HISTÓRIA DA ARTE E DESIGN E CULTURA BRASILEIRA

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UNIDADE I
1. A arquitetura renascentista incorporou as principais características do período em suas obras. A assinale
a alternativa que não é relacionada a este período:
Fachadas com simetria.
Racionalismo.
Uso de ordens e elementos decorativos clássicos.
Uso de arcos abóbodas e cúpulas.
Arquitetura exclusiva para de obras religiosas.
2. A arquitetura na Grécia Antiga era caracterizada pela adoção das “ordens”, sistemas estruturais que
organizam elementos da arquitetura na busca da proporção. Sobre as Ordens Gregas é correto afirmar:
As Cariátide eram esculturas decorativas sem função estrutural em uma edificação.
Em uma Ordem as regras de composição se aplicam ao entablamento, elemento vertical, e a coluna, elemento
horizontal.
A Ordem Jônica é identificada pela presença das volutas, ornamentos em espiral, no capitel.
A Ordem Dórica era utilizada em templos religiosos, era ornamentada e esbelta.
A Ordem Coríntia foi a última a ser desenvolvida, representava a solidez;
3. Identidade e alteridade são respectivamente:
O reconhecimento do outro nas duas situações.
É a forma que se apreende a diferença e o conjunto de processos em que os indivíduos se identificam.
Um conjunto de processos em que os indivíduos se identificam e a forma que se apreende a diferença, o
conhecimento do Outro.
É um debate antigo da antropologia e hoje não existe mais essa dicotomia.
Significam a mesma coisa, só são formas de nomear semelhantes.
4. Sobre a escultura renascentista assinale a alternativa incorreta:
Predominavam esculturas de postura rígida semelhantes ao período arcaico grego.
Uma das aplicações da escultura renascentista em relevos de portas de tempos.
Foram inspiradas nas esculturas gregas e romanas.
A escultura assumiu papel independente como expressão artística.
O mármore e o bronze eram alguns dos materiais mais utilizados.
5. A arte na Grécia Antiga possuía características e critérios que serviram de base para outros períodos da
história da arte. Alguns dos princípios da Arte Grega:
I. A arte procurava reproduzir a aparência do mundo;
II. Em geral havia uma visão idealizada da realidade, o ideal do homem grego;
III. Sobriedade na composição com peças monocromáticas;
IV. Utilização da racionalidade expressada através da simetria, proporção e equilíbrio;
V. Transmissão de mensagens através da representação dos mitos e histórias gregas.
Sobre as afirmações acima são corretas:
Somente I, II, IV e V.
Somente IV e V.
Somente III, IV e V.
Somente I, II e III.
Somente I e II.
6. Olhar para a diversidade das culturas é uma tarefa complexa e cabe a qualquer pessoa adulta. Qual
pensamento abaixo corresponde a uma maneira antropológica de lidar com a diversidade?
Conhecer uma cultura de forma profunda e entender que em toda sociedade foram elaborados modos
diversos de ser, pensar, viver e sonhar.
Que a pessoa adulta pode ter uma forma diferente de pensar.
Que a diversidade é uma invenção dos artistas e não corresponde, de fato, às culturas humanas que precisam
evoluir para uma mesma direção.
Que precisamos buscar o que é único, universal nas culturas.
A diversidade cultural está ligada aos estudos das subculturas, somente.
7. Sobre a arquitetura no Antigo Egito é correto afirmar:
Nenhuma das respostas anteriores
Os obeliscos eram os elementos estruturais assim como os pilares da arquitetura egípcia;
Todas as salas de um túmulo egípcio recebiam muita luz natural para iluminar as estátuas dos deuses;
Nas pirâmides são alguns dos elementos arquitetônicos mais reconhecidos do Antigo Egito, eram construídos com
objetivo de marcar a centralidade da cidade;
Era na arquitetura funerária que ocorriam as principais manifestações de monumentalidade; as paredes dos
túmulos funerários eram sempre sóbrias e sem decorações criando uma atmosfera solene;
8. A história da arte é uma ciência que estuda os movimentos artísticos nos períodos históricos. Através
das características formais de cada obra e dos princípios estéticos é identificada a sucessão dos
movimentos artísticos. Sobre a história da arte e os períodos artísticos podemos afirmar:
As características das obras de cada período são únicas, não se identifica a transmissão de elementos de um
período a outro;
A arte é uma manifestação da atividade humana ligada à estética e é independente de questões sociais, políticas e
econômicas;
Há um consenso universal sobre o que é belo, este consenso é transmitido ao longo do tempo na crítica à arte;
A beleza de uma obra depende exclusivamente da habilidade do artista em expressar uma ideia.
O início de um período é geralmente marcado por uma mudança consideravelmente profunda em relação ao
período anterior;
9. Toda sociedade humana cria símbolo. Assim, a dimensão simbólica faz parte de toda cultura. Assinale a
alternativa incorreta.
Símbolo é arbitrário e histórico: altera-se por força dos arranjos sociais de cada época.
Símbolos são significados atribuídos às coisas, atitudes, ideias, crenças.
Símbolo é algo estático, imutável, que toda sociedade tem para contar sua história de origem.
A dimensão simbólica aparece em manifestações culturais ligadas as tradições, porém novo símbolos são criados e
recriados ao longo da história.
Símbolo é a chave para a compreensão da produção simbólica e reprodução cultura.
10. Ser adulto é a chave para a compreensão do outro, segundo a antropóloga Carmem Junqueira. O que
é ser adulto para a pesquisadora?
É sair da onipotência infantil e se abrir para o conhecimento do mundo, do outro e de si mesmo.
É ter capacidade de prestar maior atenção ao comportamento dos outros.
As alternativas b e c respondem à pergunta e atendem ao exposto pela antropóloga.
É ter autonomia financeira e não se preocupar mais com os demais membros do grupo.
É completar a maioridade, antes disso não é possível considerar alguém adulto.
11. A etnografia é um ramo da antropologia e pode ser definida como:
A grafia egípcia.
Um estudo que serviu as ciências quando existiam sociedades antigas, agora não é mais útil.
As técnicas de entrevista direcionadas as sociedades urbanas.
A escrita da etnia maia.
Um mergulho profundo e prolongado na vida cotidiana de sociedades que queremos apreender e compreender.
12. A arquitetura foi uma das maiores formas de expressão da arte na Roma Antiga. É correto afirmar:
A utilização de arcos e abóbodas na arquitetura foram heranças da arquitetura Grega.
Assim como os gregos os romanos se limitavam a utilizar somente uma das ordens por edificação.
O teatro romano assim como o teatro Grego era construído sobre a encosta de um morro.
Quanto ao desenvolvimento estrutural a arquitetura romana não apresentou grandes evolução em relação à grega.
Os Romanos utilizaram as ordens gregas nos seus edifícios e criaram duas novas ordens: Toscana e Compósita.
13. O Antigo Egito floresceu às margens do Rio Nilo, governado sob o poder centralizado na figura do faraó, a
civilização desenvolveu grandes obras de arte e de arquitetura. Sobre a arte no Antigo Egito, suas características e
temas é correto:
As pinturas expressavam principalmente a vida cotidiana no Antigo Egito, a colheita, a criação de animais e temas
da natureza.
Os murais egípcios não utilizavam hieróglifos, somente a pintura de figuras para transmitir a mensagem.
Destacam-se pinturas que eram realizadas em grandes painéis para a decoração de tumbas reais, a utilização de
cores e o domínio da perspectiva;
A escultura no Antigo Egito expressava movimento e leveza;
O baixo relevo era uma das técnicas artísticas utilizadas, assim como na pintura utilizava a bidimensionalidade
para a representação de figuras humanas em perfil;
14. Theodor Adorno (Indústria cultural e sociedade, 2002, p. 53) escreve que “a cultura sempre contribuiu para
domar os instintos revolucionários bem como os costumes bárbaros. A cultura industrializada dá algo a mais. Ela
ensina e infunde a condição em que a vida desumana pode ser tolerada”. A que tipo de cultura o pensador se refere?
Cultura artística
Cultura antiga
Cultura jovem.
Cultura demassa.
Contracultura
15. Cultura popular é entendida como aquela que é que mais acessível e possui mais apelo ao público em geral, mas
ela, em si , vai muito além disso. Assinale a alternativa que apresente um conceito positivo da cultura popular:
A cultura popular é rasa e só atinge o sujeito passivo.
A cultura popular está relacionada as manifestações culturais produzidas pelo povo.
A cultura popular é a elucidação do que deve ser negado por um profissional sério.
A cultura popular é a cultura sem instrução, sem conhecimento.
A cultura popular só visa o aspecto religioso da vida.
16. Cultura é um conceito complexo ligado à construção, transmissão, hábitos e costumes, assim como à produção de
senti dos. Assinale a alternativa incorreta:
Em cada cultura encontramos instituições diferentes, nas quais o homem busca seu próprio interesse vital e cria
níveis de convivências entre si e os outros.
A cultura é adquirida através das instituições idôneas, fora disso não existe cultura.
Falar em cultura é, também, pensar e designar instrução e desenvolvimento intelectual.
Os padrões de comportamento, as instituições, os valores materiais e espirituais de um p ovo estão dentro da
cultura.
Toda cultura está permeada de símbolos e , também, os produzem ao longo da história de determinado grupo ou
sociedade.
17. A cultura de massa é vista como um produto da indústria cultural na sociedade consumista. Que alternativa
apresenta uma discussão plausível sobre cult ura de massa?
A cultura de massa é um desdobramento da cultura erudita, porém com produtos e obras mais sofisticados.
Cultura é para quem tem conhecimentos, por isso não há cultura de massa e sim cultura apenas, porque ou se tem
ou não se tem cultura.
A cultura de massa é relativa aos aglomerados formados em shows ou passeatas.
A indústria cultural não se relaciona a cultura de massa e sim a produção de cultura de elite.
A disseminação da informação e novas redes de conexões digitais são elementos da cultura de massa
18. A arte renascentista se desenvolveu a partir de Florença na Itália, o termo é aplicado a um período de grandes
realizações que se estendeu por três séculos. Sobre a arte renascentista temos:
I.O renascimento é a reaproximação à antiguidade clássica greco-romana.
II.A crença no antropocentrismo, o homem é o centro do universo.
III.Ainda que predominassem os temas religiosos e espirituais houve também a exploração de temas da mitologia,
paisagens, costumes e outros.
IV.Na pintura há o desenvolvimento da perspectiva e da profundidade.
V.O interesse e a pesquisa sobre a anatomia corpo humano traz mais realismo a pintura.
Sobre as afirmações acima são corretas:
Somente I, II, V.
Somente II, III, IV, V.
Somente I e II.
Somente II, IV e V.
Somente I, II, III, IV, V
19. A história da arte é uma ciência que estuda os movimentos artísticos nos períodos históricos. Através das
características formais de cada obra e dos princípios estéticos é identificada a sucessão dos movimentos artísticos.
Sobre a história da arte e os períodos artísticos podemos afirmar:
A arte é uma manifestação da atividade humana ligada à estética e é independente de questões sociais, políticas e
econômicas;
As características das obras de cada período são únicas, não se identifica a transmissão de elementos de um
período a outro;
Há um consenso universal sobre o que é belo, este consenso é transmitido ao longo do tempo na crítica à arte;
A beleza de uma obra depende exclusivamente da habilidade do artista em expressar uma ideia.
O início de um período é geralmente marcado por uma mudança consideravelmente profunda em relação ao
período anterior;
20. Sobre a arte desenvolvida no período da Roma Antiga podemos afirmar:
I.A arte na Roma Antiga foi influenciada somente pelo povo Etrusco, povo antecessor aos Romanos que habitava
a península itálica;
II.Os melhores registros de pintura romana são encontrados nas cidades de Pompeia e Herculano;
III.A pintura romana encontrada em murais se destaca pela representação abstrata da paisagem;
IV.A arte e a escultura romana eram apropriadas também para fins políticos;
V.A arte do mosaico era apreciada pelos Romanos;
Somente II, IV e V
Somente V
Somente II, III e IV
Somente II, III e V
Somente I e II