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· Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Observe a imagem a seguir e assinale a alternativa correta: Fonte: Autoria própria Resposta Selecionada: a. O gráfico representa a história dos surdos desde a Antiguidade até os tempos atuais, a seta pequena indica o Congresso de Milão que ocorreu no ano de 1880, com a proibição das línguas de sinais a nível mundial e, consequentemente, a desvalorização dos surdos na sociedade. Respostas: · Pergunta 2 0 em 0,5 pontos A soletração em Língua de Sinais (chamada de “datilologia”) serve para: I- Fazer referência a nomes próprios de pessoas ou lugares. II- Fazer referência a elementos que ainda não possuem um sinal. III- Fazer referência a elementos linguísticos que a Libras não compreende, como preposições, artigos etc. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b. Apenas I está correta. c. I e II estão corretas. · Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos Analise as afirmativas abaixo e assinale a correta: Resposta Selecionada: d. As línguas de sinais podem expressar quaisquer conceitos, concretos ou abstratos, simples ou complexos. · Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Analise as afirmativas abaixo e assinale a incorreta: Resposta Selecionada: e. Segundo a Lei Federal 10436/2002, a Língua Brasileira de Sinais – Libras não poderá substituir a fala da Língua Portuguesa, que se torna obrigatória para os surdos. Respostas: · Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos Assinale verdadeiro (V) ou falso (F). I- O surdo tem uma identidade e uma cultura própria. II- Todos os surdos fazem leitura labial e utilizam a Língua de Sinais. III- O surdo precisa ser oralizado para se integrar na sociedade ouvinte. IV- O uso da Língua de Sinais atrapalha a aprendizagem da língua oral. Qual alternativa indica somente as frases corretas? Resposta Selecionada: c. Somente a I. · Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos Com relação à Língua Brasileira de Sinais, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F). I- É uma língua universal, usada por todas as pessoas surdas. II- Tem vários gestos iguais, que são utilizados dependendo do contexto. III- É uma forma reduzida da Língua Portuguesa. IV- A lei que a oficializou no Brasil foi a Lei nº 10.436/2002. Qual alternativa indica somente as frases corretas? Resposta Selecionada: d. Somente a IV. · Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos Leia atentamente o fragmento a seguir: “Alunos surdos e ouvintes convivem no mesmo ambiente e a professora é responsável por instruí-los em Língua de Sinais e fala oral, as quais ocorrem concomitantemente. Com o auxílio de recursos imagéticos, fala oral, sinais, gestos, expressões artísticas, a professora ministra as aulas com a finalidade de que todos os alunos estejam incluídos e entendam os conteúdos através das línguas que está falando ao mesmo tempo, sinais e fala oral”. Que tipo de abordagem educacional o texto acima representa? Resposta Selecionada: a. Comunicação total. · Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Quem é o profissional que garante a acessibilidade comunicativa para os alunos surdos usuários de Língua de Sinais que estão incluídos no Ensino Regular? Resposta Selecionada: c. O tradutor e intérprete de Libras. · Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos Sobre a história da educação dos surdos, a mudança de visão sobre a pessoa surda no decorrer dos anos alterou a forma de participação e inclusão escolar dos mesmos. Identifique a alternativa que contempla esses períodos históricos em ordem cronológica. Respostas: a. Exclusão, oralismo, comunicação total e bilinguismo. · Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos Stokoe (1960) evidenciou que as línguas de sinais apresentavam os mesmos aspectos linguísticos das línguas orais. Observe os itens abaixo e assinale a alternativa que contempla as caraterísticas da Libras. I- Modalidade visoespacial. II- Iconicidade e arbitrariedade. III- É universal. IV- Possui cinco parâmetros. Estão corretas: Resposta Selecionada: e. I, II e IV.
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