propriedade privada de fatores de produção e de bens e serviços. 
Liberdade de iniciativa dos agentes econômicos. 
Formação de preços fixada pela própria atuação das forças e 
agentes de mercado. 
Pequena interferência do Estado nos negócios. 
A justificativa para a atuação do Governo é dada pelas chamadas 
externalidades, que fazem com que sejam diferentes os custos 
sociais dos privados nas alternativas de produção e de consumo de 
bens e serviços. 
 
 Pergunta 4 
 
 
 
As empresas, tal como as famílias, são agentes que atuam na economia. 
No tocante a elas, é possível considerar: 
I- São, na maioria das vezes, consumidoras de bens e serviços oferecidos nos 
diferentes mercados. 
II- Atuam como demandantes de fatores necessários à produção de bens e serviços 
na economia. 
III- Representam a oferta no mercado de bens e serviços e a demanda de mão de 
obra. 
IV- Somente atuam nos mercados de fatores de produção. 
Estão corretas apenas: 
 
Resposta Selecionada: d. 
II e III. 
Respostas: a. 
I e II. 
 
b. 
I e III. 
 
c. 
II e IV. 
 
d. 
II e III. 
 
e. 
III e IV. 
 
Comentário 
da resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: D 
Justificativa: no geral, as empresas são responsáveis pela 
geração/produção de bens e serviços, em qualquer segmento de 
atividade (indústria, comércio etc.), enquanto as famílias englobam 
os agentes consumidores, isto é, são elas que detêm a posse dos 
fatores de produção, necessários às empresas para a criação de 
bens e serviços. 
 
 Pergunta 5 
 
 
 
As externalidades justificam a intervenção mais direta do Estado na economia e, a 
respeito delas, pode ser dito: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Tanto as externalidades negativas quanto as positivas alteram a 
correta distribuição de custos e benefícios entre os agentes 
sociais. 
Respostas: a. 
Devemos nos preocupar apenas com as negativas, que dificultam 
a comparação de custos e benefícios das diversas atividades 
econômicas. 
 
b. 
As externalidades positivas são representadas, exclusivamente, 
pela absoluta necessidade de produção de bens públicos. 
 
c. 
Tanto as externalidades negativas quanto as positivas alteram a 
correta distribuição de custos e benefícios entre os agentes 
sociais. 
 
d. 
Apenas de gerar grandes dificuldades para a sociedade, a inflação 
não se enquadra como uma externalidade para a atuação dos 
agentes econômicos. 
 
e. 
O crescimento econômico pode trazer somente externalidades 
positivas, quaisquer que sejam os grupos com ele envolvidos. 
 
Comentário 
da resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Resposta: C 
Justificativa: uma externalidade ocorre quando um agente 
econômico (produtor ou consumidor) influencia os resultados das 
atividades de outro(s), o que não é precificado naturalmente pelas 
forças de livre atuação nos diferentes mercados. Há externalidades 
negativas (como a poluição) e positivas (abertura de um colégio na 
rua em que moro ou tenho um estabelecimento comercial). As 
externalidades podem ser corrigidas por meio da negociação entre 
os próprios agentes privados ou, se isso não for possível, por 
decisões coletivas, via mecanismo de eleição e/ou de 
estabelecimento de padrões, cobrança de impostos, multas etc. 
 
 Pergunta 6 
 
 
 
Considerando o modelo representado pela Curva de Possibilidades de Produção 
(CPP), largamente adotado para a tentativa de explicar o fenômeno da escassez de 
recursos e a necessidade de escolhas de produção de bens e serviços pelos agentes 
econômicos, podemos considerar que: 
I- Nos pontos situados abaixo dessa curva, entre ela e os eixos horizontal e vertical do 
gráfico cartesiano, identificamos situações de má utilização dos recursos disponíveis 
na economia. 
II- A curva costuma se deslocar para baixo e para a direita, nos casos de aumento da 
tecnologia disponível para a produção da empresa. 
III- Somente os pontos situados exatamente em cima dessa curva indicam as 
alocações ótimas de recursos para a produção alternativa de dois bens ou serviços. 
IV- Nos pontos abaixo dessa curva, entre ela e os eixos, horizontal e vertical da 
representação cartesiana, também identificamos situações de eficiente utilização dos 
recursos disponíveis em uma economia. 
Está(ão) correta(s) apenas:Resposta Selecionada: a. 
I e III. 
Respostas: a. 
I e III. 
 
b. 
III e IV. 
 
c. 
II e IV. 
 
 
d. 
I e IV. 
 
e. 
I. 
Comentário 
da resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: A 
Justificativa: as opções/alternativas de produção eficientes são 
demonstradas “em cima da curva” e admitem, em todos os casos, o 
melhor uso dos recursos e da tecnologia vigente na economia. 
Pontos situados abaixo da curva, isto é, entre ela e os eixos do 
gráfico (vertical e horizontal), revelam uso não otimizado dos 
recursos de produção, em situações especiais vivenciadas pela 
sociedade, como conflitos, problemas de conjuntura econômica etc. 
Os pontos acima da curva somente poderão ser atingidos se 
ocorrerem variações tecnológicas positivas na economia. 
 
 Pergunta 7 
 
 
 
Entre as várias definições relacionadas com Economia, a que parece melhor explicá-la 
é a relacionada com a escassez. Uma definição de escassez corresponde a: 
I- Fenômeno representado pela menor disponibilidade de recursos para atender às 
necessidades ilimitadas dos agentes econômicos. 
II- Verifica-se mais para os bens livres do que para os econômicos. 
III- Ocorrência surgida com o advento da Revolução Industrial, a partir da segunda 
metade do século XX. 
IV- Necessidade de escolhas quanto a produzir e consumir pelos agentes econômicos. 
Está(ão) correta(s) apenas: 
 
Resposta Selecionada: e. 
I e IV. 
Respostas: a. 
IV. 
 
b. 
I e II. 
 
c. 
I. 
 
 
d. 
III e IV. 
 
e. 
I e IV. 
Comentário 
da resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: E 
Justificativa: a palavra-chave para se entender o que é objeto do 
estudo em economia é escassez, quando não temos à nossa 
disposição tudo o que desejamos. Essa escassez, portanto, faz com 
que tenhamos de fazer escolhas, entre outras, a respeito do que 
produzir e consumir. Tais escolhas (e suas correspondentes 
restrições) configuram o que obtemos em termos de bens e serviços 
e que tipo de atendimento é prestado aos agentes sociais. Entre as 
restrições que direcionam as escolhas dos agentes econômicos, 
podem ser entendidas as limitações financeiras, legais, de 
informação etc. O fenômeno da escassez não é algo que possa ser 
datado, como tendo surgido a partir de determinada época, 
variando, apenas, de tempos em tempos. 
 
 Pergunta 8 
 
 
 
Escolha, entre as assertivas a seguir, a(s) que guarda(am) relação com o conceito de 
custo de oportunidade: 
I- Custos contabilizados pela coletividade para a produção de bens e serviços. 
II- Perda de outras oportunidades em função de escolha de uma alternativa, 
diferente, seja individual ou coletiva. 
III- Valores que se deve incorrer para a obtenção de lucros excepcionais nas 
atividades econômicas. 
IV- Pensando em termos macroeconômicos (do país como um todo, por exemplo), se 
uma nação decide produzir mais unidades de certos bens, deve estar atenta ao 
sacrifício representado pela impossibilidade de criar outros bens alternativos. 
Está(ão) correta(s) apenas: 
 
Resposta Selecionada: c. 
II e IV. 
Respostas: a. 
III e IV. 
 b. 
 
III. 
 
c. 
II e IV. 
 
d. 
I e II. 
 
e. 
IV. 
Comentário 
da resposta: 
RESPOSTA CORRETA; Alternativa: C 
Justificativa: refere-se ao que deve ser sacrificado para que se 
obtenha algo diferente. Quando se decide aumentar o número de 
horas dedicado ao estudo, com o fito de se obter um melhor 
resultado nas avaliações, um ou mais objetivos são sacrificados, por 
exemplo, a disponibilidade em termos de horas de lazer, praticar 
esportes, assistir a vídeos, filmes etc. 
 
 Pergunta 9 
 
 
 
Estudos de Maslow ficaram famosos por propor uma espécie de hierarquia na 
classificação das necessidades humanas. 
A Pirâmide de Maslow nos permite concluir que: 
I- Todas as necessidades humanas coletivas, excluídas as individuais, apresentam 
igual importância em um mesmo momento. 
II- A Pirâmide revela uma ordem de atendimento às necessidades humanas, 
destacando, sobretudo, aquelas relacionadas com o bem-estar financeiro da 
sociedade. 
III- O indivíduo somente procura alcançar novos patamares de atendimento às suas 
necessidades quando já estiverem atendidas por completo as das camadas abaixo na 
Pirâmide. 
IV- As necessidades apontadas na base da Pirâmide devem ser atendidas, ainda que 
não na sua totalidade, para que se procure a solução dos níveis superiores. 
Está(ão) correta(s) apenas: 
 
Resposta Selecionada: c. 
IV. 
Respostas: a. 
I. 
 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
IV. 
 
d. 
II. 
 
e. 
II e IV. 
Comentário 
da resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: C 
Justificativa: apesar de aceitar a hierarquia proposta pelo 
estudioso, para que se procure satisfazer as necessidades de maior 
hierarquia, não é necessário que as “inferiores” (em termos de 
posicionamento na Pirâmide) tenham sido completamente 
satisfeitas. 
 
 Pergunta 10 
 
 
 
Identifique, nas alternativas a seguir, os fatores distintivos para a classificação de um 
sistema econômico: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A predominância de propriedade privada ou social dos recursos 
de produção. 
Respostas: a. 
A existência de escassez de recursos produtivos para o 
atendimento às necessidades de cunho social dos agentes 
econômicos. 
 
b. 
A existência de procedimentos de manutenção de leis e ordens 
para a realização dos procedimentos da coletividade. 
 c. 
 
A delegação dos procedimentos mais difíceis para os indivíduos 
considerados com maior aptidão na sociedade. 
 
d. 
A localização geográfica da nação no mundo. 
 
e. 
A predominância de propriedade privada ou social dos recursos 
de produção. 
Comentário da 
resposta: 
RESPOSTA CORRETA: Alternativa: E 
Justificativa: entre os elementos que caracterizam um sistema 
econômico, podem ser considerados: 
Tipo de propriedade. 
Forma de gestão da economia. 
Processos de produção e circulação e consumo de 
mercadorias. 
Divisão do trabalho e status tecnológico da economia.

Continue navegando